Universidad Jurez del Estado de

Durango
Facultad de Psicologa y Terapia de la
Comunicacin Humana

Pelicula Amnesia (Memento)

Alumna: Andrea Snchez Macias

Maestro: Karla Lidia Margarita Pizarro Lerma
Marzo de 20124
1.-Defina memoria

Consta de varios sistemas que nos permiten adquirir, retener y recuperar la informacin
que nos llega del entorno. La memoria tiene tres funciones bsicas: recoge nueva
informacin, organiza la informacin para que tenga un significado y la recupera cuando
necesita recordar algo. El recuerdo de rostros, datos, hechos o conocimientos consta de
tres etapas: codificacin, almacenamiento y recuperacin.
2.-Describa los diferentes tipos de memoria

Memoria sensorial (MS): registra las sensaciones y permite reconocer las

caractersticas fsicas de los estmulos.
Memoria a corto plazo (MCP): guarda la informacin que necesitamos en el
momento presente.
Memoria a largo plazo (MLP): conserva nuestros conocimientos del mundo para
utilizarlos posteriormente. Es nuestra base de datos permanente.

3.- Cules son las estructuras cerebrales relacionadas con la memoria?

Son el hipocampo, tlamo, amgdala del lbulo temporal, cuerpos mamilares y al
cerebelo, entre otras.
4.- Describa brevemente algunas patologas que producen alteraciones en los diferentes
tipos de memoria.

Amnesia parcial: afectan los recuerdos de un campo reducido de memoria visual,

auditiva o verbal. Puede estar presente en trastornos orgnicos del cerebro,
lesiones de la corteza cerebral por traumatismos, deficiencia circulatoria,
intoxicaciones o trastornos psicognicos.

Antergrada o de fijacin: incapacidad de evocar hechos recientes, pero si logra

recuerdos antiguos. Suelen ser transitorias, pero pueden convertirse en definitivas.

Dismnesia: Es una disminucin de la memoria, imposibilita evocar un recuerdo en

un momento dado y evoca otros en forma borrosa o poco ntida.

Hipomnesia: Es la disminucin de la capacidad de la memoria debido a una

dificultad tanto en la fijacin como en la evocacin. Se observa en personas
psiquitricamente sanas con preocupaciones profundas que acaparan la atencin,
as como en pacientes con neurosis.

5.- Describa la estrategia utilizada por Leonard para recordar, que tan efectiva cree
que fue para este paciente.
La estrategia que utilizaba era que para recordar algo se lo tatuaba en alguna parte
del cuerpo, tambin haca notas detrs de fotos que le tomaba a las personas o a los
lugares para no olvidarlos.

Creo que es una buena estrategia para recordar las cosas en pacientes de este tipo, si
le fue til pero a veces fue un poco confusa cuando intentaba armar todas las pistas
una y otra vez.
6.- Qu es deterioro cognitivo?
Es la prdida de funciones cognitivas, especficamente en memoria, atencin y
velocidad de procesamiento de la informacin, que se produce con el envejecimiento
normal. Este deterioro cognitivo de nuestro cerebro depende tanto de factores
fisiolgicos como ambientales y est sujeto a una gran variabilidad interindividual.
7.- Cules estrategias existen para prevenir, minimizar y recuperar el deterioro
cognitivo?
Est demostrado que cuanto ms activas se mantengan las capacidades cognitivas
durante la juventud (mediante el estudio, la actividad social, el juego y todo aquello
que estimule el ejercicio de la inteligencia y la salud mental), mayores sern las
conexiones sinpticas que se establecen, y mayores son las chances de tener una
buena capacidad cognitiva a medida que se avance en edad.
Otro de los puntos centrales, es el cuidado integral de la salud cardiovascular, ya que
los factores de riesgo vasculares -la hipertensin arterial, la diabetes, el colesterol alto,
el tabaquismo o la falta de actividad fsica- incrementan tambin el riesgo de deterioro
de las clulas del sistema nervioso. Incluso aumentan el riesgo de padecer demencia,
es decir: una cada severa del potencial cognitivo de la persona respecto de cuando
era ms joven.
8.- Conclusiones personales, incluya un enfoque como terapeuta de la comunicacin
humana.
Me gust la pelcula porque se ve ms claro cmo vive el paciente, como le hace por
su propia cuenta, para acordarse de lugares, personas y sucesos. Se me hizo muy
interesante ya que en un futuro nos puede llegar un paciente con esas caractersticas
y tendremos una idea de cmo podemos ayudarlo. Decirle que haga notas para
acordarse de lo que sucede, que tome fotos, etc.