ESTUDO DIRIGIDO DE PSICOLOGIA

Professora Silvana Cristina Nogueira

01) Sabe-se que a Psicologia uma cincia que estuda o comportamento humano e animal e os
processos mentais (razo, sentimentos, pensamentos, atitudes). O corpo e a mente so
estudados pela psicologia de forma integrada e no separadamente. Em que consiste a
Psicologia? Assinale a(s) alternativa(s) correta(s)
a) ( x ) O profissional de sade deve sentir-se bem consigo mesmo se pretende fazer
algum sentir-se bem.
b) ( x ) Qualquer pessoa que queira ingressar na rea da sade precisa conhecer as
pessoas e antes de tudo, a si prprio
c) (
) Os parapsiclogos estudam os mais variados assuntos entre eles: o
desenvolvimento, as bases fisiolgicas do comportamento, aprendizagem, percepo,
conscincia, memria, pensamento, linguagem, motivao, emoo, inteligncia,
personalidade, ajustamento, comportamento anormal, tratamento do comportamento
anormal, as influncias sociais, comportamento social, etc.
d) ( x ) A Psicologia significa "estudo da mente ou da alma". Hoje em dia comumente
definida como a cincia que estuda o comportamento humano.
e) ( x ) O desenvolvimento, as bases fisiolgicas do comportamento, aprendizagem,
percepo, conscincia, memria, pensamento, linguagem, motivao, emoo,
inteligncia, personalidade, ajustamento, comportamento anormal, tratamento do
comportamento anormal, as influncias sociais, comportamento social, etc., so assuntos
objetivo de estudo dos psiclogos.
f) ( ) Nenhuma das alternativas est correta.
02) As primeiras explicaes sobre o ser humano e sua conduta foram de natureza sobrenatural,
tais como as explicaes para todos os eventos. Assim como a tempestade era um indcio de
clera dos deuses, e a boa colheita de sua satisfao, o homem primitivo acreditava que um
mau esprito habitava o corpo de uma pessoa. So pensadores considerados precursores da
Psicologia:
Marque a resposta correta.
a) (
) Scrates (470-395 a.C); Plato (417- 347 a.C); Ren Descartes (1596-1650);
Aristteles (384-422 a.C).
b) (
) Scrates (470-395 a.C); Plato (427- 347 a.C); Ren Degard (1596-1650); Aristteles
(384-322 a.C).
c) (
) Hipcrates (470-395 a.C); Plato (427- 347 a.C); Ren Descartes (1596-1650);
Aristteles (384-322 a.C).
d) (
) Hipcrates (470-395 a.C); Plato (427- 347 a.C); Ren Degard (1596-1650);
Aristteles (384-322 a.C).
e) ( x ) Scrates (470-395 a.C); Plato (427- 347 a.C); Ren Descartes (1596-1650);
Aristteles (384-322 a.C).
f) (
) Nenhuma das alternativas est correta.
03) O psiclogo busca compreender o comportamento e o pensamento das pessoas que
possuem algum tipo de problema ou distrbio psicolgico. O objetivo final a sade mental
do indivduo para que este possa ter uma boa qualidade de vida. A resoluo dos problemas
psicolgicos significa uma situao melhor de relacionamento com a sociedade, famlia e
consigo mesmo (com seus pensamentos, desejos e sentimentos). A psicologia atua, muitas
vezes, integrada a outras reas como, por exemplo, medicina, pedagogia, sociologia e
antropologia. Existem vrias escolas de pensamentos (sistemas) na rea de psicologia. Cada
uma delas possui seus prprios mtodos e processos de atuao. As principais so:
I) Behaviorismo; II) Psicanlise; III) Gestalt; IV) Humanismo.
Marque a alternativa correta relacionando as principais posies da psicologia com sua
explicao.
a) um movimento mais recente em psicologia que enfatiza a necessidade de estudar o
homem, e no os animais; e analisar indivduos normais psicologicamente em vez de
pessoas com distrbios.
b) uma palavra alem que significa aproximadamente, o todo, a estrutura, a forma, a
organizao. A afirmao que o estruturalismo e o behaviorismo subestimavam o papel
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do individuo, principalmente nos processos da percepo e aprendizagem, acreditando

que o homem era um registrador passivo dos estmulos do ambiente.
c) Criada por Sigmund Fred (1856-1939) provavelmente o sistema psicolgico mais
conhecido pelo publico em geral, apesar de no ser igualmente bem compreendido.
d) Seu criador estava descontente com a situao em se encontrava a psicologia e
inspirado pelo grande desenvolvimento das cincias naturais na poca, props um novo
objetivo de estudo para psicologia, o comportamento estritamente observvel. Com isso
descartou dos estudos os fenmenos mentais, sensaes, imagens ou idias e tambm a
introspeco como mtodo.
Analise as afirmaes acima e marque a(s) alternativa(s) correta(s).
a) (
) I-a; II-c, III-b; IV-d
b) (
) I-c; II-d, III-b; IV-a
c) (
) I-d; II-c, III-a; IV-b
d) (
) I-c; II-d, III-a; IV-b
e) ( x ) Todas as alternativas esto incorretas.
04) possvel que um dia cheguemos a um estgio de desenvolvimento tal que exista uma nica
teoria psicolgica que consiga englobar todas as posies e descobertas atuais Alguns dos
principais subcampos da psicologia, como aqueles dedicados a investigao cientifica bsica
so:
Marque a(s) alternativa(s) correta(s).
a) ( x ) Psicologia diferencial: busca estabelecer as diferenas entre os indivduos em termos
de idade, classe social, raa, capacidade, sexo....
b) (
) Psicologia geral: o ramo da psicologia interessado no comportamento anormal,
como as neuroses e psicoses.
c) ( x ) Psicologia animal ou comparada: tenta estudar o comportamento animal com o
objetivo de compar-lo ao do homem, melhor compreende-lo e tambm, por buscar a
compreenso do comportamento animal em si.
d) (
) Psicologia social: busca determinar o objetivo, os mtodos, os princpios gerais e as
ramificaes da cincia.
e) ( x ) Psicologia filosfica: procura investigar o papel que eventos e estruturas filosficas
desempenham no comportamento.
f) (
) Psicopatologia: investigar todas as situaes e suas variveis, compreendendo que a
conduta humana influenciada a de outras pessoas e grupos.
g) ( x ) Psicologia do desenvolvimento: estuda o desenvolvimento das mudanas que
ocorreram no ciclo vital de um individuo.
h) (
) Nenhuma das alternativas anteriores.
05) Psicologia do senso comum. Todos ns usamos o que poderia ser chamado de psicologia
de senso comum em nosso cotidiano. Observamos e tentamos explicar o nosso prprio
comportamento e o dos outros. Tentamos predizer quem far o que, quando e de que
maneira. E muitas vezes sustentamos opinies sobre como adquirir controle sobre a vida.
Como outras cincias, a psicologia est longe de ser completa. Existem muitos fenmenos
importantes que no so ainda compreendidos. As pessoas no devem esperar uma
abordagem nica do objeto da psicologia ou respostas para todos os seus problemas.
_____________

Marque a alternativa que completa corretamente a afirmativa acima dando sentido ao texto.
a) ( ) cincias; comportamento; opinies; fenmenos; psicologia; compreendidos;
respostas; problemas.
b) ( x ) psicologia; comportamento; opinies; cincias; fenmenos; compreendidos;
respostas; problemas.
c) (
) fenmenos; comportamento; opinies; cincias; psicologia; compreendidos;
respostas; problemas.
d) (
) problemas; comportamento; opinies; cincias; fenmenos; compreendidos;
respostas; psicologia.
e) (
) cincias; fenmenos; compreendidos; psicologia; comportamento; opinies;
respostas; problemas.
f) (
) psicologia; comportamento; opinies; cincias; fenmenos; repreendidos; respostas;
problemas.
g) Nenhuma das alternativas anteriores.
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06) Temos os olhos verdes da nossa me, e as sardas do nosso pai, mas onde fomos buscar o
talento para cantar? Aprendemos atravs dos nossos progenitores ou foi pr-determinado
pelos nossos genes? Quais so os dois grandes campos nos quais a Psicologia sempre
esteve dividida para esclarecer a personalidade do homem? Comente.
Hereditariedade X meio ambiente. As pessoas so muito variadas. Diferem quanto ao
tamanho, religio, sexo, idade, inteligncia e educao. Diferem ainda quanto s
caractersticas sociais, econmicas e morais.
A individualidade o resultado de caractersticas biolgicas ou herdadas (hereditrias) e
ainda influenciada pelo meio ambiente onde vivem. Na realidade o que faz uma pessoa ser
aquilo que resulta da combinao dos fatores herdados e do seu meio ambiente.
07) Podemos definir Hereditariedade, portanto, como o somatrio de todas as caractersticas
contidas no ncleo das clulas gamticas, transmitidas a um indivduo durante a fecundao.
Podendo os descendentes ocultar ou manifestar as caractersticas herdadas, inscritas no
material gentico, mais precisamente pela expresso gnica dos cromossomos (molcula
portadora dos caracteres biolgicos de um ser vivo ou at mesmo um vrus).
Marque a(s) alternativa(s) que esto relacionadas hereditariedade.
a) (
) A estatura, Q.I, conceito social, pessoal e metas de trabalho so hereditrios.
b) (
) Os estudos de gmeos so estudos comparativos que assumem duas formas ou
modalidades - comparao entre as caractersticas psicolgicas e os comportamentos de
gmeos idnticos e de gmeos dizigticos; comparao dessas caractersticas e
comportamentos em gmeos idnticos educados separadamente.
c) ( x ) Fatores relacionados com a aparncia fsica so geralmente considerados
hereditrios.
d) (
) Uma personalidade marcada por todo o processo de socializao em que a famlia,
sobretudo nos primeiros anos, assume um papel muito importante, pelas caractersticas e
qualidade das relaes existentes e pelos estilos educativos.
e) ( x ) Altura, cor da pele, forma do nariz e orelhas predeterminada hereditariamente.
f) (
) John Watson, psiclogo norte-americano defensor da educao ambiental,
demonstrou que a aquisio de uma fobia pode ser explicada pelo condicionamento
hereditrio clssico.
g) (
) Os cientistas descobriram que determinados genes so especficos e codificados em
cada clula humana. Hoje em dia a Teoria da Natureza leva as coisas um passo adiante
afirmando que os traos mais abstratos como a inteligncia, personalidade, agresso e
orientao sexual tambm so codificados no DNA de um indivduo.
h) ( x ) A maioria dos caracteres relacionados aparncia so herdados dos pais.
i) (
) Nenhuma das alternativas anteriores.
08) Caractersticas ambientais. O meio social - famlia, grupos e cultura a que se pertence desempenha um papel determinante na construo da personalidade. A personalidade formase num processo interativo com os sistemas de vida que a envolvem: a famlia, a escola, o
grupo de pares, o trabalho, a comunidade. Uma personalidade marcada por todo o
processo de socializao em que a famlia, sobretudo nos primeiros anos, assume um papel
muito importante, pelas caractersticas e qualidade das relaes existentes e pelos estilos
educativos. Na atualidade, embora no se ignore a existncia da influncia gentica, os
defensores da teoria da educao acreditam que, em ltima anlise, a mesma isolada no
tem grande relevncia - que os nossos aspectos comportamentais tm apenas origem a
fatores ambientais de nossa educao. Estudos sobre o comportamento infantil realam a
importncia da influncia do meio ambiente. Assinale com X a(s) alternativa(s) correta(s).
a) ( x ) O melhor argumento a favor da influncia ambiental na formao da personalidade
encontra-se no estudo desenvolvido com gmeos idnticos, que so criados em lugares
diferentes por pessoas diferentes. Podem ser encontradas diferenas quanto estatura e
seus Q.I., conceito social, pessoal e metas de trabalho. O meio ambiente desempenha
importante papel nessa diferenciao.
b) (
) O profissional da rea de sade interage com pessoas diferentes umas das outras. A
maior dificuldade em lidar com essas pessoas est em que duas pessoas nunca reagiro
de maneira idntica.
c) (
) Saber como as pessoas desenvolvem as idias e quais so as suas necessidades
fundamental para a informao de um bom profissional da rea de sade; mas
igualmente fundamental que este profissional se conhea muito bem.
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d) (
) Cada ser humano indiferente, pois cada um traz diferentes experincias de vida, e,
portanto, emocional, intelectual e socialmente diferente dos demais.
e) ( x ) O meio ambiente abrange muitas influncias. O meio qumico pr-natal: drogas,
nutrio e hormnios O meio qumico ps-natal: oxignio e nutrio.
f) (
) A hereditariedade e o meio interagem continuamente, influenciando o
desenvolvimento. A hereditariedade programa as potencialidades humanas das pessoas, o
meio faz essas potencialidades se envolverem ou no, para mais ou para cima.
g) (
) Todas as alternativas esto incorretas.
09) Para Belloch e Olabarria (1993) o corpo humano um organismo biolgico, psicolgico e
social, ou seja, recebe informaes, organiza, armazena, gera, atribui significados e os
transmite, os quais produzem, por sua vez, maneiras de se comportar; sade e doena so
condies que esto em equilbrio dinmico; esto codeterminadas por variveis biolgicas,
psicolgicas e sociais, todas em constante interao. Desta forma o estudo, diagnstico,
preveno e tratamento de vrias doenas devem considerar as contribuies especiais e
diferenciadas dos trs conjuntos de variveis citadas. O modelo biopsicossocial pressupe
aes integradas e interdisciplinares.
I) preciso considerar a pessoa e seu ambiente como uma unidade composta de fatores
interdependentes; preciso compreender a maneira de pensar, sentir e fazer que o
prprio homem desenvolveu como parte de seu ambiente e ainda ter conscincia de que
o bem-estar s alcanado quando as necessidade esto sendo supridas
satisfatoriamente.
II) Qualquer doena altera a educao interpessoal e social do indivduo e tanto maior ser
essa alterao conforme for o valor fsico, emocional e intelectual que a doena
representa para o paciente e seus familiares, sem esquecer que o hospital poder
minimizar ou exacerbar tal alterao.
III) Uma pessoa no pode ou no deve perder sua dignidade e direitos como pessoa porque
deixa de estar doente.
IV) A base da profisso de um profissional da sade deve ser a crena no valor da pessoa
atravs do respeito ao atendimento das necessidades bsicas do paciente e, para tanto,
imprescindvel identificar seus problemas tendo amplas e atualizados conhecimentos
fisiopatolgicos e psicossociais.
V) O fundamental da Psicologia humanstica compreender o homem como um ser, ou
seja, atingir o aspecto mais ntimo de cada pessoa (May -1977, em Beland e Joyce).
Analise as afirmaes acima e marque a(s) alternativa(s) correta(s).
a) (
) Somente as respostas I e II esto corretas.
b) (
) Somente as respostas I, II e V esto corretas.
c) ( x ) As respostas I, IV e V esto corretas.
d) (
) Somente as respostas III, IV e V esto corretas.
e) (
) Todas as respostas esto corretas.
10) O condicionamento clssico (ou condicionamento pavloviano ou condicionamento
respondente) um processo que descreve a gnese e a modificao de alguns
comportamentos com base nos efeitos do binmio estmulo-resposta sobre o sistema nervoso
central dos seres vivos. O termo condicionamento clssico encontra-se historicamente
vinculado "psicologia da aprendizagem" ou ao "comportamentalismo" (Behaviorismo) de
John B. Watson, Ivan Pavlov e Burrhus Frederic Skinner, tambm conhecido como sistema de
punio e recompensa. Marque a(s) alternativa(s) correta(s).
a) ( x ) Nem todo o processo de comportamento e aprendizagem do homem pode se
explicar simplesmente com base nos reflexos condicionados. Entretanto, o
condicionamento pode dar uma explicao aceitvel para uma parte deles.
b) ( x ) Watson, um psiclogo americano, declarou que uma criana nasce somente com uns
poucos reflexos simples e que essas respostas reflexas se ligam a novos estmulos pelo
condicionamento, tornando-se paulatinamente mais complexas.
c) ( x ) Ele acreditava que, atravs de um condicionamento adequado, qualquer criana
poderia ser criada para ser aquilo que se quisesse, seja um mdico, um craque de futebol
ou um lixeiro.
d) ( ) fundamental que a equipe de enfermagem atue de forma a restabelecer-lhe as
funes vitais, aliviar-lhe a dor e os desconfortos.
e) (
) fundamental manter a integridade e prevenir a ocorrncia de outras patologias.
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f) (
) Todos os cuidados prestados devem ser registrados, pela enfermagem, dados como:
anestesia, horrio de chegada, condies gerais do cliente, etc.
g) (
) Todas as alternativas acima esto corretas.
11) Aprendizagem por ensaio e erro ou condicionamento operante ou instrumental. Processo
atravs do qual associa-se um comportamento s suas consequncias e efeitos, ou seja, o
sujeito adapta as suas atitudes respostas ao estmulo conforme as consequncias dos seus
atos. a associao de um comportamento s suas consequncias e efeitos, isto , as
respostas so aprendidas de acordo com o carter. Thorndike esteve na origem do
surgimento do condicionamento operante, pois foi baseando-se nas suas primeiras
experincias que, mais tarde, Skinner desenvolveu a sua teoria sobre este processo de
aprendizagem. Marque a(s) alternativa(s) correta(s).
Marque a alternativa que completa corretamente a afirmativa acima dando sentido ao texto.
a) (
) Qualquer me ou criana conhece o princpio do condicionamento operante, a
recompensa do "bom" comportamento, a punio do "mau" comportamento. Ele constitui a
base da criao, treinamento e educao de crianas, de como elas aprendem a se
comportar e adquirem habilidades simples.
b) (
) baseada na lei do efeito de Thorndike a qual afirma que "as aes que resultam em
satisfao tornam-se mais fortes ao passo que aquelas que no causam satisfao so
enfraquecidas e, eventualmente, ignoradas".
c) (
) Consiste em recompensar ou punir alguns atos e no outros, dirigindo dessa maneira
o comportamento numa certa direo (modelagem de comportamentos).
d) (
) A aprendizagem operante pode se basear num sistema de recompensa
(reforamento) ou treinamento de punio.
e) (
) A recompensa no precisa ser necessariamente material. A aprovao de algum
que a criana ama e respeita pode ser algo to bom ou at melhor do que recompensas
materiais.
f) ( x ) Todas as alternativas esto corretas.
12) A aprendizagem por imitao ou por observao foi estudada por Albert Bandura (19251998), que desenvolveu vrias experincias para fundamentar a sua teoria. Bandura designa
por modelao ou modelagem o processo de aprendizagem social feito com base na
observao e imitao sociais. Exemplifique com suas palavras o que voc entendeu por
aprendizagem por imitao.
- Uma pessoa pode at estar saciada de determinado estmulo, mas por ver que aquilo
reforador para a outra pessoa ela tambm passa a imit-la para talvez conseguir o mesmo
reforo.
- Acontece com as pessoas que jogam na megasena. Nunca ganham, mas por ver que as
outras pessoas ganham continuam jogando.
- Acontece tambm com crianas que, pela falta de experincia, passa a observar como as
pessoas conseguem comida, gua, ateno, etc., e imita o comportamento da pessoa
observada.
- As pessoas imitam os astros de TV por desejarem ter o mesmo reconhecimento e fama que
eles.
13) A diviso entre o comportamento normal e o patolgico tnue, entretanto, a normalidade
possui trs caractersticas importantes: a flexibilidade, a alegria e a auto-estima. A
flexibilidade para o novo, para a mudana, para uma nova maneira de ser, no querer ser o
dono da verdade so traos de normalidade. Na patologia ocorre a rigidez, no sentido de que
a pessoa acha que sabe tudo, no aceita o novo. A rigidez um trao patolgico. Quais so
as manobras/estratgias que podem auxiliar no alvio da dor? Marque a(s) alternativa(s)
incorreta(s).
a) ( x ) Toda doena mental e seus sintomas se desenvolvem a partir das alteraes da
personalidade da pessoa com uma ou mais tenses. A tenso pode ser "interna" como
resultado de alteraes orgnicas e psicolgicas no organismo ou "externa".
b) ( x ) Um comportamento que considerado normal em uma sociedade pode ser aceitvel
em outra, pode ocorrer inclusive que, numa mesma sociedade, certas formas de
comportamento sejam aceitveis para uma gerao, mas no para as seguintes.
c) (
) A alegria caracterstica de pessoas saudveis e a melancolia de pessoas doente.
Essa alegria pode ser psquica e/ou corporal. Na pessoa deprimida falta a alegria.
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d) (
) A psiquiatria se relaciona com o estudo e o tratamento das doenas mentais e dos
processos de distrbios mentais que podem tambm produzir distrbios fsicos.
e) (
) O distrbio mental ocorre em todas as sociedades, embora os sintomas variem
conforme a cultura. Normalmente, a personalidade de qualquer doente mental mostra
sinais de inadaptao e excesso de algum comportamento.
f) (
) A resposta da alternativa d est correta.
14) O termo neurose (do grego neuron -nervo- e osis -condio doente ou anormal) foi

criado pelo mdico escocs William Cullen em 1787 para indicar "desordens de
sentidos e movimento" causadas por "efeitos gerais do sistema nervoso". Na
psicologia moderna, sinnimo de psiconeurose ou distrbio neurtico e se refere a
qualquer transtorno mental que, embora cause tenso, no interfere com o
pensamento racional ou com a capacidade funcional da pessoa. Essa uma
diferena importante em relao psicose, desordem mais severa. Marque a(s)
alternativa(s) incorreta(s).
a) (
) Como exemplo de distrbios neurticos podemos citar: neurose obsessivacompulsiva, neurose hipocondraca e neurose fbica / sndrome do pnico.
b) (
) A pessoa neurtica permanece em contato com a realidade e pode continuar a
adaptar-se socialmente.
c) (
) A pessoa com neurose histrica excessivamente asseada, pontual e de confiana.
d) (
) A pessoa neurtica reconhece que est doente, embora no possa associar seus
sintomas com um conflito emocional bvio.
e) ( x ) O neurtico sofre de reminiscncias, quer dizer, o que ele passou no passado, ele
sofre no presente, atualiza no presente, o que dignifica um sofrimento intil.
f) (
) A resposta da alternativa d est correta.
15) Neurose obsessiva-compulsiva. A pessoa com personalidade obsessiva excessivamente
asseada, pontual e de confiana. Ela costuma conferir tudo o que faz muitas vezes (rituais).
No gosta de mudana e fica contrariada com qualquer alterao em sua rotina. Tem
atividades compulsivas, como por exemplo: gastar dinheiro demais ou ser muito avarento,
comer demais e ser obeso, ser muito organizado no sentido de ser perfeccionista. muito
bom para os outros, mas pensa pouco em si mesmo, sendo s vezes auto-agressivo e
possuindo auto-exigncia (perfeccionismo). Se sacrifica pelos outros. Tudo tem que ter
sacrifcio, tem que complicar as coisas mais simples. _____________
Marque a alternativa que completa corretamente a afirmativa acima dando sentido ao texto.
a) ( ) Perfeccionismo; compulsiva; adulterada; organizado; perfeccionista; personalidade;
complicar.
b) (
) Neurose; adulterada; compulsivas; organizado; perfeccionista; perfeccionismo;
complicar.
c) ( X )
Personalidade;
contrariada;
compulsivas;
organizado;
perfeccionista;
perfeccionismo; complicar.
d) (
)
Personalidade;
contrariada;
compulsivas;
organizado;
perfeccionista;
perfeccionismo; confiscar.
e) (
)
Personalidade;
adulterada;
compulsivas;
organizado;
perfeccionista;
perfeccionismo; confiscar.
f) (
) Nenhuma das alternativas acima.
16) A estrutura histrica a que mais se aproxima daquilo designado como normal; nela o
controle do ego derrubado, ocorrendo aes a que o ego no visa. A denominao histrica
vem do grego hysteron que significa tero e como foi percebida entre as mulheres naqueles
tempos, denominou-se histricas as mulheres que apresentavam quadro de sintomas
comuns. A estrutura histrica ocorre com mais frequncia nas mulheres do que nos homens,
devido ao fato de apresentarem uma maior complicao no desenvolvimento sexual. Explique
com suas palavras o que voc entendeu sobre Neurose Histrica.
A pessoa com personalidade histrica precisa sentir que o centro das atenes. Um
pequeno desprezo ser encarado como um insulto mortal, uma palavra impensada tornar-se uma declarao de amor ou prova de que no mais amada.
perfeccionista no sentido esttico pois gosta de se sentir bonito para seduzir as pessoas.
um bom "ator", faz "teatro" em vrias situaes para dar a viso que est tudo bem. muito
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bom consigo mesmo, pensando mais em si do que nos outros, no sacrifica pelos outros por
isso se permite viver mais. decidido, seguro de si. Pacientes assim nunca so montonos.
No de estranhar a possibilidade de que as personalidades histricas e obsessivas sejam
atradas umas pelas outras!
17) Uma das principais angstias do homem o medo de ficar s, o medo da solido. O que
significa estar s? Para ser s a pessoa tem que entrar em contato consigo mesma, ser
independente e para isso ela deve ter uma boa auto-estima e saber lidar com os prprios
sentimentos. Explique como se caracteriza a neurose fbica e quais os sintomas da sndrome
do pnico.
A neurose fbica se caracteriza pelo medo excessivo e hesitao de algum objeto
normalmente inofensivo.
A Sndrome do Pnico tem vrios sintomas fsicos quanto psicolgicos
- Fsicos: palpitaes, taquicardia, falta de ar, tremores, dormncia no corpo, sudorese,
tontura, medo de perder o controle, medo de ficar louco, medo de morrer (medo do corao
parar), etc.
- Psicolgicos: sensao de vazio, sensao de desamparo, medo de ficar sozinho, culpa
pelo fracasso, fragilidade, perda da identidade, baixa resistncia frustrao, medo da morte,
necessidade da mentira, vira escrava do prprio medo, etc.

18) Psicose um quadro psicopatolgico clssico, reconhecido pela psiquiatria, pela

psicologia clnica e pela psicanlise como um estado psquico no qual se verifica certa
"perda de contato com a realidade", sendo esta entendida como sries de saberes e
smbolos compartilhados e validados socialmente. Nos perodos de crises mais
intensas podem ocorrer alucinaes ou delrios, desorganizao psquica que inclua
pensamento desorganizado e/ou paranide, acentuada inquietude psicomotora,
sensaes de angstia intensa e opresso, e insnia severa. frequentemente
acompanhado por uma falta de "crtica" ou de "insight" que se traduz numa
incapacidade de reconhecer o carter estranho ou bizarro do comportamento. Desta
forma surgem tambm, nos momentos de crise, dificuldades de interao social e em
cumprir normalmente as atividades de vida diria. Marque a(s) alternativa(s) correta(s).
a)

b)

c)
d)
e)

f)

g)
h)

i)

(
) Psicticos querem ter certeza de tudo e serem os donos da verdade. Quando essa
certeza atingida, o psictico age (se defende) com o autoritarismo e agressividade. Usa
de palavras que por serem fra(n)cas demais podem magoar algum e isso ocorre porque
ele no tem noo de limites, no tem noo do outro.
( x ) O psictico no aceita a realidade, por isso cria uma nova realidade para viver.
Torna-se incapaz de continuar seu trabalho ou at mesmo de viver com a famlia porque
seu senso de autopreservao fica seriamente perturbado.
(
) Os pacientes psicticos so os mais difceis de tratar, pois tm um (res)sentimento
em relao pessoa que cuida dele, devido autoridade que essa pessoa representa.
(
) Pacientes psicticos so persuasivos e manipuladores, porm podem ser amveis
e irracionais. A melhor atitude a adotar manter uma fineza amistosa.
(
) Para adquirir essa patologia, a histria de vida de um psictico deve ter sido muito
horrvel, a hostilidade foi amarga que mais ficou para ele e o que mantm seu psiquismo
vivo so os delrios e as alucinaes.
(
) A pessoa psictica tem sua personalidade inteiramente distorcida pela doena.
Aceita seus sintomas como reis e a partir deles passa a reconstruir seu ambiente,
recitando um mundo que somente ele pode reconhecer e tem distrbios de percepo.
( x ) O psictico tem maior comprometimento psquico.
(
) O psictico possui o amor muito instvel, so anti-sociais e possuem uma
inteligncia mdia para superior porque ele tem um "fogo psquico" que no se encontra
nas outras estruturas.
(
) Todas as alternativas acima esto corretas.

19) A esquizofrenia uma doena mental crnica que se manifesta na adolescncia ou

incio da idade adulta. Sua frequncia na populao em geral da ordem de 1 para

cada 100 pessoas, havendo cerca de 40 casos novos para cada 100.000 habitantes
por ano. No Brasil estima-se que h cerca de 1,6 milho de esquizofrnicos; a cada
7

ano cerca de 50.000 pessoas manifestam a doena pela primeira vez. Ela atinge em
igual proporo homens e mulheres, em geral inicia-se mais cedo no homem, por
volta dos 20-25 anos de idade, e na mulher, por volta dos 25-30 anos. Marque a(s)
alternativa(s) correta(s).
a) (
) caracterstica dos esquizofrnicos possurem dificuldades sexuais como a
dificuldade de ereo tendo satisfao pela masturbao ou pela humilhao, agresso e
mgoa a pessoa com quem est tendo relaes sexuais.
b) (
) A etimologia da palavra esquizofrenia vem de Esquizo = ciso e Frenia =
personalidade. Esquizofrenia a dupla personalidade ou personalidade mltipla.
c) (
) Um esquizofrnico irnico, debochado, busca um ponto fraco da pessoa para
atacar. rgido, de pouca brincadeira e quando brinca atravs da ironia.
d) (
) caracterstica dos esquizofrnicos possurem comportamentos bizarros ou
estranhos.
e) (
) Pessoas esquizofrnicas fazem muitas generalizaes, como por exemplo: "Todos
os homens no prestam", "Todas as mulheres traem".
f) (
) A pessoa com personalidade esquizide tmida, acanhada e "fechada".
emocionalmente fria, incapaz de se relacionar e formar amizades profundas.
Frequentemente excntrica em seus hbitos e leva uma vida prpria, parte das outras
pessoas.
g) (
) caracterstica dos esquizofrnicos possurem o isolamento, pois tm dificuldade
de socializao.
h) ( x ) Todas as alternativas acima esto corretas.
20) Parania um termo utilizado por especialistas em sade metal para descrever desconfiana
ou suspeita altamente exagerada ou injustificada. A palavra frequentemente utilizada na
conversao cotidiana, em geral em momentos de rancor e de forma incorreta. Simples
desconfiana no parania - especialmente se fundamentada em experincia passada ou
em expectativas baseadas na experincia alheia. A parania pode ser discreta e a pessoa
afetada ser razoavelmente bem ajustada socialmente ou pode ser to grave que o indivduo
se torna incapacitado. Explique as caractersticas de uma pessoa paranica.
A pessoa com personalidade paranide desconfiada de todos e o delrio mais constante o
delrio de perseguio. Ela sensvel e tambm lhe falta senso de humor. Tem uma idia
superior de suas prprias habilidades, sendo difcil trabalhar com ela, pois rgida e
inadaptvel. Tem poucos amigos.
21) Psicose manaco-depressiva (PMD). A pessoa com PMD vive episdios de depresso com
mania, ou seja, perodos de abatimento e desinteresse e outros de alegria contagiante e
super atividade. Possui grande risco ao suicdio.
Marque a alternativa que completa corretamente a afirmativa acima dando sentido ao texto.
a) ( ) PND; filmes; demncia; abatimento; letargiante; possui; suicdio.
b) ( ) PMD; episdios; mania; desconto; contagiante; possui; suicdio.
c) ( x ) PMD; episdios; mania; abatimento; contagiante; possui; suicdio.
d) ( ) PMD; filmes; demncia; abatimento; contagiante; possui; suicdio.
e) ( ) PMD; filmes; demncia; abatimento; contagiante; possui; suicdio.
22) A Perverso ou Psicopatia ainda chamada de parafilias sexuais. Est ligada a sexualidade.
O perverso tem o objetivo de manipular o outro. Vive transgredindo normas e valores, como
por exemplo, a corrupo. Acha que ele o melhor, que no mundo s h idiotas e por isso ele
nunca vai ser pego nas suas transgresses. Geralmente, o prazer dele est no no ato errado
em si, mas fazendo o errado, ou seja, transgredir, j lhe causa prazer.
I) Sadomasoquismo: sente prazer pela violncia sexual.
II) Exibicionismo: os exibicionistas so capazes de ereo e orgasmo quando se expem a
uma mulher desconhecida e amedrontada.
III) Voyeurismo: os voyeurs masturbam-se at o orgasmo enquanto observam uma
mulher/homem desconhecida se despir. O indivduo pode tambm fazer um telefonema
obsceno e atingir o orgasmo enquanto fala com uma mulher desconhecida.
IV) Fetichismo: algumas pessoas so atradas por objetos e no por seres humanos. So os
fetichistas e o objeto de seu desejo sexual chama-se fetiche. Os fetiches mais comuns
so roupas femininas, especialmente roupa ntima, sapatos, etc. Um fetichista pode ser
capaz de ter relao sexual e atingir o clmax, desde que possa se fantasiar de seu
fetiche.
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Analise as afirmaes acima e marque a(s) alternativa(s) incorreta(s).

a) (
) Somente as respostas II e III esto corretas.
b) ( x ) Somente as respostas I, II, III e IV esto incorretas.
c) (
) Somente as respostas III e IV esto corretas.
d) (
) Somente as respostas I e IV esto corretas.
e) (
) Somente a respostas III est correta.
23) Cultivar a habilidade de compreender as pessoas uma das tarefas mais difceis que um
homem jamais poderia se propor. Mesmo fazendo o maior esforo, somente possvel
compreender em parte as necessidades sentidas pelo homem; e, menos ainda, os
sentimentos da vida interior. Isto porque a habilidade de compreender abrange mais do que
ser capaz de perceber, entender, identificar e interpretar as comunicaes ou expresses
captadas pelos sentidos. Baseado nas informaes recebidas em aula acerca do
relacionamento interpessoal e a compreenso dos outros atravs de empatia analise as
afirmativas abaixo e assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
a) (
) O egocentrismo ou egosmo pessoal do profissional, o excesso de preocupao
consigo prprio, ou a dificuldade de discernimento do conceito de que "perto" ou
"ferrado" pode bloquear as tentativas de empatizar-se com os outros.
b) ( x ) Neste pensamento est intrnseco que o cultivo da habilidade de compreender no
obra do acaso. a combinao ativa de qualidades e habilidades pessoais de
ajustamento emocional, de amor ao prximo, de possuir senso equilibrado de auto-estima
e autocrtica, e de avaliar inteligentemente as necessidade das outras pessoas.
c) ( x ) Especificamente no contexto de relacionamento interpessoal, "compreender"
anlogo a "empatizar", termo este que significa a capacidade de identificao com a
disposio ou estrutura psicolgica de outra pessoa.
d) ( x ) Especificamente no contexto de relacionamento interpessoal, "compreender"
anlogo a "empatizar", termo este que significa compartilhar mutuamente desejos e
idias, mesmo que no se concorde com o comportamento exibido.
e) (
) O real significado de empate est em compreender os outros, apesar de no se
concordar, muitas vezes, com o comportamento destes.
f) (
) Procurar ser compreensivo e sentir como a outra pessoa estaria mentindo no
significa que se deva ser sempre permissivo e tolerante frente a certos comportamentos
agressivos e destrutivos.
g) (
) Compreender implica simultaneamente ser capaz de estabelecer limites, quando
necessrio. O fato de impor limites poder gerar ira instantnea no paciente, mas com o
tempo o fato ser percebido como uma atitude de ajuda.
h) ( x ) Especificamente no contexto de relacionamento interpessoal, "compreender"
anlogo a "empatizar", termo este que significa procurar sentir como se estivesse na
situao da outra pessoa.
24) A comunicao o instrumento de expresso de nosso interior; do que pensamos, do que
queremos, do que acreditamos. Comunicar colocar algo em comum, tornar-se comum
com algum. Comunicao so maneiras de receber e transmitir informaes. Para que a
comunicao ocorra, preciso que haja: emissor, mensagem e receptor. A boa comunicao
depende da harmonia destes elementos. Explique porque falham as comunicaes.
POR QUE FALHAM AS COMUNICAES?
QUEM FALA (EMISSOR - PROFISSIONAL)

QUEM ESCUTA (RECEPTOR - PACIENTE)

Dico falha

Falta de ateno

Fala demais

Falta de interesse

Usa palavras
interlocutor

desconhecidas

para

o Falta de conhecimentos

Inespecfico

Cansao, ansiedade

Autoritrio

Estresse

Preconceituoso

Ressentimento

Voz montona

Idias preconcebidas (esteretipos)

Dificuldade de expresso

Medo e insegurana

25) Durante o atendimento, temos a responsabilidade de atender as expectativas do paciente,

precisamos ser discretos, prestativos, pr-ativos e educados; saber cumprimentar o paciente
importante. A melhor pergunta a ser feita no primeiro contato : Em que posso lhe ajudar?.
Olhar nos olhos do paciente enquanto ele fala pode parecer uma atitude insignificante, mas
este gesto demonstra que voc est prestando ateno no que ele diz. O paciente, enquanto
ser humano, merece ateno e respeito. O paciente, enquanto cliente, merece ter a certeza
de que ser bem-atendido!
Tcnicas bsicas para um bom atendimento ao paciente:
I) Escolha de vocabulrio II) Facilidade de expresso III) Compreenso IV) Cortesia V)
Entusiasmo VI) Imparcialidade VII) Pacincia VIII) Humildade IX) Atualizao e
Desenvolvimento.
a) Entusiasmo: irradiar entusiasmo natural, estimulante e contagiante.
b) Atualizao e Desenvolvimento: buscar sempre se manter com um bom nvel de
conhecimentos tcnicos. Se aprimore tambm a cada dia mais no relacionamento com os
seus pacientes, os familiares dos seus pacientes e com a equipe multiprofissional a qual
ir lidar.
c) Cortesia: tato nas relaes humanas, ou seja, no ser ofensivo, descorts. H um ditado
popular que afirma: "A primeira imagem a que conta" e h grande verdade nisso. Se o
primeiro contato for cordial, alegre, expansivo, este ser a imagem que cada um far do
outro. Mas, mesmo isso sucedendo, se, no futuro, passarmos a adotar um comportamento
hostil, grosseiro, mal educado, com certeza aquela imagem que havamos construdo ser
destruda.
d) Imparcialidade: evitar tomar partido, no debater com o paciente, mesmo que certos
comentrios no sejam simpticos a quem quer que seja. No discutir sexo, poltica,
religio.
e) Facilidade de expresso: emitir as palavras de uma forma correta, demonstrando
segurana naquilo que fala,
f) Compreenso: empatia, saber entender o que muitas vezes no dito de forma explcita,
g) Escolha de vocabulrio: escolher palavras condizentes com o momento, evitar grias ou
palavras evasivas.
h) Pacincia: jamais apressar o paciente ou cort-lo no meio de um desabafo.
i) Humildade: no ser o "dono da verdade".
Analise as afirmaes acima e marque a(s) alternativa(s) correta(s).
a) (
) I-f; II-e, III-g; IV-c, V-h, VI-d, VII-a, VIII-i, IX-b.
b) (
) I-g; II-e, III-f; IV-c, V-a, VI-d, VII-h, VIII-i, IX-b.
c) ( ) I-g; II-e, III-f; IV-c, V-b, VI-d, VII-i, VIII-h, IX-a.
d) ( x ) I-g; II-e, III-f; IV-c, V-a, VI-d, VII-h, VIII-i, IX-b.
e) ( x ) I-g; II-e, III-f; IV-c, V-a, VI-d, VII-h, VIII-i, IX-b.
f) ( ) Todas as alternativas esto incorretas.
26) A abordagem da famlia do paciente parte integrante do tratamento do mesmo. Assim,
torna-se importante detectar se o acompanhante til consulta e ao tratamento ou ali
est exatamente para dificultar o seu desenvolvimento. preciso compreender que vezes
h em que, paciente e acompanhante, formam uma configurao to intima que s
lentamente pode ser dissolvida. Marque F, para falsa e V, para verdadeira, nas alternativas
abaixo, relacionadas com a famlia do paciente.
a) ( v ) A omisso familiar um tanto comum, sendo um importante problema social nas
instituies hospitalares, principalmente em relao a pacientes idosos.
b) ( f ) O aumento do tempo de vida, a crise da estrutura familiar, o desprezo dos jovens,
so fatores sociais que, interrompendo com as dificuldades econmicas, tendem a
fazer com que muitos idosos sejam levados aos hospitais e no mais retornam a seus
lares.
c) ( f ) importante detectar se o acompanhante til e consulta o tratamento ou
dificulta o seu desenvolvimento, exercendo poder sobre o paciente e provocando
dificuldades no atendimento e tratamento.

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d) ( v ) Quando o ncleo familiar e bem estruturado e a relao com o paciente

preservada, possvel obter bons resultados, mesmo em situaes clnicas mais
difceis.
e) ( v ) O ideal que a equipe de sade contate os familiares desde a internao e os
ponha a par das particularidades do doente e da sua evoluo, dando-lhes
responsabilidades na conduo do caso e mantendo-os preparados para enfrentar as
eventualidades que venham a ocorrer.
f) ( v ) Perceber o que o paciente e sua doena representam par a famlia, fator de
integrao ou desintegrao, de ansiedade ou tranquilidade, de necessidade ou
excluso uma habilidade a ser desenvolvida para lidar com a famlia do paciente.
g) ( v ) difcil lidar com a famlia do paciente como um todo. Neste sentido impem-se
vrias habilidades, como reconhecer a dinmica familiar, suas ideologias, lideranas.
h) ( f ) As alternativas a, b, e g so verdadeiras.
27) Assim que o homem comea a viver, tem idade suficiente para morrer (Martin Heidegger). A
morte algo desconhecido e o homem desde sempre a abominou. Nosso inconsciente no
aceita a morte como algo natural que faz parte do prprio existir.
Analise as afirmativas abaixo e assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
a) ( x ) A morte em si est associada a uma ao m, a algo que chama por recompensa
ou castigo tanto para quem foi como para quem fica (ROSS).
b) ( x ) Muitas culturas possuem rituais para cuidar dos mortos que associam a este
sentimento de raiva latente em todos os homens, embora jamais seja admitido.
c) (
) Na realidade o homem praticamente no mudou, continua a morte sendo um
medo universal, o que mudou foi o seu modo de lidar e conviver com a morte, com o
morrer. Mas forte, continua tendo um tabu.
d) ( x ) As pessoas se afligem, choram, deixam de comer numa tentativa de autopunio
para cortar ou reduzir o castigo esperado pela culpa assumida pela morte do ente
querido.
e) ( x ) A criana ao perder a me, ela, embora ame a me intensamente, tem raiva
porque esta a deixou.
f) (
) Dentro de cada pessoa que perde algum, fica sem sentimento antagnico de
raiva e adorao.
g) (
) Todas as alternativas so incorretas.
28) O paciente terminal tem experincias emocionais desde o momento em que toma
conhecimento da gravidade de sua doena. Quais so os cinco estgios que antecedem a
fase terminal? Explique-os com suas palavras.
a) Negao
b) Ira
c) Barganha
d) Depresso
e) Aceitao
29) Ao ser observado o comportamento de diversos profissionais da enfermagem constatou-se
duas atitudes:
Fuga: onde o paciente mantido a distncia e praticamente isolado.
Negao: onde dito ao paciente voc vai melhorar logo, e o assunto esquecido.
Rarssimas so s vezes onde constatamos uma atitude mais afetiva, relevada e
descontrada, que afego o doente com as mos e com palavras, que faz sentir gente e
mesmo no hospital.
O que se percebe que os profissionais de sade fogem dos pacientes terminais, s se
aproximando para prestar os cuidados e no voltando mais at que se faa necessrio sua
presena novamente.
Voc concorda com a afirmao acima? Justifique sua resposta.

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