E.G.B.

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LAS PIRQUITAS, FRAY MAMERTO ESQUI
PROYECTO INSTITUCIONAL PROMSE
1. CARACTERSTICAS DEL PROYECTO:
El presente proyecto se inscribe en una lnea de trabajo que viene manteniendo nuestra
escuela desde hace dos aos, caracterizada por:
a) La participacin de todos los actores educativos: directivos, docentes, personal de apoyo,
padres, alumnos y otras entidades de la comunidad, como biblioteca e Iglesia.
b) Trabajo articulado con el colegio Polimodal que funciona en el mismo establecimiento.
c) Capacitacin a los docentes en servicio, mediante el apoyo de Institutos de Formacin
Superior.
2. METAS POLTICO
ALCANZAR.

PEDAGGICAS

QUE

LA

ESCUELA

SE

PROPONE

Incremento del 5 % en la promocin de alumnos

Disminucin del 5 % de repitencia escolar
Elevar el rendimiento escolar en un 60 % mediante estrategias que favorezcan la integracin
social e incentiven los deseos de superacin
Fortalecer la prcticas destinadas a mejorar el nivel de expresin .
Desarrollar y fortalecer la socializacin
Reforzar la enseanza con tcnicas de estudio ms eficaces y modernas, usando nuevas
tecnologas que incentiven en un 40% el rendimiento escolar.
Captacin del inters de los alumnos a travs de actividades extraulicas en un 50 %.
3. EJES DE INTERVENCIN SELECCIONADOS:
El proyecto institucional que ha de trabajar nuestra escuela en el ciclo 2007 se centrar en cuatro
ejes fundamentales:
I.
Capacitacin docente.
Nuestra escuela considera necesario establecer las siguientes condiciones :

Docentes capacitadores contratados para el desempeo de funciones especficas de

capacitacin.
Capacitaciones con distintas modalidades: presenciales, semipresenciales y a distancia(con
produccin de mdulos de autoaprendizaje) y con criterios de evaluacin acordes a la modalidad.
Recursos econmicos disponibles en manos de las autoridades de la escuela
Estructuras organizativas y administrativas del programa de capacitacin : coordinador,
administrativo, etc.
Implementacin de una capacitacin para docentes interesados en prepararse para el
desempeo de nuevos roles: coordinador, auxiliar, preceptores, etc.
Capacitacin en Conduccin de servicios educativos para docentes que aspiren al desempeo
de roles directivos, con un trayecto comn y propuesta diferenciadas para el ejercicio en los
diversos niveles (EGB/3 - POLIMODAL)
Capacitacin en los servicios educativos, que incluya el ineludible espacio de la prctica, con
monitoreos que garanticen la trasposicin de los contenidos curriculares y mantenga la lnea de
coherencia que sustenta al espacio de la prctica docente como eje vertebrador de los
aprendizajes.
II.
Atencin pedaggica y social al alumno y dems integrantes de la comunidad:
Este eje incluir actividades de capacitacin para la educacin no formal, respondiendo a las
demandas educativas y laborales de la zona: talleres de curtiembre, trabajo agrcola, taller de
alfarera, de cestera, etc.
Otras actividades relacionadas con el desempeo de la lengua oral y escrita y la creatividad:
Taller de teatro.
Taller de tteres.

Taller de creacin literaria: lectura, recopilacin de elementos culturales locales: danzas,

costumbres, cocina, tradiciones, mitos y leyendas. Adaptacin y escenificacin de narraciones
tradicionales.
Trabajo interdisciplinario en proyectos comunes con el rea de matemtica en relevamientos
estadsticos.
Formacin de un grupo coral.
Club de lectura.
Creacin de una pgina Web para la difusin del acerbo cultural local.
Encuentro interescolar departamental de expresiones artsticas.
,
Trabajo interinstitucional : Iglesia-Club-Biblioteca-Municipalidad
Provisin de equipamiento didctico para mejorar las estrategias pedaggicas: compra de
retroproyetor.
III.
Equipamiento de la sala de informtica: Equipos de PC Completos para dictar cursos
de informtica a docentes, alumnos y padres.

4. ARTICULACIONES POSIBLES CON OTROS PROYECTOS:

Se establecern articulaciones con otros proyectos que ya se estn desarrollando en nuestra
escuela, como el de lectoescritura, el proyecto del cdigo de convivencia y el PIR.