En la senda del desarrollo acadmico para el futuro

COLEGIO CONTINENTAL CURANILAHUE

PLANIFICACIN AULA MARZO

PROFESOR
SUBSECTOR
NIVEL
UNIDAD

: Soledad Arriagada Rodrguez.

: Taller Comprensin Lectora.
: 5 ao bsico.
: La lectura nos entretiene y nos encanta.

2 Semana 1 y

Da

Objetivo de Aprendizaje

0303

2. Comprender textos aplicando estrategias Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin
de comprensin lectora; por ejemplo:
desde la biblioteca de aula o propio.
relacionar la informacin del texto con sus
experiencias y conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y
Crear y relatar sobre sus vacaciones
responderlas

2 y 3 Semana

1003

1703

2403

3103

Objetivo de la Clase

Recursos
-PIDI (VIDEO): Las vacaciones
https://www.youtube.com/watch?v=TljBNycDZTk
-Gua de actividad.

Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin

desde la biblioteca de aula o propio.
2. Comprender textos aplicando estrategias
de comprensin lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus Leer y extraer informacin explicita e implcita del
libro del libro Ben quiere a Anna
experiencias y conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas

PIDI (VIDEO): https://www.youtube.com/watch?

v=fnANqRDxCVI

2. Comprender textos aplicando estrategias

de comprensin lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus
experiencias y conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas
2. Comprender textos aplicando estrategias
de comprensin lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus
experiencias y conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas
2. Comprender textos aplicando estrategias
de comprensin lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus
experiencias y conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas

PIDI (VIDEO): https://www.youtube.com/watch?

v=fnANqRDxCVI
-Pizarra
-Evaluacin del libro.

Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin

desde la biblioteca de aula o propio.
Resolver evaluacin lectura domiciliaria Ben
quiere a Anna
Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin
desde la biblioteca de aula o propio.

Leer y extraer informacin explicita e implcita de

un Poema.
Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin
desde la biblioteca de aula o propio.

-Pizarra
- Gua de actividad.

PIDI (VIDEO):
https://www.youtube.com/watch?v=qmY2ExFo5ZQ
-Pizarrn y Plumn.
-Gua de actividades.
-PIDI
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/
3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Len_cas_ud11_poe
siarima/frame_prim.swf

Pizarra
Planificar y crear un poema,considerando sus -Gua de actividades
elementos bsicos.
-Fotocopia texto narrativo

En la senda del desarrollo acadmico

para el futuro

COLEGIO CONTINENTAL CURANILAHUE

PLANIFICACIN AULA ABRIL

PROFESOR
SUBSECTOR
NIVEL
UNIDAD

: Soledad Arriagada Rodrguez.

: Taller Comprensin Lectora.
: 5 ao bsico.
: La lectura nos entretiene y nos encanta.

2 Semana 1 y

Da

Objetivo de Aprendizaje

Objetivo de la Clase

Recursos

0704

2. Comprender textos aplicando estrategias

de comprensin lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus
experiencias y conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas

Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin

desde la biblioteca de aula o propio.

-PIDI (VIDEO):
https://www.youtube.com/watch?v=coML8Mbu1NE
https://www.youtube.com/watch?v=22DDMv0UWMs
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=188533
- Pizarra.
-Gua de actividad.

2 y 3 Semana

1404

2104

2804

Leer y extraer informacin explicita e implcita de

un Poema
Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin
desde la biblioteca de aula o propio.

2. Comprender textos aplicando estrategias

de comprensin lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus Leer y extraer informacin explicita e implcita del
libro del libro La Abuela
experiencias y conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas

PIDI (VIDEO):
https://www.youtube.com/watch?v=KdmlbfeeC24
-Pizarra
- Gua de actividad.

2. Comprender textos aplicando estrategias

de comprensin lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus
experiencias y conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas

Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin

desde la biblioteca de aula o propio.

PIDI (VIDEO):
https://www.youtube.com/watch?v=KdmlbfeeC24

Resolver evaluacin lectura domiciliaria La

abuela

-Pizarra
-Evaluacin del libro.

2. Comprender textos aplicando estrategias

de comprensin lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus
experiencias y conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas

Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin

desde la biblioteca de aula o propio.

PIDI (VIDEO):
https://www.youtube.com/watch?v=-LoMgWiIHlQ

Leer y extraer informacin explicita e implcita de

un Poema.

-Pizarrn y Plumn.
-Gua de actividades.

En la senda del desarrollo acadmico para el futuro

COLEGIO CONTINENTAL CURANILAHUE

PLANIFICACIN AULA Mayo

PROFESOR
SUBSECTOR
NIVEL
UNIDAD

: Soledad Arriagada Rodrguez.

: Taller Comprensin Lectora.
: 5 ao bsico.
: Nos informamos aprendemos.

2 Semana 1 y

Da

Objetivo de Aprendizaje

0505

2. Comprender textos aplicando estrategias Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin
de comprensin lectora; por ejemplo:
desde la biblioteca de aula o propio.
relacionar la informacin del texto con sus
experiencias y conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y Planificar produccin de una noticia.
Identificar sinnimos lectura domiciliaria
responderlas
Todo por una amiga.
Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin
desde la biblioteca de aula o propio.
2. Comprender textos aplicando estrategias
de comprensin lectora; por ejemplo:
relacionar la informacin del texto con sus Leer y extraer informacin explicita e implcita del
libro del libro
experiencias y conocimientos
Aplicar evaluacin formativa todo por
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas
una amiga
Produccin de una noticia.

-PIDI (VIDEO):
https://www.youtube.com/watch?v=SDU0B2j0V3k.
https://www.youtube.com/watch?v=P-yHitshGDc.

2. Comprender textos aplicando estrategias Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin
de comprensin lectora; por ejemplo:
desde la biblioteca de aula o propio.
relacionar la informacin del texto con sus
Resolver evaluacin lectura domiciliaria
experiencias y conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y
Todo por una amiga
responderlas
Planificar produccin de un artculo
informativo.

PIDI (VIDEO):
https://www.youtube.com/watch?v=On5AS23Tcog
https://www.youtube.com/watch?
v=wMp99M1Nosg

2. Comprender textos aplicando estrategias Plan Lector: Los alumnos leen un libro a eleccin
de comprensin lectora; por ejemplo:
desde la biblioteca de aula o propio.
relacionar la informacin del texto con sus
Planificar un artculo informativo.
experiencias y conocimientos
formular preguntas sobre lo ledo y
responderlas

PIDI (VIDEO):
https://www.youtube.com/watch?v=wMp99M1Nosg

2 y 3 Semana

1205

1905

2605

Objetivo de la Clase

Recursos

- Pizarra.
-Gua de actividad.
PIDI (VIDEO):
https://www.youtube.com/watch?
v=On5AS23Tcog.
https://www.youtube.com/watch?v=P-yHitshGDc.
-Pizarra.
- Gua de actividad.

-Pizarra
-Evaluacin del libro.

-Pizarrn y Plumn.
-Gua de actividades.