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Curso Gratuito Nova


Ortografia da Lngua
Portuguesa
Carga horria: 20hs

Contedo programtico:
Introduo
Breve Histrico
Objetivos e argumentos a favor do novo acordo
As Transformaes da Lngua
Mudanas no Alfabeto
Uso e Eliminao do Trema
Mudanas nas Regras de Acentuao
Uso do Hfen
Uso do "h"
Utilizao de Letras Maisculas e Minsculas
ABL e as Mudanas Finais na Nova Reforma Ortogrfica
Confuses entre gramticos e dicionrios
Bibliografia

Introduo

A Lngua Portuguesa, nica do Ocidente a apresentar dois sistemas


ortogrficos oficiais, tem levado os pases que compem o mundo
lusfono (especialmente Brasil e Portugal) a discutir, a partir do
sculo XX, a necessidade cada vez maior em buscar uniformizao
na lngua escrita portuguesa. Se questes de ordem histrica,
cultural e social impedem uma coexistncia ortogrfica mais ampla,
sentiu-se a premncia da aproximao dos cdigos escritos,
visando-se a critrios de ordem poltica e econmica.
Como o quinto idioma mais falado no planeta, com cerca de 280
milhes de falantes, a Lngua Portuguesa constitui-se como uma
das lnguas mais utilizadas no mundo, colocando-se, desta forma,
como instrumento essencial nas relaes comunicativas e
interacionais entre as pessoas. Dessa forma, falar portugus
assume destaque como importante moeda, quer no campo poltico,
quer econmico, atravs de projetos que visam ao crescimento dos
pases que possuem a Lngua Portuguesa como idioma oficial.
Demonstrando estas preocupaes, em 1986 reuniram-se, no Rio
de Janeiro, seis pases falantes oficiais da Lngua Portuguesa
(Guin-Bissau no compareceu e Timor Leste ainda no era uma

repblica independente), estabelecendo os primeiros passos para


um acordo ortogrfico.
Em 1990, em Lisboa, voltaram a se reunir os sete pases (GuinBissau compareceu), firmando acordo que cria um pacto ortogrfico
que atinge os pases lusfonos. Aps 18 anos de sua elaborao, o
Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa passou a vigorar, no
Brasil, a partir de 1 de janeiro de 2009, segundo decretos
assinados pelo Presidente Lula. Nosso Pas, entre os que integram
a CPLP (Comunidade de Pases de Lngua Portuguesa), foi o
primeiro a adotar oficialmente a nova grafia, a partir do ano de
2009.
A vigncia obrigatria do novo Acordo Ortogrfico da Lngua
Portuguesa foi adiada pelo governo brasileiro por mais trs anos. A
implementao integral da nova ortografia estava prevista para 1
de janeiro de 2013, contudo, o Governo Federal adiou para 1 de
janeiro de 2016, prazo estabelecido tambm por Portugal.
As mudanas mais significativas alteram a acentuao de algumas
palavras, extingue o uso do trema e sistematiza a utilizao do
hfen. No Brasil, as alteraes atingem aproximadamente 0,5% das
palavras. Nos demais pases, que adotam a ortografia de Portugal,
o percentual de cerca de 1,43%.

Breve Histrico
Voc pensa que a reforma ortogrfica novidade?
Saiba que no! Os pases de lngua portuguesa j fizeram vrios
acordos para tentar unificar a escrita. O primeiro Acordo Ortogrfico
foi celebrado entre Brasil e Portugal em 1931, mas deixou muitas
questes em aberto. No Brasil, esse acordo resultou no Formulrio
Ortogrfico de 1943.
Em 1945, houve a segunda tentativa de unificao. O Acordo se
tornou lei em Portugal, entretanto no foi ratificado pelo Congresso
Nacional Brasileiro, que manteve o Formulrio Ortogrfico anterior.
Novos acordos entre Brasil e Portugal comearam a vigorar em
1971 e 1973, porm davam nfase alterao dos acentos
grficos, especialmente os diferenciais.

Outros esforos dos dois pases foram frustrados em 1975 e 1986,


porque houve resistncia na supresso do acento grfico nas
palavras proparoxtonas. Em 1988, foi elaborado o Anteprojeto de
Bases da Ortografia Unificada da Lngua Portuguesa, que resultou,
em 1990, no Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa. O
documento foi assinado em Lisboa por representantes oficiais de
Angola, Brasil, Cabo Verde, Guin-Bissau, Moambique, Portugal e
So Tom e Prncipe.
Depois de conquistar a independncia, Timor-Leste aderiu ao
Acordo em 2004. No dia 29/09/08, o Presidente Lula assinou o
Decreto n 6.583/08, que aprovou o Acordo Ortogrfico.
O novo Acordo Ortogrfico busca um consenso, ele no modifica (e
nem poderia faz-lo) nossa forma de falar, mas procura
padronizar/unificar a escrita da lngua portuguesa, ou seja,
mudanas apenas grficas nos oito pases do Comunidade de
Pases de Lngua Portuguesa - CPLP:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Brasil
Portugal
Guin-Bissau
So Tom e Prncipe
Angola
Moambique
Cabo Verde
Timor Leste
CRONOLOGIA
1931 Primeiro Acordo Ortogrfico entre Brasil e Portugal.
1943 Publicao do Formulrio Ortogrfico.
1945 Segunda tentativa de unificao.
1971 a 1973 Acordos que deram nfase alterao dos acentos
grficos.
1975 a 1986 Esforos frustrados de unificao.
1990 Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa.
2008 Assinatura do Decreto n 6.583/08, que aprovou o Acordo
Ortogrfico.

2009 a 2012 Sero aceitas as duas ortografias at dezembro de


2012, exceto para os livros didticos, que devero estar adaptados
em 2010.
2013 Nova ortografia -> data de vigncia anterior, que foi adiada:
2016 - 1 de janeiro, data em que o Novo Acordo passa a ser
obrigatrio.
O Brasil teve um perodo de transio de quatro anos de 1 de
janeiro de 2009 a 31 de dezembro de 2012 para implantar a
reforma ortogrfica. Os livros didticos, porm, j estavam
adaptados s novas regras em 2010. At 2015, foi o prazo final
para adaptao s novas regras.
importante lembrar que a lngua falada no muda.
Continuaremos pronunciando as palavras da mesma forma. O
Acordo altera apenas a lngua escrita. Todo processo de mudana
gera dvidas, principalmente pela falta de informaes.

Objetivos e argumentos a favor do novo acordo


Argumentos a favor:

a Lngua Portuguesa a nica que tem (tinha) duas grafias oficiais;


simplicidade de ensino e aprendizagem;
unificao de todos os pases de lngua oficial portuguesa;
fortalecimento da cooperao educacional dos pases da CPLP (o
portugus pode se tornar um dos idiomas oficiais da ONU);
preparao de um vocabulrio tcnico-cientfico comum.
Objetivos do Acordo:
Publicaes circulam entre as naes da Comunidade dos Pases
de Lngua Portuguesa sem necessidades de reviso ou de
verses.
Sentido poltico do Acordo: o grande objetivo do Acordo unificar a
ortografia de Lngua Portuguesa.
Outros objetivos:
Facilitar o processo de intercmbio cultural e cientfico entre as
naes;

Ampliar a divulgao do idioma e da literatura em lngua


portuguesa.

As Transformaes da Lngua
As lnguas se transformam. As lnguas mudam. A caminhada ao
longo dos tempos, os espaos que separam os grupos sociais, os
processos interativos que envolvem as pessoas produzem
mudanas que, aos poucos, fazem de uma lngua um elemento que
se descaracteriza em relao ao que era antes. Entretanto,
permanece viva, forte e com um poder de comunicao que
acontece exatamente porque ela muda, caminha, se faz outra.
como se ela mudasse para permanecer a mesma.
O linguista Marcos Bagno, em seu livro "Nada na lngua por
acaso", em que discute o que chama de uma pedagogia da
variao lingustica, cita uma declarao do romancista portugus
Jos Saramago, provavelmente o maior escritor em Lngua
Portuguesa atual, vivo, que diz o seguinte:quase me apetece dizer
que no h uma lngua portuguesa, h lnguas em portugus
(2007, p. 39). E isto que apresentamos aqui. No h nenhuma
possibilidade de qualquer lngua, em qualquer parte do universo,
permanecer igual, no tempo e no espao.
Assim, mudar , necessariamente, viver. E, parodiando o
grandefilsofo francs Ren Descartes: "falo, logo existo". A
afirmao, neste caso, traz como sinnimo, nas intencionalidades
que o falar carrega, a mesma carga do pensar, o que demonstra a
importncia da discusso que ora estamos apresentando. Vejamos
mais algumas passagens da obra de Bagno, citada acima, em que
mostra alguns textos histricos escritos em lngua portuguesa.
Textos antigos, dos primeiros escritos em nossa lngua-me que,
em alguns momentos, parecem uma lngua estrangeira.
Poderamos, inclusive, pensar: , escreviam daquele jeito. E, quem
sabe, ficassem assustados se soubessem como escrevemos hoje.
Percebam como Ferno Lopes, historiador portugus que viveu no
sculo XIV, durante a fase arcaica, em tempos antigos, de nossa
lngua, produzia sua escrita: Deu os bens d'alguns aaquelles que
lh'os pediam, os quaes se houveram por mui agravados, dizendo
que culpava lles porque se davam to azinha, no se podendo
mais defender, aos inimigos(BAGNO, 2008, p. 92). Afinal, o que

significa esta tal deazinha? Ele com dois eles e um acento


circunflexo? Que nota teria, em um texto dissertativo, um aluno que
produzisse tal escrita em uma redao de vestibular? No seria
necessrio traduzir o que Ferno Lopes escreveu?
E tem mais. Uma das escrituras que mais nos orgulham, que
declara oficialmente as terras brasileiras para o mundo, a carta de
Pero Vaz de Caminha, em 1 de maio de 1500, falando sobre o tal
do Brasil. Temos certeza de que Caminha escrevia em portugus?
Vamos ver:
"Easy segujmos nosso caminho per estemar delomgo ataa tera
feira doitauas depscoa que foram xxj dias dabril quetopamos
alguus synaaes de tera seemdoda dita jlha segundo os pilotos
deziam obrade bjc lx ou lxx legoas. os quaaes heramuita camtidade
deruas compridas a queos mareantes chama botelho e asyOutras
aque tambem chama Rabodasno.Eaaquarta feira segujmte
plamanh topamos aves aque chamafura buchos . e neeste dia
aoras de bespera ouuemos vista de ter primeiramente
dhuugramde monte muy alto . e Redomdo e doutrasserras mais
baixas ao sul dele e de terra chcom grandes aruoredos ao qual
monte alto ocapitam pos nome o monte pascoal" (BAGNO,2008, p.
165).
Perceberam o que estamos sugerindo com estes textos? Todos so
Lngua Portuguesa. A mais pura e legtima. Para a poca em que
foram escritas estas palavras, claro. E assim mesmo. Uma
lngua muda porque seus falantes e escritores mudam. E, ns,
falantes de uma lngua que est entre as mais faladas do planeta,
precisamos fazer ouvir cada vez mais nossa voz e nossa escrita.
Pois, politicamente, precisamos mostrar nossa fora, nossa garra e
nossa capacidade de sermos sempre mais fortes, mais
desenvolvidos. No h por que ter medo. De repente, algum pode
pensar: Estava to bom assim! Vamos ter que aprender tudo de
novo? No. Estamos crescendo, ficando melhores. Mais unidos.
Vamos entender melhor nossos irmos de Portugal, de Angola, de
Moambique, de Guin-Bissau,de Cabo Verde, de So Tom e
Prncipe.
E, evidentemente, do Brasil.

Mudanas no Alfabeto
As regras apresentadas a seguir no constituem todo o Acordo
Ortogrfico. Selecionamos as mais relevantes. De qualquer forma,
faz-se necessrio que tenhamos sempre as regras por perto como
fonte de consulta. No aconteceram, como j dissemos antes,
muitas mudanas, mas, at conseguirmos fix-las adequadamente,
precisamos estud-las.

1) MUDANAS NO ALFABETO
O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as
letras k, w e y. O alfabeto completo passa a ser:

As letras k, w e y, que, na verdade, no tinham desaparecido da


maioria dos dicionrios da nossa lngua, so usadas em vrias
situaes.
a) Na abreviatura de smbolos, siglas e palavras adotadas
como unidades de medida internacionais:

b) Na forma escrita de palavras e nomes estrangeiros (e seus


derivados).

Uso e Eliminao do Trema

No se utiliza mais o trema (), sinal grfico que era colocado sobre
a letra u para indicar que ela deve ser pronunciada, nos
grupos gue, gui, que, qui, em palavras portuguesas ou
aportuguesadas.

Ateno: O trema permanece apenas nas palavras estrangeiras e


em suas formas derivadas. Exemplos: Fhrer, Hbner, hbneriano,
Mller, mlleriano, Bndchen.

O trema, em seu uso na Lngua Portuguesa, servia apenas como


indicao da pronncia da vogal u. Em palavras estrangeiras,
entretanto, possui uma notao diferente. O apresenta uma
fonetizao peculiar, colocando-se como um meio-termo entre o u
e o i.

Mudanas nas Regras de Acentuao

a) NO SE USA mais o acento dos ditongos abertos i e i das


palavras paroxtonas (palavras que tm acento tnico na penltima
slaba).

Ateno: Essa regra vlida somente para palavras paroxtonas.


Assim,
continuam
a
ser
acentuadas
as
palavrasoxtonas terminadas em is, u, us, i, is. Exemplos:
papis, heri, heris, trofu, trofus.
Observao: Deve-se observar, entretanto, que, se h a
necessidade da acentuao da palavra, por outra regra que a
justifique, deve-se faz-lo. Exemplos: destrier, Mier e continer
(paroxtonas terminadas em r), aracnideo (paroxtona terminada
em ditongo crescente).
b) NAS PALAVRAS PAROXTONAS, no se usa mais o acento
no i e no u tnicos, quando vierem depois de um ditongo.

Ateno: Se a palavra for oxtona e o i ou o u estiverem em


posio final (ou seguidos de s), o acento permanece. Exemplos:
tuiui, tuiuis, Piau.

c) NO SE USA MAIS o acento das palavras terminadas


em em e o (s).

d) NO SE USA MAIS o acento que diferenciava os


pares pra/para, pla(s)/pela(s), plo(s)/pelo(s), plo(s)/polo(s)
pra/pera.

Ateno:
-> Permanece o acento diferencial em pde/pode. Pde a forma
do passado do verbo poder (pretrito perfeito do indicativo), na
3pessoa do singular. Pode a forma do presente do indicativo, na
3 pessoa do singular. Exemplo: Ontem, ele no pde sair mais
cedo, mas hoje ele pode.
-> Permanece o acento diferencial em pr/por. Pr verbo. Por
preposio. Exemplo: Vou pr o livro na estante que foi
feita por mim.

-> Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural dos


verbos ter e vir, assim como de seus derivados (manter, deter,
reter, conter, convir, intervir, advir etc.). Exemplos:
Ele tem dois carros. / Eles tm dois carros.
Ele vem de Sorocaba. / Eles vm de Sorocaba.
Ele mantm a palavra. / Eles mantm a palavra.
Ele convm aos estudantes. / Eles convm aos estudantes.
Ele detm o poder. / Eles detm o poder.
Ele intervm em todas as aulas. / Eles intervm em todas as
aulas.
-> facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as
palavras forma/frma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a
frase mais clara. Veja este exemplo: Qual a forma da frma do
bolo?
Observao: Neste caso, sugere-se, para efeitos de clareza, o
acento circunflexo no o fechado () especialmente quando h
possibilidades de ambiguidade.
-> facultativo, para efeitos de clareza, o acento circunflexo
em dmos (1 pessoa do presente do subjuntivo), para distinguir
de demos (1 pessoa do pretrito perfeito do indicativo). Como no
Brasil a forma sempre fechada, o acento no deve ser usado.
-> facultativo, para efeitos de clareza, o acento agudo no pretrito
perfeito do indicativo (ammos , louvmos, etc.), para distinguir das
formas correspondentes do presente do indicativo ( amamos,
louvamos, etc.). Como no Brasil a forma normalmente fechada, o
acento no deve ser usado.

e) NO SE USA MAIS o acento agudo no u tnico das formas (tu)


arguis, (ele) argui, (eles) arguem, do presente do indicativo dos
verbos arguir e redarguir.
f) H uma variao na pronncia dos verbos terminados em guar,
quar e quir, como aguar, averiguar, apaziguar, desaguar,

enxaguar, obliquar, delinquir etc. Esses verbos admitem duas


pronncias em algumas formas do presente do indicativo, do
presente do subjuntivo e tambm do imperativo.
-> Se forem pronunciadas com a ou i tnicos, essas formas devem
ser acentuadas. Exemplos:
- Verbo enxaguar: enxguo, enxguas, enxgua, enxguam;
enxgue, enxgues, enxguem.
- Verbo delinquir: delnquo, delnques,
delnqua, delnquas, delnquam.

delnque,

delnquem;

-> Se forem pronunciadas com u tnico, essas formas deixam de


ser acentuadas. Exemplos (a vogal sublinhada tnica, isto ,
deve ser pronunciada mais fortemente que as outras):
- Verbo enxaguar: enxaguo, enxaguas, enxagua, enxaguam;
enxague, enxagues, enxaguem.
- Verbo delinquir: delinquo, delinques, delinque, delinquem;delinqua,
delinquas, delinquam.
Ateno: No Brasil, a pronncia mais corrente a primeira, aquela
com a e i tnicos.

Uso do Hfen

Algumas regras que se referem ao uso do hfen foram alteradas


pelo novo Acordo. Apresentamos um resumo das regras que
orientam o uso do hfen com os prefixos mais comuns, assim como
as novas orientaes estabelecidas pelo novo Acordo.
As observaes a seguir referem-se ao uso do hfen em palavras
formadas por prefixos ou por elementos que podem funcionar como
prefixos, como: aero, agro, alm, ante, anti, aqum, arqui, auto,
circum, co, contra, eletro, entre, ex, extra, geo, hidro, hiper, infra,
inter, intra, macro, micro, mini, multi, neo, pan, pluri, proto, ps, pr,
pr, pseudo, retro, semi, sobre, sub, super, supra, tele, ultra, vice,
etc.
a. USA-SE HFEN nas formaes em que o segundo elemento
inicia por h. Exemplos:

Ateno:
-> No que se refere ao uso do hfen aps o prefixo sub, quando o
segundo elemento inicia com h, a ABL adota o seguinte
critrio: suprimem-se o hfen e o h. Exemplos: subumano,
subeptico.
-> Os prefixos co e re, em razo do uso tradicional, sempre se
aglutinam ao segundo elemento, mesmo quando estes iniciam
por o ou e (cooperar, coincidir, reeleger, reintegrar). Quando o
radical inicia por h, h a supresso do hfen e, da mesma forma,
do h. Exemplos: coerdeiro, coabitar, reabitar, reaver.

-> Com os prefixos des e in, em radicais iniciados com h, no se


usa hfen e suprime-se o h. Exemplos: desumano, desumidificar,
inbil, inumano.
b. NO SE USA O HFEN quando o prefixo termina em vogal
diferente da vogal com que se inicia o segundo
elemento. Exemplos:

c. NO SE USA O HFEN quando o prefixo termina em vogal e o


segundo
elemento
comea
por consoante
diferente
de r ou s. Exemplos:

Ateno: Com os prefixos ex, sota, soto, vice, vizo, usa-se


sempre o hfen. Exemplos: ex-presidente, sota-mestre, sotoalmirante, vice-rei, vizo-rei, etc.
d. NO SE USA O HFEN quando o prefixo termina em vogal e
o segundo elemento comea por r ou s. Nesse caso, duplicamse essas consoantes. Exemplos:

e. QUANDO O PREFIXO TERMINA por vogal, usa-se o hfen se o


segundo elemento comear pela mesma vogal. Exemplos:

Ateno:
Prefixos co e re no seguem a regra. Ex: coobrigar, reeditar.
f. QUANDO O PREFIXO TERMINA por consoante, usa-se o hfen
se o segundo elemento comear pela mesma consoante. Exemplos:

Ateno:
-> Nos demais casos no se usa o hfen. Exemplos: hipermercado,
intermunicipal, superinteressante, superproteo.
-> Com os prefixos ab, ob, sob, sub, usa-se o hfen tambm diante
de palavra iniciada por r ou b. Exemplos: ab-rupto, ob-rogar, sobroda, sub-regio, sub-raa, sub-bibliotecrio, etc.
-> Com os prefixos circum e pan, usa-se o hfen diante de palavra
iniciada por m, n, h, b, p e vogal. Exemplos: circum-hospitalar,
circum-murado, circum-navegao, pan-americano, pan-harmnico,
pan-mgico, etc.
g. QUANDO O PREFIXO TERMINA por consoante no se usa o
hfen se o segundo elemento comear por vogal. Exemplos:

h. EMPREGA-SE O HFEN nos compostos com os elementos ex,


sem, alm, aqum, recm, ps, pr, pr. Exemplos:

Ateno: As formas tonas dos prefixos pr, ps e pr aglutinamse ao segundo elemento. Exemplos: prever, pospor, promover.
i. DEVE-SE USAR o hfen com os sufixos de origem tupiguarani, quando o primeiro elemento termina por vogal acentuada

graficamente, ou quando a pronncia exige a distino grfica entre


os dois elementos: au, guau emirim. Exemplos: amor-guau,
anaj-mirim, capim-au, Cear-Mirim, etc.
j. DEVE-SE USAR O HFEN para ligar duas ou mais palavras que,
ocasionalmente, se combinam, formando no propriamente
vocbulos, mas encadeamentos vocabulares. Exemplos: ponte
Rio-Niteri, eixo Rio-So Paulo, estrada Belm-Braslia, acordo
Angola-Brasil, etc.
k. NO SE DEVE USAR o hfen em certas palavras
que perderam, em certa medida, a noo de composio e
passaram a ser escritas de forma aglutinada. Exemplos:

Ateno:
Outros compostos com as formas verbais manda e para so
separados por hfen, conforme determina a regra. Exemplos:
manda-tudo, para-lama.
Emprega-se, em geral, hfen em palavras que designam espcies
botnicas e zoolgicas. Exemplos: couve-flor, bem-te-vi.
Quando
o
primeiro
elemento
da
palavra
composta
for bem ou mal e o segundo elemento comear por vogal, h ou l,
usa-se hfen. Exemplos: bem-apanhado, bem-humorado, malhabituado, mal-estar.
Obs.: Os advrbios bem e mal podem aglutinar-se ao segundo
elemento. Exemplos: benfeitor, benquisto, benfazer, malcriado,
malnascido, malvisto.

l. USA-SE HFEN nos compostos sem elemento de ligao e que


esto representados por forma substantiva, adjetiva, numeral ou
verbal. Exemplos:

Ateno:
Diferentemente da composio acima, formas adjetivadas do tipo
afro, anglo, euro, franco, luso, e outros, so grafadas sem hfen.
Exemplos: afrodescendente, anglomania, eurocntrico, francolatria,
lusofonia.
m. PARA CLAREZA GRFICA, se, no final da linha, a partio de
uma palavra ou combinao de palavras coincidir com o hfen, ele
deve ser repetido na linha seguinte. Exemplos:

EMPREGO DO HFEN: RESUMO

Uso do "h"
Mantm-se o "h" inicial:
-> em razo da origem da palavra:
homine homem;
habitus hbito
-> por conveno:
h?, hem?, hum!
-> quando est no segundo elemento que se liga ao primeiro por
hfen:
super-homem, sobre-humano, anti-higinico, anti-horrio
-> no final de interjeies: ah!, eh!, ih!, uh.

Elimina-se o h inicial:
-> nos vocbulos compostos, em que o segundo elemento se
aglutina ao primeiro:
re + habilitar = reabilitar
re + humanizar = reumanizar

Utilizao de Letras Maisculas e Minsculas


Escrevem-se obrigatoriamente com iniciais maisculas:
Nomes Prprios -> Brasil, Pedro, Academia de Letras
Instituies -> Instituto Nacional de Previdncia Social
Festas, Festividades -> Natal, Pscoa, Festa da Uva
Pontos Cardeais -> o Norte (por o Norte do Brasil),empregados
absolutamente: o Nordeste, o Ocidente.
Peridicos -> Correio do Povo, Veja, Jornal do Brasil
Escrevem-se opcionalmente com iniciais maisculas:
Logradouros Pblicos
rua da Consolao ou Rua da Consolao
avenida Brasil ou Avenida Brasil

Templos, Edifcios
igreja da Penha ou Igreja da Penha
palcio da Polcia ou Palcio da Polcia

Reverncia, Cargos, Funes Religiosas


senhor doutor Quincas ou Senhor Doutor Quincas
bacharel Mauro ou Bacharel Mauro
santo Onofre ou Santo Onofre

Disciplinas, Cursos, Domnio do Saber


lngua portuguesa ou Lngua Portuguesa
curso de letras ou Curso de Letras
fsica quntica ou Fsica Quntica

Utilizao de letras Minsculas:


Nomes Comuns em Geral -> casa, livro, edifcio, guarda-chuva ...
Nomes das Estaes do Ano -> primavera, vero,
dos Meses e Dias da Semana -> junho, domingo ...
Pontos Cardeais -> norte, sul, leste, oeste

ABL e as Mudanas Finais na Nova Reforma


Ortogrfica
A Academia Brasileira de Letras/ABL, aps a apresentao do 5
Vocabulrio Ortogrfico da Lngua Portuguesa/VOLP, atravs de
comunicado pblico, apresentou esclarecimento sobre a publicao
do dicionrio e sugeriu mudanas em alguns pontos das Novas
Regras que constituam motivos de divergncias nos meios
acadmicos e escolares.

a. Supresso do hfen em locues de quaisquer naturezas,


possibilitando maior alcance de percepo quanto ao uso.
Exemplos: Dia a dia/locuo substantiva (O dia a dia do trabalhador
muito cansativo), toa/locuo adjetiva (Este um problema
toa).
b.
Restabelecer o acento grfico nos paroxtonos com os
ditongos ei e oi quando includos na regra geral dos terminados
em r: Mier, destrier, blizer.

c. Restabelecer o acento circunflexo nos paroxtonos com o


encontro o quando includos na regra geral dos terminados em n:
heron.
d. Incluir na regra geral de acentuao os paroxtonos terminados
em om: indom, rdom (variante de rdon).
e. Incluir o emprego do acento grfico na sequncia ui de hiato,
quando a vogal tnica for i , como na 1 pessoal do singular do
pretrito do indicativo: argu.
f.
Limitar as excees de emprego do hfen s
palavras explicitamente relacionadas no Acordo, admitindo
apenas
as
formas
derivadas e aquelas consagradas pela tradio ortogrfica
dos vocabulrios oficiais, como passatempo.
g. Incluir o emprego do hfen nos compostos formados com
elementos repetidos, com ou sem alternncia voclica ou
consonntica de formas onomatopeicas: bl-bl-bl,
recoreco, trouxe-trouxe, zigue--zague.
h.
Utilizar
hfen,
em
composies
relativas
s denominaes botnicas e zoolgicas, as formas designativas
de espcies ou produtos afins e derivados, conforme prtica da
tradio ortogrfica: azeite-de-dend, blsamo-do-canad.
i. Excluir do emprego do hfen as formas homgrafas de
denominaes botnicas e zoolgicas que tm significaes
diferentes quelas: bico de papagaio, nariz adunco, salincia
ssea.
j. Excluir o hfen de palavras iniciadas pelo prefixo co (coabit
ar, coabilidade, etc.). Assim, por coerncia, co-herdeiro passar
a coerdeiro.
k. Incluir, por coerncia e em ateno tradio ortogrfica, os
prefixos re-, pre- e pro- excepcionalidade do prefixo co: reaver,
reeleio, preencher, protico.
l. Registrar a duplicidade de formas quando no houver perda de
fonema voclico do 1 elemento e o elemento seguinte comear

por h, exceto os casos j consagrados , com eliminao


desta letra: bihebdomadrio e biebdomadrio, carbo-hidrato e
carboidrato, mas s cloridrato.
m. Incluir entre as locues, portanto no hifenadas, as unidades
fraseolgicas constitutivas de lexias nominalizadas do tipo: deus
nos acuda, salve-se quem puder, faz de conta , etc.
n. Excluir o emprego do hfen nas expresses latinas quando
no aportuguesadas: ab ovo, ad immortalitatem,carpe diem, in
octavo, mas, in-oitavo.
o. Excluir o emprego do hfen com o prefixo an quando o 2
elemento comear por h, letra que cai, semelhana dos
prefixos des e in: anistrico, aneptico. Na forma a usa-se o hfen e
no se elimina o h: a-histrico.
p. Excluir o emprego do hfen nos casos em que as
palavras no e quase funcionam como prefixos: no agresso, no
fumante, quase delito, quase irmo.

Confuses entre gramticos e dicionrios


Existe a possibilidade do estudante encontrar em dois dicionrios
diferentes, ambos atualizados com a nova ortografia, a mesma
palavra sendo grafada de forma diferente, o que pode gerar
confuso. Como foi visto neste curso, algumas grafias "antigas", j
consagradas pelo uso, se mantm corretas, e portanto, possibilitam
ser utilizadas nas duas formas que se apresentam.
Veja na tabela abaixo algumas grafias de palavras que so
apresentadas de modo diferente de acordo com o dicionrio em que
se pesquisa:

Especialmente nos casos em que pode haver alguma ambiguidade,


como mencionado nas lies, se deve optar por uma grafia ou por
outra, conforme o contexto. Mas importante frisar que a grafia
adotada para uma determinada palavra em um determinado texto
dever ser adotada no texto inteiro, visando a coerncia e o bom
entendimento do leitor. Por exemplo, se voc est escrevendo um
texto sobre "para-brisa" e optou por esta grafia, dever utiliz-la no
texto todo, e no alternar para "parabrisa" e depois voltar para
"para-brisa".

De qualquer modo, a recomendao que se siga as regras como


demonstradas neste curso.

SUGESTES DE TEXTOS E EXERCCIOS


SUGESTO 01
O professor Francisco Maral dos Santos, em texto fictcio,
apresenta interessante exemplo de possveis mudanas que a
Lngua Portuguesa escrita sofreu ao longo dos tempos,
especialmente nos sculos XX e XXI.

um exerccio bastante til descobrirmos as mudanas que


aconteceram em to pouco tempo em nossa escrita. uma forma
de percebermos as mudanas que as lnguas apresentam ao longo
dos tempos. nossa proposta, inclusive, que se construam
exerccios deste tipo, envolvendo situaes do cotidiano, para que
estas mudanas possam ser percebidas, alm de se garantir uma
fixao mais competente das novas regras. O que voc acha?

a. At os anos 1930
Joo acorda na manhan de sabbado, comea a tomar seu
cafzinho, mas percebe signais de uma jibia, prompta para dar o
bote. Ele pra, olha e tenta sahir tranqilamente da sala, sem
assutal-a. Alguns vizinhos o vem correndo pela auto-estrada e
oferecem abrigo na egreja.

b. At os anos 1970
Joo acorda na manh de sbado, comea a tomar seu cafzinho,
mas percebe sinais de uma jibia, pronta para dar o bote. Ele pra,
olha e tenta sair tranqilamente da sala, sem assust-la. Alguns
vizinhos o vem correndo pela auto-estrada e oferecem abrigo na
igreja.

c. At 2008
Joo acorda na manh de sbado, comea a tomar seu cafezinho,
mas percebe sinais de uma jibia, pronta para dar o bote. Ele pra,
olha e tenta sair tranqilamente da sala, sem assust-la. Alguns
vizinhos o vem correndo pela auto-estrada e oferecem abrigo na
igreja.

d. A partir de 2009
Joo acorda na manh de sbado, comea a tomar seu cafezinho,
mas percebe sinais de uma jiboia, pronta para dar o bote. Ele para,
olha e tenta sair tranquilamente da sala, sem assust-la. Alguns
vizinhos o veem correndo pela autoestrada e oferecem abrigo na
igreja.

SUGESTO 02
Este texto, produzido pela professora Elida Kroning, apresenta
interessante exerccio textual sobre as novas regras ortogrficas
que pode ser utilizado em sala de aula. Foi o que fez o professor
Isaac Ferreira, professor e doutor em Lngua Portuguesa, com
alunos da Escola Bsica Municipal Doncia Maria da Costa,
localizada no bairro Saco Grande, em Florianpolis, Santa Catarina.
Eis, na ntegra, o exerccio como foi proposto pelo professor Isaac:

Leia o texto a seguir tantas vezes quantas achar necessrias para


a compreenso das mudanas ortogrficas na Lngua Portuguesa
escrita a partir de 1 de janeiro de 2009.

A crnica: Como ser daqui pra frente?


Elida Kronig
Estive vendo as novas regras da ortografia. Na verdade, j tinha
esbarrado com elas trilhares de vezes, mas apenas hoje que as
danadas receberam uma educada ateno de minha parte.
Devo confessar que no foi uma ao espontnea. Que eu me
lembre, desde o ano retrasado que uma amiga me enche o saco
para escrever a respeito. O fao com a esperana de que diminua o
volume de e-mails e torpedos que ela me envia. Em suma, que as
novas regras ortogrficas a mantenham sossegada por um bom
tempo.
Cai o trema!
Alis, no cai... D uma tombadinha. Linguia e pinguim ficam
feios sem ele, mas quantas pessoas conhecemos que utilizavam o
trema a que eles tinham direito? Essa espcie de "enfeiao" j
vinha sendo adotada por 98% da populao brasileira. Resumindo,
continua tudo como est.
Alfabeto com 26 letras? O K e o W so moleza para qualquer
internauta que convive diariamente com Kb e Web-qualquer coisa.
A terceira nova letra de nosso alfabeto tornou-se comum com os
animes japoneses, que tem a maioria de seus personagens e
termos comeando com y. Esta regra tiramos de letra.

O hfen outro que tomba, mas no cai. Aquele tracinho no meio


das vogais, provocando um divrcio entre elas, vai embora. As
vogais
agora
convivem
harmoniosamente
na
mesma
palavra. Auto-escola cansou da briga e passou a
ser autoescola, auto-ajuda adotou autoajuda.
Agora, pasmem! O que era impossvel tornou-se realidade.
Contra-indicao, semi-rido e infra-estrutura viraram amantes,
mais
inseparveis
que
nunca.
S
assinam
contraindicao, semirido
e infraestrutura. Quem ser o
estraga-prazer a querer afast-los?
Epa! E estraga-prazer, como fica? Deixa eu fazer umas
pesquisas bsicas pela Internet. Huuummm... Achei! Essas duas
palavrinhas vivem ocupadssimas, cada uma com suas prprias
obrigaes. Explicam que a sociedade entre elas no passa de uma
simples parceria. Nem quiseram se prolongar no assunto. Para
deixar isso bem claro, vo manter o trao.
Na contramo, chega um paraquedista trazendo um para-lama,
um para-choque e um para-brisa. Com ou sem hfen? Joguei tudo
no porta-malas pra vender no ferro-velho. O paraquedista com
cara de po de mel ficou nervoso. S acalmou quando o banhei
comgua-de-colnia numa banheira de hidromassagem. Ento os
nomes compostos no usam mais hfen? No bem assim. Os
passarinhos continuam com seus nomes: bem-te-vi, beija-flor. As
flores tambm permanecem como esto: mal-me-quer. Por se
achar a tal, a couve-flor recusou-se a retirar o tracinho e a
delicada erva-doce nem est sabendo do que acontece no mundo
do idioma portugus e vai continuar adotando o tracinho. As cores
apelaram com um papo estranho sobre estarem sofrendo
discriminaes sexuais e conseguiram na justia, o direito de
gozarem com o tracinho. Ficou tudo rosa-choque, vermelhoacobreado, lils-mdio... As donas de casa, quando souberam da
vitria da comunidade GLS, criaram redes de novenas funcionando
por 24h, para que a feira no se unisse sem cerimnia aos dias da
semana. Foram atendidas pelo prprio arcanjo Gabriel que fez uma
apario numa das reunies, dando ordens ao estilo Tropa de Elite:
- Deixe o trao! Deu certo. As irms segunda-feira, tera-feira e as

demais mantiveram o hfen. Os mdicos e militares fizeram um


lobby, gastaram uma nota preta pra manter o tracinho. Alegaram
que sairia mais caro mudar os receiturios e refazer as
fardas: mdico-cirurgio, tenente-coronel, capito-do-mar.
Uma pequena pausa para a cultura, ocasionada pelo trauma de ler
muitas prolas do Enem e Vestibular. S por precauo... Almirante
Barroso no tem tracinho. Assim era chamado Francisco Manuel
Barroso da Silva. Sim, o cara era militar da Marinha Imperial. Foi ele
quem conduziu a Armada Brasileira vitria na Batalha do
Riachuelo, durante a Guerra da Trplice Aliana. No centro do Rio
de Janeiro h uma avenida com seu nome (Av. Almirante Barroso).
Na praia do Flamengo, h um monumento, obra do escultor Correia
Lima, em cuja base se encontram os seus restos mortais. Fim da
pausa!
Acho que algumas regras pra este tracinho, at que simptico,
foram criadas por algum carioca apaixonado. Ser que Thiago
Velloso e Andr Delacerda tiveram alguma participao nas novas
regras? O R no incio das palavras vira RR na boca do carioca. No
pronunciamos R (como
em
papiro,
aresta
e
arara),
pronunciamos RR (como
em
ferro,
arraso
e
arremate).
Falamos rroldana e
no roldana,
rrodopio e
no rodopio, rrebola e no rebola.
Pois bem, numa das tombada do hfen, o R dobra e deixa algumas
palavras
com
jeito
carioca
de
ser: autorretrato, antirreligioso, suprarrenal. Ser fcil lembrar
desta regra. Se a palavra antes do tracinho (nem vou falar em
prefixo) terminar com vogal e a palavra seguinte comear com R
s lembrar dos simpticos e adorveis cariocas. Mais uma coisinha:
a regra tambm vale para o S. Fico at sem graa de comentar
isso, pois todos sabemos que o S um invejoso que gosta de imitar
o R em
tudo. Ante-sala vira antessala, extraseco viraextrasseco e por a vai...
Quem segurou mesmo o hfen, sem deix-lo cair, foram os sufixos
terminados em R, que acompanham outra palavra iniciada com R,
como
em
inter-regional
e hiperrealista. Estes tracinhos continuaro a infernizar os cariocas.
O pr-natal esteve to feliz, rindo o tempo todo com o psparto de uma camela pr-histrica que ningum teve coragem de
tocar no tracinho deles. J o pr-, um chato por natureza, foi

completamente ignorado. S assim manteve o tracinho: prlabore, pr-desmatamento.


A vogal e o h no chegaram a nenhum acordo, mesmo com anos
de terapia. Permanecem de cara virada um pro outro: antihiginico, anti-heri, anti-horrio.
Estou
comeando
a
achar que as vogais so semi-hostis com as consoantes.
Uma inovao interessante: - Podem esquecer o mixto, ele foi
sumariamente despedido. Puseram o misto no lugar dele. Fiquei
bolada com essa exceo: o prefixo co no usa mais hfen. Seguiu
os exemplos de cooperao ecoordenado, que sempre estiveram
juntas. No estou me lembrando, no momento, de nenhuma palavra
que useco com tracinho. Ser que sempre escrevi errado?
Quem diria que o cru suplantaria a ideia!? Teremos que nos
acostumar com as ideias heroicas sem o acento agudo. Rasparam
tambm o acento da pobre coitada da jiboia.
O acento do cru continua porque tem o U logo depois. Pelo menos
a assembleia perdeu alguma coisa...
Resta o consolo em saber que continuamos vivendo tendo um
belssimo cu como chapu.
Aps a leitura, cole o texto no caderno de Lngua Portuguesa.

Em relao ao aproveitamento deste texto, ele oferece uma


excelente oportunidade para o desenvolvimento da criatividade de
nossos alunos em relao sua capacidade de produo textual.
Cabe aos professores aproveitarem estes momentos para
exerccios significativos e, certamente, bastante prazerosos.

Bibliografia
- Reforma Ortogrfica da Lngua Portuguesa: como fica nossa
lngua escrita. Secretaria de Estado da Educao. Florianpolis,
2009.
- http://www.academia.org.br/abl
- Reforma Ortogrfica: guia de bolso. Biblioteca digital da Cmara
dos Deputados. -> http://bd.camara.gov.br/bd/

- http://educacao.uol.com.br/disciplinas/portugues/reformaortografica-hifen---prefixacao-o-caso-dos-prefixos-e-falsosprefixos.htm
- http://linguaportuguesa.uol.com.br/linguaportuguesa/gramaticaortografia/17/artigo134868-1.asp
- http://dicasdeportugues.tumblr.com/
- http://www.brasil.gov.br/educacao/2014/12/acordo-ortografico-soentrara-em-vigor-em-2016
- http://educador.brasilescola.com/trabalho-docente/principaisalteracoes-reforma-ortografica.htm

ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS. Vocabulrio Ortogrfico


da Lngua Portuguesa. 5. ed. So Paulo: Global, 2009.
AZEREDO, Jos Carlos de (coord.). Escrevendo pela nova
ortografia: como usar as regras do Novo Acordo Ortogrfico da
Lngua Portuguesa. Instituto Antnio Houaiss. 2. ed. So Paulo:
Publifolha, 2008.
BAGNO, Marcos. Nada na lngua por acaso: por uma pedagogia
da variao lingustica. So Paulo: Parbola, 2007.
BECHARA, Evanildo. O que muda com o novo Acordo Ortogrfico.
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008.
REVISTA LNGUA. Guia da nova ortografia. Edio especial. So
Paulo: Segmento, 2009.
SANTOS, Francisco Maral dos. O Estado de So Paulo: como fica
a Nova Ortografia. So Paulo: Jornal O Estado de So Paulo, 2008.
SILVA, Maurcio. O novo acordo ortogrfico da lngua portuguesa: o
que muda, o que no muda. So Paulo: Contexto, 2009.
TUFANO, Douglas. Guia prtico da Nova Ortografia: saiba o que
mudou na ortografia brasileira. Michaelis. Melhoramentos, So
Paulo, 2008.