REFORMA

EDUCATIVA

Queremos saber qu y cmo estn aprendiendo nuestros estudiantes, cmo estn

nuestros docentes y nuestras escuelas.

Queremos estar cerca y acompaar el proceso de enseanza.

Por eso, vamos a implementar una serie de iniciativas que nos permitirn construir entre todos una mejor educacin en la Provincia de Buenos Aires.

1. Rgimen Acadmico Primaria Nueva Escala de calificaciones

Del propio sistema educativo surgi la necesidad de revisar el rgimen acadmico

que se haba implementado ya que impeda entre otras cosas la comunicacin de la
Escuela con los padres.

Es por eso, que vamos a implementar una nueva escala de calificaciones, similar a
la que se utiliz histricamente, que permite un mejor entendimiento entre la escuela y las familias.

La calificacin sirve para que todos conozcan el desarrollo del proceso de aprendizaje, y para eso es fundamental que sea simple, clara, y que nos resulte de rpida
comprensin.

La modificacin de la escala de calificaciones que se hizo en el ao 2014 trajo infinidad de controversias. Por eso, nosotros pusimos el tema en debate y dialogamos
con todos los sectores para que pudieran dar su punto de vista, generar consensos
pensando siempre en lo mejor para los alumnos.

Las siguientes son las nuevas escalas que se implementarn:

Nuevas escalas:

Primer ciclo (1,2 y 3 ao de primario): calificaciones conceptuales.
o Desaprobado, Regular, Bueno, Muy Bueno, Sobresaliente. Se aprueba con
Bueno.

Segundo ciclo (4, 5 y 6 ao de primaria): calificaciones numricas .
o Del 1 al 10. Se aprueba a partir de 7.

2. Capacitacin Docente

Vamos a brindar capacitacin a los maestros de la Provincia.

Estar enfocada en las buenas prcticas, en cmo y cul es la mejor manera de ensear y en las nuevas formas de aprender de los alumnos del siglo XXI.

Las capacitaciones se harn en las escuelas y no implicarn la prdida de das de clases.

Se trata de construir una nueva escena escolar, en la que el alumno sea protagonista en el proceso de aprendizaje con la gua y acompaamiento de un docente activo
que entienda que ese nio o joven desplegar esos conocimientos en un futuro incierto con la mediacin de las nuevas tecnologas.

Esto permitir a los alumnos desarrollar capacidades ms acordes con el mundo

contemporneo, como la creatividad, la resolucin de problemas , la formulacin de
hiptesis y el disear y emprender proyectos interdisciplinarios.

Por eso, la capacitacin se enfocar tambin en el uso pedaggico e inteligente de

las nuevas tecnologas, indispensables para el desarrollo docente y el trabajo de la
escuela.

Propiciar el trabajo en equipo, colectivo y colaborativo entre los alumnos, el

equipo docente y los directivos.

En este marco, llevaremos adelante el Proyecto De Escuelas a Regiones para

acompaar a maestros y directivos de distintas instituciones educativas con apoyo
pedaggico, equipos interdisciplinarios y el desarrollo de proyectos educativos innovadores.

Comenzaremos por las Regiones 6, 12 y 15.

3. Evaluacin Provincia de Buenos Aires 2016

La evaluacin es siempre una oportunidad. Es una herramienta invalorable a la hora

de implementar polticas pblicas.Es importante saber desde dnde partimos para
poder tomar decisiones.

Evaluacin Aprender.

Se realizar una evaluacin muestral durante los das 18 y 19 de octubre en los 3
ao de nivel Primario y Secundario para entender cmo estn los chicos al finalizar
cada uno de estos ciclos.

El 3 ao de la escuela primaria representa un fin del ciclo. All deben estar consolidados todos los procesos de adquisicin de la lecto-escritura y de las operaciones
bsicas matemticas.

El 3 ao de la Escuela Secundaria representa el fin del ciclo bsico y esto representa

una etapa importante para el comienzo del ciclo superior.

Tambin se realizar una evaluacin censal en los 6 ao de nivel Primario y Secundario.

El 6 ao de la escuela primaria y el 6 ao de la secundaria son el ltimo ao de cada uno de los niveles.

Poder contar con informacin de esta etapa es crucial por dos motivos: por un lado,
porque nos permitir conocer las capacidades de nuestros alumnos despus de
completar cada uno de los niveles y, en segundo lugar porque nos permite analizar
los procesos de transicin para disminuir los niveles de desercin escolar .

Se calcula que llegaremos evaluar alrededor de 700.000 estudiantes.

Evaluacin Institucional

Por otro lado, llevaremos adelante desde la ltima semana de octubre y durante
un ao, una evaluacin institucional.

Esta evaluacin es indita en nuestra provincia y alcanzar a 10.000 instituciones

de gestin estatal y privada.

De esta manera podremos ayudar a las escuelas a comprender cmo enfrentar los
problemas de aprendizaje. Si hay dificultades, la evaluacin puede colaborar en encontrar soluciones o realizar acciones concretas para ayudar a los alumnos.