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TITULO DE
LA SESIN
AREA
6to.
GRADO
FECHA
PROPSITO DE LA SESIN
En esta sesin los estudiantes se informarn de la cultura Chavn y hablar acerca de ella.
MATERIALES /RECURSOS
Imgenes
Regla
Fichas impresas
Cinta de embalaje
Lapiceros.
Borrador
Papelotes
APRENDIZAJES ESPERADOS
PERESONAL SOCIAL
REA
COMPETENCIAS
Construye
interpretaciones
histricas.
CAPACIDADES
Elabora
explicaciones
histricas
reconociendo la
relevancia de
determinados
proceso
INDICADORES
-
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO ( 20 minutos)
Saludamos cordialmente a los estudiantes.
Presentamos imgenes acerca de la cultura Chavin
Dialogamos a travs de las interrogantes. Qu es cultura?A qu se denomina figuras
antropomorfas? Cundo empieza el Horizonte Temprano? Cmo era la vida de los
peruanos hace 2000 aos? De qu cultura observemos las imgenes?
Se dice el propsito de la sesin: Informarnos acerca de la cultura Chavn.
Recordamos algunas normas de convivencia para realizar un trabajo ms ptimo y
comprender mejor la sesin.
DESARROLLO ( 50 minutos)
Problematizacin
Se pregunta: Quisieran saben algo ms de esta cultura? Cmo creen que fue el desarrollo de
esta cultura? Por qu es considerada la cultura matriz? Quin la descubri?
Se escucha sus respuestas y se les comenta que esta y otras interrogantes sern resueltas
durante el desarrollo de la sesin.
Anlisis de informacin.
aspectos.
Socializan sus respuestas en plenaria.
Reflexionamos con los estudiantes hacia lo desarrollado en la sesin, a partir de las siguientes
CIERRE ( 20 minutos)
Orientamos a la meta cognicin con las siguientes preguntas: Qu aprendimos en esta
sesin?, Cmo lo aprendimos? Para qu nos ser til lo aprendido?
Recordamos a los estudiantes el propsito de la sesin y preguntamos si se ha cumplido.
Felicitamos a los nios y nias por sus logros y estimulamos a continuar esforzndose por
Sabas que . . .
Hasta antes de 1920 se tena la idea de
que antes de los incas solo existieron en
nuestro territorio tribus y aldeas salvajes.
Gracias a los descubrimientos hechos por el arquelogo Julio Csar Tello en la dcada de los veinte,
qued demostrada la existencia de sociedades pre incas que haban logrado un gran desarrollo
social, econmico y cultural.
Para estudiar mejor estas sociedades se han clasificado en Horizontes e Intermedios, teniendo en
cuenta el tiempo y lugar de desarrollo.
*
200 a.C.
700 d.C.
1100 d.C.
1470 d.C.
1532 d.C.
Primer
Horizonte
Intermedio
Temprano
Segundo
Horizonte
Intermedio
Tardo
Tercer
Horizonte
Chavn
Paracas
Nazca
Mochica
Huari
Tiahuanaco
Chim
Chancay
Incas
Fue Julio Csar Tello (1919) quien la denomin as por ser la ms antigua e importante de todas las
que florecieron en nuestro territorio.
UBICACIN GEOGRAFICA.
Esta cultura se desarroll en el departamento de Ancash, provincia de Huari, en el distrito de
Chavn de Huantar, a orillas del ro Mosna, a ms de 3,000 m.s.n.m.
UBICACIN CRONOLOGICA.
Se desarroll a partir de 1200a.c. 300 a.c, aproximadamente, y pertenece al horizonte temprano
o formativo
ORGANIZACIN ECONMICA.
Tuvo una agricultura avanzada, siendo el cultivo fundamental el maz, acompaado por el aj,
calabaza, algodn, yuca, pallar, papa, frijol, etc. Desarrollaron la tecnologa hidrulica relacionada
con la astronoma.
ORGANIZACIN SOCIAL.
Fue una sociedad teocrtica, porque las clases tenan un origen divino, donde la casta de
sacerdotes tena poder y dominaban a las otras clases.
ORGANIZACIN POLTICA.
Fue un sistema poltico de tipo teocrtico, porque el poder tambin tena un origen divino ejercido
por los sacerdotes, desde templo.
MANIFESTACIONES CULTURALES.
1. ARQUITECTURA.- tuvo una funcin principalmente religiosa y astronmica. Construyeron
templos y palacios, el ms representativo es El Templo Chavn de Huantar, es un edificio de
piedra, de varios pisos y galeras subterrneas.
2. ESCULTURA.- Es simblica, metafrica y abstracta, es un arte labrado en piedra, en la que
representan a sus dioses en obeliscos, lanzones, tienen figura antropomorfa con los elementos del
felino, serpientes y aves. Entre las manifestaciones ms importantes de este arte ltico, tenemos:
Cabezas clavas.- eran llamadas los guardianes del templo
El lanzn monoltico.- es una escultura muy importante, mide cerca de 5 metros de alto. En el
Lanzn est representado el dios de Chavn, llamado Huiracocha. Es un ser antropomorfizado con
atributos zoomorfos; sus ojos son serpientes.
La estela Raimondi.- representa a un personaje parado, frontalmente, y que porta dos bculos
o varas. Tiene un gran tocado y muchos ojos. Es el dios de los bculos o dios de las varas.
El obelisco Tello.- representaba los ciclos de la naturaleza y al jaguar, era hermafrodita, es decir,
que tena dos sexos. Esta es la representacin ms complicada de la escultura Chavn.
3. ORFEBRERIA.- Utilizaron el oro, con el que elaboraron grandes obras, como el collar de
Kunturwasi y el tesoro de Chongoyape (aretes, sortijas, narigueras).
4. CERAMICA.- la cermica Chavn fue escultrica, por la forma, y monocroma, por el color (negro
gris). El llamado Huaco Ceremonial es la ms representativa. Usaron arcilla cocida en horno cerrado.
Utilizaron el punzn para la tcnica de incisin.
5. TEXTILERIA.- decorado con la tcnica del teido resistente, que representa al "Dios de las
Varas". Se emplearon los colores rojo-anaranjado, marrn de varias tonalidades, verde-oliva y
azul.
CONCLUSIONES.
- Cultura ms antigua del Per llamada tambin (Pan-Peruana) porque abarco casi todo el Per.
- La base principal de su economa fue la Agricultura.
- Se dedicaron a la caza, pesca y la recoleccin de plantas y frutos en sus distintas variedades. - - La fuente principal de su alimentacin fue el cultivo del Maz.
- Crearon mtodos para la Irrigacin de las tierras de cultivo.
- Aument la poblacin y con ella tambin los cultos religiosos.
- Construye}ron templos ceremoniales, oratorios donde adoraban a sus dioses.
- Su sociedad fue Teocrtica, el sacerdote estaba a la cabeza y era el que tena el poder y el
pueblo crea que l se poda comunicar con los dioses.
Economa:
Chavn tuvo una gran economa agrcola, qu cultivaban ellos?
Organizacin social
Quines gobernaron al pueblo Chavn?
Arquitectura:
- Chavn de Huantar:
Escultura:
- Lanzn Monoltico:
- Obelisco de Tello:
- Estela de Raimondi:
- Cabezas clavas:
Orfebrera:
Qu materiales usaron para construir sus herramientas y objetos ceremoniales?
Cules fueron las dos figuras ms representativas de la orfebrera Chavn?
Cermica:
Tcnicas:
Colores:
Textilera:
Tcnica:
Colores:
LA CULTURA CHAVN
INDICADOR : Analiza informacin relevante sobre la Cultura Chavn.
Identifican
ideas
importantes
Presenta la
Organizan la
informacin
informacin
y explica
adecuadamente con
seguridad
No
CULTURA CHAVIN