Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Estimulacin Temprana
Parcial de estudio:
Segundo
Introduccin
Asesora didctica
Actividades de aprendizaje
Actividad de aprendizaje 2.1.
Planteamiento
1. Fundamente cul es el objetivo fundamental de los programas de
estimulacin precoz? Mnimo una hoja.
2. Los procesos de socializacin se realizan a travs de aprendizajes?
Explique.
3. Argumente la importancia del juego en la metodologa de la
Estimulacin Temprana, como agente motivacional. Establezca tres
ejemplos.
Nombre de la asignatura:
Estimulacin Temprana
Parcial de estudio:
Segundo
Objetivo
Orientaciones
didcticas
Criterios de
evaluacin
Objetivo
Revise la informacin
Orientaciones
didcticas
Criterios de
evaluacin
Objetivo
Orientaciones
didcticas
Revise la informacin.
Pertinencia de la informacin.
Actividad realizada con buen nivel de conocimientos y aplicacin en el
rea de Educacin Infantil.
Criterios de
evaluacin
Orientaciones
didcticas
Nombre de la asignatura:
Estimulacin Temprana
Parcial de estudio:
Segundo
Criterios de
evaluacin
Formato de
entrega
Enviar a
Pertinencia de la informacin
Creatividad en el desarrollo de la actividad,
Preguntas o
dudas
G#.Apellido.Apellido.Nombre.Asignatura
Puntaje
Actividad de aprendizaje 2.1.
5
Suman
El tutor de la asignatura
20