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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F019

GUA DE APRENDIZAJE
GUA DE APRENDIZAJE N

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa
Formacin:

de Cdigo:
223217
Versin: 1

AUTOMATIZACIN
INDUSTRIAL
Nombre del Proyecto:
(M)
Aplicar
los
Cdigo:2902010
diferentes mtodos de
8302
diseo
de
sistemas
automatizados
Fase del proyecto:

PLANEACION Y DISEO
Actividad
Proyecto:

(es)

del Actividad (es) de


Aprendizaje:

DISEAR LA
SOLUCION AL
PROBLEMA DE
REPARACION O
REPOTENCIACION

Utiliza
ecuaciones
matemticas
para saber
corrientes (lnea
y fase), voltaje
(lnea y fase)
cuando un
motor trifsico
est conectado
en estrella o

Ambiente
de
formacin
ESCENARIO

Laborator
io, taller,
ambiente
s de
formaci
n 111,
FACT y
5A

MATERIALES DE
FORMACIN
DEVOLUTIVO
CONSUMIB
(Herramienta - LE
equipo)
(unidades
12 equipos de
empleadas
cmputo con
durante el
acceso a Internet
y con software de programa)
diseo elctrico
y de simulacin
elctrico (EPLAN
Electric, CADe
SIMU 1.0
(Portable))
8 bancos de

Cable
vehicular
calibre 12
AWG

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triangulo.
Emplea frmulas
para calcular
potencias
(activa, reactiva
y aparente)
utilizando el
factor de
potencia de un
motor trifsico
Interpreta
planos de
potencia y
control
conociendo
simbologa
elctrica
normalizada

Montaje y diseo
de circuitos
elctricos
controlando un
motor trifsico
por medio de
pulsadores,
finales de
carrera y otros.
Realizar planes
de
mantenimiento
de acuerdo a
manuales
tcnicos. De
cada uno de los
elementos que
contengan el

Fecha: 30/09/2013
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trabajo
26 sillas
6 Pinzas Volti
amperimetricas.
6 Multmetros.
9
Destornilladores
de Planos
9
Destornilladores
de estrella
6 Clavijas
trifsicas de
cuatro polos (3f +
N +tierra)
6 Alicates
6 Pinzas cortafros
30 Contactores
trifsicos AC3 con
contactos
auxiliares NC, NO
6 Bloques de
contacto
auxiliares 2NC y
2NO
6 Bloques de
contactos
temporizados ONDELAY
6 Bloques de
contactos
temporizados
OFF-DELAY
12 Rels termo
magnticos
18 Pilotos
luminosos de
22mm
12 Interruptores
automticos
tripolares
12 Interruptores
automticos
mono polares
8 Motores
trifsicos jaula de
ardilla
10 pulsadores NC
de 22 mm
20 pulsadores NO
de 22 mm
10 pulsadores NC
de 22 mm con
retencin el zeta
8 Finales de

Cable
vehicular
calibre 18
AWG

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Versin: 02

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circuito elctrico
diseado.
Resultados
Aprendizaje:

de

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carrera
conmutables
6 Guarda
motores

Competencia:

29020108301
290201083
Solucionar
Mejorar el
problemas para el funcionamiento de
mejoramiento
de mquinas y
procesos
procesos
Buscando
su
industriales.
29020108305
Realizar
montajes
con equipos para
automatizacin.

eficiencia
productividad.

Duracin de la gua
(
en
horas):
44
HORAS

2. INTRODUCCIN

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Fecha: 30/09/2013
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El motor elctrico juega un papel importante en los procesos industriales,


pues constituye la fuerza principal que impulsa las mquinas y procesos en
las fbricas e instalaciones industriales.
En cualquier accionamiento con motores elctricos, existen elementos de
conexin y gobierno, mediante los cuales son operados, de acuerdo a las
necesidades del trabajo. Por esta razn los dispositivos de control, son tan
importantes en la instalacin como las maquinas accionadas. Todo el
servicio depende de su buen funcionamiento y de la seguridad de su
operacin.
Originalmente el control de motores se enfocaba a las operaciones de
arranque y paro, pero la evolucin de los accionamientos, en los que
aument el nmero y la variedad de operaciones que haban de realizarse,
trajo como consecuencia el desarrollo de nuevas funciones y esquemas de
control.
Algunas veces este control es totalmente elctrico y otras veces es una
combinacin de control mecnico y elctrico. Sin embargo los principios
bsicos que se aplican son los mismos.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.


Con estas actividades de aprendizaje, se busca estudiar conceptos tericos y
prcticos, sobre circuitos trifsicos para luego relacionarlo con los motores trifsicos
asncronos. Se aprender a identificar las partes de un motor trifsico. Y conocern los
datos tpicos caractersticos de motores trifsicos (Placa de Caracterstica)

Evidencia de conocimiento 1: Entregar en medio escrito


3.1.1 ATERNADOR
3.1.1.1. Realice un dibujo en explosin donde muestre los elementos que componen
el Alternador Trifsico.

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3.1.1.2. Escriba el funcionamiento de un alternador Trifsico y posible fallas y averas.


3.1.1.3. Describa la conexin del alternador en estrella y grafique vectorialmente
voltajes de fase, voltajes de lnea y corrientes de fase, corrientes de lnea.
3.1.1.4. Describa la conexin del alternador en triangulo y grafique vectorialmente
voltajes de fase, voltajes de lnea y corrientes de fase, corrientes de lnea.
3.1.1.5. Esplique las diferencias entre Potencia activa (P), Potencia reactiva (Q) y
Potencia aparente (S).
3.1.1.6. Realice un dibujo en explosin donde muestre los elementos que componen
el Motor Trifsico Asncrono.
3.1.1.7. Diga que es el factor de potencia en los motores trifsicos y para que se
utiliza este dato.
3.1.1.8. Que es corriente y voltaje nominal de un motor trifsico y para que se utiliza
este dato.
3.1.1.9. Que es el nmero de pares de polos del devanado estatrico y con este valor
y la frecuencia que dato se puede encontrar.
3.1.1.1.0. Porque se le dice asncrono a un motor trifsico. Y de un ejemplo.
3.1.1.11. A que equivale un caballo de fuerza a un caballo de vapor y a un Kilovatio.
3.1.1.12. Para un motor elctrico que es el (Par de un motor) y para que se utiliza
esta informacin.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos


necesarios para el aprendizaje.)
3.2.1. Describa que son y cul es el smbolo de.
Smbolo

Definicin
Corriente alterna (c.a.)

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Corriente continua (c.c.)


Corriente ondulada o rectificada.
Corriente ondulada o rectificada
Corriente alterna trifsica de 60 Hz
Conductor
Lneas trifsicas representacin multifilar
Lneas trifsicas representacin unifilar
Conductor neutro
Conductores blindados (apantallados)
Cruce de conductores sin conexin
Cruce de conductores con conexin
Borne de conexin
Puesta a tierra
Puesta a masa
Tierra de proteccin
Polo positivo
Polo negativo
Corriente alterna: trifsica con neutro, 400 V (230 V
entre fase, neutro y tierra), 60 Hz.

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Movimiento circular unidireccional


Movimiento circular bidireccional

3.2.2. Describa que son, el funcionamiento, aplicacin, posible falla, mantenimiento y


simbologa (unifilar y multifilar) siguientes elementos elctricos.
Pulsador abierto en reposo (NO)
Pulsador cerrado en reposo (NC)
Contacto accionado por palanca
Contacto accionado por leva
Conmutador rotativo de 3 posiciones
Pulsador con lmpara indicadora de su accionamiento
Pulsador con accionamiento por llave
Pulsador de efecto retardado
Pulsador conmutado
Pulsador paro de emergencia
Contacto auxiliar normalmente cerrado NC
Contacto auxiliar normalmente abierto NO
Contacto de dos direcciones
Contacto de dos direcciones con centro abierto
Contacto NC temporizado al trabajo
Contacto NO temporizado al trabajo
Contacto NC temporizado al reposo
Contacto NC temporizado al reposo
Contacto NC temporizado al trabajo y al reposo
Fusible (monopolar, bipolar y tripolar)
Interruptor electromagntico (monopolar, bipolar y tripolar)
Interruptor magneto trmico (monopolar, bipolar y tripolar)
Guardamotor
Interruptor tripolar
Contactos principales de contactor
Rel trmico.
Bobina de contactor
Bobina de contactor. Temporizacin al trabajo
Bobina de contactor. Temporizacin al reposo
Bobina de contactor. Temporizacin al trabajo y al reposo.
Bobina intermitente
Bobina de impulso
Bobina con dos arrollamiento
Bocina

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Timbre
Sirena
Zumbador
Indicador luminoso
Indicador luminoso intermitente
Contacto accionado por presin
Contacto detector de proximidad
Retorno automtico
Enclavamiento automtico
Retorno no automtico
Enclavamiento
Control manual
Motor asncrono trifsico de rotor en cortocircuito
Motor asncrono trifsico de dos devanados estator separados
Motor asncrono con seis bornas de salida (acoplamiento estrella-triangulo)
Motor asncrono de acoplamiento de polos (DAHLANDER o dos velocidades)
Motor trifsico con rotor de anillos (bobinado)
Motor monofsico
Motor de imn permanente
Motor de corriente continua con excitacin independiente
Motor de corriente continua con excitacin serie.
Motor de corriente continua con excitacin derivacin
Motor de corriente continua con excitacin compuesta serie-derivacin

3.2.3. Relacione los siguientes elementos elctricos con la forma fsica que les corresponde

Borna de conexin
Contactor
Final de carrera
Selector de dos posiciones
Interruptor automtico

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Pulsador paro de emergencia


Pulsadores dobles
Pulsador
Piloto luminoso
Selector de llave
Selector Tripolar
Disyuntor Magneto trmico
Rel trmico
Interruptor de pedal

3.2.4. Pinza voltiamperimtrica


3.2.4.1. Buscar un manual del usuario , dibuje y describa lo que puede aparecer en la
pantalla
3.2.4.2. Dibuje el instrumento completo y enumere sus partes
3.2.4.3. Indique la forma correcta de medir (voltaje, corriente, resistencia, potencia y
frecuencia) y cul es el rango de medida.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y


Teorizacin).
3.3.1.Deben disear arranques con motores asncronos, realizar el montaje y
en software simular estos montajes
3.3.1.1.

Arranque Directo de un motor trifsico

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3.3.1.2.

Arranque Directo con inversor de giro de motor trifsico.

3.3.1.3.

Arranque estrella-triangulo motor trifsico.

3.3.1.4.

Arranque estrella-triangulo con inversor de giro.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.


3.4.1. Disear un plan de mantenimiento elctrico en grupos mximo de 3
integrantes. De una mquina, robot u otro automatismo. Que contenga motores de
corriente alterna, elementos de proteccin, elementos de control y otros
3.4.2. Realizar una exposicin justificando todo el diseo en frente del grupo. Desde
el calibre del cable como el gabinete u otros elementos que se requiere. Y por ltimo
la Vida til de ellos.
3.4.3. Este diseo se realizar con la ayuda de software tanto mecnico como elctrico
o electrnico. Para sustentar este en la exposicin con simulacin. Esta justificacin
debe ser sustentada con las fichas tcnicas de los fabricantes de cada elemento

3.5 Actividades de evaluacin.


Evidencias de
Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Evidencias de
Conocimiento :

Evidencias de
Desempeo:

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin
Prueba escrita

Evaluar planes de
mantenimiento que se
realizaron en el
numeral 3.4

Lista de chequeo

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Evidencias de
Producto:

Verificar planos y
montajes que se
deben realizar en el
taller y corresponden
al numeral 3.2

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Lista de chequeo

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO

Materiales de formacin
(consumibles)

Talento Humano (Instructores)

DURACI
N
(Horas)
Descripcin

Cantidad

Descripcin

Cantidad

Especialidad

Cantidad

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva)y
elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

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Motor jaula de ardilla


Alternador
Capacitor
Continuidad
Equipo Vivo
Equipo Muerto
Equipo Liberado
Potencia Activa
Potencia Aparente
Potencia Reactiva
Factor de Potencia
Par Motor
Campo magntico giratorio
Numero de polos
Velocidad angular

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Proteccin de Seguridad
Controladores
Conexin Delta
Conexin Estrella
Angulo de fase

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

Controles y Automatismos Elctricos (TEORA Y PRCTICA), Luis


Flower Leiva

Automatismos y cuadros elctricos, Jos Roldn Viloria.

Curso de electricidad general, Pablo Alcalde San Miguel.

Manual electrotcnico Telesquemario, Telemecanique.

Conceptos bsicos sobre el uso de los motores de induccin


trifsicos, Rockwell (Automation)

Motores Elctricos Gua de Especificaciones, Weg.

Manual de Reparacin de Maquinas de Corriente Continua, Jos


Ramrez Vzquez

Manual de Reparacin de Maquinas de Corriente Alterna, Jos


Ramrez Vzquez

Talleres Electro-mecnicos Bobinados , Jos Ramrez Vzquez

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101 Esquemas de Maniobra Mando y Control, Jos Ramrez Vzquez

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Juan Carlitos Aponte Rivera

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