La memoria es una de las principales funciones del cerebro humano y
es el resultado de las conexiones sinpticas entre neuronas, siendo estas las responsables de que el ser humano pueda retener situaciones que se desarrollaron en el pasado. Para la psicologa la memoria es un proceso psquico que le permite al ser humano almacenar y recuperar informacin cognitiva, afectiva y motivacional. PROCESOS DE LA MEMORIA: 1. Registros Sensoriales: Es aquella informacin sin procesar que fluye por los sentidos. Entra, permanece en un breve lapso y luego se procesa o se pierde. 2. Codificacin o Adquisicin: Es el proceso de clasificacin de la informacin. Se trata de que la informacin este organizada para que pueda ser almacenada. 3. Almacenamiento: Cuando la informacin ya paso por el proceso de codificacin pasa a la etapa del almacenamiento, que consiste en retener los datos en la memoria para su utilizacin posterior. 4. Recuperacin: Es la forma en que las personas acceden a la informacin almacenada en su memoria. La evocacin puede ser: a) Espontanea: Cuando el recuerdo aparece sin hacer un esfuerzo deliberado. b) Voluntaria: Cuando
hay
un
esfuerzo
consciente
para
recuperar el material que necesitamos recordar.
TIPOS DE MEMORIA: Memoria Sensorial: Es aquella que retiene periodos muy breves de informacin proveniente de los sentidos de las personas. Sus tipos se refieren a la modalidad sensorial, entre otros: a) Memoria icnica (visin). b) Ecoica (audicin)
Memoria a Corto Plazo: Es aquella que retiene la informacin
generada por el medio que nos rodea, pero con una capacidad limitada. La informacin obtenida desaparece en un lapso de hasta 45 segundos, a menos que esta sea conservada en nuestra memoria con ayuda de la funcin de recuperacin. Una de las consecuencias ms comunes de la memoria a corto plazo es la prdida de los recuerdos (el olvido). Memoria
largo
permanentemente
plazo: la
Es
aquella
informacin,
esta
que
puede
memoria
almacenar
presenta
una
capacidad ilimitada para el almacenamiento de informacin.
Dentro de la memoria a largo plazo podemos encontrar varios tipos: a. Memoria semntica o conceptual: Es Imprescindible para la utilizacin del lenguaje, es la que retiene los significados de los conceptos b. Memoria Episdica: Es aquella que incluye eventos de la vida personal, vividos o no por nosotros. c. Memoria Procedural: Permite que volvamos hacer las cosas que en algn momento hemos aprendido. d. Memoria Emocional: Es aquella que comprende respuestas emocionales aprendidas ante varios estmulos: nuestros amores y odios, nuestros sentimientos de disgustos y ansiedad, etc. e. Memoria Implcita: est almacena informacin inconscientemente sobre hbitos, habilidades. Por ejemplo: andar en bicicleta. las habilidades motoras necesarias para conducir un coche o montar en bicicleta f. Memoria Explicita: Almacena informacin sobre hechos, aprendizajes y vivencias propias, de las que somos totalmente conscientes. la nieve es fra, el fuego es caliente, y en diciembre la gente celebra la navidad. ANOMALIAS DE LA MEMORIA Amnesia: Es la prdida parcial o total de la memoria. Puede diferenciarse de dos tipos:
a. Amnesia Antergrada: Es aquella que implica la capacidad para
establecer nuevas aprendizajes, por ejemplo un accidente, una enfermedad, etc. b. Amnesia Retrgrada: Es aquella que implica la afectacin de la capacidad de recordar informacin y sucesos establecidos antes del inicio de la patologa. Hipermnesia: Considerada como la exaltacin morbosa del recuerdo. Esta tambin puede presentarse de manera violenta, desorganizada y
permite recordar absolutamente todo. Aunque
para muchos puede ser algo bueno, para las personas que lo padecen no lo es desadaptada.
Dismnesia: Es el debilitamiento o disminucin de la capacidad de
retencin. Paramnesia: Llamada ilusin de la experiencia vivida, es el falso recuerdo consistente en tomar el presente por el pasado.
Estrategia Didáctica para El Fortalecimiento Del P.E.A. en La Asignatura de Estadística Descriptiva (Mpe-122) de La Carrera de Economía de La "U.a.t.f."