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Evaluacin

12

Fecha

Apellidos:

Nombre:

1. Forma adjetivos aadiendo a estas palabras los sufijos -dor, -oso, -ico, -ivo, -ido o -able.
NOMBRES

ADJETIVOS

VERBOS

ADJETIVOS

espuma

irritar

alergia

comunicar

flor

trabajar

2. Completa estas oraciones sustituyendo por adjetivos las palabras que estn entre parntesis.
La naranja estaba

(amargar) y no la pudimos tomar.

Ivn es muy

(cuidar) con todo lo que hace.

Estas cortinas tienen un tono muy

(llamar).

Nuestro encuentro fue totalmente

(accidente).

Mar se ha dejado de nuevo el paraguas, es muy

(olvido).

3. Completa estas oraciones con formas verbales que tengan el sonido j.


Ayer os

la repuesta a la adivinanza.

Amaya nos

una sorpresa a cada uno.

Nos metieron un gol en cuanto nos


La pitonisa

un momento.

muy buena suerte para el futuro.

Ayer mis primos

el texto que estaba en ingls.

4. Agrupa las palabras que pertenecen a la misma familia.


tijera
sujecin
objetividad

mensajero
tijeretazo
sujeto

sujetar
mensaje
objeto

tijereta
teleobjetivo
mensajera

Familia 1:
Familia 2:
Familia 3:
Familia 4:
5. Completa este dilogo con g o con j.
S, ha esco.....ido una lana muy
suave y li.....era. Me encanta.

Has visto el tra.....e que ha


te.....ido para m el
brujo ......ess?

LENGUA 5 EP
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Evaluacin

12

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6. Subraya las formas verbales y escribe qu tiempo indican.


El mes pasado toda la clase visitamos un vivero que est junto al pueblo
vecino. All sembramos legumbres, hortalizas y geranios.
Esther volvi ayer con sus padres y nos ha trado algunas macetas con
geranios. Cuenta que las hortalizas han crecido bastante. En primavera
volveremos y recogeremos la cosecha.

7. Rodea las formas verbales de estas oraciones e indica cul es su modo.


Tal vez acuda a la cita.
Me han regalado un libro de aventuras.
Ojal cantase tan bien como t.
Recoged todo con rapidez.
8. Contesta y completa.
Cmo podemos formar adjetivos?

Se escriben con j todas las palabras que terminan en

; y las formas verbales con el sonido j cuyo infinitivo no lleva ni


El tiempo en el que sucede una acci n puede ser
. Los verbos tienen tres modos:

ni

y
.

.
Qu es necesario para explicar las reglas de un juego?

9. Ordena las reglas del juego de la silla musical.


El jugador que no logre sentarse queda
eliminado. Entonces se retira una silla y sigue el
juego.
Este finalizar cuando queden dos jugadores y
una sola silla: quien logre sentarse al terminar
la msica, gana.

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Se colocan las sillas en crculo. Debe haber


una silla menos que el nmero total de
jugadores.

A continuacin, comienza la msica y los jugadores


deben caminar alrededor de las sillas hasta que la
msica se detenga. Entonces deben buscar una silla
libre y sentarse.