Maestra en Educacin para el Desarrollo

Profesional Docente

Actividad
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2 Semestre
Profr. Ildefonso Ruiz
Bentez
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Estudiante: Grisel Enriquez Chvez
Fecha: 03 de Abril de 2016

ndice

Introduccin

Desarrollo
1.-

Defina

qu

es

un

sitio

web.

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2.- Elabore dos cuadros, uno de las categoras de sitios web y otro de las tipologas
de

sitios

web

de

pginas

educativas.

4
3.- Hipotetice en al menos dos de las categoras o tipologas mencionadas y describa
brevemente

el

posible

uso

que

le

pueda

dar.

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Conclusin

Referencias

Clasificacin de Sitios

Introduccin

El documento presenta la informacin relacionada con la web, especficamente con los

sitios web de carcter educativo y las caractersticas de los mismos, aqu se presentan las
diferentes tipologas, as como las categoras de los mismos.
Actualmente la mayora de los ciudadanos del planeta tenemos y hemos acudido, de
alguna forma, a diversos sitios web sin tener un conocimiento de lo que realmente es es esta
llamada red, internet o web.
La web forma parte de la red mundial de sitios entrelazados virtualmente y a los cuales
cualquier usuario puede tener acceso irrestricto en la mayora de los casos ya que son pocos
los sitios que por ser privados no lo permiten, y que irnicamente son de carcter educativo
y requieren un usuario y una contrasea y que adems tienen un costo, mientras que para
los sitios obscenos la gran mayora son gratuitos y existen miles y miles de ellos,
contradicciones de la vida y la sociedad.
La informacin presentada es de carcter formativa e informativa incluso para muchos
docentes que desconocen o desconocamos que los contenidos de la web contaban con una
clasificacin o categorizacin y para ello el presente trabajo es muy ilustrativo.
El documento est organizado de la siguiente forma: una introduccin al tema, un
desarrollo que se compone de una definicin sobre qu es un sitio web, luego dos cuadros,
uno de las categoras de sitios web y otro de las tipologas de sitios web de pginas
educativas, despus una hiptesis en el que al menos dos de las categoras o tipologas
mencionadas y describa brevemente el posible uso que le pueda dar y finalmente una
conclusin.

Desarrollo
1.- Defina qu es un sitio web.
Respondiendo especficamente a la cuestin; la definicin que establece Moreira
respecto a lo que es un sitio web educativo, resulta muy simple y explcito y con una
definicin adecuada donde es pertinente aclarar el significado de las siglas WWW, estas
iniciales identifican la expresin inglesa World Wide Web, y que es el sistema
de documentos de hipertexto que se encuentran enlazados entre s y a los que se accede por
medio de Internet. A travs de un software conocido como navegador, los usuarios pueden
visualizar diversos sitios web y navegar a travs de ellos mediante los hipervnculos; esto
quiere decir que un sitio es es el espacio virtual con informacin especfica a la que puede
acudir cualquier persona con el equipo adecuado y el soporte tecnolgico necesario para
satisfacer sus necesidades de informacin de cualquier ndole y desde cualquier lugar.
Por lo que definir el concepto de sitio web: es el espacio virtual con informacin de
carcter general o especifico y dirigido a diversos tipos de usuarios y a los cuales se puede
acceder solo con equipo y tecnologa especifica de carcter personal y otra proporcionada
por

empresas

y/o

instituciones.

2.- Elabore dos cuadros, uno de las categoras de sitios web y otro de las tipologas de
sitios web de pginas educativas.
CATEGORIAS

CARACTERISTICAS
Pertenecen a instituciones, grupos

empresas privadas que se relacionan con la

educacin, esos sitios son de carcter
Webs Institucionales

informativo ya que su objetivo es brindar

informacin

sobre

las

actividades

o
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servicios

de

dichas

instituciones

empresas.
Son de carcter informativo no pedaggico
pero ofrecen una serie de enlaces que se
relacionan con la docencia tales como
Webs de Recursos y Base de Datos

cursos online, hemerotecas, revistas, bases

de

datos,

investigaciones

diversas

portales de diversos tipos y dirigidos a

distintos campos o tipos de usuarios
Son sitios diseados especficamente para
educacin a distancia y que generalmente
Webs de Teleformacin

tienen un costo y se requiere de un usuario

y una contrasea para acceder a ellos, en
los ltimos tiempos son muy utilizados en
la docencia para la formacin de los
docentes
Estos sitios contienen materiales diseados
por y para los docentes en muchos de los
contenidos pero no son los docentes los

Webs de Materiales Didcticos

nicos que aportan a esos sitios, los

materiales que se encuentran en esos
espacios virtuales se utilizan en los
procesos enseanza-aprendizaje

SITIOS WEB DE PGINAS EDUCATIVAS

TIPOS
SERVICIOS
Son puntos de venta y/o distribucin de
todo tipo de recurso y materiales didcticos
Tiendas Virtuales

gratuitos o vendidos y de las cuales existen

en cada ciudad, estado y pas. Son muy
comunes y de fcil acceso
Estos sitios orecen todo

tipo

de
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asesoramiento, clases, cursos y hasta

carreras

completas,

como las

"universidades virtuales". Cuentan con un

sistema de tele formacin que permite el
desarrollo de un amplio tipo de actividades
de

enseanza

aprendizaje:

clases

virtuales, tutoras personalizadas, y estas

pueden ser:
Publicaciones Electrnicas:
a) Materiales didcticos on line.Son diseados exprofeso y de fcil
Entornos Virtuales de Teleformacin

acceso y descarga para trabajar

fuera de lnea; contienen ejercicios
demos, simuladores, etc, adems te
presentan vnculos y acceso a
diferentes prtales de inters.
b) Webs temticos.- Tiene carcter
informativo y no formativo como
los materiales didcticos y su
informacin es muy especfica.
c) Prensa electrnica.Presenta
todo

tipo

de

informacin

de

revistas peridicos etc.

a) Webs de profesores.- Muchos
profesores tienen pginas web en
las que ponen los programas de las
asignaturas que imparten y otros
materiales
Webs de Presentacin

tiles

para

sus

estudiantes.
b) Webs de centros educativos.Suelen

incluir

informaciones

generales sobre su funcionamiento,

sus actividades y tambin pginas
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en las diversas clases y cursos.

c) Redes de escuelas.- Sitios Web
que actan como un servicio para
un conjunto de escuelas donde
profesores,

alumnos

padres

tienen un lugar de encuentro y se

difunden sus actividades.
Son espacios que facilitan la localizacin
de libros, artculos, documentos... Deben
Centros de Recursos, Bibliotecas y

disponer de unos ndices muy completos y

Buscadores

bien estructurados (ndices temticos, por

autores, por rea geogrfica) y un
potente motor de bsqueda.
El propsito de estos espacios web es
poner en contacto a personas que tengan

Entornos de Comunicacin
Interpersonal

unos determinados intereses comunes, de

manera

que

puedan

intercambiar

informaciones, realizar debates... Para ello

suelen integrar listas de distribucin, chats,
servicios de transmisin de ficheros
Ofrecen todo tipo de servicios. Su objetivo
es recibir muchas visitas al da, lo que les
Portales

permite cotizar la publicidad que insertan

en sus pginas

3.- Hipotetice en al menos dos de las categoras o tipologas mencionadas y describa

brevemente el posible uso que le pueda dar.
En mi prctica cotidiana empleo diversas formas de la web y mi decir no es de forma
hipottica ya que en el diseo de de mis planeaciones acudo a la WWW para buscar
informacin y/o materiales didcticos que me permitan contextualizar las actividades
dentro del grupo en cuanto a prcticas de laboratorio y para ello acudo a paginas o portales
que me brindan dicha informacin, por ejemplo el fenmeno de la fotosntesis est
plenamente documentado con diferentes prcticas de laboratorio o videos y los alumnos
primero lo observan en forma virtual y despus lo reproducen comprobando el fenmeno a
travs de la obtencin del oxgeno, esto dentro de la categora de los materiales didcticos o
bien ahora que mis alumnos de tercer grado estn por concluir su educacin secundaria
hemos tenido la oportunidad de visitar las pginas de los diferentes institutos de educacin
medio superior para ver que les ofrecen y si lo ofertado atiende a los intereses de cada uno
de ellos, ya que ah se muestran todas las caractersticas de cada institucin , esto dentro de
la categora de la web institucional.

Conclusin
La implementacin de las TIC en mi labor cotidiana es muy til y empleo categoras y
tipologas de la WWW o particularmente de la web, bueno no se pueden desligar una de la
otra ya que la web forma parte de la red mundial de tal suerte que podemos acceder a
informacin en tiempo real en mi escuela, casa o cualquier lugar, y esta informacin puede
ser local, estatal, nacional o mundial.
Dentro de mi interaccin con el medio social el uso de la tecnologa es algo muy normal
ya que algunos de mis alumnos cuentan con telfonos inteligentes que les permiten acceder
a la web y ayudarse en sus tareas escolares. Para mi es una herramienta que me permite
mantener actualizada la base de datos de la SEP con los resultados y evaluaciones de cada
uno de mis alumnos cada bimestre y as en forma automtica obtener informes y
estadsticos, de igual forma dentro de las tareas con mis alumnos empleamos el correo
electrnico, el chat o el WhatsApp para comunicacin alternativa o de uso normal.
Es indudable que que la web o WWW nos facilita y simplifica el trabajo en la mayor
parte de los casos ya que podemos acudir a la red para buscar cualquier tipo de
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informacin, y al decir cualquier tipo va implcito el riesgo de ello ya que los sitios estn
abiertos y de simple acceso para cualquier persona para ver: violencia, pornografa,
tutoriales de fabricacin de armas o explosivos y sobre esto no tenemos ningn control ya
que un simple telfono muestra lo bueno y lo malo.
Para concluir, debo reconocer que la web es una herramienta imprescindible en nuestro
tiempo para muchas o la mayora de las actividades del ser humano, y para los docentes
resulta de gran valor por todos los recursos y aportaciones que ah se encuentran y a los que
podemos acceder de forma gratuita. Sin embargo la desarticulacin que se observa cada da
mas entre los padres e hijos por cuestiones de economa, me atemorizan por los contenidos
que pueden acceder los nios y jvenes y que por su vulnerabilidad pueden ser vctimas o
victimarios de alguna situacin. Ojala existiera una restriccin en ello.

Referencias

http://materiales.pbworks.com/w/page/25140879/Sitios%20Web%20Educativos