LENGUA

TRABAJO:

ANFIBOLOGIA

FACULTAD: MEDICINA HUMANA

ASIGNATURA: LENGUA

PROFESOR:

BONIFACIO RANDICH, Humberto Alejandro.

ESTUDIANTES: DIEGUEZ TASAYCO, Fiorella.

SARAVIA TASAYCO, RITA.
CAHUANA LOPEZ, Darwin.
AGUADO NAPA, Anthony.
SALDAA NESTARES, Geraldine
ATUNCAR TORRES, Nuria.
PASACHE MARTINEZ, Carla
HUAYCOCHEA AGUILAR, Cristel.
PRIMAVERA, Frank.

LENGUA
INDICE

DEDICATORIA
..4
INTRODUCCIN
..5
AMBIGEDAD O
ANFIBOLOGA.
..6
TIPOS DE
AMBIGEDAD
.7
I.

II.

III.

IV.

Ambigedad lxica y
polisemia
7
AMBIGEDAD
SINTCTICA
.8
AMBIGEDAD
FONTICA
....8
AMBIGEDAD
SEMNTICA
.9

DESAMBIGUACIN
.10
I.

COMPLEMENTO
10

II.
III.

ACENTUACIN
..10
PUNTUACIPON
..10

LENGUA
IV.

CAMBIO DE
CONSTRUCCIN
..11
CAMBIO Y ADICIN DE
PALABRAS..12

V.

CONCEPTO DE
ANFIBOLOGA
13

EJEMPLOS DE
ANFIBOLOGA
..14

CLASIFICACIN DE
ANFIBOLOGA
..15
I.
II.

III.
IV.

LA ANFIBOLOGA COMO RECURSO

HUMORSTICO.15
ANFIBOLOGA Y
ORTOGRAFA
16
ANFIBOLOGA EN EL USO DE CONCEPTOS O
TRMINOS ..17
ANFIBOLOGAS EN
PUBLICIDAD
..18

CONLUSIN
19
ANEXOS
20.

LINCOGRAFA
..23

LENGUA

DEDICATORIA

1.

INTRODUCCION

Dedicamos
este
trabajo
a
aquellas personas que nos
ensearon que la mejor libertad
del ser humano est en la
superacin
personal
e
intelectual, estas personas son
nuestros padres, que con la
ayuda e iluminacin de Dios, nos
dieron su apoyo a diario para
culminar
con
xito
y
responsabilidad
el
presente
trabajo de investigacin.

Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan

trminos polismicos o en todo caso ambiguos; un ejemplo de ello
es el uso y abuso de la palabra originarios en lugar de las mucho
ms precisas indgenas o aborgenes; ya que 1) todos los seres
humanos son originarios (todos los seres humanos tenemos un

LENGUA
origen) 2) la palabra originario puede significar algo que estaba en
el origen pero tambin algo que da origen a otra/s cosa/s.

Un ejemplo interesante de anfibologa se puede encontrar en el uso

coloquial que en Argentina se da a la palabra brbaro, ya que ha
ocurrido siempre en registro coloquial del discurso una
inversin de significado o, en todo caso, un importante
deslizamiento de significado; en efecto: durante todo el siglo XIX (y
antes de surgir el Estado argentino moderno) la palabra "brbaro"
estaba intensamente cargada de connotaciones peyorativas o
despectivas hasta el punto que era un denuesto gravsimo con el
cual se apostrofaban recprocamente los federales y los unitarios,
esto fue indiscutible hasta aproximadamente mediados de siglo XX,
sin embargo hacia los 1960 curiosamente en el habla coloquial
argentina la palabra brbaro adquiri denotando algo del orden
del goce que hasta entonces estaba muy reprimido un significado
coloquial inopinado: desde los 1960 la expresin brbaro! en
Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio, o tiene
una significacin positiva correspondiente a las frases y palabras
"muy bien!"; "muy bueno!"; "excelente"; "genial", o "algo muy
placentero". Aunque tal inversin semntica se entiende o
"decodifica" con ayuda del contexto o, si es solo oral, con el tono de
diccin en que se expresa la palabra "brbaro!".

2. Ambigedad o Anfibologa
La ambigedad es una situacin en la que la informacin se puede
entender o interpretar de ms de una manera. El contexto tiene

LENGUA
mucha importancia en la eliminacin de las posibles ambigedades;
es decir, la misma informacin puede ser ambigua en un contexto y
no serla en otro.
La interpretacin tambin depende de la experiencia personal del
receptor de la informacin, de modo quebanco remite en primer
lugar a una entidad financiera para una persona que trabaja en ese
sector, pero a un tipo de asiento para un jardinero; a menudo, se
selecciona uno de los sentidos de una informacin ambigua sin
siquiera darse cuenta que puede tener otros, de modo que cuando
la experiencia del emisor es distinta de la del receptor pueden darse
mensajes equvocos o incluso incomprensibles.
Anfibologa es el nombre que recibe la ambigedad en gramtica,
y se la trata bien como vicio del lenguaje, cuando se debe a una
construccin incorrecta, bien como una figura retrica, cuando es un
efecto intencionado. Un ejemplo tpico de la anfibologa como vicio
es:
Tenemos globos para nios de colores
Tenemos globos de colores para nios
La anfibologa es uno de los principales problemas que tiene que
resolver la lingstica computacional. Tambin es un problema en el
derecho, porque la interpretacin de documentos escritos y
acuerdos verbales a menudo es de suma importancia; este
problema trasciende lo meramente lingstico y en la interpretacin
de las ambigedades influyen otros factores como los antecedentes
legales y judiciales, y la jurisprudencia.

2.1 Tipos de ambigedad

2.1.1 Ambigedad lxica y polisemia
La ambigedad lxica de una palabra o una frase consiste en los
mltiples significados que tiene una palabra, tal como puede quedar
reflejado en un diccionario; la multiplicidad de significados se
7

LENGUA
llama polisemia. Un ejemplo es el de banco, dado ms arriba. Un
caso especial es la enantiosemia, de palabra que tiene sentidos
opuestos.
El contexto en el que se utiliza una palabra ambigua a menudo
pone de manifiesto cul de los significados es el que se pretende
dar. Si, por ejemplo, alguien dice
Lav la ropa en la pila
La pila del juguete se ha gastado

queda claro que en el primer caso pila es un recipiente de agua,

mientras que en el segundo es un pequeo generador qumico de
electricidad.
Sin embargo, hay situaciones en las que no hay un contexto
lingstico que proporcione informacin suficiente para eliminar la
anfibologa de una palabra. Este es el caso de los titulares de
peridicos.
Muchas personas[quines?] consideran que la ambigedad lxica, con
palabras que pueden conducir a una comunicacin errnea, se
debe evitar siempre que sea posible, ya que el receptor
generalmente tiene que dedicar un tiempo, esfuerzo y capacidad
adicionales de atencin para determinar qu se ha de entender
cuando se usan. La ambigedad lxica se puede abordar por
mtodos algortmicos que asocian automticamente el significado
apropiado de la palabra en su contexto, en una tarea a que se
refiere como desambiguacin del sentido de la palabra.
El uso de palabras polismicas implica que el autor deba aclarar el
contexto, y en ocasiones deba dar ms detalles sobre su significado
especfico (en cuyo caso, se debera usar un trmino menos
ambiguo). El objetivo de la comunicacin clara y concisa es que el
receptor no tenga ninguna equivocacin sobre lo que se quera
transmitir. Una excepcin a esto podra incluir a un poltico que
intencionadamente juega con las palabras para as conseguir
apoyos basado en deseos mltiples e incluso contradictorios. La
ambigedad es una herramienta importante en la poltica.
Ms problemticas son las palabras cuyos sentidos expresan
conceptos estrechamente relacionados. Bueno, por ejemplo, puede
significar til o funcional (es un buen martillo), ejemplar (es una
buena estudiante), agradable (la sopa est buena), que tiene
honradez (es una buena persona), que tiene un buen tipo (su
novio est muy bueno), etc. As, no est claro qu se quiere decir
con:
Tengo una hija buena

LENGUA

2.1.2 Ambigedad sintctica

La ambigedad sintctica aparece cuando una frase o una
oracin compleja se puede analizar de varias formas:
Compr los libros baratos

Aqu baratos puede ser el adjetivo de libros, en cuyo caso significa

que haba libros caros y baratos y que se compraron los ltimos,
pero tambin puede ser un complemento predicativo, en cuyo caso
se quiere decir que los libros que compr los consigui baratos.
Es frecuente en los adjetivos que pueden funcionar como adverbios.
Un caso prototpico es solo, pero no el nico:
Arregl el camin rpido

Puede ser que hubiera varios camiones y de ellos arreglara el

rpido, o puede ser que arreglara el camin con rapidez.
Otro caso ambiguo si no hay contexto es:
La fotografa

La puede ser artculo, y por tanto fotografa es un nombre, pero

puede ser un pronombre, de modo de significara la est
fotografiando.

2.1.3 Ambigedad fontica

La lengua hablada puede contener muchos ms tipos de
ambigedad, cuando hay ms de una forma de componer un
conjunto de sonidos en palabras, por ejemplo, Qu es de Pilar? se
podra intepretar igualmente como Qu es depilar? Otro ejemplo
es Me diste la caja? frente a Mediste la caja? La identidad en la
pronunciacin de una o varias palabras se denomina homofona.
Casos as suelen resolverse con el contexto.

2.1.4 Ambigedad semntica

La ambigedad semntica ocurre cuando una palabra o concepto
tiene un significado de por s difuso que se basa en el uso informal
o generalizado. Este es el caso, por ejemplo, de giros y
9

LENGUA
construcciones con significados no bien definidos y que se
presentan en el contexto de un argumento ms amplio que invita a
una conclusin.
Por ejemplo:
Le compr flores

tiene un complemento indirecto (le) que puede referirse al

destinatario de las flores (una persona a la que se regalan por ser
su cumpleaos) o bien a la persona que las vende (el floristero).
Otro ejemplo es:
Solo pueden opositar personas con ambos ttulos
Pueden participar personas de ambos sexos

En el primero se entiende que cada persona de modo individual ha

de tener los dos ttulos. En el segundo, se entiende que en el
conjunto de las personas las hay bien de un sexo, bien de otro. Un
error habitual es seleccionar de todo los sentidos aquel que carece
de lgica y considerar que, por tanto, se trata de un error; por
ejemplo, cuando se considera que de ambos sexos es incorrecto
porque solo se ha seleccionado el sentido de la oracin anterior:
que una persona individual ha de tener ambos sexos a la vez.
La ambigedad lxica se diferencia de la semntica en que la
primera implica la eleccin entre un nmero finito de significados
que dependen de un contexto conocido e informativo, mientras que
el segundo es una eleccin entre un nmero de posibles
interpretaciones, ninguna de las cuales tiene un sentido conocido de
antemano. Esta forma de ambigedad est relacionada con
la vaguedad.

2.2 Desambiguacin
La ambigedad se puede evitar con diversos mtodos.

2.2.1 Complemento
En el caso de ambigedades lxicas que no quedan resueltas por el
contexto, se puede aadir un complemento que aclare a qu
significado concreto nos referimos. En los diccionarios, suele
especificarse alguna aplicacin concreta que se suele dar por

10

LENGUA
entendida, como avalancha, que normalmente es de nieve; si por el
contexto quedara claro que nos referimos a las avalanchas de
nieve, no es necesario especificar ms, pero en caso contrario se
puede aadir el complemento: una avalancha de tierra, una
avalancha de gente, una avalancha de nieve.
El uso indiscriminado de este recurso puede ser el origen
de redundancias; segn el tipo de escrito o las intenciones de
claridad puede ser adecuado asumir ese riesgo.

2.2.2 Acentuacin
Este mecanismo es meramente convencional y est fijado en
algunos pocos casos con la tilde diacrtica. En algunos casos la tilde
basta para eliminar ambigedades, pero en otros (en especial solo)
es insuficiente y puede ser necesario recurrir a un cambio en la
redaccin.

2.2.3 puntuacin
Las comas pueden servir tanto para separar los elementos de una
enumeracin como para delimitar un inciso. En ciertos casos puede
no quedar claro cul de esos posibles usos es el que corresponde:
Entre los entrevistados estaban sus dos exesposas, Mara y Elena.

Aqu pueden ser cuatro personas (comas de enumeracin) o dos

(comas de inciso). En el primer caso a veces se puede cambiar el
orden o aadir as como, mientras que en el segundo bastara
con usar parntesis:
Entre los entrevistados estaban sus dos exesposas, as como Mara y Elena.
Entre los entrevistados estaban sus dos exesposas (Mara y Elena).

2.2.4 Cambio de construccin

Un cambio en la construccin, con la adicin, por ejemplo, de
artculos o preposiciones puede ayudar a eliminar o reducir la
ambigedad o evitar equvocos. Por ejemplo:
Golpe dado con el pie o la pata de un animal

Aqu se puede interpretar que de un animal afecta a la

coordinacin el pie o la pata, por lo que se puede interpretar que no

11

LENGUA
se aplica a las personas. Con la adicin de una preposicin es
posible separar la coordinacin de otro modo:
Golpe dado con el pie o con la pata de un animal

De este modo, se separa con el pie y con la pata de un animal. An

se puede dejar ms claro con:
Golpe dado bien con el pie, bien con la pata de un animal

Tambin un cambio en el orden ayuda a la desambiguacin. Es el

caso tpico de
Se venden abrigos para nio de lana
Se venden abrigos de lana para nios

Obsrvese que, incluso con el cambio de orden, puede seguir

habiendo alguna ambigedad (hay una lana especfica para
nios?). No obstante, parece que los hablantes tienden a dar
preferencia a las uniones con defrente a las de otras preposiciones.
En el ejemplo de arriba de Compr los libros baratos, puede
anteponerse baratos si es el complemento predicativo:
Compr baratos los libros

Cuando hay dos complementos de persona (directo e indirecto) se

dan anfibologas como la siguiente:
Mi padre recomend a Felipe a mi hermano

La norma admite prescindir en casos como este de la

preposicin a en el complemento directo:
Mi padre recomend Felipe a mi hermano [si el recomendado es Felipe]

En espaol, el sujeto puede seguir al verbo, por lo que en ocasiones

puede no distinguirse del complemento directo:
Mand que se entregasen los prisioneros al enemigo

La ambigedad se puede resolver, segn el sentido, como

Mand que los prisioneros se entregasen al enemigo
Mand que los prisioneros fueran entregados al enemigo

2.2.5 Cambio y adicin de palabras

Hay tres sentidos: dos de ellos sin tilde diacrtica (o bien el caf es
sin leche o bien lo tom sin nadie que lo acompaara) y uno que se
puede deshacer con tilde (sin un bollo, por ejemplo). Para distinguir
12

LENGUA
uno de los primeros sentidos, no solo se puede recurrir a un cambio
de orden (Tom solo un caf), sino tambin a cambiar la
redaccin: Tom un caf sin leche, Tom un caf sin nadie, Tom
un caf nicamente. Una de las partculas que ms fcilmente da
lugar a ambigedades es su:
Cuando Simn se cas con gueda, sus hijos lo llevaron mal

Puede aadirse algn texto que aclare a qu hijos se refiere,

como el primero y el segundo, este y aquel; en este caso, podra
decirse:
Cuando Simn se cas con gueda, los hijos de l lo llevaron mal [o de
ella, segn el caso]

El lesmo puede ser causa de ambigedad en algunos casos:

Dale pienso al caballo y luego dale al amo

As, parece que hay que dar pienso al amo. Con el pronombre lo no
se da la anfibologa:
Dale pienso al caballo y luego dalo al amo

Algunos tiempos verbales coinciden en la primera persona y la

tercera:
Teresa y yo estbamos all, y cuando tocaba el piano llegaron los invitados.

Quin tocaba el piano? Si lo tocaba Teresa, puede decirse:

Teresa y yo estbamos all, y cuando ella tocaba el piano llegaron los
invitados.

3 Concepto de anfibologa
La anfibologa es el empleo de frases o palabras con ms de
una interpretacin. Tambin se la llama disemia (dos significados)
o polisemia (varios significados) aunque, estrictamente hablando,
una polisemia no es siempre una anfibologa.
Una anfibologa puede dar lugar a importantes errores de
interpretacin
si
se
desconoce
el contexto discursivo
del enunciado anfibolgico, tambin suele ser un recurso para
sofisticar.

3.1 Ejemplos

13

LENGUA

Mi padre fue al pueblo de Jos en su coche (Texto

anfibolgico) En el coche de quin?

Mi padre fue en su coche al pueblo de Jos.

Mi padre fue al pueblo de Jos en el coche de ste.

Se vende mantn para seora de Manila (Texto anfibolgico)

Quin es de Manila? se trata de un tpico mantn de Manila o,
por el contrario, de una mujer de Manila?

Se vende mantn de Manila para seora.

El perro de Mozart (Conocido ttulo de una cancin de Leo

Maslah) Se refiere a que Mozart tena un perro o que lo es?

El cerdo del nio (El cerdo es del nio o el nio es como un

cerdo?).

Persas, quedaos en vuestra casa. (Puede significar

Persas, quedaos en Persia o Persas! Llegaron los persas!
Griegos, quedaos en Grecia.

Si luchas con puntas de plata, un gran reino ser vencido.

(Qu reino ser vencido, el enemigo o el propio?)

Fidel habl solo diez minutos (soliloqui durante diez

minutos o solamente habl diez minutos?).1

La mujer tibetana estaba casada con varios

hermanos (hermanos de ella o con varios hombres que eran
hermanos entre ellos?).

Fulano es A o es B (El sujeto en cuestin es o una cosa o la

otra? o el sujeto es una cosa y tambin la otra?)2

Se considera que en muchas mancias (supuestas artes

adivinatorias) uno de los recursos que se dan como respuesta a los
consultantes son anfibologas, por ejemplo una respuesta
del Orculo de Delfos poda ser de esta clase: vencers no
14

LENGUA
morirs! (la cuestin aqu es dnde debe estar la coma ya que
el significado cambia diametralmente si se pone la coma en
vencers, no morirs! o si se pone en vencers no, morirs!,
en el primer caso se sugiere la victoria del que hace la consulta, en
el segundo la muerte del mismo; las llamadas artes adivinatorias
suelen manejar estas ambigedades es decir, anfibologas para
acertar siempre por opuestas que sean en el enunciado de sus
predicciones.

El crimen de Juan3 este tipo de frase es an hoy una

anfibologa bastante frecuente sobre todo en los medios de
difusin masiva en espaol ya que no queda claro si Juan4fue
vctima del crimen o (si por el contrario) Juan5 fue el que
cometi el crimen.

Siguiendo con una variante del ejemplo anterior tenemos la

frase la mujer alumbr a su hijo (tuvo un parto? o... estuvo
iluminando con luz a su hijo?)

4. Clasificacin de anfibologa
4.1 La anfibologa como recurso humorstico
Junto al sinsentido (o nonsense), el doble sentido es uno de los
recursos principales para crear chistes. Y el doble sentido (muchas
15

LENGUA
veces unido a expresiones figuradas o metforas) es precisamente
un recurso a la anfibologa.
La anfibologa puede usarse humorsticamente. Por ejemplo: Una
vez le dispar a un elefante en pijama. Lo que nunca sabr es cmo
hizo para ponerse pijama. Esta es una famosa cita de Groucho
Marx, de la pelcula cmica Animal Crackers (El conflicto de los
Marx). La primera sentencia no deja claro si Marx vestido con
pijama le tir un tiro a un elefante, o si el elefante se encontraba
en pijama.

4.1.1 Interpretacin y expresin

Una anfibologa como se observa puede sugerir ms de una
interpretacin. Para evitar esto, es necesario volver a escribir y
acomodar las palabras de manera que las ideas estn lo ms claras
posibles.
4.1.1.1 EJEMPLOS:

Se baj del caballo sin que se diera cuenta. Quin no se dio

cuenta?

Se baj del caballo sin que ste se diera cuenta.

Se baj del caballo sin que Susana se diera cuenta.

Cuentos para nios de suspenso.

Pedro me repeta que l no tomaba alcohol continuamente.

Cuentos de suspenso para nios.

Pedro me repeta continuamente que l no tomaba

alcohol.

Filomena es una vaca. (Filomena es el nombre de una vaca

o una chica llamada Filomena parece una vaca?)

Vinieron las 90 familias de algunos de los invitados.

Se vende perro. Come de todo. Le gustan mucho los nios.

16

LENGUA

4.2 Anfibologa y ortografa

Anfibologa y ortografa La anfibologa afecta desde hace un tiempo
a la ortografa. Por ejemplo la palabra solo (tanto si es adjetivo
como si es adverbio) no debe acentuarse segn la Real Academia
Espaola salvo caso de anfibologa.
"Estar en la playa solo una semana." (solo, en soledad. Aqu
solo es adjetivo).
"Estar en la playa slo una semana." (slo, solamente,
nicamente.
Aqu slo es adverbio y por tanto se acenta para evitar la
anfibologa. Lo mismo cabe decir de los demostrativos (este, ese,
aquel). Las formas pronominales ya no se acentan salvo
anfibologa que en el caso de los demostrativos es muy difcil que
se produzca.

4.3 Anfibologa en el uso de conceptos o

trminos
Es muy frecuente que se produzcan problemas cuando se usan
trminos polismicos o en todo caso ambiguos; un ejemplo de ello es el
uso y abuso de la palabra "originarios" en lugar de las mucho ms
precisas indgenas o aborgenes; ya que 1) todos los seres humanos
son originarios (todos los seres humanos tenemos un origen) 2) la
palabra originario puede significar algo que estaba en el origen pero
tambin algo que da origen a otra/s cosa/s.
De un modo semejante se us y abus hasta hace pocos aos de la
palabra hombre ya que adems de su exacto significado como sujeto
humano de gnero masculino se la usaba (y an en ciertos casos se
usa mal), con un sesgo machista y falocntrico como sinnimo de ser
humano o de humanidad (por ejemplo en un programa televisivo
documental de fines de siglo XX que en espaol se llamaba "La
17

LENGUA
aventura del hombre" cuando lo correcto hubiera sido "La aventura de
la humanidad"). Corresponde decir que esta anfibologa es muy comn
en los autoetnnimos de muchos pueblos en los cuales el gentilicio con
el cual se autodenominan es la palabra que en sus idiomas significa
"hombre" (para dar solo cuatro ejemplos: inuit, av, mapuche (hombre
de la tierra), runa simi -idioma del hombre-).
Un ejemplo interesante de anfibologa se puede encontrar en el uso
coloquial que en Argentina se da a la palabra brbaro, ya que ha
ocurrido -siempre en registro coloquial del discurso- una inversin de
significado o, en todo caso, un importante deslizamiento de significado;
en efecto: durante todo el siglo XIX( y ya antes de surgir el estado
argentino) la palabra "brbaro" estaba intensamente cargada de
connotaciones peyorativas o derogativas hasta el punto que era un
denuesto gravsimo con el cual se apostrofaban recprocamente los
federales y los unitarios, esto fue indiscutible hasta aproximadamente
mediados de siglo XX, sin embargo hacia los 1960 curiosamente en el
habla coloquial argentina la palabra brbaro adquiri -denotando algo
del orden del goce que hasta entonces estaba muy reprimido- un
significado coloquial inopinado: desde los 1960 la expresin "brbaro!"
en Argentina (y otras zonas del Cono Sur) suele ser un elogio, o tiene
una significacin positiva correspondiente a las frases y palabras "muy
bien!"; "muy bueno!"; "excelente"; "genial", o "algo muy placentero".
Aunque tal inversin semntica se entiende o "decodifica" con ayuda
del contexto o, si es solo oral, con el tono de diccin en que se expresa
la palabra "brbaro!".

18

LENGUA

4.4 ANFIBOLOGAS EN PUBLICIDAD

En Argentina, un famoso champ anticaspa tena por eslogan Para
la caspa. Cuando se lo usaba en televisin, el locutor lo deca de
tal modo que todos se preguntaban si se refera al verbo
parar/detener o a la preposicin. Ese es un ejemplo de ambigedad
positiva.
La doble interpretacin siempre tendra que remitir a algo bueno
para el producto, sin que quede lugar para las dudas.
El extremo opuesto, una ambigedad negativa:
Televisores Mega. Son lo que t ves.
Qu habr querido decir el redactor con esta frase? Que son lo
que se ve? Que no son nada ms que eso? Que son los
televisores que ve todo el mundo? Dnde los ven? En sus casas,
en los avisos o en las vidrieras?
El manejo de la ambigedad es un arte complejo. Si se lo utiliza, es
preciso asegurarse de que la ambigedad vaya en un solo sentido,
se la tome como se la tome. Si no, es aconsejable volver al seguro
terreno de lo directo y sencillo. Por otra parte, debido a la frecuente
falta de signos de ortografa, diacrticos, pneumas etc. en gran parte
de las escrituras antiguas el determinar los significados textuales o
frsticos corresponde en gran medida a la ciencia de la paleografa
y tambin a la hermenutica.

19

LENGUA

CONCLUSIONES:

20

LENGUA

ANEXOS
(Anexo 1)Figura1,2: La Anfibologa

21

LENGUA
(Anexo 2)Figura3,4: Tipos de Anfibologa

22

LENGUA

23

LENGUA

LINCOGRAFA

http://www.wikilengua.org/index.php/Ambig%C3%BCedad
https://es.wikipedia.org/wiki/Anfibolog%C3%ADa
http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/BV/L0402/Unidad
%202/sem2/Errores_hab_en_el_uso_del_leng/anfibologas.html

24