BIOLOGA

CONTENIDOS MNIMOS OBLIGATORIOS

I Medio
Eje temtico: Estructura y funcin de los seres vivos
rea temtica: Organizacin, estructura y actividad celular
Identificacin de las principales molculas orgnicas que componen la clula y de sus
propiedades estructurales y energticas en el metabolismo celular. (Decreto N 254 de
2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
Estructuras y funciones comunes a clulas animales y vegetales: la membrana
plasmtica, el citoplasma, las mitocondrias y el ncleo; y las caractersticas distintivas de
los vegetales: cloroplastos y pared celular.
Universalidad de las principales molculas que componen la clula: propiedades
estructurales y energticas.
Distincin de las propiedades emergentes en los niveles de organizacin: clula, tejido,
rgano y sistemas de rganos.
Explicacin del funcionamiento de los tejidos y rganos basada en la actividad de clulas
especializadas que poseen una organizacin particular, por ejemplo, la clula secretora, la
clula muscular. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerar el siguiente tema (Decreto N 220 de 1998):
Relacin estructura y funcin: identificacin de diferenciaciones y estructuras
especializadas en diversas clulas, incluyendo organismos unicelulares.
Explicacin de fenmenos fisiolgicos sobre la base de la descripcin de mecanismos de
intercambio entre la clula y su ambiente (transporte activo, pasivo y osmosis) y
extrapolacin
de esta informacin a situaciones como, por ejemplo, la acumulacin o prdida de agua
en
tejidos animales y vegetales. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerar el siguiente tema (Decreto N 220 de 1998):
Mecanismos de intercambio entre la clula y el ambiente (difusin, osmosis y transporte
activo).
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Eje temtico: Organismos, ambiente y sus interacciones
rea temtica: Organismo y ambiente
Explicacin de la formacin de materia orgnica por conversin de energa lumnica en
qumica,
reconociendo la importancia de cadenas y tramas trficas basadas en auttrofos. (Decreto
N 254 de 2009)
Comparacin de los mecanismos de incorporacin de materia y energa en organismos
hetertrofos (microorganismos y animales) y auttrofos. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar estos CMOs se considerar el siguiente tema (Decreto N 220 de 1998):
Incorporacin de materia y energa al mundo orgnico. Factores que pueden afectar la
velocidad de fotosntesis: reactantes y productos.
Descripcin cuantitativa de cadenas y tramas trficas de acuerdo a la transferencia de
energa y
materia y las consecuencias de la bioacumulacin de sustancias qumicas como
plaguicidas y

toxinas, entre otras. (Decreto N 254 de 2009)

Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
Tramas alimentarias y principios bsicos de los ciclos del carbono y del nitrgeno en los
ecosistemas.
Equilibrio ecolgico: influencia humana, positiva y negativa, en cadenas y tramas
alimentarias en distintos ecosistemas.
II Medio
Eje temtico: Estructura y funcin de los seres vivos
rea temtica: Organizacin, estructura y actividad celular
Explicacin del mecanismo que permite la conservacin de la informacin gentica en el
transcurso de la divisin celular (mitosis) y de la generacin de clulas haploides
(meiosis), en
la gametognesis. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
Cromosomas como estructuras portadoras de los genes: su comportamiento en la
mitosis y meiosis.
Concepto de gen como unidad funcional de la herencia.
Modificaciones de los cromosomas en la reproduccin sexual: meiosis, gametognesis y
fertilizacin.
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Distincin de la importancia de la mitosis y su regulacin, en procesos de crecimiento,
desarrollo y cncer; y de la meiosis en la variabilidad del material gentico. (Decreto N
254 de
2009)
Para evaluar este CMO se considerar el siguiente tema (Decreto N 220 de 1998):
Importancia de la mitosis y su regulacin en procesos de crecimiento, desarrollo y
cncer, y de la meiosis en la gametognesis y la variabilidad del material gentico.
Eje temtico: Estructura y funcin de los seres vivos
rea temtica: Procesos y funciones vitales
Descripcin del mecanismo general de accin hormonal en el funcionamiento de los
sistemas
del organismo y anlisis del caso particular de la regulacin hormonal del ciclo sexual
femenino.
(Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
Formacin de gametos, efecto de las hormonas sexuales, ciclo menstrual y fertilizacin.
Cambios fsicos y hormonales durante la adolescencia.
Eje temtico: Estructura y funcin de los seres vivos
rea temtica: Biologa humana y salud
Reconocimiento de que la sexualidad humana y la reproduccin son aspectos
fundamentales
de la vida. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
Aspectos favorables de la lactancia materna.
Uso mdico de hormonas en el control y promocin de la fertilidad y el desarrollo.
Descripcin de la regulacin hormonal de la glicemia, explicando prcticas mdicas

relacionadas con la alteracin de este parmetro en el caso de la diabetes. (Decreto N

254 de
2009)
Para evaluar este CMO se considerar el siguiente tema (Decreto N 220 de 1998):
Uso mdico de hormonas en el tratamiento de la diabetes y el desarrollo.
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Eje temtico: Organismos, ambiente y sus interacciones
rea temtica: Herencia y evolucin
Aplicacin de principios bsicos de gentica mendeliana en ejercicios de transmisin de
caracteres por cruzamientos dirigidos y de herencia ligada al sexo. (Decreto N 254 de
2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
Relacin genotipo-fenotipo
Aplicacin de los conceptos de alelos recesivos y dominantes en la seleccin de un
carcter por cruzamiento dirigido.
Frecuencia de algn carcter variable en una poblacin.
Variabilidad intra especie: formas heredables y no heredables.
Herencia ligada al sexo.
Eje temtico: Organismos, ambiente y sus interacciones
rea temtica: Organismo y ambiente
Descripcin de los atributos bsicos de las poblaciones y las comunidades, determinando
los
factores que condicionan su distribucin, tamao y crecimiento, por ejemplo: depredacin,
competencia, caractersticas geogrficas, dominancia, diversidad. (Decreto N 254 de
2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
Depredacin y competencia como determinantes de la distribucin y abundancia relativa
de organismos en un hbitat.
Atributos bsicos de las poblaciones y las comunidades; factores que condicionan su
distribucin, tamao y lmite al crecimiento.
Sucesin ecolgica como expresin de la dinmica de la comunidad.
Curvas de crecimiento poblacional.
Descripcin de los efectos especficos de la actividad humana en la biodiversidad y en el
equilibrio de los ecosistemas, por ejemplo, en la dinmica de poblaciones y comunidades
de
Chile. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
El hombre como un organismo fuertemente interactuante en el mundo biolgico:
sobreexplotacin y contaminacin.
Efectos de la actividad humana en los ecosistemas.
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III Medio
Eje temtico: Estructura y funcin de los seres vivos
rea temtica: Procesos y funciones vitales

Descripcin del control hormonal y nervioso en la coordinacin e integracin de

respuestas
adaptativas del organismo frente a cambios que modifican su estado de equilibrio, por
ejemplo,
el estrs, los cambios transitorios o estacionales de la temperatura ambiente. (Decreto N
254
de 2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
Control hormonal y nervioso en la coordinacin e integracin de los sistemas: control por
retroalimentacin.
Concepto y fundamentos de la homeostasis, distinguiendo los rganos, sistemas y
procesos regulatorios involucrados. Formacin de orina: el nefrn como unidad
funcional.
Estrs nervioso, consecuencias fsicas, causas y prevencin.
Identificacin de la neurona como la unidad estructural y funcional del sistema nervioso,
su
conectividad y su participacin en la regulacin e integracin de funciones sistmicas,
como por
ejemplo, la circulacin y la respiracin. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
Estructura de la neurona, conectividad, organizacin y funcin del sistema nervioso en la
regulacin y coordinacin de las funciones sistmicas, la motricidad y el
comportamiento.
Naturaleza electro-qumica del impulso nervioso y su forma de transmisin entre
neuronas y entre neuronas y msculo (seales qumicas y sinapsis).
Sistema muscular y su conexin funcional con distintas partes del sistema nervioso.
Estructura del trax y mecanismo de la ventilacin pulmonar.
Control de la frecuencia respiratoria.
Descripcin de la capacidad de los rganos de los sentidos de informar al organismo
sobre las
variaciones del entorno, permitindole a ste adaptarse a los cambios, reconociendo esta
capacidad por ejemplo, en la estructura y funcin de un receptor sensorial como el ojo.
(Decreto
N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
La variedad de estmulos que excitan el sistema nervioso, sus receptores y su
importancia relativa en distintos organismos.
Estructura y funcin del ojo: propiedades pticas, respuesta a la luz, y anomalas de la
visin.
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Explicacin de la transformacin de informacin del entorno (por ejemplo: luz, vibracin)
en un
mensaje nervioso de naturaleza electroqumica comprensible por nuestro cerebro y cmo
esta
transformacin puede ser perturbada por sustancias qumicas (por ej. tetrahidrocanabinol,
alcohol, nicotina). (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes contenidos (Decreto N 220 de

1998):
La variedad de estmulos que excitan el sistema nervioso, sus receptores y su
importancia relativa en distintos organismos.
Efectos de drogas, solventes y otras sustancias qumicas en el organismo.
Eje temtico: Organismos, ambiente y sus interacciones
rea temtica: Herencia y evolucin
Descripcin de los mecanismos de evolucin: mutacin y recombinacin gnica, deriva
gnica,
flujo gentico, apareamiento no aleatorio y seleccin natural. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
Fuentes de variabilidad gentica: reproduccin sexual y mutaciones.
Seleccin natural en la evolucin y extincin de especies. Innovaciones y formas
intermedias.
Descripcin del efecto que tienen en la formacin de especies los procesos de
divergencia
gentica de las poblaciones y del aislamiento de stas. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
La biodiversidad como producto del proceso evolutivo.
Variabilidad como materia prima de los cambios evolutivos y su importancia en la
sobrevivencia de las especies.
Identificacin de las principales evidencias de la evolucin orgnica obtenidas mediante
mtodos o aproximaciones como el registro fsil, la biogeografa, la anatoma y
embriologa
comparada y el anlisis molecular. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
Registro fsil como evidencia de la evolucin orgnica. Distincin entre hechos y teoras.
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Anlisis del impacto cientfico de la teora de Darwin-Wallace en relacin con teoras
evolutivas
como el fijismo, el creacionismo, el catastrofismo, el evolucionismo. (Decreto N 254 de
2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
Seleccin natural en la evolucin y extincin de especies. Innovaciones y formas
intermedias.
Darwin y el impacto de su teora en contraste con otras teoras evolutivas.
IV Medio
Eje temtico: Estructura y funcin de los seres vivos
rea temtica: Organizacin, estructura y actividad celular
Descripcin del modelo de la doble hebra del ADN de Watson y Crick, la universalidad del
cdigo gentico y su relevancia en la replicacin y transcripcin del material gentico
desde el
gen a la sntesis de protenas. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
Experimentos que identificaron al ADN como material gentico. El modelo de la doble
hebra del ADN de Watson y Crick y su relevancia en la replicacin y transcripcin del
material gentico.
Cdigo gentico. Su universalidad como evidencia de la evolucin a partir de ancestros

comunes.
Traduccin del mensaje de los genes mediante el flujo de la informacin gentica del
gen a la sntesis de protenas.
Establecimiento de relaciones entre mutacin, protenas y enfermedad, analizando
aplicaciones
de la ingeniera gentica en la salud, tales como la clonacin, la terapia gnica, la
produccin de
hormonas. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
La relacin entre estructura y funcin de protenas: enzimas y protenas estructurales
como expresiones de la informacin gentica. Mutaciones, protenas y enfermedad.
Principios bsicos de ingeniera gentica y sus aplicaciones productivas.
Estmulos ambientales (radiacin ultravioleta y tabaquismo) que pueden daar el
material gentico (mutaciones) y alterar la regulacin de la reproduccin celular.
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Eje temtico: Estructura y funcin de los seres vivos
rea temtica: Biologa humana y salud
Anlisis comparativo del sistema inmunolgico innato (inespecfico) y del adaptativo
(especfico): origen, propiedades y componentes, incluyendo los anticuerpos, la seleccin
clonal, la tolerancia inmunolgica, la memoria y la especificidad. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
Propiedades y componentes del sistema inmunolgico innato (inespecfico) y adaptativo
(especfico).
Origen y funcin de los componentes de la sangre, importantes en la defensa adaptativa
(especfica) contra bacterias y virus, incluyendo los anticuerpos como protenas con
funcin defensiva.
La respuesta inmunolgica: memoria y especificidad. Seleccin clonal. Tolerancia
inmunolgica.
Problemas infecciosos contemporneos, distinguiendo aspectos biolgicos.
Explicacin del funcionamiento de los mecanismos defensivos en el SIDA, las alergias, la
autoinmunidad, los trasplantes de rganos y la inmunizacin artificial (vacunas), valorando
el
desarrollo de estas aplicaciones teraputicas. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
Grupos sanguneos: compatibilidad en el embarazo y las transfusiones.
Alteraciones de los mecanismos defensivos por factores ambientales y enfermedades,
incluyendo la autoinmunidad, alergias y trasplantes.
Uso mdico de la inmunizacin artificial: tipos de vacunas y su impacto en salud.
Eje temtico: Organismos, ambiente y sus interacciones
rea temtica: Organismo y ambiente
Descripcin de los principios bsicos de la biologa de la conservacin y manejo
sustentable de
recursos renovables. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerar los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
Principios bsicos de biologa de la conservacin y manejo sustentable de recursos
renovables.

Efectos directos e indirectos de la modificacin del hbitat por la actividad humana sobre
la biodiversidad y el equilibrio del ecosistema: dao y conservacin.
Diversidad biolgica y funciones en el ecosistema.
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Descripcin del efecto de la actividad humana en la modificacin de la biodiversidad a
travs de
ejemplos concretos en algunos ecosistemas. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerar el siguiente tema (Decreto N 220 de 1998):
Efectos de la actividad humana en los ecosistemas.
Anlisis del problema del crecimiento poblacional humano a nivel mundial en relacin con
las
tasas de consumo y los niveles de vida. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerarn los siguientes temas (Decreto N 220 de 1998):
El crecimiento poblacional humano en relacin con las tasas de consumo y los niveles
de vida.
El hombre como un organismo fuertemente interactuante en el mundo biolgico:
sobreexplotacin y contaminacin.
Descripcin de los efectos del calentamiento global en el ambiente y en las relaciones
entre los
organismos. (Decreto N 254 de 2009)
Para evaluar este CMO se considerar el siguiente tema (Decreto N 220 de 1998):
Problemtica ambiental: aspectos bsicos para evaluarla y su carcter multidisciplinario
y multisectorial.
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OBJETIVOS FUNDAMENTALES (Decreto N 254 de 2009)
I Medio
Los alumnos y las alumnas deben ser capaces de:
Describir investigaciones cientficas clsicas o contemporneas relacionadas con los
conocimientos del nivel, reconocindolas como ejemplos del quehacer cientfico.
Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyndose en las teoras y
conceptos cientficos en estudio.
Comprender la importancia de las leyes, teoras e hiptesis en la investigacin
cientfica
y distinguir unas de otras.
Comprender que la clula est constituida por diferentes molculas biolgicas que
cumplen funciones especficas en el metabolismo celular.
Comprender que el funcionamiento de rganos y tejidos depende de clulas
especializadas que aseguran la circulacin de materia y el flujo de energa.
Analizar la dependencia entre organismos respecto a los flujos de materia y energa
en
un ecosistema, en especial, la funcin de los organismos auttrofos y la relacin entre
los eslabones de las tramas y cadenas trficas con la energa y las sustancias qumicas
nocivas.
II Medio

Los alumnos y las alumnas deben ser capaces de:

Describir investigaciones cientficas clsicas o contemporneas relacionadas con los
conocimientos del nivel, reconociendo el papel de las teoras y el conocimiento en el
desarrollo de una investigacin cientfica.
Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyndose en las teoras y
conceptos cientficos en estudio.
Reconocer las limitaciones y la utilidad de modelos y teoras como representaciones
cientficas de la realidad que permiten dar respuesta a diversos fenmenos o situaciones
problemas.
Comprender que cada individuo presenta los caracteres comunes de la especie con
variaciones individuales que son nicas y que stos son el resultado de la expresin de
su programa gentico y de la influencia de las condiciones de vida.
Analizar el papel biolgico de las hormonas en la regulacin y coordinacin del
funcionamiento de todos los sistemas del organismo, entre ellos el sistema reproductor
humano, y cmo sus alteraciones afectan significativamente el estado de salud.
Comprender que la sexualidad y la reproduccin constituyen una de las dimensiones
ms relevantes de la vida humana.
Reconocer la interdependencia organismos-ambiente como un factor determinante de
las propiedades de poblaciones y comunidades biolgicas.
Comprender el efecto de la actividad humana sobre la biodiversidad y el equilibrio de
los
ecosistemas.
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III Medio
Los alumnos y las alumnas deben ser capaces de:
Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyndose en las teoras y
conceptos cientficos en estudio.
Comprender que los organismos han desarrollado mecanismos de funcionamiento
sistmico y de interaccin integrada con el medio exterior, de manera de mantener un
ambiente interno estable, ptimo y dinmico que le confiere cierta independencia frente
a las fluctuaciones del medio exterior.
Conocer la organizacin del sistema nervioso y su funcin en la regulacin,
coordinacin
e integracin de las funciones sistmicas y la adaptacin del organismo a las variaciones
del entorno.
Comprender que la evolucin se basa en cambios genticos y que las variaciones de
las
condiciones ambientales pueden originar nuevas especies, reconociendo el aporte de
Darwin con la teora de la seleccin natural.
IV Medio
Los alumnos y las alumnas deben ser capaces de:
Organizar e interpretar datos, y formular explicaciones, apoyndose en las teoras y
conceptos cientficos en estudio.
Evaluar las implicancias ambientales en controversias pblicas que involucran ciencia
y
tecnologa, utilizando un lenguaje cientfico pertinente.
Comprender la naturaleza y estructura molecular del material gentico, el tipo de
informacin que contiene, cmo sta se expresa a nivel celular y del organismo

completo, y las implicancias de las aplicaciones de la ingeniera gentica.

Comprender las caractersticas esenciales de los mecanismos de defensa del
organismo
contra microorganismos y virus, sus alteraciones y el desarrollo y utilizacin de terapias
preventivas y curativas para la erradicacin y tratamiento de las principales
enfermedades que afectan actualmente a la humanidad.
Comprender los efectos de problemticas globales, como el calentamiento de la
Tierra y
la contaminacin ambiental, sobre la biodiversidad y su conservacin en el equilibrio de
los ecosistemas.