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GUA DE ESTUDIO PRIMER PARCIAL

1.- Define que es tica.


R=disciplina filosfica que estudia el comportamiento moral del hombre en
sociedad, y es una reflexin filosfica que cuestiona a la moral si est bien o mal.
2.- Explica que es la moral.
R=conjunto de normas, reglas o imperativos producto de una determinada poca o
sociedad.
3.- Qu es la axiologa?
R=rama de la filosofa que tiene por objeto de estudio los valores.
4.- Qu es la axiologa material?
R=es el valor que se les da a las cosas
Fisicoculturista < ------- > valor esttico

mdico < ------ > valor vital

5.- Menciona los elementos esenciales de la moral.


R= * normas o cdigos morales que regulan las acciones
*sujeto libre o conciente capaz de aceptar o relaizar estas acciones
*valores inherentes a las normas o reglas de conducta (bien, justicia, bondad,
honor)
6.- Qu es la moral en el plano normativo?
R=normas establecidas para acatar la voluntad del Estado Cmo se debe
acatar?
7.- Qu es la moral en el plano fctico?
R=actos realizados conforme a la moral Cmo lo voy a realizar en la prctica?
8.- Qu es un acto moral?
R=es un acto humano en cuanto cumple o no todas las condiciones de la
moralidad y por el cual el hombre es considerado bueno / malo. Acto consiente.
9.- Cundo se da una conciencia de antecede?
R=cuando se manda, permite o prohbe un acto

10.- Cundo se da la conciencia subsecuente?


R=cuando se aprueba (satisfaccin) o reprueba (remordimiento)
11.- Qu es una conciencia moral?
R=es la que nos dice cuando un acto es bueno o malo. Es el juicio prximo
prctico de la recta razn acerca de la rectitud de cada hombre
12.- Qu es un acto humano?
R=son ejecutados conscientemente y originados en sus facultades como la
inteligencia y la voluntad. Ej. Estudiar, mentir, borrar, creer, fumar
13.-Menciona y define los elementos del acto humano.
R=sujeto moral = yo decido
Motivo o intencin = intereses
Conciencia del fin = Qu voy a conseguir? Al realizar el acto
Medios = Qu medios necesito para asesinar?
Resultado = bueno / malo
Responsabilidad = hacerse responsable de nuestros actos sean buenos / malos
14.- Cules son las caractersticas del acto humano?
R=advertencia, voluntad y libertad
15.- Cules son los impedimentos para realizar el acto humano?
R=la advertencia que se nos da por si es bueno o malo
16.- Qu es un acto del hombre?
R=son aquellos que nos ligan al mbito biolgico
17.- Da un ejemplo de un acto del hombre.
R=respirar, comer
18.- Cules son las caractersticas del acto del hombre?
R=espontaneo, instintivo, mecnico

19.- Cules son los impedimentos para realizar el acto del hombre?
R=
20.- Menciona 7 caractersticas de la tica.
R=toma de decisiones, reflexin filosfica, estudio de la moral, normativa, habito,
racional, aplica vida cotidiana
21.- Por qu se considera a la tica como ciencia normativa?
R=por que determina el contenido del comportamiento moral, busca promover
guas de accin y procedimientos para responder la pregunta practica: Que debo
de hacer?.
22.- Menciona la teora crtica de la tica.
R=son opiniones y creencias validas
23.- Menciona la teora aplicada de la tica.
R=se fundamenta con la teora critica, trata de ajustar los actos ciertos o principios
ticos
24.- Menciona la diferencia entre valor o bien.
R=bien: cosas que poseen un valor o no
Valor: aquellas cualidades gracias a las cuales las cosas se convierten en bienes
25.- A qu se refieren los valores sensibles?
R=soledad, odio, amistad, amor, integridad y perdida de la integridad
26.- En que se dividen los valores culturales y espirituales?
R=culturales ----- > estticos ---- > belleza
Espirituales ---- > ticos ---- > respeto
27.- Qu es la tica social?
R=tomar conciencia de que tus actos van a tener consecuencias sociales, sobre
los dems y sobre el ambiente

28.- De acuerdo a la tica, da una definicin de familia.


R=conjunto de ascendientes y descendientes de manera consangunea o por
afinidad
29.- Menciona los valores ticos de la familia.
R=ser justo, responsable, tolerante, dialogante, solidario, honrado, aceptar
crticas, sr veraz
30.- Cules son las reglas de interaccin social?
R=estado de nimo, reciprocidad, incorporacin, sincronizacin, sintona, empata,
iniciativa, reconocimiento
31.- Menciona los tipos de familia que existen.
R=monoparental un solo padre, extensas padres, abuelos, tos, hermanos,
primos, reconstruidas madrastra, padrastro
32.- Qu es un grupo social?
R=conjunto de personas que comparten un inters, caractersticas en comn y
mantienen interaccin peridica (lazos sociales)
33.- Cundo se da un grupo primario?
R=la relacin est basada en afectividad, el compromiso y solidaridad, cuando uno
se va deja de existir a relacin
34.- Menciona las caractersticas de los grupos de referencia
R=un gran nmero de personas, no hay vinculo afectivo, objetivos en comn
35.- Menciona las caractersticas de los grupos de referencia.
R=conforma por un individuo, sirve de referencia para el deber ser y querer ser
36.- Qu es un grupo de pertenencia?
R=al grupo al que pertenece un individuo. Hay reglas y normas y estos las
adoptan
37.- Las relaciones que se dan por compaerismo y amistad pertenecen a:
R=un grupo informal

38.- Qu es ideologa?
R=conjunto de ideas fundamentales que caracteriza el pensamiento de una
persona. Concepcin de la vida
39.- Menciona y define las clases de ideologa.
R=ideologa econmica, poltica, filosfica y religiosa
40.- Qu funcin tiene la ideologa?
R=orientar, justificar, interpretar y jus. Los actos personales o colectivos de los
grupos sociales
41.- Menciona las diferencias entre tradicin y costumbre.
R=tradicin: es el conjunto de bienes culturales que se transmite de generacin en
generacin dentro de una comunidad.
Costumbre: Es un hbito o tendencia adquirida por la prctica frecuente de un acto
42.- Qu es la tica personal?
R=es un cdigo de conducta personal, escala de valores propia esta nos gua a la
hora de actuar
43.- Menciona la diferencia entre tica social y personal.
R=
44.- Para Aristteles que era la virtud.
R=
45.- Aclara de qu modo supera Scrates el pensamiento sofista en los problemas
del conocimiento y la moral.
R=
46.- Explica el mtodo de Scrates.
R=

47.- Mediante un mapa mental desarrolla la tica Platonica, incluyendo las 4


virtudes fundamentales.

R=
48.- Cul es el justo medio y cul era su fin?
R=son los valores y la virtud, su fin era llegar a la felicidad entre el defecto y el
exceso
49.- Qu cualidades se necesitan para alcanzar el justo medio?
R=no exceder el extremo del defecto para no pasar a un exceso
50.- Qu es Dios para San Agustn?
R=l es incontaminable, inmutable e inalterable
51.- Qu es el imperativo categrico para Kant?
R=se da por igual sin depender del hombre, habla de la ley moral o no hacerlo
52.- Menciona un ejemplo de imperativo hipottico de Kant.
R=accin para llegar un fin. Trabajar < ----- > comprar cosas
53.- Cmo considera Freud la estructura psquica de la personalidad?
R= Ello ----- > cuando voy creciendo (instintos)
Yo ----- > es el justo medio (como actuar)
SupeYo ------ > pensamientos morales y ticos de la cultura (adaptabilidad)
54.- Qu es el realismo moral?