Universidad Autnoma De Nuevo Len

Facultad de Ciencias Polticas y Administracin Pblica

Licenciado en Administracin de energa y Desarrollo sustentable.

Reseas

Dra.: Rosa Enelda Lpez Fuentes

Alumno: Loera Tllez Paola
Matrcula: 1583128
Semestre: Primero
Grupo: 004
Aula: 005

Monterrey, Nuevo Len a 27 de abril del 2016

EL DESARROLLO SUSTENTABLE
EN MXICO (1980-2007)
En Mxico se ha buscado instaurar un rgimen jurdico normativo, que coordine
las problemticas ambientales y la utilizacin sustentable del stock de capital
natural, previendo que el grado de capacidad de dichas normas y su aplicabilidad
hagan de ellas mecanismos efectivos de preservacin del ambiente y de los
recursos naturales. En este mismo sentido, la Carta Magna establece en su
articulado diversas disposiciones de carcter ambiental que son la base del
sistema jurdico actual. Es importante mencionar que a partir del artculo 27, que
se refiere a la conservacin de los recursos naturales, se ha dado suma
importancia al medio ambiente. Como se haba dicho, el desarrollo sustentable lo
encontramos implcito en el texto del artculo 27 constitucional donde se vislumbra
el concepto de conservacin de los recursos naturales sealando que: La Nacin
tendr en todo tiempo el derecho de imponer a la propiedad privada las
modalidades que dicte el inters pblico, as como el de regular, en beneficio
social, el aprovechamiento de los elementos naturales susceptibles de
apropiacin, con el objeto de hacer una distribucin equitativa de la riqueza
pblica, cuidar de su conservacin, lograr el desarrollo equilibrado del pas y el
mejoramiento de las condiciones de vida de la poblacin rural y urbana.
Conservacin mejoramiento y crecimiento de los centros de poblacin; para
preservar y restaurar el equilibrio ecolgico Ante el creciente reclamo de la
sociedad civil por crisis ambientales en zonas metropolitanas, en 1983 se crea la
Secretara de Desarrollo Urbano y Ecologa (SEDUE). No obstante, este avance
institucional expresa la respuesta tarda del Estado ante la gravedad de la
contaminacin ambiental urbana y de la degradacin ecolgica acumulada en el
pas.7 Ms tarde, en 1988, se publica la Ley General del Equilibrio Ecolgico y la
Proteccin al Ambiente (LGEEPA), en Mxico dio inicio un nuevo periodo, en el
cual se aadieron a las prioridades de Estado existentes: combate a la inflacin,
ajuste macroeconmico recesivo, apertura comercial y privatizacin econmica, el

desarrollo sustentable. Dentro de esta Ley, se reunieron un conjunto de

herramientas jurdicas que han hecho posible los avances en torno a la gestin
ambiental, ya que no slo regulan la contaminacin ambiental, sino que tambin
incorpora el tema del uso sustentable de los recursos naturales. Adems, existen
otros ordenamientos que regulan conductas que inciden en la proteccin de medio
ambiente como son la Ley de Vida Silvestre, la Ley Forestal, la Ley de Pesca, la
Ley de Bienes Nacionales que ordena la Zona Federal Martimo Terrestre, la Ley
de Aguas Nacionales, entre otros. Por otra parte, la reunin de la Comisin de las
Naciones Unidas para el Medio Ambiente y el Desarrollo (CNUMAD), conocida
como la Cumbre de Ro de Janeiro, incorpora al derecho sobre el desarrollo de
junio de 1992, el derecho que tienen las futuras generaciones en el principio Nm.
3 estableciendo: El derecho al desarrollo debe ejercerse en forma tal que
responda equitativamente a las necesidades de desarrollo y ambientales de las
generaciones presentes y futuras; y en el principio Nm. 4 se postula el derecho
al desarrollo sostenible como un fin a alcanzar diciendo: A fin de alcanzar el
desarrollo sostenible, la proteccin del medio ambiente deber constituir parte
integrante del proceso de desarrollo y no podr considerarse en forma aislada.
En nuestro pas el error ha sido el desmedido uso de los recursos naturales bajo el
criterio de la rentabilidad inmediata, provocando la destruccin de recursos
potenciales cuyo valor no se refleja en el mercado. Esta problemtica se agudiza
ms, dado que el deterioro del medio ambiente resultado de la accin del hombre,
es a la vez el elemento condicionante del desarrollo social, de manera que un
desarrollo econmico como el que se ha dado en nuestro pas, afecta la base
misma del desarrollo social. Por tanto, a pesar del crecimiento econmico nacional
no se ha tomado en cuenta la preservacin del ambiente, por el contrario, se ha
venido degradando cada vez ms, debido, probablemente, a la visin cortoplacista
de la satisfaccin de las necesidades econmicas.

Referencias
Jssica Lorena Escobar Delgadillo. (10 de marzo 2007). EL DESARROLLO
SUSTENTABLE EN MXICO (1980-2007). Revista Digital Universitaria, Volumen
9, 13.

Cien aos de soledad

Cien aos de soledad relata el cmo fue fundada una aldea llamada macondo, en
donde habita la familia Buenda, cuyos integrantes son los protagonistas de la
historia que cuenta el transcurso de seis generaciones de la mencionada casta.
El relato se centra en el pueblo denominado macondo, quien a su vez forma parte
de los protagonistas del mismo, ya que refiere desde los inicios de la aldea hasta
su ruina y los factores que la llevaron hasta ese punto.
Es una crnica basada en la fantasa con elementos realistas, esta mezcla hace
que el relato sea agradable y entretenido.
Macondo es una pequea aldea las orillas de un ro a donde Jos Arcadio
Buenda llega a vivir junto con su esposa rsula al huir de un fantasma que
constantemente se le aparece, los habitantes nunca salen del pueblo y el
contacto que tienen con el exterior es a travs de un grupo de gitanos que llevan
hasta ah inventos novedosos que le son sumamente atractivos a Jos Arcadio
quien se obsesiona con ellos al grado de desatender sus labores en el campo y
familiares.
Jos Arcadio y rsula, que tienen tres hijos: Jos Arcadio, Aureliano y Amaranta.
El viejo Jos Arcadio muere loco de tanto estudiar los inventos, atado a un rbol
del patio, y tras su muerte cae lluvia de flores.

Jos Arcadio hijo se casa con rebeca, una prima lejana, por lo que su madre,
encolerizada porque teme que puedan tener hijos con cola de iguana, la echa de
casa. Cuando Jos Arcadio aparece muerto, rebeca se encierra en la casa donde
vivir con Arcadio, un hijo bastardo que Jos Arcadio ha tenido con pilar ternera,
una mujer del pueblo que tambin le ha dado un hijo (Jos Aureliano) a su
hermano Aureliano.
Antes de morir fusilado Arcadio tendr tres hijos con santa Sofa de la piedad:
remedios, Jos Arcadio segundo y su gemelo Aureliano segundo. A remedios, que

es muy bonita pero no brilla por su inteligencia, le pasa lo mismo que a su ta

abuela Amaranta: los hombres que a ella le gustan no la quieren, y los que la
quieren no le gustan. Cuando muere, despus de habrsele muerto todos los
novios, sube al cielo.
Respecto a Aureliano, se cas con remedios, la cual muere de un mal embarazo
antes de cumplir un ao. Aureliano organiza un ejrcito del que se nombra coronel
y se marcha a luchar contra los conservadores. en el transcurso de veinte aos
participar en treinta y dos guerras civiles, que perder indefectiblemente debido a
la tristeza que le embarga, por lo que al final, cansado, firma la paz y regresa a
macondo, donde pasa el tiempo confeccionando pescaditos de oro, lo mismo que
haca antes de casarse, que luego deshace como Penlope haca con su tela.
Son Aureliano babilonia, bastardo de meme, y Amaranta rsula, la hija menor de
Fernanda. Al poco tiempo, muere Amaranta, que ha hecho un pacto con la muerte
durante un concierto de meme; despus muere rebeca y despus Arcadio
segundo. El mismo da, su madre, tal como le haba prometido, degella a su
gemelo, para evitar que le entierren vivo.
En la casa slo quedan Aureliano babilonia, el bastardo de meme, al que
Fernanda, avergonzada, ha ocultado, y Fernanda, que pasa el tiempo escribiendo
a sus hijos todas las fantasas que se le ocurren. Sintiendo prxima la muerte, se
viste de reina y muere con toda dignidad, tras haber escrito unas memorias.
Aureliano babilonia, que lee cuanto cae en sus manos, queda solo en la casa con
Amaranta rsula, abandonada por su marido, un belga que suea con el correo
areo y que, aunque va a todos lados atado por un hilo de seda a la mueca de su
mujer, la deja para ir en busca de un avin perdido. Al quedar solos, Aureliano
babilonia y Amaranta rsula, que ignoran su parentesco, se enamoran y tienen un
hijo, que nace con la consabida cola. Amaranta muere de una hemorragia y
Aureliano se emborracha y es recogido en la calle por una antigua amante.
Cuando regresa por la maana a su casa, las hormigas se han comido al nio. Al
final, un cicln se lleva la casa por los aires, mientras Aureliano lee en unos
pergaminos del gitano Melquades.

la historia de la familia y la profeca de que no durar ms que el tiempo de su

lectura: "antes de llegar al verso final ya haba comprendido que no saldra jams
de ese cuarto, pues estaba previsto que la ciudad de los espejos sera arrasada
por el viento y desterrada de la memoria de los hombres en el instante en que
Aureliano babilonia acabara de descifrar los pergaminos, y que todo lo escrito en
ellos era irrepetible desde siempre, porque las estirpes condenadas a cien aos de
soledad no tenan una segunda oportunidad sobre la tierra".
Mensaje del autor
el ttulo de la novela cien aos de soledad lo interpreto ahora despus de la
lectura, como el que los descendientes de la estirpe de los Buenda estaban
predestinados a la soledad, ya que todos sus personajes en algn momento
presentan esta caracterstica, ya sea en el transcurso de su vida o al final de ella,
lo que al final tiene su desenlace con la terminacin de la estirpe. La conclusin es
que en este mundo todos nacemos y morimos solos.
Opinin personal

como mencion antes, la lectura de esta novela es agradable y entretenida, el

autor describe de tal manera a sus personajes y lugares, que es fcil echar a volar
la imaginacin y poder crear en la mente nuestra propia concepcin de ellos, tan
as como al estar viendo una pelcula. Por algo es considerada una obra maestra
de la literatura universal.

Capitulo 9 Metodologa de la
Investigacin
Recoleccin de datos cuantitativos
Vienen los procesos de investigacin cuantitativa que son: Definir la forma idnea
de recolectar los datos de acuerdo con el planteamiento del problema y las etapas
previas de la investigacin. Seleccionar o elaborar uno o varios instrumentos o
mtodos para recolectar los datos requeridos. Aplicar los instrumentos o mtodos.
Obtener los datos. Codificarlos datos. Archivar los datos y prepararlos para su
anlisis por computadora los objetivos de este captulo del libro metodologa de la
investigacin

son

Visualizar

diferentes

mtodos

para

recolectar

datos

cuantitativos. Entender el significado de medir y su importancia en el proceso

cuantitativo. Comprender los requisitos que toda recoleccin de datos debe incluir.
Conocer los principales instrumentos para recolectar datos cuantitativos. Elaborar
y aplicar los diferentes instrumentos de recoleccin de datos cuantitativos.
Preparar los datos para su anlisis cuantitativo. Vienen las fases de construccin
de un instrumento: 1.- Redefiniciones fundamentales 2. -Revisin enfocada de la
literatura en instrumentos pendientes 3.- Identificacin del dominio de las variables
a medir y sus indicadores 4.- Toma de decisiones clave 5.- Construccin del
instrumento 6.- Prueba piloto 7.- Elaboracin de la versin final del instrumento o
sistema y su procedimiento de aplicacin 8-.Entrenamiento del personal que
administrar el instrumento y calificacin 9-. Obtener autorizaciones para aplicar el
instrumento

10-.

Administracin

del

instrumento.

Recoleccin

de

datos

cuantitativos se realiza mediante Instrumento(s) de medicin Debe(n) representar

verdaderamente la(s) variable(s) de la investigacin sus requisitos son
Confiabilidad, Validez de ella derivan distintos tipos de evidencia: 1. Validez de
contenido, 2. Validez de criterio, 3- Validez de constructo y validez total es la

consideracin de los tipos de evidencia. Objetividad. Qu implica la etapa de

recoleccin de datos? Recolectar los datos implica elaborar un plan detallado de
procedimientos que nos conduzcan a reunir datos con un propsito especfico.
Qu significa medir?

La medicin como el proceso de vincular conceptos

abstractos con indicadores empricos, el cual se realiza mediante un plan explcito

y organizado para clasificar (y con frecuencia cuantificar) los datos disponibles (los
indicadores), en trminos del concepto que el investigador tiene en mente
(Carmines y Zeller, 1991). Medicin adecuado es aquel que registra datos
observables que representan verdaderamente los conceptos o las variables que el
investigador tiene en mente (Grinnell, Williams y Unrau, 2009). En trminos
cuantitativos: capturo verdaderamente la realidad que deseo capturar. Bostwick y
Kyte (2005) lo sealan de la siguiente forma: La funcin de la medicin es
establecer una correspondencia entre el mundo real y el mundo conceptual.
La validez La validez, en trminos generales, se refiere al grado en que un
instrumento realmente mide la variable que pretende medir. La validez de
contenido se refiere al grado en que un instrumento refleja un dominio especfico
de contenido de lo que se mide. La validez de criterio establece la validez de un
instrumento de medicin al comparar sus resultados con los de algn criterio
externo que pretende medir lo mismo. La validez de constructo es probablemente
la ms importante, sobre todo desde una perspectiva cientfica, y se refiere a qu
tan exitosamente un instrumento representa y mide un concepto terico (Grinnell,
Williams y Unrau, 2009). La validez total La validez de un instrumento de medicin
se evala sobre la base de todos los tipos de evidencia. Cuanta mayor evidencia
de validez de contenido, de validez de criterio y de validez de constructo tenga un
instrumento de medicin, ste se acercar ms a representar la(s) variable(s) que
pretende medir. Validez total = validez de contenido + validez de criterio + validez
de constructo. La relacin entre la confiabilidad y la validez Un instrumento de
medicin puede ser confiable, pero no necesariamente vlido (un aparato, por
ejemplo, quiz sea consistente en los resultados que produce, pero puede no
medir lo que pretende). Por ello es requisito que el instrumento de medicin
demuestre ser confiable y vlido. De no ser as, los resultados de la investigacin

no deben tomarse en serio. La validez y la confiabilidad no se asumen, se

prueban. Factores que pueden afectar la confiabilidad y la validez. El primero de
ellos es la improvisacin, El segundo factor es que a veces se utilizan
instrumentos desarrollados en el extranjero que no han sido validados en nuestro
contexto, Un tercer factor es que en ocasiones el instrumento resulta inadecuado
para las personas a quienes se les aplica. La objetividad la objetividad se refiere al
grado en que ste es permeable a la influencia de los sesgos y tendencias del
investigador o investigadores que lo administran, califican e interpretan (Mertens,
2005). Clculo de la validez. Con respecto a la validez de contenido, primero es
necesario revisar cmo ha sido medida la variable por otros investigadores. Y, con
base en dicha revisin, elaborar un universo de tems o reactivos posibles para
medir la variable y sus dimensiones. Codificacin Codificar los datos significa
asignarles un valor numrico o smbolo que los represente. Es decir, a las
categoras (opciones de respuesta o valores) de cada tem y variable se les
asignan valores numricos o signos que tienen un significado. Los niveles de
medicin son: Nivel de medicin nominal, Nivel de medicin ordinal, Nivel de
medicin por intervalos,

Nivel de medicin de razn. Qu preguntas son

obligatorias en una variable?

Las preguntas llamadas demogrficas o de

ubicacin del participante encuestado: gnero, edad, nivel socioeconmico, estado

civil, escolaridad (nivel de estudios), religin, afiliacin poltica, colonia, barrio o
zona donde vive, pertenencia a ciertas agrupaciones, ocupacin (actividad a la
que se dedica), aos de vivir en el lugar actual de residencia, etc. En empresas:
puesto, antigedad, rea funcional donde trabaja (gerencia, departamento,
direccin o equivalente), planta u oficinas donde labora, y dems preguntas. En
cada investigacin debemos analizar cules son pertinentes y nos resultarn
tiles. Qu caractersticas debe tener una pregunta? Las preguntas tienen que
ser claras, precisas y comprensibles para los sujetos encuestados, Es aconsejable
que las preguntas sean lo ms breves posible, porque las preguntas largas suelen
resultar tediosas, toman ms tiempo y pueden distraer al participante, Deben
formularse con un vocabulario simple, directo y familiar para los participantes, No
pueden incomodar a la persona encuestada ni ser percibidas como amenazantes

y nunca sta debe sentir que se le enjuicia, Las preguntas deben referirse
preferentemente a un solo aspecto o una relacin lgica, Las preguntas no habrn
de inducir las respuestas, Las preguntas no pueden apoyarse en instituciones,
ideas respaldadas socialmente ni en evidencia comprobada, Es aconsejable evitar
preguntas que nieguen el asunto que se interroga, No deben hacerse preguntas
racistas o sexistas ni que ofendan a los participantes, En las preguntas con varias
categoras de respuesta, y donde el sujeto participante slo tiene que elegir una,
llega a ocurrir que el orden en que se presentan dichas opciones afecta las
respuestas de los participantes