Santo Toms (1224- 1274) es el gran maestro de la escolstica. Con los elementos que han ido afluyendo a la alta escolstica construye una poderosa sntesis. No obstante, su doctrina no es absolutamente homognea. Como hombre de la edad media, no poda despreciar nada de lo que le ofreca la tradicin, y no todo encaja lisamente y sin rozamientos. Pero precisamente el hecho de que en l se pueden hallar diversidades y divergencias en lugar de un norma unitaria, lo eleva por encima del nivel de la escuela, lo hace portador de muchas posibilidades de pensamiento y hace de su obra un fecundo campo de anlisis e investigacin y un poderoso incentivo a la crtica filosfica. b- La escolstica En el siglo VI surgen las escuelas que pertenecan a las instituciones monrquicas y a la Iglesia. Algunas de estas escuelas eran las monacales porque se encontraban dentro de una Abada; las episcopales o catedralicias y las escuelas palatinas o de las cortes. Estas escuelas con el tiempo pasaron a ser las universidades a finales del siglo XII. En las universidades se estudiaba una aproximacin al latn, las siete Artes Liberales (Trivium: gramtica- dialcticaretrica; Quatrivium: aritmtica- geometra- msica- astronoma), la teologa y la Sagrada Escritura. El plan era laxo; as, por ejemplo, en la retrica se poda incluir la tica. La organizacin de la enseanza en las escuelas superiores de la edad media comprenda la lectio y la disputatio, que corresponda en cierto modo a nuestro sistema actual de clases y ejercicios prcticos o seminarios. c- La Suma Teolgica El objetivo de la Suma Teolgica era el de presentar de manera ordenada y sistemtica los contenidos de la teologa. Los 3112 artculos de la Suma son discusiones. Habiendo usado ya el mtodo expositivo en sus comentarios a Aristteles y un mtodo semipolmico en la Summa contra Gentes, el instinto potico del santo doctor design calcar su libro de texto teolgico sobre la prctica pedaggica de la disputatio, imitando la via inventionis de la verdad por el intelecto humano; al mismo tiempo que en la disposicin de los artculos empleaba el camino analtico, la via expositionis(...). La lectura comentada de los Padres era engorrosa por las repeticiones y confusa por la falta de orden lgico; mientras que la disputatio dejaba lagunas, y se enardeca sobre puntos de menor importancia. Con su mente arquitectnica reduce analticamente estas cuestiones a sus primeras races, y hace una exposicin de ellas sobre la misma vida intelectual de la poca, en forma de fingida disputa, cuyo centro es la pregunta eterna del santo Quin es Dios?.1 Se divide en tres grandes partes: Parte I (filosfico- teolgica) 1
Del anteprlogo a la Suma Teolgica de Santo Toms de Aquino por el Rvdo. P. Leonardo Castellani, S.J.
Dios
Uno Trino Creador
Parte II (teolgico- moral)
El hombre Fin Medios Virtudes Carismas Normas Parte III (dogmtico- teolgica) Dios - Hombre Cristo Sacramentos Suplemento Sacramentos Novsimos Mundo ulterior
Modelo de Educación Flexible y Competencias Multigrado en Instituciones Educativas Rurales de Los Municipios No Certificados Del Valle Del Cauca-Colombia