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Curso Terico
Prctico

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ABORDAJE INTEGRAL DEL LACTANTE Y EL NIO


PEQUEO CON PATOLOGA NEUROLGICA
SEGN EL CONCEPTO

LE MTAYER
Lugar de celebracin: Madrid
Fechas:
18/19 de Abril 2015
30/31 de Mayo 2015
20/21 de Junio de 2015

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OBJETIVOS

Profundizarenelestudiodelaorganizacinmotrizdelnionormal.
Conocimientoyaprendizajedelavaloracinclnicafactorial.
Principiosdelaeducacinyreeducacinterapu cadelparal cocerebral.
Alfinalizarelcursoelalumnosercapazdevalorarytratartantoaniosconparlisiscerebralcomoconotras
patologasneurolgicassegnelConceptoLeMtayer

PROGRAMA FORMATIVO
Seminario I: Introduccin y profundizacin en la Valoracin Clnica Factorial

ConcepcindelaP.C.,estudiodelostrastornoscerebromotores.Discusinsobrealgunosconceptos:tono,
espas cidad

EvolucinhistricadelaValoracinClnicaFactorialylaEducacinTerapu ca(GuyTardieu,M.LeMtayer)

IntroduccinalaValoracinclnicafactorial:planodelexamenclnico:
Estudiodereposo
Observacindelamotricidadespontneaydelafuncional.
Observacinyanlisisdelamotricidadautom ca(maniobrasprovocadasydirigidas).

Estudiodecriteriosclnicosdenormalidad.

Estudioyprc cadelosNivelesdeEvolucinMotrizI

Prc ca:Tcnicasderelajacinautom ca,suu lizacinenelmanejodelossujetosparal coscerebralesy


comobasedelareeducacin.Tcnicasdelves doyeldesves do.

Seminario II: Introduccin al tratamiento prevenvo y curavo no quirrgico de las disntas


alteraciones ortopdicas.

Revisionessobrelavaloracinclnica.Estudiodecasosconcretos.

Valoracindelamovilidadpasiva,propiedadesdelmsculo.Prc cas.

Anatomaytrastornosortopdicosdelascaderas,rodillas,piesyraquis.

Introduccinaltratamientopreven voycura vonoquirrgicodelasalteracionesortopdicas:Asientomoldeado.Frulasdeyeso.Plan llasmoldeadasyzapatos.

Prc casdelosNivelesdeEvolucinMotrizII

Seminario III: Educacin Terapuca, estudio de casos

Prc casdelosNivelesdeEvolucinMotrizIII.

IntroduccinalaEducacinTerapu cayReeducacin.Principiosgenerales.

Visingeneralparaorganizarlassesionesdereeducacin:locomocin,ac vidadesmanuales-funcindel
miembrosuperiorymotricidadbucofacial.

Presentacindecasosclnicosparasaberorganizarunasesindereeducacin.

Prc casentrelospar cipantes.

Enfuncindel empodisponiblelosalumnosinteresadospodrnpresentaruncasoclnicoparaestablecerun
correctoprogramadeEducacinTerapu ca.

*LosalumnosquehayanrealizadoelanteriorcursoAbordajeintegraldellactanteyelniopequeoconpatologa
neurolgicasegnelconceptoLeMtayerorganizadoporINFOSALpuedenaccederalSeminarioIIIparaprofundizarenlaEducacinTerapu ca.
Fisioterapeutas,TerapeutasOcupacionales,Mdicos..

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DIRIGIDO A
Fisioterapeutas,TerapeutasOcupacionalesyMdicos

PONENTES EXPERTOS
D Nayra Fernndez de Pinedo de la Flor
FisioterapeutadelHospitalBeataMaraAna,especialistaenformacinyperfeccionamientodeldesarrollodelnioy
enenfermedadmotrizcerebralporlaasociacinAPETREIMC(Pars).MiembrodelGrupodeFormadoresdelConceptoLeMtayerenEspaa.

D. Javier Lpez Ruiz,


FisioterapeutadelCentroEspecficodeEducacinEspecialCISEN,especialistaenformacinyperfeccionamientodel
desarrollodelnioyenenfermedadmotrizcerebralporlaasociacinAPETREIMC(Pars).DelegadodelaSEFIPen
Madrid.

HORARIO Y LUGAR DE IMPARTICIN


CENTRO ALTEA
CalleArganda34
MADRID
hp://www.alteaatenciontemprana.com/

Horarios ( 3 fines de semana)


18 y 19 de Abril de 2015
30 y 31 de Mayo de 2015
20 y 21 de Junio de 2015
Sbadode9:00a14:00yde15:00a19:00horas
Domingode9:00a15:00horas
Coste:600*Noincluyecomidaasistente.
Losalumnosconposesindel tulodelNivel1puedenaccederalSeminario3deespecializacin
conuncostede200.
INSCRIPCIONES EN:

h p://www.infosal.es/inscrbete/

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