Justificativa

No incio do ano letivo, o reencontro com os amigos e novas amizades reflorescem

vnculos e esperanas renovadas. Este um momento propcio para o trabalho com a pluralidade cultural e para a construo do esprito cooperativo. Sendo assim, este projeto foi elaborado visando integrar as diversas reas do conhecimento e promover reflexes que permitam
a ampliao do conhecimento cultural dos educandos, por meio do estudo da manifestao
cultural Carnaval.
contedos
Conceituais

Promover a socializao despertando o senso de cooperao e bons hbitos de

convivncia na coletividade;
Estabelecer situaes que permitam aos educandos apreenso de conceitos de
maneira significativa;
Desenvolver as competncias do educando nas suas relaes com smbolos, expresses, idias, imagens, representaes e nexos, com os quais ele aprende e ressignifica o real;
Investigar os saberes prvios do educando sobre as manifestaes carnavalescas,
promovendo comparaes e reflexes desses conhecimentos com contedos especficos de cada rea do conhecimento, em situaes problematizadoras, desafiadoras, de modo que o educando vivencie o conhecimento, elabore generalizaes, busque regularidades ressignificando e relacionando a dimenso conceitual
das manifestaes carnavalescas numa perspectiva cientfica, criativa, produtiva.
Procedimentais

Coletar informaes sobre a histria do carnaval e suas adaptaes nas regies

brasileiras;
Situar diferenas entre as manifestaes carnavalescas do passado e do presente;
Aplicar em contextos diferenciados das reas do conhecimento as informaes sobre as manifestaes carnavalescas;
Atitudinais

Praticar aes cooperativas, respeitando as diversas opinies;

Apreciar o carnaval como festa folclrica brasileira;
Respeitar as diversas manifestaes artsticas produzidas durante o carnaval;
Perceber e respeitar a pluralidade cultural existente nas manifestaes carnavalescas.
Pblico Alvo

3 ano do ensino fundamental

www.sejaetico.com.br

0800 770 1996

Material necessrio

Aparelho de som
CD com msicas carnavalescas (marchinhas, sambas enredo, frevo, ax...)
Diversos tipos de papeis coloridos
EVA de cores variadas
Brocal, lantejoulas, purpurina, gliter cores variadas
Cola branca
Tesoura escolar
Elstico ou barbante
Desenvolvimento

Para que ocorra o sucesso da realizao de um projeto, fundamental envolver os

alunos no seu processo desde o incio do trabalho. Nesta perspectiva, o estmulo e o encantamento so requisitos de suma importncia. Assim, traga, ou solicite aos alunos que o faam,
para a sala de aula filmes, documentrios, msicas (antigas e atuais) e livros referentes ao
tema para que os alunos entrem em contato com as variadas formas de manifestao carnavalesca. Explore os recursos disponveis em todas as suas possibilidades: confeco de cartazes e instrumentos musicais com sucatas, elaborao de uma pardia, observao atenta do
material etc.

www.sejaetico.com.br

0800 770 1996

Nome:
Ano:
Data:

ATIVIDADES CARNAVAL
No carnaval, esperana, que gente longe viva na lembrana, que gente triste
possa entrar na dana, que gente grande saiba ser criana
Chico Buarque. Sonho de um carnaval.

Leia os versos a seguir.

Se voc fosse sincera,
, Aurora,
Veja s que bom que era,
, Aurora

Mrio Lago e Roberto Roberti

Chiquita bacana, l da Martinica,

Se veste com uma casca de
banana nanica.

Braguinha

Se a canoa no virar,
Ol, ol, ol,
Eu chego l.

Antnio Almeida

Mame, eu quero, mame, eu quero

Mame, eu quero mamar!
D a chupeta, d a chupeta,
D a chupeta pro beb no chorar.

Vicente Paiva

Ainda hoje, fica muito difcil resistir tentao de cair na dana quando so ouvidos os
sons das famosas marchinhas de carnaval.
Voc conhece estas msicas? Pode cant-las se quiser.

www.sejaetico.com.br

0800 770 1996

 Voc j foi a alguma festa de carnaval? Qual?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
Como e onde foi essa festa?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Voc foi fantasiado(a)? De qu?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
So muitas as msicas de carnaval. Para voc, que msica poderia representar essa
festa folclrica? Escreva alguns versos da msica no espao a seguir.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Se voc tivesse que escolher uma fantasia para brincar o carnaval, qual seria ela?
Por qu?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

www.sejaetico.com.br

0800 770 1996

 Desenhe ou cole uma fotografia, no espao a seguir, registrando um momento de

folia em um carnaval.

Pesquise em livros ou na internet letras de msicas carnavalescas antigas ou

recentes. Se conseguir, traga o CD da msica de que voc mais gostou para a sua classe
ouvir.
Encontre, no caa-palavras a seguir, os termos do quadro relacionados ao
carnaval.
fantasia carnaval palhao mscara festa confete samba
serpentina alegria desfile frevo animao
C

F M O

M P

C O

M A

O A

www.sejaetico.com.br

0800 770 1996

Vamos fazer um acrstico?

Faa um acrstico com a palavra:

C ______________________________________
A ______________________________________
R ______________________________________
N ______________________________________
A ______________________________________
V ______________________________________
A ______________________________________
L ______________________________________
Histria do carnaval brasileiro
Conhecido como uma das festas mais populares do mundo, o carnaval brasileiro
teve origem no entrudo portugus, uma brincadeira em que as pessoas jogavam, umas
nas outras, gua, ovos e farinha.
Em alguns pases da Europa, o carnaval acontecia em forma de desfiles em
que as pessoas usavam mscaras e fantasias de colombina, pierr e arlequim. Tais
costumes juntaram-se ao carnaval brasileiro. A escolha do rei momo e os corsos,
que era o nome dado aos desfiles que aconteciam pelas ruas das cidades, tambm
caracterizavam a festa.
As marchinhas carnavalescas, msicas que animavam os bailes, tornaram o
carnaval cada vez mais conhecido.
Cada regio do Brasil tem sua forma particular de brincar essa festa folclrica
que a mais popular do pas, onde o que no pode faltar a alegria.

www.sejaetico.com.br

0800 770 1996

a)
b)
c)
d)
e)

Complete as questes e depois encaixe as respostas na cruzadinha.

Uma das festas folclricas mais populares do Brasil: _____________________
Nome que era dado, antigamente, festa do carnaval portugus: ______________
Tipo de roupa que usada no carnaval: _____________________
Tipo de msica que anima os bailes carnavalescos: _____________________
Pas que deu origem ao carnaval brasileiro: _____________________
A

C
E

A
R
N

V
A

Pesquise, em livros ou na internet, como as pessoas que vivem na regio em que

voc mora costumam brincar o carnaval.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
www.sejaetico.com.br

0800 770 1996

 Durante o carnaval, podemos assistir aos desfiles das escolas de samba. Pesquise
em jornais, revistas ou na internet e escreva o nome de algumas escolas de samba.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
No carnaval da Bahia, o povo dana e canta ao som dos trios eltricos. Pesquise em
jornais, revistas ou na internet e escreva o nome de alguns cantores de trios eltricos.

__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Crie uma fantasia para a Ana e uma fantasia para o Vtor. Em seguida, pinte a cena.

www.sejaetico.com.br

0800 770 1996

Respostas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Resposta pessoal.
Resposta pessoal.
Resposta pessoal.
Resposta pessoal.
Resposta pessoal.
Resposta pessoal.
Professor(a), aproveite esse momento para explorar a interpretao das possveis letras de msicas
carnavalescas apresentadas. Em seguida promova momentos de descontrao ouvindo, danando e cantando
as msicas.
8. Fantasia, carnaval, palhao, mscara, festa, confete, samba, serpentina, alegria, desfile, frevo, animao.
C

M O

M P

C O

O Q R U P A N I M A O A A A

9. Professor(a), explore as vrias possibilidades apresentadas de modo que o aluno organize devidamente as
estruturas textuais.
10. a) carnaval
d) marchinha
b) entrudo
e) Portugal
c) fantasia
A

I
N
H
A

11. Resposta pessoal.
12. Resposta pessoal.
13. Resposta pessoal.
14. Resposta pessoal.

www.sejaetico.com.br

0800 770 1996

Anexo Atividade

www.sejaetico.com.br

10

0800 770 1996