ENAP Catalogo 2010

ENAP
Fundao Escola Nacional de Administrao Pblica

Presidente
Helena Kerr do Amaral
Diretora de Desenvolvimento Gerencial
Margaret Baroni
Diretor de Formao Profissional
Paulo Sergio de CarvalhoDiretora de Comunicao e Pesquisa
Paula Montagner
Diretora de Gesto Interna
Mary Cheng
Catlogo de cursos ENAP uma publicao da Escola Nacional de Administrao

Pblica elaborada pelas equipes da Diretoria de Desenvolvimento Gerencial e da
Diretoria de Formao Profissional.
Publicaes ENAP
Editora: Paula Montagner Coordenao-Geral de Editorao: Livino Silva Neto
Projeto grfico e capa: Livino Silva Neto Editorao eletrnica: Maria Marta da
Rocha Vasconcelos Reviso: Beth Nardelli e Nita Queiroz.
ENAP, 2010
ENAP Escola Nacional de Administrao Pblica

SAIS rea 2-A 70610-900 Braslia, DF
Telefone: (61) 2020 3121 Fax: (61) 2020 3178
Apresentao
O catlogo de cursos e atividades de aprendizagem
da Escola Nacional de Administrao Pblica (ENAP)
tem como objetivo apoiar a escolha de aes de
desenvolvimento de competncias de dirigentes
pblicos brasileiros.
Nossa experincia aponta para a necessidade de
ampliar a articulao dos cursos e outras atividades
pedaggicas, por meio da organizao de programas
de capacitao que integrem temas de distintas reas.
Entendemos que assim ser possvel desenvolver de
forma sistmica as competncias dos servidores
pblicos nas diferentes dimenses de sua atuao:
seja em aes de formulao de polticas pblicas,
gesto e avaliao de programas, seja nos processos
de articulao intra e intergovernamental.
Com a ampliao dos temas da agenda pblica
nacional e global, maior a importncia atribuda
capacidade de antecipar os desafios na gesto
pblica. Nada disso pode ser feito sem uma atuao
em equipe. A contribuio de cada um essencial
para que o conjunto do servio pblico tenha mais
qualidade e alcance efetivamente todos os que vivem
no territrio brasileiro, respeitando a diversidade e os
direitos individuais.
Para potencializar sua atuao, a ENAP desenvolve
parcerias com escolas nacionais e internacionais.
O trabalho possibilita a ampliao das cooperaes
institucionais e dos cursos cedidos, a realizao de
atividades regulares de capacitao para formadores
e a adaptao de novas metodologias de
aprendizagem.
A partir de 2010, nossas aes sero acompanhadas
da divulgao dos dados do Mapa da Oferta de
Capacitao das Escolas de Governo. Alm de
5
permitir o aperfeioamento do processo formativo dos

servidores pblicos brasileiros, essas informaes vo
colaborar com a implementao da Poltica Nacional de
Desenvolvimento de Pessoal.
Esperamos com tais iniciativas apoiar o fortalecimento de
uma administrao pblica eficiente, democrtica e
transparente. Queremos tambm contribuir para a construo
de valores que mudem a cultura do servio pblico e sua
relao com o cidado brasileiro.
Helena Kerr do Amaral

Presidente
Como utilizar este catlogo ........................................................ 9

Como se inscrever nos cursos .................................................... 11
Desenvolvimento Tcnico e Gerencial ........................................................ 11
Cursos presenciais ................................................................................ 11
Cursos a distncia ................................................................................ 13
Formao de Carreiras e Especializao .................................................. 15
Instalaes e alojamento .......................................................... 17

Comunicao com a ENAP .......................................................... 19
Desenvolvimento Tcnico e Gerencial ....................................... 21
Programa de Capacitao em Gesto de Logstica Pblica .................... 23
Programa de Capacitao em Gesto de Pessoas ................................. 25
Programa de Capacitao em Gesto do PPA .......................................... 27
Programa de Capacitao em Gesto Oramentria e Financeira .......... 29
Programa de Desenvolvimento de Gerentes Operacionais e
Supervisores (DGOS) .................................................................................. 31
Programa de Desenvolvimento de Gestores de Tecnologia
da Informao (DGTI) ................................................................................... 33
Cursos regulares presenciais e a distncia .............................................. 35
Formao, Aperfeioamento de Carreiras,

Atualizao e Especializao ...................................................... 99
Programa de Formao de Carreiras ....................................................... 102
Programa de Aperfeioamento de Carreiras ............................................. 113
Programas de Especializao (ps-graduao lato sensu) .................. 155
Projetos Especiais (sob demanda) .......................................................... 165
Gerao e disseminao de conhecimentos e

metodologias educacionais ..................................................... 173
ndice .................................................................................... 175
ndice por programas .............................................................. 178
Os programas e cursos da ENAP so classificados

em duas grandes reas de ensino
Desenvolvimento Tcnico e Gerencial e
Formao de Carreiras e Especializao ,
operacionalizadas, respectivamente, pela Diretoria
de Desenvolvimento Gerencial (DDG) e pela
Diretoria de Formao Profissional (DFP).
Em consonncia com as reas de ensino, este
catlogo est organizado em duas sees. A
primeira apresenta os cursos da rea de
Desenvolvimento Tcnico e Gerencial e a segunda,
os da rea de Formao de Carreiras e
Especializao. Na descrio de cada curso,
identificada a rea de ensino ou o programa ao qual
ele pertence. Os cursos que no se encontram
inseridos em programas so apresentados na
categoria Cursos regulares presenciais e a
distncia.
A modalidade de ensino oferecida representada
por cone localizado no canto superior da pgina.
Os cursos presenciais sero representados pelo
cone
por
e as atividades a distncia,
.
10
Os processos de inscrio e matrcula para os cursos variam

conforme a rea de ensino em que se situam e a modalidade
de oferta presencial ou a distncia.
Desenvolvimento tcnico e gerencial

Cursos presenciais
Demandas institucionais
Para melhor aproveitamento das aes de aprendizagem
presenciais oferecidas pela ENAP, recomenda-se que a
instituio interessada:
consulte a programao em www.enap.gov.br;
analise a necessidade de desenvolvimento profissional de
seus servidores, observando se os objetivos de
aprendizagem atendem s necessidades da organizao;
formalize a demanda preenchendo formulrio eletrnico
disponvel no stio da ENAP em: Eventos de Aprendizagem>
Cursos Presenciais> Apresentao> Formulrio (link
disponvel no corpo texto);
aguarde contato da ENAP/DDG/Coordenao de Programas
de Capacitao para anlise da demanda e formalizao de
proposta.
Demandas individuais
Para melhor aproveitamento das aes de aprendizagem
presenciais oferecidas pela ENAP, recomenda-se que o
interessado:
converse com seu superior imediato sobre suas
necessidades de capacitao;
escolha o curso que melhor atenda sua necessidade de
desenvolvimento profissional, com base nos objetivos de
aprendizagem;
11
verifique se faz parte do pblico-alvo;

faa sua pr-inscrio, observando os seguintes passos:
1) Acesse o stio da ENAP (www.enap.gov.br);
2) No menu cinza esquerda, selecione Eventos de Aprendizagem,
Cursos Presenciais;
3) Clique em Cursos Oferecidos;
4) Escolha o curso;
5) Selecione a turma desejada e o local de realizao;
6) Siga as orientaes apresentadas.
IMPORTANTE: Ao efetuar o cadastro de inscrio, o candidato precisa
informar o endereo eletrnico disponvel para contatos da ENAP,
especialmente em relao confirmao da matrcula.
A pr-inscrio deve ser feita at 45 dias antes da data prevista para o incio
do curso.
A ENAP verificar a adequao do perfil do interessado ao do pblico-alvo do
curso e o nmero de inscritos para a turma.
Confirmao de inscrio
Caso seja selecionado, o participante receber por e-mail a Confirmao de
inscrio em seu endereo eletrnico, at 30 dias antes do incio do curso. A
mesma mensagem tambm ser encaminhada ao chefe superior imediato do
inscrito.
Aps o recebimento da confirmao, o participante deve informar a rea de
treinamento da instituio sobre a sua participao no curso e solicitar a
emisso de nota de empenho ou efetuar o pagamento via Guia de
Recolhimento da Unio (GRU).
Em ambos os casos, a cpia da nota de empenho dever ser remetida
ENAP para o fax (61) 2020- 3181, no prazo de at cinco dias teis antes do
incio do curso. Nessa nota, devem constar o nome do curso, o perodo de
realizao e o nome do(s) participante(s).
Dados para efetuar o pagamento

Via SIAFI (Empenho)
Unidade gestora:
114702
Gesto:
11401
Conta corrente:
nica
CNPJ:
00.627.612/0001-09
Endereo:
SAIS rea 2A Braslia DF
CEP:
70610-900
Via GRU
Para emitir a GRU, acesse o endereo:
http://consulta.tesouro.fazenda.gov.br/gru/gru_simples.asp.
12
Unidade favorecida
Cdigo
114702
Gesto:
11401
Nome da unidade:
Fundao Escola Nacional de

Administrao Pblica
Recolhimento
Cdigo:
28832-2
Descrio do
recolhimento:
Servios educacionais
Nmero de referncia: (deixar em branco)

Competncia:
(mm/aaaa)
Vencimento:
(dd/mm/aaaa)
Contribuinte
CNPJ ou CPF:
(do rgo ou do servidor)
Valor principal:
(valor da inscrio)
Valor total:
(valor da inscrio)
A GRU tambm pode ser solicitada pessoalmente no balco de atendimento

do Servio Financeiro da ENAP, no incio do curso.
Cancelamento de inscrio
Caso ocorra algum problema que inviabilize a participao no curso, o
interessado dever cancelar a inscrio, encaminhando mensagem para
o endereo eletrnico desenvolvimentogerencial@enap.gov.br.
O cancelamento da inscrio em tempo hbil permite que outro(a) servidor(a),
em lista de espera, aproveite a oportunidade de capacitao profissional.
Contato
Endereo eletrnico: desenvolvimentogerencial@enap.gov.br
Telefone: (61) 2020-3001
Cursos a distncia
Demandas institucionais
Para melhor aproveitamento das aes de aprendizagem a distncia
oferecidas pela ENAP, recomenda-se que a instituio interessada:
escolha o(s) curso(s) que melhor atenda(m) necessidade de
desenvolvimento profissional dos servidores de sua instituio/rea de
atuao, com base nos objetivos de aprendizagem;
envie ofcio endereado Presidncia da Enap contendo o nome dos
cursos e respectivas vagas solicitadas;
cumpra as orientaes enviadas posteriormente pela ENAP para
operacionalizao da capacitao.
13
Demandas individuais
Para melhor aproveitamento das opes de aprendizagem a distncia
oferecidas pela ENAP, recomenda-se que o interessado:
converse com seu superior imediato sobre suas necessidades de
capacitao;
escolha o curso que melhor atenda sua necessidade de desenvolvimento
profissional, com base nos objetivos de aprendizagem;
verifique se faz parte do pblico-alvo do curso;
faa sua pr-inscrio, observando os seguintes passos:
1. Acesse o stio da Enap (www.enap.gov.br);
2. No menu cinza esquerda, selecione Enap Virtual>Cursos a
Distncia e, em seguida, escolha a opo Calendrio;
3. Clique no curso desejado;
4. Leia as informaes sobre o curso e escolha uma das turmas
disponveis;
5. Confirme a leitura da Ficha de Solicitao de Inscrio;
6. Digite seu CPF, sua senha e clique em Prosseguir;
7. Verifique se seu cadastro est correto, preencha a justificativa
e clique em Prosseguir.
A ENAP selecionar os participantes do curso levando em considerao:
nmero de vagas;
pblico-alvo do curso e da ENAP;
justificativa preenchida no ato da inscrio pelo servidor.
Para conhecer o pblico-alvo de cada curso, leia as ementas disponveis
neste catlogo ou acesse o stio da ENAP.
O preenchimento correto da justificativa fundamental para a seleo dos
participantes, haja vista a superioridade da demanda em relao s vagas
disponibilizadas.
Para melhor aproveitamento da capacitao, os participantes devero:
ter disponibilidade de 1 a 3 horas/dirias de dedicao, conforme a ementa;
possuir acesso internet;
possuir conhecimentos bsicos sobre o uso da internet e do correio
eletrnico;
possuir endereo eletrnico, preferencialmente institucional e individual;
possuir equipamento com as seguintes especificaes:
Item
Especificaes
Sistema
Windows 95 (ou superior) ou Linux (recomendado

distribuio operacional RedHat 8).
Browser
Internet Explorer 4.0 (ou superior); Mozilla 1.4 (ou superior);

Netscape 7.0 (ou superior)
14
Aplicativos
Descompactador de arquivos; plugin para o Flash 7 (ou

superior compatvel com o browser); leitor de arquivo PDF.
Configurao
Processador: 600 MHZ ou superior; unidade CD; resoluo
do Hardware
de telas: 1024 X 800; quantidade de cores: 256 High Color

(16 bits ou superior); modem 56 kbps (ou superior);
perifricos:
impressora, caixa de som (opcional).
Confirmao de inscrio
Caso selecionado, o participante receber a confirmao de matrcula em seu
endereo eletrnico at a vspera da data de incio do curso. A mesma
mensagem tambm ser encaminhada ao chefe superior imediato do inscrito.
Cancelamento de inscrio
Caso ocorra algum problema que inviabilize a participao, o interessado
dever cancelar a inscrio, observando os seguintes passos:
1. Acesse o stio da Enap (www.enap.gov.br);
2. No menu direita, digite seu CPF e senha;
3. Clique em Histrico do Aluno;
4. No item Cursos em andamento ou aguardando anlise de
solicitao, selecione a opo sim para o curso que deseja
cancelar;
5. Confirme o cancelamento.
O cancelamento da inscrio em tempo hbil permite que outro(a) servidor(a),
em lista de espera, aproveite a oportunidade de capacitao profissional.
Formao de Carreiras e Especializao

A rea de Formao de Carreiras e Especializao, que oferece tambm os
cursos de aperfeioamento, realiza cursos e atividades dirigidas a pblicos
definidos previamente, em processos de negociao com rgos pblicos
parceiros da ENAP.
Dessa forma, as matrculas so viabilizadas apenas por meio de processos
institucionalizados, negociados previamente e amplamente divulgados.
Programa de Formao de Carreiras

Os cursos desse programa representam a segunda etapa dos concursos para
as carreiras de Especialista em Polticas Pblicas e Gesto Governa-mental
(EPPGG) e de Analista de Planejamento e Oramento (APO). As matrculas
so realizadas por meio do processo estabe-lecido no edital do concurso e
esto disponveis apenas aos candidatos que tenham sido aprovados na
primeira fase do certame.
15
As regras e as orientaes para a realizao das matrculas so divulgadas

aos candidatos no stio da ENAP.
Programa de Especializao ps-graduao lato sensu

Para efetivar inscrio e matrcula no curso de Especializao em Gesto
Pblica, ofertado regularmente pela ENAP, o candidato precisa ser aprovado
em processo seletivo, composto por prova escrita, entrevista e anlise de
currculo.
As regras para efetivao de matrcula so divulgadas no stio da ENAP
e informadas a todos os candidatos aprovados.
Os processos de matrcula para os demais cursos de especializao
ofertados sob medida, em parceria com rgos pblicos, variam conforme
cada caso. Em geral, o processo seletivo realizado conjuntamente pela
ENAP e pelo rgo demandante do curso.
Programa de Aperfeioamento
As matrculas so feitas diretamente no stio da ENAP, estando as vagas
restritas a servidores pblicos do Ciclo de Gesto.
16
Instalaes e equipamentos
A ENAP est localizada no Setor de reas Isoladas Sul
(SAIS) rea 2-A, prximo estao do metr ao final da Asa
Sul, em um campus arborizado com rea de 50.000m,
contendo:
26 salas de aula climatizadas e uma sala equipada para
videoconferncia;
equipamentos como TV, vdeo, retroprojetores, projetores
multimdia, microcomputadores, painis de fixao e
equipamento para traduo simultnea;
dois laboratrios de informtica para apoio aos cursos;
auditrio de 190 lugares que podem ser arranjados de forma
flexvel; mezanino de 42 lugares, equipado com recursos
audiovisuais e cabine de traduo simultnea;
dois anfiteatros de 40 lugares e dois de 50;
biblioteca especializada em administrao pblica;
restaurante, lanchonete e servio de lanche em eventos;
sala especial recepes para at 50 pessoas;
sala de convivncia;
tenda para reunies informais;
rea esportiva com piscina, campo de futebol, quadras
poliesportivas (sendo duas cobertas), equipamentos para
ginstica e vestirios;
rea de lazer e churrasqueira;
posto de atendimento do Banco do Brasil.
Instituies pblicas podem solicitar a locao dessas
instalaes. Mais informaes devem ser solicitadas rea
de Apoio a Eventos, pelos telefones (61) 2020-3111/ 3112, pelo
fax (61) 2020 3181 ou pelo e-mail eventos@enap.gov.br.
Alojamento
A estrutura de alojamento da ENAP compreende:
nove sutes e 60 apartamentos com trs leitos cada,
equipados com frigobar, telefone, armrios amplos,
ventilador de teto, banheiro, roupas de cama e banho, TV* e
DVD*, hall com sofs e bebedouro.
(*) Disponveis para as sutes.
17
Reservas
Os interessados devem fazer a solicitao de reserva exclusivamente pelo email alojamento@enap.gov.br ou pelo fax (61) 2020-3200 / 3201 (inscries
em cursos no incluem a utilizao do alojamento).
Tabela de preos
Verifique em www.enap.gov.br, Apresentao e Infraestrutura>Alojamento.
Formas de pagamento
O pagamento das despesas com alojamento somente poder ser feito das
seguintes formas:
nota de empenho encaminhar uma cpia gerncia do alojamento com
antecedncia de 72 horas, pelo fax (61) 2020-3169;
cheque ou dinheiro.
18
Para contatos com a ENAP, utilize, preferencialmente,

os endereos eletrnicos institucionais.
Desenvolvimento Tcnico e Gerencial
Cursos presenciais
desenvolvimentogerencial@enap.gov.br
Telefone: (61) 2020-3001
Fax: (61) 2020-3179
Cursos a distncia
ead@enap.gov.br
Telefone: (61) 2020-3056
Apoio Escolar
cursos@enap.gov.br
Telefone: (61) 2020-3122
Fax: (61) 2020-3181
Formao de Carreiras e Especializao

Cursos de Especializao
especializacao@enap.gov.br
Telefone: (61) 2020-3057
Fax: (61) 2020-3174
Secretaria de Formao
secretariadeformacao@enap.gov.br
Telefone: (61) 2020-3052
Fax: (61) 2020-3174
Reservas de alojamento
alojamento@enap.gov.br
Telefone: (61) 2020-3212
Fax: (61) 2020-3169
Utilizao das instalaes

eventos@enap.gov.br
Telefone: (61) 2020-3111
Fax: (61) 2020-3170
Biblioteca Graciliano Ramos

biblioteca@enap.gov.br
Telefone: (61) 2020-3139
Fax: (61) 2020-3156
Outras informaes
faleconosco@enap.gov.br
Telefone: (61) 2020-3000
19
20
Programas de capacitao
A rea de Desenvolvimento Tcnico e Gerencial compreende um
conjunto de programas e cursos de capacitao de gestores e
tcnicos das organizaes pblicas. Esses programas e cursos
pretendem criar uma viso coerente do gerenciamento, em todos
os nveis, otimizando o desempenho dos servidores, por intermdio
de novos conhecimentos, mtodos e tcnicas voltados para a
melhoria dos processos de trabalho, tendo como base os valores
que permeiam o compromisso tico no exerccio da funo pblica.
Os programas renem cursos que podero ser realizados de forma
isolada ou sequencialmente, permitindo aos servidores, neste
ltimo caso, uma viso sistmica do processo de trabalho por
intermdio de eventos de aprendizagem de preparao tcnica
especfica. A proposta fornecer s organizaes pblicas um
sistema modular de capacitao que favorea a melhoria do
desempenho profissional de acordo com as necessidades
institucionais e a disponibilidade de tempo dos servidores,
mesclando as modalidades de ensino presencial e a distncia.
Atualmente, nessa rea, a ENAP oferece cinco programas:
Programa de Capacitao em Gesto da Logstica Pblica

Objetivo
Oferecer aos gestores e tcnicos, que atuam na rea, a oportunidade
de refletir sobre a gesto da logstica pblica e suas relaes com
as macrofunes da organizao, em particular o planejamento e
a gesto de suprimentos, conhecer e aplicar instrumentos que
potencializem os processos de trabalho, reforando a viso
sistmica do ciclo da gesto da logstica no setor pblico.
21
Programa de Capacitao em Gesto de Pessoas

Objetivo
Oferecer aos participantes a oportunidade de conhecer e exercitar
a aplicao de gesto na rea de pessoal e refletir sobre as principais
questes e desafios da atualidade para o desenvolvimento de competncias
no setor pblico, em um contexto de forte demanda por polticas eficazes e
servios de qualidade.
Programa de Capacitao em Gesto do PPA

Objetivo
Compreender o ciclo de gesto do PPA e conceitos e ferramentas que
auxiliem o processo de formulao de planos gerenciais na coordenao
das aes e na soluo de problemas na execuo de Programas.
Programa de Capacitao em Gesto Oramentria e Financeira

Objetivo
Compreender a estrutura e o funcionamento do processo oramentrio
e financeiro, os marcos legais que o orientam e as ferramentas tcnicogerenciais que potencializam a atuao profissional dos servidores, de forma
a contribuir para a otimizao no uso e controle dos recursos pblicos.

Supervisores (DGOS)
Objetivo
Conhecer o contexto da Administrao Pblica, as principais ferramentas e
mtodos para a gesto de processos, gesto oramentria e financeira, gesto
de pessoas e gesto do conhecimento, bem como desenvolver competncias
gerenciais em servidores que tm uma equipe sob sua responsabilidade,
preparando-os para atuar num ambiente mais complexo de gesto.
Programa de Desenvolvimento de Gestores de Tecnologia da

Informao (DGTI)
Objetivo
Desenvolver a capacidade para o planejamento integrado nos processos
de aquisio e contratao de suprimentos, servios, produtos e outros
elementos relacionados Tecnologia da Informao no contexto do programa
DGTI, alm de aprimorar a capacidade tcnica para avaliao de propostas
dessa temtica e de gerenciamento de contratos de tecnologia de informao.
Nas pginas seguintes, sero encontradas as principais informaes a
respeito dos programas, bem como dos cursos que os compem.
22
Programa de Capacitao em
Gesto da Logstica Pblica
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam na rea de suprimentos.
Objetivos de aprendizagem
Ao final do programa, o participante dever ser capaz de:
identificar o fluxo da cadeia de suprimentos e sua importncia
para o servio pblico;
conhecer mtodos de previso de estoques e de classificao
de materiais;
elaborar minutas de termos de referncia e editais respeitando
os fundamentos legais e tcnicos aplicados ao processo de
aquisio e gesto de suprimentos nas organizaes pblicas;
compreender a estrutura e funcionamento de um sistema
eletrnico de compras identificando os impactos e
reconhecendo suas vantagens nos processos de compras
governamentais;
conduzir processos de prego eletrnico aplicando a legislao
vigente;
identificar necessidade de reduo do nmero de atividades
relacionadas a licitaes, agilizao no processo de
contrataes e melhoria no gerenciamento de controle de
estoque;
identificar necessidade de planejamento e monitoramento
das despesas referentes a contratos, aplicando a estrutura e
os termos do contrato na rea de suprimentos;
conhecer mecanismos de planejamento e monitoramento
permanente da gesto de contratos de servios;
compreender normas e regras dos processos de aquisio no
setor pblico, a partir da reflexo crtica da legislao vigente;
analisar os convnios e contratos de repasse da Unio, da
formalizao prestao de contas, de acordo com as
disposies da Portaria Interministerial n 127/2008, com suas
respectivas alteraes e do Portal de Convnios Siconv.
23
Metodologia
Exposies dialogadas, relato de experincias, simulaes, estudos de caso,
exerccios prticos, dinmicas de grupo e leitura dirigida.
Estrutura do Programa
Os cursos podem ser selecionados pelo servidor, segundo o seu interesse,
necessidade de qualificao profissional e disponibilidade de tempo, porm
recomenda-se ateno para aqueles cursos que demandam domnio prvio de
contedos ou realizao de cursos especficos que abordam temas correlatos.
Cursos
Carga horria
Gesto de Materiais e Planejamento da Cadeia de Suprimentos
40 h
Legislao Aplicada Logstica de Suprimentos

Lei no 8.666/93 (a distncia)
26 h
Elaborao de Editais para Aquisies no Setor Pblico
16 h
Sistemas Eletrnicos de Compras*
16 h
Formao de Pregoeiros prego eletrnico*
16 h
Registro de Preos*
16 h
Gesto de Contratos de Servios e Suprimentos
40 h
Gesto de Convnios e de Contratos de Repasse - concedentes
32 h
Gesto de Convnios e de Contratos de Repasse

convenentes (a distncia)
Carga horria total
40 h
242 h
(*) Para a realizao desses cursos, necessrio que o participante

providencie, antecipadamente, o seu cadastro de usurio junto ao Sistema
Integrado de Administrao de Servios Gerais (Siasg) para acesso ao
ambiente de treinamento. Informaes sobre o cadastramento podem ser
obtidas no endereo http://www.comprasnet.gov.br.
24
Gesto de Pessoas
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que exeram funo de coordenadoresgerais, coordenadores, chefias ou estejam lotados em equipes de
recursos humanos da administrao pblica federal.
reconhecer a importncia e as contribuies da gesto por
competncias para o aprimoramento das prticas de gesto
de pessoas na administrao pblica;
entender a importncia do mapeamento de competncias
para o diagnstico preciso de necessidades de capacitao;
elaborar planos de capacitao segundo as competncias
individuais identificadas e mapeadas;
reconhecer a importncia do trabalho em equipe no contexto
das organizaes;
discutir as diretrizes de planos de carreira no mbito do
Poder Executivo federal luz da gesto de pessoas por
competncias;
aplicar corretamente a Lei no 8.112/90 e legislao
complementar como instrumento de gesto de pessoas
no mbito da administrao pblica federal.
Metodologia
Exposies dialogadas, exerccios prticos, relato de
experincias, estudos de casos, simulaes, dinmicas
em grupo e leitura dirigida.
Os temas so inter-relacionados, mas independentes.
25
Os cursos podem ser selecionados pelo servidor, segundo o seu interesse,

necessidade e disponibilidade de tempo.
Cursos
Carga horria
Gesto de Pessoas: fundamentos e tendncias
24 h
Gesto por Competncias
24 h
Elaborao de Planos de Capacitao
32 h
A Legislao de Pessoal e o Siape como

Instrumento de Gesto
8h
Oficina de Desenvolvimento de Equipes
20 h
Gesto Estratgica de Pessoas e Planos de Carreira

(a distncia)
20 h
o
Legislao Aplicada Gesto de Pessoas Lei n 8112/90

e Legislao Complementar (a distncia)
Carga horria total
26
20 h
148 h
Programa de Capacitao
em Gesto do PPA
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam como gerentes de
programas do PPA, gerentes executivos; coordenadores de ao,
tcnicos das unidades de monitoramento e avaliao do PPA
(UMA) e de equipes executoras do PPA.
identificar a relao entre os instrumentos de planejamento
e oramento: PPA, LDO, LOA, apontando as etapas do ciclo
do gasto pblico no processo de gesto do plano;
reconhecer a importncia do programa como elemento de
integrao entre o planejamento, o oramento e a gesto
pblica;
descrever a importncia de utilizar a metodologia de anlise
de problema para garantir a qualidade do programa;
citar os principais passos para elaborar um programa do PPA;
identificar os diferentes tipos de indicadores utilizados para
mensurar o resultado e a execuo de um programa do PPA;
listar os principais problemas relacionados construo de
indicadores, avaliao e reviso dos programas do PPA;
indicar as metodologias de monitoramento, de avaliao e de
reviso do PPA utilizadas pelo governo federal;
identificar os principais problemas encontrados na execuo
dos programas e os meios para enfrent-los;
descrever os principais problemas relacionados ao
monitoramento dos programas do PPA, identificar as
alternativas possveis para minimizar esses problemas e as
medidas que podem ser tomadas para otimizar a execuo;
identificar as principais etapas do processo de execuo
oramentria e financeira, e as medidas que podem ser
tomadas para otimizar a execuo.
27
Metodologia
Exposies dialogadas, exposio oral com apoio de leitura dirigida e
prticas em laboratrio.
O curso PPA: Elaborao e gesto ciclo bsico contempla mdulos a
serem cursados na sequncia indicada.
Cursos
Carga horria
PPA: Elaborao e Gesto ciclo bsico

Viso Sistmica do Ciclo de Gesto do PPA
4h
Ferramentas e Mtodos de Planejamento
8h
Elaborao de Programas do PPA
8h
Construo de Indicadores para o PPA
6h
Monitoramento de Programas do PPA
6h
Avaliao de Programas do PPA
2h
Reviso de Programas do PPA
2h
Sistema Oramentrio Federal

Carga horria total
28
4h
40 h
Gesto Oramentria e
Financeira
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuem em rotinas de
administrao oramentria e financeira ou que necessitem
de conhecimentos nessa rea para o exerccio de suas funes.
identificar os principais conceitos referentes ao processo
oramentrio;
identificar e compreender os princpios e diretrizes que regem
a Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF);
entender o contedo legal da Lei de Diretrizes Oramentrias,
da Lei de Responsabilidade Fiscal e da prpria LDO,
percebendo sua abrangncia na administrao pblica federal;
identificar principais aspectos da poltica econmica brasileira
ps Plano Real conceitualizando metas fiscais e relacionandoas execuo oramentria;
identificar as principais fases e etapas da elaborao do
oramento;
compreender a utilizao das classificaes oramentrias;
conceituar e classificar a receita oramentria, identificando as
principais formas de gesto das receitas governamentais;
compreender a estrutura e o funcionamento do sistema de
elaborao oramentria, identificando os aspectos legais da
elaborao da proposta oramentria;
compreender aspectos normativos relacionados s alteraes
oramentrias;
compreender os aspectos legais e gerenciais do
acompanhamento da execuo oramentria;
29
compreender a elaborao e a execuo do oramento pblico federal,

utilizando a metodologia empregada pela administrao pblica federal;
explicar os processos de elaborao e execuo do oramento pblico
federal, a partir da metodologia empregada pela administrao pblica
federal.
Metodologia
Exposies dialogadas, anlise de casos, ensino a distncia e prticas em
laboratrio.
O programa composto de cursos que procuram disseminar os
conhecimentos essenciais na rea oramentria.
Cursos
Carga horria
Gesto oramentria
40 h
Gesto Oramentria e Financeira
64 h
Lei de Responsabilidade Fiscal
21 h
Oramento Pblico: elaborao e execuo (a distncia)
35 h
Carga horria total
160h
30
Programa de
Desenvolvimento de
Gerentes Operacionais e
Supervisores (DGOS)
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam como gerentes
intermedirios, operacionais e supervisores, com equipe sob sua
responsabilidade.
distinguir as funes do Estado e da administrao pblica e
sua relao com a prtica da gesto pblica;
aplicar os princpios que do base ao servio pblico no
exerccio da gesto organizacional;
identificar os conceitos e fundamentos do Ciclo de Gesto do
Governo Federal, a partir do Plano Plurianual (PPA);
relacionar os instrumentais de planejamento governamental e a
execuo oramentrio-financeira;
analisar o processo de contrataes pblicas na administrao
pblica federal, com nfase no processo de suprimentos de
fundos;
integrar as dimenses da gesto de pessoas na administrao
pblica, tendo como foco a valorizao do servidor pblico e a
melhoria dos servios prestados sociedade;
utilizar a informao e o conhecimento produzidos nas
organizaes como base para o processo de melhoria do
servio pblico;
elaborar proposta de interveno para as organizaes pblicas
de acordo com os conhecimentos adquiridos.
31
Metodologia
Exposio dialogada, debates, exerccios prticos, vivncias e grupos de
aprendizagem.
O Programa de Desenvolvimento de Gerentes Operacionais e Supervisores
(DGOS) contempla mdulos a serem cursados na sequncia indicada.
Mdulos
Mdulo I - Contexto da Administrao Pblica
Carga horria
16 h
Mdulo II Ciclo de Gesto
32 h
Mdulo III Gesto de Processos Organizacionais
20 h
Mdulo IV Gesto de Recursos Oramentrios e

Financeiros
16 h
Mdulo V Gesto de Pessoas
28 h
Mdulo VI Gesto do Conhecimento e da

Aprendizagem Organizacional
16 h
Grupos de Aprendizagem e Encontro Final
20 h
Carga horria total
148 h
32
Programa de
Desenvolvimento de
Gestores de Tecnologia da
Informao (DGTI)
Pblico-alvo
Servidor pblico da administrao direta, autrquica e
fundacional, lotado nas reas de modernizao e informtica e/ou
responsvel, em seu rgo de origem, pela formulao do Plano
Diretor de Tecnologia da Informao, pela elaborao de termos
de referncia e de projetos bsicos para a contratao de
servios de TI e pelo gerenciamento de contratos de tecnologia
de informao.
aplicar o mtodo de elaborao do Plano Diretor de

Tecnologia da Informao, observando os fundamentos e as
prescries da Instruo Normativa n 4;
planejar contrataes de tecnologia da informao,

observando as prescries da Instruo Normativa n 4;
identificar os riscos envolvidos e as cautelas a serem

observadas nos processos licitatrios na rea de tecnologia da
informao, minorando a ocorrncia de erros, recursos,
impugnaes e prejuzos administrao pblica;
assessorar a comisso de licitao/pregoeiro no julgamento

das propostas apresentadas pelos licitantes, garantindo a
observncia aos termos do edital, a adequao tcnica e a
correspondncia do fornecimento s necessidades e
exigncias da administrao pblica;
gerir contratos de tecnologia da informao, assegurando o

cumprimento dos requisitos tcnicos, a observncia dos
dispositivos legais e a necessidade da contratao.
33
Metodologia
Os cursos so interligados com exerccios prticos e demandam
disponibilidade de tempo do servidor.
Cursos
Carga horria
Elaborao do Plano Diretor de Tecnologia da Informao
40 h
Planejamento da Contratao de Tecnologia da Informao
40 h
Seleo de Fornecedores de Tecnologia da Informao
32 h
Gesto de Contratos de Tecnologia da Informao
40 h
Carga horria total
152 h
Para a realizao dos cursos do DGTI, necessrio que o participante

providencie, antecipadamente, o seu cadastro de usurio no stio da ENAP
(www.enap.gov.br).
34
Cursos regulares presenciais

e a distncia
Os cursos presenciais podem ser oferecidos nas dependncias
da ENAP, em turmas abertas ou exclusivas, constitudas por no
mnimo 20 e no mximo 25 participantes.
possvel ofertar turmas em outras localidades mediante o
interesse das organizaes. As solicitaes de cursos presenciais
em turmas exclusivas devem ser efetuadas por meio do
Formulrio de proposta de curso, disponvel para preenchimento
no stio www.enap.gov.br (Eventos de Aprendizagem>Cursos
Presenciais>Formulrio de proposta de curso).
Os cursos a distncia so oferecidos em turmas abertas ou
exclusivas. As solicitaes das turmas exclusivas devem ser
encaminhadas por meio de ofcio endereado Presidncia da
ENAP contendo os cursos e nmero de vagas pleiteadas.
A relao dos cursos oferecidos e respectivas turmas encontra-se
no endereo www.enap.gov.br em Eventos de Aprendizagem>
Cursos Presenciais>Cursos Oferecidos e Enap Virtual>
Cursos a Distncia>Cursos Oferecidos.
Outras informaes
1. As turmas abertas presenciais so realizadas nas instalaes
da ENAP.
2. As turmas presenciais exclusivas de instituies interessadas,
podero ser realizadas na ENAP ou em outras localidades.
3. As turmas abertas e as turmas exclusivas so constitudas de
no mnimo 20 e no mximo 25 participantes.
4. A programao pode ser conferida no calendrio de cursos,
disponvel em www.enap.gov.br.
5. As demandas devero ser encaminhadas pelo Formulrio de
proposta de curso (Eventos de Aprendizagem>Cursos
Presenciais>Formulrio de proposta de curso) ou por ofcio,
em cursos de EAD, conforme orientaes no stio
www.enap.gov.br.
6. Gratuito para servidores pblicos que se inscreverem em
turmas realizadas nas instalaes parceiras da ENAP,
conforme relao disponvel no stio www.enap.gov.br.
35
A gerncia e seus desafios

Pblico-alvo
Servidor pblico que atua como gerente, com equipe sob seu comando.
Ao final do curso, o participante dever ser capaz de:
identificar as funes e papis gerenciais para gerir sua unidade de
trabalho;
compreender a relao entre a estrutura e a dinmica organizacional;
conhecer as ferramentas gerenciais para utilizar em seu ambiente de
trabalho.
Principais tpicos
funes e papis gerenciais;
estruturas e dinmicas organizacionais;
ferramentas gerenciais.
Metodologia
Exposio dialogada, dinmicas de grupo, estudo de caso, jri simulado,
dramatizao e construo coletiva de textos.
Carga horria
40 horas
36
A legislao de pessoal e o Siape como instrumento

de gesto
O curso parte integrante do Programa de Capacitao em Gesto de
Pessoas. Acesse www.enap.gov.br para conhecer todo o programa.
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam como coordenadores-gerais de
recursos humanos.
conhecer o funcionamento do Sistema de Pessoal Civil da Administrao
Federal (Sipec) e as respectivas instncias administrativas;
entender a importncia da legislao nos processos administrativos
relacionados com a gesto de pessoas, verificando que as aes do dia a
dia do gestor so pautadas em dispositivos legais;
compreender a legislao como instrumento de gesto;
conhecer os procedimentos regulamentares da gesto de informaes
funcionais dos servidores junto ao Sistema Integrado de Administrao de
Recursos Humanos (Siape).
Principais tpicos
o modelo organizacional da gesto de pessoas no governo federal;
princpios que norteiam a administrao pblica;
a importncia da legislao para a gesto dos recursos pblicos;
processos da gesto de pessoas na administrao pblica federal,
relacio-nados s informaes funcionais, previstos no ordenamento jurdico;
a legislao aplicada ao Siape.
Metodologia
Exposio dialogada, estudos de casos, debates e trabalho em grupo.
Carga horria
8 horas
37
Anlise e melhoria de processos (a distncia)

Pblico-alvo
Servidores pblicos federais interessados em conhecer a gesto da qualidade
e utiliz-la na melhoria dos processos de trabalho.
aplicar os conceitos de gesto da qualidade melhoria de processos
organizacionais, considerando a dinmica de equipes de trabalho;
identificar o ciclo PDCA Planejar, Desenvolver, Checar e Agir
corretivamente como instrumento eficaz de gesto da qualidade dos
processos organizacionais;
utilizar as principais ferramentas da gesto da qualidade no controle de
processos de trabalho;
aplicar a metodologia de anlise e soluo de problemas (Masp) no
gerenciamento de processos para alcanar nveis mais elevados de
qualidade.
Principais tpicos
conceitos e ferramentas de gesto da qualidade;
relao entre equipes, processos de trabalho e gesto da qualidade;
ciclo PDCA Planejar, Desenvolver, Checar e Agir corretivamente;
aplicao da Masp Metodologia de Anlise e Soluo de Problemas.
Metodologia
Realizao de leituras na sala virtual e de atividades de aprendizagem com
a orientao de um tutor.
Recursos didtico-metodolgicos: sala de aula virtual; glossrio; salas de
bate-papo (chats); frum com participao do tutor; textos em biblioteca
virtual e atividades avaliativas.
O curso possui estrutura de navegao sequencial entre os mdulos. A
concluso de cada uma das etapas exige a aprendizagem do contedo do
mdulo anterior.
Carga horria
40 horas
Outras informaes
1. Este curso exige empenho do participante, tendo em vista a
obrigatoriedade de realizao das atividades avaliativas nos prazos
estipulados. Recomenda-se dedicao mnima diria de 1 hora e 30 minutos.
38
Atividades avaliativas
Objetivos
Exerccios de fixao
Auxiliar na reteno/reflexo do contedo.
Exerccios de aprendizagem

Avaliar a aprendizagem.
Exerccios prticos
Verificar a aplicao do contedo.

Participao em frum
Permitir a troca de experincias participantes do curso e o esclarecimento de

dvidas relacionadas ao contedo.
2. Para ser aprovado, o participante deve obter o mnimo de 60% de acertos

nas atividades listadas acima e preencher a avaliao de satisfao com o
curso.
3. Turmas exclusivas podem ser solicitadas conforme orientaes descritas
em Como se inscrever nos cursos e eventos da Enap.
Curso gratuito
39
Atendimento ao cidado (a distncia)

Pblico-alvo
Servidores pblicos federais.
explicar a importncia do bom atendimento ao cidado pelos servidores
pblicos, a partir da apreenso de conceitos relacionados ao servio
pblico e ao atendimento;
identificar as competncias essenciais ao servidor para oferecer
atendimento e tratamento de qualidade ao cidado;
considerar os princpios ticos e legais do servio pblico em sua prtica
no atendimento ao cidado, de modo a contribuir para a construo de uma
boa imagem.
Principais tpicos
viso sistmica do atendimento;
atendimento e tratamento;
eficincia, eficcia e efetividade no atendimento;
competncias essenciais do servidor pblico para bom atendimento/
tratamento;
princpios ticos e legais do servidor pblico;
direitos do cidado e deveres do servidor pblico;
papel do servidor na imagem do servio pblico.
Metodologia
Curso autoinstrucional, com realizao de leituras na sala virtual e de
atividades avaliativas.
bate-papo (chats); textos em biblioteca virtual e atividades avaliativas.
mdulo anterior.
Carga horria
20 horas
Outras informaes
estipulados. Recomenda-se dedicao mnima diria de 1 hora para sua
realizao.
40
Atividades
Objetivos


nas atividades listadas acima.
em Como se inscrever nos cursos.
Curso gratuito
41
Cursos de informtica* (a distncia)

Administrao de redes Linux;
Administrao de servidores Linux;
Linux - interface grfica;
Introduo ao GNU/Linux;
BrOffice.org Impress 2.1;
BrOffice.org Writer 2.1;
BrOffice.org Calc 2.1;
Navegador Correio Mozzilla.
Para conhecer o pblico-alvo, os objetivos de aprendizagem, a metodologia,
os principais tpicos e a carga horria desses cursos, consulte
www.enap.gov.br (ENAP Virtual>Cursos a Distncia > Cursos
Oferecidos).
Cursos gratuitos
*Cursos desenvolvidos pelo Servio Federal de Processamento de

Dados (Serpro).
42
Didtica para facilitadores de aprendizagem

Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que desejam adquirir competncias bsicas para
atuar como facilitadores da aprendizagem ou para apresentar trabalhos e
projetos em suas instituies.
observar criticamente sua atuao como docente e/ou apresentador de
trabalhos e projetos, corrigindo erros e otimizando a sua prtica;
selecionar e aplicar tcnicas e recursos instrucionais mais adequados para
a capacitao de adultos;
reconhecer os pressupostos da educao de adultos;
refletir sobre o papel do facilitador de aprendizagens na perspectiva do
desenvolvimento de prticas transformadoras das aes profissionais.
Principais tpicos
educao de adultos: fundamentos tericos e prticos;
o processo de capacitao: diagnstico para compreenso da realidade do
aluno, planejamento do processo de ensino-aprendizagem, implementao
e avaliao;
relao professor-aluno: delimitao de responsabilidades dos diferentes
atores no processo de capacitao;
concepes metodolgicas, planejamento, tcnicas de ensino, recursos
didticos e papis da avaliao.
Metodologia
Exposio dialogada, dinmicas, exerccios em grupo e miniaulas.
Cargahorria
40 horas
43
Elaborao de editais para aquisies no

setor pblico
O curso parte integrante do Programa de Capacitao em Gesto da
Logstica Pblica. Acesse www.enap.gov.br para conhecer todo o programa.
Pblico-alvo
definir o critrio de julgamento das licitaes pblicas (menor preo, melhor
tcnica, tcnica e preo, maior lance ou oferta, prego eletrnico ou
presencial);
identificar as fases da licitao com base na legislao aplicada logstica;
elaborar editais para aquisies no setor pblico observando os critrios de
julgamento (menor preo, melhor tcnica, tcnica e preo, maior lance ou
oferta, prego eletrnico ou presencial);
elaborar projeto bsico com base no art. 6, XI da Lei n 8.666/93;
identificar os critrios de publicidade do edital;
redigir a minuta do contrato a ser firmado findado o processo licitatrio.
Principais tpicos
elaborao de termos de referncia e editais;
definio de termo de referncia e de edital;
estrutura do termo de referncia e do edital;
especificao de materiais e servios;
exemplos e simulao da elaborao de um termo de referncia e edital;
principais falhas e cuidados necessrios na elaborao do termo de
referncia e do edital;
editais e prego eletrnico;
comisses permanentes de licitao e comisses especiais de licitao:
constituio e funcionamento.
Metodologia
Exposio dialogada, discusses em grupo, exerccios prticos.
Carga horria
16 horas
Recomendvel cursar previamente

Legislao aplicada logstica de suprimentos.
Gesto de materiais e planejamento da cadeira de suprimentos.
44
Elaborao de planos de capacitao

Pblico-alvo
Coordenadores da rea de recursos humanos e tcnicos da rea de
capacitao de pessoas.
analisar conceitos e diferentes abordagens tericas na rea de
aprendizagem no trabalho;
conceituar competncia individual e competncia institucional;
identificar relaes de interdependncia entre aprendizagem, competncia e
desempenho;
descrever conceitos, princpios e eventos inerentes ao sistema de
capacitao;
identificar a importncia do diagnstico de demandas para a elaborao do
plano de capacitao;
descrever as etapas de estruturao do plano de capacitao e
desenvolvimento.
Principais tpicos
conceito de aprendizagem no trabalho;
principais abordagens tericas com nfase na perspectiva cognitivista;
aprendizagem formal e informal no trabalho;
caractersticas individuais relacionadas aprendizagem;
relaes entre aprendizagem, competncia e desempenho;
contextos organizacionais facilitadores aos processos de aprendizagem no
trabalho;
distines conceituais informao, instruo, capacitao,
desenvolvimento e educao;
a capacitao na perspectiva sistmica diagnstico de necessidades,
planejamento e avaliao;
a importncia do mapeamento de competncias para o diagnstico de
necessidades de aprendizagem;
os diferentes nveis do diagnstico de necessidades de aprendizagem
estratgico, do trabalho e individual;
a importncia do diagnstico de necessidades no nvel estratgico para o
delineamento de programas estratgicos de capacitao e
desenvolvimento;
o diagnstico de necessidades no nvel organizacional, do trabalho e
individual;
45
o planejamento no nvel organizacional e instrucional;

avaliao de resultados de eventos de capacitao e desenvolvimento.
Metodologia
Exposio dialogada, leitura compartilhada, exerccios prticos e discusses
em grupo.
Carga horria
32 horas
Recomendvel cursar previamente:

Gesto de pessoas: fundamentos e tendncias.
Gesto por competncias.
46
e-MAG Cartilha Tcnica de Acessibilidade

(a distncia)
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam no desenvolvimento de stios
eletrnicos.
reconhecer as necessidades de acessibilidade em pginas, stios e portais;
corrigir erros de acessibilidade em pginas, stios e portais;
desenvolver pginas, stios e portais acessveis, de acordo com as
recomendaes do e-MAG.
Principais tpicos
estrutura da cartilha tcnica de acessibilidade e suas diretrizes;
recomendaes tcnicas nvel de prioridade 1 (A);
recomendaes tcnicas nvel de prioridade 2 (AA);
recomendaes tcnicas nvel de prioridade 3 (AAA);
diretrizes e programas para validao.
Metodologia
mdulo anterior.
Carga horria
20 horas
Outras informaes
1. Este curso exige empenho do participante, tendo em vista a obrigatoriedade de realizao das atividades avaliativas nos prazos estipulados.
Recomenda-se dedicao mnima diria de 1 hora e 30 minutos.
Atividades
Objetivos


em Como se inscrever.
47
e-MAG Modelo de Acessibilidade em Governo

Eletrnico (a distncia)
Pblico-alvo
Objetivo de aprendizagem
orientar o desenvolvimento e a adequao de portais e stios brasileiros, de
acordo com as regras do Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrnico
(e-MAG).
Principais tpicos
conceitos fundamentais para compreender a acessibilidade;
formas de acesso internet, segundo diferentes necessidades especiais;
estrutura do Modelo Brasileiro de Acessibilidade em Governo Eletrnico (eMag);
apresentao da Cartilha Tcnica do e-Mag.
Metodologia
mdulo anterior.
Carga horria
10 horas
Outras informaes
estipulados. Recomenda-se dedicao mnima diria de 1 hora.
Atividades
Objetivos


Curso gratuito
48
tica e servio pblico (a distncia)

Pblico-alvo
reconhecer a dimenso tica de sua atividade profissional;
considerar a dimenso tica na resoluo de problemas no servio pblico.
Principais tpicos
desenvolvimento histrico da tica;
dimenses cognitivas e atitudinais da tica: mrito da ao (inteno e
juzo desinteressado); escolha e deliberao; virtudes e carter; autonomia
e responsabilidade;
aspectos conceituais da vida pblica: repblica e democracia; estado,
cidadania e imprio da lei; cargo pblico; prestao pblica de contas
(accountability);
premissas da conduta tica da funo pblica;
iniciativas governamentais: a gesto da tica.
Metodologia
mdulo anterior.
Carga horria
10 horas
Outras informaes
1. O curso insere-se no mbito do Projeto Eurobrasil 2000 Apoio
Modernizao do Aparelho do Estado acordo de cooperao tcnica
firmado entre o Brasil e a Unio Europeia. Foi desenvolvido pela ENAP em
parceria com a Secretaria de Gesto do Ministrio do Planejamento,
Oramento e Gesto.
estipulados. Recomenda-se dedicao diria de 1 hora.
49
Atividades
Exerccios de fixao
Objetivos
Exerccios de aprendizagem Auxiliar na reteno/reflexo do contedo.

Participao em frum
Permitir a troca de experincias entre os

participantes do curso e o esclarecimento
de dvidas relacionadas ao contedo.

Curso gratuito
50
Formao de pregoeiros: prego eletrnico

Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam nas reas de compras, Comisso
Permanente de Licitao (CPL), pregoeiros e logstica.
conhecer e aplicar a legislao vigente sobre prego eletrnico;
conduzir processos de prego eletrnico;
negociar tarefas de compras pblicas, dominando aspectos tcnicos e
comportamentais.
Principais tpicos
conceito de prego eletrnico;
legislao atual;
procedimentos do prego eletrnico;
negociao;
fases do processo licitatrio: classificao e habilitao (inverso das fases
e desburocratizao da habilitao);
vantagens do prego eletrnico;
simulao do prego eletrnico.
Metodologia
Exposio dialogada, leitura compartilhada, discusses e simulaes.
Carga horria
16 horas

Legislao aplicada logstica de suprimento.
Sistemas eletrnicos de compras.
51
Fundamentos em gerncia de projetos (a distncia)

Pblico-alvo
reconhecer a importncia do gerenciamento de projetos no contexto
da administrao pblica, a partir da compreenso da metodologia
PMI Project Management Institute.
Principais tpicos
especificidades de projetos, programas e operaes;
gerenciamento de projetos na perspectiva do PMI: nove reas de
conhecimento do PMI; etapas e caractersticas do ciclo de vida/grupos
de processos de projetos de gerncia;
escopo do projeto, cronograma e oramento.
Metodologia
mdulo anterior.
Carga horria
20 horas
Outras informaes
1. O curso aborda parcialmente os contedos referentes ao Guia Project
Management Body of Knowledge (PMBOK) e certificao Project
Management Professional (PMP).
estipulados. Recomenda-se dedicao mnima diria de 1 hora e 30 minutos.
Atividades
Exerccios de fixao
Objetivos

Participao em frum
Permitir a troca de experincias entre os

participantes do curso e o esclarecimento
de dvidas relacionadas ao contedo.
52

Curso gratuito
53
Gerenciamento de projetos
Pblico-alvo
Gerentes, lderes ou coordenadores de projetos no setor pblico ou servidores
pblicos integrantes de equipes que trabalhem com a gesto de projetos.
identificar os conceitos envolvidos na gesto de projetos;
diferenciar as principais abordagens metodolgicas em gesto de projetos;
organizar o plano do projeto conforme as recomendaes tcnicas de
gerenciamento de projetos;
delinear requisitos para coordenao integrada de pessoas e recursos
necessrios a execuo dos projetos de forma a garantir a qualidade das
entregas;
utilizar o monitoramento e controle de projetos em situaes adversas;
identificar as atividades relacionadas ao encerramento do projeto.
Principais tpicos
fundamentos bsicos;
diagnstico;
estruturao estratgica do projeto;
estruturao operacional do projeto;
gesto por resultados.
Metodologia
Exposio oral, estudo de caso, debates e dinmicas de grupo.
Carga horria
40 horas
54
Gesto de contratos de servios e suprimentos

Pblico-alvo
Servidor pblico envolvido direta ou indiretamente na fiscalizao dos
contratos administrativos.
especificar o contrato em seus aspectos financeiro, operacional e legal;
especificar os principais instrumentos legais referentes a contratos na
administrao pblica, distinguindo conceitos essenciais;
identificar os principais fatores que atribuem importncia fiscalizao
de um contrato;
descrever o ciclo de acompanhamento de contraltos, distinguindo suas
principais etapas.
Principais tpicos
contrato administrativo: conceitos e princpios;
formalizao dos contratos administrativos;
regimes de execuo dos contratos administrativos;
atribuies do fiscal e do gerente de contrato;
fiscalizao dos contratos administrativos;
as responsabilidades dos agentes pblicos responsveis pelo contrato;
interpretao do Tribunal de Contas da Unio sobre fiscalizao e
gerenciamento de contratos.
Metodologia
Exposio dialogada, estudos de casos, dramatizaes e vdeos.
Carga horria
40 horas
55
Gesto de convnios e de contratos de

repasse concedentes
Pblico-alvo
Servidores pblicos que atuam na gesto de convnios e contratos de
repasse da Unio.
discutir a importncia do Siconv como sistema gerenciador das
transferncias voluntrias da unio, luz dos marcos da administrao
pblica e do oramento pblico;
divulgar adequadamente os objetos de convnios;
formalizar o convnio de acordo com as normas estabelecidas pelo governo
federal;
gerir a execuo do convnio sob a tica do concedente;
analisar a prestao de contas;
instaurar o processo de tomada de contas especial.
Principais tpicos
Contextualizao das transferncias voluntrias da Unio
marcos da administrao pblica;
oramento pblico;
tipos de transferncias voluntrias;
o Siconv.
Divulgao dos programas

programas padronizveis e no padronizveis do governo federal;
chamamento pblico.
Formalizao dos convnios

condicionantes e requisitos para celebrao;
contrapartida do convenente;
proposta e plano de trabalho;
formalizao, alteraes e publicao do termo de convnio;
vedaes sobre a pactuao dos convnios.
Execuo do convnio
acompanhamento da execuo;
vedaes e condies para liberao dos recursos;
movimentao de recursos e sua aplicao no mercado financeiro;
56
suspenso parcial e definitiva na liberao de recursos;

aquisio de bens e servios com recursos de convnios;
recolhimento dos saldos financeiros e acompanhamento fsico-financeiro do
convnio.
Prestao de contas
necessidade de prestao de contas;
composio da prestao de contas e prazo para sua apresentao;
anlise tcnica e financeira da prestao de contas e prazos para sua
aprovao;
providncias a serem tomadas na prestao de contas aprovadas, no
aprovadas e no atraso da prestao de contas.
Tomada de contas especial

instaurao de tomada de contas especial;
situaes aps a instaurao da tomada de contas especial;
principais recomendaes do Tribunal de Contas da Unio.
Metodologia
Exposio dialogada, estudo de caso, discusses em grupo.
Carga horria
32 horas
57
Gesto de convnios e de contratos de repasse

convenentes (a distncia)
O curso parte integrante do Programa de Capacitao em Gesto
Oramentria e Financeira. Acesse www.enap.gov.br para conhecer todo o
programa.
Pblico Alvo
Servidores pblicos.
planejar adequadamente as aes relacionadas a convnios (
transferncia voluntria de recursos da Unio);
formalizar convnios de acordo com as normas estabelecidas pelo governo
federal;
executar apropriadamente o objeto do convnio;
prestar contas dos recursos do convnio.
Principais tpicos
contextualizao: marcos da administrao pblica; oramento pblico;
tipos de transferncias voluntrias; o Siconv;
divulgao: programas padronizveis e no padronizveis do governo
federal; chamamento pblico;
formalizao: condicionantes e requisitos para celebrao; contrapartida do
convenente; proposta e plano de trabalho; plano de trabalho, projeto bsico
ou termo de referncia; formalizao, alteraes e publicao do termo de
convnio; notificaes obrigatrias; vedaes sobre a pactuao dos
convnios;
execuo: acompanhamento da execuo; vedaes e condies para
liberao dos recursos; movimentao de recursos e sua aplicao no
mercado financeiro; suspenso parcial e definitiva da liberao de recursos;
aquisio de bens e servios com recursos de convnios e sua destinao;
cuidados na execuo; recolhimento dos saldos financeiros e
acompanhamento fsico-financeiro do convnio; resciso do convnio;
prestao de contas: necessidade de prestao de contas; composio da
prestao de contas e prazo para sua apresentao; anlise tcnica e
financeira da prestao de contas e prazos para sua aprovao;
providncias a serem tomadas na prestao de contas aprovadas, no
aprovadas e quando do atraso da prestao de contas; guarda dos
documentos do convnio.
Metodologia
58

mdulo anterior.
Carga horria
40 horas
Outras informaes
estipulados. Recomenda-se dedicao diria de 1 hora e 30 minutos.
Objetivos
Exerccios de fixao

Estudo de caso
Participao em frum
Permitir a troca de experincias partici-
pantes do curso e o esclarecimento de
Curso gratuito
59
Gesto de materiais e planejamento da cadeia

de suprimentos
Pblico-alvo
Servidor pblico que atua na rea de planejamento e logstica de suprimentos.
Ao final do curso o participante dever ser capaz de:
inter-relacionar os princpios e tcnicas administrativas com as atividades
organizacionais, de acordo com a legislao vigente;
inter-relacionar os princpios e tcnicas econmicas com as atividades
organizacionais;
identificar os princpios e tcnicas logsticos e de gesto de cadeia de
suprimento nas atividades administrativas da organizao;
caracterizar o planejamento logstico na organizao;
avaliar o nvel de servio prestado;
relacionar a tcnica logstica com o sistema de compras e contrataes
governamentais;
descrever a tcnica logstica na gesto de materiais da organizao;
caracterizar um sistema de Direo, Coordenao e Controle logsticos.
Principais tpicos
Contexto econmico-administrativo da logstica pblica
Conceitos e princpios da administrao pblica.
Conceitos econmicos aplicados administrao pblica.
Emprego da tcnica logstica

Cadeia de suprimentos.
Planejamento logstico.
Controle logstico.
Nvel de servio.
Sistema de Compras e Contratao.
Avaliao do servio prestado: indicadores dos processos organizacionais e
avaliao da conformidade.
A logstica na gesto de materiais

Gesto de materiais.
O processo da gesto de materiais.
Patrimnio pblico.
Estoque.
60
Coordenao e controle logstico

Gerenciamento de informaes logsticas
Metodologia
Exposio dialogada, mapas conceituais, discusses grupais e estudo de
caso.
Carga horria
40 horas
61
Gesto de pessoas: fundamentos e tendncias

Pblico-alvo
Servidores pblicos que trabalhem na rea de gesto de pessoas.
identificar as mudanas ocorridas na gesto de pessoas, no contexto
histrico;
distinguir as tendncias na rea de gesto de pessoas;
identificar a competncia como base do modelo de gesto de pessoas na
administrao pblica;
relacionar o modelo de Gesto de Pessoas por Competncias s prticas
de gesto de pessoas na administrao pblica;
propor o perfil do profissional de gesto de pessoas com base no modelo
de competncias.
Principais tpicos
contexto histrico da gesto de pessoas na administrao pblica;
tendncias em gesto de pessoas;
modelo de Gesto de Pessoas por Competncias;
prticas de gesto de pessoas;
perfil do profissional da rea de gesto de pessoas.
Metodologia
Exposies dialogadas e participativas, com utilizao de exemplos
ilustrativos, debates, discusses em grupo, estudos de caso e exerccios.
Carga horria
24 horas
62
Gesto estratgica de pessoas e planos de carreira

(a distncia)
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam na rea de gesto de pessoas.
identificar a gesto por competncias como ferramenta eficaz para
concretizar os objetivos estratgicos da organizao;
analisar a gesto por competncias como instrumento promovedor de
inovao, aprendizagem e desenvolvimento dos indivduos e das equipes;
discutir as diretrizes de planos de carreira no mbito do Poder Executivo
federal luz da gesto de pessoas por competncias.
Principais tpicos
gesto estratgica de pessoas: a gesto de pessoas como parte integrante
do planejamento estratgico das instituies pblicas;
aspectos conceituais: competncias organizacionais e individuais;
gesto de pessoas por competncias: etapas; avaliao de desempenho;
planos de capacitao e remunerao;
planos de carreira e remunerao: histrico; sistema atual; e diretrizes para
um novo plano de carreiras e remunerao.
Metodologia
mdulo anterior.
Carga horria
20 horas
Outras informaes
1. O curso insere-se no mbito do Projeto Eurobrasil 2000 Apoio
Modernizao do Aparelho do Estado acordo de cooperao tcnica
firmado entre o Brasil e a Unio Europeia. Foi desenvolvido pela ENAP
em parceria com a Secretaria de Recursos Humanos do Ministrio do
Planejamento, Oramento e Gesto.
63
2. Este curso exige empenho do participante, tendo em vista a obrigatoriedade

de realizao das atividades avaliativas nos prazos estipulados.
Recomenda-se dedicao diria de 1 hora e 30 minutos.
Atividades
Objetivos


Curso gratuito
64
Gesto integrada na administrao pblica

Pblico-alvo
Servidores pblicos federais em funo de direo e assessoramento,
responsveis pelo planejamento, implementao e avaliao de polticas
pblicas.
reconhecer a importncia do planejamento e da gesto integrada para o
desempenho das organizaes pblicas;
descrever as especificidades do Estado como fornecedor de bens e
servios;
entender que a responsividade s necessidades dos cidados, a
transparncia das aes e a prestao contnua de contas so inerentes
ao das organizaes pblicas;
identificar as variveis internas e externas que interferem na gesto das
polticas, programas e projetos no mbito das organizaes pblicas;
reconhecer a importncia da dimenso risco nas escolhas das alternativas
e no acompanhamento da execuo de polticas, programas e projetos no
setor pblico;
reconhecer a importncia da avaliao das aes e resultados no setor
pblico.
Principais tpicos
introduo gesto integrada;
as especificidades do setor pblico: o papel do Estado; transversalidade e
intersetorialidade, transparncia e responsividade;
a ao do Estado: formulao, implementao e avaliao de polticas
pblicas;
variveis externas ao ambiente organizacional: cenrios scio-demogrfico,
econmico e poltico;
variveis internas ao ambiente organizacional: poltica e burocracia; gesto
de pessoas; ciclo de planejamento e oramento; anlise de
custos, benefcios e de risco.
Metodologia
Exposio dialogada, estudo de caso, troca de experincias e grupos de
discusso.
Carga horria
20 horas
65
Gesto oramentria
Oramentria e Financeira. Acesse www.enap.gov.br para conhecer
todo o programa.
Pblico-alvo
Servidores e gestores pblicos federais que atuem em rotinas de
administrao oramentria e/ou que necessitem de conhecimentos
nessa rea.
Ao final do curso, o participante ser capaz de:
reconhecer a importncia da gesto responsvel de recursos como
elemento de melhoria da qualidade do gasto pblico;
identificar o controle de gastos e do endividamento no setor pblico
como estratgia de defesa da cidadania e dos interesses dos cidados;
identificar os principais conceitos referentes ao processo oramentrio;
conhecer as disposies bsicas dos marcos legais do processo
oramentrio;
identificar e compreender os princpios e diretrizes que regem a
Lei de Responsabilidade Fiscal;
entender as aplicaes da Lei de Responsabilidade Fiscal;
compreender a abrangncia da Lei de Diretrizes Oramentrias (LDO)
na administrao pblica federal;
compreender a estrutura formal da LDO, com nfase no teor dos principais
dispositivos;
conhecer os prazos relativos ao envio e vigncia da LDO;
identificar os principais anexos da LDO (Anexo de Metas Fiscais e
Metas e Prioridades da Administrao Pblica);
compreender o que so metas fiscais na elaborao e execuo
do oramento pblico;
compreender o processo de financiamento do setor pblico;
conhecer e compreender as fases e etapas da elaborao do oramento e
a integrao plano-oramento;
compreender o significado das classificaes oramentrias da despesa
e da receita;
compreender o que so fundos especiais;
identificar as principais formas de gesto das receitas governamentais;
identificar as principais metodologias de projeo de receitas;
compreender a estrutura e funcionamento do sistema de acompanhamento
e projeo de receitas;
identificar e compreender a funo do oramento pblico na poltica fiscal e
como esta o condiciona;
66
identificar e compreender os aspectos qualitativos e quantitativos da

elaborao oramentria;
identificar e compreender o ciclo de elaborao do oramento;
conceituar as alteraes oramentrias e tipos de crditos;
reconhecer o processo de encaminhamento e anlise, os prazos e a
legislao relacionada;
reconhecer o papel do Decreto de Programao Oramentria e Financeira
no ciclo oramentrio;
identificar a estrutura geral dos decretos de Programao Oramentria e
Financeira;
compreender como se processa a alterao dos limites de movimentao,
crdito e acompanhamento das despesas.
Principais tpicos
viso geral do processo oramentrio;
Lei de Responsabilidade Fiscal;
Lei de Diretrizes Oramentrias;
aspectos fiscais na gesto do oramento;
classificaes oramentrias;
receita oramentria;
elaborao da proposta oramentria;
alteraes oramentrias;
programao oramentria.
Metodologia
Exposio dialogada, leituras compartilhadas, consultas legislao e
discusses.
Carga horria
40 horas
67
Gesto oramentria e financeira

programa.
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que gerenciam as reas de oramento,
contabilidade e finanas.
compreender o oramento e a execuo financeira como instrumentos
indispensveis para a gesto das instituies pblicas;
aplicar as atividades relativas a oramento e finanas.
Principais tpicos
financiamento do oramento;
programao da despesa;
proposta oramentria: ajuste da programao;
acompanhamento e avaliao;
Sistema Integrado de Dados Oramentrios (Sidor);
execuo oramentria;
classificao e detalhamento das despesas pblicas: grau de flexibilidade
do gestor;
cronograma e programao financeira de desembolso;
controle e execuo oramentria e financeira: controle interno e externo;
administrao financeira;
Sistema de Administrao Financeira (Siafi).
Metodologia
Exposio dialogada, exerccios prticos e simulaes on-line no Siafi.
Carga horria
64 horas
68
Gesto por competncias

Pblico-alvo
Coordenadores-gerais, coordenadores e equipes de recursos humanos (RH)
conceituar competncia individual e competncia organizacional;
discutir a insero da noo de competncia no contexto organizacional,
em geral, e no setor pblico, em particular;
descrever conceitos, pressupostos, propsitos e processos inerentes
gesto por competncias;
identificar relaes de interdependncia entre estratgia organizacional,
aprendizagem, competncia e desempenho;
descrever as implicaes do Decreto n 5.707, de 23/02/2006, sobre o
processo de desenvolvimento de competncias individuais na administrao
pblica;
descrever a importncia e o propsito do mapeamento de competncias;
formular descries de competncias institucionais e de competncias
individuais;
identificar mtodos e tcnicas de pesquisa aplicados ao mapeamento de
competncias relevantes para a organizao;
identificar competncias relevantes a diferentes contextos, propsitos,
papis ocupacionais e
organizaes;
reconhecer a importncia e as contribuies da gesto por competncias
para o aprimoramento das prticas de gesto de pessoas na administrao
pblica.
Principais tpicos
conceitos e tipos de competncias;
dimenses da competncia individual: conhecimentos, habilidades e
atitudes;
da competncia individual competncia coletiva;
a competncia nos diferentes nveis organizacionais;
a gesto por competncias: objetivos, pressupostos e etapas;
relao entre estratgia organizacional, aprendizagem, competncia e
desempenho;
o Decreto no 5.707, de 23 de fevereiro de 2006, e suas implicaes;
experincias de gesto por competncias no setor pblico;
69
o mapeamento como etapa fundamental da gesto por competncias;

descrio de competncias institucionais e de competncias individuais;
cuidados metodolgicos, condies e critrios associados descrio de
competncias;
mtodos e tcnicas de pesquisa aplicados ao mapeamento de
competncias: anlise
documental, observao, entrevista, grupo focal e questionrio;
principais aplicaes do mapeamento de competncias;
planejando o mapeamento de competncias: primeiros passos.
Metodologia
Exposio dialogada, debates, discusses em grupo e exerccios prticos.
Carga horria
24 horas
70
Legislao aplicada gesto de pessoas Lei no

8.112/90 e legislao complementar (a distncia)
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam na rea de gesto de pessoas.
aplicar corretamente a Lei no 8.112/90 e a legislao complementar como
instrumento de gesto de pessoas no mbito da administrao pblica
federal.
Principais tpicos
noes de administrao pblica: conceito; administrao direta, indireta e
princpios;
contextualizao do Sistema de Pessoal Civil da Administrao Federal
(Sipec);
lei no 8.112/90: cargo pblico, servidor pblico e regime de trabalho; formas
de provimento; quadro de pessoal e movimentao de servidores; direitos e
vantagens; frias, licenas e substituio; e seguridade social do servidor.
Metodologia
mdulo anterior.
Carga horria
30 horas
Outras informaes
1. Este curso faz parte do Programa de Capacitao em Gesto de Pessoas.
2. interessante conhecer o programa e seus cursos.
3. O curso no aborda o regime de Consolidao das Leis Trabalhistas (CLT).
estipulados. Recomenda-se dedicao diria de 1 hora e 30 minutos.
Atividades
Objetivos

71

Curso gratuito
72
Legislao aplicada logstica de suprimentos

Lei no 8.666/93 (a distncia)
Pblico-alvo
adotar de forma adequada as normas e regras dos processos de aquisio
no setor pblico, a partir da reflexo crtica da legislao de suprimentos.
Principais tpicos
aspectos conceituais da lei: finalidade, importncia e hierarquia da lei;
noes gerais da lei de licitaes Lei no 8.666/93;
tipos de licitao: menor preo; melhor tcnica; tcnica e preo; e maior
lance ou oferta;
modalidades de licitao: concorrncia; tomada de preos; convite;
concurso e leilo;
excees obrigatoriedade de licitao: dispensa; dispensabilidade;
inexigibilidade;
regime de execuo indireta;
comisso de licitao;
etapas do processo licitatrio: edital; procedimentos/documentos do
certame; registro cadastral; habilitao dos interessados; julgamento e
encerramento;
prego.
Metodologia
O curso possui estrutura de navegao sequencial entre os mdulos; a
mdulo anterior.
Carga horria
26 horas
Outras informaes
1. Este curso faz parte do Programa de Capacitao em Gesto da Logstica
Pblica.
estipulados. Recomenda-se dedicao mnima diria de 2 horas.
73
Atividades
Objetivos


Curso gratuito
74
Lei de Responsabilidade Fiscal

programa.
Pblico-alvo
Gerentes e servidores pblicos federais das reas de oramento e finanas e
de pessoal dos poderes Executivo, Legislativo e Judicirio.
compreender os princpios e as diretrizes que compem a Lei de
Responsabilidade Fiscal (LRF), consolidando seu papel como gestor
pblico;
compreender, de forma ampla e integrada, a gesto fiscal.
Principais tpicos
princpios da gesto fiscal responsvel;
objetivos da Lei Complementar no 101/2000;
planejamento/oramento na LRF;
as novas normas introduzidas pela LRF para a Lei de Diretrizes
Oramentrias (LDO);
receita pblica e transferncias;
despesa pblica e de pessoal (limites);
dvida e endividamento;
gesto patrimonial;
transparncia, controle e fiscalizao;
os crimes de responsabilizao fiscal;
aspectos destacados sob a tica municipal;
dvidas mais frequentes.
Metodologia
Exposio dialogada.
Cargahorria
21 horas
75
Liderana e gerenciamento
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam como gerentes intermedirios,
operacionais e supervisores que tm equipe sob sua responsabilidade.
identificar as esferas de atuao do gerente e do lder;
avaliar a importncia do papel da liderana no fortalecimento das
instituies pblicas;
analisar a postura de liderana frente aos desafios da administrao
pblica.
Principais tpicos
evoluo dos modelos de administrao pblica;
a diferena entre liderar e gerenciar;
liderana: a arte da possibilidade;
modelos mentais e o impacto desses sobre a realidade.
Metodologia
Dinmicas de grupo, exposio dialogada, grupos de discusso,
painel simples, leitura de textos e estudo de caso.
Carga horria
12 horas
76
Liderana para o futuro

Pblico-alvo
Dirigentes da administrao pblica federal.
compreender o contexto geral das mudanas implementadas no seu rgo
de trabalho e seus componentes;
desenvolver aspectos pessoais, interpessoais e organizacionais de
liderana estratgica requeridos para engajar os servidores nesses projetos
de mudana e fortalecer valores da cultura organizacional que propiciem o
desenvolvimento do potencial desses servidores;
usar o caso do seu rgo de trabalho para vivenciar um processo de
liderana estratgica que possa ser aplicado a qualquer iniciativa de
promoo de mudanas no local de trabalho;
desenvolver um plano pessoal de liderana para influenciar
estrategicamente a cultura da sua organizao;
conhecer a metodologia do Grupo de Aprendizagem para a Ao que
poder apoi-lo na superao de desafios relacionados implementao de
seu plano pessoal de liderana.
Principais tpicos
O curso aborda quatro competncias-chave da liderana: valores e tica;
pensamento estratgico; envolvimento; e gesto da excelncia, por meio das
seguintes temticas:
Liderana estratgica: natureza, alcance e possibilidades 5 h;
Governana, diversidade, misso e valores 9 h;
Prioridades, metas e objetivos estratgicos 6 h;
Compromisso pessoal do lder 3h;
Grupo de aprendizagem para a ao 1h.
Metodologia
exerccios prticos e dinmicas de grupo.
Carga horria total

24 horas
Outras informaes
1. Para a realizao desse curso, necessrio que o participante providencie,
antecipadamente, o seu cadastro de usurio junto ao site da ENAP.
2. Curso desenvolvido pela Escola Canadense do Servio Pblico (Canada
School of Public Service CSPS) e adaptado pela ENAP, no mbito do
Projeto de Cooperao Tcnica Brasil-Canad Desenvolvimento da
Capacidade de Governana, estabelecido entre as duas instituies, com o
apoio da Agncia Canadense para o Desenvolvimento Internacional (Cida).
77
Liderana: reflexo e ao
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam como dirigentes e gerentes
estratgicos no servio pblico federal.
analisar a importncia da reflexo como ferramenta essencial para o
exerccio da liderana;
identificar seu estilo predominante de aprendizagem e compreender que
lderes eficazes devem ser adaptveis, flexveis e com disposio para
aprender ao longo de toda a vida;
identificar estratgias para auxiliar seus liderados a conhecer e desenvolver
suas competncias;
distinguir a importncia da viso dos valores pessoais para enfrentar e
superar dilemas ticos, no exerccio da liderana;
identificar competncias necessrias para atuar em um contexto de alta
complexidade, ao analisar as principais tendncias e desafios globais com
base na compreenso dos conceitos de transversalidade, horizontalidade e
intersetorialidade;
discutir o significado do trabalho, a importncia da utilizao do tempo e
seus impactos no desempenho das equipes;
avaliar a importncia dos fatores de inteligncia emocional no desempenho
da liderana;
analisar a importncia da cultura organizacional, principalmente em
processos de mudana, e como podem influenci-la em suas unidades de
trabalho;
assumir o compromisso de agir, com base nos registros efetuados no dirio
do lder, como proposta para experimentar, na prtica, o que foi aprendido
durante o curso.
Principais tpicos
estilos de aprendizagem;
liderando a si mesmo e aos outros;
viso, valores e tica;
cultura organizacional;
contexto socioeconmico e transversalidade.
Metodologia
Exposio dialogada de modelos conceituais, leituras compartilhadas, filmes,
simulaes, grupos de discusso, exerccios de visualizao e registros
pessoais.
78
Carga horria
32 horas
Outras informaes
1. Curso Desenvolvido pela Escola Canadense do Servio Pblico (Canada
projeto de transferncia tecnolgica Parceria para a Excelncia da Gesto do
Setor Pblico. Todos os direitos esto reservados CSPS.
2. As turmas exclusivas so constitudas de 20 participantes.
79
Oficina de desenvolvimento de equipes

Esta oficina parte integrante do Programa de Capacitao em Gesto de
Pblico-alvo
Equipes de trabalho (servidores pblicos federais).
reconhecer a importncia do trabalho em equipe no contexto atual das
organizaes e no local em que trabalha;
identificar a importncia do indivduo nas equipes de trabalho;
definir as principais caractersticas de uma equipe eficaz;
identificar o papel do gestor no trabalho em equipe;
elaborar o plano de desenvolvimento da equipe, a fim de alcanar as
metas estabelecidas pela organizao, em um clima de confiana
e respeito mtuo.
Principais tpicos
a equipe no contexto organizacional;
caracterizao de equipe de trabalho;
processos da equipe de trabalho;
o papel do lder no desenvolvimento da equipe;
plano de desenvolvimento da equipe.
Metodologia
Tcnicas vivenciais, dinmicas de grupo, exerccios, elaborao de plano de
ao e exposio dialogada.
Carga horria
20 horas
Outras informaes
1. As turmas abertas so realizadas nas instalaes da ENAP.
2. As turmas exclusivas podero ser realizadas na ENAP ou em outras
localidades.
80
Oficina de planejamento estratgico

Na condio de escola de governo, a ENAP tem como uma de suas linhas
de trabalho o apoio s organizaes pblicas federais interessadas no
desenvolvimento do planejamento estratgico. Para tanto, organiza oficinas
que renem dirigentes, assessores e gerentes dessas organizaes.
Mediante a orientao de um instrutor/facilitador, esses profissionais tm a
oportunidade de refletir sobre os marcos institucionais e traar as estratgias
mais adequadas para o cumprimento da misso organizacional, assegurando,
em funo do prprio interesse pblico, resultados positivos para os
processos de trabalho na administrao pblica, particularmente no que diz
respeito efetividade das polticas pblicas, cujo sucesso afeta diretamente
os contribuintes.
Pblico-alvo
Secretrios, diretores, gerentes, assessores e servidores das instituies
pblicas.
Elaborar plano estratgico, facilitando a tomada de deciso e a articulao
das aes estratgicas da instituio.
Principais tpicos
Customizados a partir da necessidade da instituio demandante.
Metodologia
Exerccios prticos e discusses.
Carga horria
(definida com a instituio demandante)
Outras informaes
1. O nmero ideal de participantes deve ser entre 15 e 25 pessoas. Um
pblico superior pode dificultar os trabalhos em equipe.
2. A instituio demandante define, juntamente com a ENAP e o facilitador
selecionado, o nmero de participantes, o pblico-alvo, os temas a serem
trabalhados na oficina, o perodo de realizao e os produtos esperados.
3. A instituio demandante se responsabiliza pelos custos com hospedagem
e passagem do facilitador, caso seja necessrio.
81
Oficina virtual de planejamento e implementao

de projetos de capacitao (a distncia)
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam em projetos de educao a distncia
(EAD) nas escolas de governo.
aconselhvel que o participante possua experincia prvia com a temtica.
aplicar os fundamentos do planejamento e da implementao de projetos
de educao a distncia, utilizando viso de projeto e de processos de
desenho educacional.
Principais tpicos
viso de projetos e processos de desenho educacional para EAD;
anlise de necessidades de aprendizagem;
elementos do processo de ensino-aprendizagem a distncia;
implementao da capacitao a distncia.
Metodologia
mdulo anterior.
Carga horria
24 horas
Outras informaes
estipulados.
2. Recomenda-se dedicao mnima diria de 1 hora e 30 minutos.
Objetivos
Exerccios prticos

Participao em frum

Curso gratuito
82
Oramento pblico: elaborao e execuo

(a distncia)
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam nas reas de planejamento,
oramento, contabilidade e finanas pblicas.
explicar os processos de elaborao e execuo do oramento pblico
federal, a partir da metodologia empregada pela administrao pblica
federal.
Principais tpicos
conceitos bsicos e marcos legais do oramento pblico;
enfoque fiscal dos oramentos e enfoque programtico da despesa;
elaborao oramentria;
classificaes oramentrias;
execuo oramentria;
Sistema Integrado de Dados Oramentrios (Sidor).
Metodologia
mdulo anterior.
Carga horria
35 horas
Outras informaes
1. Este curso faz parte do Programa de Capacitao em Gesto
Oramentria e Financeira.
Atividades
Objetivos
Exerccios de fixao
Auxiliar na reteno/reflexo do
contedo.
Participao em frum

83

Curso gratuito
84
Papel do gerente na gesto do desempenho

de equipe
Curso desenvolvido pela Escola Canadense do Servio Pblico (Canada
School of Public Service CSPS) e adaptado pela ENAP no mbito do
projeto de transferncia tecnolgica Parceria para a Excelncia da Gesto no
Setor Pblico. Todos os direitos so reservados CSPS/Canad.
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam como dirigentes e gerentes
estratgicos.
conhecer a importncia de ouvir atentamente os servidores, respeitando as
diferenas de ponto de vista;
dar feedback positivo;
dar feedback corretivo, com base no modelo DESC Crescer, Expressar,
Solicitar e Colaborar;
conduzir uma entrevista de coaching.
Principais tpicos
viso geral da abordagem de gesto do desempenho de pessoas;
o contrato de desempenho;
o papel motivador da gesto de desempenho;
estilos de gesto do desempenho;
o papel confrontador da gesto de desempenho;
modelos de feedback.
Metodologia
Exposio dialogada, simulao, trocas de experincias e grupos de
discusso.
Carga horria
21 horas
85
Planejamento estratgico: conceitos e prticas

para a administrao pblica
Pblico-alvo
Servidores pblicos em geral.
identificar a importncia do planejamento estratgico nas organizaes
pblicas;
caracterizar os elementos constitutivos do planejamento estratgico nas
organizaes pblicas;
identificar os aspectos relevantes para a implementao do planejamento
estratgico.
Principais tpicos
fundamentos do planejamento estratgico;
planejamento estratgico nas organizaes pblicas;
implementao do planejamento estratgico.
Metodologia
Exposio dialogada, filmes, debates, simulaes, exerccios em grupo e
estudo de caso.
Carga horria
40 horas
86
PPA: elaborao e gesto ciclo bsico

Acesse www.enap.gov.br para conhecer todo o programa.
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam como coordenadores de ao,
tcnicos das unidades de monitoramento e avaliao (UMA) e equipes
executoras do Plano Plurianual (PPA).
identificar a relao entre os instrumentos de planejamento e oramento:
PPA, LDO, LOA;
identificar as etapas do ciclo do gasto pblico no processo de gesto do
Plano Plurianual;
reconhecer a importncia do programa como elemento de integrao entre
o planejamento, o oramento e a gesto pblica;
descrever a importncia em se utilizar a metodologia de anlise de
problema para garantir a qualidade do programa;
identificar as principais ferramentas para a anlise de problemas na
construo de programas do PPA;
citar os principais passos para elaborar um programa do PPA;
identificar os diferentes tipos de indicadores utilizados para mensurar o
resultado e a execuo de um programa do PPA;
listar os principais problemas relacionados construo de indicadores,
avaliao e reviso dos programas do PPA;
indicar as metodologias de monitoramento, de avaliao e de reviso do
PPA utilizadas pelo governo federal;
identificar os principais problemas encontrados na execuo dos programas
e os meios para enfrent-los;
descrever os principais problemas relacionados ao monitoramento dos
programas do PPA; identificar as alternativas possveis para minimizar
esses problemas e as medidas que podem ser tomadas para otimizar a
execuo;
identificar as etapas crticas das principais aes (oramentrias ou no)
relacionadas ao programa;
identificar as principais etapas do processo de execuo oramentria e
financeira e as medidas que podem ser tomadas para otimizar a execuo.
87
Principais Tpicos
1. Viso sistmica do ciclo de gesto do PPA.
2. Ferramentas e mtodos de planejamento.
3. Elaborao de programas do PPA.
4. Construo de indicadores para o PPA.
5. Monitoramento de programas do PPA.
6. Avaliao de programas do PPA.
7. Reviso de programas do PPA.
8. Sistema Oramentrio Federal.
Metodologia
Exposio dialogada, exemplificaes da realidade da administrao pblica,
exerccios em grupo e debates.
Carga horria
40 horas
88
Programa de Desenvolvimento de Gerentes

Operacionais e Supervisores (DGOS)
Acesse www.enap.gov.br para conhecer todo o programa.
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam como gerentes intermedirios,
operacionais e supervisores com equipe sob sua responsabilidade.
ampliar a viso sobre as funes do Estado e da administrao pblica;
conhecer os conceitos e fundamentos do ciclo de gesto do governo
federal, a partir do Plano Plurianual (PPA), e compreender o papel do
gerente no contexto organizacional;
utilizar os principais conceitos e ferramentas na busca da efetividade dos
processos da organizao;
compreender os instrumentais de planejamento governamental e a
execuo oramentrio-financeira, bem como analisar o processo de
contrataes pblicas na administrao pblica federal, com nfase no
processo de suprimento de fundos;
compreender as dimenses da gesto de pessoas na administrao pblica
tendo como focos a valorizao do servidor pblico e a melhoria dos
servios prestados sociedade;
compreender o uso estratgico da informao e do conhecimento nas
organizaes da administrao pblica federal como base para o processo
de melhoria do servio pblico;
aplicar os conhecimentos adquiridos em uma proposta de interveno para
as organizaes pblicas.
Principais tpicos
Mdulo I: Contexto da administrao pblica (16 horas)
o pblico e o privado;
anlise de conjuntura como ferramenta de compreenso das funes do
Estado;
as relaes entre o Estado e o servidor;
o servidor e o servio pblico;
tica pblica;
a administrao pblica no mundo globalizado e as diretrizes gerais de
governo.
89
Mdulo II: Ciclo de Gesto (32 horas)

ciclo de gesto do governo federal;
planejamento e gesto organizacional;
planejamento ttico e operacional das unidades.
Mdulo III: Gesto de Processos Organizacionais (20 horas)

uma viso panormica;
a importncia da formao de uma equipe gestora do processo;
tipos de processo e suas etapas;
estudo de caso.
Mdulo IV: Gesto de Recursos Oramentrios e Financeiros (16 horas)

planejamento e oramento;
execuo oramentrio-finaceira;
modalidades de compras no setor pblico.
Mdulo V: Gesto de Pessoas (28 horas)

acompanhamento do desempenho da equipe;
clima organizacional;
o gestor como lder educador;
gesto de pessoas na administrao pblica;
mudana organizacional com as pessoas;
capacitao para desenvolver pessoas;
integrao de pessoas e resultados.
Mdulo VI: Gesto do Conhecimento e da Aprendizagem Organizacional

(16 horas)
sociedade do conhecimento o governo em rede;
gesto da informao;
criao de inteligncia na administrao pblica;
ambiente colaborativo base para o desenvolvimento;
gesto do conhecimento no governo federal.
Metodologia
Exposio dialogada, debates, exerccios prticos, vivncias e
grupos de aprendizagem.
Carga horria
148 horas
90
Programa de Desenvolvimento de Gestores de

Tecnologia da Informao (DGTI)
Pblico-alvo
Servidor pblico da administrao direta, autrquica e fundacional, lotado nas
reas de modernizao e informtica e/ou responsvel, em seu rgo de
origem, pela formulao do Plano Diretor de Tecnologia da Informao; pela
elaborao de termos de referncias e projetos bsicos para a contratao de
servios de tecnologia da informao (TI); e pelo gerenciamento de contratos
na rea.
aplicar o mtodo de elaborao do Plano Diretor de Tecnologia da
Informao, observando os fundamentos e as prescries da Instruo
Normativa n 4;
planejar contrataes de tecnologia da informao, observando as
prescries da Instruo Normativa n 4;
identificar os riscos envolvidos e as cautelas a serem observadas nos
processos licitatrios na rea de tecnologia da informao, minorando a
ocorrncia de erros, recursos, impugnaes e prejuzos administrao
pblica;
assessorar a comisso de licitao/pregoeiro no julgamento das propostas
apresentadas pelos licitantes, garantindo a observncia aos termos do
edital, a adequao tcnica e a correspondncia do fornecimento s
necessidades e exigncias da administrao pblica;
gerir contratos de tecnologia da informao, assegurando o cumprimento
dos requisitos tcnicos, a observncia dos dispositivos legais e a
necessidade da contratao.
Principais tpicos
Curso de Elaborao do Plano Diretor de Tecnologia da Informao
(PDTI)
Governana de TI no setor pblico;
Processo de contratao;
Fundamentos legais do planejamento pblico;
Modelo de referncia do PDTI e seu contexto;
Preparao do PDTI;
Fase de preparao e diagnstico;
Fase de planejamento;
Gesto e fundamentao de uma contratao;
91
Curso de Planejamento de Contratao de Tecnologia da Informao

(PCTI)
Fundamentao legal para as contrataes de servios de TI, principais
problemas da rea e sua vinculao estratgica;
Estrutura genrica de um processo de contratao e os recursos
necessrios;
Processo de planejamento de uma contratao de TI, os papis e
responsabilidades envolvidos e os principais requisitos legais relacionados;
Contratao a partir de demanda estratgica (problema de negcio/PDTI);
Contratao de servios de TI medianamente complexa, utilizando os
conceitos que constam da IN SLTI/MP n 04/2008 e das orientaes
publicadas pela SEFTI/TCU;
Processo de planejamento de contratao.
Curso de Seleo de Fornecedores de Tecnologia da Informao (SFTI)

Conceitos e procedimentos que constituem o processo licitatrio;
Riscos envolvidos e as cautelas a serem observadas nos processos
licitatrios;
Anlise da adequao da proposta aos conceitos bsicos dos normativos
que regem a seleo dos fornecedores de TI na administrao pblica;
Julgamento das propostas apresentadas pelos licitantes.
Curso de Gesto de Contratos de Tecnologia da Informao (GCTI)

Fundamentao legal para as contrataes de servios de TI, os principais
problemas da rea e sua vinculao estratgica;
Processo de contratao e os recursos necessrios;
Processo de gesto do contrato e caracterizao da gesto tcnica;
Principais aspectos de governana da gesto de contratos;
Principais aspectos da atividade de iniciao do contrato;
Iniciao do contrato;
Principais aspectos da atividade de encaminhamento de demandas;
Principais aspectos da atividade de monitorao tcnica;
Principais aspectos da atividade de atestao tcnica;
Principais aspectos da atividade de monitorao administrativa;
Principais aspectos da atividade de tratamento de anormalidades e ajuste
contratual;
Atividade de tratamento de anormalidades e ajuste contratual;
Principais aspectos da atividade de encerramento e transio contratual;
Encerramento e transio contratual.
Metodologia
92
Estrutura do programa
Os cursos so interligados, com exerccios prticos, e demandam
disponibilidade de tempo do servidor.
Cursos*
Carga horria
Elaborao do Plano Diretor de Tecnologia da Informao
40 h
Planejamento da contratao de tecnologia da informao
40 h
Seleo de fornecedores de tecnologia da informao
32 h
Gesto de contratos de tecnologia da informao
40 h
Carga horria total
152 h
(*) Para a realizao desses cursos, necessrio que o participante

providencie, antecipadamente, o seu cadastro de usurio em
www.enap.gov.br.
93
Registro de preos
O parte integrante do Programa de Capacitao em Gesto da Logstica
Pblica. Acesse www.enap.gov.br para conhecer todo o programa.
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam nas reas de compras, Comisso
Permanente de Licitao (CPL), logstica e pregoeiros.
conhecer os procedimentos essenciais do sistema de registro de preos;
reduzir o nmero de processos de licitaes;
aprimorar o gerenciamento de estoques e almoxarifado virtual;
identificar a operacionalizao do Sistema de Registro de Preos (SRP) no
Sistema Integrado de Administrao de Servios Gerais (Siasg).
Principais tpicos
O Decreto no 3.931/ 2001, em detalhes:
definies adotadas;
situaes de utilizao;
contratao;
edital;
ata de registro de preos;
contrato;
rgo gerenciador;
rgo participante;
participante extraordinrio (extra-alta).
Metodologia
Exposio dialogada e prtica de consulta ao Siasg.
Carga horria
16 horas

94
Rumo aprendizagem virtual (a distncia)

Pblico-alvo
Servidores pblicos federais interessados em conhecer a aprendizagem por
meio eletrnico e utiliz-la como ferramenta de aprendizagem.
discutir a abrangncia da aprendizagem por meio eletrnico, reconhecendo
essa modalidade de aprendizagem como um mtodo vivel e eficaz.
Principais tpicos
introduo aprendizagem por meio eletrnico: conceito; histria da
educao a distncia; educao a distncia e capacitao do servidor
pblico;
benefcios da educao a distncia para o indivduo e para a organizao;
abordagens: autodirigida; colaborativa e mista;
ferramentas e atividades multimdias: comunicao em texto, udio e vdeo;
testes, listas de verificao, simulaes e jogos;
estilos de aprendizagem: visual, auditivo e cinestsico;
principais tendncias em educao a distncia.
Metodologia
Navegao livre, ou seja, o curso no possui estrutura rgida de navegao
sequencial entre os mdulos; o participante pode navegar livremente
entre eles.
Carga horria
10 horas
Outras informaes
1. Curso desenvolvido pela Escola Canadense do Servio Pblico (Canada
projeto de transferncia tecnolgica Parceria para a Excelncia da Gesto do
Setor Pblico.
2. O curso exige empenho do participante, tendo em vista a obrigatoriedade
de realizao das atividades avaliativas nos prazos estipulados. Recomendase dedicao mnima diria de 1 hora.
95
Atividades
Objetivos
Exerccios de fixao

Curso gratuito
96
Sistemas eletrnicos de compras

Pblico-alvo
Servidores pblicos federais que atuam nas reas de compras, comisso
permanente de licitao (CPL), logstica e pregoeiros.
definir os sistemas eletrnicos de compras;
compreender a estrutura e o funcionamento de um sistema eletrnico de
compras;
identificar as principais formas de transaes eletrnicas;
conhecer experincias nacionais e internacionais na rea de sistemas
eletrnicos de compras;
identificar os impactos e as vantagens dos sistemas eletrnicos nos
processos de compras governamentais;
conhecer a estrutura e o funcionamento do Comprasnet;
conhecer os fundamentos e a aplicao da cotao eletrnica.
Principais tpicos
definio de compras eletrnicas;
ICP-Brasil e compras eletrnicas;
formas de transaes eletrnicas (agregadores, centros de negcios,
negociao uma a uma, leiles e sistemas eletrnicos autoexecutveis);
modelos de propriedade e remunerao;
portais de compra governamentais (business to government); B2G;
impactos e vantagens dos sistemas eletrnicos no processo de compras
governamentais;
experincias internacionais e nacionais: Buyers.gov (EUA), Compranet
(Mxico), ChileCompra (Chile), Comprasnet (Brasil);
Comprasnet: estrutura e funcionamento;
cotao eletrnica.
Metodologia
Exposio dialogada, discusses, simulaes e exerccios em grupo.
Carga horria
16 horas

97
98
A ENAP desenvolve um conjunto de programas

voltados para a formao inicial e aperfeioamento
contnuo de carreiras, programas de especializao
em nvel de ps-graduao lato sensu, bem como
programas de atualizao realizados sob medida e
em parceria com rgos pblicos.
99
Programa de Formao de Carreiras

Os cursos do Programa de Formao de Carreiras visam preparar quadros
das carreiras de Especialista em Polticas Pblicas e Gesto Governamental
(EPPGG) e Analista de Planejamento de Oramento (APO) para o ingresso
na administrao pblica federal, em conformidade com a poltica
estabelecida pelo Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto. So
abordados os principais temas e problemas relacionados ao governo federal,
enfatizando conhecimentos, marcos analticos, informaes e tecnologias de
gesto aplicveis ao setor pblico; incentivando o desenvolvimento de
competncias que permitam pensar, agir e interagir estrategicamente no
enfrentamento de problemas e na busca de melhores resultados das polticas
pblicas em prol dos cidados.
Os cursos propiciam tambm a familiarizao com o contexto de trabalho da
administrao pblica federal, sua estrutura organizacional e seus modos de
funcionamento.
Programa de Aperfeioamento de Carreiras

O Programa de Aperfeioamento de Carreiras faz parte das estratgias de
desenvolvimento profissional dos integrantes de carreiras do ciclo de gesto do
governo federal, e requisito para a progresso na carreira de EPPGG, conforme
Decreto no 5.176/04. A participao de Analistas de Planejamento e Oramento
(APO) e de Analistas de Finanas e Controle (AFC) vem se intensificando, o que
contribui para o fortalecimento daquele ciclo de gesto.
formado por um conjunto de cursos de curta durao que versam sobre
temas de interesse da administrao pblica e que tm por objetivo atender s
necessidades reais de desenvolvimento de competncias dos servidores, em
seu campo de atuao. Estes escolhem livremente os cursos que atendam
aos interesses pessoais e profissionais, definindo a trajetria de capacitao.
Para incentivar a integrao e a troca de experincias entre os integrantes
das carreiras do Ciclo de Gesto Governamental, em prol da melhoria do
desempenho da administrao pblica federal, a ENAP abriu a oferta de
vagas nos cursos do Programa de Aperfeioamento de Carreiras aos analistas
de planejamento e oramento (APO) e aos analistas de finanas e controle
(AFC). Gradualmente, a Escola passar a atender s demais carreiras:
Analista de Comrcio Exterior (Acex) e Tcnico de Planejamento e Pesquisa
do Instituto de Pesquisa Econmica e Aplicada (Ipea).
100
Programa de Especializao Ps-Graduao Lato Sensu

Criado em 2002, este programa visa qualificao dos servidores, com nvel
superior, em competncias relacionadas a reas temticas consideradas
relevantes para o Estado. Anualmente, a ENAP oferece de modo regular dois
cursos: Especializao em Gesto Pblica e Especializao em Gesto de
Pessoas no Servio Pblico. Alm disso, a Escola desenvolve e oferece
cursos de ps-graduao sob medida para diferentes rgos federais, a fim de
atender necessidades especficas de capacitao. Os cursos de psgraduao da ENAP so reconhecidos pelo Ministrio da Educao (MEC).
Projetos Especiais de Atualizao

A ENAP oferece projetos especiais de atualizao e aperfeioamento
desenvolvidos sob medida, especialmente para atender a demandas
identificadas pelos diversos rgos da administrao pblica federal.
Tais projetos so caracterizados por processos formativos com estrutura
curricular, carga horria, estratgias e tecnologias didticas especialmente
planejadas para responder misso, aos desafios e linha programtica dos
rgos pblicos demandantes. Outra caracterstica que a clientela pode
estender-se a instituies parceiras desses rgos, expandindo a formao
de modo a alcanar atores envolvidos com a execuo compartilhada e
descentralizada de programas e polticas financiadas pelo governo federal.
No mbito dos projetos especiais, insere-se a contribuio da ENAP na
produo e viabilizao de atividades formativas da Escola Ibero-americana de
Administrao e Polticas Pblicas (EIAPP).
101
102
Programa de Formao
de Carreiras
Objetivos
Preparar os ingressantes nas carreiras de Especialista em
Polticas Pblicas e Gesto Governamental (EPPGG) e de
Analista de Planejamento e Oramento (APO) para que alcancem
um desempenho profissional pautado nos princpios da eficincia,
eficcia, transparncia no uso dos recursos pblicos e da
melhoria contnua da administrao pblica em prol dos
cidados. So ofertados marcos tericos e instrumentos
pertinentes aos respectivos campos de atuao.
Os cursos de formao constituem a segunda etapa do Concurso
Pblico para provimento nas carreiras de EPPGG e APO, tendo
carter eliminatrio e classificatrio.
Pblico-alvo
Exclusivamente candidatos aprovados na primeira etapa dos
concursos para Especialista em Polticas Pblicas e Gesto
Governamental (EPPGG) e Analista de Planejamento e
Oramento (APO).
Resultados esperados
Profissionais preparados para pensar, agir e interagir estrategicamente no enfrentamento de problemas, com viso ampla sobre
os conceitos, mtodos e princpios da administrao pblica, e
comprometidos com os objetivos e valores do servio pblico.
Metodologia
Os cursos so desenvolvidos por meio de estratgias que
propiciam um ambiente de aprendizagem no qual os participantes
podem construir conhecimento, articulando teorias, conceitos e
instrumentos a situaes concretas e tpicas da gesto
governamental, com incentivo interao entre pares, docentes
e profissionais do setor pblico federal.
103
So exemplos de estratgias utilizadas: leituras orientadas, debates, estudo

de casos, simulaes, trabalho de campo supervisionado e visitas.
Espera-se estimular a cooperao multidisciplinar, favorecendo o aprendizado
coletivo e preparando os profissionais para o trabalho conjunto na rea
pblica.
104
Formao de Analista de Planejamento e

Oramento (APO)
Pblico-alvo
Candidatos aprovados na primeira fase do Concurso Pblico para o cargo de
Analista de Planejamento e Oramento (APO).
Objetivo do curso
Selecionar e preparar quadros de alto nvel para a administrao pblica
federal, em conformidade com a poltica estabelecida pelo Ministrio do
Planejamento, Oramento e Gesto.
Objetivo geral de aprendizagem

Aps o curso de formao, o aluno dever estar apto a utilizar marcos
tericos e instrumentos necessrios ao futuro desempenho das atividades
inerentes ao seu cargo, considerando a viso abrangente, integrada e
prospectiva das funes de planejamento, oramento e gesto pblica.
Objetivos especficos
favorecer o desenvolvimento da capacidade do aluno de trabalhar os
conhecimentos de forma multidisciplinar e interdisciplinar, visando
identificao de problemas prioritrios e de alternativas de soluo para a
tomada de decises;
promover o debate sobre temas estratgicos para o desenvolvimento
brasileiro;
proporcionar oportunidades de conhecimento de instrumentos compatveis
com a gesto estratgica das organizaes pblicas e com as funes de
coordenao, controle e avaliao de resultados;
promover o desenvolvimento de algumas habilidades bsicas relacionadas
s reas de planejamento, oramento e gesto pblica;
fomentar o desenvolvimento de habilidades no aluno para atuar com
diferentes nveis de organizaes governamentais, da sociedade civil e do
setor privado, visando potencializar o impacto das aes do governo;
favorecer a capacidade de trabalhar em equipe de forma colaborativa;
incentivar a adoo de atitudes ticas compatveis com o desempenho da
funo pblica.
Metodologia
Com base nas diretrizes da organicidade entre as disciplinas, da
aplicabilidade dos conceitos e instrumentos nas atividades profissionais,
da complementaridade e equilbrio entre referenciais tericos e instrumentos,
cada eixo programtico desenvolvido por meio de disciplinas focadas nos
marcos tericos, nos instrumentos de anlise e gesto, e de atividades
complementares seminrios e visitas tcnicas. Os eixos integram
contedos diversificados e os articulam em funo dos objetivos gerais
105
do curso. As estratgias didticas privilegiam um ensino aplicado, com o uso

de oficinas para exercitar algumas situaes de transposio e aplicao do
conhecimento, casos, trabalhos orientados, com carga horria destinada
leitura obrigatria e realizao de atividades prticas individuais ou em grupo.
H obrigatoriedade de utilizao pelos professores de critrios padronizados,
estabelecidos pela ENAP, para todas as avaliaes de aprendizagem.
E, por fim, a coordenao faz o acompanhamento das aulas, a fim de permitir
dilogo com o professor sobre ajustes para a melhoria contnua dos programas.
Principais tpicos
Atividades Introdutrias - 28h
Eixo 1 Estado, Sociedade e Democracia 52h
O Estado Contemporneo e suas Transformaes.
Democracia e Cidadania no Brasil.
Sistema Poltico Brasileiro.
Eixo 2 Economia e Desenvolvimento 80h

Economia Brasileira.
Economia Internacional.
Economia do Setor Pblico.
Economia da Regulao e Defesa da Concorrncia.
Eixo 3 Administrao Pblica (60h)

O Debate Contemporneo da Gesto Pblica.
Fundamentos da Administrao Pblica Brasileira.
Fundamentos de Direito Pblico.
Eixo 4 Planejamento e Gesto Oramentria e Financeira (272h)

Introduo s Polticas Pblicas.
Planejamento Estratgico Governamental.
Anlise e Interpretao de Dados e Indicadores Econmicos, Sociais e
Ambientais.
Elaborao e Gerenciamento de Projetos.
Sistema de Planejamento Federal.
Gesto, Avaliao e Reviso do PPA.
Monitoramento e Avaliao de Polticas Pblicas.
Bases Conceituais e Institucionais do Oramento.
Direito Financeiro.
Sistema de Oramento Federal.
Aspectos Fiscais: receita e necessidade de financiamento do governo central.
Elaborao e Programao Oramentria.
Controle e Avaliao da Execuo Oramentria e Financeira.
Palestras, Seminrios e Visitas Tcnicas 26h
106
Carga horria
518 horas
Outras informaes
Sempre que as programaes dos cursos de formao para APO e para
Especialista em Polticas Pblicas e Gesto Governamental (EPPGG)
coincidem, as disciplinas dos eixos 1, 2 e 3 so oferecidas em conjunto, uma
vez que contextualizam a gesto pblica e oferecem conceitos e ferramentas
de anlise para o desenvolvimento do pensamento crtico e formulador do
gestor pblico requisitos para uma atuao estratgica na gesto de
polticas pblicas, no planejamento governamental e na gesto oramentria.
Os profissionais das carreiras de APO e EPPGG mantm interlocuo e
interao intensa nos processos relacionados aos ciclos de gesto e de
polticas pblicas no governo federal.
Alm das disciplinas iniciais, palestras e seminrios so oferecidas para
o conjunto de EPPGG e APO.
107
Formao de Especialista em Polticas Pblicas

e Gesto Governamental (EPPGG)
Pblico-alvo
Candidatos aprovados na primeira fase do concurso pblico para o cargo de
Especialista em Polticas Pblicas e Gesto Governamental (EPPGG).
Objetivo do curso
Por constituir a segunda etapa do Concurso Pblico, este curso tem como
objetivo selecionar e preparar quadros de alta gerncia para o ingresso na
administrao pblica federal, em conformidade com a poltica estabelecida
pelo Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto.
Objetivo geral de aprendizagem

Aps o curso de formao, o aluno dever estar apto a utilizar conhecimentos
sobre a realidade nacional, marcos tericos e instrumentos necessrios ao
exerccio do cargo na gesto governamental, na formulao, na
implementao e na avaliao de polticas pblicas, com vistas ao
aperfeioamento da administrao pblica para a construo de uma
sociedade mais justa e democrtica.
Objetivos especficos
favorecer o desenvolvimento da capacidade de trabalhar os conhecimentos
de forma multidisciplinar, visando identificao de problemas prioritrios e
de alternativas de soluo para a tomada de decises;
fortalecer a capacidade de anlise das especificidades dos problemas com
os quais os governos e seus diversos rgos lidam, entendendo-os como
resultado de mltiplas determinaes;
aprimorar as competncias transversais relacionadas viso sistmica da
gesto planejamento, coordenao, oramento;
proporcionar oportunidades de conhecimento de instrumentos compatveis
com a gesto estratgica das organizaes pblicas e com as funes de
coordenao e avaliao de resultados;
promover o desenvolvimento de habilidades bsicas para a gesto de
polticas pblicas;
fomentar o desenvolvimento de habilidades para a promoo de redes e
parcerias entre diferentes nveis de organizaes governamentais, da
sociedade civil e do setor privado, visando potencializar o impacto das
polticas pblicas e programas governamentais;
favorecer a capacidade de trabalhar em equipe de forma colaborativa;
proporcionar o debate atual sobre temas estratgicos na administrao
pblica para a promoo do desenvolvimento;
incentivar a adoo de atitudes ticas compatveis com o desempenho da
funo pblica.
108
Metodologia
Com base nas diretrizes da organicidade entre as disciplinas, da aplicabilidade
dos conceitos e instrumentos nas atividades profissionais, da complementaridade e equilbrio entre referenciais tericos e instrumentos, cada eixo
programtico desenvolvido por meio de disciplinas focadas nos marcos
tericos, nos instrumentos de anlise e gesto, e de atividades
complementares seminrios e visitas tcnicas. Os eixos integram contedos
diversificados e os articulam em funo dos objetivos gerais do curso. As
estratgias didticas privilegiam um ensino aplicado, com o uso de oficinas
para exercitar algumas situaes de transposio e aplicao do conhecimento
realidade de governo, estudos de casos, trabalhos orientados, com carga
horria destinada leitura obrigatria e realizao de atividades prticas,
individuais e em grupo.
Especial nfase dada vivncia e anlise da realidade operacional do
governo federal, por meio do mdulo de Prticas de Governo, composto por
atividades supervisionadas, realizadas junto a programas governamentais nos
rgos pblicos e por uma oficina de anlise da prtica governamental, para
socializao e anlise conjunta da experincia vivenciada nos rgos. Essas
estratgias visam contribuir para que o profissional forme uma viso
abrangente e crtica acerca dos desafios atuais da gesto governamental e de
polticas pblicas, identificando, inclusive, necessidades individuais de
desenvolvimento e subsdios para a futura trajetria na carreira.
A avaliao de aprendizagem busca verificar a capacidade do aluno de aplicar
os conhecimentos adquiridos em cada eixo aos problemas concretos do
governo federal, por meio de provas, trabalhos ou relatrios. Para atribuir as
notas, os docentes utilizam-se de critrios preestabelecidos pela ENAP .
Os cursos so sistematicamente acompanhados e avaliados, para que os
contedos e metodologias estejam adequados aos objetivos gerais do programa.
Resumo da Estrutura do Programa

Atividades Introdutrias 24h
Abertura e apresentao do curso, proposta curricular, regulamento,
equipes e servios ENAP.
Oficina de Integrao do Grupo.
Encontro com APO/EPPGG, em grupos.
Encontro com a Associao Nacional de EPPGG (Anesp) e Associao
dos Servidores da Carreira de Oramento atividade voluntria e fora da
carga horria.
Apresentao do Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto e das
secretarias do Oramento Federal (SOF), de Planejamento e Investimentos
(SPI) e de Gesto (Seges)
Palestra Magna.
Oficina de Competncias Conversacionais.
109
Eixo 1 Estado, Sociedade e Democracia 52h

O Estado Contemporneo e suas Transformaes
Democracia e Cidadania no Brasil
Sistema Poltico Brasileiro
Eixo 2 Economia e Desenvolvimento 72h

Economia Brasileira
Economia Internacional
Economia do Setor Pblico
Economia da Regulao e Defesa da Concorrncia
Eixo 3 Administrao Pblica 152h

Debate Contemporneo da Gesto Pblica
Administrao Pblica Brasileira
Fundamentos do Direito Pblico
Planejamento e Gesto Oramentria e Financeira
Sistemas de Informao do Governo Federal.
Gesto de Contratos, Convnios e Termos de Parceria.
Arquitetura Institucional e Organizacional da Ao de Governo.
Gesto de Pessoas no Setor Pblico.
Comunicao Escrita em Governo (a distncia).
Eixo 4 Polticas Pblicas 128h

Introduo s Polticas Pblicas conceitos e anlise.
Planejamento Estratgico Governamental.
Anlise e Interpretao de Dados e Indicadores Econmicos, Sociais e
Ambientais.
Mtodos de Planejamento aplicados ao Desenho de Programas.
Elaborao e Gerenciamento de Projetos.
Oficina de Polticas Pblicas.
Mdulo Prticas de Governo 100h

Trabalho de Campo Supervisionado.
Anlise da Prtica Governamental.
Palestras 24h
Carga horria total
548 horas
Outras informaes
Sempre que as programaes dos cursos de formao para EPPGG e para
Analista de Planejamento e Oramento (APO) coincidem, as disciplinas dos
eixos 1, 2 e 3 (somente as trs primeiras) so oferecidas igualmente para
ambos, uma vez que contextualizam a gesto pblica e oferecem conceitos e
ferramentas de anlise para o desenvolvimento do pensamento crtico e
110
formulador do gestor pblico requisitos para uma atuao estratgica na

gesto de polticas pblicas, no planejamento governamental e na gesto
oramentria. Os profissionais das carreiras de EPPGG e APO mantm
interlocuo e interao intensa nos processos relacionados aos ciclos de
gesto e de polticas pblicas no governo federal.
Alm das disciplinas iniciais, tambm so oferecidos palestras e seminrios
para o conjunto de EPPGG e APO.
111
112
Programa de
Aperfeioamento
de Carreiras
Objetivos
Oferecer um conjunto de cursos de curta durao para promover
o desenvolvimento profissional contnuo dos integrantes das
carreiras do Ciclo de Gesto do Governo Federal, e para a
progresso dos EPPGG (Decreto
n 5.176 de 10 de agosto de 2004), mediante o desenvolvimento
das competncias essenciais para a melhoria da gesto de
polticas pblicas na administrao pblica federal.
Fomentar o intercmbio de experincias e a integrao entre os
profissionais que atuam no Ciclo de Gesto do Governo Federal.
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais ocupantes dos cargos de
Especialista em
Polticas Pblicas e Gesto Governamental.
Tambm so oferecidas vagas para servidores integrantes das
carreiras e cargos de Analista de Planejamento e Oramento
(APO) e de Analista de Finanas e Controle (AFC). H
possibilidade de oferta de vagas para outras carreiras do Ciclo de
Gesto Governamental, notadamente: Analista de Comrcio
Exterior (Acex) e Tcnico de Planejamento e Pesquisa.
Os servidores escolhem os cursos que melhor atendam aos
interesses pessoais ou profissionais, a qualquer tempo, entre
aqueles que estejam sendo oferecidos no Calendrio Anual do
Programa de Aperfeioamento para Carreiras.
113
Metodologia
Os contedos dos cursos do programa referem-se aos requisitos para o
desenvolvimento de competncias pertinentes s diversas dimenses dos ciclos
de polticas pblicas e de gesto, contemplando conceitos e tcnicas relacionados s fases de formao de agenda, formulao, implementao e avaliao
de polticas pblicas, desenho e gesto de programas governamentais,
planejamento e gesto de organizaes pblicas, alm de dimenses
relacionadas liderana e relaes interpessoais.
A oferta abrangente, variada e flexvel, estando em permanente atualizao,
tendo em vista a inovao e o atendimento das necessidades de desenvolvimento de competncias na gesto pblica.
Todos os cursos possuem carter terico-aplicado de modo a torn-los
mais prximos da realidade de trabalho dos profissionais participantes.
Cursos no campo da gesto governamental

Anlise Organizacional da Ao de Governo.
Coordenao Governamental.
Coordenao de Polticas Pblicas Anlise de Experincias.
Execuo Oramentria e Financeira.
Gesto de Contratos, Compras e Licitaes.
Gesto de Convnios e Termos de Parceria.
Gesto Estratgica de Organizaes Governamentais.
Gesto Oramentria e Financeira.
Governo Eletrnico e Gesto Pblica.
Sistemas Integrados de Informao para Gesto Governamental.
Cursos que oferecem tcnicas e instrumentos associados gesto

de polticas pblicas
Anlise de Dados de Pesquisas Quantitativas e Qualitativas
em Polticas Pblicas.
Avaliao de Programas Sociais.
Elaborao e Anlise de Cenrios.
Gerenciamento de Projetos no Setor Pblico.
Indicadores Sociais em Polticas Pblicas.
Mtodos de Pesquisa Social Aplicados Avaliao de Polticas Pblicas.
Monitoramento e Avaliao de Projetos no Setor Pblico.
Oficina de Desenho de Programas Governamentais.
Oficina de Gerenciamento de Projetos no Setor Pblico.
Oficina de Negociao.
Tcnicas de Negociao no Setor Pblico.
114
Cursos no campo das competncias de relacionamento e gesto de

equipes
Competncias Conversacionais.
Gesto de Pessoas no Setor Pblico.
Oficina para Avaliao do Primeiro Ciclo de Tutoria de EPPGG.
Cursos sobre temas transversais de polticas pblicas

Accountability e Responsabilizao.
Defesa da Concorrncia.
Direito e Polticas Pblicas.
Diversidade nas Polticas Pblicas.
Estudo de Caso em Polticas Pblicas.
tica e Poltica no Servio Pblico.
Judicializao de Polticas Pblicas.
Oficina de Gesto de Polticas Pblicas.
Oficina de Polticas Pblicas.
Redes de Polticas Pblicas o Desafio da Governana.
Regulao Ambiental.
Regulao Econmica.
115
Anlise organizacional da ao de governo

Pblico-alvo
Servidores pblicos federais ocupantes dos cargos de Especialista em
Polticas Pblicas e Gesto Governamental (EPPGG). Tambm so
oferecidas vagas para servidores integrantes da carreira de Analista de
Planejamento e Oramento (APO) e de Analista de Finanas e Controle
(AFC). H ainda possibilidade de oferta de vagas para outras carreiras do
Ciclo de Gesto Governamental, notadamente: Analista de Comrcio Exterior
(Acex) e Tcnico de Planejamento e Pesquisa.
Ao final do curso, o participante ser capaz de desenvolver uma viso ampla
da gesto e das interaes de organizaes, por meio da anlise dos
aspectos relativos s estruturas, coordenao e s operaes necessrias
para a fluidez na ao governamental.
Principais tpicos
mecanismos para a gesto dos processos fundamentais implementao
de polticas pblicas, em ambiente interorganizacional;
operaes e cadeias de processos que envolvam trabalhos realizados
isoladamente ou de forma integrada pelas organizaes pblicas;
entraves e facilitadores da gesto das interaes organizacionais em
governo: os desenhos estruturais, os mecanismos de gesto, as
referncias estratgicas, a tecnologia, a cultura organizacional e a alocao
de recursos.
Metodologia
Exposio dialogada, com utilizao de exemplos e exerccios prticos,
debates e discusses em grupos.
Carga horria
30 horas (sendo 20 presenciais e 10 no presenciais)
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
Este curso faz parte do Programa de Aperfeioamento de Carreiras e
ofertado com base em anlise preliminar de demanda.
116
Coordenao governamental
Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de reconhecer as formas de
coordenao intragovernamental, intergovernamental e as redes sociais. Para
tanto, sero desenvolvidas competncias relacionadas intersetorialidade,
dinmica federativa e ao entendimento da relao Estado-Sociedade.
Principais tpicos
o conceito de coordenao;
novas formas de relacionamento entre o Estado, o mercado e a sociedade:
o conceito de rede;
pluralismo de proviso de servios pblicos e o conceito de coordenao;
coordenao federativa: compatibilizao entre autonomia e
interdependncia dos nveis de governo;
o federalismo brasileiro e o problema da coordenao;
coordenao intragovernamental: dimenses macro e micro-organizacional;
o problema da intersetorialidade;
a administrao pblica brasileira frente coordenao intragovernamental.
Metodologia
debates e discusses.
Carga horria:
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
117
Execuo oramentria e financeira

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de programar e acompanhar a
execuo oramentria e financeira de Programas e Aes, interagir com a
rea financeira e oramentria e embasar deciso sobre a gesto cotidiana do
oramento.
Principais tpicos
organizao do oramento fiscal e da seguridade classificaes da
despesa e da receita;
o papel da SOF, Sidor, MTO, STN, Siafi;
limites para as propostas oramentrias das unidades e as propostas dos
demais poderes;
detalhamento do oramento elementos e subelementos, unidades
gestoras;
programao oramentria e financeira metas bimestrais de arrecadao
e cotas mensais de desembolso;
o decreto de programao financeira e o contingenciamento preventivo;
regras da Lei de Responsabilidade Fiscal e da Lei de Diretrizes
Oramentrias;
estgios da despesa empenho, liquidao e pagamento. Despesas de
exerccios anteriores;
suprimento de fundos;
descentralizao de crditos e de recursos destaque e proviso. Cota,
repasse e sub-repasse;
retificao do oramento durante a execuo crditos adicionais.
encerramento do exerccio apurao da receita e da despesa e
restos a pagar.
Metodologia
118
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
119
Gesto de contratos, compras e licitaes

Pblico-alvo
Ciclo de Gesto Governamental, notadamente: Analista de Comrcio
Ao final do curso, o participante ser capaz de executar e gerenciar a aplicao
de recursos pblicos nas compras e na contratao de servios necessrios
para o alcance dos objetivos dos projetos e atividades pblicas, luz dos
marcos legais e da pertinente jurisprudncia do Tribunal de Contas da Unio.
Principais tpicos
licitaes no setor pblico;
contrataes no setor pblico;
contrato administrativo: regime jurdico, gesto, alteraes, aditamentos,
fiscalizao, sanes;
riscos quanto motivao do gasto, compatibilidade do preo praticado,
ao recebimento (liquidao da despesa) e destinao para fins de
interesse pblico;
jurisprudncia do Tribunal de Contas da Unio.
Metodologia
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
120
Gesto de convnios e termos de parceria

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de executar as transferncias
voluntrias da Unio para outras esferas de governo, de forma crtico-reflexiva,
dentro dos balizadores da legalidade e daqueles de natureza prtica
emanados dos rgos sistmicos da administrao pblica federal e dos
rgos fiscalizadores da despesa pblica.
Principais tpicos
convnios e contratos de repasse dispostos no Decreto no 6.170/2007 e
na Portaria Interministerial/CGU/MF/MP no 127/2008;
termos de parceria com organizaes da sociedade civil de interesse
pblico (Oscip) Lei no 9.790/99 e Decreto no 3.100/99);
anlise tcnica de viabilidade de pleitos;
dispositivos da LDO anual sobre as transferncias voluntrias;
execuo e prestao de contas com o portal www.convenios.gov.br;
julgados do Tribunal de Contas da Unio sobre o tema.
Metodologia:
Carga horria:
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
121
Gesto estratgica de organizaes

governamentais
Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de aplicar a reflexo estratgica
s atividades de formulao, monitoramento e avaliao organizacional; e ter
habilidade crtica e competncia para uso dos instrumentos de formulao de
estratgias organizacionais.
Principais Tpicos
desenvolvimento do conceito de estratgia na gesto organizacional;
momentos de reflexo estratgica o dilogo estratgico e os consensos
para a ao coletiva;
fases e instrumentos de reformulao estratgica definindo misso e
valores;
construindo a nova viso as anlises racionais e as intenes pessoais
(o incontrolvel, o controlvel, o imprevisvel e as expectativas e os sonhos);
definio de estratgias as relaes da organizao com a comunidade.
Metodologia
Exposio dialogada, com utilizao de exemplos, debates e discusses em
grupos.
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
122
Gesto oramentria e financeira

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de fortalecer sua atuao como
agente do processo de implementao de polticas pblicas, por meio da
compreenso das caractersticas do Ciclo de Gesto Oramentria e
Financeira do governo federal.
Principais tpicos
conceitos tradicional e moderno de oramento governamental;
sistema oramentrio e o ciclo ampliado da gesto;
contedo e caractersticas das leis do sistema oramentrio: PPA, LDO e LOA;
natureza jurdica do oramento;
limitaes da poltica oramentria despesas obrigatrias e vinculaes
entre receitas e despesas; limites; metfora do iceberg base e
incremento;
apreciao do Projeto de Lei Oramentria pelo Congresso
Nacional;emendas;
metas bimestrais de arrecadao e a programao mensal dos
desembolsos;
contingenciamento;
estgios da despesa empenho, liquidao e pagamento;
alterao do oramento crditos adicionais.
Metodologia
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
123
Governo eletrnico e gesto pblica

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de analisar a aplicao das
tecnologias de informao e comunicao como instrumento de
modernizao e melhoria na administrao pblica brasileira, luz do
debate internacional e nacional sobre o seu uso na gesto pblica.
Principais tpicos
histrico da ascenso das tecnologias de informao e comunicao (TIC),
a transformao do trabalho e a adoo das TIC na gesto pblica;
discusso crtica do uso das TIC na rea pblica;
anlise do impacto do uso das TIC na melhoria da gesto pblica;
atores e processos relacionados a projetos de uso das TIC na gesto
pblica.
Metodologia
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
124
Sistemas integrados de informao para gesto

governamental
Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de avaliar sistemas gerenciais
de informao quanto ao potencial de uso da informao disponvel para o
planejamento e controle de polticas governamentais.
Principais tpicos
ferramentas atualmente disponveis para o planejamento e controle da
ao governamental os sistemas estruturadores;
demandas por integrao dos sistemas estruturantes e uso integrado dos
dados providos por sistemas departamentais;
conceitos gerais aplicveis a sistemas integrados de gesto e uso
corporativo e departamental de dados providos por sistemas legados para
fins de estruturao de sistemas de gesto da informao;
anlise conceitual de sistemas integrados (ex: gesto de cidades), desde a
fase de concepo at os resultados obtidos ps implementao;
elaborao de documentos de requisitos, noes bsicas de engenharia de
softwares e de banco de dados, e gesto da qualidade de software;
anlise de caso (exerccio), por meio da qual os gestores possam propor a
integrao dos sistemas em uso no governo para gerao de informao
integrada para avaliao de polticas pblicas.
Metodologia
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
125
Anlise de dados de pesquisas quantitativas e

qualitativas em polticas pblicas
Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de entender, distinguir e escolher
entre algumas tcnicas estruturadas para anlise de dados de pesquisas
quantitativas e qualitativas, voltadas elaborao de diagnstico e apoio
deciso em polticas pblicas.
Principais tpicos
introduo aos mtodos estruturados de anlise de dados e
apoio deciso;
introduo anlise multicritrio;
principais tcnicas exploratrias de dados quantitativos;
conceitos e tcnicas sobre minerao de dados;
introduo anlise estruturada de textos.
operao dos aplicativos de domnio pblico (Pradin, Epi-Info, Weka
e QDA);
apresentao de referenciais livros e manuais para consulta mais
aprofundada acerca das tcnicas apresentadas e futura aplicao em
situaes concretas vivenciadas;
apresentao de casos e aplicaes.
Metodologia
Exposio dialogada, com utilizao de exemplos e exerccios prticos;
debates e discusses em grupos; utilizao de softwares para
sistematizao dos dados.
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
126
Avaliao de programas sociais

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de conhecer e aplicar mtodos e
tcnicas de avaliao, para que os gestores demandem avaliaes que
possam contribuir efetivamente para o aprimoramento dos programas sociais
e das polticas pblicas, no alcance de seus objetivos.
Principais tpicos
definio de avaliao, propriedades, utilidades e desafios;
identificao e construo de um mapa de avaliao;
identificao de prioridades;
avaliao de impacto;
noes bsicas de inferncia estatstica e seus diversos mtodos;
mtodos qualitativos, vantagens e desafios;
utilizao de informaes secundrias em avaliao;
avaliaes de processo: avaliaes de custo-efetividade e custo-benefcio;
avaliaes da relao custo-qualidade; avaliaes do grau de eficincia; e
avaliaes do grau de adequao dos servios s necessidades dos
beneficirios.
Metodologia
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
127
Elaborao e anlise de cenrios

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de apreciar, escolher e decidir
sobre o uso de cenrios como ferramentas prospectivas no contexto do
planejamento.
Principais tpicos
oficina de pontos de vista;
o imprio do contexto;
o planejamento tudo;
nmeros e seu lugar, ou o reino da quantidade;
exorcizando problemas complexos, ou as repblicas da qualidade;
diagrama de futuros;
oficina de discordncias e dvidas;
oficina do trabalho de avaliao.
Metodologia
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
128
Gerenciamento de projetos no setor pblico

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de aplicar e adaptar ferramentas
de gerenciamento de projetos ao trabalho, de modo a otimizar esforos e
recursos para dar direcionamento e sinergia execuo das aes de um
projeto e potencializar o alcance de seus resultados.
Principais tpicos
abordagem introdutria do gerenciamento de projetos a partir do conjunto
de conhecimentos e normas adotados pelo PMI (Project Management
Institute) e de ferramentas e tcnicas adotadas por mtodos de
gerenciamento de projetos;
nivelamento conceitual e iniciao;
planejamento (escopo, qualidade, tempo, custos);
elaborao de indicadores e compreenso da cadeia de resultados do
projeto;
execuo, monitoramento e avaliao de projetos (ferramentas e tcnicas
relacionadas a escopo e tempo);
gerenciamento de riscos;
gerenciamento da comunicao;
encerramento de projetos.
Metodologia
Exposio dialogada, com utilizao de exemplos e exerccios prticos em
softwares de gerenciamento, debates e discusses em grupos.
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
129
Indicadores sociais em polticas pblicas

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de utilizar adequadamente as
fontes de dados e indicadores do Sistema Estatstico Nacional , para
elaborao de diagnsticos e tomada de deciso sobre estratgias de
polticas sociais em contextos especficos.
Principais tpicos
conceituao e tipologia de indicadores sociais;
Sistema Estatstico Nacional e as principais fontes de dados para
construo de indicadores;
aplicativos para busca e construo de indicadores (Sidra, Atlas do IDH,
Pradin, Estatcart);
usos e limites das fontes de dados;
indicadores e o planejamento de projetos e programas.
indicadores sintticos (IDH, Linha de Pobreza) e indicadores multicriteriais.
Metodologia
Exposio dialogada, com exemplos e exerccios prticos, debates e
discusses em grupos, alm da utilizao de softwares para sistematizao
dos dados.
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
130
Mtodos de pesquisa social aplicada avaliao de

polticas pblicas
Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de aplicar os conhecimentos sobre
os diversos delineamentos metodolgicos na avaliao de programas pblicos,
as caractersticas, etapas, potencialidades e limitaes das principais tcnicas
quantitativas e qualitativas para levantamento e anlise de dados.
Principais tpicos
conceitos bsicos de avaliao de programas;
mtodos e tcnicas da pesquisa social aplicada;
diversos delineamentos qualitativos e quantitativos existentes;
caractersticas, potencialidades e limitaes das respectivas tcnicas, para
levantamento e anlise de dados;
exemplos de aplicao de mtodos na avaliao de programas pblicos.
Metodologia
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
131
Monitoramento e avaliao de projetos no

setor pblico
Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de monitorar e avaliar projetos,
integrando conceitos, mtodos e ferramentas aos desafios, problemas e
dinmica da prtica de gesto na administrao pblica.
Principais tpicos
contextualizao do monitoramento e da avaliao de projetos no mbito
geral da administrao pblica e do Plano Plurianual (PPA);
conceitos e diversas abordagens de monitoramento e avaliao de projetos;
monitoramento como instrumento de gerenciamento no ciclo do projeto;
comunicao e gesto de mudanas no contexto do monitoramento e da
avaliao de projetos ferramentas prticas; monitoramento da qualidade
do gasto e anlise de valor agregado;
conceitos e instrumentos de avaliao intermediria, avaliao final e
avaliao de impactos com foco na eficincia, eficcia e efetividade do
projeto.
Metodologia
Exposio dialogada, com utilizao de exemplos e estudos de caso;
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
132
Monitoramento e avaliao de polticas pblicas

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de compreender o papel e a
importncia da avaliao de polticas pblicas, distinguindo objetivos, tipos e
metodologias, bem como a utilizao das informaes provenientes dos
sistemas de monitoramento e avaliao para expandir e aprofundar o
conhecimento institucional e para apoiar a tomada de deciso governamental.
Principais tpicos
conceituao e tipos de avaliao avaliao de polticas pblicas,
avaliao de projetos sociais e monitoramento;
tipos de avaliao avaliao ex-ante e ex-post, avaliao de resultados e
de impacto, interna, externa, mista, participativa;
avaliao de processo;
critrios de eficincia, eficcia e efetividade;
metodologias e sua aplicao.
Metodologia
Exposio dialogada, com utilizao de exemplos e estudos de casos;
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
133
Oficina de desenho de programas governamentais

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de aplicar conceitos e ferramentas
de planejamento estratgico pblico por problemas na anlise e na construo
de programas, compreendendo-os como a traduo das polticas pblicas no
plano de governo.
Principais tpicos
alternativas metodolgicas para desenho de programas Planejamento de
Projetos Orientado por Objetivos (ZOPP), Planejamento Estratgico
Situacional (PES) e Modelo Lgico de Programa;
introduo aos conceitos bsicos e aos quatro momentos do Mtodo PES;
oficina de anlise do macroproblema Caos fundirio na Amaznia, utilizando
o fluxograma situacional do Momento Explicativo, do Mtodo PES;
tringulo de governo e critrios para seleo de problemas do
PES;agendas, alternativas e polticas pblicas (J. Kingdon);
proposta de Modelo Lgico de Programas (Ipea) e suas diferenas com o
Marco Lgico;
oficina de desenho de programa com aplicao dos conceitos e
ferramentas do Modelo Lgico de Programas.
Metodologia
O curso desenvolvido com a metodologia de oficinas, na qual o docente
assume o papel de facilitador para o desenvolvimento do trabalho de aplicao do
Planejamento Estratgico Situacional (PES), na explicao do macroproblema
Caos fundirio da Amaznia, e do Modelo Lgico no desenho de programa
governamental para enfrentar um problema. Esse trabalho intercalado com
exposies sobre os conceitos bsicos do PES e do Modelo Lgico.
Carga horria
30 horas (sendo 24 presenciais e 6 nopresenciais)
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
134
Oficina de gerenciamento de projetos no

setor pblico
Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de aplicar os conceitos e
tcnicas do gerenciamento de projetos em situaes simuladas de gesto de
produtos e de resultados de projeto interinstitucional do setor pblico federal.
Tambm saber atuar em equipes de forma cooperativa, com o exerccio de
liderana, da escuta ativa e de negociao no gerenciamento de projetos.
Principais tpicos
reviso de conceitos de elaborao e gerenciamento de projetos com
base no PMI (Project Management Institut);

simulao de situao de gerenciamento de produtos de um projeto
interinstitucional, com foco nas dimenses de escopo, tempo e custo;
simulao de situao de gerenciamento de resultados do mesmo projeto,
com foco nos resultados e impactos gerados ao longo do processo de
execuo;
avaliao das situaes vividas e dos aprendizados obtidos.
Metodologia
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
135
Oficina de negociao
Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de analisar processos de
negociaes complexas, a partir da vivncia de um processo simulado de
negociaes em tema especfico da administrao pblica Estudo de caso
sobre a Licena Ambiental para a Construo de Hidreltrica no Rio Madeira
ou Estudo de Caso sobre a Crise da Aviao Civil Brasileira.
Principais tpicos
negociao interburocrtica;
dinmica do processo negociador e suas fases:
1a fase pr-negociaes (levantamento de informaes e estudos
tcnicos);
2a fase negociaes bilaterais e multilaterais;
3a fase elaborao do acordo (contrato);
interpretao e avaliao do processo negociador.
Metodologia
Aplicao de tcnicas de simulao de jogo negocial com uso de estudo de
caso, em que cada grupo assume o papel de um ator e realiza lances em
sucessivos momentos de negociao, preestruturados. Elaborao coletiva
dos resultados das negociaes e das estratgias de cada ator.
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
- Este curso faz parte do Programa de Aperfeioamento de Carreiras e
- Pr-requisito aconselhvel que o participante tenha feito o curso de
Tcnicas de negociao no setor pblico ou tenha conhecimento prvio
sobre Teoria dos Jogos.
136
Tcnicas de negociao no setor pblico

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de construir decises
compartilhadas e consensos sobre as estratgias das polticas pblicas, por
meio do uso de tcnicas de negociao.
Principais tpicos
negociao conceitos, cenrios, perfil, comportamento e estilo dos
negociadores;
valores e comportamento na negociao;
mediao e resoluo de conflitos;
tcnicas de barganha (formal e informal) e de liderana;
dinmica da negociao planejamento, objetivos, etapas;
simulao de processos negociais.
Metodologia
Exposio dialogada, com utilizao de exemplos e exerccios prticos de
negociao, debates e discusses em grupos.
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
137
Competncias conversacionais
Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de distinguir o impacto que os
diferentes tipos de conversao tm nos resultados da ao organizacional;
aprender como incrementar a efetividade da coordenao de aes entre sua
organizao e outros atores-chave em seu entorno; e conhecer a influncia
dos estados emocionais que facilitam o cumprimento da misso e dos
objetivos da organizao.
Principais tpicos
as conversaes como base para a gerncia e a liderana;
aprender a aprender; competncia central para a mudana e para a
transformao;
modelos bsicos para o observador, para a ao e para resultados da
organizao;
o escutar;
o observador enfoques nico e compartilhado;
o falar proposio e indagao;
os atos lingusticos bsicos;
os juzos e o seu papel na organizao;
o ciclo de coordenao de aes, a impecabilidade, a excelncia;
o papel das emoes na vida organizacional;
o desenho de conversaes efetivas;
o papel da confiana na construo de equipes.
Metodologia
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
138
Gesto de pessoas no setor pblico

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de compreender a funo
estratgica da gesto de pessoas, suas diretrizes e rumos em organizaes
do Poder Executivo Federal, bem como os papis dos dirigentes e demais
agentes pblicos na esfera da gesto de pessoas e suas relaes, tendo em
vista acentuar a perspectiva sistmica e orientada para resultados.
Principais tpicos
gesto estratgica de pessoas no setor pblico papel e atitudes do
dirigente no contexto contemporneo;
gesto por competncias e gesto tradicional;
desafios da gesto de pessoas no Poder Executivo Federal;
funes de planejamento e controle de recursos humanos;
desenvolvimento de pessoas;
Metodologia
O curso baseado em exposies dialogadas e anlise de situaes do
servio pblico.
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
139
Oficina de avaliao do primeiro ciclo de

tutoria de EPPGG
Pblico-alvo
Tutores nomeados pela Portaria no 108, de 18 de agosto de 2009, da
Secretaria de Gesto do Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto
(Seges/MP).
Ao final do curso, o participante ser capaz de promover a anlise do
processo de tutoria e de seus produtos, tendo em vista a identificao das
boas prticas da relao de tutoria e os parmetros para o fortalecimento
futuro desse processo; atuar como um observador mais poderoso dos
processos organizacionais e desenvolver conversaes que gerem impactos
favorveis para a integrao e o bom desempenho dos novos EPPGG na
administrao pblica federal; compreender a importncia da criao de uma
base tica a partir da qual sejam estabelecidos os relacionamentos e a
atuao dos EPPGG na administrao pblica federal.
Principais tpicos
competncias conversacionais necessrias para melhorar o desempenho
dos EPPGG em sua fase inicial de carreira (estgio probatrio);
avanos conceituais e tcnicos baseados na Ontologia da Linguagem, na
Teoria do Observador e na Arte do Coaching Ontolgico, trabalhos
desenvolvidos por Rafael Echeverra e vrios pesquisadores;
desenvolvimento do participante como observador dos processos
organizacionais.
Metodologia
Discusso da sntese dos relatrios produzidos pelos tutores, a partir de
processo coletivo de anlise, moderado por especialista em coaching.
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
Este curso faz parte do Programa de Aperfeioamento para a Carreira de
EPPGG e ofertado com base em demanda da Seges//MP.
140
Accountability e responsabilizao
Pblico-alvo
Ao final do curso, o aluno ser capaz de analisar accountability como
elemento constitutivo da gesto pblica em sociedades democrticas e suas
implicaes institucionais na execuo de polticas pblicas, luz do debate
conceitual contemporneo.
Principais tpicos
construes conceituais e interpretaes sobre accountability;
mandato pblico elementos constitutivos; escopo e instrumentos;
a discricionariedade no exerccio da governana democrtica e suas
dimenses;
as responsabilidades adquiridas, como exigncias intrnsecas do mandato
(ser accountable), e as formas institucionais concretas de
operacionalizao dessas responsabilidades na organizao, na gesto e
na prpria conformao das polticas pblicas (fazer account);
limites da accountability responsabilizao seletiva versus
responsabilizao total na gesto pblica;
o desafio da accountability na segurana pblica;
simulao, anlise e debate de casos baseados nas experincias
profissionais dos alunos.
Metodologia
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
141
Coordenao de polticas pblicas

anlise de experincias
Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de analisar os mecanismos
formais e informais utilizados pelos governos e lderes, para o enfrentamento
de problemas de coordenao intragovernamental, do ponto de vista de sua
importncia, enquanto capacidade de governo, para implementao de
polticas pblicas.
Principais tpicos
a intersetorialidade na formulao e na implementao do conjunto das
polticas e, em especial, das polticas sociais, com nfase nas estratgias
de combate pobreza;
anlise de casos de diferentes pases;
anlise de diferentes formas de coordenao intragovernamental uma
nova lgica de organizao governamental, o uso de ferramentas de gesto
integradas, baseadas em territrio e populao;
gesto em rede;
o uso de instncias suprassetoriais na coordenao interministerial;
os rgos intersetoriais para direo da poltica social, formas ad hoc de
direo de certas polticas sociais.
Metodologia
Anlise de experincias, com leitura dirigida e orientao dos docentes.
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
142
Defesa da concorrncia
Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de entender os fundamentos
tericos e as aplicaes das principais questes de defesa da concorrncia.
Pretende-se, nesse contexto, discutir as relaes entre poltica antitruste e
regulao econmica.
Principais tpicos
interveno do Estado e economia institucional;
instituies, organizaes e contratos;
defesa da concorrncia evoluo histrica; princpios e regras
fundamentais;
problemas de concentrao econmica;
defesa da concorrncia e regulao econmica;
estudos de Casos cartis e abuso de poder econmico; atos de
concentrao.
Metodologia
Exposio dialogada, com utilizao de exemplos e estudos de casos,
debates e discusses em grupos. A primeira parte, terica, apresenta o
debate sobre economia das instituies, interveno do Estado na economia
e poltica de concorrncia. A segunda parte, de carter prtico, trabalha com
estudos de caso.
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
143
Direito e polticas pblicas

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de perceber as implicaes
jurdicas no desenho das polticas pblicas.
Principais tpicos
conformao das polticas pblicas pelo Direito;
bases metodolgicas para o trabalho jurdico em polticas pblicas;
instrumentos jurdicos disponveis para formulao e implementao de
polticas pblicas; a caixa de ferramentas do Direito;
programas de ao governamental que resultam de processos
juridicamente regulados;
funes da administrao pblica;
ordem federativa e polticas pblicas;
separao de poderes e iniciativa em matria de polticas pblicas;
controle judicial de polticas pblicas;
casusticas sobre aspectos prticos.
Metodologia
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
144
Estudo de caso em polticas pblicas

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de discutir o processo de
polticas pblicas sob perspectivas tericas apresentadas e de utilizar
conceitos para refletir sobre sua experincia profissional na administrao
pblica, a fim de aperfeioar habilidades de questionamento e anlise de
informaes e de variveis mltiplas.
Principais tpicos
conceitos contemporneos do processo de produo de polticas pblicas,
com nfase queles relativos agenda, preparao de decises na
formulao, elaborao e implementao, a partir de um estudo de
caso referncia e considerando a experincia e o papel do prprio
participante na administrao pblica federal;
escolha de uma experincia a ser debatida, analisada e apresentada.
Metodologia
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
145
tica e poltica no servio pblico

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de realizar reflexes sobre
problemas e dilemas concretos da conduta no servio pblico, os quais
emergem especialmente do fato de sua estrutura normativa situar-se no
cruzamento de princpios da ao moral, normas da vida institucional e
modos de lidar com o conflito poltico.
Principais tpicos
discusso de situaes hipotticas e casos concretos da experincia
pregressa ou contempornea do servio pblico;
introduo ideia de corrupo, seus diversos significados na tradio
do pensamento moral e da Cincia Poltica;
a relao entre bem e sucesso comunitrio e bem e sucesso individual
um velho dilema da tradio da filosofia;
reflexo da teoria poltica a partir de seus termos-chave Repblica,
Estado e Governo, Constitucionalismo e Imprio da Lei, Democracia,
Cidadania e Esfera Pblica e Representao Poltica;
discusso sobre um ideal de relacionamento entre governo e comunidade,
com base na suposio da natureza essencialmente conflitiva da vida
poltica;
conceitos centrais do servio pblico moderno autoridade, cargo,
vocao, legalidade, publicidade, decoro, civilidade vistos pela
anlise comparativa de trs tipos puros de aparatos de servio (o
carismtico, o patrimonialista e o burocrtico);
discusso final sobre a distino e as possveis tenses entre a estrutura
permanente do servio pblico e sua estrutura rotativa.
Metodologia
Carga horria
146
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
147
Judicializao de polticas pblicas

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de compreender os argumentos
na tenso entre a previso constitucional dos direitos econmicos, sociais e
culturais e a sua efetivao por intermdio das polticas pblicas, na relao
entre Poder Judicirio e Poder Executivo.
Principais tpicos
o texto constitucional de 1988 e a funo judicial no Estado Democrtico
de Direito;
a questo da legitimidade do Poder Judicirio no controle de polticas
pblicas;
controle judicial das polticas pblicas e o princpio da separao dos
poderes;
os direitos econmicos, sociais e culturais (DESC) e sua efetividade;
a compreenso dos direitos sociais como direitos pblicos subjetivos e
decorrncias jurdicas;
a questo da concretizao dos direitos sociais pelo Poder Judicirio o
conceito de mnimo existencial;
as limitaes para a concretizao dos direitos sociais o argumento da
reserva do possvel;
a atuao do Poder Judicirio na efetivao dos direitos sociais e sua
relao com judicializao da poltica e ativismo judicial.
Metodologia
O curso baseado em exposies dialogadas e anlise de casos judiciais.
Carga horria:
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
148
Oficina de gesto de polticas pblicas

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de desenvolver estratgias para
enfrentamento dos desafios contemporneos da gesto de polticas pblicas
por meio da reflexo, sistematizao e socializao das experincias dos
participantes.
Principais tpicos
contextualizao dos desafios contemporneos da gesto pblica;
anlise dos aspectos de formulao, implementao e avaliao de
polticas pblicas, considerando formas organizacionais, prticas de
trabalho e coordenao intergovernamental horizontal e vertical;
identificao e anlise causal dos problemas levantados pelos participantes
e suas experincias no governo federal;
sistematizao dos resultados dos trabalhos de grupo para a elaborao de
estratgias de resoluo dos desafios analisados;
Metodologia
debates e discusses em grupos e sistematizao dos resultados.
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
149
Oficina de polticas pblicas

Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de compreender a complexidade
dos processos poltico-institucionais de deciso sobre polticas pblicas, por
meio da vivncia de uma situao real.
Principais tpicos
a complexidade do jogo poltico presente nos processos de
implementao e avaliao de polticas governamentais atores diversos,
com interesses conflitantes e assimetria de poder e de informao,
beneficirios, parceiros, grupos de interesse, alm de agentes
governamentais dos diversos nveis de governo envolvidos na poltica;
o posicionamento desses atores em relao s escolhas governamentais;
anlise das implicaes de tais escolhas nas polticas pblicas.
elaborao de uma nota tcnica.
Metodologia
exposio dialogada de uma poltica pblica selecionada;
apresentao dos atores envolvidos na poltica e suas atribuies;
debates e discusses em grupos;
elaborao e apresentao de nota tcnica com as ponderaes e
sugestes para tomada de deciso;
uso de trabalho de simulao.
Carga horria:
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
150
Redes de polticas pblicas o desafio da

governana
Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de identificar uma rede de
polticas pblicas; suas caractersticas de funcionamento e principais atores
que a compem, tendo em vista a melhoria da gesto participativa da Poltica
Pblica.
Principais tpicos
as principais polticas pblicas implementadas pelos sistemas polticos
contemporneos;
a complexa e contnua interao entre diversos atores, dentro e fora do
governo;
as interaes na organizao;
as caractersticas estruturais particulares, que criam limites e
possibilidades para a atuao dos atores;
a rede de polticas pblicas principais caractersticas, possibilidades e
limitaes.
Metodologia
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
151
Regulao ambiental
Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de utilizar critrios econmicos
na regulao ambiental e incorporar a dimenso ambiental na anlise
econmica de projetos setoriais.
Principais tpicos
introduo teoria da regulao ambiental;
externalidade e princpio do poluidor/usurio pagador;
critrios de sustentabilidade;
anlise de custo-benefcio ambiental;
contabilidade ambiental;
licenciamento ambiental;
instrumentos econmicos;
determinantes do desempenho ambiental;
incentivos de mercado;
estudos de casos.
Metodologia
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
152
Regulao econmica
Pblico-alvo
Ao final do curso, o participante ser capaz de identificar a racionalidade
econmica da regulao; conhecer os principais modelos de regulao
econmica; discutir a aplicao dos seus instrumentos e refletir sobre seus
os limites e dificuldades.
Principais tpicos
princpios e fundamentos microeconmicos;
teorias da regulao Teoria Positiva, Teoria da Captura, Teoria Econmica;
fundamentos econmicos da regulao eficincia, monoplio natural,
custos afundados, assimetria de informao e externalidades;
instrumentos de regulao Teoria dos Incentivos, Ajuste e Reviso
Tarifria, subsdios cruzados, controle da entrada e sada.
Metodologia
Carga horria
Taxa de inscrio
No h.
Outras informaes
153
154
Programa de Especializao
ps-graduao lato sensu
Criado em 2002, visa qualificao dos servidores, com nvel superior, em
competncias relacionadas a reas temticas consideradas relevantes para
o Estado. Anualmente, a ENAP oferece de modo regular dois cursos: a
Especializao em Gesto Pblica e a Especializao em Gesto de
Pessoas no Servio Pblico. Alm disso, a Escola desenvolve e oferece
cursos de ps-graduao sob medida para diferentes rgos federais, a fim de
atender s suas necessidades especficas de capacitao. Todos os cursos
de ps-graduao da ENAP so reconhecidos pelo Ministrio da Educao
(MEC). A tabela a seguir apresenta uma relao dos cursos que j foram
concludos, entre 2002 e 2009.
Cursos de ps-graduao da ENAP

2002-2009
Cursos de especializao de oferta aberta
Turmas
Perodo
certificado pela ENAP
Gesto Pblica
Carga
horria
2002/2003
360
2004/2005
420
2006/2007
420
2006/2007
420
2008/2009
408
Gesto de pessoas no servio pblico

(MP/PNDP)
Cursos de Especializao sob medida
2007/2008
Turmas Perodo
certificados pela ENAP
360
Carga
horria
Avaliao da gesto pblica (para a

Secretaria de Gesto Pblica Seges/MP)
2005/2006
360
2005/2006
360
2005/2006
388
2006/2008
360
2006/2008
428
Polticas pblicas e gesto estratgica em

sade Ministrio da Sade (parceria e
certificao conjunta com Escola Nacional
de Sade Pblica ENSP)
Planejamento e gesto estratgicos do setor
pblico (para servidores do Minist. da Justia)
Gesto de instituies pblicas de ensino
superior (Universidade Federal do Amazonas
Ufam)
Polticas pblicas da educao com nfase
em monitoramento e avaliao (MEC)
155
Cursos de Especializao sob medida
Turmas
Perodo
certificados por parceiros
Carga
horria
Gesto de tecnologia da informao

(Secretaria de Logstica e Tecnologia
da Informao SLTI/MP. Parceria
com Universidade Federal de Minas
Gerais UFMG)
2002/2003
360
2002/2003
360
Instrumentos de gesto para organizaes

pblicas (Parceria com Universidade
Federal do Amazonas Ufam)
Para o ano de 2010, a ENAP dar continuidade aos cursos atualmente em

andamento (Gesto Pblica 6 edio; Gesto de Pessoas no Servio
Pblico 2 edio; e Gesto Pblica para servidores que atuam na rea de
processo oramentrio). Alm disso, esto programadas novas edies dos
cursos regulares, assim como o lanamento de uma especializao sob
medida para servidores do Ministrio do Desenvolvimento Social e Combate
Fome (MDS).
156
Especializao em gesto pblica para servidores

que atuam na rea de processo oramentrio
(ps-graduao lato sensu)
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais do Poder Executivo lotados nas secretarias de
Oramento Federal e de Planejamento e Investimentos Estratgicos, nos
departamento de Coordenao e Controle das empresas estatais, nas
coordenaes-gerais de Planejamento e Oramento ou rgo equivalente,
com diploma de graduao reconhecido pelo Ministrio da Educao (MEC).
Objetivos do curso
Capacitar servidores da rea do processo de oramento a:
realizar anlise crtica da gesto pblica;
propor inovaes que gerem impactos positivos na administrao pblica;
tomar decises de forma coerente, promovendo o desenvolvimento
institucional;
apresentar solues para os desafios de gesto na rea de processo
oramentrio;
demonstrar habilidades na gesto de processos e de pessoas tendo em
conta as novas tendncias da administrao pblica;
promover a elevao dos padres de eficincia, eficcia e efetividade da
gesto pblica.
Ao final do curso, os alunos devem estar aptos a aplicar os conhecimentos
tericos e prticos aprendidos nas atividades de gesto dos programas de
competncia da Secretaria de Oramento Federal (SOF), qualificando, assim,
a ao federal nessas reas especficas.
Metodologia
Com o propsito de adequao ao carter terico-aplicado do curso, a
metodologia privilegia a troca de experincias entre os participantes,
procurando alternar a transmisso de conceitos e instrumentos com a
prtica.So utilizados como recursos pedaggicos: aulas expositivas,
palestras, simulaes, seminrios e oficinas, alm de diversos exerccios
de aplicao dos conhecimentos.
Ao final de cada disciplina, so exigidos dos alunos trabalhos ou exerccios
para aferio da aprendizagem.
No trmino do curso, cada aluno deve apresentar monografia individual, a
ser avaliada por banca examinadora, cumprindo, assim, as normas
especificadas no regulamento do curso. Para essa etapa, est prevista
ainda tutoria a distncia para o acompanhamento da parte metodolgica
das monografias, orientao individual e em grupo.
157
Principais tpicos
tpicos preliminares ao estudo da gesto pblica;
administrao pblica brasileira;
novos arranjos institucionais na administrao pblica brasileira;
Oramento Pblico e Plano Plurianual;
modelagem organizacional no setor pblico;
gesto de projetos;
gesto estratgica de pessoas;
tpicos em comportamento organizacional;
gesto da informao e governo eletrnico;
metodologia de pesquisa;
Disciplina Integradora: o processo de gesto;
Atividades optativas: palestras e Curso Polticas Pblicas (a distncia).
Carga horria
440 horas/aula e mais 120 dias para elaborao de monografia.
Outras informaes
Este curso uma parceria da ENAP com a Secretaria de Oramento
Federal (SOF) do Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto
(MP).Foi desenhado de acordo com os requisitos solicitados pelo rgo
demandante. regulamentado pela Resoluo CNE/CES/MEC n 01, de 8
de junho de 2007, e reconhecido pela Portaria MEC n 11, de 4 de janeiro
de 2005, publicada no Dirio Oficial da Unio em 6 de janeiro de 2005, a
qual credencia a ENAP para oferta de cursos de ps-graduao lato sensu
em suas reas de competncia.
A turma de alunos foi constituda por meio de processo seletivo (prova
escrita, anlise de currculo e entrevista).
A primeira edio do curso realizou-se no perodo de novembro de 2008 a
maro de 2010.
158
Especializao em gesto pblica

(ps-graduao lato sensu)
Pblico-alvo
Servidores pblicos, preferencialmente da administrao pblica federal, com
diploma de graduao em qualquer curso de nvel superior certificado pelo
Ministrio da Educao (MEC).
Objetivos do curso
contribuir para a formao de servidores da administrao pblica federal na
rea da gesto pblica;
oferecer aos servidores o aperfeioamento de sua formao para
participarem das organizaes e arranjos intersetoriais e pblico-estatais e
do processo de tomada de deciso e de desenvolvimento institucional;
estimular a reflexo crtica e o debate na prtica do servio pblico;
contribuir para a elevao dos padres de eficincia, eficcia e efetividade
da gesto pblica; e
conferir, mediante as exigncias acadmicas do programa, o grau de
Especialista em Gesto Pblica.
desenvolver perspectiva crtica e capacidade de anlise do contexto em que
atua;
compreender e exercitar a viso sistmica da ao governamental;
propor aes transformadoras na gesto pblica.
Metodologia
Visando adequao ao carter terico-aplicado do curso, a metodologia
privilegia a troca de experincias entre os participantes, procurando alternar
a transmisso de conceitos e instrumentos com a prtica.
Aulas expositivas, simulaes, seminrios e oficinas, alm de diversos
exerccios de aplicao prtica constituem as estratgias didticas usadas.
Ao final de cada disciplina, so exigidos dos alunos trabalhos ou exerccios
para aferio da aprendizagem.
Ao final do curso, cada aluno deve entregar uma monografia cumprindo as
normas especificadas pela coordenao.
Principais tpicos
tpicos preliminares ao estudo da gesto pblica;
administrao pblica brasileira;
novos arranjos institucionais na administrao pblica brasileira;
Oramento Pblico e Plano Plurianual;
modelagem organizacional no setor pblico;
gesto de projetos;
159
tpicos em comportamento organizacional;

gesto estratgica de pessoas;
gesto da informao e governo eletrnico;
metodologia da pesquisa;
disciplina integradora: o processo de gesto;
atividades optativas: palestras e Curso Polticas Pblicas (a distncia).
Carga horria
Outras informaes
Este curso regulamentado pela Resoluo CNE/CES/MEC no 01, de 8 de
junho de 2007, e reconhecido pela Portaria MEC no 11, de 4 de janeiro de
2005, publicada no Dirio Oficial da Unio em 6 de janeiro de 2005, a qual
credencia a ENAP para oferta de cursos de ps-graduao lato sensu em
suas reas de competncia.
As turmas so constitudas por meio de processo de seleo (prova
escrita, anlise de currculo e entrevista) divulgado no stio da ENAP e em
de outros mecanismos comunicacionais.
A sexta edio do curso realizou-se no perodo de agosto de 2009 a
dezembro de 2010.
160
Especializao em gesto de pessoas no

servio pblico (ps-graduao lato sensu)
Pblico-alvo
Servidores pblicos federais do Poder Executivo que atuam com gesto
estratgica de pessoas ou que esto sendo preparados e encaminhados para
essa funo, com diploma de graduao reconhecido pelo Ministrio da
Educao (MEC).
Objetivos do curso
Formar profissionais para atuarem no desenvolvimento de pessoal,
capacitando-os a discutir a realidade da gesto de pessoas por competncias
e seus impactos sobre as polticas de recursos humanos na administrao
pblica.
Ao final do curso, espera-se que o participante seja capaz de:
Aaplicar os principais conceitos necessrios implementao da Poltica
Nacional de Desenvolvimento de Pessoal;
distinguir o conceito de competncia e sua aplicao no setor pblico;
aplicar o conceito de competncia e incorpor-lo no planejamento de seu
trabalho;
identificar os conhecimentos especficos sobre o sistema governamental de
gesto de pessoas, necessrios sua formao, e os caminhos para
alcan-los; e
demonstrar o desenvolvimento de atitudes e habilidades estratgicas para a
gesto de pessoas.
Metodologia
O curso alia s aulas tericas atividades didticas de leitura e resoluo de
exerccios em grupo, oficinas, atividades a distncia, orientao de trabalho
de monografia e palestras, de maneira a facilitar a articulao entre os
contedos e a experincia profissional dos participantes e, tambm,
propiciar formas de cooperao multidisciplinares, favorecendo o
aprendizado coletivo do grupo.
O programa contm um mdulo especial com palestras e atividades
complementares, de modo a viabilizar o contato dos alunos com as
questes enfrentadas pelos rgos em que atuam, oferecendo pontos de
vista nem sempre presentes nas atividades desenvolvidas em sala de aula.
A disciplina Metodologia de Pesquisa possibilita a utilizao de
ferramentas de educao a distncia para aprofundamento das discusses
e das leituras pertinentes ao desenvolvimento de monografia.
Principais tpicos
gesto de pessoas na administrao pblica;
161
planejamento e organizao do trabalho;

gesto de pessoas por competncias;
gesto do desempenho individual e institucional;
desenvolvimento pessoal e profissional;
cargos e carreiras no setor pblico;
desafios organizacionais para mudana;
gesto da mudana organizacional;
metodologia de pesquisa;
palestras.
Carga horria
Outras informaes
Este curso uma parceria da ENAP com as secretarias de Recursos
Humanos e de Gesto do Ministrio do Planejamento, Oramento e
Gesto, que Visa contribuir para a consolidao da Poltica Nacional de
Desenvolvimento de Pessoal (Decreto n 5.707, de 23/02/2006).
regulamentado pela Resoluo CNE/CES/MEC n 01, de 8 de junho de
2007, e reconhecido pela Portaria MEC n 11, de 4 de janeiro de 2005,
publicada no Dirio Oficial da Unio em 6 de janeiro de 2005, a qual
credencia a ENAP para oferta de cursos de ps-graduao lato sensu em
suas reas de competncia.
Turma constituda por meio de processo seletivo (prova, anlise de
currculo, entrevista) entre candidatos, provenientes das reas de recursos
humanos, indicados pelos ministrios em que atuam. .
A segunda edio do curso relizou-se no perodo de agosto de 2009 a
setembro de 2010.
162
Especializao em gesto de polticas pblicas de

proteo e desenvolvimento social (ps-graduao
lato sensu)
Pblico-alvo
Servidores pblicos do Executivo Federal com graduao em nvel superior
em cursos reconhecidos pelo Ministrio da Educao e lotados no Ministrio
do Desenvolvimento Social e Combate Fome (MDS) ou em outros rgos
pblicos que realizem polticas pblicas de proteo e desenvolvimento
social.
Objetivos geral
Capacitar profissionais para a gesto estratgica de polticas de proteo e
desenvolvimento social, aprimorando habilidades para trabalhar no mbito
dessas polticas sob distintos arranjos institucionais e contextos polticos.
Ao final do curso espera-se que os alunos sejam capazes de:
identificar os modelos estratgicos, especificidades e desafios da gesto
de polticas pblicas de proteo social;
formular solues e propostas no mbito do planejamento, implementao
e avaliao de polticas e programas de desenvolvimento social;
identificar e trabalhar com o marco regulatrio aplicvel s polticas pblicas
de desenvolvimento social;
trabalhar a conexo entre diferentes sistemas de polticas e programas de
desenvolvimento social; e
propor solues para o dilogo e integrao entre rgos e setores
relacionados ao desenvolvimento social.
Metodologia
Com o propsito de adequao ao carter terico-aplicado do curso, a
metodologia privilegiar a troca de experincias dos participantes, procurando
alternar a transmisso de conceitos e instrumentos com a prtica.
Sero utilizados como recursos pedaggicos aulas expositivas, palestras,
simulaes, seminrios e oficinas, alm de diversos exerccios de aplicao
dos conhecimentos. Ao final de cada disciplina, sero exigidos dos alunos
trabalhos ou exerccios para aferio da aprendizagem. No trmino do curso,
cada aluno dever apresentar monografia ou trabalho de concluso de curso
individual, a ser avaliado por banca examinadora, cumprindo, assim, as
normas especificadas no regulamento. Para essa etapa est prevista a
orientao individual dos alunos.
Principais tpicos
Introduo a polticas pblicas
Desenvolvimento Social Quadro terico e panorama nacional
163
Polticas Pblicas de Desenvolvimento Social

Gesto Estratgica de Programas e Projetos Sociais
Gesto de servios e benefcios
Financiamento de Polticas de Assistncia Social
Anlise de dados e elaborao de indicadores
Monitoramento e avaliao de programas sociais
Tpicos em Comportamento Organizacional
Metodologia da pesquisa
Carga horria
Outras informaes
Este curso resultado de uma parceria entre ENAP e o Ministrio do
Desenvolvimento Social e Combate Fome. Seu contedo e carga
programtica encontram-se em fase de elaborao, razo pela qual as
informaes dispostas acima podero sofrer alteraes.
A primeira edio do curso dever ser lanada em maro de 2010.
164
Projetos Especiais
(sob demanda)
Objetivos
Os projetos especiais de atualizao foram concebidos para
oferecer um atendimento customizado s demandas dos rgos
pblicos, principalmente as que dizem respeito concretizao
dos objetivos da Poltica Nacional de Desenvolvimento de
Pessoal, estabelecida pelo Decreto n. 5.707/2006. Os projetos
especiais visam: investir na capacitao como um processo
permanente e deliberado de aprendizagem, com foco na melhoria
da eficincia e da eficcia do servio pblico; atender a
demandas especficas de formao de dirigentes e servidores
estratgicos de rgos da administrao pblica federal.
Entre os projetos especiais j realizados destacam-se:
a) Formao de multiplicadores e de gerentes sociais que
atuam na proteo social no contributiva e constituio
da rede descentralizada de capacitao (MDS
Subprojeto 1) capacitao de gerentes e tcnicos envolvidos
com a implantao da Poltica Nacional de Assistncia Social
(PNAS) e com a estruturao do Sistema nico de Assistncia
Social (SUAS) e dos programas de transferncia condicionada
de renda;
b) Agenda de trabalho e consolidao metodolgica em
monitoramento e avaliao (Secad/MEC) destinado a
tcnicos de nvel superior da Secretaria de Educao Continuada,
Alfabetizao e Diversidade, com formao e/ou cujas atividades
sejam relacionadas ao monitoramento e avaliao de
programas e projetos educacionais do Ministrio da Educao;
165
c) Oficina integrada de convnios e licitaes para servidores do

Ministrio do Desenvolvimento Agrrio e de instituies parceiras
(MDA) com o objetivo oferecer referencial terico-prtico relativo s fases
de elaborao, execuo e prestao de contas de convnios e licitaes,
contribuindo para elevar a competncia e a responsabilidade social dos
profissionais na execuo de recursos pblicos;
d) Oficina de acolhimento de servidores da Coordenao de
Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (Capes/MEC) destinada
a servidores aprovados em concurso para os cargos de Assistente em Cincia
e Tecnologia e de Analista em Cincia e Tecnologia;
e) Novos formulrios do Cadnico capacitao de instrutores
(Senarc/MDS) destinado a instrutores com atuao nas capacitaes de
entrevistadores municipais promovidas pelas coordenaes estaduais do
Programa Bolsa Famlia;
f) Oficina de orientao para elaborao do Plano Anual de
Capacitao (SRH/MP) com objetivo de oferecer a coordenadores-gerais
de Recursos Humanos e coordenadores de Capacitao e Desenvolvimento
de diversos rgos da administrao pblica federal um referencial tericoprtico relativo elaborao do Plano Anual de Capacitao.
Pblico-alvo
Dirigentes e servidores que exercem funo estratgica nos rgos
demandantes.
servidores comprometidos com a valorizao de sua prpria atuao, com
viso ampliada das bases tericas, mtodos, tcnicas e instrumentos que
auxiliem o exerccio de suas funes;
responsabilidade profissional, ancorada em princpios ticos e no
compromisso com a gesto pblica eficiente, eficaz e socialmente relevante.
Metodologia
Todos os cursos possuem carter terico-aplicado, de modo a aproxim-los das
funes exercidas pelos participantes, agregando valor ao trabalho realizado e
incentivando a expanso contnua das fronteiras pessoais e profissionais.
Valores essenciais como tica pblica, sensibilidade e responsabilidade
social, viso de futuro e orientao para resultados e, ainda, temas como a
intersetorialidade da gesto contempornea so transversais a todos os
processos educacionais.
As metodologias e as estratgias de aprendizagem objetivam provocar a
anlise crtica, estimular a criatividade e a inovao.
O uso de ambiente virtual de aprendizagem, mesmo em projetos
presenciais, traduz o compromisso da ENAP de disseminar tecnologias
inovadoras e de fomentar o desenvolvimento de atitudes de colaborao e
solidariedade, incentivando a criao de redes que potencializem o alcance
de resultados socialmente relevantes.
166
Planejamento estratgico no contexto

ibero-americano Escola Ibero-americana de
Administrao e Polticas Pblicas (EIAPP)
Pblico-alvo
Dirigentes e tcnicos de alto nvel que atuam em escolas de governo ou
rgos de planejamento dos governos centrais da regio ibero-americana.
Objetivo do curso
promover o intercmbio de conhecimentos e a socializao de experincias
sobre as bases tericas, polticas, metodolgicas e instrumentais do
planejamento como parte do Ciclo de Gesto Estratgica;
contribuir para que os participantes fortaleam o compromisso de
implementao de aes educacionais compartilhadas visando ao
crescimento sustentvel e coeso social da macrorregio ibero-americana
e tendo como pano de fundo a complexidade do mundo contemporneo.
Ao final do curso, espera-se que os participantes sejam capazes de:
reconhecer e analisar criticamente os limites e as possibilidades de
diferentes mtodos e tecnologias de planejamento;
identificar as competncias de planejamento que so demandadas aos
dirigentes pblicos;
considerar a complexidade da funo pblica transformadora, situando o
planejamento como parte integrante e inalienvel do Ciclo de Gesto de
Polticas Pblicas;
situar-se favoravelmente ante a perspectiva de fortalecer a macrorregio
ibero-americana e de consolidar uma rede de formao compartilhada e
solidria.
Metodologia
O mtodo de trabalho articulou momentos expositivos e momentos de
interao. Os primeiros apresentaram como objetivo possibilitar aos
participantes um olhar renovado, crtico e reflexivo sobre a macrorregio e
sobre a responsabilidade de formar planejadores com viso estratgica e
compromisso com uma gesto pblica eficiente, eficaz e efetiva. Os
momentos de interao apresentaram como objetivo facilitar o dilogo,
permitindo assim o enriquecimento mtuo, o fortalecimento da conscincia
dos desafios postos macrorregio e o desenho de aes conjuntas para
vencer esses desafios.
Principais tpicos
Ibero-Amrica na conjuntura contempornea;
planejamento como parte do Ciclo de Gesto Estratgica;
governo e coordenao em ambientes complexos;
167
abordagens e metodologias de planejamento;

monitoramento e avaliao do planejamento estratgico;
construo da agenda de colaborao em capacitao de dirigentes para o
planejamento e a gesto estratgicas.
Carga horria
30 horas
Outras informaes
A atividade conta com apoio da Agncia Brasileira de Cooperao (ABC/MRE)
e integra a programao acadmica da Escola Ibero-americana de
Administrao e Polticas Pblicas ( EIAPP), ligada ao Centro Latinoamericano de Administrao para o Desenvolvimento (CLAD). A ENAP,
membro do Conselho Acadmico Assessor daa EIAPP, coordena a
capacitao, realizada em Braslia-DF.
168
Avaliao de programas sociais

Escola Ibero-americana de Administrao e
Polticas Pblicas (EIAPP)
Pblico-alvo
Dirigentes e tcnicos de alto nvel, com atuao em escolas de governo ou
em rgos dos governos centrais ibero-americanos, responsveis por aes
de avaliao de programas sociais.
Objetivo do curso
Oferecer conhecimento adequado sobre os mtodos e tcnicas de avaliao
e sua aplicao para preparar melhor os gestores na tarefa de demandar e
utilizar boas avaliaes.
Ao final do curso, espera-se que os participantes sejam capazes de:
reconhecer a importncia da avaliao para a gesto e adequao dos
programas sociais;
revisar programas sociais em vigor em seus respectivos pases quanto
avaliao, compreendendo em que medida os objetivos e atividades esto
relacionados e se as informaes necessrias esto disponveis;
compreender mtodos cientficos que sirvam de base para uma avaliao
que garanta resultados mais confiveis;
conhecer as diferentes alternativas de avaliao, alm da tradicional
avaliao de impacto;
analisar os resultados da avaliao e saber como utiliz-los para
aperfeioar a elaborao e o funcionamento dos programas;
aproveitar a oportunidade proporcionada pelo curso para trocar experincias
sobre avaliaes de programas sociais com outros pases da regio,
enriquecendo as propostas locais;
situar-se favoravelmente ante a perspectiva de fortalecer a macrorregio
ibero-americana e de consolidar uma rede de formao compartilhada e
solidria.
Metodologia
Contempla trs tipos de atividades: palestras, aulas expositivas e
discusses em grupo.
As palestras tm como objetivo motivar os alunos a respeito da utilidade da
avaliao.
As aulas expositivas e reflexivas so conduzidas pelos docentes e versam
sobre as experincias apresentadas.
As discusses em grupo constituem momentos de grande interao e
troca, com dilogos e reflexes acerca das experincias dos participantes
dos pases ibero-americanos presentes.
169
Principais tpicos
mtodo para construo de modelos lgicos de programas sociais;
avaliao de impacto;
avaliaes de focalizao e sustentabilidade;
mapa das possibilidades de avaliao.
Carga horria
30 horas
Outras informaes
A atividade conta com apoio da Agncia Brasileira de Cooperao
(ABC/MRE) e integra a programao acadmica da Escola Ibero-americana
de Administrao e Polticas Pblicas (EIAPP), ligada ao Centro Latinoamericano de Administrao para o Desenvolvimento (CLAD). A ENAP,
membro do Conselho Acadmico Assessor da EIAPP Escola, coordena
a capacitao, realizada em Braslia-DF.
170
Liderana dinmica no setor pblico:

o servidor como lder
Pblico-alvo
Dirigentes e servidores de rgos pblicos federais quem exercem ou
possuem potencial para exercer funes de gerncia e liderana de equipe.
Objetivo do curso
Tendo como referncias tericas as abordagens Liderana quntica e Lderservidor, a atividade visa explorar as competncias relacionadas liderana
no servio pblico, o papel dos valores e da tica na prtica do lder-servidor, a
necessidade de construo de comunidades no ambiente de trabalho, a
relevncia do lder comunicador e agente de mudanas, bem como a
importncia do autoconhecimento do lder para o desenvolvimento de sua
equipe e de sua misso institucional.
Ao final do curso, espera-se que o participante seja capaz de:
conhecer conceitos e competncias de liderana e aplic-los em seu
ambiente de trabalho;
construir e fomentar ambientes seguros de comunicao;
ampliar percepo sobre valores e tica e os seus impactos na sua prtica
de lder-servidor;
liderar de modo efetivo processos de mudana e apreender melhores prticas;
ampliar e fortalecer sua comunidade de trabalho, agregando no apenas
novos membros de sua unidade imediata, mas tambm servidores de outras
unidades, alm de parceiros externos e cidados;
reconhecer a importncia e o poder do autoconhecimento e do seu
potencial pessoal, bem como dos demais membros de sua equipe.
Metodologia
O curso tem diversos momentos dedicados ao debate e ao intercmbio de
conhecimentos e experincias. H atividades pr-curso. Durante o curso,
aulas expositivas so acompanhadas de dilogos com participantes,
exerccios e apresentaes individuais e grupais.
Principais tpicos
caracterstica do lder-servidor;
o lder como comunicador;
valores e tica na liderana;
construo de comunidade;
liderana e autoconhecimento.
Carga horria
30 horas
171
Outras informaes
O curso Liderana dinmica no setor pblico: o servidor como lder uma
adaptao brasileira do curso canadense Leading for results, oferecido pela
Canada School of Public Service (CSPS) no mbito do Projeto de
Cooperao Brasil-Canad.
172
Gerao e disseminao
de conhecimentos e
metodologias
educacionais
Mesa-redonda de Pesquisa-Ao
A metodologia Mesa-redonda de Pesquisa-Ao (MRPA) permite
reunir profissionais e especialistas em um frum de discusso para
debater e propor solues que ajudem a superar desafios
enfrentados no servio pblico em um determinado assunto.
O resultado dos encontros a publicao coletiva de um material
que auxilie servidores e dirigentes no desempenho de tarefas
ou na implementao de novas ferramentas de trabalho.
As diferentes experincias profissionais asseguram intercmbio de
informaes e ajudam a pensar o problema e suas dimenses.
Foram realizadas quatro MRPA: Gesto por competncias em
organizaes de governo (2005); Educao a distncia (2006);
Escolas de governo e gesto por competncias (2008); e
Diversidade e capacitao em escolas de governo (2009).
Para mais informaes, acesse http://www2.enap.gov.br/
mesa_redonda/ ou entre em contato pelo e-mail
pesquisaenap@enap.gov.br.
Consulte as publicaes em www.enap.gov.br link publicaes
no menu principal.
Mapeamento da Oferta da Capacitao nas Escolas de

Governo Sistema Mapa
O Sistema Mapa tem por objetivo coletar dados sobre a oferta de
eventos de capacitao em escolas de governo, em nvel
municipal, estadual e federal, visando produzir e disponibilizar
informaes gerenciais por meio de um sistema informatizado,
fornecendo aos gestores os meios para planejar e realizar
processos de capacitao.
173
desenvolvido em parceria entre a ENAP e as instituies integrantes da Rede

Nacional de Escolas de Governo.
informaes gerenciais atualizadas sobre a oferta de cursos, fornecendo
aos gestores e dirigentes os meios para planejar, monitorar e coordenar
processos de capacitao de forma eficiente;
ampliao da produo e intercmbio de conhecimento em processos
formativos;
gerao de incentivo complementaridade e de comunicao entre as escolas;
Rede Nacional de Escolas de Governo fortalecida, com aumento de aes
integradas das instituies participantes.
Para mais informaes, acesse http://www2.enap.gov.br/rede_escolas/
ou entre em contato pelo e-mail pesquisaenap@enap.gov.br
Concurso Inovao na Gesto Pblica Federal

O Prmio tem como objetivo estimular a implantao de iniciativas inovadoras
de gesto em organizaes do governo federal, dissemin-las e valorizar
servidores pblicos que atuem de forma criativa em suas atividades e invistam
na mudana das prticas visando produo de resultados positivos para a
sociedade e a administrao. O concurso anual e os vencedores recebem,
entre os prmios, visitas tcnicas ao exterior. Foram realizadas 14 edies,
com total de 301 premiaes e 1.309 inscries.
Banco de Solues: www.enap.gov.br link Banco de solues.
Publicaes: www.enap.gov.br link publicaes.
Informaes: http://inovacao.enap.gov.br/
Estudos de caso
O projeto Metodologias inovadoras de elaborao e utilizao pedaggica de
estudos de casos visa aperfeioar o conhecimento da equipe da ENAP na
metodologia de elaborao de casos para diferentes usos pedaggicos. Envolve a
produo de casos para acervo e capacitao de professores e coordenadores na
metodologia de elaborao, uso e superviso de casos.
Para mais informaes, entre em contato pelo e-mail pesquisaenap@enap.gov.br
Caf com Debate

Promovido periodicamente pela ENAP, o Caf com Debate uma metodologia que
possibilita o intercmbio de experincias nacionais e internacionais entre pares.
De maneira informal, dirigentes ouvem palestras sobre um tema de relevncia
para a administrao pblica e em seguida tm a oportunidade de debater
com o(s) convidado(s) e expor suas dvidas e posicionamentos.
Durante o evento, que ocorre das 8h30 s 10h, fica disposio do pblico uma
mesa com caf da manh, tornando mais descontrado o ambiente da capacitao.
Para ler as notcias sobre as edies j realizadas ou consultar o material
disponibilizado pelos participantes do debate, acesse o stio www.enap.gov.br
e selecione o link Caf com Debate disponvel no menu da pgina inicial.
174
Desenvolvimento tcnico e gerencial ......................................................... 11

A gerncia e seus desafios ........................................................................... 36
A legislao de pessoal e o SIAPE como instrumento de gesto ......................... 37
Anlise e melhoria de processos .................................................................... 38
Atendimento ao cidado (a distncia) .......................................................... 40
Cursos de informtica* (a distncia) ............................................................. 42
Didtica para facilitadores de aprendizagem ................................................... 43
Elaborao de editais para aquisies no setor pblico .................................... 44
Elaborao de planos de capacitao ............................................................ 45
e-MAG - Cartilha tcnica de acessibilidade (a distncia) .................................. 47
e-MAG Modelo de acessibilidade em governo eletrnico (a distncia) ............. 48
tica e servio pblico (a distncia) ............................................................. 49
Formao de pregoeiros: prego eletrnico .................................................... 51
Fundamentos em gerncia de projetos (a distncia) ........................................ 52
Gerenciamento de projetos .......................................................................... 54
Gesto de contratos de servios e suprimentos ............................................... 55
Gesto de Convnios e de Contratos de Repasse Concedentes ........................ 56
Gesto de Convnios e de Contratos de
Repasse Convenentes (a distncia) ............................................................. 58
Gesto de materiais e planejamento da cadeia de suprimentos .......................... 60
Gesto de pessoas: fundamentos e tendncias ................................................ 62
Gesto estratgica de pessoas e planos de carreira (a distncia) ....................... 63
Gesto Integrada na Administrao Pblica ................................................... 65
Gesto oramentria ................................................................................... 66
Gesto oramentria e financeira .................................................................. 68
Gesto por competncias ............................................................................. 69
Legislao aplicada gesto de pessoas Lei no 8.112/90 e legislao
complementar (a distncia) ......................................................................... 71
Legislao aplicada logstica de suprimentos Lei no 8.666/93
(a distncia) ............................................................................................. 73
Lei de Responsabilidade Fiscal ..................................................................... 75
Liderana e gerenciamento .......................................................................... 76
Liderana para o futuro ............................................................................... 77
Liderana: reflexo e ao ........................................................................... 78
Oficina de desenvolvimento de equipes ......................................................... 80
Oficina de planejamento estratgico ............................................................. 81
Oficina virtual de planejamento e implementao de projetos
de capacitao (a distncia) ....................................................................... 82
Oramento pblico: elaborao e execuo (a distncia) ................................ 83
Papel do gerente na gesto do desempenho de equipe .................................... 85
Planejamento estratgico: conceitos e prticas para a
administrao pblica ................................................................................. 86
PPA: elaborao e gesto ciclo bsico ....................................................... 87
Supervisores (DGOS) .................................................................................... 89
175

Tecnologia da Informao (DGTI) .................................................................. 91
Registro de preos ..................................................................................... 94
Rumo aprendizagem virtual (a distncia) .................................................... 95
Sistemas eletrnicos de compras ................................................................... 97
Formao e Aperfeioamento de Carreiras,
Atualizao e Especializao ...................................................................... 99
Formao de Aperfeioamento e Planejamento Oramentrio (APO) .................. 105
Formao de Especialista em Polticas Pblica e
Gesto Governamental (EPPGG) ................................................................... 108
Anlise organizacional da ao de governo .................................................. 116
Coordenao governamental ....................................................................... 117
Execuo oramentria e financeira ............................................................ 118
Gesto de contratos, compras e licitaes ................................................... 120
Gesto de convnios e termos de parceria .................................................... 121
Gesto estratgica de organizaes governamentais ...................................... 122
Gesto oramentria e financeira ................................................................ 123
Governo eletrnico e gesto pblica ........................................................... 124
Sistemas integrados de informao para gesto governamental ....................... 125
Anlise de dados de pesquisas quantitativas e
qualitativas em polticas pblicas ............................................................... 126
Avaliao de programas sociais .................................................................. 127
Elaborao e anlise de cenrios ................................................................. 128
Gerenciamento de projetos no setor pblico ................................................ 129
Indicadores sociais em polticas pblicas .................................................... 130
Mtodos de pesquisa social aplicada
avaliao de polticas pblicas ................................................................... 131
Monitoramento e avaliao de projetos
no setor pblico ...................................................................................... 132
Monitoramento e avaliao de polticas pblicas .......................................... 133
Oficina de desenho de programas governamentais ......................................... 134
Oficina de gerenciamento de projetos no setor pblico ................................. 135
Oficina de negociao .............................................................................. 136
Tcnicas de negociao no setor pblico .................................................... 137
Competncias conversacionais ................................................................... 138
Gesto de pessoas no servio pblico .......................................................... 139
Oficina de avaliao do primeiro ciclo de tutoria de EPPGG ............................ 140
Accountability e responsabilizao ............................................................... 141
Coordenao de polticas pblicas anlise de experincias .......................... 142
Defesa da concorrncia ............................................................................. 143
Direito e polticas pblicas ........................................................................ 144
Estudo de caso em polticas pblicas .......................................................... 145
tica e poltica no servio pblico ............................................................. 146
Judicializao de polticas pblicas ............................................................ 148
176
Oficina de gesto de polticas pblicas ....................................................... 149

Oficina de polticas pblicas ...................................................................... 150
Rede de polticas pblicas o desafio da governana ................................... 151
Regulao ambiental ................................................................................. 152
Regulao econmica ............................................................................... 153
Especializao em gesto pblica para servidores que atuam na
rea do processo oramentrio (ps-graduao lato sensu) ............................ 157
Especializao em gesto pblica (ps-graduao lato sensu) ........................ 159
Especializao em gesto de pessoas no servio pblico
(ps-graduao lato sensu) ....................................................................... 161
Especializao em gesto de polticas pblicas de proteo e
desenvolvimento social (ps-graduao lato sensu) ...................................... 163
Planejamento estratgico no contexto ibero-americano Escola
Ibero-Americana de Administrao e Polticas Pblicas (EIAPP) ...................... 167
Avaliao de programas sociais Escola Ibero-americana de
Administrao e Polticas Pblicas (EIAPP) .................................................. 169
Liderana dinmica no setor pblico: o servidor como lder ........................... 171
177
Gesto de materiais e Planejamento da Cadeia de Suprimentos ......................... 60

Legislao aplicada logstica de suprimentos Lei no 8.666/93
(a distncia) ............................................................................................. 73
Elaborao de editais para aquisies no setor pblico .................................... 44
Sistemas eletrnicos de compras ................................................................... 97
Formao de pregoeiros: prego eletrnico .................................................... 51
Registro de preos ..................................................................................... 94
Gesto de contratos de servios e suprimentos ............................................... 55
Gesto de convnios e de contratos de repasse concedentes ......................... 56
Gesto de convnios e de contratos de repasse convenentes (a distncia) ...... 58
Gesto de pessoas: fundamentos e tendncias ................................................ 62

Gesto por competncias ............................................................................. 69
Elaborao de planos de capacitao ............................................................ 45
A legislao de pessoal e o SIAPE como instrumento de gesto ......................... 37
Oficina de desenvolvimento de equipes ......................................................... 80
Gesto estratgica de pessoas e planos de carreira (a distncia) ....................... 63
Legislao aplicada gesto de pessoas Lei no 8112/90 e
legislao complementar (a distncia) ........................................................... 71
PPA: elaborao e gesto ciclo bsico ....................................................... 87
Gesto oramentria ................................................................................... 66

Gesto oramentria e financeira .................................................................. 68
Lei de Responsabilidade Fiscal ..................................................................... 75
Programa de Desenvolvimento de Gerentes Operacionais

e Supervisores (DGOS) ................................................................................. 89
178

Tecnologia da Informao (DGTI) .................................................................. 91
A gerncia e seus desafios ........................................................................... 36

Anlise e melhoria de processos (a distncia) ................................................. 38
Atendimento ao cidado (a distncia) .......................................................... 40
Cursos de informtica* (a distncia) ............................................................. 42
Didtica para facilitadores de aprendizagem ................................................... 43
e-MAG - Cartilha tcnica de acessibilidade (a distncia) .................................. 47
e-MAG Modelo de acessibilidade em governo eletrnico (a distncia) ............. 48
tica e servio pblico (a distncia) ............................................................. 49
Fundamentos em gerncia de projetos (a distncia) ........................................ 52
Gerenciamento de projetos .......................................................................... 54
Gesto de materiais e planejamento da cadeia de suprimentos .......................... 60
Gesto Integrada na Administrao Pblica ................................................... 65
Liderana e gerenciamento .......................................................................... 76
Liderana para o futuro ............................................................................... 77
Liderana: reflexo e ao ........................................................................... 78
Oficina de planejamento estratgico ............................................................. 81
Oficina virtual de planejamento e implementao de projetos
de capacitao (a distncia) ....................................................................... 82
Papel do gerente na gesto do desempenho de equipe .................................... 85
Planejamento estratgico: conceitos e prticas para a
administrao pblica ................................................................................. 86
Rumo aprendizagem virtual (a distncia) .................................................... 95
179
Formao de Analista de Planejamento e Oramento (APO) ............................. 105

Formao de Especialista em Polticas Pblicas e
Gesto Governamental (EPPGG) ................................................................... 108
Anlise organizacional das aes de governo ................................................ 116

Coordenao governamental....................................................................... 117
Execuo oramentria e financeira ............................................................ 118
Gesto de contratos, compras e licitaes ................................................... 120
Gesto de convnios e termos de parceria .................................................... 121
Gesto estratgica de organizaes governamentais ...................................... 122
Gesto oramentria e financeira ................................................................ 123
Governo eletrnico e gesto pblica ........................................................... 124
Sistemas integrados de informao para gesto governamental ....................... 125
Anlise de dados de pesquisas quantitativas e qualitativas
em polticas pblicas ................................................................................ 126
Avaliao de programas sociais .................................................................. 127
Elaborao e anlise de cenrios ................................................................. 128
Gerenciamento de projetos no setor pblico ................................................ 129
Indicadores sociais em polticas pblicas .................................................... 130
Mtodos de pesquisa social aplicada
avaliao de polticas pblicas ................................................................... 131
Monitoramento e avaliao de projetos
no setor pblico ...................................................................................... 132
Monitoramento e avaliao de polticas pblicas .......................................... 133
Oficina de desenho de programas governamentais ......................................... 134
Oficina de gerenciamento de projetos no setor pblico ................................. 135
Oficina de negociao .............................................................................. 136
Tcnicas de negociao no setor pblico .................................................... 137
Competncias conversacionais ................................................................... 138
Gesto de pessoas no servio pblico .......................................................... 139
Oficina de avaliao do primeiro ciclo de tutoria de EPPGG ............................ 140
Accountability e responsabilizao ............................................................. 141
Coordenao de polticas pblicas anlise de experincias .......................... 142
Defesa da concorrncia ............................................................................. 143
Direito e polticas pblicas ........................................................................ 144
Estudo de caso em polticas pblicas .......................................................... 145
tica e poltica no setor pblico ................................................................ 146
Judicializao de polticas pblicas ............................................................ 148
180
Oficina de gesto de polticas pblicas ....................................................... 149

Oficina de polticas pblicas ...................................................................... 150
Rede de polticas pblicas o desafio da governana ................................... 151
Regulao ambiental ................................................................................. 152
Regulao econmica ............................................................................... 153
Especializao em gesto pblica para servidores que atuam na rea de processo

oramentrio (ps-graduao lato sensu) ..................................................... 157
Especializao em gesto pblica (ps-graduao lato sensu) ......................... 159
Especializao em gesto de pessoas no servio pblico
(ps-graduao lato sensu) ........................................................................ 161
Especializao em gesto de polticas pblicas de
proteo e desenvolvimento social (ps-graduao lato sensu) ....................... 163
Planejamento estratgico no contexto ibero-americano Escola

Ibero-Americana de Administrao e Polticas Pblicas (EIAPP) ...................... 167
Avaliao de programas social Escola Ibero-Americana de
Administrao e Polticas Pblicas (EIAPP) .................................................. 169
Liderena dinmica no setor pblico: o servidor como lder ........................... 171
181

ENAP Catalogo 2010

Загружено:

Сведения о документе

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

ENAP Catalogo 2010

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

ENAP

Fundao Escola Nacional de Administrao Pblica

Catlogo de cursos ENAP uma publicao da Escola Nacional de Administrao

ENAP Escola Nacional de Administrao Pblica

permitir o aperfeioamento do processo formativo dos

Helena Kerr do Amaral

Como utilizar este catlogo ........................................................ 9

Instalaes e alojamento .......................................................... 17

Formao, Aperfeioamento de Carreiras,

Gerao e disseminao de conhecimentos e

Os programas e cursos da ENAP so classificados

Os processos de inscrio e matrcula para os cursos variam

Desenvolvimento tcnico e gerencial

verifique se faz parte do pblico-alvo;

Dados para efetuar o pagamento

SAIS rea 2A Braslia DF

Fundao Escola Nacional de

Nmero de referncia: (deixar em branco)

(do rgo ou do servidor)

A GRU tambm pode ser solicitada pessoalmente no balco de atendimento

Windows 95 (ou superior) ou Linux (recomendado

Internet Explorer 4.0 (ou superior); Mozilla 1.4 (ou superior);

Descompactador de arquivos; plugin para o Flash 7 (ou

Processador: 600 MHZ ou superior; unidade CD; resoluo

de telas: 1024 X 800; quantidade de cores: 256 High Color

impressora, caixa de som (opcional).

Formao de Carreiras e Especializao

Programa de Formao de Carreiras

As regras e as orientaes para a realizao das matrculas so divulgadas

Programa de Especializao ps-graduao lato sensu

Para contatos com a ENAP, utilize, preferencialmente,

Formao de Carreiras e Especializao

Utilizao das instalaes

Biblioteca Graciliano Ramos

Programa de Capacitao em Gesto da Logstica Pblica

Programa de Capacitao em Gesto de Pessoas

Programa de Capacitao em Gesto do PPA

Programa de Capacitao em Gesto Oramentria e Financeira

Programa de Desenvolvimento de Gerentes Operacionais e

Programa de Desenvolvimento de Gestores de Tecnologia da

Gesto de Materiais e Planejamento da Cadeia de Suprimentos

Legislao Aplicada Logstica de Suprimentos

Elaborao de Editais para Aquisies no Setor Pblico

Sistemas Eletrnicos de Compras*

Formao de Pregoeiros prego eletrnico*

Gesto de Contratos de Servios e Suprimentos

Gesto de Convnios e de Contratos de Repasse - concedentes

Gesto de Convnios e de Contratos de Repasse

(*) Para a realizao desses cursos, necessrio que o participante

Os cursos podem ser selecionados pelo servidor, segundo o seu interesse,

Gesto de Pessoas: fundamentos e tendncias

Gesto por Competncias

Elaborao de Planos de Capacitao

A Legislao de Pessoal e o Siape como

Oficina de Desenvolvimento de Equipes

Gesto Estratgica de Pessoas e Planos de Carreira

Legislao Aplicada Gesto de Pessoas Lei n 8112/90

PPA: Elaborao e Gesto ciclo bsico

Ferramentas e Mtodos de Planejamento

Elaborao de Programas do PPA

Construo de Indicadores para o PPA

Monitoramento de Programas do PPA

Avaliao de Programas do PPA

Reviso de Programas do PPA