EJERCICIO DE APRENDIZAJE INTEGRADO.

RBOL DE AGUACATE
REA DE APRENDIZAJE
1.- Ciencia Sociales Ciudadana e Identidad:
Las reas integradas de ciencias sociales, vienen a ser el analisis de multiples
aspectos como la organizacin, comportamiento, costumbres de los diferentres
grupos sociales y de los seres humanos que conforman una sociedad. Para el
ejercicio que se realizar en en cuanto a la relacin de esta rea y la siembra
de un rbol de aguacate, se podra plantear de la siguiente manera:
De donde proviene el rbol de aguacate?. Regiones donde la
produccuin de aguacate es mayoritara. poca en la que hay cosecha
de aguacate. Para esta actividad se trabajar bajo la concepcin del
mapa de Venezuela, sealando las regiones de produccin del rbol de
aguacate.
Qu relevancia tendra para la sociedad mi siembra del rbol de
aguacate?.
Cuidado y mantenimiento del rbol de aguacate?
Todas estas interrogantes llevan a crear un pensamiento global en beneficio
propio del ser humano y de una sociedad, viene siendo la aplicacin de
conocimiento y aprendizaje en el rea de estudio.

REA DE APRENDIZAJE
2.- Matemticas, Ciencias Naturales y Sociedad
Esta rea de aprendizaje, se refiere a llevar los conocimientos a una realidad,
bajo los parmetros de investigacin individual y grupal, talleres, proyecto
entre muchas otras actividades que son de gran inters para el desarrollo del
educando. Dentro de estas reas, la representacin grfica es un elemento
primordial para el comprensin y entendimiento matemtico, as mismo, se
debe relacionar la matemtica con el ambiente y desarrollar actividades que
puedan intervenir en ambas reas para el aprendizaje significativo bajo
modelos o ejemplos vivenciales.
La siembra de un rbol de aguacate, para el rea de matemtica es un gran
ejemplo puesto que se puede desarrollar los contenidos de una manera
didctica y ldica basndonos en algunas actividades como:

Se elabora un problema matemtico, indicando cual es cantidad obtenida de

aguacates una vez que los siembre en el patio de mi casa. Esta actividad
permitir el conteo de la fruta y se obtendr una cantidad numrica como
resultado, evaluando la continuidad de los nmeros. Cuales seran los
beneficios adquirios por los seres humanos con la produccin de la siembra de
aguacates?
Tambin, con la siembra del rbol de aguacate se puede trabajar las unidades
de medida, representando grficamente las fracciones, sumas, restas,
multiplicaciones. En esta rea lo importante es buscar la relacin cuantitativa
con cualquier objeto.

En el rea de ciencias naturales, se podra vincular el mencionado ejercicio de

manera muy didctica, por medio de una prctica de campo realizando la
siembra de un rbol bien sea frutal o no, en este caso sera el rbol de
aguacate. Los educandos debern investigar son los conceptos bsicos como:
Qu es el suelo?; Tipos de suelos; Los diferentes ecocistemas; Si el medio
ambiente en el que se sembrar el rbol, ser el adecuado para cosechar
aguacates. As mismo, se abordar los temas primordiales como Qu es la
biosfera?; Los distintos ecosistemas exitentes; Qu conocimiento o
aprendizaje me deja siembrar un rbol de aguacates?

REA DE APRENDIZAJE
3.- Educacin Fsica, Deporte y Recreacin
Esta rea de aprendizaje permite un importante desarrollo en la formacin del
cuerpo del ser humano, dndole acceso a los nios a las vivencias de sus
habilidades motrices, su adecuada postura y movimientos corporales,
permitindoles un bienestar mental, social y sobre todo fsico. Est rea se
basa en un trabajo completamente didctico, fsico, deportivo y recreativo.
Llevando a cabo una prctica de campo donde el objetivo es sembrar un rbol
de aguacate, los nios se interesarn en ser el primero en sembrar su rbol,

partiendo de ah, se anteponen el acondicionamiento fsico, esfuerzo,

competencia, habilidad, rapidez, destreza entre otras actividades, para lograr
el objetivo en comn.

REA DE APRENDIZAJE
4.- Lenguaje, Comunicacin y Cultura:
Esta rea pretende que el educando desarrolle sus capacidades como persona
perteneciente a una sociedad y a una cultura, que le permita una comunicacin
en la que manifieste sus intereses y necesidades.
La vinculacin de esta rea con la siembra del rbol de aguacate, vendra a ser
una actividad de composicin libre sobre el rbol de aguacate, con su
respectivo dibujo.
Se realizaran mapas mentales con el proceso de siembra,
cosecha y
recoleccin de aguacate, permitiendo al educando identificar el lenguaje
grfico y los tiempos de produccin.