[Escriba aqu]

Ley de Instruccin Pblica

(Ley Moyano) (1857)

Ley de Enseanza
Primaria (1945)

Ley General de
Educacin (1970)

Ley Orgnica de
Ordenacin General del
Sistema Educativo (1990)

Contexto socioeconmico

Contexto
ideolgico

Sociedad rural
Crisis

Liberalismo
moderado

Postguerra
Quiebra

Desarrollo
econmico

Estancamiento

Finalidad de la Primaria

Estructura de la Primaria

"Comprende las nociones rudimentales de ms

general aplicacin a los usos de la vida".

Dos etapas:
Elemental (6-9 aos).
Superior (9-12 aos).

"Orientar a los escolares, segn sus aptitudes,

para la superior formacin intelectual o para la
vida profesional del trabajo en la industria y el
comercio o en las actividades agrcolas".

Cuatro perodos:
Maternal y parvulario (menores de 6
aos).
Elemental (6-10 aos).
Perfeccionamiento (10-12 aos).
Iniciacin profesional (12-14aos).

Aperturismo
franquista

"Proporcionar una formacin integral,

fundamentalmente igual para todos y adaptada, en lo
posible, a las aptitudes y capacidades de cada uno".

Dos etapas:
Primera Etapa (cursos 1 a 5 para nios de
6 a 11 aos).
Segunda Etapa (cursos 6 a 8 para nios de
11 a 14 aos).

Democracia

Proporcionar a todos los nios una educacin

comn que haga posible la adquisicin de los
elementos bsicos culturales, los aprendizajes
relativos a la expresin oral, a la lectura, a la escritura
y al clculo aritmtico, as como una progresiva
autonoma de accin en su medio".

NacionalCatolicismo

Vctor Rodrguez Lpz 2B

Tres ciclos:
Primer ciclo (6-8 aos).
Segundo ciclo (8-10 aos).
Tercer ciclo (10-12 aos).

[Escriba aqu]

Ley Orgnica de Educacin

(2006)

Ley Orgnica para la Mejora de

la Calidad Educativa (2013)

Desarrollo educativo
y Comienzo de la
crisis.

Crisis econmica y
estancamiento
educativo

Democracia

Democracia

Vctor Rodrguez Lpz 2B

La finalidad de la Educacin primaria es proporcionar a

todos los nios y nias una educacin que permita
afianzar su desarrollo personal y su propio bienestar,
adquirir las habilidades culturales bsicas relativas a la
expresin y comprensin oral, a la lectura, a la escritura y
al clculo, as como desarrollar habilidades sociales,
hbitos de trabajo y estudio, el sentido artstico, la
creatividad y la afectividad.

La finalidad de la Educacin Primaria es facilitar a los

alumnos y alumnas los aprendizajes de la expresin y
comprensin oral, la lectura, la escritura, el clculo, la
adquisicin de nociones bsicas de la cultura, y el hbito
de convivencia as como los de estudio y trabajo, el
sentido artstico, la creatividad y la afectividad, con el fin
de garantizar una formacin integral que contribuya al
pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y
alumnas y de prepararlos para cursar con
aprovechamiento la Educacin Secundaria Obligatoria.
La accin educativa en esta etapa procurar la integracin
de las distintas experiencias
y aprendizajes del alumnado y se adaptar a sus ritmos
de trabajo

Tres ciclos:
Primer ciclo (6-8 aos).
Segundo ciclo (8-10 aos).
Tercer ciclo (10-12 aos).
Desaparecen los ciclos. Se estructura en 6
cursos y dos evaluaciones:

Primero (6-7aos)

Segundo (7-8aos)

Tercer (8-9aos)

Prueba (C. Lingstica y Matemtica)

Cuarto (9-10aos)

Quinto (10-11aos)

Sexto (11-12aos)