UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

FARMACOLOGA I

AMOXICILI
NA (VIA

DISTRIBUCI

ABSORCI
Concentracin
mxima en la sangra
despus de 1-2 tras
la administracin

72

Protenas
plasmtic
as

18%

Mayora de
lquidos y
tejidos
corporales
Excepto
Cerebro
medula
espinal

MACHADO GUERRERO JOSU DAVIDPgina 1

Estado
inflamatori
o
Aumentan la
permeabilidad
de las
meninges

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FENOITOINA
(VIA
ENDOVENOSA)

En mujeres
embarazad
as

Atraviesa la
barrera

Atraviesa la
placenta

DISTRIBU
YE

Excreta

LCR

Leche

MACHADO GUERRERO JOSU DAVIDPgina 2

Saliva

Se une a
protenas
plasmticas

Semen

Bilis

90

Fluidos
gastrointestina
les

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FARMACOLOGA I

DIAZEPA
N (VIA
RECTAL)

Absorci
Concentracin
mxima en la
sangre

90%

Distribuci

LCR

Placenta
Excreta
LECH

MACHADO GUERRERO JOSU DAVIDPgina 3

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MAPA DE APRENDIZAJE: MAPA CONCEPTUAL DE FARMACOS V.O, V.E y V. RECTAL

Competencia a evaluar:
Problema del contexto:
Evidencias:
Capacidad del estudiante para representar
Cmo incentivar el aprendizaje
1. Mapa conceptual en la plataforma edu.
grficamente
los
conceptos
que significativo en los estudiantes de
2.0
2.
Publicacin del mapa conceptual en su
complementan
y
profundizan
los medicina a travs de la elaboracin
portafolio
significados referidos a los contenidos de de mapas conceptuales?
3. Mapa de aprendizaje de autoevaluacin
una cesin de aprendizaje; y a la vez
y de coevaluacin de su compaero (el
aprender conceptos, relacionndolos entre s
que su compaero le hace a Ud.).
segn dos cdigos de procesamiento: visual
y lingstico (semntica). Con el objeto de
generar en el estudiante un aprendizaje
significativo y autnomo.
Criterio
Dominio
Pre- Dominio
Dominio
Dominio autnomo
Dominio Estratgico
formal
Receptivo
resolutivo
(escala vigesimal: 17- (escala vigesimal: 19(escala vigesimal: (escala
(escala vigesimal: 18)
20)
< /= 10)
vigesimal: 11- 14-16)
13)
1. Elabora titulo; Titulo muy general El ttulo fue El ttulo tiene El ttulo expresa El
ttulo
expresa
coherente, breve y no sugerente del transcrito de coherencia con originalidad y es originalidad
, es
alguna
el
contenido
del
coherente
con
el
motivador.
tema y extenso.
coherente
con
el
fuente
de mapa
contenido
del contenido del mapa
informacin
conceptual.
mapa conceptual
conceptual e invita a
y
es
aplicarlo en otros
incoherente
contenidos
y
con
el
disciplinas
contenido
MACHADO GUERRERO JOSU DAVIDPgina 4

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FARMACOLOGA I

(p. 10%)

Nota:18.

del
mapa
conceptual.

Nota:18

Nota:18.

Contiene
ideas
principales,
jerarquizadas
y
relacionadas entre
s, de ms de una
fuente
de
informacin,
en
forma sistmica y
con originalidad.

Contiene
ideas
principales,
jerarquizadas
y
relacionadas entre
s, hace uso de
lneas y flecha para
vincular
los
conceptos
y
de
ms de una fuente
de informacin, en
forma sistmica y
con originalidad y
propone
ejemplos
aplicativos

Nota:18..
Nota:
18.
2. Contenido : Los contenidos estn
Desarrolla de los fuera del contexto y
conceptos, presenta de fuente dudosa
la informacin clara
con lenguaje tcnico
apropiado

Contiene
ideas
transcritas
de
una
fuente
de
informacin.

Contiene
ideas
principales
de
ms
de
una
fuente
de
informacin, en
forma sistmica
(orden,
coherencia
lgica).

(p. 30%)
Nota:18

3. La Estructura
metodolgica del
mapa conceptual:
lo
realiza
por
niveles jerrquicos,
o grfico flexible en

No toma en cuenta la
jerarquizacin de los
conceptos
y las
vinculaciones
no
permiten
formular
preposiciones.

Nota:18..

Nota:
18.

Nota:18..

Elabora
el
organizador
en
forma
jerrquica
pero
las
vinculacione

Elabora el mapa
conceptual
en
forma jerrquica y
las vinculaciones
son las correctas
que permiten clara

MACHADO GUERRERO JOSU DAVIDPgina 5

Nota:
18.
Elabora el
conceptual

mapa

por
niveles jerrquicos, o
grfico flexible en
araa o libre, las
vinculaciones

Elabora el
conceptual

mapa

por
niveles jerrquicos, o
grfico flexible en
araa o libre, las
vinculaciones permite

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FARMACOLOGA I
s no son las
correctas.

araa o libre.

(p. 20%)

Nota:18.

mente
formular permiten fcilmente
preposiciones.
construir
preposiciones y utiliza
colores para resaltar
los conceptos ms
relevantes.

Nota:
18

Nota:
Nota:
18..
18.

El
mapa
conceptual
incluye
la
informacin
completa
del
tema
o
contenido,
y
facilita
la
comprensin de
la misma.

El mapa conceptual
incluye
la
informacin
completa
y
relevante del tema
o
contenido,
y
expresa
el
desarrollo
de
habilidades
de
pensamiento como:
la
comprensin,

Nota:
18.
4. Representacin
Grfica: establece
las
vinculaciones
adecuadas
utilizando lneas o
flechas entre los
conceptos

(p. 20%)

La
representacin
grfica
es
desordenada ilegible
y
no
contiene
informacin
relevante.

El
mapa
conceptual
expresa
nociones del
tema tratado
y dificultades
para
su
lectura
y
comprensin
.

MACHADO GUERRERO JOSU DAVIDPgina 6

fcilmente
construir
preposiciones y utiliza
colores para resaltar
los conceptos ms
relevantes y los aplica
a diferentes contextos a
travs de ejemplos.

El mapa conceptual
incluye
informacin
completa relevante y el
uso
de
las
vinculaciones
con
lneas
y
flecha
permiten
la
construccin
de
preposiciones
que
facilitan
la
comprensin anlisis,

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anlisis
interpretacin.

e interpretacin

Nota:
18..
Nota:
18.

y
aplicacin a otras
disciplinas o contextos.
Nota:
18.

Nota:18..
Nota:
18

5.
Recursos
tecnolgicos: uso
de Word, Excel,
power point, prezy o
software:
Cmap
tools u otros.
(p. 20%)

El mapa conceptual
est elaborado sin
utilizar los recursos
tecnlogos para este
fin

Nota:18.

El
mapa
conceptual
est
elaborado
utilizando
recursos
tecnolgicos
convencional
es
como:
word, excel,
power point

El
mapa
conceptual est
elaborado
utilizando
el
software
que
corresponde,
pero
expresa
deficiencias
bsicas en el uso
del mismo.

El mapa conceptual
est
elaborado
utilizando
el
software
que
corresponde, Cmap
Tools, y evidencia
dominio suficiente
del mismo.

Nota:18.

El mapa conceptual
est
elaborado
utilizando
el
software
que
corresponde, Cmap
Tools y evidencia
dominio suficiente
del
mismo
y
adems al incluir el
uso
de
diversas
herramientas.

Nota:..

Proceso evaluacin

Logros: poder esquematizar mis

ideas poder recepcionar mejor la
informacion para una utilizacin en
mejora de la salud en un futruo

MACHADO GUERRERO JOSU DAVIDPgina 7

Nota:
18.
Poder aprender con ms acerca de los
frmacos en su porcentaje de absorcin y
su distribucin a nivel de todo el tejido
celular.

Nota:18.
Nota Final:
Sum.
(C1*P1*+C2*P2*+
+C5*p5)

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cercano.
Autoevaluacin

18

Coevaluacin

18

Heteroevaluacin

Nombre
autoevaluado
Nombre
Coevaluado
Comentario

del Josu David Machado Guerrero

del Juarez Vasquez Mariela

Fecha.
22/03/2016

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