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PROJETO TEATRO DO OPRIMIDO FORTALECENDO VALORES E RESGATANDO A CIDADANIA
JUSTIFICATIVA
A oficina de Iniciao ao Oprimido, vai introduzir os participantes, nos
processos artsticos e criativos, do Teatro do Oprimido elaborado por Augusto Boal, um mtodo destinado a atores e no atores, onde os participantes por meio de jogos ldicos e pedaggicos, ter acesso aos meios de produo cnica, tornando teatro alm da arte, um instrumento eficaz de comunicao e de busca de alternativas concretas para problemas reais. Criando condies para que o oprimido se aproprie dos meios e tcnicas teatrais, e assim possa ampliar suas possibilidades de expresso e compreenso do mundo que o cerca, visando, fortalecer valores e resgatando a cidadania e promovendo transformaes sociais. A base do projeto de teatro promover a formao de virtudes e valores do ser humano, tais como: afetividade, equilbrio, compreenso, cooperao, criatividade, e solidariedade isso se torna possvel atravs das inmeras possibilidades de criaes cnicas, expresso corporal e vocal, improvisaes, estudo de textos e construes de personagens sempre tangenciando a vivncia do conjunto de valores e virtudes inerentes a cada indivduo.
Dessa forma, os alunos apropriam-se de saberes culturais e estticos
inseridos nas prticas de produo e apreciao artsticas, fundamentais para formao e o desenvolvimento social do cidado.
OBJETIVOS
Introduzir os participantes, princpios bsicos da teoria do Teatro do Oprimido
e a experimentao prtica do mtodo, atravs de jogos e exerccios do arsenal e da Esttica do Oprimido, enfatizando a criao de cenas de teatro e dana. . Despertar a criatividade e capacitar o indivduo a desenvolver o estudo, a prtica e a anlise das artes (teatro). Trabalhar a desenvoltura dos alunos a fim de criar uma boa capacidade de comunicao. Resgate de virtudes e valores visando uma melhor formao dos estudantes. Formao de um grupo onde a cooperao e construo estaro presentes na criao de suas personagens, cenas e espetculo.
METODOLOGIA
A oficina ministrada em 20 horas aulas e est dividido em atividades
temticas que tero como objetivo estimular o debate, a reflexo coletiva sobre os contedos e a criao cnica por meio de jogos teatrais e exerccios da dana, Sero utilizadas nas aulas as tcnicas do Naturalismo de Constantin Stanislavisk, alm de exerccios e vivncias dos educadores atravs dos estudos tericos dos pensadores e criadores teatrais contemporneos: Bertold Brecht, Augusto Boal, William Shakespeare, Anton Tchkhov, Antunes Filho e Viola Spolin. Os jogos teatrais, as dinmicas de grupo, os estudos de texto, as tcnicas de relaxamento e interiorizao tambm sero instrumentos de trabalho amparados no projeto Vivendo Valores na Escola da Universidade Brahma Kumaris e nos conceitos do Psicodrama Roberto Moreno.
DESENVOLVIMENTO
As aulas seguem a seguinte estrutura:
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Aquecimento fsico e expresso corporal a fim de assumir o corpo como
presena consciente da realidade, com o aprendizado da convivncia coletiva saudvel. Jogos teatrais produzir a integrao do grupo. Expresso vocal capacitar a voz para representao no espao cnico. Improvisaes e estudo de texto para construo da personagem. Relaxamento e interiorizao para conscientizao da fora e valores singulares do aluno. Finalizao montagem do espetculo como resultado do trabalho desenvolvido durante o curso.
CONCLUSO
O projeto permite que os alunos desenvolvam uma conscientizao da
importncia da linguagem cnico-corporal no cotidiano, alm de trabalhar valores e virtudes to importantes para a formao dos jovens.