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conflicto armado. 1
Tema:
La narracin puede entenderse para la idea de investigacin como el tema transversal, pues podra
decirse que abarca tanto el sentir de los sujetos del conflicto armado, como la construccin social
que se hace a partir de ello reflejando lo discursivo como produccin cultural y como no,
percepcin del territorio. Silva (2014) haciendo referencia a Guidano, ubica la narrativa en la
experiencia inmediata del sujeto, por lo cual el self puede narrar su existir de un modo explcito a
travs del lenguaje. Tras lo sentido de una experiencia, es el momento simblico-narrativo el que lo
cualifica explcitamente dndole forma, unificando y explicando lo que acontece (Ibd.). En este
sentido, la narrativa tambin da cuenta de la heterogeneidad de los relatos y de sus significados,
que alude a la diversidad de sujetos y grupos que hacen memoria desde experiencias y contextos
diferentes (Centro Nacional de Memoria Histrica, 2013, p. 329), siendo memorias que ()
cumplen un papel de dignificacin e igualmente de reconocimiento de sus verdades narrativas
(CNMH, 2013).
A propsito, Levinas (2015) si bien no habla especficamente de narracin o narrativa, da cuenta de
cmo el lenguaje significa el pensamiento a alguien, y en ese sentido, supone al otro (p. 60),
subrayando no solo la funcin interpretativa del relato sino su ubicacin intersubjetiva. Zemelman
(2004), si se quiere hacer un paralelo con lo anterior, reivindica al sujeto, desde lo discursivo, que es
capaz de transformar el deseo en pensamiento lucido, acompaando el mismo de la voluntad de
construir discursos en que l como sujeto est incorporado. La narracin es pertinente pues busca
que las vctimas den cuenta de su experiencia vital, la vivencia de los hechos violentos como
acontecimientos y las elaboraciones personales o significados que le han otorgado a esta (Tabares,
2011, p. 18) Segn Nieto (2010) narrativa se refiere a seriar acontecimientos, describir momentos,
rescatar voces, configurar contextos; en sntesis, a construir un discurso en forma de relato (p. 81).
Colectivamente tambin, y siguiendo la idea de Levinas, al comunicar lo Dicho al otro, al
proponrselo, quebranto la conformidad total, que tornara superflua e intil la palabra (Rojas,
2000, p. 46), por eso narrar es () un mecanismo usado por las comunidades para reafirmarse
despus de grandes cambios, una estrategia que permite identificar las mutaciones de la realidad
social, () un dispositivo para avanzar en la configuracin del relato histrico a travs de la
cultura (Ibd.).
La narracin llega a operar entonces en la estructura profunda de nuestra identidad personal, es
decir, [como imaginarios], se incrustan de manera inconsciente como lmites de la propia
autonarracin, delimitando lo posible para la identidad (Estrada, Ibarra y Sarmiento, 2003, p. 136)
y dan cuenta de la representacin social que se construye entorno a todas sus experiencias blicas,
por eso desde Jodelet (2008) se dir que las representaciones tienen una funcin expresiva, de ah
que permitan acceder a los significados de sujetos individuales o colectivos y lo que atribuyen a un
objeto de su entorno social y material, y examinar la articulacin de los significados con su
sensibilidad, deseos, emociones y cognicin. Resulta interesante a su vez, el concepto de
multiterritorialidad de Haesbaert (2013) en el sentido de que es la posibilidad de tener la
experiencia simultnea y/o sucesiva de diferentes territorios, reconstruyendo constantemente el
1 Mateo Parra Giraldo. Maestra en Territorio, Conflicto y Cultura. Universidad del Tolima. I
Semestre. 2016.
propio, funcin que segn lo visto se atribuye a la narracin como estrategia y da cuenta de la
emergencia en los escenarios sociales de las nociones y los lenguajes sobre el sujeto, lo que redefine
los referentes de la identidad colectiva, provee nuevas formas de relacin entre sujetos y colectivos,
y cambian espacios y territorios (Uribe, 1999). Es pues el territorio desde la conjugacin con la
narracin el resultante de procesos subjetivos e intersubjetivos () es producto de la apropiacin y
semantizacin del espacio, siendo dotado de significado y sentido (Rincn, 2011, p. 123), lo que lo
ubica como construccin cultural y en esa perspectiva es un sistema en tanto es complejo, es decir,
el concepto de sistema, anlogo al de la narrativa como sistema organizado, que construye la
territorialidad desde la cultura entendida como un sistema ordenado de significaciones y smbolos
en virtud de los cuales los individuos definen su mundo, expresan sus sentimientos y formulan sus
juicios (Geertz, 2003, p. 70), es retomado por Morn (1986) de Ferdinand de Saussure, quien dira:
es una totalidad organizada, hecha de elementos solidarios que no pueden ser definidos ms que
unos en relacin con los otros en funcin de su lugar en esta totalidad A partir de ello, la inclusin
de Morn radica en hacer una conexin entre la idea de totalidad y de interrelaciones, dando la
definicin de sistema como unidad global organizada de interrelaciones entre elementos, acciones
o individuos (p. 124). As la narracin, es como el sistema donde las palabras solidarias remiten a
un lugar y a una historia, y como accin genera transformacin. Tomando como complemento a
Bateson, lo significativo del contenido no son los sucesos y los objetos, sino la informacin
portada por sucesos y objetos (Bateson, 1991).
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