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Curso Superior de
Tecnologia em Gesto Ambiental
na modalidade de ensino a distncia
Plano de Curso
SUMRIO
IDENTIFICAO DO PROPONENTE
1. CURSO
SUPERIOR
DE
TECNOLOGIA
EM
GESTO
AMBIENTAL
NA
MODALIDADE A DISTNCIA
Fundamentao terica
7
7
3.1.
Justificativa e Objetivos
3.2.
12
3.3.
13
3.4.
Organizao Curricular
14
3.5.
Prtica profissional
17
3.6.
17
3.7.
18
3.8.
Proposta metodolgica
18
3.9.
21
3.10.
24
3.11.
25
3.12.
26
26
26
27
3.13.
27
3.14.
Avaliao Institucional
28
3.15.
29
3.16.
29
3.17.
Avaliao da infra-estrutura
29
3.18.
29
3.18.1 Infra-estrutura
29
30
32
3.19.
34
3.20.
Certificados e diplomas
34
4.
35
5.
6.
7.
37
8.
38
9.
OUTROS RECURSOS
38
10.
ANEXOS
40
35
40
II - Planilhas Oramentrias
57
61
tempo, salvaguardando-se o fato de que, nesta ltima varivel, pode produzir-se tambm
interao sncrona;
b)
Garca Aretio, L. La educacin a distancia. De la teoria a la prctica. Barcelona: Ed. Ariel, 2001.
c)
presena
Amaral, V.L. To Longe, to perto. Experimentando o dilogo a distncia. 2002. Tese. (Doutorado em Educao) Programa
de Ps-Graduao em Educao, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal.
nesse sentido que o presente projeto pedaggico est sendo proposto: um curso de
superior tecnolgica a distncia, utilizando materiais miditicos, com o uso das novas
tecnologias de informao e comunicao. No entanto, no plo em que esses meios no
possam ser utilizados, dar-se- prioridade ao material impresso. No se pode dispensar um
sistema pedaggico e de tutoria que articule, organize e estimule o trabalho grupal,
cooperativo, mais do que o individual. Isso, sem abrir mo de uma das caractersticas mais
bsicas da EaD, que a autonomia do estudante e sua liberdade em aprender.
do
profissional-cidado
crtico-reflexivo,
competente
tcnica
O CEFET-RN localiza-se no Estado do Rio Grande do Norte (RN), que ocupa uma
rea de 0,6% do territrio brasileiro, com uma populao de 2.624 mil habitantes (1,6% do
Brasil). Destes, 25% vivem em Natal, capital do Estado. O Produto Interno Bruto (PIB) do
Estado foi de R$ 9.834,00 milhes em 2001, apresentando um crescimento de 1,37% em
relao ao ano de 2000. Esse crescimento superou a mdia de crescimento dos estados do
Nordeste (0,95%), ficando o RN em 4 lugar, tendo sido superado apenas pelos Estados de
Sergipe, Pernambuco e Bahia. No perodo do Plano Real (1994-2001), o RN foi o Estado
que mais cresceu no Nordeste, 27,65%, ficando em 10 lugar no plano nacional.
exercem
uma
forte
presso
sobre
meio-ambiente,
deteriorando-o
10
11
12
Gerenciar polticas de meio ambiente voltadas para o uso racional dos recursos
hdricos;
13
14
15
16
Atividades acadmico-cientfico-culturais
DISCIPLINAS
Teoria/prtica
Primeiro Perodo
Cidadania, tica e Meio Ambiente
60 horas
Educao a Distncia: fundamentos e
60 horas
prticas
Ncleo
Bsico
Leitura e Produo de Textos
60 horas
Qumica Ambiental
60 horas
Metodologia do Trabalho Cientfico
60 horas
Ecologia Geral
80 horas
Segundo Perodo
Tcnicas de Educao Ambiental
60 horas
Saneamento Ambiental
60 horas
Ncleo de Educao e
Ecologia do Semi-rido
60 horas
Poltica Ambiental
Fundamentos da Administrao
80 horas
Cartografia Ambiental
60 horas
Softwares Grficos
60 horas
Terceiro Perodo
Sade Ambiental
60 horas
Estatstica Aplicada
60 horas
Ncleo de Educao e
Economia Regional
60 horas
Poltica Ambiental
Processos Industriais
60 horas
Direito Ambiental
60 horas
Economia do Meio Ambiente
60 horas
Quarto Perodo
Desenvolvimento Rural e Meio Ambiente
60 horas
Sistemas de Gesto Ambiental
80 horas
Ncleo de Proteo
Anlise de Investimentos Ambientais
60 horas
Ambiental
Manejo de reas Degradadas
60 horas
Segurana, Meio Ambiente e Sade
60 horas
Quinto Perodo
Gesto do Espao Urbano
80 horas
Gesto de Recursos Hdricos
80 horas
Gesto e Tratamento de guas e Efluentes
80 horas
Ncleo de Qualidade
Gesto e Tratamento de Resduos Slidos
80 horas
Ambiental
Gesto e Tratamento de Emisses
60 horas
Atmosfricas
Gesto de Recursos Humanos
60 horas
Sexto Perodo
Gesto de Projeto Ambientais
60 horas
Gesto de reas de Proteo Ambiental
60 horas
Ncleo de Qualidade
Auditoria e Certificao de Qualidade
80 horas
Ambiental
Ambiental
Gesto dos Recursos Energticos
60 horas
Gesto e Marketing Ecolgico
80 horas
Trabalho de Concluso de Curso
80 horas
Prtica Profissional
400 horas
17
atribuir ao Trabalho de Concluso de Curso uma pontuao entre 0 (zero) e 100 (cem) e o
estudante ser aprovado com, no mnimo, 60 (sessenta) pontos.
18
19
cada tecnologia utilizada, bem como sua adequao para possibilitar a acessibilidade,
considerando os padres internacionais, em especial o W3C.
Durante as leituras do material impresso, o estudante ser convidado e estimulado a
buscar outros materiais indicados em diferentes mdias, como sugestes de filmes, sites da
internet e programas televisivos. Ele tambm ser estimulado a relacionar os contedos
propostos com experincias do dia-a-dia.
De acordo com o planejamento de cada mdulo temtico e suas disciplinas, sero
desenvolvidas aulas, utilizando-se a videoconferncia, dando um carter de sincronicidade
s aulas a distncia com comunicao em tempo real, atendendo a vrias turmas
simultaneamente de acordo com as condies pedaggicas da instituio proponente e dos
plos. Esse formato possibilita a interatividade e interao entre estudantes, professores e
tutores.
Uma plataforma de aprendizagem online acessvel ser adotada como referncia para
o curso, no sentido de disponibilizar outros materiais complementares aos materiais
impressos e, sobretudo, proporcionar ao estudante a experincia de conhecer e interagir
com os colegas por meio de ferramentas especiais de comunicao como: os fruns de
discusso, os chats e o correio eletrnico. Essa interao dinamizar e enriquecer os
contatos dos estudantes entre si, entre estudantes e professores e entre estudantes e
tutores.
O presente projeto pedaggico pressupe um curso de graduao a distncia,
utilizando prioritariamente Internet e materiais impressos, suportado por um sistema
pedaggico e de tutoria que articule, organize e estimule o trabalho grupal, cooperativo,
mais do que o individual. Isso, sem abrir mo de uma das caractersticas mais bsicas da
Educao a distncia, que a autonomia do estudante e sua liberdade de aprender.
Dentre os meios e recursos didticos possveis, planeja-se utilizar basicamente:
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O meio impresso ser o suporte bsico. Concordando com Garcia Aretio (op. cit.,
p. 175), observa-se nesse meio algumas vantagens que o faz, ainda, o mais utilizado em
todo o mundo: trata-se de um meio acessvel, fcil de usar e que no necessita de
equipamentos especiais; possui maior portabilidade, sendo transportado facilmente a todos
os lugares; permite releitura e leitura seletiva com aprofundamento de pontos importantes.
Por outro lado, necessrio que o estudante tenha a capacidade de interpretar
adequadamente os construtos simblicos presentes no texto, o que nem sempre acontece.
A utilizao de materiais audiovisuais ser bastante facilitada na sua produo pela
existncia no CEFET-RN de importantes setores como: a multimdia, que dispe de uma
videoteca com cerca de 5000 vdeos educativos dos mais diversos contedos salas de
projees, a Coordenadoria de Tecnologias Educacionais e Educao a Distncia COTED
com outras iniciativas de EaD e tradicional produo de vdeos educativos e diversas salas
de projees.
O contedo dos materiais didticos ser elaborado pelos professores pesquisadores e
responsveis pelas disciplinas.
21
A tutoria
presencial grupal ocorrer sempre que as atividades das disciplinas exigirem trabalhos
coletivos. Ter o papel de organizao e dinamizao dos grupos, estimulando o trabalho
cooperativo. O atendimento individual se dar uma vez por semana ao estudante que o
procure, mas tambm ser grupal, organizando e promovendo o compartilhamento de
experincias, o confronto das idias, a formao de atitudes. A tutoria ser desempenhada
por profissionais que demonstrem no s conhecimento do contedo da rea, mas tambm
competncia para trabalhar com grupos, orientar e estimular estudos. Pretende-se que o
tutor seja no somente um professor, mas, sobretudo, um animador, o qual ser
selecionado entre professores da rede de ensino, estudantes das ps-graduaes ou outros
profissionais de nvel superior que apresentem os requisitos citados.
A tutoria a distncia ser tarefa do professor responsvel pela disciplina. Ele dever
dar suporte ao tutor presencial nas questes especficas da rea, orient-lo na realizao
das atividades prticas e grupais e na aplicao das avaliaes presenciais.
22
23
Ao final de cada perodo letivo, o estudante dever participar de uma etapa presencial
para a socializao das atividades acadmico-cientfico-culturais.
Ao final de cada perodo letivo, o estudante dever participar de uma etapa presencial
para avaliao das disciplinas cursadas, mediante realizao de avaliao escrita individual.
Alm dos momentos presenciais mencionados acima, cada disciplina contar com
contatos e participao dos estudantes, os quais devero ser devidamente computados
atravs de lista de freqncia, para efeito de integralizao de 75% de freqncia mnima
exigida pela Organizao Didtica e o Projeto Poltico Pedaggico do CEFET-RN.
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tutor
distncia dever
auxiliar
professor pesquisador
formador
no
a) Tutoria presencial
A tutoria presencial ser desempenhada por profissionais que demonstrem
competncia para trabalhar com grupos, orientar e estimular estudos. Dever ter vnculo
empregatcio com a rede pblica de ensino. O processo seletivo compreende anlise do
curriculum vitae e entrevista.
Os tutores sero selecionados pelo CEFET-RN, a partir de lista em ordem alfabtica,
enviada pelo municpio com a indicao de profissionais com o seguinte perfil acadmico:
b) Tutoria a distncia
A tutoria a distncia ser desempenhada por profissionais com conhecimento
especfico na rea, selecionado pela coordenao, juntamente com o professor pesquisador
formador, com o seguinte perfil acadmico:
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Por se tratar de um curso piloto, em que no est prevista uma segunda entrada, no
ser permitido o trancamento de disciplina ou de matrcula. Em caso de no poder continuar
com os estudos, o estudante deve pedir desligamento do curso, podendo solicitar o histrico
escolar relativo s disciplinas em que foi aprovado.
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27
A avaliao do material didtico ser feita pelo Coordenador do Curso, pelo Professor
Formador, pelos tutores e estudantes, a partir de observao de sua aplicao no processo
de aprendizagem e por instrumentos prprios elaborados pela entidade executora,
observando-se os aspectos cientficos, culturais, tico, esttico, didtico-pedaggico,
motivacionais, sua adequao ergonmica aos estudantes e s novas tecnologias da
informao e comunicao utilizadas no Curso.
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executora,
observando-se
os
aspectos
conceituais,
didtico-pedaggicos,
motivacionais e interacionais.
3.18.1 Infra-estrutura
Laboratrios de Informtica;
Provedor de Internet;
Rednet;
Projeto
para
sala
equipada
com
videoconferncia
na
Unidade
videoteca
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Coordenao Geral:
Prof. Erivaldo Cabral da Silva
Mestre em Engenharia de Produo
Coordenador da Coordenao de Tecnologias Educacionais e Ensino a Distncia
Coordenao do Curso:
Profa. Narla Sathler Musse de Oliveira
Mestre em Geologia e Recursos Naturais
Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Gesto Ambiental, na modalidade de
ensino distncia.
T i tu l a o
Doutor
Mestre
Doutor
Mestre
Doutora
Mestre
Mestre
Mestre
Mestre
Mestre
Mestre
Mestre
Doutor
Mestre
Mestre
Mestre
Mestre
Mestre
Mestre
Mestre
Mestre
Mestre
Mestre
Mestre
rea de Conhecimento
Engenharia
Geocincias
Engenharia
Ensino de Cincias e
Matemtica
Educao
Qumica
Engenharia
Letras/lingstica
Letras/lingstica
Engenharia
Engenharia
Probabilidade e estatstica
Letras/lingstica
Direito
Administrao
Histria
Administrao
Cincias Biologicas
Fsica
Ensino de Cincias e
Matemtica
Geocincias
Engenharia
Arquitetura
Geocincias
30
Mestre
Mestre
Mestre
Mestre
Mestre
Mestre
Geografia
Letras/lingstica
Cincias biolgicas
Geografia
Engenharia
Ensino de Cincias e
Matemtica
Qumica
Geocincias
Geocincias
Engenharia
Geocincias
Geocincias
Filosofia
Geografia
Cincias Biolgicas
Superior de Tecnologia em Gesto
Cargo
Titulao
A definir
Coordenador do Plo
A definir
A definir
Coordenador pedaggico
A definir
A definir
Tutor presencial
A definir
A definir
Secretria
A definir
A definir
Suporte tcnico
A definir
Quadro 4 Pessoal tcnico-administrativo vinculado ao Curso Superior de Tecnologia em
Gesto Ambiental a Distncia em cada Plo
Equipe acadmico-administrativa responsvel pela execuo do curso
A equipe acadmico-administrativa responsvel pela execuo do curso ser
composta por:
um coordenador de curso;
professores formadores;
tutores a distncia;
coordenador de plo;
tutores presenciais; e
31
realizar o acompanhamento pedaggico dos estudantes no processo ensinoaprendizagem no que concerne avaliao de rendimentos, avaliao do
desempenho docente e avaliao do curso envolvendo docentes, estudantes,
Coordenador e equipe da UAB e Departamento Acadmico;
realizar reunies sistemticas junto ao grupo de professores pesquisadoresconteudistas, professores formadores e tutores;
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Tutor presencial: O tutor presencial atua no plo e responsvel pela mediao entre
os estudantes e o coordenador de plo, entre, de um lado, o estudante e, do outro, o
professor formador, o tutor a distncia e a equipe gestora do curso (CEFET-RN), atuando no
esclarecimento de dvidas, na coleta de informao sobre o andamento da aprendizagem e
da freqncia, alm de ser responsvel pela motivao e apoio participao do estudante
em eventos acadmico-cientfico-culturais.
33
34
4.
AES
RESPONSVEIS
PERODO
Apresentao do Projeto
CEFET-RN
Abr./2006
Aprovao
MEC/SEED
Maio/ Jun./2006
Planejamento Pedaggico
CEFET-RN
Jul. a dez/2006
CEFET-RN / Prefeituras
Ago. a dez/2006
Capacitao de professores
CEFET-RN
2006.2
CEFET-RN
2007.1
CEFET-RN
2006.2
CEFET-RN/ SEED
Nov./2006
CEFET-RN
Mar./ 2007
CEFET-RN
Mar./2007
CEFET-RN/ Prefeituras
Abr./2007
CEFET-RN/ Prefeituras
Maio./2007
Implementao do 1 Perodo
CEFET-RN/ Prefeituras
2007.1
Implementao do 2 Perodo
CEFET-RN/ Prefeituras
2007.2
Implementao do 3 Perodo
CEFET-RN/ Prefeituras
2008.1
Implementao do 4 Perodo
CEFET-RN/ Prefeituras
2008.2
Implementao do 5 Perodo
CEFET-RN/ Prefeituras
2009.1
Implementao do 6 Perodo
CEFET-RN/ Prefeituras
2009.2
CEFET-RN/ Prefeituras
Dez./ 2009
CEFET-RN/ Prefeituras
2010.1
Plo de Luiz Gomes/RN situa-se na meso-regio Oeste Potiguar e na microregio Serra de So Miguel, limitando-se com os municpios de Coronel Joo Pessoa,
35
Riacho de Santana, Jos da Penha, Major Sales e Venha Ver e com o Estado da
Paraba. As principais atividades econmicas do municpio so: agropecuria,
extrativismo e comrcio.
36
estrutura dever contar com videoconferncia, Internet, telefone ou outros meios que
venham a ser necessrios para que possa ocorrer a tutoria a distncia.
Ademais, o plo colabora com o desenvolvimento regional, uma vez que pode contar
com atividades diversificadas, como:
Cursos de extenso;
Atividades culturais;
Para atender s especificidades relativas s funes dos plos, eles devero contar
com uma infra-estrutura que disponha de, pelo menos, os seguintes espaos:
Alm disso, os plos contaro com outros equipamentos e materiais para uso didtico,
tais como: revistas, calculadoras, softwares especficos, materiais didticos para oficina,
videocassetes e DVDs, projetores de slides e projetores multimdia.
Os plos tambm devero estar adaptados recepo e permanncia de estudantes e
profissionais com necessidades educacionais especiais. Para tanto, devem contar em sua
infra-estrutura fsica com rampas de acesso, portas que permitam a entrada de cadeira de
rodas, banheiros adaptados, carteiras para canhotos etc.
Cada plo dever contar com uma biblioteca com, pelo menos, 500 exemplares de
livros da prpria rea e de reas afins.
Assim, a existncia do plo contribui para a permanncia do estudante no curso,
estabelecendo interatividade entre o estudante e a entidade executora.
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9. OUTROS RECURSOS
38
Anexos
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10. ANEXOS
Anexo I - Ementas das disciplinas
DISCIPLINA
CDIGO
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
80 Horas
Ecologia Geral
EMENTA
Definies, caracterizao e divises da Ecologia; Aspectos gerais dos ecossistemas.
Vias e tipologia dos ciclos biogeoqumicos; Ciclo da gua, carbono, nitrognio, oxignio e
sedimentares; Conceituao de energia e leis da termodinmica; Estrutura trfica; Cadeias,
teias e pirmides alimentares; Magnificao biolgica; Fatores limitantes e suas leis;
Curvas de tolerncia; Gradientes ecolgicos; Disperso e distribuio populacional; Curva
de crescimento populacional; Quadros de vida e curvas de sobrevivncia; ndices e taxas
populacionais; Habitat; Nicho; Biodiversidade; ndices de diversidade; Ecotipos; Ectones e
efeitos de borda; Relaes interespecficas; Desenvolvimento dos ecossistemas; Sucesso
ecolgica; Poluio e contaminao; Organismos Indicadores; poluio agrcola; poluio
atmosfrica; poluio das guas; poluio do solo; poluio sonora; Grandes desastres
ecolgicos; Mudanas Globais.
40
BIBLIOGRAFIA
ODUM, Eugene P. Ecologia. Rio de janeiro: Guanabara-Koogan, 1983.
____. Fundamentos de Ecologia. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 2001.
PINTO-COELHO, R. M. Fundamentos em Ecologia. Porto Alegre: Artmed, 2000.
RICKLEFS, R. E. A economia da natureza. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2001.
VIEIRA, Paulo Freire; RIBEIRO, Maurcio Andrs (Orgs.). Ecologia Humana, tica e
Educao: a mensagem de Pierre Dansereau. Florianpolis: Editora Pallotti/APED, 1999.
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
41
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
Cidadania, tica e Meio Ambiente
EMENTA
tica, cincia e natureza. Desenvolvimento e sustentabilidade.Cidadania e qualidade
de vida.
BIBLIOGRAFIA
ALVES, Jlia Falivene. tica e cidadania. So Paulo: Copidart, 2000.
BARBIERI, Jos Carlos. Desenvolvimento e meio ambiente. Petrpolis/RJ: Vozes, 1997.
COVRE, Maria de Lourdes M. O que cidadania? So Paulo: Brasiliense, 1993.
GIANSANTI, Roberto. O desafio do desenvolvimento sustentvel. So Paulo: Atual,
1999.
GONALVES, Carlos W. Porto. O (des) caminhos do meio ambiente. So Paulo:
Contexto, 2004.
MORANDI, Snia; GIL, Izabel C. Tecnologia e ambiente. So Paulo: Copidart, 2001.
SACHS, Ignacy. Estratgias de transio para o sculo XXI. So Paulo: Studio Nobel /
Funcap, 1993.
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
Qumica Ambiental
EMENTA
Introduo; Ciclos biogeoqumicos; Conceitos gerais sobre a qumica do ambiente;
Qumica da gua; Poluio das guas; Compostos orgnicos txicos; Petrleo e seus
derivados; qumica na atmosfera; poluio da atmosfera; qumica do solo; produtos
orgnicos; polmero.
BIBLIOGRAFIA
BAIRD, Colin. Qumica ambiental. 2 ed. So Paulo: Bookman, 2002.
BRAGA, Benedito et al., Introduo engenharia ambiental. Prentica Hall.
MACEDO, J.B; Introduo qumica ambiental. Belo Horizonte: UFMG, 2002.
MOORE, Jonh W.; MOORE, Elizabeth A. Environmental chemistry. New York: Academic
Press, 1976.
ROCHA, J.L, Rosa, A.H., Cardoso, A.A. Introduo qumica ambiental. Porto Alegre:
Bookman, 2004.
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
42
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
80 Horas
Fundamentos da Administrao
EMENTA
Escolas do pensamento administrativo; Evoluo da administrao e seus efeitos na
sociedade e meio ambiente. Prtica dos elementos da ao administrativa: Planejamento,
Organizao, Direo e Controle. Tcnicas modernas de gesto do trabalho e da
produo: gesto da Qualidade Total e Gesto e Gerenciamento Ambientais.
BIBLIOGRAFIA
CHIAVENATO, Idalberto. Introduo teoria geral da administrao. So Paulo:
Campus, 2000.
____. Teoria geral da administrao. So Paulo: Cultrix, 1995.
KWASNICKA, Eunice Laava. Introduo administrao. So Paulo: Atlas, 1995.
LONGENECKER, Justin G.; Moore, Carlos W. e Petty, J. William. Administrao de
pequenas empresas. So Paulo Makron Books, 1997.
MAXIMINIANO, Antnio Csar Amaru. Teoria geral da administrao da escola
cientfica competitividade em economia globalizada. So Paulo: Atlas, 1997.
MONTANA, Patrick. Administrao. So Paulo: Saraiva, 2003.
RICHARD L. DAFT, Administrao, 4a. edio. LTC Editora, 1997.
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
Saneamento Ambiental
EMENTA
Impactos ambientais das atividades humanas. Conceitos de saneamento ambiental,
salubridade ambiental. Sistemas de Saneamento Ambiental. Princpios de uma poltica
pblica de saneamento ambiental e a natureza coletiva das suas aes. Abordagem,
conceituao sobre doena, sade e saneamento. Atividades da Engenhara Sanitria para
resolver problemas do Saneamento. Preocupaes sobre a salubridade numa habitao.
Estudo condensado da infra-estrutura de abastecimento de gua. Tratamento de gua e
seus problemas. Abordagem sobre esgotos. Aspectos institucionais e legais dessa poltica
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CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
Estatstica Aplicada
EMENTA
Definies bsicas. Estatstica descritiva. Distribuies de dados ambientais.
Inferncias estatsticas para uma amostra. Inferncias estatsticas para duas amostras.
Amostragem. Anlise de varincia. Correlaes e regresses lineares simples. Noes
bsicas de estatstica multivariada.
BIBLIOGRAFIA
AKANIME, Carlos Takeo; YAMAMOTO, Roberto Katsuhiro. Estatstica descritiva. So Paulo:
Erica, 2000.
BARBETTA, Pedro Alberto. A estatstica aplicada s cincias sociais. Florianpolis:
UFSC, 2001.
FREITAS, Elizabete Alves de. Noes de Estatstica: para cursos superiores. Natal:
CEFET-RN, 2006. Apostila de aula.
MARTINS, Gilberto de Andrade e FONSECA, Jairo S.da. Curso de estatstica. So
Paulo: Atlas, 1996.
MORETTIN, Pedro Alberto; BUSSAB, Wilton de Oliveira. Estatstica bsica. So
Paulo: Saraiva, 2006.
STEVENSON, William J. Estatstica aplicada a administrao. So Paulo: Harbra,
2001.
TRIOLA, Mario F. Introduo estatstica. Rio de Janeiro: LTC, 1999.
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
80 Horas
Cartografia Ambiental
EMENTA
Contedos dos espaos geogrficos: realidade tridimensional. Ambiente Rural.
Ambiente Urbano. Representao cartogrfica do Meio Ambiente: elementos pontuais,
lineares e espaciais. O Fator escala e a representao cartogrfica: bases topogrficas.
Sistemas de projeo e o georefenciamento. Anlise conceitual da cartografia ambiental.
Representao cartogrfica especfica a nvel de escala temporal e espacial adequada.
Relao entre os diferentes fenmenos naturais e sociais, conforme as ordens de
grandeza. Os fenmenos em suas formas de combinaes e contradies. Representao
do sistema de informao geoambiental.
BIBLIOGRAFIA
MARTINELLI, M. Curso de cartografia temtica. So Paulo: Contexto, 1991.
SILVA, Jorge X. e ZAIDAN, Ricardo T. SILVA, Jorge X. e ZAIDAN, Ricardo T.
Geoprocessamento e anlise ambiental: Aplicaes. So Paulo: Bertrand Brasil, 1992.
ZUQUETTE, Lzaro V. e GANDOLFI. N. Cartografia geotcnica. So Paulo: Oficina de
44
Textos, 1993.
DUARTE, Paulo Arajo. Fundamentos de cartografia. Florianpolis: UFSC, 1994.
OLIVEIRA, Curio de. Curso de cartografia moderna. Rio de Janeiro: IBGE, 1993.
MENDES, Carlos Andr B. e CIRILO, Jos A. Geoprocessamento em recursos
hdricos: princpios, integrao e aplicao. Rio de Janeiro: ABRH, 1993.
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
Softwares Grficos
EMENTA
Introduo aos principais elementos empregados em geoprocessamento. Dados
geogrficos, cartas geogrficas e escalas. Aquisio de informaes geogrficas atravs
de sensoriamento remoto orbital e de levantamentos aerofotogrficos. Interpretao de
fotografias areas e de imagens digitais. Sistemas de Informaes Geogrficas (SIG).
Conceituao, tipos de dados em geoprocessamento, tipos de representaes
computacionais, mapeamento digital, modelagem dos dados em softwres SIG, prtica com
diferentes tipos de dados e representaes computacionais. Aplicaes do sensoriamento
remoto e dos sistemas de informaes geogrficas ao gerenciamento de estudos
ambientais: Caracterizao de estudos ambientais: Mapeamento Temtico, Diagnstico
Ambiental, Avaliao de Impacto Ambiental, Ordenao Territorial; Metodologias de
anlise espacial: quantitativa x qualitativa, pontual x regional; Estudos Qualitativos:
conceito de unidades de paisagem e suas aplicaes em zoneamento ambiental,
zoneamento ecolgico-econmico; Estudos quantitativos: equao universal de perda de
solo, modelos hidrolgicos, modelos ecolgicos.
BIBLIOGRAFIA
CMARA, Gilberto; Davis Clodoveu; Monteiro, Ant.Miguel; D'Alge, J.C. Introduo
Cincia da Geoinformao. So Jos dos Campos; INPE, 2001.
M. Casanova, G. Cmara, C. Davis, L. Vinhas, G. Ribeiro (Org). Bancos de Dados
Geogrficos. So Jos dos Campos: MundoGeo, 2005.
ROSA, Roberto. Introduo ao sensoriamento remoto. Uberlndia: EDUFU, 1995.
Suzana Fucks; Marilia S Carvalho; Gilberto Cmara; Antonio Miguel V. Monteiro. Anlise
espacial de dados geogrficos. So Jos dos Campos: EMBRAPA, 2004.
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
Sade Ambiental
EMENTA
Poluio e contaminao dos Recursos naturais; Efeitos da poluio sobre a sade;
Meio ambiente e sade: aspectos microbiolgicos e epidemiolgicos. Mecanismos de
transmisso das doenas. Doenas transmitidas pela gua. Doenas transmitidas pelo ar.
Sade pblica. Medidas preventivas e mitigadoras sobre o efeito da poluio sobre os
seres vivos.
BIBLIOGRAFIA
GONSALVES, Ernesto Lima (Org.). Administrao de sade no Brasil. So Paulo:
PIONEIRA, 1989.
NEVES, D.P. Parasitologia humana. So Paulo: ATHENEU, 2002.
PELCZAR, M.J., CHAN, E.C.S, KRIEG, N.R. Microbiologia conceitos e aplicaes. So
Paulo: Makron Books, 1997.
SOUNIS, Emlia. Epidemiologia geral. Rio de Janeiro: Universidade Federal Paran,
1985.
45
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
Economia Regional
EMENTA
Nordeste: planejamento e desenvolvimento regional. Polticas pblicas para o semirido e as novas economias do Rio Grande do Norte.
BIBLIOGRAFIA
ANDRADE, Manuel Correia de. A terra e o homem do Nordeste. So Paulo: Cortez,
2005.
ARAJO, Tnia Bacelar de. Ensaios sobre o desenvolvimento brasileiro: heranas e
urgncias. Rio de Janeiro: Revan, 2000.
BRUM, Argemiro J. Desenvolvimento econmico brasileiro. Petrpolis: Atlas, 1997.
CLEMENTE, Ademir. Economia e desenvolvimento regional. So Paulo: Atlas, 2000.
SANTOS, Paulo Pereira. Evoluo econmica do Rio Grande do Norte. Natal:
Departamento de Imprensa do Estado, 2001.
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
Processos Industriais
EMENTA
Conceitos em processos industriais. Balano de massa. Balano de energia.
Operaes unitrias. Principais processos industriais do Rio Grande do Norte: petrleo e
petroqumica; indstrias de alimentos; indstria da carcinicultura e pesca; indstria
salineira; indstria calcria; agroindstria, processos minerais.
BIBLIOGRAFIA
46
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
Direito Ambiental
EMENTA
Introduo ao Direito Ambiental. Fundamentos constitucionais do Direito Ambiental.
Legislao ambiental brasileira. Sistema Nacional de Meio Ambiente. Controle pela
administrao pblica. Reparao do dano ambiental. Responsabilidade penal das pessoas
jurdicas. Ao civil pblica. Ao popular. Estudo de impactos ambientais (EIA/RIMA).
Licenciamento Ambiental.
BIBLIOGRAFIA
ANTUNES, Paulo Bessa. Direito ambiental. Rio de Janeiro: Lmen Jris, 2005.
FARIAS, Paulo Jos Leite. Competncia Federativa e proteo ambiental. Porto Alegre:
Srgio Antnio Fabris. 1999.
FIORILLO, Celso Antnio Pacheco e DIAFRIA, Adriana. Biodiversidade e patrimnio
gentico no direito ambiental brasileiro. So Paulo: Max Limonad. 1999.
FREITAS, Vladimir Passos de e FREITAS, Gilberto Passos de. Crimes contra a natureza.
3 ed., So Paulo: RT. 1992.
MACHADO, Paulo Affonso Leme. Direito ambiental brasileiro. 7 ed. So Paulo:
Malheiros, 1998.
MACHADO, Paulo Afonso Leme. Direito ambiental brasileiro. So Paulo: Malheiros, 2005.
MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 24 ed., So Paulo: Malheiros,
1999.
MILAR, Edis. Direito do ambiente: doutrina, jurisprudncia, glossrio. So Paulo: RT,
2005.
SGUIN, Elida. Direito Ambiental, Nossa Casa Planetria.
SILVA, Jos Afonso. Direito ambiental constitucional. So Paulo: Malheiros, 1998.
TRINDADE, Antnio Augusto Canado. Direitos Humanos e Meio-Ambiente. Paralelo dos
47
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
Desenvolvimento Rural e Meio
Ambiente
EMENTA
Agricultura e sustentabilidade. Agricultura familiar no Brasil. Modernizao e polticas
agrrias. Globalizao e gesto dos agronegcios. O novo rural brasileiro.
BIBLIOGRAFIA
ALMEIDA, Jalcione; NAVARRO, Zander. Reconstruindo a agricultura: idias e ideais na
perspectiva do desenvolvimento rural sustentvel. Porto Alegre: UFRGS, 1998.
ETGES, Virgnia E. (Org.). Desenvolvimento rural: potencialidades em questo. Santa
Cruz do Sul-RS: EDUNISC, 2001.
GRAZIANO DA SILVA, Jos. O novo rural brasileiro. Campinas: Unicamp, 2000.
GUANZIROLI, Carlos et al. Agricultura familiar e reforma agrria no sculo XXI. Rio de
Janeiro: Garamond, 2001.
LEITE, Srgio et al. Impactos dos assentamentos: um estudo sobre o meio rural brasileiro.
So Paulo: Unesp, 2004.
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
80 Horas
Sistemas de Gesto Ambiental
EMENTA
Introduo ao Sistema de Gesto Ambiental (ISO-14001 e 14004). Objetivos,
finalidades, fundamentos e princpios bsicos da gesto ambiental. Avaliao ambiental
inicial (ISO-14004). Poltica ambiental. Planejamento do processo de um SGA. reas e/ou
servios envolvidos na elaborao, implementao e operao do SGA. Medio e
avaliao do SGA. Gesto Ambiental dos Municpios.
BIBLIOGRAFIA
ANDRADE, Rui Otvio Bernardes. Gesto ambiental. Enfoque estratgico aplicado ao
desenvolvimento sustentado. So Paulo: Makron Books, 2004.
ARAJO, Giovanni Moraes de. Sistemas de Gesto Ambiental ISO 14.001/04: guia
prtico para auditorias e concursos. So Paulo: Verde, 2005.
COBRA, Marcos. Marketing Bsico: uma perspectiva brasileira. So Paulo: Atlas, 1996.
DONAIRE, Denis. Gesto ambiental na empresa. So Paulo: Atlas, 1999.
DONAIRE, Denis. Qualidade Ambiental ISO 14000. So Paulo: Atlas, 1999.
MOURA, Luiz Antonio Abdalla. Qualidade e gesto ambiental. So Paulo: Oliveira Mendes,
2004.
PHILIPPI JNIOR, Arlindo; ROMERO, Marcelo de Andrade; BRUNA, Gilda Collet. Curso de
gesto ambiental. So Paulo: Manole, 2004.
SEIFFERT, Mari Elizabete Bernardini. ISO 14001: Sistema de Gesto Ambiental. So Paulo:
Atlas, 2005.
VALLE, Cyro Eyer do. Qualidade ambiental ISO 14000. So Paulo: SENAC, 2004.
48
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
80 Horas
49
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
Anlise de Investimentos Ambientais
EMENTA
Noes bsicas de contabilidade; Conceitos Fundamentais da contabilidade de custos;
planejamento financeiro (oramentos); tcnicas de anlises de investimentos; fontes de
financiamento de longo e curto prazo; responsabilidade, tica e contabilidade social.
BIBLIOGRAFIA
GITMAN, Laurence G. Princpios de Administrao Financeira. So Paulo: Harbra, 2002.
KASAI, Jos Roberto et. al. Retorno do Investimento: abordagem matemtica e contbil do
lucro empresarial. So Paulo: Atlas, 1999.
MOURA, Luiz Antnio Absala. Economia Ambiental: gesto de custos e investimentos. So
Paulo: Juarez de Oliveira, 2003.
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
Manejo e Recuperao de reas
Degradadas
EMENTA
Degradao Ambiental. Prtica de Gesto, Manejo e Recuperao de reas degradadas.
Efeitos dos sistemas de manejo nas propriedades do solo. Desenvolvimento de sistemas
sustentveis para as atividades econmicas. Estudo de caso. Elaborao de planos de
manejo e recuperao de reas degradadas
BIBLIOGRAFIA
CHRISTOFOLETTI, Geomorfologia e meio ambiente. 2 So Paulo: Edgard Blucher, 1980.
DIAS, L. E.; MELLO, J. W. V. Recuperao de reas degradadas. Viosa: UFV,1998
MENDES, Benedito Vasconcelos. Alternativas tecnolgicas para a agropecuria do
semi-rido. 2a ed. So Paulo: Nobel, 1986.
MOTA, Suetonio. Introduo a Engenharia Ambiental. 1 ed. So Paulo, ABES2000
ODUN, E. P. Fundamentos da ecologia. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkiam,2001.
GUERRA, Antnio J. Teixeira. CUNHA, Sandra Baptista da. (org.) Impactos Ambientais
Urbanos no Brasil. So Paulo: Bertrand Brasil, 2000.
______(Org.) eroso e conservao dos solos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1994.
RODRIGUES, R. R. & LEITO FILHO, H. F. Matas Ciliares: conservao e
recuperao.So Paulo: EDUSP, 2000.
TOMMASI, Roberto, Luis. Degradao do Meio Ambiente. So Paulo: Nobel, 1977.
VITTE, Antonio Carlos, GUERRA, Antonio JOS Teixeira. Geografia fsica no Brasil. Rio
de Janeiro: Bertrand Brasil, 2004.
SOUZA SILVA, Francisco das Chagas. Potencialidades e (in)sustentabilidade no semirido potiguar. Natal: Editora do CEFET-RN,2005.
50
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
80 Horas
Gesto do Espao Urbano
EMENTA
Aspectos Histricos: Origem da cidade no Brasil. Condies e prticas do
planejamento nas ltimas dcadas: Mecanismos de regulao e ao social; Projetos de
cidade e planejamento: modernidade, ps-modernidade e pr-modernidade; Os modelos de
planejamento. O Poder Pblico Municipal no Cenrio Constitucional Brasileiro: O
planejamento urbano municipal a partir da constituio federal de 1988: Lei Orgnica
Municipal, Plano Diretor, Lei de Uso e Ocupao do Solo/Zoneamento ambiental, Estatuto
da Cidade, IPTU Progressivo e Desapropriao do Imvel Urbano. A (re) definio e (re)
qualificao das cidades brasileiras ps-constituio de 1.988. Negociao de conflitos e
construo de consenso em um cenrio democrtico. A realidade potiguar: o planejamento e
gesto territorial no Rio Grande do Norte.
BIBLIOGRAFIA
ANDRADE, Manuel Correia de. A questo do territrio no Brasil. Recife: Hucitec/IPESPE,
1995.
CASTELLS, Manuel. A questo urbana. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983.
LEFEBVRE, Henri. O direito a cidade. So Paulo: Moraes, 1991.
RIBEIRO, Luiz Csar de Queiroz; CARDOSO, Adauto Lcio. Reforma urbana e gesto
democrtica. Rio de Janeiro: Revan, 2004.
51
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
80 Horas
Gesto de Recursos Hdricos
EMENTA
Gesto integrada de bacias hidrogrficas. Leis das guas e Plano Estadual de
Recursos Hdricos; Sistema de gerenciamento de recursos hdricos; Tipologia das obras
hidrulicas de Infra-estrutura; Instrumentos de gerenciamento; Aspectos conceituais de
planejamento de recursos hdricos; Comit de bacias hidrogrficas.
BIBLIOGRAFIA
CARRERA-FERNADEZ, J. & GARRIDO, R. J. 2002. Economia dos Recursos Hdricos.
Salvador: Edufba.
ANA 2002. A Evoluo da Gesto dos Recursos Hdricos no Brasil. Braslia: ANA.
BARTH, F. T. et al. 1987. Modelos para gerenciamento de recursos hdricos. So Paulo:
Nobel: ABRH.
CAMPOS, N. & STUDART, T. 2001. Gesto de guas: princpios e prticas.Porto Alegre:
ABRH.
CANALI, G. V. et al. 2000. Water Resources Management Brazilian and European
Trends and Approaches. Porto Alegre: ABRH.
CHRISTOFOLETTI, a. 1980. Geomorfologia. So Paulo: Edgar Bucher, 2 edition, 188 p.
FEITOSA F.A.C. & Filho J.M. 1997. Hidrogeologia: Conceitos e Aplicaes. 1a ed.
Fortaleza, CPRM,LABHID-UFPE, 412 p.
GUERRA, A.J.T. & CUNHA, S. B. 1994. Geomorfologia: uma atualizao de bases e
conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil. Rio de Janeiro. 458 p.
PEREIRA, R. 2003. Sistema Lacustre Costeiro e a Interao de guas Superficiais
subterrneas.
MOTA, S. 1995. Preservao e Conservao dos Recursos Hdricos. Rio de Janeiro:
ABES, 1995.
REBOUAS, A. 2004. Uso Inteligente da gua. So Paulo: Escrituras Editora.
TUCCI, C. E. M. 1993. Hidrologia: cincia e aplicao. Porto Alegre: Ed. Da Universidade:
ABRH:EDUSP.
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
80 Horas
Gesto e Tratamento de Resduos
Slidos
EMENTA
Origem e composio do lixo. A problemtica dos resduos slidos. Definio e
Classificao dos resduos. Gesto de Resduos Slidos para Sociedades Sustentveis
(GRSSS). Princpios de GRSSS. Fases do sistema da gesto dos resduos:
acondicionamento, coleta, processamento/tratamento/disposio final. Estratgias
Metodolgicas de Educao Ambiental para o GRSSS. Tcnicas de resduos slidos e
perigosos. Aspectos legais e tecnolgicos relacionados com o gerenciamento de resduos
produzidos em servios de sade. Gesto dos resduos da construo civil; Reciclagem do
Entulho; Aspectos Econmicos, Mercadolgicos e Sociais da Reciclagem: Tecnologias
disponveis; Matrias-primas alternativas; Multidisciplinaridade para Gesto Ambiental na
construo civil: Legislao pertinente: Certificao ambiental e Selos Verdes na Construo
Civil. Mtodos de execuo de aterros. Seleo de reas. Detalhamento de aterros
sanitrios. Construo e operao de aterros. Decomposio de materiais em aterros.
Barreiras de conteno. Composio e caractersticas, gerao e movimento dos gases em
aterros. Sistemas de coleta e tratamento de chourume. Programas de monitoramento.
52
BIBLIOGRAFIA
BIDONE, Francisco Ricardo; POVINELE Jurandyr. Conceitos bsicos de resduos
Slidos. So Carlos EESC/USP, 1999.
CASTILHOS JUNIOR, Armando Borges (Coord.). Resduos slidos urbanos: aterro
sustentvel para municpios de pequeno porte. Rio de Janeiro: ABES, RiMa, 2003.
D ALMEIDA Maria Luiza Otero; VILHENA, Andr (Coord.). Lixo Municipal: manual de
gerenciamento integrado. 2 ed. So Paulo. IPT/CEMPRE, 2000.
LIMA, Jos Dantas. Gesto de resduos slidos urbanos no Brasil. Joo Pessoa: ABES.
2001
______. Sistemas Integrados de destinao final de resduos slidos urbanos. Joo
Pessoa: ABES. 2005
LIMA, Jos. D. Sistemas integrados de destinao final de resduos slidos. Rio de
Janeiro: ABES, 1999.
MOTA, Suetnio. Introduo engenharia ambiental. So Paulo: ABES, 2000.
______. Urbanizao e meio ambiente. Rio de Janeiro: ABES, 2000.
RAPHAEL, T. de Barros et al. Manual de saneamento e proteo ambiental para os
municpios. Belo Horizonte: UFMG, 1995.
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
Gesto e Tratamento de Emisses
Atmosfricas
EMENTA
Caractersticas do ar. Poluio do ar. ndices de qualidade do ar. Tcnicas de
monitoramento da poluio atmosfrica. Fontes de poluio sonora. Padres de emisso de
rudo. Controle da poluio sonora.
BIBLIOGRAFIA
BAIRD, Colin. Qumica ambiental. Porto Alegre: Bookman, 2002.
LORA, Electo E. S. Preveno e controle da poluio dos setores energtico, industrial
e de transporte. Rio de Janeiro: Intercincia, 2002.
MOTA, Suetnio. Introduo engenharia ambiental. So Paulo: ABES, 2000.
______. Urbanizao e meio ambiente. Rio de Janeiro: ABES, 2000.
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
Gesto de Recursos Humanos
EMENTA
Os Paradigmas das Organizaes modernas; novas estratgias empresariais; tica e
responsabilidade social no trabalho; tcnicas de administrao de pessoal; legislao
trabalhista aplicada gesto de Pessoal; liderana e negociao no ambiente de trabalho. O
fator humano na empresa. O Impacto das Modernas Teorias Organizacionais na concepo
e prtica da Gesto de Pessoas. Mercado de Trabalho. Recrutamento e Seleo.
Capacitao e Desenvolvimento de Pessoas. Avaliao e Gerenciamento do Desempenho.
Estruturao, implantao, administrao de um plano de cargos, salrios e benefcios.
Relaes trabalhistas.
BIBLIOGRAFIA
CHIAVENATO, Idalberto. Gesto de Pessoas: o novo papel de recursos humanos nas
organizaes. Rio de Janeiro: Campus, 2001.
CHIAVENATO, Idalberto. Gerenciando pessoas: o passo decisivo para a administrao
participativa. 3. ed. So Paulo: Makron, 1997.
53
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
54
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
80 Horas
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
60 Horas
Gesto dos Recursos Energticos
EMENTA
Fundamentos fsicos da energia. Historia da energia. Fontes de energia. Processos de
converso de energia. Tecnologia: do petrleo, do gs natural, da eletricidade, do carvo, do
lcool e das fontes alternativas. Termoeletricidade. Nucleoeletricidade. Energia e sociedade.
Funcionamento do sistema energtico. Geopoltica da energia. Balano energtico mundial,
nacional, regional e estadual Uso e necessidades energticas. As utilizaes da energia. A
economia da eletricidade, petrleo, gs natural, carvo e das fontes alternativas. Energia
nuclear. Radiao riscos e benefcios. Energia e polticas publicas. Novo marco regulatrio
dos setores energticos brasileiros (petrleo, gs natural e eletricidade).
BIBLIOGRAFIA
BRANCO, Samuel. Energia e meio ambiente. So Paulo: Moderna, 1993.
GOLDEMBERG, Jos. Energia, meio ambiente e desenvolvimento. Rio de Janeiro:
EDUSP, 1998.
PALZ, Wolfgang. Energia solar e fontes energticas. So Paulo: Editora Hemus, 1995.
ROSA, Luiz Pinguell. A reforma do setor eltrico no Brasil e no mundo. Rio de Janeiro:
Relume Dumar, 1998.
55
CDIGO
DISCIPLINA
DENOMINAO
CARGA HORRIA
80 Horas
56
Anexo II
Planilhas de custo
Detalhamento do Oramento Estimado e Cronograma de Desembolso
1. Cronograma de Execuo Fsico-financeiro Preparao do Curso
Meta
Etapa/
Fase
5
6
01
10.000,00
10.000,00
08/2006
02/2007
01
01
01
06
12
01
103,00
50,00
5.000,00
618,00
600,00
5.000,00
01/2007
01/2007
01/2007
01/2007
01/2007
01/2007
01
03
3.000,00
9.000,00
10/2006
12/2006
01
01
09
09
103,00
50,00
927,00
450,00
10/2006
10/2006
12/2006
12/2006
01
03
3.000,00
9.000,00
10/2006
12/2006
01
01
1.000,00
1.000,00
10/2006
12/2006
01
01
10.000,00
10.000,00
10/2006
12/2006
57
Etapa/
Fase
Primeira
Segunda
Durao
11/2006
01/2007
01/2007
01/2007
01/2007
01/2007
02/2008
02/2008
01
01
01
01
01
15
15
15
20.000,00
103,00
80,00
70,00
20.000,00
1.545,00
1.200,00
1.050,00
01
26
120,00
3.120,00
11/2006
11/2006
11/2006
11/2006
02/2007
02/2007
01
01
01
15
01
01
50,00
10.000,00
30.000,00
750,00
10.000,00
30.000,00
02/2007
02/2007
02/2007
02/2008
02/2008
02/2008
01
01
01
01
01
26
20.000,00
15.000,00
100,00
20.000,00
15.000,00
2.600,00
02/2007
02/2007
02/2007
02/2008
02/2008
02/2008
01
01
01
01
01
01
900
15
15
01
01
01
10,00
80,00
103,00
30.000,00
5.000,00
5.000,00
9.000,00
1200,00
1545,00
30.000,00
5.00,00
5.000,00
277.010,00
02/2008
02/2008
02/2008
02/2008
02/2008
02/2008
02/2008
02/2009
02/2009
02/2009
02/2009
02/2009
02/2009
02/2009
(Continua)
58
Terceira
Meta
Etapa/
Fase
15
01
01
50,00
10.000,00
30.000,00
750,00
10.000,00
30.000,00
02/2007
02/2007
02/2007
02/2008
02/2008
02/2008
01
01
01
01
01
01
01
01
01
01
26
900
15
15
01
01
20.000,00
150.00,00
100,00
10,00
80,00
103,00
30.000,00
5.000,00
20.000,00
15.000,00
2.600,00
9.000,00
1.200,00
1.545,00
30.000,00
5.000,00
,00
02/2007
02/2007
02/2007
02/2008
02/2008
02/2008
02/2008
02/2008
02/2008
02/2008
02/2008
02/2009
02/2009
02/2009
02/2009
02/2009
59
Primeira
Meta
Etapa
Fase
1 Ano
Segunda
Total
2 Ano
12
01
06
03
03
06
06
1.200,00
1.200,00
900,00
900,00
900,00
600,00
600,00
172.800,00
14.400,00
64.800,00
32.400,00
32.400,00
43.200,00
43.200,00
403.200,00
02/2008
02/2008
02/2008
02/2008
02/2008
02/2008
02/2008
02/2009
02/2009
02/2009
02/2009
02/2009
02/2009
02/2009
Bolsa
Bolsa
Bolsa
Bolsa
Bolsa
Bolsa
Bolsa
12
01
06
03
03
06
06
1.200,00
1.200,00
900,00
900,00
900,00
600,00
600,00
172800,00
14.400,00
64.800,00
32.400,00
32.400,00
43.200,00
43.200,00
403.200,00
1.200.600,00
02/2009
02/2009
02/2009
02/2009
02/2009
02/2009
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02/2010
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Terceira
Total
3 Ano
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Anexo III
Cpias de documentos que comprovam a parceria entre CEFET-RN e Prefeitura Municipal de Guamar, Prefeitura Municipal de Currais Novos,
Prefeitura Municipal de Luiz Gomes e Unidade de Ensino Descentralizada de Mossor- RN UNED.
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