INFORME DE LA PRCTICA DE LABORATORIO No.

5 DE CIRCUITOS ELECTRICOS

CARLOS ALBERTO CARDONA OSORIO

SAMUEL EDUARDO TORO GMEZ

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE OCCIDENTE

FACULTADO DE INGENIERA
CIRCUITOS ELCTRICOS I
Santiago de Cali, 2012

INFORME DE LA PRCTICA DE LABORATORIO No. 5 DE CIRCUITOS ELECTRICOS

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CARLOS ALBERTO CARDONA OSORIO

SAMUEL EDUARDO TORO GMEZ

ENTREGADO A:
HENRY MAYA

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE OCCIDENTE

FACULTADO DE INGENIERA
CIRCUITOS ELCTRICOS I
Santiago de Cali, 2012

INTRODUCCIN

Para el estudio de los circuitos elctricos aparte de las leyes de Kirchhof

es necesario conocer otros conceptos como lo son, el equivalente
Thvenin, el principio de superposicin y la mxima transferencia de
potencia.
El equivalente Thvenin es reducir un circuito a una nica fuente de
tensin y una resistencia en serie o una fuente de corriente y una
resistencia en paralelo.
Aparte del equivalente Thvenin, otra forma de calcular voltajes de
circuitos abiertos o corrientes de cortos circuitos es mediante el teorema
de superposicin que dice que la tensin o la corriente en un circuito es
la suma algebraica de las contribuciones individuales de cada fuente.
Por otra parte el teorema de la mxima transferencia de potencia afirma
que cualquier circuito o fuente de alimentacin posee una resistencia
interna. Si consideramos que el valor de tensin y el valor de la
resistencia interna permanecen constantes, podemos calcular cuando la
potencia entregada a la carga es mxima. Esto ocurre cuando la
resistencia de carga es igual a la resistencia interna de la fuente.

TABLA DE CONTENIDO

Pgina
INTRODUCCIN.3
CUERPO DEL TRABAJO..5
CONCLUSIONES..11
BIBLIOGRAFIAS11

CUERPO DEL TRABAJO

Equivalente Thvenin
Para sta prctica se tom el circuito de la figura 1 donde R1=220 ,
R2=300 , R3=120
R4 =240 , R5=150 y R6=100 .

Figura 1 Esquema del circuito a estudiar.

Del circuito se removi la resistencia R2 y designando sus terminales

como A y B. de ah se calcularon la corriente de corto circuito y el voltaje
de circuito abierto. Estos datos, juntos con las mediciones respectivas se
consignaron en la Tabla 1.

Figura 2 Simulacin de Iab para los terminales A y B

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Parmetro

Voltaje A-B

Corriente A-B

Resistencia A-B

Valor Calculado

4.753 V

64.00 mA

74.2

Valor Simulacin

4.753 V

64.01 mA

74.1

Valor Medido

4.740 V

64.00 mA

74.0

Tabla 1 Datos de la prctica Thvenin

Principio de Superposicin
Se us el principio de superposicin en el circuito anterior para hallar el
valor de Vab e Iab usando los circuitos mostrados en la Figura 3 y la
Figura 4.

Figura 3 Esquema de superposicin 1 (Vab)

Los clculos para Vab fueron los siguientes:

Figura 4 Esquema de superposicin 2 (Vab)

Los clculos para Vab fueron:

Por principio de superposicin se obtuvo que:

Que es un valor aproximado a los medidos y calculados.

Mxima Transferencia de Potencia

Se tomaron 6 resistencias de valores diferentes y se ubicaron en el
circuito como muestra la figura 5, y se realizaron los clculos y las
mediciones de la corriente y el voltaje de la resistencia aadida, los
datos se tomaron en la Tabla 2.

Figura 5 Esquema de la mxima transferencia de potencia

Los clculos que se realizaron para cada una de las resistencias fueron:

Datos Tericos

Datos Prcticos

Resistencia Tensin Corriente Potencia Tensin Corriente Potencia

36

1.43 V

39.90 mA 0.057 W

1.73 V

31.3 mA

0.054 W

39

1.51 V

31.70 mA 0.047 W

0.79 V

20.7 mA

0.016 W

82

2.08 V

25.44 mA 0.052 W

2.04 V

24.7 mA

0.050 W

100

2.30 V

23.90 mA 0.054 W

2.18 V

22.2 mA

0.048 W

62

1.95 V

28.42 mA 0.055 W

1.75 V

27.9 mA

0.049 W

68

2.03 V

26.81 mA 0.054 W

1.82 V

26.4 mA

0.048 W

Tabla 2 Datos de la mxima transferencia de potencia.

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CONCLUSIONES

- El equivalente Thvenin y el principio son unos mtodos de

gran ayuda para simplificar los clculos en los circuitos
elctricos debido a la reduccin de fuentes y de circuitos
complejos a unos ms simples.

- Siempre habr una diferencia entre los datos medidos,

simulados y calculados debido a factores como el uso de
cifras significativas, aproximaciones, etc.

BIBLIOGRAFA

http://www.ifent.org/lecciones/CAP05/CAP51.asp

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