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Mdicas
Instrumentos de evaluacin
en Medicina Familiar
ndice
Introduccin
Objetivos
Desarrollo: Instrumentos de evaluacin
Caso clnico: resolucin
Conclusiones
Bibliografa
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Pgina 2
Pginas 3-17
Pginas 18-20
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Introduccin
1
Objetivo general
Conocer las generalidades de la familia asi como de los instrumentos de
evaluacin en medicina familiar utilizados en el estudio de las
situaciones familiares que pueden o no estar relacionadas con el proceso
salud-enfermedad.
Objetivos especficos
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
2
La familia y los instrumentos de evaluacin en
Medicina Familiar: Desarrollo
Antes de iniciar con la descripcin de los instrumentos de evaluacin en
Medicina Familiar resulta de gran importancia hablar sobre la familia ya
que esta es el objeto de estudio de los instrumentos y el sistema
principal de cada sociedad.
La familia es definida por la OMS como el grupo de personas del hogar
que tiene cierto grado de parentesco por sangre, adopcin o
matrimonio, limitado por lo general al cabeza de familia, su esposa y los
hijos solteros que viven con ellos (12). Para muchos la familia es una
organizacin intermedia entre la sociedad y el individuo (12) y para otros
un sistema social abierto en constante interaccin con el entorno. Se
halla conformada por elementos como los sujetos o miembros, los
atributos o caracteristicas, las relaciones y el ambiente o entorno que la
rodea.
El elemento ms importantes lo constituyen los miembros de la familia
estos al interactuar entre s conforman subsistemas siendo tres los de
mayor importancia, el conyugal formado por los esposos, el parental que
lo conforman los padres y aquellos miembros que participan en la
crianza de los hijos y el fraternal constituido por el grupo de hermano;
estos a su vez interactan con el entorno en el cual se desenvuelven (12).
En relacin con el tipo de estructura familiar, se habla de la siguiente
clasificacin de la familia:
a. Familia extensa: Constituida por ms de dos generaciones que
habitan en un mismo hogar.
b. Familia nuclear ntegra: Conformada por los padres y con hijos
biolgicos.
c. Familia nuclear ampliada: En ella se incluye a otras personas,
que pueden tener algn tipo de vnculo consanguneo (madre,
tos, sobrinos) o no como es en el caso de las empleadas
domesticas, o alguna persona que est de visita en casa.
d. Familia monoparental: En ella solo un
cnyuge es el
responsable total de la crianza y convivencia de los hijos.
e. Familia reconstituida: En este tipo dos personas se vinculan en
una relacin formal y deciden formar una nueva familia, el
3
En base a las relaciones o dinmica familiar se han establecido dos
conceptos fundamentales que corresponden al de familia funcional y
familia disfuncional. Como definicin, podemos decir que una familia
funcional es toda aquella familia cuyas relaciones e interacciones hacen
que su eficacia sea aceptable y armnica (7). Por otro lado tenemos a las
familias disfuncionales que lamentablemente sigue siendo muy
frecuentes actualmente, una breve definicin nos la define as un
patrn de conductas desadaptativas e indeterminadas que presenta de
manera permanente uno o varios integrantes de una familia y que al
relacionarse con su membreca se genera un clima propicio para el
surgimiento de patologas especficas o inespecficas. (11)
Ambas familias tienen una dinmica familiar muy diferente, para
ejemplificar esto de forma ms clara se plantean las caracteristicas que
las hace diferenciarse, como se muestra en el presente cuadro:
Familia funcional
1. Los padres son y se
comportan como padres
al igual que sus hijos lo
hacen como hijos.
2. La organizacin
jerrquica es clara. Los
padres comparten la
autoridad sin conflictos
y de manera
balanceada.
3. Los lmites son claros y
legtimos. Se cumplen y
se defienden
4. Las fases del ciclo vital y
sus puntos crticos se
atraviesan sin dificultad
para identificar y
resolver problemas.
5. Los miembros tienen
libertad de expresin
para identificar y
1.
2.
3.
4.
5.
Familia disfuncional
Hay
una
incapacidad
para
reconocer
y
satisfacer
las
necesidades emocionales
de
cada uno de los miembros.
Ambos padres o uno de ellos se
siente(n) ntimamente presionado
(a) a cumplir con su tarea, lo que
propicia a un estado de ansiedad.
Hay exigencias a que los hijos se
desarrollen de acuerdo a lo que
los padres esperan y no segn al
ritmo natural. Lo que conlleva a
castigos fsicos y psicolgicos que
daan profundamente al hijo.
Los miembros generalmente son
personas
psicolgicamente
rgidas, exigentes, crticas y
desalentadoras.
Miembros no pueden, quieren, o
no saben reforzar y recompensar
los logros paulatinos de los nios
6.
7.
8.
9.
resolver problemas.
Hay una comunicacin
abierta lo que permite
llegar a soluciones
satisfactorias para el
resto de la familia.
Cada miembro invierte
en el bienestar de otros.
TODOS trabajan y todos
contribuyen.
Los miembros tienen
identidad personal
propia, sta es clara y
directa. Y se aceptan
unos a otros tal cual
son.
5
Crisis estructurales: vienen de la misma estructura de la
familia, ejemplo : violencia verbal y fsica, etc.
Crisis desvalimiento: familias con uno o ms miembros que
necesiten cuidados permanentes.
Etapa
Convertirse en
pareja
Ser padres
Crecimiento de los
hijos
Hijos adolescentes
Hijos que se
emancipan
Familia en la vida
tarda
y el mundo exterior
Ensayar la separacin
Promover la diferenciacin del
subsistema hermanos
Alterar la flexibilidad de los lmites
Lograr un equilibrio entre el control
y la independencia
Permitir al adolescente entrar y
salir de la familia
Irse y dejar ir
Reestructurar la relacin entre los
padres y los hijos
Padres: empezar a construir una
nueva relacin y llenar el nido
vaco
Hijos: irse del hogar e
independizarse
Aceptar el cambio generacional de
roles
Enfrentarse con la enfermedad o
muerte de los padres o abuelos
Aprender a ser abuelo
Adaptarse a ser jubilado o
pensionado
Reponerse de la muerte del
cnyuge
Celos
Sntomas varios
Duelos patolgicos
Depresin
Demencia
Falta de adherencia a las
prescripciones mdicas
Etapas del ciclo de vida familiar. Tomado de Rubinstein E. Medicina Familiar y Prctica
ambulatoria. (10)
6
Dentro de este ciclo vital como ya se vio la familia puede verse inmersa
en crisis que conllevan a problemas no solo del individuo sino de todo el
ncleo familiar. Muchas de estas crisis se asocian con acontecimientos
estresantes los cuales podran asociarse o no con el proceso saludenfermedad, para determinarlo en 1967 se cre la escala de estrs de
Holmes y Rahe.
Esta es una lista de 43 acontecimientos estresantes que pueden
contribuir a que las personas desarrollen una enfermedad. Lo que se
solicita al paciente es que seale de la lista cuales de los
acontecimientos ha vivido durante el ltimo ao, cada uno de los cuales
Ya conociendo las generalidades sobre la familia, las crisis por las cuales
atraviesa asi como los acontecimientos, hay q conocer que estos pueden
relacionarse con el desarrollo de la enfermedad lo cual resulta de
importancia conocer no solo para iniciar el abordaje del paciente sino de
la misma familiar. La atencin se recomienda en las siguientes
condiciones:
a. Cuando se desee realizar una evaluacin integral.
b. Cuando se deba o desee realizar una evaluacin de la dinmica
familiar.
c. Sospecha que el entorno familiar se relaciona con la condicin
del paciente.
d. En
pacientes
catalogados
como
policonsultantes
o
polisintomticos.
e. Familias con enfermos crnicos.
f. Familias con enfermos terminales.
g. Presencia de problemas psicosociales.
h. Cambios en la composicin familiar.
Ahora si con motivo del estudio del individuo y la familia fueron creados
los instrumentos de evaluacin en medicina familiar los cuales han sido
definidos como Un conjunto de escalas, formatos y cuestionarios
simplificados (2), los cuales deben de ser utilizados por el mdico de
familia u otros profesionales de la salud durante el proceso de atencin y
evaluacin de los pacientes.
Estos surgen a raz de la necesidad de contar con elementos evaluativos
que permitiesen simplificar la atencin as como el dar una consulta
oportuna pues permiten identificar los pacientes con problemas asi
como sus serian sus posibles causas factores relacionados. El objetivo
de su creacin fue el de mejorar la valoracin del paciente y de facilitar
el trabajo de los profesionales en salud principalmente el mdico
familiar, por lo cual estos deben de ser vistos como elementos claves
para el diagnostico y manejo de los pacientes.
Su importancia radica en que estos una vez elaborados son utilizados
durante la prctica en el estudio de los hechos hblese de situaciones,
relaciones
que se presentan o presentaron
y que podran ser
Familiograma
Familiograma bsico: Familia nuclear conformada por los padres y los hijos (as).
2.
3.
4.
5.
APGAR Familiar
Afecto
Recursos
Normal : 20 18 puntos
Disfuncin leve: 17 13 puntos.
Disfuncin moderada: 12 10 puntos
Disfuncin severa: 9 puntos.
Ecomapa
Nunca
Casi
nunca
Algunas
veces
Casi
siempre
Siempr
e
necesidad.
Me satisface la participacin
que mi familia me brinda y
permite.
Me satisface cmo mi
familia acepta y apoya mis
deseos de emprender
nuevas actividades.
Me satisface cmo mi
familia expresa afectos y
responde a mis emociones
como rabia, tristeza, amor,
y otros.
Me satisface cmo
compartimos en mi familia;
a) el tiempo para estar
juntos, b) los espacios en la
casa, c) el dinero.
Estoy satisfecha con el
soporte que recibo de mis
amigos(as)
Tiene usted algn(a)
amigo(a) cercano(a) a quien
pueda buscar cuando
necesita ayuda?
Cuestionario de APGAR familiar
14
Esto se ejemplifica en el siguiente ecomapa
II.
15
Los datos a incluir en la historia y ficha familiar de forma ms detallada
son los siguientes:
1. General: Sector, zona,
apellidos del grupo familiar, # de
integrantes, # de quienes aportan , direccin.
2. Composicin Familiar: Nombres y apellidos, sexo y edad, fecha de
nacimiento, ocupacin.
3. Morbilidades.
4. Mortalidades.
5. Vivienda: Tipo de vivienda, # de habitantes, # de dormitorios,
situacin de la propiedad.
6. Servicios: Agua, desage, recoleccin de basura, alumbrado.
7. Animales.
8. Problemas de conducta: Violencia familiar, alcohol/ tabaquismo,
drogadiccin, delincuencia/ agresividad, prostitucin,
III.
Guas anticipatorias
16
IV.
Sectorizacin
17
18
Familiograma de Sara R.
Pedro
HTA
60 aos
63 aos
Sara
DM2
Asma
broncoespasmo
Juan
Aselm
ira
32 a
35 a
Scrates
Adilia
30
a
37 a
Taxista
Asm
a
Obeso
28 a
Sara R
Dependien
te
Tabaco, OH
(+)
14 a
OH, tabaco
(+)
Ral
12 a
Adilia
10 a
Paco
Hiperquinti
ca
Simbologa
Caso ndice
Hombre
Mujer
Fallecido
20
Conclusiones
21
Bibliografa
5. http://www.sasia.org.ar/sites/www.sasia.org.ar/files/APGAR
%20Familiar.pdf.
6. http://sancosmecentrodesalud.files.wordpress.com/2010/08/exposi
cion-apgar-familiar.pdf.
7. Lassiter, M. D: The Silent Majority (2007) Princenton University
Press NY)
8. Navarro, A., Ponce, R., Monroy, C. Trujillo, E., Irigoyen, A., y Gmez, F.
(2004). Estrategias para la elaboracin de genogramas por residentes
de medicina familiar. Archivos en Medicina Familiar, 6 (3), 78-83.
9. Palomino, Y. y Bustamante, M. (2006) Instrumentos de Atencin a la
Familia: El Familiograma y el APGAR Familiar. RAMPA, 1 (1), 48-57.
10.Rubinstein E. Medicina
Panamericana, 2da Ed.
11.
familiar
prctica
ambulatoria.
Editorial
12.
Martn Zurro A, Cano Prez JF. (2008) Atencin Primaria.
Concepto, Organizacin y Prctica Clnica. 6 ed. Madrid: Elsevier.
97-101, 112-115.
22