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Examen Bimestral de Razonamiento Verbal

rea Curricular
Profesor (a)

Comunicacin
Lisbet Zea Palacios

Nivel

Grado

Fecha

Seccin

Alumno (a)
1.
a.
b.
c.
d.

Subrayo la palabra que NO es sinnimo en el siguiente listado:


Misterio: secreto sinceridad- - enigma - reserva.
Honorable: Respetable - venerable digno falso.
Sirviente: Criado - dependiente- amo lacayo.
Exigente: tolerante- severo rgido- intolerante.

2. Subraya la palabra ms adecuada (segn sea el sinnimo ms intenso)


a. La terrible noticia lo dej absolutamente (admirado, asombrado, pasmado)
b. Un fuerte incendio (rompi, da, acrecent) las casa de la zona.
c. Confes haber sentido ( miedo, temor, terror)
d. Recibi una ( fuerte, pequea, robusta) reprimenda por desobedecer
3. Marca la alternativa que presente el antnimo de:
Acertar
Clausura
Expandir
a. Cumplir
a. cierre
a. dilatar
b. Fallar
b. inauguracin
b. reducir
c. Lograr
c. suspensin
c. ensayo
d. Oscuridad
d. cese
d. vender
Victoria
a. Caso
b. Percance
c. Fracaso
d. Evento
4.

Torcer
a. angular
b. enderezar
c. ablandar
d. curvar

Inquietar
a. impulsar
b. fomentar
c. estimular
d. Tranquilizar

Subraya el antnimo de la palabra de cada lnea:


a. Quitar: (extraer) (poner) (eliminar) (borrar)
b. Contestar: (preguntar) (hablar) (averiguar) (decir)
c. Edificar: (cultivar) (destruir) ( elevar) (aumentar)
d. Inservible: (til) (gastado) (daado) (intil)

5. Determina el hipernimo de la siguiente serie de palabras:


Trigo - avena - arroz:..
Rojo - verde - amarillo:
Vicua llama alpaca:.
Tierra Marte Jpiter:.

6.

Seale los hipnimos de las siguientes palabras:


Moneda:.
Sentido:..
Continente:.
Flor:

7. Completa las oraciones con las palabras de la siguiente familia:


Domstico
domesticar
domesticacin
domesticables
a. Van a _________ a ese tigre.
b. El gato es un animal _____________.
c. Aquel joven se dedica a la ______________ de animales.
e. Algunos animales son _____________________.
8. Averigua si las palabras resaltadas en negrita estn empleadas en sentido recto o figurado, y
escribe lo que significa.
a. En las vacaciones extra a mi profesor de "Razonamiento Verbal".
_____________________________________________________
b.
Parece que su cerebro est an de vacaciones.
_____________________________________________________

Examen Bimestral de Gramtica

Vargas LLosa

rea Curricular
Profesor (a)

Comunicacin
Lisbet Zea Palacios

Nivel

Grado

Fecha

Seccin

Alumno (a)
1. Relaciona correctamente los elementos de la comunicacin con sus definiciones:
a. Emisor (
)
Es la informacin en s, lo que se comunica.
b. Receptor (
) Incluye todas las circunstancias de lugar y tiempo.
c. Mensaje (
) Conjunto de signos que entienden y comparten el emisor y receptor.
d. Canal (
) Persona que enva el mensaje.
e. Cdigo (
) Medio o va que se utiliza para hacer llegar el mensaje.
f. Contexto (
) Persona que recibe el mensaje.
2. Qu es la Lengua?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
3. Seala las funciones del lenguaje que estn presentes en cada uno de los siguientes textos:
OSLO
Te regalar, te regalar
Diseo para nios
un caramelo
Liquidacin
blanco de limn
Primavera Verano
Diseos exclusivos para nios de 0 a 14 aos
TODO AL COSTO
Trabajamos con tarjetas de crdito
Te esperamos

4. Al costado de cada sustantivo, entre parntesis, escribe concreto o asbtracto.


a) Honor
(
)
f) Piano
(
)
b) Bandera
(
)
g) Hermandad (
c) Patria
(
)
h) Brazo
(
)

5. Enlaza los sustantivos individuales con sus correspondientes colectivos


Individual
Colectivo
libro
mueblera
mueble
roquedal
roca
librera
caa
cardumen
casa
caaveral
pez
casero
6. Debes rellenar con el artculo segn las reglas estudiadas .
- En _______ barrios pobres abundan _______ mendigos.
- Me encantan ___________ pelculas de vaqueros, pero me gustan an ms ___________pelculas de
terror.
- _________ red mundial ha permitido una comunicacin instantnea.
- ____________perros vagabundos de _______ciudad estn causando algunos problemas para
_____________ gente que le gusta caminar por ___________ calles.
- ____________clase se reunir todos ______ jueves de _____ cuatro a seis de la tarde.
7. Escribe delante de cada sustantivo el o la segn corresponda.
........ coche
........ estacin
........ avin
........ estuche ........ manzana

Vargas LLosa

........ azcar
8.

........ piso

........ rbol

........ ventana ........ mirada

Subraya los demostrativos:


Estas llaves son las de aquella casa.
Coge esos papeles y dselos.
Este da es perfecto para ir al campo.
Aquel chico est esperando a que abran.
Recuerdo esa maana como si fuera ayer.
Esta nia es la duea de ese gato.
Aquellos de all son mis padres.
9.

Completa las oraciones con los determinantes posesivos que corresponda.


Te presento a ............ hijo mayor.
El del fondo es ............ pupitre, Luis.
Ana, Carlos, ............ apartamento es precioso.
Esta maana ............ reloj se ha parado. Habis llenado ya ............ piscina?
Luis, djame ............ bicicleta.

10. Localiza los posesivos y analzalos.


Espero ansioso vuestra visita.
Tu respuesta es correcta.
Sus padres han regresado ya.
Mi moto est averiada. Nuestra decisin ser in
apelable.
Persona
Gnero
.........................
.........................
.........................
......................... ........
.................

.........................
.........................
.........................
......................... ...
......................

...........................
...........................
...........................
.............................
.........................

Nmero
.........................
.........................
.........................
......................... ...
......................

Examen Bimestral de Razonamiento Verbal


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Comunicacin

Profesor (a)

Lisbet Zea Palacios

Nivel

Grado

Fecha

Seccin

Alumno (a)
1. En los siguientes grupos de palabras marco la letra que corresponde al sinnimo
correcto:
Vejez
pregunta
valeroso
a. Antigedad
a. consulta
a. valioso
b. Invierno
b. demanda
b. valiente
c. Juventud
c. problema
c. avaro
d. Ancianidad
d. examen
d. precioso
Heredero
a. Premio
b. Sucesor
c. Yerno
d. Padre

Boda
a. matrimonio
b. divorcio
c. casa
d. padrinos

Adversidad
a. felicidad
b. desgracia
c. dolorido
d. desencanto

2. Copia la oracin y escribe el sinnimo de la palabra subrayada.


a. Que casa tan espaciosa tienes.
______________________________________________
b. Mi hermano Juan es muy tmido.
______________________________________________
c. Lus le obsequi un peluche a Rosa.
______________________________________________
d. El banquete estuvo delicioso.
_____________________________________________
3. Raz y Familia de palabras:
Forma grupos con las siguientes palabras, buscando caractersticas en comn.
* amor
* lpiz
* desamor
* manzana
* panadera
* amoroso
*
panadero
* lapicero

* amorcito

* pan

* lpices

* manzanero

* panes

* manzano

4. Subraya el antnimo de:


Gratitud
a. Agradecimiento
b. Ingratitud
c. Reconocer
d. Memoria

Timidez
Susurro
Hablar
Codicia
a. Vergenza
a. Murmullo
a. Enmudecer
a. Tacaera
b. Bochorno
b. Grito
b. Decir
b. Avaricia
c. Vacilacin c. Cuchicheo c. Charla
c. Generosidad
d. atrevimiento d. Chisme
d. Conversar
d. Voracidad

5. Escribe un antnimo de cada una de estas palabras:


vender:...................... antes:............................ preguntar: .........................
spero:....................... oscura:......................... aburrirse: ..........................
6. Copia estas palabras por orden alfabtico.
Cualidad, cantidad, ciudad, comunidad, celebridad.

Csar Vallejo

7. Clasifica estas palabras y escribe una ms de cada familia:


frutera, campamento, marino, frutal, acampar, marea.
Familia de mar: .................................., .................................. , .................................. .
Familia de fruta: .................................., .................................. , ................................ .
Familia de campo: ................................., ................................ , ................................
8.

9.

10. Forma palabras aadiendo slabas, como en el ejemplo.

Camisa camisero camisera


rabia .
papel ..

Examen Bimestral de Gramtica


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Profesor (a)

Comunicacin
Lisbet Zea Palacios

Nivel

Grado

Fecha

Seccin

Alumno (a)
1. Proceso que tiene por finalidad la transmisin de un mensaje:
a. Habla b. Comunicacin c. Interferencia d. Ruido e. N.A
2. Reconoce la raz y los morfemas gramaticales y derivativos en las siguientes
palabras:
Hijos
casita
pianistas
marinero
Cocina
3. Identifica los elementos de los siguientes actos de comunicacin.
El pblico aplaude de pie a los ganadores del concurso de oratoria, durante la
premiacin de los Juegos Florales.
Cortsmente, Arturo invit a Silvia a bailar con l. Haban puesto una buena
cancin y la gente en la fiesta estaba muy animada.
4. Qu es el smbolo? Elabora un ejemplo
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
5. El Signo Lingstico se divide en : _______________ y ________________.
6. Completa el siguiente cuadro:

CATEGORIAS VARIABLES

Gnero y
Nmero

Gnero,
Nmero y
persona

Nmero,
Persona Modo
y Tiempo

7. El criterio Sintctico de las palabras nos indica:


___________________________________________________________________________
8. Parte invariable de la palabra que nos indica el significado bsico:
a. Morfema
b. Afijo
c. Raz
d. Sufijo
9. Haz una lista de palabras derivadas que pueden salir de esta palabra primitiva:
MAR ----Raz
10. Qu es el Morfema?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Federico
Villarreal

Examen Bimestral de Gramtica


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Profesor (a)

Comunicacin
Lisbet Zea Palacios

Nivel

Grado

Fecha

Seccin

Alumno (a)
1. Elemento mediante el cual los mensajes son transferidos de Emisor a Receptor:
a. Mensaje
b. Cdigo c. Canal
d. Realidad
e. N.A.
2. Funcin del lenguaje en al que el hablante expresa con espontaneidad su estado de
nimo:
a. Referencial
b. Emotiva c. Apelativa
d. Ftica
e. Potica
3. Ubica la raz de las siguientes palabras:
Desprecio
gatitos
pureza
encuadernar

hojas descampado

4. Unin de dos trminos sin ninguna variacin:


a. Composicin b. Parasntesis c. Disyuncin d. Conjuncin e. Yuxtaposicin
5. Sacacorcho es una palabra formada por:
a. Derivacin b. Composicin c. Yuxtaposicin d. Parasntesis
6. Coloca un sustantivo individual para cada colectivo:
Constelacin:
archipilago:
Resma:
Racimo:
Magisterio:
rebao:

e. N.A.
boyada:
pinacoteca:

7. Los nombres de personas y los trminos blicos son un aparte de:


a. Los rabes
b. Los romanos
c. Los celtas d. Los vascos e. Los visigodos
8. La Comunicacin Verbal emplea un _______________________ y puede ser _____________ y
_______________________.
9. Reconoce los elementos de la comunicacin en:
Stephanie, en el Jockey Plaza, le declara su amor a Roberto con estas palabras "sers el
nico hombre de mi vida".
El locutor deportivo narra : "En estos instantes, el rbitro Tejada muestra la tarjeta roja a
Cazulo ..." para una radio limea.

10. Qu son los Accidentes gramaticales?


__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

Jos
Maritegui

Examen Bimestral de Ortografa


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Comunicacin

Profesor (a)

Lisbet Zea Palacios

Nivel

Grado

Fecha

Seccin

Alumno (a)
1.

Divide en slabas las siguientes palabras, colorea la slaba tnica y luego indica la clase de
palabra a la que pertenece.

Emocionado

_________________________

castigo

_________________________

plata

___

computadoras

_________________________

esdrjulas

___________________

__

2.

Las palabras graves tiene la mayor fuerza de voz en la slaba ______________________.

3.

Estas palabras tienen la mayor fuerza de voz en la penltima slaba. Encierra la slaba tnica.

4.

p e li g r o s o

a n d in o

n e g ro

e s t r e lla

rb o l

cam p o

m o n ta a

a g r e s iv o

c o lo r id o

csped

La Slaba que tiene la mayor fuerza de voz se llama _____________________________


5. Separa en slabas las siguientes palabras, luego colorea la slaba tnica
Elegante
______________________________
Ajeno
______________________________
Semforo
______________________________
Eclipse
______________________________
Civilizacin
_____________________________

5.

Indica el nmero de silabas de las siguientes palabras:


giles

col

trabajar

6. Separa en slabas
a. Iniciacin
b. Suelto
c. Areo
d. Tutano
e. Capacitacin

reloj

mar

universidad

blusa

subterrneo

las siguientes palabras

7. Escribe la mayscula segn sea correcto:


espus de muchas lluvias hay que pintar las paredes. ndrs, orge y al comenzaron su trabajo.
ambin su pap Don os les ayudar.
8. Encierra la palabra que est escrita incorrectamente:
Silvia es una nia que vive en huaraz, ella ayuda a cuidar a su hermano too . ellos tienen un perro
llamado sultn que los acompaa cuando doa marcela se va a trabajar.

Examen Bimestral de Literatura Infantil

Csar Vallejo

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Profesor (a)

Comunicacin
Lisbet Zea Palacios

Nivel

Grado

Fecha

Seccin

Alumno (a)
1. Composicin formada por versos:
a. Ensayo
b. Poema
c. Composicin
2. El conjunto de versos se llama:
a. Soneto
b. Estrofa
c. Prosa

d. Cuento
d. N.A

3. Qu es la Rima?
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
4.

Indica la rima y si los siguientes versos tienen rima consonante o asonante:

Tres cosas me tienen preso


de amores el corazn:
La bella Ins, el jamn
y berenjenas con queso
5.

Llegu a la pobre cabaa


en das de primavera.
La nia triste cantaba
la abuela hilaba en la rueca.

Seala la cantidad de versos que tiene este poema:


En su camita de tierra
descansaba la semilla dorada
algunas gotitas de la lluvia
entraron a despertarla.
El sol se acerc un poquito
y le regal su calor.
La semilla rompi su traje
hizo fuerzay se estir.
Se asom muy curiosa
y el mundo descubri.
As la semilla dorada
en planta se convirti.

6. Qu son los Refranes?


________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
7.

Ordena los siguientes refranes:


Y mucho pocas
ruido
nueces.
Que venga. No no hay mal por bien
Quien ayuda. Madruga Dios le A
Mira A no regalado se caballo diente. le el

8.

Interpreta estos refranes:


Perro que ladra no muerde.
En boca cerrada no entran moscas

Vargas LLosa

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