Colegio San Francisco Javier

Lenguaje y Comunicacin
Prof. Sergio Madariaga Surez

Gua de Lenguaje y Comunicacin

Estrategias de comprensin lectora

Nombre:
curso:
Objetivo: Leer y comprender textos utilizando estrategias de comprensin lectora.
Instrucciones: a continuacin leers una historia inspirada en un gran deportista.
Luego contesta las preguntas de la 1 a la 12.
1. Boris Leyton naci el 30 de diciembre de 1975 en un pas de Amrica del
Sur. Su primer nombre es Enrique. El segundo es Boris y se lo dio su padre, Luis, en
honor a Boris Kushman, compaero de aventuras en la montaa, que salv la vida
de Luis en ms de una ocasin cuando ambos practicaban andinismo en volcanes
cordilleranos.
2. Cuando Boris era un beb, observaba cmo su padre practicaba lanzar el
baln al aro en el patio trasero. Tanto as, que dio sus primeros pasos tras una pelota
de bsquetbol. Sus padres nunca lo obligaron a jugar ese deporte, simplemente sinti
que estaba predestinado a practicar el juego.
3. Y eso fue lo que hizo. Era slo un nio cuando comenz a jugar con
personas mucho mayores que l. A los diez aos, anot 48 puntos despus de jugar
la mitad de un partido amistoso en una cancha municipal. Muchos jugadores adultos
se sentiran satisfechos de lograr 48 puntos.
4. Luis, le ense a Boris las reglas de esta disciplina y su madre, Tina, cmo
mantenerse concentrado durante un juego. Los padres lo acompaaban en el buen
camino y se aseguraban de que nunca olvidara lo que era importante. Ellos lo
criaron bajo la creencia de que lo ms valioso para cualquier persona era tener una
buena educacin. Durante su niez, Boris puso sus estudios en primer lugar, por
encima del bsquetbol.
5. Cuando lleg el momento de ingresar a la educacin superior, escogi una
universidad regional. Saba que sta no era conocida por su excepcional equipo de
bsquetbol, pero s lo era por su destacado programa acadmico. Ingres en 1994 y
pas algunos aos estudiando economa. En 1995 fue nombrado Novato Masculino
del Ao en todos los deportes.
6. Boris compiti a nivel de aficionado y logr muchas metas, una de las
cuales fue ser nombrado Jugador del Ao a los 16 aos, por una importante revista
deportiva. Se convirti en jugador profesional a los 23 aos. Su primer triunfo como
tal fue en un campeonato intercontinental de 1996, donde gan una interesante suma
de dinero. No obstante, Boris tena un sueo an ms grande, uno que estaba al
alcance de su mano. En 1997 particip en un prestigioso campeonato internacional
llamado Copa del Rey y no slo se convirti en el jugador ms joven en
destacarse por encestar durante todos los partidos, sino que tambin se gan el
aplauso y el respeto de sus compaeros.

Habilidad: (Hallar la idea principal)

Habilidad: (Recordar hechos y detalles)

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1. Cul es el tema principal de este 2. La madre de Boris le ense cmo:

artculo?
A practicar bsquetbol en el patio trasero.
A Los primeros aos de Boris Leyton.
B mantenerse concentrado en la cancha de
B La carrera de Boris Leyton.
juego.
C La vida de Boris Leyton.
C competir a nivel de aficionados.
D La educacin de Boris Leyton.
D jugar bsquetbol segn las reglas.
Habilidad: (Comprender la secuencia)
Habilidad: (Reconocer causa y efecto)
3. Qu logr Boris primero?
A Ganar el Campeonato Intercontinental.
B Ser nombrado Jugador del Ao por una
revista deportiva.
C Ganar el Campeonato "Copa del Rey".
D Ser nombrado Novato Masculino del Ao
de todos los deportes.

Habilidad: (Comparar y contrastar)

5. Un aficionado se parece ms a:
A un estudioso.
B un experto.
C un aprendiz.
D un profesional.

Habilidad: (Hallar el
palabras por contexto)

significado

4. Por qu Boris escogi asistir a una

universidad regional?
A Porque quera participar en el programa
deportivo de la universidad.
B Porque quera asistir a una universidad que
estuviera cerca de casa.
C Porque quera recibir una buena educacin.
D Porque quera mejorar el equipo de
bsquetbol de la universidad.
Habilidad: (Hacer predicciones)

6. Predice qu podra ocurrir si Boris

Leyton siguiera ganando fama como
basquetbolista.
A Boris se mudara para estar lejos de la
influencia de su familia.
B Boris lograra slo algunas de las metas que
se fij a s mismo.
C Boris regresara a la universidad para
continuar su educacin.
D Boris sera contratado por un famoso
equipo de nivel internacional.
de Habilidad: (Sacar conclusiones y hacer
inferencias).

7. Cul es el significado de la palabra 8. Un lector de este artculo podra concluir

predestinado en el prrafo dos?
que las personas que ejercieron ms
A Condenado.
influencia sobre Boris fueron:
B Educado.
A sus compaeros.
C Permitido.
B sus padres.
D Nacido para.
C sus maestros.
D sus adversarios.
Habilidad: (Distinguir entre hecho y Habilidad: (Identificar el propsito del autor)
opinin)
10. El autor del artculo probablemente
9. Cul de las declaraciones es una quiere que sepas sobre
opinin?
A las experiencias que tuvo Boris en su
A Boris Leyton comenz a jugar bsquetbol infancia.
a temprana edad.
B por qu Boris Leyton escogi convertirse
B Boris Leyton estudi economa durante en basquetbolista profesional.

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dos aos en una universidad regional.

C Boris es el jugador de bsquetbol ms
talentoso de todos los tiempos.
D Boris recibi su nombre por un amigo
especial.
Habilidad: (Interpretar lenguaje figurado)

C la primera vez que Boris Leyton jug

bsquetbol.
D cmo Boris Leyton persigui un sueo y lo
logr.

11. La frase acompaaban en el buen

camino significa que los padres de Boris

12. Qu enunciado es un buen resumen

del artculo?

A lo guiaban para que recordara que la

educacin era ms importante que los
deportes.
B se aseguraba de que practicara bsquetbol
cada vez que fuera posible.
C lo ayudaban a mantenerse en buena
condicin fsica para sus campeonatos.
D se aseguraban de que nunca olvidara la
importancia del bsquetbol.

A Luis y Tina saban cmo criar a un

campen.
B Desde nio, Boris Leyton estaba
predestinado a convertirse en un gran
basquetbolista.
C El sacrificio y la determinacin fueron las
claves para el xito de Boris Leyton.
D Sin el apoyo de los dems, Boris Leyton
nunca habra alcanzado sus metas.

Habilidad: Resumir

II
Explica con tus palabras de que trataba el texto ledo. (Utiliza el espacio solicitado).
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