Transforma cada uma das frases simples numa complexa.

Utiliza as
conjunes das subclasses indicadas entre parnteses.
a) A rosa ofereceu o seu nctar.
A abelha pediu ajuda.
(conjuno subordinativa causal)
b) A rosa tem espinhos.
Os animais tm receio dela.
(conjuno subordinativa condicional)
c) A rosa devia seguir os conselhos dados.
A rosa no saber negar um pedido.
(conjuno coordenativa adversativa)

2. Classifica a orao sublinhada na frase seguinte.

A rosa assegurou abelha que lhe forneceria o precioso nctar.
3. Reescreve na passiva a seguinte frase.
O poeta, no poema, acusara a rosa de falta de espinhos.
Indica a funo sinttica do constituinte rosa estranha em cada uma das
frases.
a) A mulher , para o sujeito potico, uma rosa estranha.
b) rosa estranha, acedes a todos os pedidos.
Completa as frases que se seguem com uma orao subordinativa
substantiva completiva.
a) Vanessa pensa
b) A me afirma

2. Completa as frases conjugando os verbos apresentados entre parnteses

no tempo adequado.
a) As mulheres devem seguir os seus prprios ideais e no se devem
submeter ao que os outros ________ (crer) adequado.
b) Ontem, Rodrigo disse aos pais que _______ (oferecer) a metralhadora a
Vanessa porque esta _______ (querer) brincar com ela.

2.1. Indica o tempo e o modo em que se encontram os verbos que

conjugaste.

3. Reescreve as frases seguintes, substituindo o grupo de palavras

sublinhado por um pronome. Procede s alteraes necessrias na frase.
a) O Rodrigo fez uma promessa irm.
b) A me faz o pequeno-almoo aos filhos.
c) Um dia, Vanessa comprar aqueles bonecos.
4. Reescreve em discurso indireto a fala de Vanessa.
VANESSA me, hoje vou ajudar-te nas lides domsticas, para que depois
venhas ver comigo o futebol, sentada ao meu lado aqui no sof.

3. Estabelece uma ligao entre a coluna A e a coluna B, de modo a

indicares a classe a que pertencem as palavras sublinhadas.
Coluna A

Coluna B

(A) Os rapazes estavam to felizes que

sorriam.
1 locuo conjuncional
(B) Os rapazes estavam bonitos, dado
subordinativa final
que
2 conjuno subordinativa
tinham roupas novas.
final
(C) Embora Zez tenha ido rapidamente
3 locuo conjuncional
para
subordinativa consecutiva
o porto, a companhia demorou a
4 conjuno subordinativa
aparecer.
concessiva
(D) Eles vestiram-se alegremente no
5 locuo conjuncional
quarto
subordinativa causal
depois de a me chegar.
6 locuo conjuncional
(E) Eles vo hoje atividade para
subordinativa temporal
receber
7 conjuno subordinativa
presentes.
comparativa
(F) Felizmente, no vo sozinhos como
outras crianas.
Reescreve as frases seguintes, substituindo a expresso sublinhada pelo
pronome pessoal adequado.
Faz apenas as alteraes necessrias.
a) Glria comprar po.
b) O rapaz no penteou o irmo.

c) A irm j tinha dado po aos rapazes.

L a seguinte frase.
Trarei os livros para aqui amanh.
Reescreve a frase, substituindo a expresso sublinhada por um pronome
pessoal adequado.

5. Identifica a funo sinttica desempenhada pela expresso sublinhada.

Os meninos garantiram ao autor que leram o livro na ntegra.