Curso: gua em curso

Professora Titular: Maria Helenice da Silva

Perodo de: 28/03/16 a 20/04/16
Disciplina: Cincias
Srie/Turma: 6 ano do Ensino Fundamental
Data: 15/04/16
Tema: gua
Contedo

Importncia da gua
Ciclo da gua na natureza
O uso da gua
Estaes de tratamento

Justificativa
Assuntos relacionados a gua d a chance ao professor de trabalhar com a finalidade de que
os alunos possam associar o dia a dia, o que possibilita o aluno de perceber a relao estreita
entre o que se estuda e o cotidiano; portanto capacitando assim o aluno para ter um olhar e um
posicionamento de maneira crtica e consciente em relao a gua.
Objetivos

Geral- Reconhecer e conscientizar da importncia que o surgimento e manuteno da

vida no nosso planeta esto associados a gua, principalmente para a nossa
sobrevivncia.
- Oferecer ao aluno a oportunidade de avaliar a quantidade de gua existente na terra,
sua importncia para os seres vivos e o uso que dela feito pelo ser humano e seu uso
sustentvel.

Especifico- Reconhecer a importncia da gua na natureza.

- Identificar os diferentes usos que se faz da gua.
- Desenvolver bons hbitos relacionados com o consumo de gua.
- Reconhecer o ciclo da gua e como ela distribuda.
- Perceber a diferena entre a disponibilidade de gua e ter gua com qualidade.
- Compreender as etapas de tratamento da gua.

Metodologia
Aula expositiva, diagnostica a partir da seguinte sequencia didtica:
1. Iniciar o tema gua com a apresentao e anlise da msica de Guilherme
Arantes, Planeta gua:

Planeta gua
Guilherme Arantes

gua que nasce na fonte serena do mundo

E que abre um profundo groto
gua que faz inocente riacho
E desgua na corrente do ribeiro

guas escuras dos rios

Que levam a fertilidade ao serto
guas que banham aldeias
E matam a sede da populao

guas que caem das pedras

No vu das cascatas, ronco de trovo
E depois dormem tranquilas
No leito dos lagos
No leito dos lagos

gua dos igaraps

Onde Iara, a me d'gua
misteriosa cano
gua que o sol evapora
Pro cu vai embora
Virar nuvens de algodo

Gotas de gua da chuva

Alegre arco-ris sobre a plantao
Gotas de gua da chuva
To tristes, so lgrimas na inundao

guas que movem moinhos

So as mesmas guas que encharcam o cho
E sempre voltam humildes
Profundo da terra
Profundo da terra

Terra! Planeta gua

Terra! Planeta gua
Terra! Planeta gua

gua que nasce na fonte serena do mundo

E que abre um profundo groto
gua que faz inocente riacho
E desgua na corrente do ribeiro

guas escuras dos rios

Que levam a fertilidade ao serto
guas que banham aldeias
E matam a sede da populao

guas que movem moinhos

So as mesmas guas que encharcam o cho
E sempre voltam humildes
Profundo da terra
Profundo da terra

Terra! Planeta gua

Terra! Planeta gua
Terra! Planeta gua

Terra! Planeta gua

Terra! Planeta gua
Terra! Planeta gua

- O estudo da letra poder contribuir para definir a existncia de grande

quantidade de gua na superfcie terrestre e seu uso, mas tambm principalmente
porque descreve de forma potica o ciclo da gua na natureza.
O professor poder colocar vdeo e entregar cpia da letra da msica impressa;
podendo fazer as seguintes perguntas:
A) Qual a mensagem transmitida pela msica?
B) O que a gua representa para vocs?
C) De onde vem?
D) Qual a qualidade da gua?
E) Quais os usos da gua?
F) Em qual estrofe da msica descreve o ciclo da gua?
2. Pedir os alunos para se organizarem em duplas. Cada dupla deve produzir uma
imagem (desenho, colagem, pintura); que ilustre as informaes contidas na
letra da msica.
3.

A dupla dever apresentar explicando seu trabalho, sua criatividade com

detalhes.

4. Em seguida; elaborar uma lista coletivamente de normas que se deve adotar na

escola e em casa, a fim de evitar o desperdcio de gua; fixando cartazes na
escola para conscientizao de todos.
5. Para finalizar o professor devera explicar aos alunos que uma gua de boa
qualidade dever passar por etapas de tratamento e que so semelhantes nos
diferentes lugares.
O professor para explicar dever fazer um esquema simplificado de uma ETA
para facilitar o entendimento do aluno;
Em seguida passar um vdeo que explica todas as etapas do tratamento para um
melhor entendimento.
Poder solicitar uma autorizao e marcar uma visita a uma ETA e ETE.

Recursos
Xerox da msica, cartolina, pinceis, vdeo, mural, tesoura, rgua, papel pardo e cola.

Avaliao
Avaliao formativa levando em conta a participao individual e em grupo; avaliar
tambm a responsabilidade ao executar as tarefas e a criatividade, promovendo assim
o processo de construo do conhecimento do educando.

Referncias

PEZZI, GOWDAK, MATTOS - Biologia

Vdeo internet (ETA e ETE)
Coleo cincias e interao 5 Serie
Leitura sobre a gua na internet.