Edital Progep 2016 029

EDITAL PROGEP N 29, DE 11 DE MAIO DE 2016.
O PR-REITOR DE GESTO DE PESSOAS E DO TRABALHO da FUNDAO UNIVERSIDADE

FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL, no uso de suas atribuies legais, e de acordo com o disposto
na Portaria RTR n 329 de 11 de maio de 2016, e nas Leis n 8.112, de 11 de dezembro de 1990, n
12.072, de 7 de agosto de 2012, n 12.772 de 28 de dezembro de 2012 e n 12.863, de 24 de setembro de
2013 ; nos Decretos n 94.664, de 23 de julho de 1987, n 6.944, de 21 de agosto de 2009, n 7.485, de 18
de maio de 2011 e n 8.259, de 29 de maio de 2014; na Portaria Interministerial MP/MEC n 313, de 4 de
agosto de 2015; nas Portarias MEC n 475, de 26 de agosto de 1987, n 437, de 22 de maio de 2013, n
1.178, de 5 de dezembro de 2013, n 321, de 9 de abril de 2014, n 887, de 14 de outubro de 2014 e n
805, de 10 de agosto de 2015; na Resoluo COUN n 22 de 11 de maio de 2016, nas Resolues CD n
45, de 10 de maio de 2016 e n 46, de 11 de maio de 2016; torna pblica a realizao de CONCURSO
PBLICO DE PROVAS E TTULOS para provimento de vagas para o cargo de Professor das
Classes Adjunto A Nvel 1, Assistente A Nvel 1 e Auxiliar do quadro permanente da UFMS,
mediante as condies estabelecidas neste Edital e demais disposies legais:
1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES
1.1 O Concurso Pblico ser executado pela Fundao Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
1.2 A divulgao oficial das informaes referentes a este Concurso Pblico dar-se- pela divulgao dos
editais no endereo eletrnico www.copeve.ufms.br e publicao no Boletim de Servio (BSE) da UFMS
e no Dirio Oficial da Unio (DOU), quando for o caso. Os anexos contendo as REAS, FORMAO
EXIGIDA, LOTAO, N VAGAS, REGIME DE TRABALHO e CLASSE (ANEXO I); TABELA DE
PONTUAO DA PROVA DE TTULOS (ANEXO II); PROGRAMA E BIBLIOGRAFIA BSICA (ANEXO
III); CRONOGRAMA (ANEXO IV); AUTODECLARAO TNICO RACIAL (ANEXO V) e EXAMES
ADMISSIONAIS (ANEXO VI) sero publicados apenas no endereo eletrnico www.copeve.ufms.br e no
Boletim de Servio (BSE) da UFMS.
1.3 Todos os horrios previstos neste Edital correspondem ao horrio oficial do Estado de Mato Grosso do
Sul.
1.4 A Secretaria do Concurso Pblico, durante a realizao das Provas, funcionar das 7 s 19 horas,
ininterruptamente.
1.5 O provimento dos cargos observar as diretrizes e normas deste Edital, bem como a convenincia
administrativa, devendo o candidato permanecer em exerccio na Unidade para a qual foi lotado pelo
perodo mnimo de 3 (trs) anos, ressalvados os casos de remoo no interesse da Administrao, nos
termos do art. 36, pargrafo nico, inciso I, da Lei n 8.112/90.
1.6 As provas sero realizadas na cidade de Campo Grande - MS, no perodo de 14 a 17 de agosto de
2016, em locais e horrios a serem divulgados no edital de deferimento das inscries.
1.6.1 A relao das inscries deferidas e indeferidas ser divulgada por meio de edital disponibilizado no
endereo eletrnico www.copeve.ufms.br, na data de 13 de julho de 2016.
1.7 A identificao do cargo, o quantitativo das vagas, a lotao, o regime de trabalho, os requisitos da
vaga constam no Anexo I, e o programa e a respectiva bibliografia bsica constam no Anexo III deste
Edital.
1.8 O cronograma com as etapas do Concurso encontra-se no Anexo IV deste Edital.
1.9 A jornada de trabalho ser cumprida durante o turno diurno e/ou noturno, de acordo com as
especificidades do cargo e as necessidades da Instituio.
PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

Avenida Costa e Silva, s/n, Bairro Universitrio, Campo Grande MS
CEP 79070-900 Fone: 067 3345-7156 Fax 067 3345-7170 - Campo Grande (MS)
1.10 As vagas sero preenchidas em ordem rigorosa de classificao de candidatos homologados, de

acordo com a Unidade de lotao da vaga.
1.11 No quiosque da COPEVE, localizado no corredor Central da UFMS, em Campo Grande, no perodo
de 06 a 10 de junho de 2016, no horrio das 8h s 10h30m e das 13h30m s 16h30m, estar, disposio
dos candidatos, servidor da UFMS devidamente autorizado por meio de Instruo de Servio/Progep, que
far a conferncia da cpia dos documentos relacionados no item 4.4.2, itens b a e, mediante
apresentao do original, conforme disposto no subitem 4.4.2.1 deste Edital.
2. DOS REQUISITOS PARA A INVESTIDURA NO CARGO
2.1 O candidato aprovado e classificado no concurso, na forma estabelecida neste Edital, ser investido
no cargo, se atendidas as seguintes exigncias:
a) ter nacionalidade brasileira e, no caso de estrangeiro, estar em conformidade com a legislao
especfica;
b) estar em dia com as obrigaes eleitorais;
c) estar em dia com as obrigaes do Servio Militar, para candidatos do sexo masculino;
d) estar em gozo dos direitos polticos;
e) comprovar o nvel de escolaridade e os demais requisitos bsicos exigidos para o cargo, previstos no
Art. 7 da Resoluo CD n 45/2016;
f) ter aptido fsica e mental para o exerccio das atribuies do cargo, comprovada por exame realizado
por uma Equipe Multiprofissional da UFMS;
g) ter idade mnima de 18 anos completos na data da posse;
h) no acumular cargos, empregos e funes pblicas, ressalvados os casos previstos no art. 37, inciso
XVI da Constituio Federal; e
i) apresentar outros documentos que se fizerem necessrios por ocasio da convocao para a posse.
2.2 Estar impedido de ser empossado o candidato que se enquadrar em, pelo menos, numa das
situaes que seguem:
a) deixar de comprovar os requisitos especificados neste Edital;
b) tiver sido demitido ou destitudo do cargo em comisso por infringncia do art. 117, incisos IX e XI, Lei
n 8.112/90, enquanto perdurar a incompatibilidade;
c) tiver sido demitido ou destitudo do cargo em comisso por infringncia do art. 132, incisos I, IV, VIII, X e
XI da Lei n 8.112/90.
3. DA REMUNERAO BSICA
TABELA SALARIAL DOCENTE DEDICAO EXCLUSIVA - DOUTORADO
Classe
A
Nivel
1
Denominao
Adjunto A
Carga Horria
DE
Vencimento
RT Doutorado
4.014,00
4.625,50
Aux. Alimentao
458,00
TABELA SALARIAL DOCENTE DEDICAO EXCLUSIVA - MESTRADO
Classe
A
Nivel
1
Denominao
Assistente A
Carga Horria
DE
Vencimento
RT Mestrado
4.014,00
1.931,98
Aux. Alimentao
458,00

TABELA SALARIAL DOCENTE 20 HORAS - MESTRADO
Classe
A
Nivel
1
Denominao
Assistente A
Carga Horria
20 HORAS
Vencimento
RT - Mestrado
2.018,77
480,01
Aux. Alimentao
229,00
TABELA SALARIAL DOCENTE 20 HORAS - ESPECIALIZAO

Carga Horria
Classe
A
Nivel
1
Denominao
Auxiliar
20
HORAS
Vencimento
RT Especializao
2.018,77
155,08
Aux. Alimentao
229,00
4. DAS INSCRIES
4.1 DO PERODO E DA TAXA
4.1.1 As inscries sero realizadas exclusivamente pela internet, no endereo eletrnico
www.copeve.ufms.br, no perodo compreendido entre 9h do dia 25 de maio de 2016 e 23h59m do dia 17
de junho de 2016, observado o horrio oficial do Estado de Mato Grosso do Sul.
4.1.2 O pagamento da taxa de inscrio dever ser efetuado at o dia 20 de junho de 2016.
4.1.3 A COPEVE disponibilizar em Campo Grande, no perodo de 25 de maio a 17 de junho de 2016,
exceto sbados, domingos e feriados, no horrio das 8h s 10h30m e das 13h30m s 16h30m,
equipamentos de informtica para aqueles candidatos que no tm acesso Internet. Os candidatos
interessados devero dirigir-se Sala da Copeve II (em frente antiga biblioteca da UFMS).
4.1.4 Os valores da taxa de inscrio esto discriminados no quadro abaixo:
Cargo
Adjunto A Nvel 1 Dedicao
Exclusiva
Assistente A Nvel 1 Dedicao
Exclusiva
Assistente A Nvel 1 20 horas
Auxiliar Nvel 1 20 Horas
R$ 250,50
R$ 172,50
R$ 86,00
R$ 59,00
Valor taxa de inscrio

Duzentos e cinquenta reais e cinquenta
centavos
Cento e setenta e dois reais e cinquenta
centavos
Oitenta e seis reais
Cinquenta e nove reais
4.2. DAS DISPOSIES GERAIS SOBRE A INSCRIO

4.2.1 Antes de efetuar a inscrio, o candidato dever conhecer o Edital e se certificar de que preenche
todos os requisitos do cargo a que concorrer.
4.2.2 No momento da inscrio, o candidato dever optar pelo cargo ao qual deseja concorrer. Uma vez
efetivada a inscrio, no ser permitida, em hiptese alguma, a sua alterao.
4.2.3 vedada a inscrio condicional, a extempornea, a via postal, a via fax ou a via correio eletrnico.
4.2.4 vedada a transferncia do valor pago a ttulo de taxa para terceiros ou para outros concursos.
4.2.5 O valor referente ao pagamento da taxa de inscrio no ser devolvido, salvo em caso de
cancelamento do certame por convenincia da Administrao Pblica.

4.2.6 No haver iseno total ou parcial do valor da taxa de inscrio, exceto para os candidatos
amparados pelo Decreto n 6.593, de 2 de outubro de 2008.
4.2.7 As informaes fornecidas no Requerimento de Inscrio sero de inteira responsabilidade do
candidato, podendo ele ser excludo deste Concurso Pblico se o preenchimento for realizado com dados
incompletos ou incorretos, bem como se constatado, posteriormente, serem inverdicas as informaes.
4.2.8 O candidato somente ser considerado inscrito neste Concurso Pblico, aps ter cumprido todas as
instrues previstas neste Edital, e constar no edital de deferimento das inscries.
4.2.9 A inscrio do candidato implica o conhecimento e a aceitao das normas e condies
estabelecidas neste Edital.
4.3. DA ISENO DO PAGAMENTO DA TAXA DE INSCRIO
4.3.1 Estar isento do pagamento da taxa de inscrio, nos termos do Decreto n 6.593/2008, o candidato
que:
a) estiver inscrito no Cadastro nico para Programas do Governo Federal (Cadnico), previsto no Decreto
n 6.135/2007; e
b) for membro de famlia de baixa renda, conforme Decreto n 6.135/2007.
4.3.2 O candidato que se enquadrar em uma das situaes previstas no subitem 4.3.1, deste Edital, para
fazer jus iseno do pagamento da taxa de inscrio, no perodo compreendido entre 9h do dia 30 de
maio de 2016 e 23h59m do dia 31 de maio de 2016, observado o horrio oficial de Mato Grosso do Sul,
dever obrigatoriamente:
a) acessar o endereo eletrnico www.copeve.ufms.br e imprimir e assinar a Ficha de Inscrio;
b) preencher e assinar o Requerimento de Iseno; e
c) encaminhar a seguinte documentao para a CDR/Progep: Requerimentos de Inscrio e de Iseno
devidamente assinados, documento comprobatrio do NIS (Nmero de Identificao Social) e cpia do
RG, por SEDEX ou AR, at a data limite;
4.3.3 Cada pedido de iseno do pagamento da taxa ser consultado atravs do SISTAC pela
CDR/Progep.
4.3.3.1 A CDR/Progep consultar o rgo gestor do Cadnico quando necessrio.
4.3.3.2 Ter seu pedido de iseno do pagamento da taxa de inscrio indeferido o candidato que:
a) omitir informaes e/ou torn-las inverdicas;
b) no possuir o Nmero de Identificao Social NIS, confirmado na base de dados do Cadnico, na
data de sua inscrio;
c) deixar de enviar alguma documentao constante no item 4.3.2;
d) no observar a forma, o prazo e os horrios previstos neste Edital.
4.3.4 As informaes fornecidas no Requerimento de Iseno so de inteira responsabilidade do
candidato, podendo responder este, a qualquer momento, por crime contra a f pblica, o que acarretar
sua eliminao do concurso, aplicando-se ainda o disposto no pargrafo nico do artigo 10 do Decreto n
83.936, de 6 de setembro de 1979.
4.3.5 O resultado dos pedidos de iseno do pagamento da taxa ser divulgado por meio de edital at o
dia 08 de junho de 2016, no endereo eletrnico www.copeve.ufms.br.
4.3.6 O candidato que tiver seu pedido de iseno do pagamento da taxa indeferido, para efetivar a sua
inscrio neste Concurso Pblico, dever acessar o endereo eletrnico www.copeve.ufms.br, emitir o
boleto bancrio at 23h59 do dia 17 de junho de 2016, observado o horrio oficial do Estado de Mato
Grosso do Sul, e recolher o valor da taxa de inscrio, por Internet Banking ou em qualquer agncia
bancria, at o dia 20 de junho de 2016.

4.3.7 O candidato que tiver o seu pedido de iseno do pagamento da taxa de inscrio indeferido e no
efetuar o pagamento na forma e no prazo estabelecido no subitem 4.3.6 deste Edital estar
automaticamente excludo do Concurso Pblico.
4.4. DOS PROCEDIMENTOS PARA A INSCRIO
4.4.1 Para efetivar sua inscrio, o candidato dever efetuar os seguintes procedimentos:
a) acessar o endereo eletrnico: www.copeve.ufms.br;
b) preencher o Requerimento de Inscrio, imprimi-lo e assin-lo;
c) acionar o boto CONCLUIR;
d) imprimir o boleto bancrio;
e) recolher o valor da taxa de inscrio, por Internet Banking ou em qualquer agncia bancria, com
compensao do pagamento at o dia 20 de junho de 2016; e
f) encaminhar os documentos relacionados no subitem 4.4.2 deste Edital em envelope nico, lacrado e
identificado, com a frase CONCURSO DOCENTE 2016 Edital Progep n 29, at o dia 20 de junho de
2016:
por meio do Protocolo Central da UFMS (Seo de Comunicao), Unidade Prof. Hrcules Maymone
(Prdio das Pr-Reitorias), em Campo Grande MS, no perodo de 7h30 a 10h30 e de 13h30 a 16h30, de
segunda a sexta-feira; ou
pelas agncias dos Correios, durante o horrio normal de funcionamento, por SEDEX ou AR, com Aviso
de Recebimento (AR), para o seguinte endereo:
CONCURSO PBLICO DE PROVAS E TTULOS DOCENTE
Coordenadoria de Desenvolvimento e Recrutamento/PROGEP (Copeve)
Cidade Universitria
CEP 79070-900 Campo Grande MS
4.4.2 Documentos necessrios para a inscrio:

a) requerimento de inscrio preenchido e assinado;
b) cpia autenticada em cartrio da Cdula de Identidade Oficial ou, no caso de estrangeiro, do Registro
Nacional de Estrangeiro (RNE);
c) cpia autenticada em cartrio do Cadastro de Pessoa Fsica (CPF) emitido pela Receita Federal;
d) cpia autenticada em cartrio do diploma de Curso de Graduao, conforme especificao no Anexo I
deste Edital;
e) cpia autenticada em cartrio do certificado/diploma do Curso de Ps-Graduao (ou da declarao de
concluso emitida pela Instituio responsvel, ou da Ata de Defesa, ou de documento que comprove
matrcula em Curso de Ps-Graduao), conforme especificao no Anexo I deste Edital.
4.4.2.1 As autenticaes cartorrias podero ser substitudas por conferncia de servidor da UFMS
devidamente autorizado, se realizadas conforme o subitem 1.11 deste Edital.
4.4.2.2 Ser dispensada a apresentao do CPF se o nmero constar no documento de identificao.
4.4.3 A documentao exigida para inscrio no poder ser aditada, instruda ou complementada aps a
postagem.
4.4.4 Ser indeferida a inscrio do candidato que:
a) no observar a forma ou os prazos definidos neste Edital;
b) deixar de encaminhar algum dos documentos solicitados no subitem 4.4.2; ou
c) no atender aos requisitos especificados no Anexo I deste Edital do Concurso Pblico.

4.4.5 Candidatos aprovados que, no momento da nomeao, no estiverem de posse de seus diplomas
de ps-graduao somente podero tomar posse caso apresentem ata de defesa original acompanhada
de declarao emitida pelo programa de mestrado ou doutorado na qual conste que todos os prrequisitos para obteno do ttulo foram cumpridos.
4.5. DA INSCRIO DAS PESSOAS COM DEFICINCIA (PCD)
4.5.1 s pessoas com deficincia que pretendam fazer uso das prerrogativas que lhes so facultadas pelo
artigo 37, inciso VIII da Constituio Federal, pela Lei n 7.853/89 e pelo Decreto n 3.298/99,
assegurado o direito de se inscrever neste Concurso, desde que as atribuies do cargo pretendido sejam
compatveis com a sua deficincia.
4.5.2 No presente Edital no haver reserva para provimento imediato de vagas a candidatos PCD, em
virtude de o nmero de vagas oferecidas para cada rea, conforme o Anexo I, ser inferior a 05 (cinco).
4.5.2.1 Para efeito do cumprimento do disposto no 1 do art. 37 do Decreto n 3.298/99, caso surjam
novas vagas, aplicando-se o percentual de 10% (dez por cento) das vagas para candidatos PCD, a 5
(quinta) vaga de cada rea de Conhecimento, por antecipao do direito de reserva ao candidato PCD,
ser do primeiro PCD homologado para a referida vaga.
4.5.3 Os candidatos com deficincia, resguardadas as condies especiais previstas no Decreto n
3.298/99, participaro do Concurso Pblico em igualdade de condies com os demais candidatos no que
se refere ao contedo das provas, avaliao, aos critrios de aprovao, ao horrio e local de aplicao
das provas e s notas mnimas exigidas.
4.5.4 O candidato com deficincia dever declarar essa condio no ato da inscrio, especificando a
deficincia que possui em consonncia com o art. 4 do Decreto n 3.298/99.
4.5.5 O candidato que, no ato da inscrio, no se declarar Pessoa com Deficincia e/ou no encaminhar
a documentao solicitada, perder a prerrogativa de concorrer na condio de candidato PCD.
4.5.6 As informaes prestadas no momento da inscrio so de inteira responsabilidade do candidato,
devendo este responder por sua total veracidade.
4.5.7 O candidato inscrito na condio de PCD dever, obrigatoriamente, encaminhar:
a) laudo mdico (original) atestando a espcie, grau ou nvel de deficincia, com expressa referncia ao
cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas (CID) vigente, bem como a provvel
causa da deficincia, de acordo com a lei; e
b) solicitao de condies diferenciadas para a realizao da prova, de acordo com o item 5 deste Edital.
4.5.8 A documentao mencionada no subitem 4.5.7 deste Edital dever ser encaminhada no mesmo
envelope dos documentos necessrios efetivao da inscrio.
4.5.9 Caber Equipe Multiprofissional da UFMS analisar a documentao apresentada para aferir se o
candidato se enquadra em uma das categorias discriminadas no art. 4 do Decreto n 3.298/99.
4.5.10 O candidato poder ser convocado antes da prova, para submeter-se a exame clnico realizado
pela Equipe Multiprofissional da UFMS, para a comprovao de sua situao como Pessoa com
Deficincia.
4.5.11 No sero considerados resultados de exames e/ou outros documentos diferentes dos descritos no
subitem 4.5.7, letra a, e/ou emitidos em perodo superior a 180 (cento e oitenta) dias antes do incio das
inscries previsto neste Edital.
4.5.11.1 No sero aceitas cpias autenticadas de laudos mdicos.
4.5.11.2 O laudo mdico (original) ter validade somente para este Concurso Pblico e no ser devolvido;
tambm no ser fornecida cpia desse laudo.
4.5.12 Ser indeferida a inscrio do candidato na condio de Pessoa com Deficincia que:
a) no encaminhar a documentao solicitada no item 4.5.7, letra a, deste Edital;
b) no observar a forma, o prazo e os horrios previstos neste Edital;

c) apresentar laudo mdico com o nome do candidato ilegvel e que no possa ser identificado;
d) no for considerado Pessoa com Deficincia, atestado pela Equipe Multiprofissional da UFMS; e
e) no comparecer para a realizao do exame clnico, conforme item 4.5.10 deste Edital.
4.5.13 No caso de indeferimento da inscrio na condio de PCD, se o candidato houver atendido a
todos os requisitos do item 4.4.1 e 4.4.2 deste Edital, ser inscrito no Concurso com sua participao
somente nas listas de ampla concorrncia e/ou PPP, se tiver atendido tambm aos requisitos do item 4.6.
4.5.14 O resultado do pedido de inscrio na condio de PCD ser divulgado por meio de edital, no
endereo eletrnico: www.copeve.ufms.br, at o dia 08 de julho de 2016.
4.5.15 Os candidatos deferidos como Pessoa com Deficincia concorrero concomitantemente s vagas
para PCD e s vagas destinadas ampla concorrncia, bem como s de pessoa preta ou parda, caso
atendam tambm aos requisitos do item 4.6 deste Edital, de acordo com a classificao no Concurso.
4.5.16 As vagas referidas no item "4.5", que no forem providas por falta de candidatos deficientes, ou por
reprovao no Concurso ou na Percia Mdica, sero preenchidas pelos demais candidatos com estrita
observncia ordem da lista de classificao.
4.6 - DAS VAGAS DESTINADAS S PESSOAS PRETAS OU PARDAS (PPP)
4.6.1 Das vagas destinadas a cada rea e das que vierem a ser criadas durante o prazo de validade do
concurso, 20% (vinte por cento) sero providas na forma da Lei Federal n 12.990/14.
4.6.2 No presente Edital, no haver reserva para provimento imediato de vagas a candidatos PPP, em
virtude de o nmero de vagas oferecidas para cada rea, conforme o Anexo I, ser inferior a 03 (trs).
4.6.2.1 Caso surjam novas vagas, aplicando-se o percentual de 20% (vinte por cento) das vagas para
candidatos PPP, a 3 (terceira) vaga de cada rea de Conhecimento, por antecipao do direito de
reserva ao candidato negro, ser do primeiro candidato Pessoa Preta ou Parda classificado homologado.
4.6.3 Podero concorrer, na condio de candidato PPP, aqueles que se autodeclararem pretos ou
pardos, no ato da inscrio, conforme o quesito cor ou raa utilizado pela Fundao Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatstica IBGE e atenderem ao especificado nos itens 4.6.5.1.
4.6.4 A autodeclarao ter validade somente se efetuada no momento da inscrio e exclusivamente
para este Concurso Pblico, no podendo ser utilizada para outros processos de qualquer natureza.
4.6.5. Para concorrer na condio de PPP, o candidato dever, no momento de sua inscrio:
4.6.5.1 marcar, em seu requerimento de inscrio, a condio de pessoa preta ou parda (negro);
4.6.5.2 preencher e assinar a autodeclarao constante do Anexo V deste Edital, em letra de forma ou
digitada;
4.6.5.4 Ser indeferida a inscrio do candidato na condio de Pessoa Preta ou Parda que:
a) no encaminhar a autodeclarao solicitada nos itens 4.6.5.2 deste Edital; e
b) no observar a forma, o prazo e os horrios previstos neste Edital;
4.6.6 quele que for indeferido como candidato PPP, pela falta de apresentao do documento
relacionado no subitem 4.6.5.2, e que tenha atendido a todos os requisitos do item 4.4.1 e 4.4.2 deste
Edital, ser inscrito neste Concurso sem a prerrogativa de candidato PPP.
4.6.7 O resultado do pedido de inscrio na condio de Pessoa Preta ou Parda ser divulgado por meio
de Edital, no endereo eletrnico: www.copeve.ufms.br, at o dia 08 de julho de 2016.
4.6.8 Os candidatos pretos ou pardos concorrero concomitantemente s vagas para PPP e s vagas
destinadas ampla concorrncia, bem como s de pessoa com deficincia, caso atendam tambm aos
requisitos do item 4.5 deste Edital, de acordo com a classificao no Concurso.

4.6.9 No caso de indeferimento da inscrio, na condio de PPP, se o candidato houver atendido a todos
os requisitos do item 4.4.1 e 4.4.2 deste Edital, ser inscrito neste Concurso com sua participao
somente nas listas de ampla concorrncia e/ou PCD, se tiver atendido tambm aos requisitos do item 4.5.
4.6.9.1 O no enquadramento do candidato na condio de PPP no se configura em ato discriminatrio
de qualquer natureza, representando, to somente, que o candidato no atendeu ao item 4.6.5 e seus
subitens.
4.6.10 As informaes prestadas no momento da inscrio so de inteira responsabilidade do candidato,
devendo este responder por sua total veracidade.
4.6.11 Na hiptese de constatao de declarao falsa, o candidato ser eliminado do Concurso e, se tiver
sido admitido, ficar sujeito anulao de sua admisso, aps procedimento administrativo em que lhe
sejam assegurados o contraditrio e a ampla defesa, sem prejuzo de outras sanes cabveis, conforme
previsto pelo artigo 2, pargrafo nico, da Lei n 12.990/14.
4.6.12 O candidato inscrito como PPP participar deste Concurso em igualdade de condies com os
demais candidatos, no que se refere ao contedo, avaliao, aos critrios de aprovao, ao(s) horrio(s),
ao(s) local(is) de aplicao das provas e s notas mnimas exigidas.
4.6.13 Os candidatos negros aprovados dentro do nmero de vagas oferecido para ampla concorrncia
no sero computados para efeito do preenchimento das vagas reservadas.
4.6.14 As vagas referidas no item "4.6", que no forem providas por falta de candidatos pretos ou pardos,
ou por reprovao no Concurso, sero preenchidas pelos demais candidatos com estrita observncia
ordem classificatria da lista de classificao.
5. DOS CANDIDATOS QUE NECESSITAM DE ATENDIMENTO DIFERENCIADO
5.1 assegurado ao candidato o direito de requerer atendimento diferenciado para realizao das Provas,
desde que este seja solicitado no ato da inscrio.
5.2 O atendimento diferenciado consistir em: fiscal ledor, fiscal transcritor, intrprete de Libras e provas
em Braille, acesso e mesa para cadeirante, tempo adicional para a realizao da prova e espao para
amamentao.
5.2.1 No atendimento diferenciado, no se incluem atendimento domiciliar, hospitalar e transporte.
5.3 Em se tratando de solicitao de tempo adicional para a realizao da prova escrita, o candidato
tambm dever encaminhar justificativa acompanhada de parecer emitido por especialista da rea de sua
deficincia, em conformidade com o 2, do art. 40 do Decreto n 3.298/99.
5.3.1. A documentao solicitada no subitem 5.3 deste Edital dever ser encaminhada no mesmo
envelope dos documentos necessrios efetivao da inscrio.
5.4 A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realizao das provas, alm de solicitar
atendimento diferenciado, dever, obrigatoriamente, levar um acompanhante que ficar em espao
reservado e se responsabilizar pela criana.
5.4.1 No ser permitida a realizao das provas pela candidata que no levar acompanhante.
5.5 O candidato que solicitar prova em braile dever levar, no dia da aplicao da prova objetiva, reglete e
puno.
5.6 Somente ser concedido o atendimento diferenciado queles candidatos que cumprirem o
estabelecido neste Edital, observando-se os critrios de viabilidade e razoabilidade.
5.7 O atendimento diferenciado para realizao da prova no implicar a concorrncia do candidato
vagas destinada Pessoa com Deficincia.

6. DAS ATRIBUIES DO CARGO

6.1 Descrio Sumria das atividades: compete ao professor elaborar, aplicar e acompanhar o
planejamento das atividades, em observao aos objetivos de ensino da UFMS, por meio de metodologia
especfica para cada turma, visando a preparar os alunos para uma formao geral na rea especfica,
analisar a classe como grupo e individualmente, elaborar, coordenar e executar projetos de pesquisa e de
extenso; participar de atividades administrativas institucionais, reunir-se com seu superior imediato,
colegas e alunos visando sincronia e transparncia das atividades.
6.2 Atribuies:
a) participar da elaborao e cumprimento do Plano de Ensino da disciplina em conformidade com o
Projeto Pedaggico dos Cursos para os quais suas disciplinas forem oferecidas;
b) ministrar o ensino sob sua responsabilidade, em conjunto com os demais docentes, cumprindo
integralmente o Plano de Ensino da disciplina e sua carga horria;
c) utilizar metodologias condizentes com a disciplina, buscando atualizao permanente;
d) observar a obrigatoriedade de frequncia e pontualidade s atividades didticas;
e) estimular e promover pesquisas e atividades de extenso comunidade;
f) registrar, no sistema acadmico, a frequncia dos alunos, as notas das provas e os resultados de sua
disciplina, na forma e nos prazos previstos;
g) organizar e aplicar os instrumentos de avaliao do aproveitamento escolar dos alunos;
h) elaborar Plano e Relatrio de Atividades, obedecendo aos prazos previstos;
i) participar de comisses e atividades para as quais for convocado ou eleito;
j) participar da vida acadmica da Instituio;
k) exercer outras atribuies previstas no Regimento da UFMS ou na legislao vigente;
l) atualizar-se constantemente, por meio da participao em congressos, palestras, leituras, visitas,
estudos, entre outros meios;
m) participar da elaborao e execuo de projetos de pesquisa, objetivando o desenvolvimento cientfico
da UFMS;
n) votar e ser votado para as diferentes representaes de sua Unidade Setorial;
o) participar de reunies e trabalhos dos rgos colegiados a que pertencer e de comisses para as quais
for designado;
p) zelar pela guarda, conservao e manuteno dos materiais e equipamentos que utiliza;
q) cumprir e fazer cumprir normas e padres de comportamento estabelecidos pela Instituio; e
r) executar tarefas afins, a critrio de seu superior imediato.
6.3 O candidato, aps investidura no cargo, poder atuar, conforme designao da Unidade de lotao,
em diversas disciplinas oferecidas e no somente naquelas da rea do concurso.
6.4 O candidato, aps investidura no cargo, poder ser solicitado a ministrar disciplinas em outras
Unidades da UFMS, conforme necessidade da Instituio.
6.5 O candidato, aps investidura do cargo, dever participar de cursos institucionais de capacitao e
atualizao para o exerccio da docncia no Ensino Superior e de Gesto na UFMS.
7. DAS PROVAS
7.1. DAS FASES DO CONCURSO
7.1.1 As provas consistiro de 3 fases sucessivas:
a) Prova Escrita de carter eliminatrio e classificatrio, com peso 30;
b) Prova Didtica de carter eliminatrio e classificatrio, com peso 40; e
c) Prova de Ttulos de carter classificatrio, com peso 1.
7.2. DAS BANCAS EXAMINADORAS

7.2.1 Os candidatos sero avaliados por Banca Examinadora especfica para cada classe e rea/subrea
de conhecimento, constituda pela Pr-Reitoria de Ensino de Graduao, por meio de Instruo de
Servio, mediante consulta s Unidades da UFMS ou a outras instituies de ensino superior ou de
pesquisa.
7.2.2 A Instruo de Servio de designao das Bancas Examinadoras ser divulgada e publicada entre o
perodo de dia 20 de julho a 05 de agosto de 2016, no endereo eletrnico www.copeve.ufms.br e no
Boletim de Servio da UFMS.
7.2.3 As Bancas Examinadoras sero compostas, preferencialmente, por examinadores da rea/subrea
de conhecimento da vaga definida no Anexo I deste Edital.
7.2.3.1 A Banca Examinadora ser composta por trs docentes, todos com titulao igual ou superior
exigida para o cargo.
7.2.4 No podero compor a Banca Examinadora:
a) cnjuge ou companheiro de candidato, mesmo que divorciado ou separado judicialmente;
b) ascendente ou descendente de candidato, at segundo grau, ou colateral at o quarto grau, seja o
parentesco por consaguinidade, afinidade ou adoo;
c) scio de candidato em atividade profissional;
d) quem tenha ou teve relao de trabalho com algum candidato vaga da qual ser membro da Banca;
e) orientador ou co-orientador acadmico do candidato, em nvel igual ou superior ao de Especializao;
f) membro que tenha amizade ntima ou inimizade notria com algum dos interessados ou com os
respectivos cnjuges, companheiros, parentes e afins at o terceiro grau;
g) coautor na publicao de trabalhos cientficos, nos ltimos cinco anos civis; e/ou
h) pessoa que tenha participado ou esteja para participar como perito, testemunha ou representante do
candidato, ou se tais situaes ocorrem quanto a seu cnjuge, companheiro ou parente e afins at terceiro
grau; ou
i) pessoa que esteja litigando judicial ou administrativamente com candidato ou respectivo cnjuge ou
companheiro.
7.2.4.1 O membro de Banca Examinadora que se enquadrar em qualquer dos casos previstos no caput
deste artigo dever manifestar expressamente seu impedimento at dois aps a publicao da Instruo
de Servio com a designao das Bancas Examinadoras, sob pena de aplicao das penalidades
administrativa, civil e penal cabveis, em concordncia com o nico, do art. 38, da Resoluo CD n
45/2016.
7.3. DA SESSO DE SORTEIO DOS TEMAS
7.3.1 No primeiro dia do Concurso, antecedendo o incio das provas, haver uma Sesso Pblica na qual
sero sorteados os temas para as Provas Escrita e Didtica, em concordncia com o caput do art. 45, da
Resoluo CD n 45/2016.
7.3.2 O sorteio dos temas das Provas Escrita e Didtica ser realizado na presena dos candidatos, sendo
eliminado o candidato ausente, considerando-se, para isso, o horrio de fechamento das portas da sala
em que se realiza tal sesso, ou seja, 8h.
7.3.2.1 Os temas sorteados para as Provas Escrita e Didtica devero ser distintos.
7.3.2.2 Um dos candidatos dever sortear um tema comum a todos os candidatos para a Prova Escrita, e,
entre os pontos restantes, o mesmo candidato sortear um tema comum a todos os candidatos para a
Prova Didtica.

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7.3.2.3 Aps o sorteio dos temas, o presidente da Banca Examinadora informar aos candidatos o horrio
da divulgao do resultado da Prova Escrita e os critrios de avaliao que sero utilizados para a
correo nas Provas Escrita e Didtica, conforme o 4, do art. 45, da Resoluo CD n 45/2016.
7.3.2.4 A Banca Examinadora dever, obrigatoriamente, elaborar os critrios para as Provas Escrita e
Didtica de forma clara e concisa, a serem publicados em ata referente a cada etapa, de acordo com o
5, do art. 45, da Resoluo CD n 45/2016.
7.3.2.5 Ao final da Sesso de Sorteio dos Temas, os candidatos devero retirar-se do local, e tero uma
hora para consultar material bibliogrfico e retornar para o incio da Prova Escrita. O retorno a esse
mesmo local, no horrio marcado pela Banca, reponsabilidade nica e exclusiva de cada candidato.
7.4. DA PROVA ESCRITA
7.4.1 A Prova Escrita tem como objetivo avaliar os conhecimentos do candidato na rea/subrea de
conhecimento da vaga, assim como sua capacidade de expresso em linguagem tcnica.
7.4.2 A Prova Escrita ter incio uma hora aps o trmino da Sesso de Sorteio dos Temas.
7.4.2.1 Ser eliminado o candidato que chegar aps o horrio previsto para o incio da Prova Escrita.
7.4.3 A Prova Escrita ser desenvolvida utilizando-se, unicamente, das folhas de papel fornecidas pela
Organizao do Concurso.
7.4.3.1 Podero ser utilizadas folhas de rascunho, fornecidas pela Organizao do Concurso; no entanto,
elas no sero consideradas para fins de avaliao e/ou recurso, devendo ser devolvidas juntamente com
as folhas de resposta da prova.
7.4.4 A durao mxima da Prova Escrita ser de trs horas, sem consulta a qualquer material.
7.4.4.1 O Secretrio da Banca Examinadora informar aos candidatos quando faltarem quinze minutos
para o trmino do tempo da Prova Escrita.
7.4.4.2 Os dois ltimos candidatos devero, obrigatoriamente, sair juntos ao final da prova.
7.4.5 As folhas de resposta da Prova Escrita e as folhas de rascunho contero somente o cdigo de
identificao do candidato.
7.4.5.1 Ser anulada a prova e, consequentemente, eliminado do Concurso o candidato que assinar,
rubricar ou utilizar qualquer tipo de marca, caractere ou referncia textual que o identifique em sua Prova
Escrita.
7.4.6 Aps o trmino da Prova Escrita, a Banca Examinadora se reunir para efetuar sua correo.
7.4.6.1 A Banca Examinadora, em consenso, atribuir apenas uma nota ao candidato na escala de 0,00
(zero) a 10,00 (dez) pontos, com duas casas decimais, anotando-a na sua Ficha de avaliao, justificando
a pontuao ou a nota do candidato.
7.4.7 Ser eliminado do Concurso o candidato que obtiver pontuao na Prova Escrita inferior a 7,00
(sete) pontos.
7.4.8 O resultado da Prova Escrita ser divulgado na Ata de Resultado da Prova Escrita, afixada no local
em que foi realizada a prova, com a informao do horrio de sua divulgao e data e horrio de incio do
Sorteio da Ordem de Apresentao dos candidatos para a Prova Didtica.
7.4.9 As vagas em lngua estrangeira podero ter sua prova escrita no idioma correspondente
rea/subrea da vaga.
7.5. DA PROVA DIDTICA
7.5.1 A Prova Didtica ter como objetivo aferir a capacidade do candidato em relao comunicao,
organizao do pensamento, ao planejamento, apresentao da aula, ao domnio e conhecimento do
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assunto abordado na rea/subrea de conhecimento do Concurso e aos procedimentos didticos para

desempenho de atividades docentes em nvel do Magistrio Superior.
7.5.2 A Prova Didtica ser realizada em sesso pblica, que ter incio com o Sorteio da Ordem de
Apresentao dos candidatos.
7.5.2.1 Os candidatos, inclusive aqueles que interpuseram recurso contra a Prova Escrita, que no
estiverem presentes no Sorteio da Ordem de Apresentao, sero eliminados.
7.5.2.2 O Sorteio da Ordem de Apresentao dos candidatos somente ser realizado aps vinte e quatro
horas da Sesso de Sorteio dos Temas.
7.5.2.2.1 Para a definio do horrio do Sorteio da Ordem de Apresentao da Prova Didtica, alm do
intervalo previsto no subitem anterior, dever ser observado um perodo mnimo de cinco horas do horrio
de divulgao do resultado da Prova Escrita.
7.5.2.3 No momento do Sorteio da Ordem de Apresentao, a Banca Examinadora dever divulgar o
horrio de incio de apresentao da aula e a previso da data e horrio de incio da Sesso de Apurao
do Resultado Final.
7.5.2.4 Respeitada a ordem de apresentao definida no sorteio, o candidato chamado pela Banca
Examinadora que no estiver presente ser eliminado.
7.5.3 O candidato no poder adentrar o local da Prova Didtica sem que estejam presentes todos os
membros da Banca Examinadora.
7.5.4 Considerando o dispositivo no caput do art. 59 da Resoluo CD n 45/2016, de inteira
responsabilidade do candidato a utilizao/operao, bem como o funcionamento de qualquer recurso
instrumental utilizado na Prova Didtica, incluindo o uso da lousa ou quadro, limitando-se a dez minutos o
tempo de montagem e/ou preparao, antes do seu incio.
7.5.4.1 Aps o tempo estabelecido no 1 do art. 59 da Resoluo CD n 45/2016, o candidato iniciar
sua aula mesmo que no tenha conseguido preparar todos os recursos instrumentais.
7.5.4.2 No permitida a operao dos equipamentos de que trata o subitem anterior por terceiros.
7.5.5 A Prova Didtica consistir na apresentao de uma aula, sobre o tema sorteado, com durao
mnima de quarenta e mxima de cinquenta minutos.
7.5.5.1 Aos quarenta minutos de apresentao, o presidente da Banca Examinadora dever informar ao
candidato que restam dez minutos para o trmino do tempo da prova.
7.5.5.2 O candidato que ultrapassar cinquenta minutos de aula ser penalizado em trs dcimos da nota
por minuto excedente, a serem descontados na nota de cada membro da Banca Examinadora.
7.5.5.3 O candidato ser interrompido ao alcanar sessenta minutos de apresentao.
7.5.5.4 O candidato ser eliminado se o tempo da sua aula for inferior a quarenta minutos.
7.5.6 Ao trmino da apresentao do candidato, o Presidente da Banca Examinadora informar o tempo
registrado de aula, bem como, se for o caso, os minutos excedentes.
7.5.7 vedado aos membros da Banca Examinadora fazer arguio ao candidato.
7.5.8 Durante a apresentao de um candidato, vedada a presena dos demais concorrentes.
7.5.9 A Prova Didtica ser gravada em udio, nica e exclusivamente, para efeitos de registro.
7.5.10 A pontuao referente avaliao da Prova Didtica na escala de 0,00 (zero) a 10,00 (dez) pontos,
com duas casas decimais, corresponder mdia aritmtica das notas atribudas individualmente pelos
examinadores.
7.5.10.1 A pontuao da Prova Didtica ser divulgada somente na Sesso de Apurao do Resultado
Final.
7.5.10.2 Os critrios utilizados para a pontuao na Prova didtica so:
a) procedimentos didticos;
b) domnio do contedo;
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c) conhecimento do assunto;
d) capacidade de comunicao; e
e) estruturao e desenvolvimento da aula;
7.5.10.3 Ao trmino da apresentao da aula, cada examinador atribuir uma nota ao candidato, na escala
de 0,00 (zero) a 10,00 (dez) pontos, com duas casas decimais, anotando-a na sua Ficha de avaliao,
justificando a pontuao ou a nota do candidato.
7.5.10.4 Aps o preenchimento da Ficha de avaliao de cada examinador, todas sero acondicionadas
em envelope nico, resguardando-se o sigilo do responsvel. O envelope ser, ento, lacrado e assinado
pelo candidato e por todos os membros da Banca Examinadora.
7.5.10.5 Os envelopes com as notas dos candidatos permanecero fechados e somente sero abertos na
Sesso de Apurao do Resultado Final.
7.5.11 Ser eliminado do Concurso o candidato que obtiver mdia das notas dos avaliadores na Prova
Didtica inferior a 7,00 (sete) pontos, fato este que s ser conhecido na Sesso de Apurao do
Resultado Final.
7.5.12 As vagas em lngua estrangeira podero ter sua prova didtica no idioma correspondente
rea/subrea da vaga.
7.6. DA PROVA DIDTICA PARA AS VAGAS DESTINADAS AO CURSO DE ARTES
7.6.1 A prova Didtica para as vagas destinadas ao Curso de Artes Visuais, para as poticas artsticas em
pintura, desenho, gravura, escultura, cermica, fotografia e artes do vdeo, a Prova Didtica ser realizada
em trs etapas, consistindo a primeira parte em aula expositiva, de acordo com o disposto nos arts. 57 a
61 da Resoluo CD n 45/2016, a segunda parte em uma atividade prtica em tempo mximo de
quarenta minutos, e a terceira parte em uma apresentao de Portflio, com tempo mximo de vinte
minutos.
7.6.1.1 A composio da nota da Prova Didtica ser calculada na seguinte proporo: cinquenta por
cento equivalentes aula expositiva; trinta por cento, atividade prtica; e vinte por cento, para a
apresentao do Portflio.
7.6.1.2 Na atividade prtica, o candidato dever executar e/ou propor e justificar uma manifestao
artstica relacionada ao tema sorteado para a Prova Didtica.
7.6.1.3 O uso de materiais, recursos e procedimentos de arte para a parte prtica fica a critrio e inteira
responsabilidade do candidato.
7.6.1.4 O candidato dever apresentar um Portflio fsico ou digital de sua produo artstica realizada nos
ltimos cinco anos na rea do concurso, considerados da forma descrita no 4 do art. 63 da Resoluo
CD n 45/2016.
7.6.1.5 Os membros da Banca Examinadora no podero fazer arguio ao candidato.
7.6.1.6 A pontuao referente avaliao da Prova Didtica na escala de 0,00 (zero) a 10,00 (dez)
pontos, com duas casas decimais, corresponder mdia aritmtica das notas atribudas individualmente
pelos examinadores.
7.6.1.7 A pontuao da Prova Didtica ser divulgada somente na Sesso de Apurao do Resultado
Final.
7.6.1.8 Os critrios utilizados para a pontuao na Prova Didtica so:
a) procedimentos didticos;
b) domnio do contedo;
c) conhecimento do assunto;
d) capacidade de comunicao; e
e) estruturao e desenvolvimento da aula.
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7.6.1.9 Ao trmino da apresentao da aula, cada examinador dever atribuir uma nota ao candidato, na
escala de 0,00 (zero) a 10,00 (dez) pontos, com duas casas decimais, anotando-a na sua ficha de
avaliao, justificando a pontuao ou a nota do candidato.
7.6.1.10 Aps o preenchimento da ficha de avaliao de cada examinador, todas sero acondicionadas
em envelope nico, lacrado, e assinado pelo candidato e por todos os membros da Banca Examinadora.
7.6.1.11 Os envelopes com as notas dos candidatos permanecero fechados e somente sero abertos na
Sesso de Apurao do Resultado Final.
7.6.2 Ser eliminado do Concurso o candidato que obtiver mdia das notas dos avaliadores na Prova
Didtica inferior a 7,00 (sete) pontos, fato este que s ser conhecido na Sesso de Apurao do
Resultado Final.
7.6.3 O candidato poder solicitar por escrito Comisso Organizadora, com duas horas de antecedncia
do Sorteio da Ordem de Apresentao da Prova Didtica, autorizao para que a sua aula seja gravada
em mdia removvel, utilizando-se de dispositivos portteis, preferencialmente digitais.
7.6.3.1 No ato da solicitao, o candidato dever fornecer Comisso Organizadora cabos, drivers e
demais dispositivos necessrios para que seja possvel providenciar a cpia da mdia utilizada na
gravao da aula.
7.6.3.2 O candidato ser o nico responsvel pela operao do equipamento, e ter para a sua instalao
dez minutos, concomitantes aos determinados no caput do art. 59 da Resoluo CD n 45/2016.
7.6.3.3 Ao final da aula, a mdia ficar retida com a Comisso Organizadora, para cpia, at a Sesso de
Apurao do Resultado Final, momento em que se disponibilizar ao candidato a mdia original.
7.6.4 Ao pblico presente durante as provas didticas no ser permitida: a utilizao de telefone celular,
cmeras fotogrficas e/ou de vdeo; gravadores ou outros equipamentos eletroeletrnicos; manifestaes
de apreo ou desapreo; bem como qualquer registro escrito sobre a aula.
7.6.4.1 O pblico interessado em assistir a(s) Sesso(es) da(s) Prova(s) Didtica(s) dever assinar termo
de cincia e compromisso, pelo qual atestaro sua concordncia conforme o 1 do art. 67 da Resoluo
CD n 45/2016.
7.6.4.2 A recusa em atender o disposto no caput deste artigo ser impedimento para a permanncia no
local da prova.
7.7. DA PROVA DIDTICA PARA AS VAGAS DESTINADAS AO CURSO DE MSICA
7.7.1 A prova Didtica para as vagas destinadas ao Curso de Msica consistir de duas partes. A primeira
parte corresponde a uma aula expositiva, de acordo com o disposto no subitem 7.5 deste Edital. A
segunda parte corresponde a:
7.7.1.1 Nas vagas (134) Grande rea /rea: Lingustica, Letras e Artes/Msica; (135) Grande rea /rea:
Lingustica, Letras e Artes/Msica e (136) Grande rea /rea: Lingustica, Letras e Artes/Msica: a prova
didtica consistir em recital nos moldes do disposto no artigo 62, da Resoluo CD n 45/2016.
7.7.2 A composio da nota da Prova Didtica, para as reas especificadas, ser calculada na seguinte
proporo: setenta por cento, equivalente aula expositiva e trinta por cento, ao recital.
7.7.3 O candidato ser eliminado se o tempo de seu recital for inferior a vinte minutos.
7.7.4 A UFMS no se responsabilizar pela disponibilizao de pianista(s) para as provas prticas (recital);
porm, caso julgue necessrio, o candidato dever providenci-lo, responsabilizando-se pela sua perfeita
execuo.

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7.8. DA PROVA DE TTULOS

7.8.1 A Prova de Ttulos ter como objetivo avaliar o aperfeioamento profissional, a regularidade da
produo intelectual e a atualizao cientfica, evidenciando os trabalhos acadmicos do candidato em
relao s atividades de ensino, de pesquisa, de extenso e de administrao acadmica.
7.8.2 O candidato, ao ingressar no local para dar incio sua aula (Fase da Prova Didtica), dever
entregar Banca Examinadora os documentos abaixo relacionados, em envelope lacrado e identificado
com nome, classe, rea/subrea do Concurso e localidade para a qual se inscreveu:
a) Curriculum Vitae, completo, no formato da Plataforma Lattes/CNPq;
b) cpia dos comprovantes de titulao;
c) cpia dos comprovantes do exerccio das atividades docentes;
d) cpia dos comprovantes do exerccio das atividades de administrao universitria; e
e) cpia dos comprovantes da produo pedaggica, cientfica, tecnolgica e artstica/cultural.
7.8.3 A documentao constante nos itens de (a) a (e) do subitem anterior dever ser encadernada,
paginada e rubricada exatamente na mesma ordem do disposto no Anexo II (Tabela de Pontuao da
Prova de Ttulos) da Resoluo CD n 45/2016, separada e identificada por Grupo e Subgrupo.
7.8.4 O candidato que participar da Prova Didtica, por fora da interposio de recurso contra a correo
da Prova Escrita, dever entregar os documentos para a Prova de Ttulos da mesma forma que os demais
candidatos.
7.8.5 A abertura dos envelopes para anlise dos ttulos somente ser realizada aps o final da Fase da
Prova Didtica e anlise e julgamento de recursos da Prova Escrita, se houver.
7.8.5.1 Somente sero abertos os envelopes dos candidatos aprovados na Prova Escrita, desde que estes
no tenham sido eliminados na Prova Didtica por no terem cumprido o tempo mnimo de aula, isto , 40
minutos.
7.8.6 A pontuao referente Prova de Ttulos corresponder a uma nota na escala de 0,0 (zero) a 300,0
(trezentos) pontos, com uma casa decimal, utilizando como parmetro a Tabela de Pontuao constante
no Anexo II deste Edital.
7.8.6.1 A pontuao da Prova de Ttulos ser aferida pela anlise dos documentos entregues conforme
subitens 7.6.2 e 7.6.3 deste Edital.
7.8.6.2 O candidato ser penalizado com a no pontuao na Prova de Ttulos quando:
a) deixar de entregar o envelope com comprovantes dos ttulos no momento estabelecido no item 7.7.2
deste Edital (ingresso para o incio de sua aula, na Prova Didtica);
b) deixar de entregar a documentao em envelope lacrado e identificado;
c) deixar de atender o item 7.6.3 deste Edital.
7.8.7 Em caso de dvidas, a Banca Examinadora poder solicitar ao candidato a apresentao dos
originais dos documentos anexados ao currculo, os quais no sero pontuados se a solicitao no for
atendida.
7.8.8 As atividades de projetos de pesquisa e extenso, produo bibliogrfica, produo tcnica ou
tecnolgica, orientaes concludas, produo artstica e cultural, participao em eventos e participao
em bancas, somente sero pontuadas se forem realizadas com data a partir dos ltimos cinco anos civis,
anteriores data de publicao deste Edital ou, ainda, na vigncia do ano de sua realizao.
7.8.8.1 No se aplica a regra do subitem anterior aos produtos e processos com patente registrada no
Instituto Nacional de Propriedade Intelectual, bem como s premiaes recebidas.
7.8.9 Para efeito de pontuao da produo cientfica em peridicos, a Banca Examinadora dever utilizar
a Tabela QUALIS da rea/subrea da vaga da avaliao, disponibilizada eletronicamente pela Capes.

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7.8.10 Para efeito de pontuao dos itens do Grupo VI Produo Artstica e Cultural, somente sero
considerados aqueles trabalhos vinculados rea da vaga do Concurso.
7.8.11 A forma de comprovao da documentao est relacionada na Tabela de Pontuao constante no
Anexo II deste Edital.
8. DA NOTA FINAL, DOS CRITRIOS DE DESEMPATE E DA HOMOLOGAO DOS RESULTADOS
8.1. DA NOTA FINAL
8.1.1 Aps a realizao de todas as fases do Concurso, a Banca Examinadora se reunir, em sesso
pblica, a aontecer em data, hora e local, previamente definidos por ela, para apurar a nota final dos
candidatos na escala de 0,0 (zero) a 1.000,0 (mil) pontos, com apenas uma casa decimal.
8.1.2 A nota final (NF) do candidato, apurada pela Banca Examinadora, ser obtida pela frmula:
NF = (Prova Escrita x 30) + (Prova Didtica x 40) + (Prova de Ttulos x 1)
8.1.3 Ser eliminado o candidato que obtiver nota, na Prova Escrita ou Didtica, inferior a 7,00 pontos.
8.1.4 Ao final da Sesso de Apurao do Resultado Final, a Banca Examinadora divulgar a relao dos
candidatos aprovados em ordem decrescente da classificao, por meio de Ata Final, que ser afixada no
local onde as provas foram realizadas.
8.1.4.1 Para os candidatos que forem eliminados na Prova Didtica, no ser realizado o registro dos
pontos da prova de Ttulos na Ata Final e no Quadro de Divulgao de Notas, conforme 1, do art. 74, da
Resoluo CD n 45/2016.
8.1.4.2 As notas da Prova Didtica atribudas por cada examinador sero divulgadas, resguardando-se,
contudo, a identidade dos responsveis.
8.2. DA CLASSIFICAO
8.2.1 Em caso de empate na nota final, ter preferncia o candidato que, na ordem a seguir:
a) tiver idade mais elevada, conforme nico do art. 27 da Lei n 10.741/03 (Estatuto do Idoso).
b) tiver maior pontuao na Prova Didtica;
c) tiver maior pontuao na Prova Escrita; e
d) tiver maior pontuao na Prova de Ttulos.
8.3. DA HOMOLOGAO DOS RESULTADOS
8.3.1 Sero homologados os candidatos aprovados neste Concurso Pblico, classificados at o limite do
Anexo I do Decreto N 6.944/09.
8.3.2 Os candidatos cuja classificao seja superior ao nmero de candidatos homologados, previsto pelo
decreto acima mencionado, ainda que tenham atingido a nota mnima, estaro automaticamente
eliminados.
8.3.3 O candidato inscrito na condio de PCD, se aprovado no Concurso e atender aos itens 4.5.2.1 e
4.5.2.2, figurar na lista de ampla concorrncia dos aprovados de sua rea e tambm em lista especfica
PCD.
8.3.4 O candidato inscrito na condio PPP, se aprovado no Concurso e atender aos itens 4.6.2 e 4.6.2.1,
figurar na lista de ampla concorrncia dos aprovados de sua rea e tambm em lista especfica PPP.
9. DISPOSIES GERAIS PARA A REALIZAO DAS PROVAS
9.1 Em todas as sesses e fases do Concurso, obrigatrio que o candidato apresente documento de
identificao oficial, sob pena de ter impedido o acesso ao local de provas e, consequentemente, ser
eliminado do Concurso.

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9.1.1 Sero considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas
Secretarias de Segurana Pblica, pelos Institutos de Identificao e pelo Corpo de Bombeiros Militares;
carteiras expedidas pelos rgos fiscalizadores de exerccio profissional (ordens, conselhos etc.);
passaporte brasileiro; carteiras funcionais expedidas por rgo pblico que, por lei federal, valham como
identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitao (somente modelo com foto).
9.1.2 No sero aceitos como documentos de identidade: cpia do documento de identidade, ainda que
autenticada em cartrio, nem protocolo desse documento; certides de nascimento; CPF; ttulos eleitorais;
carteiras de motorista (modelo sem foto); carteiras de estudante; carteiras funcionais sem valor de
identidade; reservista; documentos ilegveis, no identificveis e/ou danificados; quaisquer outros no
especificados no item anterior.
9.1.3 Por ocasio da realizao das provas, o candidato que no apresentar documento de identidade
original, na forma definida no subitem 9.1.1 deste Edital, no poder fazer as provas e ser
automaticamente eliminado do concurso pblico.
9.1.4 Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia da realizao das provas, documento
de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, dever ser apresentado documento que ateste
o registro da ocorrncia em rgo policial, expedido h, no mximo, trinta dias, ocasio em que ser
submetido identificao especial, compreendendo coleta de dados, de assinaturas e de impresso digital
em formulrio prprio.
9.1.5 A identificao especial ser exigida, tambm, ao candidato cujo documento de identificao
apresente dvidas relativas fisionomia ou assinatura do portador.
9.1.6 O candidato no poder adentrar o local das provas portando aparelho celular, cmera fotogrfica ou
de vdeo, ou qualquer outro tipo de equipamento eletroeletrnico.
9.1.6.1 Computador pessoal e projetor multimdia podero ser utilizados como recurso audiovisual na
Prova Didtica, desde que tenham sido providenciados pelo candidato nos termos da legislao vigente
para concursos na UFMS.
9.1.7 No ser admitido, em hiptese alguma, o ingresso de candidato no local de realizao das provas
aps o horrio fixado para o seu incio.
9.1.8. No ser permitida a entrada de candidatos no ambiente de provas portando armas. A Organizao
do Concurso no se responsabilizar pela guarda do objeto.
9.1.9 No sero aplicadas provas em local, data ou horrio diferentes daqueles previstos no Edital.
9.1.10 O candidato poder solicitar por escrito, Comisso Organizadora, com duas horas de
antecedncia do Sorteio da Ordem de Apresentao da Prova Didtica, autorizao para que a sua aula
seja gravada em mdia removvel, utilizando-se de dispositivos portteis, preferencialmente digitais.
9.1.10.1 No ato da solicitao, o candidato dever fornecer Comisso Organizadora cabos, drivers e
demais dispositivos necessrios para que seja possvel providenciar a cpia da mdia utilizada na
gravao da aula.
9.1.10.2 O candidato ser o nico responsvel pela operao do equipamento, e ter para a sua
instalao dez minutos, concomitantes aos necessrios para montar os recursos audiovisuais da Prova
Didtica, previsto no subitem 7.5.4 deste Edital.
9.1.10.3 Ao final da aula, a mdia ficar retida com a Comisso Organizadora, para cpia, at a Sesso de
Apurao do Resultado Final, momento em que se disponibilizar ao candidato a mdia original.
9.1.11 Ao pblico presente durante as provas didticas, no permitida a utilizao de telefone celular,
cmeras fotogrficas e/ou de vdeo, gravadores ou outros equipamentos eletroeletrnicos, bem como
manifestaes de apreo ou desapreo.
9.1.11.1 A recusa em atender o disposto no caput deste artigo ser impedimento para a permanncia no
local da prova.
17
9.1.12 Para efeito de contagem dos prazos que transcorram nas etapas entre o incio da Sesso de
Sorteio dos Temas e o encerramento da Sesso de Apurao do Resultado Final, ser considerado o
horrio de funcionamento da Secretaria do Concurso, previsto no subitem 1.4 deste Edital.
9.1.12.1 A disposio prevista no subitem anterior no se aplica ao prazo de vinte e quatro horas entre a
sesso de Sorteio de Temas e o incio da Prova Didtica, que ser contado em horas corridas,
independentemente do horrio de funcionamento da Secretaria do Concurso.
9.1.13 Se, a qualquer tempo, for constatado, por meio eletrnico, estatstico, visual, grafolgico ou por
investigao policial, ter o candidato se utilizado de processo ilcito, suas provas sero anuladas e ele ser
automaticamente eliminado do concurso pblico, alm das cominaes legais cabveis.
10. DOS RECURSOS
10.1 O prazo para interposio de recursos ser de at 2 (dois) dias teis aps a divulgao das seguintes
etapas: Da publicao do Edital de Abertura do Concurso Pblico, do Deferimento das Inscries, da
Constituio das Bancas Examinadoras e do Resultado Final, publicados, no endereo eletrnico
www.copeve.ufms.br.
10.2 Os recursos, devidamente fundamentados e instrudos, respeitados os prazos estabelecidos, podero
ser encaminhados (assinados e digitalizados) para o e-mail ccdocente@copeve.ufms.br ou entregues no
Protocolo Central da UFMS:
CONCURSO PBLICO DE PROVAS E TTULOS DOCENTE

Coordenadoria de Desenvolvimento e Recrutamento/PROGEP (Copeve)
Cidade Universitria
CEP 79070-900 Campo Grande MS
10.2.1 Os recursos enviados via e-mail devero ser remetidos, por Sedex ou AR com Aviso de
Recebimento, conforme prazo estabelecido no subitem 10.1.
10.3 O prazo para interposio do recurso do resultado da Prova Escrita ser de at uma hora antes do
horrio definido para o incio da Prova Didtica.
10.3.1 Os recursos, devidamente fundamentados e instrudos, devem ser dirigidos Banca Examinadora,
e entregues Comisso Organizadora, respeitado o prazo do subitem 10.3 deste Edital.
10.3.2 O candidato poder requerer Comisso Organizadora cpia de sua prova escrita, exclusivamente
para instruir seu recurso, at uma hora depois da divulgao dos resultados.
10.3.3 A interposio do recurso garantir ao candidato o direito, em carter provisrio at o seu
julgamento, de realizar a Prova Didtica.
10.4 Sero indeferidos os recursos que no observarem a forma, o prazo e os horrios previstos neste
Edital.
11. DAS DISPOSIES FINAIS
11.1 A homologao do resultado final deste Concurso Pblico ser publicada no Dirio Oficial da Unio
DOU - e divulgada no endereo eletrnico: www.copeve.ufms.br.

18
11.2 Os quadros demonstrativos de notas de cada rea sero divulgados nas portas de cada sala, onde
foram realizadas as respectivas provas, contendo a mdia das Provas Escrita, Didtica e de Ttulos.
11.3 O prazo de validade do concurso esgotar-se- aps um ano, contado a partir da data de publicao
da homologao do resultado final no DOU, podendo ser prorrogado, uma nica vez, por igual perodo.
11.4 A Legislao com entrada em vigor aps a data de publicao deste Edital no ser objeto de
avaliao nas provas deste Concurso Pblico.
11.5 No sero fornecidos ao candidato cpia ou demais documentos de controle interno desta
Universidade, bem como documento comprobatrio de classificao neste Concurso Pblico, valendo para
esse fim a publicao no Dirio Oficial da Unio.
11.6 Quaisquer alteraes nas regras fixadas neste Edital s podero ser feitas por meio de outro Edital.
11.7 Os documentos enviados para fins de inscrio e os entregues para Prova de Ttulos que no forem
retirados num prazo de at 60 dias pelos candidatos, aps a homologao do resultado final do certame,
sero incinerados.
11.8 Todas as informaes acerca dos procedimentos deste Concurso Pblico constam na Resoluo CD
n 45/2016.
11.9 O resultado deste Concurso Pblico no poder ser utilizado como processo seletivo para
contratao de Professores Substitutos ou Temporrios.
11.10 Havendo interesse institucional e no sendo preenchidas as vagas, podero ser aproveitados, para
nomeao, candidatos aprovados em outros concursos da UFMS, de mesma cidade de lotao, ou de
outras Instituies Federais de Ensino Superior, bem como a UFMS poder disponibilizar para outras IFES
candidatos habilitados neste Concurso, observada sempre a ordem de classificao do candidato.
11.11 Aps a homologao do Concurso, as informaes referentes s nomeaes podero ser obtidas
pelo site da Progep: www.progep.ufms.br.
11.12 As nomeaes sero realizadas atravs de publicao de portarias no DOU. Os candidatos
nomeados sero comunicados por e-mail, devendo, para tanto, manter atualizados seus endereos de email ou outros dados, informando qualquer modificao pelo endereo eletrnico: dirs.progep@ufms.br.
11.13 responsabilidade do candidato manter atualizado seu contato junto Diviso de Recrutamento e
Seleo/CDR/Progep. A UFMS no se responsabilizar por alterao cadastral do candidato que no for
previamente comunicada por ele e por escrito DIRS/CDR/Progep, em qualquer momento durante o
prazo de validade do concurso.
11.14 Aps a publicao da portaria de nomeao, o candidato nomeado dever realizar exames
admissionais (ANEXO VI). Os exames sero custeados pelo candidato e podem ser realizados em
qualquer laboratrio do territrio nacional.
11.15 O Requerimento que versa sobre solicitao de remoo, referente a servidor, cuja posse tenha
ocorrido em decorrncia de sua aprovao, atravs do concurso, regido pelo presente Edital, somente,
ser examinado pela Pr-Reitoria de Gesto de Pessoas e do Trabalho da UFMS, aps a concluso do
perodo de estgio probatrio do respectivo requerente.
11.16 As informaes sobre este Concurso e suas alteraes constaro do site da www.copeve.ufms.br
at a publicao do Edital de Homologao.

19
11.17 Os casos omissos sero resolvidos pela Pr-Reitoria de Gesto de Pessoas e do Trabalho
Progep.
ROBERT SCHIAVETO DE SOUZA

20
ANEXO I
Edital Progep n 29/2016

REAS, FORMAO, LOTAO, N VAGAS, REGIME DE TRABALHO e CLASSE
A formao exigida para a Ps-Graduao segue a classificao das reas de Conhecimento da
Plataforma
Sucupira
da
CAPES
(https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/index_consultas.jsf),
compreendendo
todos os programas de Ps-Graduao elencados nas reas de Conhecimento/reas de
Avaliao.
A. Centro de Cincias Biolgicas e da Sade (Campo Grande - MS)

89-Cincias da Sade / Enfermagem / Enfermagem Mdico-Cirrgica
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Enfermagem; e
2. Doutorado: Cincias da Sade
90-Cincias da Sade / Sade Coletiva / Sade Publica
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: qualquer rea; e
2. Doutorado: Cincias da Sade / Sade Coletiva / Sade Pblica
104Cincias Biolgicas / Ecologia
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Licenciatura e/ou Bacharelado em Biologia ou Cincias Biolgicas ou Ecologia;
e
2. Doutorado: Cincias Biolgicas / Ecologia ou Botnica ou Zoologia
105 Cincias Biolgicas / Parasitologia
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Medicina Veterinria ou Licenciatura e/ou Bacharelado em Cincias Biolgicas,
e
2. Doutorado: Cincias Biolgicas / Parasitologia; ou
Cincias Agrrias / Medicina Veterinria ou Zootecnia

21
132 Cincias Biolgicas / Morfologia / Citologia e Biologia Celular

N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Licenciatura e/ou Bacharelado em Cincias Biolgicas ou Biologia; e
2. Doutorado: Cincias Biolgicas / Biologia Geral ou Cincias Biolgicas /Morfologia /
Citologia e Biologia Celular ou Embriologia
B. Centro de Cincias Humanas e Sociais (Campo Grande MS)

77-Lingustica, Letras e Artes/Artes /Artes Plsticas / Desenho
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Licenciatura em Artes Visuais ou Educao Artstica ou Artes Plsticas ou
Desenho e Plstica; ou Bacharelado em Artes Visuais ou Artes Plsticas ou Desenho e
Plsticas; e
2. Doutorado: Lingustica, Letras e Artes
96-Cincias Sociais Aplicadas / Economia / Teoria Econmica / Economia Geral
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Qualquer rea; e
2. Doutorado: Cincias Sociais Aplicadas / Economia
106-Cincias Da Sade / Educao Fsica
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Licenciatura e/ou Bacharelado em Educao Fsica; e
2. Doutorado: Cincias da Sade / Educao Fsica; ou
Cincias Humanas / Educao ou Sociologia; ou
Multidisciplinar / Interdisciplinar / Sociais e Humanidades
134-Lingustica, Letras e Artes / Artes / Msica
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Licenciatura e/ou Bacharelado em Msica; e
2. Doutorado: Letras / Lingustica e Artes / Artes; ou Cincias Humanas
N de Vagas
Regime de Trabalho
01
Dedicao Exclusiva
Formao Exigida:
Classe
Professor Adjunto A

22
2. Doutorado: Letras / Lingustica e Artes / Artes; ou Cincias Humanas

N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Assistente A
Formao Exigida:
2. Mestrado e/ou Doutorado: Letras / Lingustica e Artes / Artes; ou Cincias Humanas
138-Cincias da Sade / Educao Fsica
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Educao Fsica; e
2. Doutorado: Cincias da Sade / Educao Fsica ou Fisioterapia e Terapia Ocupacional; ou
Cincias Biolgicas / Fisiologia / Fisiologia do Esforo; ou
Multidisciplinar / Interdisciplinar / Sade e Biolgicas
C. Escola de Administrao e Negcios (Campo Grande)

78-Cincias Sociais Aplicadas / Administrao / Administrao de Empresas /
Administrao Financeira
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Administrao; e
2. Doutorado: Cincias Sociais Aplicadas / Administrao
128-Cincias Sociais Aplicadas / Administrao / Cincias Contbeis
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Cincias Contbeis; e
Mercadologia
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:

23
D. Faculdade de Engenharias, Arquitetura e Urbanismo e Geografia (Campo Grande

MS)
79-Cincias Sociais Aplicadas / Arquitetura e Urbanismo / Projeto de Arquitetura e
Urbanismo / Planejamento e Projetos da Edificao
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Arquitetura e Urbanismo; e
2. Doutorado: Cincias Sociais Aplicadas / Arquitetura e Urbanismo; ou
Engenharias / Engenharia Civil ou Engenharia de Produo ou Engenharia Sanitria
80-Cincias Sociais Aplicadas / Arquitetura e Urbanismo / Fundamentos de Arquitetura e
Urbanismo / Histria da Arquitetura e Urbanismo
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Formao Exigida:
1. Graduao: Arquitetura e Urbanismo; e
2. Mestrado e/ou Doutorado: Cincias Sociais Aplicadas / Arquitetura e Urbanismo; ou
Cincias Humanas / Histria ou Geografia ou Educao; ou
Letras, Lingustica e Artes / Artes
E. Faculdade de Medicina (Campo Grande MS)

81-Grande/ rea: Cincias da Sade/ Medicina/ Sade Materno-Infantil
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
20 Horas Semanais
Formao Exigida:
1. Graduao: Medicina; e
2. Residncia Mdica em Pediatria reconhecida pelo MEC; e
3. Ttulo de Especialista em Pediatria emitido pela AMB; e
4 Mestrado e/ou Doutorado: Cincias da Sade / Medicina; ou
Multidisciplinar / Interdisciplinar / Sade e Biolgicas
82-Cincias da Sade / Medicina / Clnica Mdica / Hematologia
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
20 Horas Semanais
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
2. Residncia Mdica em Hematologia e Hemoterapia reconhecida pelo MEC; e
3. Ttulo de Especialista em Hematologia e Hemoterapia reconhecido pela AMB; e
4. Doutorado: Cincias da Sade/Medicina

24
92-Cincias da Sade / Medicina / Clnica Mdica / Cardiologia

N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
20 Horas Semanais
Professor Auxiliar com Especializao
Formao Exigida:
2. Residncia Mdica em Cardiologia reconhecida pelo MEC; e
3. Ttulo de Especialista em Cardiologia emitido pela AMB
F. Instituto de Matemtica (Campo Grande)

83-Cincias Exatas e da Terra / Matemtica / lgebra
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
02
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Licenciatura e/ou Bacharelado em Matemtica; e
2. Doutorado: Cincias exatas e da Terra / Matemtica
G. Instituto de Qumica (Campo Grande)

133-Cincias Humanas / Educao
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Formao Exigida:
1. Graduao: Licenciatura e/ou Bacharelado em Qumica; e
2. Mestrado e/ou Doutorado: Multidisciplinar / Ensino; ou
Cincias Humanas / Educao
H. Campus do Pantanal (Corumb MS)

85-Cincias Humanas/ Histria/ Histria do Brasil/ Histria do Brasil Repblica
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Licenciatura em Histria; e
2. Doutorado: Cincias Humanas / Histria
98-Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao / Metodologia e Tcnicas da
Computao
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Formao Exigida:
1. Graduao: Cincia da Computao ou Sistemas de Informao ou Engenharia da
Computao ou Anlise de Sistemas ou Engenharia Eltrica; e
2. Mestrado e/ou Doutorado: Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao
25
I. Campus de Aquidauana (Aquidauana MS)

97-Lingustica, Letras e Artes / Letras / Lnguas Estrangeiras Modernas
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Formao Exigida:
1. Graduao: Licenciatura em Letras com habilitao em Espanhol; e
2. Mestrado e/ou Doutorado: Lingustica, Letras e Artes / Letras ou Lingustica
J. Campus de Paranaba (Paranaba MS)

93-Cincias Sociais Aplicadas / Administrao / Administrao de Setores Especficos
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Formao Exigida:
1. Graduao: Administrao ou Cincias Contbeis; e
2. Mestrado e/ou Doutorado: Cincias Sociais Aplicadas / Administrao; ou Multidisciplinar /
Interdisciplinar / Meio Ambiente e Agrrias
K. Campus de Chapado do Sul (Chapado Do Sul MS)

95-Cincias Exatas e da Terra / Matemtica / Matemtica Aplicada
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Formao Exigida:
1. Graduao: Licenciatura e/ou Bacharelado em Engenharia Florestal ou Agronomia ou
Estatstica ou Matemtica; e
2. Mestrado e/ou Doutorado: Cincias Exatas e da Terra / Matemtica ou Probabilidade e
Estatstica; ou
Cincias Agrrias / Agronomia ou Fitotecnia; ou Cincias Agrrias / Recursos Florestais e
Engenharia Florestal

26
L. Campus de Coxim (Coxim MS)

101-Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Formao Exigida:
1. Graduao: Sistemas de Informao ou Cincia da Computao ou Engenharia da
Computao ou Licenciatura ou Bacharelado em Matemtica; e
2. Mestrado e/ou Doutorado: Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao; ou
Engenharias / Engenharia Mecnica ou Engenharia Eltrica
103- Cincias da Sade / Enfermagem / Enfermagem Mdico-Cirrgica
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Formao Exigida:
2- Mestrado e/ou Doutorado: Cincias da Sade; ou
Multidisciplinar / Interdisciplinar
M. Campus de Navira (Navira MS)

Administrao da Produo
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Formao Exigida:
1. Graduao: Administrao ou Engenharia de Produo; e
2. Mestrado e/ou Doutorado: Cincias Sociais Aplicadas / Administrao; ou Engenharias /
Engenharia de Produo
Mercadologia
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Formao Exigida:
1. Graduao: Administrao ou Engenharia de Produo; e
Engenharia de Produo; ou
Multidisciplinar / Interdisciplinar / Meio Ambiente e Agrrias
27

N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
125-Cincias Humanas / Educao / Ensino-Aprendizagem / Mtodos e Tcnicas de
Ensino
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Pedagogia Licenciatura Plena; e
2. Doutorado: Cincias Humanas / Educao
126-Cincias Humanas / Sociologia / Fundamentos da Sociologia / Teoria Sociolgica
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Cincias Sociais ou Sociologia; e
2. Doutorado: Cincias Humanas / Sociologia ou Cincia Poltica ou Educao;
Ou
1. Graduao: Filosofia; e
2. Doutorado: Cincias Humanas / Sociologia ou Cincia Poltica
N. Campus de Trs Lagoas (Trs Lagoas MS)

86-Cincias da Sade / Medicina / Clnica Mdica / Ginecologia e Obstetrcia
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
20 Horas Semanais
Formao Exigida:
2. Residncia Mdica em Ginecologia e Obstetrcia reconhecida pelo MEC ou
Ttulo de Especialista em Ginecologia e Obstetrcia emitido pela AMB.
87-Cincias Biolgicas / Fisiologia / Fisiologia Geral
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Medicina ou Enfermagem ou Fisioterapia ou Educao Fsica ou Biomedicina
ou Farmcia ou Farmcia e Bioqumica ou Odontologia; e
2. Doutorado: Cincias Biolgicas / Fisiologia / Fisiologia dos rgos e Sistemas

28
88-Cincias da Sade / Enfermagem / Enfermagem de Sade Pblica

N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Formao Exigida:
1. Graduao: Enfermagem ou Medicina; e
2. Mestrado e/ou Doutorado: Cincias da Sade / Sade Coletiva / Sade Pblica ou Medicina
Preventiva
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Formao Exigida:
1. Graduao: Licenciatura em Letras com habilitao em Espanhol; e
2. Mestrado e/ou Doutorado: Lingustica, Letras e Artes / Lingustica
102-Cincias Humanas / Histria
N de Vagas
Regime de Trabalho
01
Dedicao Exclusiva
Formao Exigida:
1. Graduao: Licenciatura e/ou Bacharelado em Histria; e
Classe
Professor Adjunto A
113-Cincias Humanas / Histria / Histria Antiga e Medieval

N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Licenciatura e/ou Bacharelado em Histria; e
115-Cincias da Sade / Medicina / Clnica Mdica
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Medicina ou Biomedicina ou Farmcia ou Farmcia e Bioqumica ou
Odontologia ou Enfermagem ou Nutrio; e
2. Doutorado: Cincias da Sade / Medicina / Clnica Mdica / Alergologia e Imunologia
Clnica; ou Cincias da sade / Medicina / Anatomia Patolgica e Patologia Clnica
116-Cincias Biolgicas / Morfologia / Histologia
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Formao Exigida:
1. Graduao: Biomedicina ou Medicina ou Farmcia ou Farmcia e Bioqumica ou
Odontologia ou Enfermagem; e
2. Mestrado e/ou Doutorado: Cincias Biolgicas / Morfologia / Histologia

29
117-Cincias Biolgicas / Farmacologia / Farmacologia Geral

N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Farmcia ou Farmcia e Bioqumica ou Medicina; e
2. Doutorado: Cincias Biolgicas / Farmacologia / Farmacologia Clnica
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
02
20 Horas Semanais
Formao Exigida:
1. Graduao em Medicina; e
2. Residncia Mdica em Clnica Mdica ou em Sade da Famlia reconhecida pelo MEC ou
Ttulo de Especialista em rea clnica, a saber: imunologia ou cancerologia ou cardiologia ou
dermatologia ou endocrinologia ou fisiatria ou hematologia ou nefrologia ou neurologia ou
pneumologia ou reumatologia ou sade da famlia, emitido pela AMB
119-Cincias da Sade / Medicina / Cirurgia / Anestesiologia
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
20 Horas Semanais
Formao Exigida:
2. Residncia Mdica em Anestesiologia reconhecida pelo MEC ou
Ttulo de Especialista em Anestesiologia emitido pela AMB
120-Cincias da Sade / Medicina / Cirurgia
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
20 Horas Semanais
Formao Exigida:
2. Residncia Mdica em Clnica Cirrgica reconhecida pelo MEC ou
Ttulo de Especialista em Cirurgia Geral emitido pela AMB
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
3. Doutorado: Cincias da Sade / Sade Coletiva
122-Cincias da Sade / Medicina / Psiquiatria
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
20 Horas Semanais
Formao Exigida:
2. Residncia Mdica em Psiquiatria reconhecida pelo MEC ou
Ttulo de Especialista em Psiquiatria reconhecido pela AMB

30
123-Cincias Biolgicas / Gentica

N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
1. Graduao: Medicina ou Enfermagem ou Fisioterapia ou Biomedicina ou Nutrio ou
Licenciatura e/ou Bacharelado em Cincias Biolgicas ou Biologia; e
2. Doutorado: Cincias Biolgicas / Gentica / Gentica Humana e Mdica.
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Professor Adjunto A
Formao Exigida:
2. Doutorado: Cincias da Sade / Enfermagem.
N de Vagas
Regime de Trabalho
Classe
01
Dedicao Exclusiva
Formao Exigida:
Engenharia de Produo.

31
ANEXO II
TABELA DE PONTUAO DA PROVA DE TTULOS
Edital n 29/2016
GRUPO I
Dados Gerais da Titulao
Subgrupo
(titulao mxima, no cumulativa)
I Ttulo de Livre-Docente na rea
II Ttulo de Livre-Docente em rea afim
III Ttulo de Doutor na rea, com ps-doutorado na
rea ou rea afim.
IV Ttulo de Doutor na rea afim, com ps-doutorado
na rea ou em rea afim.
A
V Ttulo de Doutor na rea.
VI Ttulo de Doutor em rea afim.
VII Ttulo de Mestre na rea.
VIII Ttulo de Mestre em rea afim.
IX Ttulo de Especialista na rea.
X Ttulo de Especialista em rea afim.
Valor
Total
100,0
90,0
80,0
70,0
60,0
50,0
40,0
30,0
20,0
10,0
Subtotal Grupo I - A
Docncia
(comprovado com declarao do
empregador/responsvel)
Docncia em cursos de ps-graduao stricto sensu,
por disciplina.
Docncia em curso superior, por disciplina, por perodo
letivo, com carga horria igual ou superior a 30 horas
(incluindo ps-graduao lato sensu).
Docncia no ensino fundamental e no ensino mdio, por
ano de exerccio (somente para vagas em Cursos de
Licenciatura).
Valor
Total
3,0
1,0
3,0
Subtotal Grupo I B (mximo de 50,0 pontos)

32
Atividades Administrativas e de Representao,

Por titularidade (comprovado com declarao,
contrato ou outro documento equivalente)
Exerccio de Cargos de Direo Superior em atividades
de administrao acadmica em Instituio de Ensino
Superior, por cargo e no mnimo seis meses.
Exerccio de Cargos/funes de Coordenao de
Curso, Chefia de Departamento ou equivalente em
Instituio de Ensino Superior, por cargo e no mnimo
seis meses.
Coordenao/Presidncia de Comisses Permanentes
(ex.: Comisso Prpria de Avaliao (CPAs)), e/ou
Comisses de Concurso Pblico de Instituio de
Ensino Superior, por Comisso.
Participao em Comisses Permanentes (p. ex.:
Comisso Prpria de Avaliao (CPAs)), e/ou
Comisses de Concurso Pblico de Instituio de
Ensino Superior, por participao.
Valor
Total
2,0
1,0
1,0
0,5
Subtotal Grupo I - C
Premiaes ou menes por desempenho

pedaggico e cientfico
Por prmio (comprovado com certificado, diploma ou
outro documento vlido).
Valor
Total
3,0
Subtotal Grupo I - D
Total Grupo I (A+B+C+D)

GRUPO II - PROJETOS DE PESQUISA E EXTENSO
Projetos de Pesquisa
(aprovado,
concludo ou em andamento,
Subgrupo
comprovado com declarao ou outro documento
equivalente)
Coordenao de projeto de pesquisa aprovado por
agncia de fomento (ex.: CNPq, Capes, Finep, Fundect,
entre outras agncias), por projeto.
Participao em projeto de pesquisa aprovado por
agncia de fomento (ex.: CNPq, Capes, Finep, Fundect,
entre outras agncias), por projeto.
A
Coordenao de Projeto de pesquisa institucional, por
projeto.
Bolsista de Produtividade em Pesquisa CNPq,
Produtividade em Desenvolvimento Tecnolgico e
Extenso Inovadora CNPq, por ano (comprovado com
declarao ou outro documento equivalente).
Bolsista de programa de fixao de doutores (professor
visitante, DCR, RD, CAPES/ CNPq/ Fundaes de
Valor
Total
3,0
1,0
1,0
5,0
3,0

33
Apoio, etc.), por ano (comprovado com declarao ou

outro documento equivalente).
Subtotal Grupo II - A
Projeto de Extenso Universitria

Coordenao de Projeto de extenso institucional
aprovado e concludo ou em andamento, por projeto
(comprovado com declarao ou outro documento
equivalente).
Valor
Total
2,0
Subtotal Grupo II - B
Tutor de Grupo PET

Por programa e no mnimo seis meses
equivalente).
Valor
Total
2,0
Subtotal Grupo II - C
Total Grupo II (A+B+C)
Subgrupo
GRUPO III - PRODUO BIBLIOGRFICA

Artigos publicados ou aceitos em peridicos
Valor
cientficos especializados
Comprovado com cpia da primeira pgina do artigo e,
cono caso de artigo no prelo, anexar Carta de Aceite do autoria
autoria
Editor Chefe, por artigo.
Conceito QUALIS A1
20,0
10,0
Conceito QUALIS A2
18,0
9,0
Conceito QUALIS B1
12,0
6,0
Conceito QUALIS B2
10,0
5,0
Conceito QUALIS B3
8,0
4,0
Conceito QUALIS B4
5,0
2,5
Conceito QUALIS B5
2,0
1,0
Conceito QUALIS C ou publicados em peridicos que
no tiverem classificao Qualis mas que tiverem corpo
1,0
0,5
editorial.
Total
Subtotal Grupo III - A
Livros, Captulos de Livros ou Verbetes

(comprovado com cpia da capa, contracapa e
sumrio). Compreende-se por livro um produto
impresso ou eletrnico que possua ISBN (ou ISSN
para obras seriadas), tenha mais de 49 pginas (cf.
ABNT) e seja publicado por editora pblica ou
privada, associao cientfica e/ou cultural, instituio
de pesquisa ou rgo oficial. Produtos com menos
de 50 pginas so tecnicamente classificados como
folhetos e no sero avaliados como livros. Para ser
pontuada, a obra dever ser classificada como livro
didtico ou de referncia para a rea/subrea do
Valor

Total
34
concurso.
Livros publicados, por livro (Livro Publicado ou
Organizao de Obra Publicada).
Organizao de Obra Publicada, por livro.
Captulos de livros publicados, por captulo.
Verbetes (comprovado com cpia integral), por item.
8,0
3,0
3,0
1,0
Subtotal Grupo III - B
Texto em Jornal de Notcias ou Revista (magazine)

Com corpo editorial e comprovado com cpia integral
do texto que inclua a data e o nmero/fascculo de
publicao.
Valor
Total
0,5
Subtotal Grupo III - C
Publicaes em eventos cientficos

(comprovado com certificado ou cpia integral da
comunicao)
Trabalhos completos em anais de eventos (mx. 10)
Resumos expandidos em anais de eventos (mx. 10)
Resumos simples em anais de eventos (mx. 10)
Valor
Total
2,0
1,0
0,5
Subtotal Grupo III - D
Partitura Musical
Por partitura (comprovada com cpia).
Valor
5,0
Total
Valor
Total
Subtotal Grupo III - E
Tradues de livros completos, captulos e artigos

(comprovado com cpia da capa, contracapa e
sumrio)
Traduo de livros completos, por traduo.
Traduo de captulos de livros, por traduo.
Traduo de artigos, por traduo.
3,0
1,0
1,0
Subtotal Grupo III - F
Prefcio, posfcio, apresentao, introduo

Por item (comprovado com cpia integral).
Valor
1,0
Total
Valor
Total
Subtotal Grupo III - G
Resenhas bibliogrficas publicadas em peridicos

cientficos especializados
cientficos especializados, internacionais, com corpo
editorial (comprovado com cpia integral da resenha),
por resenha.
cientficos especializados, nacionais, com corpo editorial
(comprovado com cpia integral da resenha), por
resenha.
2,0
1,0
Subtotal Grupo III -H
Total Grupo III (A+B+C+D+E+F+G+H)

35
GRUPO IV - PRODUO TCNICA OU TECNOLGICA

Subgrupo
Software
Software com patente registrada junto ao INPI
(comprovado com Carta de Registro e/ou de
Renovao), por software.
Valor
Total
5,0
Subtotal Grupo IV - A
Produto
Produto com patente registrada junto ao INPI
(comprovado com Carta de Registro e/ou de
Renovao), por produto.
Valor
Total
5,0
Subtotal Grupo IV - B
Processo
Processo de desenvolvimento ou gerao de trabalho
com patente registrada junto ao INPI (comprovado com
Carta de Registro e/ou de Renovao), por processo.
Valor
Total
5,0
Subtotal Grupo IV - C
Confeco de mapas ou cartas geogrficas

Por produto (comprovado com cpia da capa,
contracapa e sumrio).
Valor
Total
1,0
Subtotal Grupo IV - D
Confeco maquetes
Por maquete (comprovado com documentao de
autoria).
Valor
Total
1,0
Subtotal Grupo IV - E
Desenvolvimento de Material Didtico ou

Instrucional
Comprovado com cpia da capa, contracapa e
sumrio.
Valor
Total
0,5
Subtotal Grupo IV - F
Participao em corpo editorial de livros e

peridicos
Comprovado com declarao ou documento
equivalente.
Valor
Total
2,0
Subtotal Grupo IV - G
Manuteno de Obra Artstica

equivalente.
Programa de Rdio e TV
Produo tcnica (comprovado com declarao ou
documento equivalente).
Valor
Total
2,0
Subtotal Grupo IV - H
Valor
Total
1,0
Subtotal Grupo IV - I
Total Grupo IV (A+B+C+D+E+F+G+H+I)

36
GRUPO V ORIENTAES CONCLUDAS

Orientaes concludas e aprovadas
Subgrupo por orientao (comprovado com declarao ou cpia
da ata de defesa do orientando)
Monografia/Trabalho de final de curso de graduao ou
equivalente
Aperfeioamento
Especializao/Residncia/MBA
A
Iniciao Cientfica (PIBIC) ou Iniciao Docncia
(PIBID)
Mestrado
Doutorado
Valor
Total
0,5
0,5
0,5
2,0
6,0
9,0
Subtotal Grupo V - A
Co-orientaes concludas e aprovadas

(comprovado com declarao ou cpia da ata de
defesa do orientando)
Mestrado
Doutorado
Valor
Total
2,0
3,0
Subtotal Grupo V - B
Total Grupo V (A+B)

GRUPO VI PRODUO ARTSTICA E CULTURAL
A pontuao nos itens deste Grupo somente ser atribuda (s) atividade(s) vinculada(s) rea do
Concurso
Subgrupo
Exibio de obra musical - Recital ou show
Valor
Total
Recital ou show solo ou msica de cmara (programa
completo) com estreia de programa (50% ou mais de
3,0
repertrio novo), por programa completo.
Recital ou show solo ou msica de cmara (programa
A
completo) com repertrio j apresentado anteriormente,
0,5
por programa completo.
Participao em recitais ou shows.
0,1
Subtotal Grupo VI - A
Composio e arranjos
Composio de obra no mnimo oito minutos (pera,
musical, sinfonia, poema sinfnico e afins) que tenha
sido estreada ou gravada comercialmente ou publicada,
por composio.
Composio de cano que tenha sido estreada ou gravada
comercialmente ou publicada, por composio.
Valor
Total
2,0
1,0

37
Arranjo para orquestra, big-band, banda ou coral que

tenha estreado ou gravado comercialmente ou
publicado, por arranjo.
Arranjo para instrumentos e acompanhamento de
cano que tenha estreado ou gravado comercialmente
ou publicado, por arranjo.
1,0
0,5
Subtotal Grupo VI - B
Premiao como intrprete

Por premiao, em concurso nacional ou internacional
(comprovada com documentao da premiao).
Valor
Total
3,0
Subtotal Grupo VI - C
Programa de Rdio ou TV
Produo cultural (comprovado com declarao ou
documento equivalente).
Exposio de artes visuais

Pintura, desenho, gravura, escultura, fotografia,
Instalao ou outra. Comprovada com flder ou convite,
(por exposio individual).
Pintura, desenho, gravura, escultura, fotografia,
Instalao ou outra. Comprovada com flder ou convite,
(por exposio coletiva).
Valor
Total
1,0
Subtotal Grupo VI - D
Valor
Total
1,0
0,5
Subtotal Grupo VI - E
Exibio de obra audiovisual

Cinema, televiso, vdeo. Comprovada com flder,
catlogo ou programao (por obra)
Exibio isolada
Exibio em festivais
Emisses televisivas
Programa de sala de cinema
Valor
Total
0,5
1,0
1,0
2,0
Subtotal Grupo VI - F
Obra de artes grficas

Projeto grfico de livro, revista, capas, flderes,
website. Comprovado com cpia do material
publicado, por projeto.
Valor
Total
1,0
Subtotal Grupo VI - G
Incorporao de obra de artes visuais, audiovisual

ou grfica em acervo de museu
Por obra (comprovada com documentao da
instituio).
Valor
Total
5,0
Subtotal Grupo VI - H

38
Premiao de obra de artes visuais, audiovisuais

ou grficas em evento nacional ou internacional.
Por premiao. (comprovada com documentao da
premiao).
Valor
Total
3,0
Subtotal Grupo VI - I
Sonoplastia (cinema, rdio, TV, Teatro)

equivalente.
Valor
Total
1,0
Subtotal Grupo VI - J
Gravaes
CD solo ou msica de cmara (todo o CD), por CD
Faixa de CD solo ou msica de cmara, por faixa
Faixa de CD como msico acompanhante, por faixa
Mais de 30 (trinta) minutos de gravao de msica em
programa de TV ou rdio relacionado a atividade
musical, por programa.
CD solo ou msica de cmara (todo o CD), por CD
Valor
5,0
1,0
0,5
Total
3,0
5,0
Subtotal Grupo VI - K
Total Grupo VI (A+B+C+D+E+F+G+H+I+J+K)

GRUPO VII PARTICIPAES EM EVENTOS
Subgrupo
Participao em Eventos (comprovado com

declarao ou outro documento equivalente)
Apresentao como convidado em congresso,
seminrio, conferncia, palestra, simpsio, ou
equivalentes (por apresentao).
Participao como avaliador em congresso, seminrio,
conferncia, palestra, simpsio, ou equivalentes (por
participao).
Participao como moderador ou debatedor em
congresso, seminrio, conferncia, palestra, simpsio,
ou equivalentes (por participao).
Participao como membro da comisso organizadora
de congresso, seminrio, conferncia, palestra,
simpsio, ou equivalentes (por participao).
Valor
Total
1,0
1,0
0,5
1,0
Subtotal Grupo VII - A
Total Grupo VII (A)

39
GRUPO VIII PARTICIPAO EM BANCAS

Subgrupo
Participao em bancas
equivalente)
Graduao, Aperfeioamento, Especializao
Concurso Pblico para Docentes
Qualificao de Mestrado
Mestrado
Qualificao de Doutorado
Doutorado
Livre-Docncia
Valor
Total
0,5
1,0
1,0
2,0
2,0
4,0
4,0
Subtotal Grupo VIII - A
Total Grupo VIII (A)

PONTUAO FINAL DA PROVA DE TTULOS
Total do Grupo I (mximo 100 pontos)
Soma dos Totais dos Grupos II a VIII (mximo 200 pontos)
TOTAL DA PROVA DE TTULOS (mximo 300 pontos)
Obs.: A pontuao total do Grupo I no poder exceder a 100 pontos. A soma das pontuaes dos grupos
II a VIII no poder exceder a 200 pontos. Desta forma, a pontuao total da prova de ttulos no poder
exceder a 300 pontos.

40
ANEXO III
Edital Progep n 29/2016
PROGRAMA E BIBLIOGRAFIA BSICA
A. Centro de Cincias Biolgicas e da Sade (Campo Grande - MS)

89-Cincias da Sade/ Enfermagem/ Enfermagem Mdico-Cirrgica
PROGRAMA:
1. A formao do Enfermeiro para o trabalho no Sistema nico de Sade.
2. Determinantes Sociais da Sade e Processo Sade-Doena na Coletividade na perspectiva do
trabalho do Enfermeiro na equipe multidisciplinar.
3. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduao em Enfermagem.
4. Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem na Educao em Enfermagem.
5. tica e Legislao em enfermagem.
6. Polticas Pblicas de Ateno Sade do Adulto e Idoso.
7. Ateno a Sade do Homem.
8. Sistematizao da Assistncia de Enfermagem ao paciente cirrgico.
9. Sistematizao da Assistncia de Enfermagem na sade mental.
10. Aes de Enfermagem no Controle e Preveno da Infeco em Servios de Sade e aes
de Biossegurana.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- ALMEIDA-FILHO, N. Ensino superior e os servios de sade no Brasil. The Lancet. 2011;
377(9781): 1898-1900.
- ANASTASIOU, LGC; ALVES, LP. Processos de ensinagem na universidade. 10 ed. Editora
Univille, 2012.
- BRASIL. Leis Orgnicas da Sade: Lei 8080, Lei 8142, 1990.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Portaria 2.488, de 21 de outubro de 2011. Aprova a Poltica
Nacional de Ateno Bsica, estabelecendo a reviso de diretrizes e normas para a organizao
da Ateno Bsica, para a Estratgia Sade da Famlia (ESF) e o Programa de Agentes
Comunitrios de Sade (PACS).
- BRASIL. Ministrio da Sade. Departamento de Ateno Bsica. Sade Mental. Braslia:
Ministrio da Sade, 2013. (Cadernos de Ateno Bsica, 34)
- BRASIL. Ministrio da Sade. PORTARIA N 1.944, DE 27 DE AGOSTO DE 2009. Institui
no mbito do Sistema nico de Sade (SUS), a Poltica Nacional de Ateno Integral Sade do
homem. Braslia, 2009.
- BUSS, P; PELEGRINI FILHO, A. A Sade e seus Determinantes Sociais. PHYSIS: Rev.
Sade Coletiva. 2007; 17(1):77-93.
- CECCIM, RB; FEUERWERKER, LCM O quadriltero da formao para a rea da
sade:ensino, gesto, ateno e controle social. Physis. 2004; 14(1): 41-65.
- CONSELHO FEDERAL DE ENFERMAGEM. Cdigo de tica dos Profissionais de
Enfermagem. Resoluo COFEN n 311/2007. Fevereiro de 2007. Rio de Janeiro.
- CONSELHO NACIONAL DE EDUCAO. Cmara de Educao Superior. Resoluo
CNE/CES N. 3, de 07 de novembro de 2001. Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais do
41
curso de graduao em enfermagem. Dirio Oficial da Repblica Federativa da Unio. Braslia,

09 nov. 2001. Seo 1, p. 37.
- COREN/MS: Legislao Bsica para o Exerccio Profissional da Enfermagem.
- FERNANDES, AT. Infeco Hospitalar e suas interfaces na rea da Sade. So Paulo:
Atheneu, 2000.
- ITO, EE; PERES, AM; TAKAHASHI, RT; LEITE, MMJ. O ensino de enfermagem e as
Diretrizes Curriculares Nacionais: utopia x realidade. Rev Esc Enferm USP. 2006 Dez;
40(4):570-5.
- NORTH AMERICAN NURSING DIAGNOSIS ASSOCIATION. Diagnsticos de
enfermagem da NANDA: definies e classificao 2015-2017. Porto Alegre, RS: Artmed,
2015.
- NOGUEIRA, RP (Org.) Determinao Social da Sade e Reforma Sanitria. Rio de Janeiro:
Cebes, 2010.
- SMELTZER, SC HINKLE, JL; BARE, BG. CHEEVER, K.H. Brunner e Suddarth: Tratado de
Enfermagem Mdico-Cirrgica, 12 ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2012. Vol. 1 e 2.
- POTTER, PA; PERRY, AG. Fundamentos de Enfermagem. 7 ed. Rio de Janeiro: Elsevier,
2010.
- RODRIGUES, EAC; RICHTMANN, R. IRAS: Infeco relacionada assistncia sade:
orientaes prticas. So Paulo: Sarvier, 2008.
- TANNURE, MC; MARIA, A. Sae - Sistematizao da Assistncia de Enfermagem. 2. ed. Rio
de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010.
- TAVARES, CMM. A interdisciplinaridade como requisito para a formao da enfermeira
psiquitrica na perspectiva da ateno psicossocial. Texto contexto - enferm. [online]. 2005,
vol.14, n.3, pp. 403-410.
- TEIXEIRA, P; VALLE, S. Biossegurana: uma abordagem multidisciplinar. 2 ed. Rio de
Janeiro: Fiocruz, 2010.
90-Cincias da Sade / Sade Coletiva / Sade Publica
PROGRAMA
1- As bases conceituais da sade coletiva
2- As bases conceituais do Sistema nico de Sade (SUS)
3- Polticas de Sade no Brasil
4- Aspectos normativos do processo de implementao do Sistema nico de Sade
5- Planejamento em Sade
6- Programao em Sade
7- Avaliao em sade
8- Financiamento em sade
9- Poltica Nacional de Ateno Bsica (PNAB)
10- Formas de ao para promover, prevenir e recuperar a sade.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- CONSELHO NACIONAL DE SECRETRIOS DE SADE. Para entender o Pacto pela
Sade: legislao e notas tcnicas. Braslia: CONASS, 2006.
- CONSELHO NACIONAL DE SECRETRIOS DE SADE. Legislao estruturante do SUS.
Coleo: Para entender a gesto do SUS. v. 13. Braslia: CONASS, 2011.
- CONSELHO NACIONAL DE SECRETRIOS DE SADE. Sistema nico de Sade.
Coleo: Para entender a gesto do SUS. v. 1. Braslia: CONASS, 2011.
42
- CZERESNIA, D; FREITAS, CM (orgs). Promoo da Sade: conceitos, reflexes, tendncias.

Rio de Janeiro: Ed. Fiocruz, 2003.
- LIMA, NT (org). Sade e democracia: histria e perspectivas do SUS. Rio de Janeiro: Ed.
Fiocruz, 2005.
- MINISTRIO DA SADE. Secretaria de Ateno Sade. Dep. de Regulao Avaliao e
Controle de Sistemas. Diretrizes para a programao pactuada e integrada da assistncia sade.
Braslia: Ministrio da Sade, 2006.
- MINISTRIO DA SADE. Secretaria de assistncia sade. Departamento de ateno bsica.
Poltica nacional de ateno bsica. Portaria 2488/2011. Braslia: Ministrio da Sade, 2011.
- MINISTRIO DA SADE. Secretaria Executiva. Sistema nico de Sade: instrumentos de
gesto do SUS. Braslia: Ministrio da Sade, 2002.
- MINISTRIO DA SADE. Sistema de planejamento do SUS. Srie cadernos de planejamento,
vol 2. Braslia: Ministrio da Sade, 2006.
- PAIM, JS; ALMEIDA FILHO, N. Sade Coletiva: teoria e prtica. Rio de Janeiro: Medbook,
2013.
- PAIM, JS. Reforma sanitria brasileira: contribuies para a compreenso e crtica. Salvador:
EDUFBA; Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2008.
- REDE INTERAGENCIAL DE INFORMAO PARA A SADE RIPSA. Indicadores
bsicos para a sade no Brasil. 2 ed. Braslia: OPS, 2008.
- SAMICO, I et al. (orgs). Avaliao em sade: bases conceituais e operacionais. Rio de Janeiro:
MedBook, 2010.
- SILVA, SF da (org). Redes de ateno sade: o pacto pela sade e redes regionalizadas de
aes e servios de sade. 2 ed. Atualizada e ampliada. Campinas: Saberes Editora, 2013.
104Cincias Biolgicas / Ecologia
PROGRAMA
1. Fundamentos e interdisciplinaridade da ecologia de paisagens
2. Limiares em paisagens fragmentadas
3. Abordagens espacial e temporal em ecologia de paisagens
4. Conectividade funcional e estrutural em paisagens fragmentadas
5. O papel da matriz sobre processos biolgicos em ambientes fragmentados
6. Aplicaes da ecologia de paisagens para a conservao
7. Delineamento experimental e modelos em ecologia de paisagens
8. Diversidade gentica sob a perspectiva da ecologia de paisagens
BIBLIOGRAFIA BSICA
- BANKS-LEITE, C; EWERS, R; KAPOS, V; MARTENSEN, AC;, METZGER, JP. 2011.
Comparing species and measures of landscape structure as indicators of conservation
importance. Journal of Applied Ecology, 48: 706-714
- FORMAN, RTT. 1995. Land Mosaics: the ecology of landscapes and regions. Cambridge
University Press, Cambridge.
- PARDINI, R; BUENO, A; GARDNER, T; PRADO, PI; METZGER, JP. 2010. Beyond the
fragmentation threshold hypothesis: regime shifts in biodiversity across fragmented landscapes.
Plos One 5 (10): 1-10
- REYERS, B; OFARRELL, PJ; NEL, JL; WILSON, K. 2012. Expanding the conservation
toolbox: conservation planning of multifunctional landscapes. Landscape Ecology 27, 11211134.
43
- STORFER, A; MURPHY, MA; EVANS, JS; GOLDBERG, CS;, ROBINSON, S; SPEAR, SF;
DEZZANI, R; DELMELLE, E; VIERLING, L; WAITS, LP. Putting the landscape in
landscape genetics. Heredity. 98, 128142. 2007.
- TURNER, MG; GARDNER, RH; O'NEILL, RV. 2001. Landscape ecology in theory and
practice: pattern and process. Springer, New York.
- UMETSU, F; METZGER, JP; PARDINI, R. 2008. The importance of estimating matrix quality
for modeling species distribution in complex tropical landscape: a test with Atlantic forest small
mammals. Ecography, 31, 359-370.
- WIENS, J; MOSS, M. 2005. Studies in landscape ecology: issues and perspectives in landscape
ecology. Cambridge University Press, Cambridge.
- WU, J; HOBBS, R. 2007. Key topics in landscape ecology. Cambridge University Press,
Cambridge, UK
105-Cincias Biolgicas / Parasitologia
PROGRAMA
Classificao, morfologia, biologia, patogenia e importncia Mdica e Veterinria, para todos os
grupos abaixo:
1. Protozoa, Filo Apicomplexa, Classe Aconoidasida, Ordem Haemospororida, Familia
Plasmodiidae: Plasmodium spp e Haemoproteus spp; Ordem Piroplasmorida, Famlia
Babesiidae: Babesia spp e Theileria spp.; Ordem Adeleorina, Familia Hepatozoidae: Hepatozoon
spp..
2. Protozoa, Filo Apicomplexa, Classe Aconoidasida, Ordem Eucoccidiorida, Famlia
Eimeriidae: Eimeria spp., Cystisospora spp. e Isospora spp., Famlia Sarcocystiidae: Toxoplasma
gondii, Hammondia spp., Sarcocystis spp. e Neospora caninum.
3. Protozoa, Filo Euglenozoa, Classe Kinetoplasta, Ordem Trypanosomatida, Famlia
Trypanosomatidae: Leishmania spp. e Trypanosoma spp..
4. Filo Artropoda, Classe Arachnida, Ordem Ixodida, Famlia Argasidae: Argas spp. e
Ornithodorus spp.; Famlia Ixodidae: Dermacentor spp.; Amblyomma spp.; Rhipicephalus spp. e
Ixodes spp..
5. Filo Arthropoda, Classe Insecta, Ordem Diptera, Sub-ordem Nematocera, Famlia Culicidae,
Sub-familia Anophelinae: Anopheles e Sub-familia Culicinae: Culex e Aedes; Famlia
Simuliidae: Simulium; Famlia Psychodidae: Lutzomyia; Famlia Ceratopogonidae: Culicoides .
6. Filo Arthropoda, Classe Insecta, Ordem Diptera, Sub-ordem Brachycera, (Cyclorrhapha,
Schizophora, Calyptratae), Famlia Muscidae: Musca, Stomoxys e Haematobia; Famlia
Calliphoridae: Cochliomyia spp. e Crysomia spp.; Famlia Oestridae: Oestrus; Dermatobia e
Gasterophilus spp..
7. Filo Platyhelminthes; Classe Trematoda; Famlia Fasciolidae: Fasciola; Famlia
Dicrocoeliidae: Euritrema e Platynosomum. Famlia Paramphistomidae: Paramphistomum e
Famlia Schistosomatidae: Schistosoma.
8. Filo Platyhelminthes, Classe Cestoda, Ordem Cyclophyllidea, Famlia Anoplocephalidae:
Anoplocephala, Paranoplocephala e Moniezia spp.; Famlia Hymenolepididae: Hymenolepis;
Famlia Taenidae: Taenia spp e Echinococcus spp. Famlia Dipylidiidae: Dipylidium caninum.
9. Filo Nematoda, Ordem Rhabditida, Sub-ordem Strongylida, Famlia Strongylidae, Sub-famlia
Strongylinae: Strongylus spp., Triodonthophorus spp., Sub-famlia Cyathostominae, Famlia
Cloacinidae Oesophagostomum spp. e Famlia Chabertiidae: Chabertia.

44
10. Filo Nematoda, Ordem Rhabditida, Sub-ordem, Famlia Trichostrongylidae:

Trichostrongylus spp. Ostertagia. Famlia Haemonchidae: Haemonchus spp., Famlia
Cooperiidae: Cooperia spp..
11. Filo Nematoda, Ordem Chromadorea, Ordem Spirurida, Famlia Onchocercidae: Onchocerca
spp., Dirofilaria e Acanthocheilonema. Famlia Thelaziidae: Spirocerca; Famlia
Habronematidae: Habronema spp. e Draschia; Famlia Setariidae: Setaria sp., Famlia
Physalopteridae: Physaloptera;
12. Filo Nematoda, Ordem Strongylida, Famlia Ancylostomatidae: Ancylostoma spp. e
Bunostomum spp.. Ordem Ascaridida, Famlia Ascaridae: Ascaris spp., Parascaris e Toxascaris,
Famlia Toxocaridae: Toxocara spp..
BIBLIOGRAFIA BSICA
- BARRIGA, O. Las enfermedades parasitarias de los animales domsticos em la Amrica
Latina. Editoria Germinal, Santiago do Chile. Chile 2002.
- BARROS-BATTESTI, DM; ARZUA, M; BECHARA, GH. Carrapatos de Importncia
Mdico-Veterinria da Regio Neotropical: Um guia ilustrado para identificao de espcies.
Integrated Consortium on Ticks and Tick-Borne Disease / Instituto Butant, 2006.
- CHENG, TC. General Parasitology, 2 ed Academic Press, New York, USA., 1986. 630 p.
- NEVES, DP; MELO, AL; LINARDI, PM. Parasitologia Humana, 11 ed., Editora Atheneu,
Rio de Janeiro, R.J., 2005.
- REY, L. Parasitologia, 3 ed., Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, R. J., 2001.
- REY, L. Bases da Parasitologia Mdica, 2 ed., Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, R.
J., 2009.
- ROBERTS, L; JANOVY JR, J; NADLER, S. Foundations of Parasitology. 9th Ed. McGrawHill Publishing Company. 2013.
- TAYLOR, MA; COOP, RL; WALL, RL. Parasitologia Veterinria, 3 Ed. Guanabara Koogan,
Rio de Janeiro, 2010.
- TAYLOR, MA; COOP, RL; WALL, RL. Veterinary Parasitology, 4th Edition. West Sussex,
UK. 2016.
- URQUHART, GM; ARMOUR, J; DUNCAN, JL; DUNN, AM; JENNINGS, FW. Parasitologia
Veterinria. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2. Edio. 1990.
132 Cincias Biolgicas / Morfologia / Citologia e Biologia Celular
PROGRAMA
1. Mtodos de estudo em Biologia Celular: tipos de microscopia, preparos citolgicos,
imunocitoqumica e cultivo celular.
2. Interao entre componentes celulares.
3. Biomembranas celulares.
4. Comunicaes celulares.
5. Mitocndrias;
6. Ncleos interfsico e mittico e controle celular.
7. Diferenciao celular e apoptose.
8. Compartimentos intracelulares, endereamento de protenas e trfego intracelular de vesculas.
9. Digesto intracelular.
10. Citoesqueleto e movimentos celulares.
11. Clulas tronco.
12. Gametognese.
45
13. Formao e diferenciao comparadas de folhetos embrionrios em vertebrados, incluindo

humano.
14. Neurulao e organognese comparadas em vertebrados, incluindo humano.
15. Modificaes externas, embrionria e fetal em vertebrados, incluindo humano.
16. Malformaes congnitas em vertebrados, incluindo humano.
17. Embriologia de sistemas em animais domsticos e humano.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- ALBERT, B. et al. 2011. Fundamentos de Biologia Celular. 3 ed. Editora Artmed.
- ALBERTS, B. et al. 2010. Biologia Molecular da Clula. 5 ed. Editora Artmed.
- CARVALHO HF; RECCO-PIMENTEL SM. 2013. A clula. 3. ed. Editora Manole.
- CARVALHO, HF; RECCO-PIMENTEL, SM. 2005. Clulas: uma abordagem multidisciplinar.
Editora Manole.
- GARCIA, SML; FERNANDEZ, CG. 2012. Embriologia. 3. ed. Editora Artmed.
- HYTTEL, P; SINOWATZ, F; VEJLSTED, M. 2012. Embriologia Veterinria. 1.ed. Editora
Elsevier.
- JUNQUEIRA, LC; CARNEIRO J. 2012. Biologia Celular e Molecular. 9. ed. Editora
Guanabara Koogan.
- MOORE, K. 2013. Embriologia Clnica. 9 ed. Editora Elsevier.
- MOORE, KL; PERSAUD, TVN; TORCHIA, MG. 2013. Embriologia Bsica. 8 ed. Editora
Elsevier.
- SADLER, TW. 2013. Langman Embriologia Mdica. 12 ed. Editora Guanabara.
B. Centro de Cincias Humanas e Sociais (Campo Grande)

77-Grande rea/ rea: Lingustica, Letras e Artes/ Artes / Artes Plsticas / Desenho
PROGRAMA:
1. O conceito de Expresso Grfica nas Artes Visuais.
2. Relaes conceituais e pragmticas entre o fazer da expresso bidimensional e o seu ensino.
3. Dilogos e confrontos entre tradio e inovao na Arte Visual.
4. As novas potencialidades expressivas bidimensionais das imagens tcnicas no dilogo com as
tecnologias digitais e miditicas.
5. Interaes da expresso bidimensional com a Arte na Atualidade.
6. O Desenho nos projetos pedaggicos dos Cursos de Artes Visuais, Licenciatura e
Bacharelado, da UFMS.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
- ARCHER, M. Arte contempornea. So Paulo: Martins Fontes, 2001
- BAER, L. Produo grfica. 6. ed. So Paulo: SENAC, 2005
- CHIPP, HB. Teorias da arte moderna. So Paulo: Martins Fontes, 1999
- COELHO, R. A arte da animao. Belo Horizonte: Formato, 2000
- DAMASCENO, A. Flash MX 2004. Florianpolis: Visual Books, 2004
- DERDIK, E. Formas de pensar o desenho. So Paulo: Scipione, 2004
- DONDIS, DA. Sintaxe da linguagem visual. So Paulo: Martins Fontes, 1997
- DOYLE, ME. Desenho a cores. Porto Alegre: Bookman, 2002
- FRANCASTEL, P. A realidade figurativa. So Paulo: Perspectiva, 1988
- GOMBRICH, EH. Arte e iluso. So Paulo: Martins Fontes, 1986
46
- GOMPERTZ, W. Isso arte? Rio de Janeiro: Zahar. 2013

- KANDINSKY, W. Curso da Bauhaus. Lisboa: Edies 70, 1975
- KANDINSKY, W. Ponto e linha sobre plano. So Paulo: Martins Fontes, 1997
- KLEE, P. Sobre a arte. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001
- MERLEAU-PONTY, M. Fenomenologia da percepo. So Paulo: Martins Fontes, 1999
- MERLEAU-PONTY, M. O olho e o esprito. So Paulo: Cosac & Naify, 2004
- MUNFORD, L. Arte e tcnica. So Paulo: Martins Fontes, 1986
- OSTROWER, F. Universos da arte. Rio de Janeiro: Campus, 1983
- PAREYSON, L. Esttica. Petrpolis: Vozes, 1993
- PENTEADO, O. Desenho estrutural. So Paulo: Perspectiva, 1976
- ROIG, GM. Fundamentos do desenho artstico. So Paulo: Martins Fontes, 2012
- THORNTON, S. O que um artista. Rio de Janeiro: Zahar, 2015
- WICK, R. Pedagogia da Bauhaus. So Paulo: Martins Fontes, 1989
- WILLIANS, C. Las origenes de la forma. Barcelona: Gustavo Gilli, 1984
- WONG, W. Princpios de forma e desenho. So Paulo: Martins Fontes, 1998
96- Cincias Sociais Aplicadas / Economia / Teoria Econmica / Economia Geral
PROGRAMA:
1. Macroeconomia aberta: taxas de cmbio fixas e flexveis;
2. As novas teorias do crescimento econmico;
3. Teoria do Consumidor;
4. Teoria da Produo;
5. Teoria dos Custos de produo;
6. Estruturas de mercado;
7. Teoria dos Jogos e Estratgia Competitiva.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
- BESANKO, D; BRAEUTIGAM, R. Microeconomia. Rio de Janeiro, LTC,2004.
- BLANCHARD, OJ. Macroeconomia. So Paulo, Prentice Hall, 2007.
- DORNBUSCH, R; FISCHER, S; STARTZ, R. Macroeconomia. Rio de Janeiro, McGraw Hill,
2003.
- JONES, CI. Introduo teoria do crescimento econmico. Campus: Rio de Janeiro, 2000.
- KEYNES, JM. A Teoria Geral do Emprego do Juro e da Moeda. So Paulo, Abril Cultural,
1983.
- LOPES, LM; VASCONCELLOS, MAS. Manual de Macroeconomia Bsico e Intermedirio.
So Paulo: Atlas, 2000.
- MANKIW, NG. Macroeconomia. Rio de Janeiro, LTC, 2004.
- PINDYCK, RS; RUBINFELD, DL. Microeconomia. So Paulo, Prentice Hall, 2006.
- ROMER, D. Advanced Macroeconomics. McGraw-Hill, New York. 1996.
- SIMONSEN, MH; CYSNE, RP. Macroeconomia. Rio de Janeiro, Atlas-FGV, 1989.
- VASCONCELOS, MAS; OLIVEIRA, RG. Manual de Microeconomia. So Paulo: Editora
Atlas, 2000.
- VARIAN, HR. Microeconomia Princpios Bsicos. Rio de Janeiro, Editora Campus, 2006.
PROGRAMA

47
1. Aspectos histricos dos esportes aquticos e suas relaes com o contexto escolar e no
escolar;
2. Fundamentos tcnicos e tticos dos esportes aquticos e sua aplicao em contextos escolares
e no escolares;
3. Atividades aquticas como contedo da Educao Fsica e suas possibilidades educacionais;
4. Aspectos tericos-metodolgicos do ensino das atividades aquticas em contextos escolares e
no escolares;
5. Esportes aquticos, mdia e indstria cultural e suas relaes com o mbito escolar e no
escolar;
6. Aspectos socioculturais, pedaggicos e metodolgicos das atividades aquticas;
7. Teorias sociolgicas aplicadas aos esportes;
8. A sociologia do esporte e o ensino da Educao Fsica na Educao Bsica;
9. Esporte e relaes de poder (socioeconmico, gnero, tnico, poltico);
10. Sociologia do esporte: a violncia no contexto esportivo e seus diversos atores;
BIBLIOGRAFIA BSICA
- CANOSSA, S; FERNANDES, R; CARMO, C; ANDRADE, A; SOARES, S. Ensino
multidisciplinar em natao: reflexo metodolgica e proposta de lista de verificao.
Motricidade 3(4): 82-99, 2007.
- MENDES BSCOLO, EF; SANTOS, LM. Natao para adultos: A adaptao ao meio
aqutico fundamentada no aprendizado das habilidades motoras aquticas bsicas. Revista
Educao, v. 6, p. 21-28, 2011.
- FREUDENHEIM, AM; GAMA, RIB; CARRACEDO, VA. Fundamentos para a elaborao de
programas de ensino do nadar para crianas. Revista Mackenzie de Educao Fsica e Esporte,
So Paulo, v. 2, n.2, p. 61-69, 2003.
- CORAZZA, ST; ROSSATO, F; GONZALES, F. As Propostas de Ensino-Aprendizagem de
Autores Nacionais na Iniciao da Natao para Crianas. Kinesis (Santa Maria), Santa Maria RS, v. 1, n.28, p. 13-20, 2005.
- FERNANDES, JRP; LOBO DA COSTA, PH. Pedagogia da Natao: um mergulho para alm
dos quatro estilos. Revista Brasileira de Educao Fsica e Esporte, v. 20, p. 5-14, 2006.
- XAVIER FILHO, E; MANOEL, E de J. Desenvolvimento do Comportamento Motor Aqutico:
Uma reviso de Suas implicaes para a Pedagogia da Natao. Revista Brasileira de Cincia e
Movimento, Braslia, v. 10, n.2, p. 85-94, 2002.
- DARIDO, SC (Org). Cadernos de Formao: Contedos e Didtica de Educao Fsica. So
Paulo: Cultura Acadmica, 2012.
- DARIDO, SC; RANGEL, ICA. Educao Fsica na Escola: implicaes para a prtica
pedaggica. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2005.
- NEIRA, MG; NUNES, MLF. Pedagogia da cultura corporal: crtica e alternativas. So Paulo:
Phorte, 2006.
- BRASIL. Parmetros Curriculares Nacionais: Educao Fsica. Braslia: MEC, 1998.
- PAES, RR. Educao fsica escolar: o esporte como contedo pedaggico do ensino
fundamental. Canoas: Ed. Ulbra, 2001.
- ASSUMPCAO, LOT. Resenha do livro Sociologie du Sport. Sociedade e Estado, n.2, p. 441446, 1996;
- BETTI, M. O papel da sociologia do esporte na retomada da Educao Fsica. Revista
Brasileira de Educao Fsica e Esporte, v. 20, n. 5, p. :191-93, 2006.
- BRACHT, S. Sociologia crtica do esporte: uma introduo. 3. ed. Iju: Editora Uniju, 2005
48
- GOELLNER SV. Feminismos, mulheres e esportes: questes epistemolgicas sobre o fazer

historiogrfico. Movimento 2007, 13(2):174-196
- PRONI, M; LUCENA, R (Org). Esporte: histria e sociedade. Campinas: Autores Associados,
2002
- TANI, G; BENTO, JO; PETERSEN, RDS. Pedagogia do desporto. Rio de Janeiro: GuanabaraKoogan, 2006
PROGRAMA
1. Teorias da percepo musical e suas abordagens pedaggicas
2. Paradigmas histricos da harmonia tonal e suas abordagens pedaggicas
3. Anlise musical do repertrio tonal: metodologias e abordagens
4. Anlise de msica ps-tonal: metodologias e abordagens
5. Contraponto e polifonia
6. Histria e esttica da msica ocidental
7. Orquestrao, arranjo e composio musical
8. O ensino de teoria musical nos cursos de msica
9. Metodologia da pesquisa em msica
Obs.: a prova didtica consistir em recital nos moldes do disposto no artigo 62, pargrafo 2 da
Resoluo 45/2016 do Conselho Diretor da UFMS e de aula expositiva preparada a partir de
pontos elaborados com base nos temas acima relacionados.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
ADLER, S; HESTERMAN, P. The Study of Orchestration, 3a edio. New York: W. W.
Norton, 2002.
ALMADA, C. Arranjo. Campinas: Editora Unicamp.
BENT, I; DRABKIN, W, Analysis, New York, Macmillan, 1997.
CADWALLADER, AC; GAGN, D. Analysis of tonal music: a Schenkerian approach. Oxford:
Oxford University Press, 1998.
COOK, N. A Guide to Musical Analysis, Oxford University Press, Oxford, 1994.
DART, T (2002). Interpretao da Msica. So Paulo: Martins Fontes.
DUNSBY, J; WHITALL, A. Anlise musical na teoria e na prtica. Editora UFPR, Curitiba,
2011.
FORTE, A. The structure of atonal music. Vol. 304. Yale University Press, 1973.
FORTE, A; GILBERT, SE., Introduccion al analisis schenkeriano, Labor Publications Inc,
Barcelona, 1998.
FUBINI, E; ARANDA, CGP. La esttica musical desde la Antigedad hasta el siglo XX.
Alianza editorial, 2005.
GROUT, D; PALISCA, C. Histria da Msica Ocidental. Lisboa: Gradiva, 1997.
GUEST, I. Arranjo mtodo prtico. 1o. Vol. 4a ed. Rio de Janeiro: Lumiar Editora, 1996.
HARNONCOURT, N. (1985). O Dilogo Musical: Monteverdi, Bach e Mozart. Rio de Janeiro:
Zahar.
HARNONCOURT, N. (1988). O Discurso dos Sons: caminhos para uma nova compreenso
musical. Rio de Janeiro: Zahar
JEPPESEN, K. Counterpoint: the polyphonic vocal style of XVIth Century. Translated by Glen
Haydon. New York: Dover Publications, 1992.
MENEZES, F. (2002). Apoteose de Schoenberg. So Paulo: Ateli Editorial.
49
MOTTE, DDL. (1989). Armona. Barcelona: Labor.

NEUMEYER, D; TEPPING, S. (1992). A Guide to Schenkerian Analysis. Prentice Hall.
OWEN, H. Modal and Tonal Counterpoint: From Josquin to Stravinsky.New York: Schirmer
Books, 1992.
PAYNE, D; KOSTKA, S Tonal Harmony with an Introduction to Twentieth-century music. New
York: McGraw-Hill, 2008.
PERSICHETTI, V. Twentieth Century Harmony: Creative Aspects and Practice. New York:
Faber and Faber, 1978.
PISTON, W. Harmony. New York: Norton, 1987.
PISTON, W. Orquestacin. Trad. Ramn Barce, Lloren Barber y Alicia Perris. Madrid: Real
Musical, 1984.
RAHN, J. Basic atonal theory. MacMillan Publishing Company, 1987.
RIEMANN, H. Harmony simplified, or The theory of the tonal functions of chords. Augener
Ltd., 1896.
RIMSKY-KORSAKOV, N. Principles of orchestration. New York: Dover Publications, Inc.
ROSEN, C. (2000). A Gerao Romntica. So Paulo: Edusp.
ROSEN, C. (1997). The Classical Style: Haydn, Mozart, Beethoven. New York: Norton.
SCHENKER, H., Free Composition. London: Longman, 1979.
SCHOENBERG, A. Harmonia. So Paulo: Editora UNESP, 2001.
SCHOENBERG, A. Exerccios Preliminares de Contraponto. So Paulo: Via Lettera 2002.
SCHOENBERG, A. Funes estruturais da harmonia. Via Lettera, So Paulo, 2004.
STRAUS, JN. Introduction to post-tonal theory. Vol. 3. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall,
1990.
Peridicos nacionais e internacionais da rea.
PROGRAMA
1. Fundamentos da sociologia e sociologia da msica
2. Fundamentos da antropologia e antropologia da msica
3. Etnografia e metodologias de investigao etnomusicolgica
4. Musicologia, etnomusicologia e estudos sobre msica popular: objeto e histria
5. Histria da msica: os processos de racionalizao da linguagem musical do ocidente
6. Msica e pensamento ps-moderno
7. Msica e indstria cultural
8. Brasil: msica e sociedade
9. Msica erudita e msica popular tradicional no Brasil e na Amrica Latina
Obs.: a prova didtica consistir em recital nos moldes do disposto no artigo 62, pargrafo 1. da
BIBLIOGRAFIA BSICA:
- ADORNO, TW. Idias para a sociologia da msica. Roberto Shwarz (trad) In Textos
Escolhidos (Os Pensadores). So Paulo: Abril Cultural, 1980.
- BLACKING, J. How Musical is Man? Seattle, University of Washington Press, 1973.
- CAND, R de. Histria da Msica Universal. So Paulo: Martins Fontes, 2001, 1v.
- GROUT, D; PALISCA, C. Histria da Msica Ocidental. Lisboa: Gradiva, 1997.

50
- HIGA, ER. Polca paraguaia, guarnia e chamam: estudos sobre trs gneros musicais em
Campo Grande, MS. Campo Grande, MS: Editora UFMS, 2010.
- KATER, CE. Msica viva e H. J. Koellreutter: movimentos em direo a modernidade. So
Paulo: Musa, 2001.
- KIEFER, B. Histria da msica brasileira: dos primrdios ao incio do sculo XX. 2.ed. Porto
Alegre: Movimento, 1977.
- ____________. Villa-Lobos e o modernismo na msica brasileira. Porto Alegre: Movimento;
Braslia: INL, 1986.
- LANDA, EC de. Etnomusicologia. Madrid: Ediciones Del ICCMU, 2004.
- MERRIAN, AP. The Anthropology of Music. Evanston: Northwestern University Press, 1964.
- MICHELS, U. Atlas de Msica. Lisboa: Gradiva, 2007.
- MIDDLETON, R. Studying Popular Music, Milton Keynes: Open University Press, 1990.
- MONTEIRO, M. A construo do gosto: msica e sociedade na Corte do Rio de Janeiro 18081821. So Paulo: Ateli Editorial, 2008.
- MORAES, JGV de; SALIBA, ET (orgs). Histria e msica no Brasil. So Paulo: Alameda,
2010.
- NEDER, A. Enquanto este novo trem atravessa o litoral central: msica popular urbana,
latinoamericanismo e conflitos sobre modernizao em Mato Grosso do Sul. Rio de Janeiro:
Mauad, 2014.
- NEVES, JM. Msica contempornea brasileira. So Paulo: Ricordi Brasileira, 1981.
- STEFANI, G. Para entender a msica. Maria Bethnia Amoroso (trad). Rio de Janeiro: Globo,
1989.
- TINHORO, JR. Histria social da msica popular brasileira. 1a. ed. So Paulo: Editora 34,
1998.
- WEBER, M. Fundamentos racionais e sociolgicos da msica. So Paulo: Edusp, 1995.
- WISNIK, JM. O som e o sentido uma outra histria das msicas. So Paulo: Companhia das
Letras, 1989.
- E Peridicos Nacionais e Internacionais da rea dos ltimos 5 anos.
PROGRAMA
1. Performance e interpretao:
1.1 performance musical historicamente orientada nos diferentes perodos da msica ocidental;
1.2 estilo e esttica na interpretao do repertrio brasileiro;
1.3 ornamentao e improvisao nos diversos perodos e estilos da histrica da msica.
2. Princpios tericos de forma e anlise e sua aplicao na prtica musical;
2.1 a aplicao da anlise fraseolgica na interpretao da msica tonal;
2.2 anlise harmnica e interpretao tonal;
2.3 novos paradigmas analticos da msica do sculos XX e XXI aplicados interpretao
musical;
2.4 forma e estrutura no repertrio barroco, clssico e romntico na msica ocidental;
2.5 Notao versus ornamentao na msica ocidental.
3. Pedagogia da performance:
3.1 ensino tcnico versus ensino esttico
3.2 ensino musical coletivo;
3.3 ensino da performance em nvel profissional.
51
4. Estratgias e procedimentos de preparao/estudo para:

4.1 msica de cmara
4.2 solista
4.3 orquestra/banda/coro/grandes conjuntos;
4.4 leitura primeira vista;
4.5 apresentaes pblicas, no mbito psicolgico.
5. Planejamento e pesquisa de repertrio para:
5.1 alunos iniciantes;
5.2 solistas profissionais;
5.3 grandes conjuntos/conjuntos de cmara profissionais;
5.4 conjuntos estudantis.
6. Tcnica e sade:
6.1 escolas tcnicas;
6.2 conhecimento fisiolgicos necessrios ao trabalho do intrprete;
6.3 ergonomia e preveno de leses no trabalho do intrprete.
Obs.: a prova didtica consistir em recital nos moldes do disposto no artigo 62, pargrafo 1 da
BIBLIOGRAFIA BSICA:
BARROS, LC. A pesquisa emprica sobre o planejamento da execuo instrumental: uma
reflexo crtica do sujeito de um estudo de caso. Porto Alegre, 2008. 265f. Tese (Doutorado em
Msica: Prticas Interpretativas) Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre,
2008.
COOK, N. A guide to musical analysis. New York: George Braziller, 1987.
GROUT, DJ. A history of western music. 7th. edition. New York: Norton, 2006.
HURON, D. (2006). Sweet anticipation: music and the psychology of expectation. The MIT
Press, Cambridge, MA
KLICKSTEIN, G. The Musicians way: A guide to practice, performance, and wellness. Oxford:
University Press. 343f., 2009.
KOSTKA, S. Materials and techniques of twentieth-century music. New Jersey: Prentice Hall,
1999.
NEVES, JM. Msica contempornea brasileira. So Paulo: Ricordi Brasileira, 1981.
RINK, J. The practice of performance studies in musical interpretation. Cambridge: Cambridge
University Press, 1995.
__________. A Guide to Understanding. Cambridge: Cambridge University Press, 2002.
ROSEN, C. (2000). A Gerao Romntica. So Paulo: Edusp.
ROSEN, C. (1997). The Classical Style: Haydn, Mozart, Beethoven. New York: Norton.
SCRUTON, R. (1997). The Aesthetic of Music. Oxford University Press, Oxford.
Peridicos e revistas da rea:
Em Pauta (UFRGS) (disponvel em: http://seer.ufrgs.br/EmPauta)
Msica em Perspectiva (UFPR) (disponvel em: http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/musica)
Msica Hodie (disponvel em: http://www.musicahodie.mus.br)
Opus (disponvel em: http://www.anppom.com.br/opus)
Per Musi (disponvel em: http://www.musica.ufmg.br/permusi)
Revista Eletrnica de Musicologia (disponvel em: http://www.rem.ufpr.br)
Revista Claves (disponvel em http://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/claves
52

PROGRAMA
1. Organizao dos programas das sesses de treinamento
2. As cargas no desporto e sua influncia sobre o organismo do atleta
3. Aspectos tcnicos sobre a periodizao do treinamento de fora
4. Caractersticas especficas do treinamento de fora e de potncia
5. Aspectos biomecnicos e sua influncia no treinamento resistido
6. Prescrio do treinamento resistido em crianas, adultos e idosos
7. O desenvolvimento da fora e da massa muscular no esporte de alto nvel
8. A fadiga e a recuperao no sistema de preparao de atletas
9. Fundamentos e organizao do aquecimento no desporto
10. Estrutura e particularidades do treinamento anual
BIBLIOGRAFIA BSICA
- PLATONOV, VN. Teoria Geral do Treinamento Desportivo Olmpico. 1ed. Porto Alegre:
Artmed, 2004.
- KRAEMER, WJ; HAKKINEN, K. Treinamento de fora para o esporte. 1ed. Porto Alegre:
Artmed, 2004.
- BOSSI, LC. Periodizao na musculao. 2ed. So Paulo: Phorte, 2011.
- ISSURIN, VB. Benefits and limitations of block periodized training approaches to athletes
preparation: A review. Sports Med. 2016; 46(3): 329-38.
- RAEDER, C; WIEWELHOVE, T; de PAULA SIMOLA, RA; KELLMANN, M; MEYER, T;
PFEIFFER, M; FERRAUTI, A. Assessment of fatigue and recovery in male and female athletes
following six days of intensified strength training. J Strength Cond Res. 2016; 14 [Epub ahead of
print].
- FORTNEY, SM; VROMAN, NB. Exercise, performance and temperature control: temperature
regulation during exercise and implications for sports performance and training. Sports Med.
1985; 2(1): 8-20.
- BISHOP, D. Warm up I: potential mechanisms and the effects of passive warm up on exercise
performance. Sports Med. 2003; 33(6):439-54.
- FAIGENBAUM, AD; MYER, GD. Resistance training among young athletes: safety, efficacy
and injury prevention effects. Br J Sports Med. 2010; 44(1):56-63.
- TURNER, A; JAMES, N; DIMITRIOUm L; GREENHALGH, A; MOODY, J; FULCHER, D;
MIAS, E; KILDUFF, L. Determinants of olympic fencing performance and implications for
strength and conditioning training. J Strength Cond Res. 2014; 28(10):3001-11.
- TESCH, PA. Skeletal muscle adaptations consequent to long-term heavy resistance exercise.
Med Sci Sports Exerc. 1988; 20(5 Suppl): S132-4.
(C) Escola de Administrao e Negcios (CAMPO GRANDE)

Administrao Financeira
PROGRAMA
1. Custos diretos, custos indiretos, fixos e variveis.
2. Mtodos de Custeio.
53
3. Anlise das demonstraes financeiras e ndices econmicos e financeiros.

4. Juros simples e compostos, descontos.
5. Rendas uniformes e variveis. Amortizaes de emprstimos e financiamentos.
6. Administrao do Fluxo de Caixa e do Capital de Giro.
7. Custos de Capital.
8. Alavancagem e Estrutura de Capital.
9. Risco e Incerteza na Avaliao de Alternativas de Investimento.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- ANTHONY, AA; RAJIV, DB; ROBERT, SK; MARK YOUNG, S. Contabilidade Gerencial. 3.
ed. So Paulo: Atlas, 2011.
- ASSAF NETO, A; SILVA, CAT. Administrao do Capital de Giro. 4. ed. So Paula: Atlas,
2012.
- ASSAF NETO, A. Finanas Corporativas e Valor. 5. ed. So Paula: Atlas, 2010.
- FORTUNA, E. Mercado financeiro: produtos e servios. 17. ed. rev. atual. e ampl. Rio de
Janeiro, RJ: Quality-mark, 2010.
- GITMAN, LJ. Princpios de Administrao Financeira. 12. ed. So Paulo: Pearson, 2010.
- GITMAN, LJ; MADURA, J. Administrao financeira: uma abordagem gerencial. So Paulo,
SP: Pearson, 2009.
- GREPALDI, SA. Contabilidade Gerencial: teoria e prtica. 6. ed. So Paulo: Atlas, 2012.
- GROPPELLI, AA; NIKBAKHT, E. Administrao financeira. 3. ed. So Paulo, SP: Saraiva,
2010.
- HOJI, M. Administrao financeira e oramentria: matemtica financeira aplicada, estratgias
financeiras, oramento empresarial. 11. ed. So Paulo: Atlas, 2014.
- MARTINS, E. Contabilidade de custos. 10. ed. So Paulo: Atlas, 2010.
- MELLAGI FILHO, A; ISHIKAWA, S. Mercado financeiro e de capitais. So Paulo: Atlas,
2000.
- PUCCINI, EC. Matemtica financeira. Campo Grande, MS: Ed. UFMS, 2010.
- SAMANEZ, CP. Matemtica Financeira: aplicaes anlise de investimentos. 5. ed. So
Paulo: Prentice-Hall, 2010.
128-Cincias Sociais Aplicadas / Administrao / Cincias Contbeis
PROGRAMA
1. Avaliao e Mensurao de Ativos, Passivos e Patrimnio Liquido.
2. Reconhecimento e Mensurao de Receitas e Despesas
3. Demonstraes Contbeis Obrigatrias
4. Combinao de Negcios (Fuso, Incorporao e Ciso)
5. Demonstraes Consolidadas
6. Avaliao de Investimentos
7. Tributos sobre a produo e o consumo
8. Tributos sobre o patrimnio e a renda
9. Sistemas de apurao de IRPJ e CSLL (Simples Nacional, Lucro Presumido e Real)
10. Diferenas de critrios na apurao de resultado entre a legislao societria e fiscal
BIBLIOGRAFIA BSICA
- BRASIL. Lei 12.973/14 de 13 de maio de 2014. Disponvel em: COMIT DE
PRONUNCIAMENTOS CONTBEIS. Pronunciamentos Tcnicos.

54
- FIPECAFI. Manual de contabilidade societria: aplicvel s demais sociedades. 2 ed. So

Paulo: Atlas, 2013.
- FABRETTI, LC. Simples nacional. So Paulo: Atlas, 2007.
- FIPECAFI. Manual de Contabilidade Societria: Aplicvel a todas as sociedades De acordo
com as normas internacionais e do CPC. So Paulo: Atlas, 2010.
- HIGUCHI, H; HIGUCHI, FH; HIGUCHI, CH. Imposto de Renda das Empresas interpretao
e prtica. 41 ed. So Paulo: IR Publicaes, 2016.
- PGAS, PH. Manual de contabilidade tributria. 8. ed. Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 2014.
- PEREZ JUNIOR, JH; OLIVEIRA, LM. Contabilidade Avanada: textos e testes com as
respostas. 8 ed. So Paulo: Atlas, 2012.
- PEREZ JUNIOR, JH; OLIVEIRA, LM; GOMES, MB; CHIEREGATO, R. Manual de
Contabilidade Tributaria: textos e testes com as respostas. 11 ed. So Paulo: Atlas, 2012.
- REZENDE, AJ. Contabilidade tributria: entendendo a lgica dos tributos e seus reflexos sobre
os resultados das empresas. So Paulo: Atlas, 2010.
- VELTER, F; MISSAGIA, L. Contabilidade Avanada. 5 ed. So Paulo: Atlas, 2015.
Mercadologia
PROGRAMA
1. Modelagem quantitativa
2. Mensurao em Marketing
3. Pesquisas experimentais
4. Tratamento e anlise de dados
5. Pesquisa de Mercado
6. Comportamento de mercado
BIBLIOGRAFIA BSICA
CAMPBELL, DT; STANLEY, JL (1966). Experimental and quasi-experimental designs for
research. Chicago: Rand McNally.
CARLILE, PR; CHRISTENSEN, CM (2005). The Cycles of Theory Building in Management
Research. Working Paper, School of Management at Boston University; Harvard Business
School.
DEVELLIS, RF (2003). Scale development: Theory and applications, Second Edition. Thousand
Oaks, CA: Sage Publications.
HAIR JR, JF; BLACK, WC; BABIN, BJ; ANDERSON, RE (2010). Multivariate Data Analysis.
7th. ed. Upper Saddle River: Prentice Hall.
HOLBROOK, MB (1987). What is Consumer Research? Journal of Consumer Research, v. 14,
p. 128-32.
KOTLER, P. Administrao de Marketing. 14. ed. So Paulo: Pearson Education do Brasil,
2012.
MALHOTRA, NK. Pesquisa de marketing: uma orientao aplicada. Bookman Editora, 2012.
ZAMBALDI, F; COSTA, FJ; PONCHIO, MC (2014). Mensurao em marketing: estado atual,
recomendaes e desafios. Revista Brasileira de Marketing, 13, p. 1-26.

55
D. Faculdade de Engenharias, Arquitetura e Urbanismo e Geografia (Campo Grande MS)

79-Cincias Sociais Aplicadas / Arquitetura e Urbanismo / Projeto de Arquitetura e
Urbanismo / Planejamento e Projetos da Edificao
PROGRAMA
1. Atributos formais e significado.
2. Relaes entre forma arquitetnica e seus condicionantes: lugar, uso, construo.
3. Relao entre concepo estrutural e forma arquitetnica.
4. Relao do projeto, do detalhe, interao tcnica e compositiva.
5. Compatibilizao entre projeto arquitetnico e projetos complementares.
6. Desenvolvimento de detalhes construtivos e elementos de projeto do edifcio e da cidade.
7. Aplicao de princpios bioclimticos e de busca da sustentabilidade. Interao com o
contexto urbano e a paisagem.
8. O edifcio, o espao urbano e a cidade contempornea. Estratgias projetuais contemporneas.
Processos Digitais de Projeto. Concepo estrutural.
9. Materiais e sistemas construtivos: Propriedades gerais e aplicaes dos materiais de
construo, especificao: qualidade, desempenho, sustentabilidade e normas.
10. Etapas de construo. Processos construtivos: sistemas artesanais, convencionais,
racionalizados, pr-fabricados, industrializados e no convencionais.
11. Planejamento de obras. Oramento e quantificao. Cronograma. Canteiro de obras.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- COLQUHOUN, A. Modernidade e tradio clssica: ensaios sobre arquitetura 1980-87.
Petrpolis, RJ: Cosacnaify, 2004.
- FARRELLY, L. Fundamentos da Arquitetura. Porto Alegre: Bookman, 2014.
- HERTZBERGER, H. Lies de arquitetura. 2. ed. So Paulo: Martins Fontes, 1999;
- BAKER, GH. Anlisis de la Forma. Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 1998;
- BRUAND, Y. Arquitetura Contempornea no Brasil. So Paulo: Martins Fontes, 1999;
- CEJKA, J. Tendncias de la arquitectura contempornea. Mxico: Gustavo Gili, 1995;
- CHING, FDK. Arquitetura: forma, espao e ordem. So Paulo: Martins Fontes, 1999;
- MARTINEZ, AC. Ensaio sobre o projeto. Braslia: Editora da UNb, 2000.
- KOWALTOWSKI, DCC; MOREIRA, D de C; PETRECHE, JRD; MONEO, R. Inquietao
Terica e Estratgia Projetual na Obra de Oito Arquitetos Contemporneos. Trad. Flavio
Coddou. So Paulo: Cosac Naify, 2008.
- RHEINGANTZ, P; PEDRO, R (org) Qualidade do lugar e cultura contempornea: tecendo
controvrsias em coletivos urbanos na atualidade. Rio de Janeiro: FAU/PROARQ, 2012.
- VENTURI, R; SCOTT BROWN, D; IZENOUR, S. Aprendendo com Las Vegas. So Paulo:
Cosak & Naify, 2003.
- AZEREDO, HA. O edifcio at sua cobertura. 2. ed. rev. So Paulo: Blcher, 2013;
- NGEL, H. Sistemas estruturais. Barcelona: GG, 2001.
- NETTO, AV. Como Gerenciar Construes. Editora Pini, So Paulo, 1988;
- TAMAKI, M; SOUZA, R. Gesto de Materiais de Construo. Editora Nome da Rosa. 2005;
- THOMAS, E. Tecnologia, Gerenciamento e Qualidade na construo. Ed Pini, 2001;
- CHING, F; ONOUYE, B; ZUBERBUHLER, D. Sistemas estruturais ilustrados: padres,
sistemas e projeto. Porto Alegre, RS: Bookman, 2010. 319 p. ISBN 978-85-7780-610-2;
- YAZIGI, W. A Tcnica de Edificar. So Paulo, Ed. Pini. 2013.
56
80-Cincias Sociais Aplicadas / Arquitetura e Urbanismo / Fundamentos de Arquitetura e

Urbanismo / Histria da Arquitetura e Urbanismo
PROGRAMA
1. Histria e teoria da produo artstica, arquitetnica e do espao urbano, desde o Classicismo
at nossos dias.
2. Relaes transdisciplinares e sistmicas da arquitetura e urbanismo com as artes, a filosofia, a
cincia e a tecnologia nesse perodo.
3. A Revoluo Industrial e o Movimento Moderno, precursores, as diferentes vertentes e
revises recentes. Os movimentos e tendncias ps-guerras.
4. A Revoluo Digital e as mudanas no modo de projetar e na produo da arquitetura e do
espao urbano.
5. Anlise de projetos sob a perspectiva da histria, da teoria e da crtica da arquitetura e
urbanismo.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- ARANTES, PF. Arquitetura na Era Digital-Financeira. So Paulo: Ed. 34, 2012.
- BANHAM, R. Teoria e Projeto na Primeira Era da Mquina. So Paulo: Perspectiva, 1979
- BAZIN, G. Histria da Histria da Arte. So Paulo: Martins Fontes, 1989.
- BENEVOLO, L. A Arquitetura no Novo Milnio. So Paulo: Estao Liberdade, 2007.
- BIERMANN, V. et al. Teoria da Arquitetura. Kln; London; Los Angeles; Madrid; Paris;
Tkio: Taschen, 2003.
- CORBUSIER, L. Por Uma Arquitetura. So Paulo: Perspectiva, 1981.
- DUARTE, F. A Crise das Matrizes Espaciais. So Paulo: Perspectiva; FAPESP, 2002.
- GIDEON, S. Espao, Tempo e Arquitetura: o desenvolvimento de uma Nova Tradio. So
Paulo: Martins Fontes, 2004.
- GLANCEY, J. A Histria da Arquitetura. So Paulo: Loyola, 2001.
- GROPIUS, W. Bauhaus Novarquitetura. So Paulo: Perspectiva, 1977.
- HARVEY, D. Condio Ps-Moderna. So Paulo: Loyola, 1992.
- JAMESON, F. A Virada Cultural. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2006.
- LVY, P. Cibercultura. So Paulo: Ed. 34, 1999.
- NESBIT, K (Org). Uma Nova Agenda para a Arquitetura. So Paulo: Cosac Naify, 2006.
- PEVSNER, N. Panorama da Arquitetura Ocidental. So Paulo: Martins fontes, 1982.
- PORTOGHESI, P. Depois da Arquitetura Moderna. Lisboa: Edies 70, 1985.
- RHEINGANTZ, P; PEDRO, R (org) Qualidade do lugar e cultura contempornea: tecendo
controvrsias em coletivos urbanos na atualidade. Rio de Janeiro: FAU/PROARQ, 2012.
- SYKES, K (ed). O Campo Ampliado da Arquitetura. So Paulo: Cosac Naify, 2013.
- VENTURI, R; SCOTT BROW, D; IZENOUR, S. Aprendendo com Las Vegas. So Paulo:
Cosak & Naify, 2003.
- ZEVI, BB. Histria da arquitetura moderna. Lisboa: Arcdia, 1970.

57
(E) Faculdade de Medicina (Campo Grande MS)

81-Cincias da Sade / Medicina / Sade Materno-Infantil
PROGRAMA
1. Distrbios do desenvolvimento puberal;
2. Desenvolvimento psicossocial;
3. Sexualidade na adolescncia;
4. Aspectos ticos do atendimento do adolescente;
5. Imunizao na adolescncia;
6. Obesidade;
7. Anorexia nervosa e bulimia;
8. Hipertenso arterial;
9. Dislipidemias;
10. Doena pptica;
11. Cefalia;
12. Hepatites virais;
13. Doenas sexualmente transmissveis;
14. Aids;
15. Distrbios do ciclo menstrual;
16. Contracepo;
17. Uso e abuso de drogas lcitas e ilcitas.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- COATES, V; BEZNOS, GW; FRANOSO, LA; SANTANNA, MJC. Medicina do
Adolescente. 2. ed. So Paulo: SARVIER, 2003.
- COSTA, COM; SOUZA, RP. Adolescncia: aspectos clnicos e psicossociais. Rio Grande do
Sul: ARTMED, 2002.
- COUTINHO, MFG; BARROS, RR. Adolescncia: uma abordagem prtica. Rio de Janeiro:
Atheneu, 2001.
- CRESPIN, J; REATO, LFN. Hebiatria: Medicina da Adolescncia. So Paulo: ROCA, 2007.
- FRANOSO, LA; GEJER, D; REATO, LFN. Sexualidade e Sade Reprodutiva na
Adolescncia. Atualizaes Peditricas: SPSP. So Paulo: Atheneu, 2001.
- NEINSTEIN, LS. Adolescent Health Care: A Pratical Guide 3 ed, Baltimore/EUA: Williams
& Wilkins, 1996.
- REATO, LFN; COUTINHO, MFG; RIBEIRO, PCP. Ateno Primria ao Adolescente.
Sociedade Brasileira de Pediatria: PRONAP. Mdulos de Reciclagem. Ciclo IX(3): 13-81, So
Paulo: 2005/2006.
- RIBEIRO, PCP (Revisor Tcnico). Adolescncia. Sociedade Brasileira de Pediatria: PRONAP.
Mdulos de Reciclagem. Ciclo XII (1), So Paulo: 2009/2010.
- SAITO, MI; SILVA, LEV; LEAL, MM. Adolescncia - Preveno e Risco. 2. ed. So Paulo:
Atheneu, 2008.
82-Cincias da Sade / Medicina / Clnica Mdica / Hematologia
PROGRAMA
1. Anemias carenciais;
2. Hemoglobinopatias estruturais e no estruturais;

58
3. Anemias hemolticas: anemias hemolticas imunes, anemias hemolticas por defeito de

membrana, hemoglobinria paroxstica noturna;
4. Anemia aplstica;
5. Desordens de hemostasia e coagulao: abordagem clnico laboratorial;
6. Trombocitopenias (prpura trombocitopenica idioptica, prpura trombocitopenica
trombtica);
7. Desordens de hemostasia primria e prpuras vasculares;
8. Coagulopatias inerentes e adquiridas;
9. Tromboses e terapia antitrombtica;
10. Leucemias agudas;
11. Doenas mieloproliferativas crnicas (mielofibrose idioptica, leucemia mielide crnica,
policitemia vera, trombocitemia essencial);
12. Leucemia linfoctica crnica e variantes;
13. Linfomas no Hodgkin;
14. Doena de Hodgkin;
15. Discrasia de clulas plasmticas: Mieloma Mltiplo, Amiloidose;
16. Transplante de medula ssea autlogo e alognico;
17. Hemoterapia: indicaes de sangue, hemocomponentes e hemoderivados;
18. Efeitos adversos das transfuses;
19. Doenas transmissveis por transfuses;
20. Sistema de grupos sanguneos;
21. Provas laboratoriais de compatibilidade pr-transfusionais.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- WILLIAMS. Hematology. 8th edition, 2010
- WINTROBE. Clinical Hematology. 12th edition, Willliams and Wilkins, Philadelfia, 2009
- ZAGO, MA; PASSETO, RF; PASQUINI, RI. Hematologia Fundamentos e Pratica, AtheneuSP, 2013
- Techinical Manual-American Association of Blood Banks (AABB). 17th edition, 2011
- Resoluo da Diretoria Colegiada- RDC n 57 de 16 de dezembro de 2010, ANVISA
- BORDIN, JO; LANGHI JR, DM; COVAS, DT. Hemoterapia, fundamentos e pratica, AtheneuSP, 2007.
92-Cincias da Sade / Medicina / Clnica Mdica / Cardiologia
PROGRAMA
1. Hipertenso arterial sistmica
2. Insuficincia cardaca congestiva
3. Miocardiopatias
4. Pericardiopatias
5. Valvopatias
6. Sndrome metablica
7. Doena coronariana aguda
8. Doena coronariana crnica
9. Arritmias cardacas/Sncope
10. Febre Reumtica/Endocardite Infecciosa
BIBLIOGRAFIA BSICA
- BRAUNWALD- Heart Disease
59
- DALMO MOREIRA- Arritmias Cardacas

- ANGELO DE PAOLA, MARCIA DE MELO BARBOSA, JORGE ILHA GUIMARESCardiologia- livro texto da SBC.
F. Instituto de Matemtica (Campo Grande)

83-84-Cincias Exatas e da Terra/ Matemtica/ lgebra
PROGRAMA
1. Aritmtica dos inteiros;
2. Grupos e subgrupos normais;
3. Grupos quocientes e teorema de Lagrange;
4. Homomorfismo e isomorfismo de grupos;
5. Anis de polinmios;
6. Anel quociente e teorema do homomorfismo;
7. Corpos e extenso de corpos;
8. Espaos e subespaos vetoriais;
9. Transformaes lineares;
10. Autovetores e autovalores;
BIBLIOGRAFIA BSICA
- CALLIOLI, CA; DOMINGUES, HH; COSTA, RCF. lgebra Linear e Aplicaes, 6 Ed. So
Paulo, Atual, 1990.
- COELHO, FV; Loureno, ML. Um Curso de lgebra Linear, EDUSP, So Paulo, 2001.
- GONALVES, A. Introduo lgebra. Projeto Euclides - IMPA, Rio de Janeiro, 2005.
- HEFEZ, A. Elementos de Aritmtica, Sociedade Brasileira de Matemtica - SBM, Rio de
Janeiro, 2006.
- HOFFMAN, K; KUNZE, R. lgebra Linear, Traduo de Renato Watanabe, LTC Editora
S.A., Rio de Janeiro, 1979.
- SANTOS, JPO. Introduo Teoria dos Nmeros, 3 Edio, Coleo Matemtica
Universitria- IMPA, Rio de Janeiro, 2002.
- LANG, S. Algebra, Revised Third Edition, Springer-Verlag, 2002.
- LIMA, EL. lgebra Linear, 7 Ed. Rio de Janeiro, IMPA, 2008.
G Instituto de Qumica (Campo Grande MS)

133-Cincias Humanas / Educao
PROGRAMA
1. Concepes de Ensino e Aprendizagem e o Ensino de Qumica.
2. Contextualizao, interdisciplinaridade e projetos temticos no Ensino de Qumica.
3. Histria, Filosofia e Sociologia da Cincia aplicada ao Ensino de Qumica.
4. Livros didticos, novas tecnologias da informao e elaborao de material didtico no Ensino
de Qumica.
5. Experimentao no Ensino de Qumica.
6. Pesquisa em Ensino de Qumica: importncia na formao inicial e continuada de professores
de Qumica.
60
BIBLIOGRAFIA BSICA
- DELIZOICOV, D; ANGOTTI, JA; PERNAMBUCO, MM. Ensino de Cincias: fundamentos e
mtodos. So Paulo: Cortez, 2002.
- dos SANTOS, FMT; GRECA, IM (orgs) Pesquisa em Ensino de Cincias no Brasil e Suas
Metodologias. Iju: Editora UniJu, 2 edio, 2015.
- ECHEVERRA, AR; CASSIANO, KFD; COSTA, LSO (orgs) Ensino de Cincias e
Matemtica. Repensando Currculo, Aprendizagem, Formao de Professores e Polticas
Pblicas. Iju: Editora UniJu, 2014.
- MATTHEWS, MR, Science Teaching: The Role of History and Philosophy of Science. Nova
Iorque, Londres: Routledge, 1994.
- MORAES, R (org) Construtivismo e Ensino de Cincias: Reflexes Epistemolgicas e
Metodolgicas. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008.
- MATTHEWS, MR. Histria e ensino de cincias: a tendncia atual de reaproximao. Caderno
Brasileiro de Ensino de Fsica, Florianpolis, v. 12, p. 164-214, n. 3, 1995.
- BOURSCHEID, JLW; FARIAS, ME. A convergncia da educao ambiental, sustentabilidade,
cincia, tecnologia e sociedade (CTS) e ambiente (CTSA) no ensino de cincias. Revista Thema,
v.11, n.1, 2014.
Parmetros
Curriculares
Nacionais.
(http://portal.mec.gov.br/par/195-secretarias112877938/seb-educacao-basica-2007048997/12598-publicacoes-sp-265002211).
E artigos sobre o programa do concurso publicados nos ltimos 5 anos nos peridicos:
- Cincia & Educao;
- Educacin Qumica;
- Ensaio: pesquisa em educao em cincias;
- Investigaes em Ensino de Cincias;
- Qumica Nova na Escola.
H. Campus do Pantanal (Corumb MS)

85-Grande rea/ rea: Cincias Humanas/ Histria/ Histria do Brasil/ Histria do Brasil
Repblica
PROGRAMA:
1. A Repblica da Espada
2. A Repblica dos Coronis
3. A cultura na Repblica Velha
4. A Aliana Liberal e a Revoluo de 30
5. A Era Vargas
6. Cultura e controle social durante o Estado Novo
7. O governo Dutra e a Guerra Fria
8. A Repblica Populista de JK a Jango
9. O golpe de 64 e o governo militar
10. A redemocratizao e os desafios sociais e econmicos de 1988 ao tempo presente
BIBLIOGRAFIA BSICA
- ABREU, AA. (org) A Democratizao do Brasil-Atores e Contextos. Rio de Janeiro: Editora
FGV, 2006.

61
- ABREU, M de P. (org.) A ordem do progresso, cem anos de poltica econmica republicana

(1889-1989). Rio de Janeiro, Campus, 1989.
- AQUINO, RSL. Um Tempo para no Esquecer: 1964-1985. Rio de Janeiro,
Coleitovo/Achiam, 2010.
- ALVES, MHM. Estado e Oposio no Brasil (1964-1984). Petrpolis, Vozes, 1989.
- ARGOLO, JR; RIBEIRO, K; FORTUNATO, M. A Direita Explosiva no Brasil, RJ, Mauad,
1996.
- ARRETCHE, M. Estado Federativo e Polticas Sociais, RJ, Revan, 2000.
- BACHA, E; KLEIN, HS (org) A Transio Incompleta: Brasil desde 1945. Rio, Paz e Terra,
1986, 2 volumes.
- BADAR, M. Trabalhadores e Sindicatos no Brasil. So Paulo, Expresso Popular, 2009.
- BANDEIRA, M. O Governo Joo Goulart, RJ/Braslia, Revan/EdUNB, 2001.
- BASTOS, JAC. Incompreensvel e brbaro inimigo: a guerra simblica contra Canudos.
Salvador: EDUFBA, 1995.
- BATALHA, C. O movimento operrio na primeira repblica, Rio de Janeiro: Zahar, 2000.
- BELLO, JM. Histria da repblica. 6ed, So Paulo: Cia Editora Nacional, 1972
- BENEVIDES, MV. O PTB e o Trabalhismo, So Paulo, Brasiliense, 1989
- BORGES, VP. Tenentismo e revoluo brasileira. So Paulo: Brasiliense, 1992.
- CHALHOUB, S. Trabalho, lar e botequim: o cotidiano dos trabalhadores no Rio de Janeiro da
Blle poque. So Paulo: Brasiliense, 1986.
- DE LORENZO, H de C; COSTA, WP (orgs) A dcada de vinte e as origens do Brasil
Moderno, So Paulo: UNESP, 1997
- FAUSTO, B. A Revoluo de 1930: Historiografia e Histria, 14 ed, So Paulo: Brasiliense,
1994.
- FAUSTO, B. Crime e cotidiano: a criminalidade em So Paulo (1880-1924), So Paulo:
Brasiliense, 1984.
- LAMOUNIER, B. (org) De Geisel a Collor: o balano da transio, So Paulo, Sumar/IDESP,
1990.
- LAMOUNIER, B; ROUQUI, A; SCHVARZER, J (org) Como Renascem as Democracias,
SP, Brasiliense, 1985.
- TAVARES, MC; FIORI, JL. Poder e Dinheiro -uma economia poltica da globalizao,
Petrpolis, Vozes, 1997.
98-Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao / Metodologia e Tcnicas da
Computao
PROGRAMA
1. Recursividade
2. Estruturas de dados elementares (Pilhas, Filas, Listas)
3. Algoritmos de Ordenao por Comparao (Bubble Sort, Selection Sort, Insertion Sort, Heap
Sort, MergeSort, Quick Sort)
4. Algoritmos de Ordenao Linear (Couting Sort, Bucket Sort, Radix Sort)
5. Tabela de disperso
6. rvores de Pesquisa Binria
7. rvores balanceadas (AVL, rvores rubro-negras, rvores B)
8. Diviso e conquista
9. Mtodo guloso
62
10. Algoritmos elementares de grafos (representaes, busca em largura, busca em profundidade

e suas aplicaes)
BIBLIOGRAFIA BSICA
- CORMEN, T; LEISERSON, C; RIVEST, R; STEIN, C. Algoritmos Teoria e Prtica. Editora
Campus, 2012.
- SZWARCFITER, JL; MARKENZON, L. Estruturas de dados e seus algoritmos. 1 ed. Rio de
Janeiro: LTC, 1994.
- WIRTH, N. Algoritmos e estruturas de dados. 1 ed. Rio de Janeiro: Prentice-Hall do Brasil,
1989.
- MANBER, U. Algorithms: A Creative Approach. Addison-Wesley, 1989.
- SEDGEWICK, R; WAYNE, K. Algorithms. Addison-Wesley, 2011.
- BONDY, JA; MURTY, USR. Graph Theory. Springer, 2008.
I. Campus de Aquidauana (Aquidauana MS)

PROGRAMA
1. La aplicabilidad de las nuevas tecnologas en las clases de lengua espaola.
2. Multiculturalismo, interculturalismo y enseanza/aprendizaje de espaol para brasileos.
3. El tratamiento de las dificultades de los lusohablantes aprendices de espaol como lengua
extranjera: nfasis para estrategias orales.
4. La enseanza de la gramtica y del lxico en la clase de espaol como lengua extranjera.
5. La enseanza de la produccin textual en las clases de espaol como Lengua Extranjera.
6. El espaol y sus variedades: aspectos fonticos y morfosintcticos.
7. Aspectos contrastivos del portugus y del espaol en los tiempos verbales de los modos
subjuntivo e imperativo.
8. El pronombre: formas y usos de los pronombres personales y sus funciones de sujeto y
complemento.
9. El uso de la literatura en la enseanza de Lengua Extranjera.
10. Amrica y su cultura mestiza. El barroco hispanoamericano.
BIBLIOGRAFIA BSICA
ABADA, PM. Mtodos y enfoques en la enseanza/aprendizaje del espaol como lengua
extranjera. Madrid: Edelsa, 1999.
ALBORG, JL. Historia de la Literatura Espaola. Madrid, Espaa, 1970.
ALMEIDA FILHO, JC. de Dimenses comunicativas no ensino de lnguas. CAMPINAS:
PONTES, 2008.
BRASIL. Ministrio da Educao e do Desporto. Secretaria de Educao Fundamental.
Parmetros curriculares nacionais terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introduo aos
parmetros curriculares nacionais. Braslia, DF: MEC/SEF, 1998.
BRASIL/MEC. Orientaes curriculares para o Ensino Mdio (OCM. Braslia, MEC, 2006.
GARGALLO, IS. Lingstica aplicada a la enseanza/aprendizaje del espaol como lengua
extranjera. Editora Arco Libros, 1999.
GONZLEZ HERMOSO, A. ROMERO DUEAS, Carlos. Fontica, entonacin y ortografa.
Madri: Edelsa, 2002.

63
MATTE BON, F. Gramtica comunicativa del espaol: de la lengua a la idea, tomo I. Nueva
edicin revisada. Madrid, SPA: Edelsa, 2012.
MORENO, C; FERNNDEZ, MEG. Gramtica Contrastiva Del Espaol para Brasileos.
Madrid: Sociedad General Espaola de Librera, 2007.
PAIVA, V; DE OLIVEIRA, LM. Aquisio de segunda lngua. So Paulo, SP: Parbola, 2014.
PIZARRO, A (Org). Amrica Latina: palavra, literatura e cultura. Volume 3. Campinas, SP:
UNICAMP, 1995.
GUTIRREZ, J; MIRALLES, E. Introduccin a la enseanza de la lengua y la literaturas
espaolas. Madrid: Alhambra, 1985.
REYZBAL, MV; TENORIO, P. El aprendizaje significativo de la literatura. Madrid: Arco,
2001.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
CASSANY, D. Prcticas letradas contemporneas. Mxico: Ros de Tinta, 2008.
______. Tras las lneas. Barcelona: Anagrama, 2006.
MILANI, EM. Listo: espaol a travs de textos. Madrid: Ed. Santillana/ Moderna, 2009.
______. Gramtica de Espanhol para Brasileiros. So Paulo: Saraiva, 1999.
MORENO, CF. Amrica Latina em sua literatura. So Paulo, SP: Perspectiva, 1979.
REAL ACADEMIA ESPAOLA. Nueva Gramtica de la lengua espaola. 1 Ed. Buenos Aires:
Espasa, 2010.
SNCHEZ LOBATO, J; SANTOS GARGALLO, I. (dir.). Vademcum para la formacin de
profesores. Ensear espaol como segunda lengua (L2)/lengua extranjera (LE). Madrid:
Sociedad General Espaola de Librera, 2004.
SNCHEZ PREZ, A. Los mtodos en la enseanza de idiomas: evolucin y anlisis didctico.
Madrid: Sociedad General Espaola de Librera, 1997.
SANTILLANA, Editora responsvel: AMENDOLA, Roberta. Nuevo Listo: volumen nico. So
Paulo: Editora Moderna, 2012.
HENRIQUEZ UREA, P. Las corrientes literarias en la Amrica Hispnica. Mxico: F.C.E.,
1969.
______. Historia de la Cultura en la Amrica Hispnica. Mxico: F.C.E., 1964.
J. Campus de Paranaba (Paranaba MS)

1. Gesto do conhecimento: ferramentas e tcnicas
2. Sistemas de informao e tomada de deciso
3. Estratgia corporativa: integrao vertical
4. Decises estratgicas
5. Perspectiva Clssica da Administrao
6. Novos modelos das organizaes
BIBLIOGRAFIA BSICA
- BUKOWITZ, WR; WILLIAMS, RL. Manual de gesto do Conhecimento. Porto Alegre:
Bookman, 2002.
- LAUDON, KC; LAUDON, JP. Sistemas de Informao Gerenciais. 7. ed. So Paulo: Pearson
Prentice Hall, 2008.

64
- BARNEY, JB; HESTERLY, WS. Administrao estratgica e vantagem competitiva: conceitos

e casos. 3. ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011.
- PORTER, ME. Estratgia competitiva: tcnicas para anlise de indstrias e da concorrncia. 2.
ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.
- SILVA, RO da. Teorias da administrao. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008.
- MAXIMINIANO, ACA. Teoria Geral da Administrao. 7. ed. So Paulo Atlas, 2012.
PROGRAMA
1. Demanda, oferta, equilbrio de mercado e elasticidades
2. Desigualdades regionais e desenvolvimento econmico
3. Balano Patrimonial - grupos de contas
4. Contabilidade e aspectos fiscais
5. Jogos dinmicos (ou sequenciais): encontrando as melhores estratgias
6. Poltica macroeconmica com consistncia intertemporal
7. O papel e o ambiente da administrao financeira
8. Introduo administrao financeira e o ambiente dos negcios
BIBLIOGRAFIA BSICA
- VASCONCELLOS, MAS de. Economia Micro e Macro. 5. ed. So Paulo: Atlas, 2011.
- VELOSO, F; FERREIRA, PC; GIAMBIAGI, F; PESSA, S (Orgs) Desenvolvimento
econmico: uma perspectiva brasileira.Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.
- MARION, JC. Contabilidade empresarial. 13. ed. So Paulo: Atlas, 2008.
- FAVERO, HL; LONARDONI, M; SOUZA, C; TAKAKURA, M. Contabilidade: teoria e
prtica. v. 2. So Paulo: Atlas, 2007.
- FIANI, R. Teoria dos jogos: com aplicaes em Economia, Administrao e Cinciais Sociais.
3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.
- BIERMAN, HS; FERNANDEZ, L. Teoria dos jogos. 2. ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall.
2011
- GITMAN, LJ. Princpios de administrao financeira.12. ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall.
2010.
- LEMES JNIOR, AB; RIGO, CM; CHEROBIM, APMS. Administrao financeira:
princpios, fundamentos e prticas brasileiras. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.
K. Campus de Chapado do Sul (Chapado do Sul MS)

95-Cincias Exatas e da Terra / Matemtica / Matemtica Aplicada
PROGRAMA
1. Derivada de funes e aplicaes em Agronomia e Engenharia Florestal;
2. Integral de funes e aplicaes em Agronomia e Engenharia Florestal;
3. Delineamentos Experimentais aplicveis em Agronomia e Engenharia Florestal e anlise de
varincia;
4. Anlise estatstica multivariada;
5. Modelos de regresso linear e no-linear aplicveis em Agronomia e Engenharia Florestal.
BIBLIOGRAFIA BSICA

65
- BANZATTO, DA; KRONKA, S do N. Experimentao Agrcola. 2.ed., Jaboticabal: FUNEP,

1992, 237p.
- CALEGARE, AJA. Introduo ao Delineamento de Experimentos. 2.ed., So Paulo: Edgard
Blucher, 2009, 144p.
- DEVORE, JL. Probabilidade e Estatstica: para Engenharia e Cincias. Traduo da 6. ed.
Norte-americana, So Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2006, 706p.
- FERREIRA, RS. Matemtica Aplicada s Cincias Agrrias - Anlise de Dados e Modelos.
Viosa: Editora UFV, 1999, 333p.
- FLEMMING, DM; GONALVES, MB. Clculo A Funes, Limite, Derivao e Integrao.
6.ed., So Paulo: Makron Books, 2007, 464p.
- FONSECA, JS; MARTINS, GA. Curso de Estatstica. 6.ed., So Paulo: Atlas, 1998, 320p.
- LANDIN, PMB. Anlise estatstica de dados geolgicos multivariados. So Paulo: Oficina de
textos, 2011, 208p.
- LARSON, R; EDWARDS, BH. Clculo com Aplicaes. 6.ed., Rio de Janeiro: LTC, 2005,
716p.
- LARSON, R; FARBER, B. Estatstica Aplicada. 2 ed., So Paulo: Prentice Hall, 2004, 496p.
- LEITHOLD, L. O Clculo (com Geometria Analtica). 3. ed., So Paulo: Harbra, v.1, 1994,
788p.
- LEITHOLD, L. O Clculo (com Geometria Analtica). 3. ed., So Paulo: Harbra, v.2, 1994,
426p.
- MONTGOMERY, DC. Design and Analysis of Experiments. 3 edio, John Wiley and Sons,
1.991.
- PIMENTEL-GOMES, F; GARCIA, CH. Estatstica Aplicada a Experimentos
Agronmicos e Florestais. Piracicaba: FEALQ, v.11, 2002, 309p.
- THOMAS, GB; FINNEY, RL; WEIR, MD; GIORDANO, FR. Clculo. 10.ed., So Paulo:
Pearson Education / Addison Wesley, v.1, 2002, 680p.
- VIEIRA, S. Anlise de Varincia (Anova). So Paulo: Atlas, 2006, 204p.
- VILARIM, G. Algoritmos: Programao para iniciantes. 1.ed., Rio de Janeiro: Cincia
Moderna, 2004, 288p.
L. Campus de Coxim (Coxim MS)

101-Cincias Exatas e da Terra / Cincia da Computao
PROGRAMA
1. Programao orientada a objetos com Java: criao de classes com definio de atributos e
mtodos; instanciao de objetos.
2. Programao orientada a objetos com Java: implementao, conceitos de encapsulamento,
herana e polimorfismo.
3. Conceitos de Padres de Projeto em Java: MVC, Fachada (Facade) e Tratamento de excees.
4. Implementao em Java: Algoritmos Recursivos, Estruturas de Dados elementares: Listas,
Pilhas e Filas.
5. Funes.
6. Limite e Continuidade.
7. Derivada e suas aplicaes.
BIBLIOGRAFIA BSICA
66
- ANTON, H; BIVENS, I; DAVIS, S. Clculo Um Novo Horizonte. 8. Ed. Porto Alegre:

Bookman, 2007. Vol.1.
- CORMEN, TH; LEISERSON, CE; RIVEST, RL. Introduction to algorithms. 2. ed. Cambridge:
MIT Press and New York: McGraw-Hill, 2002.
- DEITEL, HM; DEITEL, PJ. Java: como programar. 6. ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall,
2006-2008.
- GAMA, ER; JOHNSON, RE; LISSDES, J. Design Patterns: Elements Of Reusable Object
Oriented Software. Reading, Mass.: Addison-Wesley, 1995.
- GUIDORIZZI, H. Um curso de Clculo. v.1. Rio de Janeiro: LTC, 2001.
- STEWART, J. Clculo; Vol.1 6 Edio. Editora Pioneira, 2009.
- SZWARCFITER JL; MARKENZON, L. Estruturas de dados e seus algoritmos. 1. ed. Rio de
Janeiro: LTC, 1994.
- ZIVIANI, N. Projeto de algoritmos: com implementaes em Java e C++. So Paulo:
Thomson, 2007.
PROGRAMA
1. A Sistematizao da Assistncia de Enfermagem ao paciente com Insuficincia Respiratria
Aguda.
2. A Sistematizao da Assistncia de Enfermagem ao indivduo politraumatizado.
3. Atuao do Enfermeiro na Central de Materiais e Esterilizao.
4. A Sistematizao da Assistncia de Enfermagem do paciente cirrgico na perspectiva da
segurana do paciente e do profissional;
5. A Sistematizao da Assistncia de Enfermagem ao paciente com alteraes do sistema
cardiovascular no contexto hospitalar;
6. A Sistematizao da Assistncia de Enfermagem ao paciente com Insuficincia Renal Crnica
em hemodilise;
7. A Sistematizao da Assistncia de Enfermagem ao paciente portador de feridas traumticas e
cirrgicas;
8. A Sistematizao da Assistncia de Enfermagem nas urgncias e emergncias neurolgicas;
9. Rede de Ateno s Urgncias e Emergncias;
10. A Sistematizao da Assistncia de Enfermagem frente ao processo anestsico.
BIBLIOGRAFIA BSICA
BATES, B; BICKLEY, LS; SZILAGYI, PG. Propedutica mdica. 10. ed. Rio de Janeiro, RJ:
Guanabara Koogan, 2010-2013. 965 p.
BRASIL. Ministrio da Sade. Poltica nacional de ateno s urgncias / Ministrio da Sade.
Braslia: Ministrio da Sade, 2003.
BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Ateno
Especializada. Manual instrutivo da Rede de Ateno s Urgncias e Emergncias no Sistema
nico de Sade (SUS) / Ministrio da Sade, Secretaria de Ateno Sade, Departamento de
Ateno Especializada. Braslia : Editora do Ministrio da Sade, 2013.
BRASIL. Resoluo RDC n 154, de 15 de junho de 2004. Estabelece o Regulamento Tcnico
para o funcionamento dos servios de dilise. Braslia, 2004.
BRUNNER, LS; SUDDARTH, DS; SMELTZER, SC. O'Connell. Tratado de enfermagem
mdico-cirrgica, volume 1 e 2. 12. ed. Rio de Janeiro, RJ: Guanabara Koogan, 2011.

67
CARVALHO, R; BIANCHI, ERF. Enfermagem em centro cirrgico e recuperao. Barueri, SP:

Manole, 2007-2010. 429 p.
CINTRA, E de A; NISHIDE, VM; NUNES, WA. Assistncia de enfermagem ao paciente
gravemente enfermo. 2. ed. So Paulo, SP: Atheneu, 2005-2011. 671 p.
GOMES, AlM. Emergncia: planejamento e organizao da unidade: assistncia de enfermagem.
2. ed. atual. e ampl. So Paulo: EPU, 2008. 144 p.
GONZALEZ, MM et al. I Diretriz de Ressuscitao Cardiopulmonar e Cuidados
Cardiovasculares de Emergncia da Sociedade Brasileira de Cardiologia: Resumo executivo. Arq
Bras Cardiol. 2013;100(2):105-113.
HERDMAN, TH. NORTH AMERICAN NURSING DIAGNOSIS ASSOCIATION. NANDA
INTERNACIONAL. Diagnsticos de enfermagem da NANDA International: definies e
classificao 2012-2014. Porto Alegre, RS: Artmed, 2013. 606 p.
LEWIS, SL et al. Tratado de enfermagem mdico-cirrgica: avaliao e assistncia dos
problemas clnicos. 8. ed. Volume 1. Rio de Janeiro: Elsevier.
NETTINA, SM. Prtica de enfermagem. 9. ed. Rio de Janeiro, RJ: Guanabara Koogan, 2011.
1859 p.
POSSARI, JF. Centro de material de esterilizao: planejamento, organizao e gesto. 4 ed.
rev., atual. e ampl. So Paulo, SP: Itria, 2012. 230 p.
POTTER, PA; PERRY, AG. Fundamentos de enfermagem. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier, 2013.
1480 p.
SALLUM, AMC; PARANHOS, WY. O enfermeiro e as situaes de emergncia. 2. ed. rev. e
atual. So Paulo: Atheneu, 2010. 835 p.
SOBECC. Manual de Prticas Recomendadas da SOBECC. 6. ed. So Paulo: SOBECC, 2013.
TIMBY, BK; SMITH, NE. Enfermagem mdico-cirrgica. 8. ed. Barueri, SP: Manole, 2005.
VIANA, RAPP; WHITAKER, IY. Enfermagem em terapia intensiva: prticas e vivncias. Porto
Alegre, RS: Artmed, 2011. 546 p.
M. Campus de Navira (Navira MS)

Administrao da Produo
PROGRAMA
1. Planejamento e controle da produo;
2. O Projeto na gesto de sistemas produtivos;
3. Capacidade: do planejamento s polticas alternativas;
4. Localizao: estratgias e problemas;5. Estratgias de transporte: fundamentos e decises;
6. Organizao e controle da cadeia de suprimentos/logstica;
7. Administrao de compras;
8. Dimensionamento e controle de estoques;
9. Modelos de jogos e a interao estratgica;
10. A construo de modelos na pesquisa operacional.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- DIAS, MAP. Administrao de materiais: uma abordagem logstica. 6. ed. So Paulo: Atlas,
2015.

68
- FIANI, R. Teoria dos jogos: com aplicaes em economia, administrao e cincias sociais. 3.
ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.
- HILLIER, FS; LIEBERMAN, GJ. Introduo pesquisa operacional. 9. ed. Porto Alegre:
AMGH, 2013.
- MARTINS, PG; ALT, PRC. Administrao de materiais e recursos patrimnios. So Paulo:
Saraiva, 2009.
- MARTINS, PG; LAUGENI, FP. Administrao da produo. So Paulo: Saraiva, 2005.
- NOVAES, AG. Logstica e gerenciamento da cadeia de distribuio. Rio de Janeiro: Elsevier,
2005.
- SLACK, N; CHAMBERS, S; JOHNSTON, R. Administrao da produo. 3. ed. Atlas: So
Paulo, 2009.
Mercadologia
PROGRAMA
1. Planejamento estratgico de marketing;
2. Plano de produto;
3. Plano de preo;
4. Plano de promoo;
5. Plano de distribuio;
6. Segmentao de mercado;
7. Comportamento do consumidor;
8. Marketing de servios;
9. Pesquisa de marketing;
10. Marketing virtual e mdias sociais.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- ALBERTIN, AL. Comrcio eletrnico: modelo, aspectos e contribuies de sua aplicao. So
Paulo: Atlas, 2004.
- CASTRO, LT; NEVES, MF. Administrao de vendas: planejamento, estratgia e gesto. So
Paulo: Atlas, 2005.
- CHURCHIL, G. Marketing criando valor para clientes. 2. ed. So Paulo: Saraiva, 2000.
- DIAS, SR. Gesto de marketing. So Paulo: Saraiva, 2004.
- GRACIOSO, F. Marketing estratgico: planejamento estratgico voltado para o mercado. 5. ed.
- KOTTLER, P. Princpios de marketing. 9. ed. So Paulo: Pearson, 2003.
- LOVELOCK, C; WIRTZ, J. Marketing de servios: pessoas, tecnologias e resultados. 5. ed.
So Paulo: Pearson, 2006.
- KOTLER, P; KELLER, KL. Administrao de marketing. 12. ed. So Paulo: Pearson PrenticeHall, 2006.
- MALHOTRA, NK. Pesquisa de marketing: uma orientao aplicada. 4. ed. So Paulo:
Bookman, 2004.
- MATTAR, FN. Pesquisa de marketing: metodologia, planejamento, execuo e anlise. So
Paulo: Atlas, 1993.
- VASCONCELLOS, E. E-Commerce nas empresas brasileiras. Editora Atlas, 2005.

69

PROGRAMA
1. Sistemas e cadeias agroindustriais;
2. Gesto de marketing aplicada ao sistema agroindustrial;
3. Gesto financeira aplicada ao sistema agroindustrial;
4. Gesto ambiental no sistema agroindustrial;
5. Responsabilidade social e agronegcio;
6. Cadeia de suprimentos no sistema agroindustrial;
7. Inovao tecnolgica em sistemas agroindustriais;
8. Mercados e comercializao agroindustrial.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- ARAJO, MJ. Fundamentos de agronegcios. 2. ed. So Paulo: Atlas, 2005.
- BATALHA, MO. Gesto agroindustrial. vol. 1. 3. ed. So Paulo: Atlas, 2009.
- BATALHA, MO. Gesto agroindustrial. vol. 2. 3. ed. So Paulo: Atlas, 2009.
- BATALHA, MO; SOUZA FILHO, HM. Agronegcio no Mercosul: uma agenda para
desenvolvimento. So Paulo: Atlas, 2009.
- BARBIERI, JC. Gesto ambiental empresarial: conceitos, modelos e instrumentos. 3. ed. atual
e ampl. So Paulo, SP: Saraiva, 2011-2014.
- CALLADO, AAC. Agronegcio. 2. ed. So Paulo: Atlas, 2007.
- QUEIROZ, TR; ZUIN, LFS. Agronegcios: gesto e inovao. So Paulo: Saraiva, 2007.
- NEVES, MF. Agronegcios e desenvolvimento sustentvel: uma agenda para a liderana
mundial na produo de alimentos e bioenergia. So Paulo: Atlas, 2007.
RACES, C. Guia valor econmico de agronegcios. So Paulo: Globo Editora, 2005.
- ZYLBERSZTAJN, D; NEVES, MF. Economia & gesto de negcios agroalimentares. So
Paulo: Pioneira, 2000.
PROGRAMA
1. Gesto da tecnologia da informao nas organizaes;
2. Gesto do conhecimento nas organizaes;
3. Gesto da inovao nas organizaes;
4. Gesto de pessoas no contexto dos negcios atuais;
5. O processo de tomada de deciso gerencial;
6. Empreendedorismo e plano de negcios;
7. Administrao estratgica conceito, aplicao e etapas;
8. Administrao cientfica e escola clssica de administrao.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- ARAJO, LCG de. Gesto de pessoas: estratgias e integrao organizacional. So Paulo:
Atlas, 2006.
- ARAJO, LCG de. Teoria geral da administrao: aplicao e resultados nas empresas
brasileiras. So Paulo: Atlas, 2004.
- CERTO, S; PETER, JP; MARCONDES, R; ROUX, AM. Administrao estratgica:
planejamento e implementao de estratgias. 3. ed., So Paulo: Pearson, 2010.
- DUTRA, JSD. Gesto de pessoas: modelo, processos, tendncias e perspectivas. So Paulo:
Atlas, 2002.

70
- FARAH, OE; CAVALCANTI, M; MARCONDES, LP. Empreendedorismo estratgico:

criao e gesto de pequenas empresas. So Paulo: Thompson learning, 2008.
- FISCHER, AL; DUTRA, JS; AMORIM, WAC de. Gesto de pessoas: desafios estratgicos das
organizaes contemporneas. So Paulo: Atlas, 2009.
- LAUDON, KC; LAUDON, JP. Sistemas de informao gerenciais: administrando a empresa
digital. 5. ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005.
- MAXIMIANO, ACA. Teoria Geral da Administrao: da revoluo urbana revoluo digital.
6. ed. So Paulo: Atlas, 2006.
- MOTTA, FC; VASCONCELOS, IG Teoria geral da administrao. So Paulo: Thomson
Learning, 2006.
- NONAKA, I; TAKEUCHI, H. Criao de conhecimento na empresa: como as empresas
japonesas geram a dinmica da inovao. 2. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2008.
- O'BRIEN, JA. Sistemas de informao e as decises gerenciais na era da Internet. 2. ed. So
Paulo: Saraiva, 2004.
- SCHERMERHORN Jr., JR. Administrao. 8. ed. Rio de Jameiro: LTC, 2007.
- TERRA, JCC. Gesto do conhecimento: o grande desafio empresarial. 5. ed. Rio de Janeiro:
Negcio, 2005.
- TIDD, J; BESSANT, J; PAVITT, K. Gesto da inovao. Porto Alegre: Bookman, 2008.
- TIGRE, PB. Gesto da inovao: a economia da tecnologia no Brasil. Rio de Janeiro: Campus,
2006.
- VERGARA, SC. Gesto de pessoas. 12. ed. So Paulo: Atlas, 2012.
125-Cincias Humanas / Educao / Ensino-Aprendizagem / Mtodos e Tcnicas de Ensino

PROGRAMA
1. O estgio obrigatrio como dimenso articuladora entre a teoria e a prtica no processo de
formao docente;
2. Organizao, desenvolvimento e avaliao do estgio obrigatrio no Ensino Fundamental;
3. O estgio e o desenvolvimento de projetos nos anos iniciais do Ensino Fundamental;
4. Currculo: relaes entre ensino e cultura;
5. Currculo: Implicaes da avaliao e da prtica pedaggica no trabalho do professor de
Educao Infantil e dos anos iniciais de Ensino Fundamental;
6. As polticas curriculares para o Ensino Fundamental de nove anos;
7. Os fundamentos terico-metodolgicos do ensino de Histria na educao infantil e anos
iniciais do ensino fundamental;
8. Os fundamentos terico-metodolgicos do ensino de Geografia na educao infantil e anos
iniciais do ensino fundamental;
9. O Ensino de Histria: perspectivas de investigao e suas implicaes na prtica docente;
10. O lugar da Geografia no currculo da Educao Infantil e do Ensino Fundamental.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- BITTENCOURT, CMF. Ensino de histria: fundamentos e mtodos. So Paulo: Cortez, 2004.
- BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros curriculares nacionais: histria e
geografia. Braslia: MEC/SEF, 1997.
- CALLAI, HC. Aprendendo a ler o mundo: a Geografia nos anos iniciais do Ensino
Fundamental. Cad. Cedes, Campinas, vol. 25, n. 66, p. 227-247, maio/ago. 2005. Disponvel em:
< http://www.scielo.br/pdf/ccedes/v25n66/a06v2566.pdf>. Acesso em: 30 mar. 2016.
71
- CASTROGIOVANNI, AC (Org). Ensino de geografia: prticas e textualizaes no cotidiano.

Porto Alegre: Mediao, 2000.
- FONSECA, SG. Didtica e prtica de ensino de Histria: experincias, reflexes e
aprendizados. 7. ed. So Paulo: Papirus, 2003.
- HERNNDEZ, F; VENTURA, M. A organizao do currculo por projetos de trabalho: o
conhecimento um caleidoscpio. 5. ed. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1998.
- KARNAL, L (Org). Histria na sala de aula: conceitos, prticas e propostas. So Paulo:
Contexto, 2005.
- LUCKESI, CC. Avaliao da aprendizagem escolar: estudos e proposies. So Paulo: Cortez,
1994.
- MOREIRA, AF; SILVA, TT (Orgs) Currculo, cultura e sociedade. 2. ed. So Paulo: Cortez,
1995.
- OLIVEIRA, IB. Currculos praticados: entre a regulao e a emancipao. Rio de Janeiro:
DP&A, 2003.
- PENTEADO, HD. Metodologia do ensino de Histria e Geografia. So Paulo: Cortez, 2008.
- PICONEZ, SCB (Coord). A prtica de ensino e o estgio supervisionado. Campinas: Papirus,
1991.
- SOUZA, EC de. O conhecimento de si: estgio e narrativas de formao de professores. Rio de
Janeiro: DP&A, 2006.
- STRAFORINI, R. Ensinar geografia: o desafio da totalidade-mundo nas sries iniciais. 2. ed.
So Paulo: Annablume, 2008.
- ZABALA, A. A prtica educativa: como ensinar. Porto Alegre: Artes Mdicas Sul Ltda., 1998.
126-Cincias Humanas / Sociologia / Fundamentos da Sociologia / Teoria Sociolgica
PROGRAMA
1. Epistemologia, campo e objeto da Sociologia; 2. Origens da Sociologia e o pensamento de
Durkheim, Weber e Marx;
3. Trabalho, desigualdades e comportamento social na teoria sociolgica marxista;
4. Escola de Chicago e Interacionismo Simblico;
5. Funcionalismo e teorias dos sistemas sociais;
6. Teorias sociais e concepes de (ps)modernidade;
7. Ao social e estruturas na teoria sociolgica contempornea;
8. Desenvolvimento e estgio atual da Sociologia no Brasil.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- BOURDIEU, P. O poder simblico. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001.
- CASTEL, R. As metamorfoses da questo social: uma crnica do salrio. Petrpolis: Vozes,
1998.
- DOMINGUES, JM. A Sociologia de Talcott Parsons. So Paulo: Annablume, 2008.
- DURKHEIM, . As regras do mtodo sociolgico. So Paulo: Martins Fontes, 1999.
- ELIAS, N. A sociedade dos indivduos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1994.FERNANDES,
Florestan. A revoluo burguesa no Brasil: ensaio de interpretao sociolgica. Rio de Janeiro:
Editora Globo, 2006.
- GIDDENS, A. Modernidade e identidade. Rio de Janeiro: Zahar, 2002.
- GIDDENS, A. TURNER, J. Teoria Social hoje. So Paulo: Unesp, 1999.
- GOFFMAN, E. A representao do eu na vida cotidiana. Petrpolis: Vozes, 1975.
- HARVEY, D. Condio ps-moderna. So Paulo: Loyola, 2008.
72
- MARX, K. A ideologia alem. So Paulo: Hucitec, 1996.

- MICELI, S. Histria das Cincias Sociais no Brasil. So Paulo: IDESP, 1995.
- PERISSINOTTO, R; CODATO, A. Marxismo como cincia social. Curitiba: Ed. UFPR, 2011.
- VIANA, N. Senso comum, representaes sociais e representaes cotidianas. Bauru/SP: 2008.
- WEBER, M. Economia e sociedade: fundamentos para uma sociologia compreensiva. Braslia:
Ed. UnB, 2004.
N. Campus de Trs Lagoas (Trs Lagoas MS)

86-Cincias da Sade / Medicina / Clnica Mdica / Ginecologia e Obstetrcia
PROGRAMA
1. Anatomia, histologia e Fisiologia do Sistema Genital Feminino;
2. Semiologia Ginecolgica e Obsttrica;
3. Assistncia Pr-Natal;
4. Assistncia ao Trabalho de Parto;
5. Alteraes Fisiolgicas e Psicolgicas da Gestao;
6. Puerprio e Aleitamento Materno;
7. Doena Sexualmente Transmissvel;
8. Planejamento Familiar;
9. Poltica Nacional de Ateno Integral a Sade da Mulher;
10. Processo de Trabalho e construo das linhas de cuidado em Sade da Mulher;
11. Promoo sade da mulher;
12. Construo e aplicao das Diretrizes Curriculares Nacionais nos Cursos de Medicina no
Brasil;
13. Modalidades de metodologia ativa de aprendizado na formao mdica da atualidade;
14. Metodologias ativas de aprendizagem e desenvolvimento de habilidades na formao
mdica.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- ANASTASIOU, LGC; ALVES, LP. Processos de ensinagem na universidade. 10 ed. Ed.
Univille, 2012.
- BASTOS, AC. Ginecologia infanto-juvenil. 2 edio, Editora Roca.
- BERBEL, NAN. As metodologias ativas e a promoo da autonomia de estudantes.
OI: 10.5433/1679-0359.2011v32n1p25. Semina: Cincias Sociais e Humanas, Londrina, v. 32, n.
1, p. 25-40, jan./jun. 2011.
- ARAJO, UE; SASTRE, G. (orgs). Aprendizagem Baseada em Problemas no ensino superior.
So Paulo: Summus, 2009.
- BERBEL, NAN (org) Metodologia da Problematizao. Fundamentos e Aplicaes. Londrina:
UEL, 1999.
- HALBE, HW. Tratado de Ginecologia. 3 ed. So Paulo. Editora Roca.
- NEME, B. Obstetrcia bsica. 2 edio. Editora Sarvier.
- NETTER. Atlas de Anatomia Humana. Porto Alegre, Artmed.
- GRAY, H. Anatlia. 29 edio, Rio de Janeiro. Editora Guanabara Koogan.
- Diretrizes Curriculares. CNE/CES n3 20 julho de 2014.
- REZENDE, J. Obstetrcia. 8 edio. Editora Guanabara Koogan.

73
87-Cincias Biolgicas / Fisiologia / Fisiologia Geral

PROGRAMA
1. Fisiologia do sistema nervoso central.
2. Fisiologia da contrao muscular.
3. Fisiologia renal.
4. Fisiologia do sistema cardiovascular.
5. Fisiologia do sistema respiratrio.
6. Integrao metablica e regulao hormonal.
7. Distrbios do equilbrio cido-base.
Brasil;
mdica.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- BARRET, KE; BARMAN, SM; BOITANO, S. Fisiologia Mdica de Ganong. 24 ed. Porto
Alegre, RS: Artmed, 2014.
- GUYTON, A; HALL, JE. Tratado de Fisiologia Mdica. 12 ed. Rio de Janeiro, RJ: GuanabaraKoogan, 2011.
- KOEPPEN, BM; STANTON, BA; BERNE, RM; LEVY, MN. Fisiologia. 6 ed. Rio de Janeiro,
RJ: Elsevier, 2009.
- MURRAY, RK. Bioqumica Ilustrada de Harper (Lange). 29 ed. Porto Alegre: McGraw-Hill,
2013. 832 p.
- NELSON, DL; COX, MM. Princpios de bioqumica de Lehninger. 6a Ed. Porto Alegre, RS:
Artmed, 2014. 1273p.
- VOET, D; VOET, J. Fundamentos de Bioqumica. 4 ed. Porto Alegre: Artmed, 2014. 1200 p.
- Diretrizes Curriculares. CNE/CES n3 - 20 julho de 2014.
- BERBEL, NAN. As metodologias ativas e a promoo da autonomia de estudantes. DOI:
10.5433/1679-0359.2011v32n1p25. Semina: Cincias Sociais e Humanas, Londrina, v. 32, n. 1,
p. 25-40, jan./jun. 2011.
- ARAJO, UE; SASTRE, G (orgs). Aprendizagem Baseada em Problemas no ensino superior.
- BERBEL, NAN (org). Metodologia da Problematizao. Fundamentos e Aplicaes. Londrina:
UEL, 1999.
- ANASTASIOU, LGC; ALVES, LP. Processos de ensinagem na universidade. 10 ed. Ed.
Univille, 2012.
88 Cincias da Sade / Enfermagem / Enfermagem de Sade Pblica
PROGRAMA
1. Poltica Nacional de Ateno Bsica.
2. Princpios e Diretrizes do SUS.
3. Estratgia de Sade da Famlia e Ncleo de Apoio Sade da Famlia.
4. Crescimento e desenvolvimento da criana.
5. Polticas Pblicas de Ateno Integral Sade da Criana e do Adolescente.
6. Programa Nacional de Imunizao.
7. Polticas Pblicas de Ateno Integral Sade da Mulher.
74
8. Polticas Pblicas de Ateno Integral Sade do Adulto e Idoso.

9. Vigilncia Epidemiolgica.
Brasil;
2. Metodologias ativas de aprendizagem e desenvolvimento de habilidades na formao mdica.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria Nacional de Assistncia a Sade. ABC do SUS:
doutrinas e princpios. Braslia: Secretaria Nacional de Assistncia Sade, 1990.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Ateno
Bsica. Envelhecimento e sade da pessoa idosa. Braslia : Ministrio da Sade, 2006. (Srie A.
Normas e Manuais Tcnicos) (Cadernos de Ateno Bsica, n. 19).
- BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Aes
Programticas Estratgicas. Poltica nacional de ateno integral sade da mulher: princpios e
diretrizes. Braslia: Editora do Ministrio da Sade, 2009. (Srie C. Projetos, Programas e
Relatrios).
- BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Vigilncia em Sade. Departamento de Vigilncia
Epidemiolgica. Programa Nacional de Imunizaes (PNI): 40 anos. Braslia : Ministrio da
Sade, 2013.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Sade da criana: crescimento e desenvolvimento. Braslia:
Ministrio da Sade, 2012. (Cadernos de Ateno Bsica, n. 33).
Bsica. Estratgias para o cuidado da pessoa com doena crnica: diabetes mellitus. Braslia:
Ministrio da Sade, 2013 (Cadernos de Ateno Bsica, n. 36).
- BRASIL. Ministrio da Sade. Estratgias para o cuidado da pessoa com doena crnica:
hipertenso arterial sistmica. Braslia: Ministrio da Sade, 2013. (Cadernos de Ateno Bsica,
n. 37).
- BERTOLLI FILHO, C. Histria da sade pblica no Brasil. 4. ed. So Paulo: tica, 2001.
- CONASS/Ministrio da Sade. Ateno Primria e Promoo da Sade. Coleo Progestores,
volume 8. Braslia, 2007. www.conass.org.br
- DUNCAN BB, Schmidt MI, GIUGLIANI ERJ. Medicina Ambulatorial: condutas de ateno
primria baseadas em evidncias. Porto Alegre, ARTMED, 2004.
- MINISTERIO DA SADE: Poltica Nacional de Ateno Bsica. Srie Pactos pela Sade.
Volume 4 . Braslia. 2006. www.saude.gov.br/dab
- ROUQUAYROL, M.Z. Epidemiologia & sade. 4. ed. Rio de Janeiro: Medsi, 1994.
p. 25-40, jan./jun. 2011.
UEL,1999.

75

PROGRAMA
1. Contrastes fontico-fonolgicos en la enseanza de Espaol a lusohablantes
2. El papel de la gramtica en el proceso de enseanza/aprendizaje de Espaol como Lengua
Extranjera
3. Metodologas en el proceso de enseanza/aprendizaje de Espaol como Lengua Extranjera
4. Materiales didcticos en el proceso de enseanza/aprendizaje de Espaol como Lengua
Extranjera
5. Expresiones idiomticas, frases hechas, refranes y modismos en el proceso de
enseanza/aprendizaje de Espaol como Lengua Extranjera
6. Contrastes en el uso de indicativo y subjuntivo en oraciones adverbiales del Espaol
7. Contrastes en el uso de los pretritos de indicativo en Espaol
8. Contrastes entre Espaol y Portugus en el uso de los pronombres personales
9. Usos de las formas pasivas, impersonales y de indeterminacin del sujeto en Portugus y
Espaol
10. La variacin lingstica en la Lengua Espaola
BIBLIOGRAFIA BSICA
- BARROS, CS; COSTA, EGM (orgs). Espanhol ensino mdio. Braslia, Ministrio da
Educao, Secretaria de Educao Bsica, 2010.
- BORREGO, J; ASENCIO, JG; PRIETO, E. El subjuntivo: usos y valores. Madrid: SGEL,
1986.
- BOSQUE, I; DEMONTE, V(Org). Gramtica descriptiva de la lengua espaola. Madrid:
Espasa, 1999. 3v.
- BRASIL. MEC. Secretaria da Educao Bsica. Espanhol: Ensino Mdio. Braslia: Ministrio
da Educao, Secretaria de Educao Bsica, 2010.
- BRASIL. MEC. Secretaria de Educao Bsica. Orientaes curriculares para o ensino mdio:
Linguagens, cdigos e suas tecnologias. Braslia: Ministrio da Educao/Secretaria de
Educao Bsica, v. 1, 2006, 239 p. cap. 4, p. 125-164.
- BRASIL. Secretaria Estadual de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais:
terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: Lngua estrangeira. Braslia: MEC/SEF, 1998.
- CASCN MARTN, E. Sintaxis: teora y prctica del anlisis oracional. Madrid: Edinumen,
2000.
- FANJUL, AP; GONZLES, NM. Espanhol e portugus brasileiro: estudos comparados. So
Paulo: Editora Parbola, 2014.
- FERNNDEZ DAZ, R. Prcticas de fontica espaola para hablantes de portugus. Madrid:
Arco-Libros, 1999.
- FONTANA, B; LIMA, M dos S (Org). Ensino e Aprendizagem de Lnguas Estrangeiras: o foco
na interao. Em Aberto. Editora Inep/MEC Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais ansio Teixeira. Braslia: O Instituto, 2009.
- GILI GAYA, S. Curso superior de sintaxis espaola. 15.ed. Barcelona: Biblograf: 2000.
- LIPSKI, J. El espaol de Amrica. Madrid: Ctedra, 1996.
- LOBATO, JS; GARGALLO, IS (org) Vademcum para la formacin profesores. Ensear
Espaol. Madrid: SGEL, 2004.
- LOMAS, C. Cmo ensear a hacer cosas con las palabras: teora y prctica de la educacin
lingstica. 2.ed. Barcelona: Paids, 1999.
76
- LOSANA, JM. Practica tu Espaol: los tiempos de pasado. Espanha: SGEL, 2006.
- MARTINEZ, P. Didtica de lnguas estrangeiras. So Paulo: Parbola, 2009. p. 15-43.
- MARTINS, MD. Sntesis de fontica y fonologa del espaol: para estudiantes brasileos. So
Paulo: Unibero, 2000.
- MASIP, V. Gramtica espaola para brasileos: fonologa, ortografa y morfosintaxis. So
Paulo: Parbola Editorial, 2010.
- MATTE BON, F. Gramtica comunicativa del espaol. Nueva edicin revisada. Madrid:
Edelsa, 1995. 2 v.
- MORENO, C; ERES FERNNDEZ, G. Gramtica contrastiva del espaol para brasileos.
Madrid: SGEL, 2007.
- QUILIS, A. Tratado de fonologa y fontica espaolas. Madrid: Gredos, 2002.
- REAL ACADEMIA ESPAOLA. Manual de la nueva gramtica de la lengua espaola.
Madrid: Espasa Libros, 2010.
- SARMIENTO, R; ESPARZA, MA. Los pronombres. Madrid: SGEL, 1994.
SEDYCIAS, J (org). O ensino do espanhol no Brasil: passado, presente, futuro. So Paulo:
Parbola, 2005. p. 61-70.
- SIMO, AKG. Xeretando a linguagem em espanhol. Barueri/SP: DISAL, 2010.
- VRANIC, G. Hablar por los codos: frases para un espaol cotidiano. Madrid: EDELSA, 2004.
102-Cincias Humanas / Histria
PROGRAMA
1. O ensino de Histria como campo de pesquisa: desafios e perspectivas;
2. As Leis 10.639/2003 e 11.645/2008 e os desafios para o ensino de Histria;
3. A experincia do estgio e a formao do professor de Histria;
4. Histria do Brasil Colonial: concepes e perspectivas;
5. Livro didtico e ensino de Histria: pesquisa e usos no cotidiano escolar;
6. Saberes docentes e a prtica pedaggica do professor de Histria;
7. Linguagens e fontes no ensino de histria do Brasil Colonial;
8. Educao Histrica: perspectivas e abordagens;
9. Histria e Memria em espaos escolares e no escolares;
10. Culturas afro-brasileiras e indgenas e o ensino de Histria: inter-relaes.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- ALBERTI, V. Algumas estratgias para o ensino de histria e cultura afro-brasileira. In:
Pereira, Amilcar Araujo; Monteiro, Ana Maria. (Org.). Ensino de histria e culturas afrobrasileiras e indgenas. 1ed. Rio de Janeiro: Pallas, 2013, v. 1, p. 27-55.
- ALENCASTRO, LF de. O trato dos Viventes: formao do Brasil no Atlntico Sul. So Paulo:
Companhia das Letras, 2006.
- BARCA, I; SCHMIDT, MA (Org) Aprender Histria: Perspectivas da educao histrica. Iju:
Ed. Uniju, 2009.
- BITTENCOURT, CMF. Ensino de Histria: fundamentos e mtodos. 3. ed. So Paulo: Cortez,
2009.
- CAIMI, FE. Aprendendo a ser professor de Histria. Passo Fundo: Ediupf, 2008.
- CARNEIRO DA CUNHA, M (Org). Histria dos ndios no Brasil. So Paulo: Companhia das
Letras/FAPESP/SMC, 1992.
- COELHO, WNB; MAGALHES, A Del T (Org). Educao para a diversidade: olhares sobre a
educao para as relaes tnico-raciais. Belo Horizonte: Mazza Edies, 2010.
77
- FORQUIN, JC. Escola e Cultura: as bases sociais e epistemolgicas do conhecimento escolar.

Porto Alegre: Artes Mdicas, 1993.
- FRANCO, MLPB. O livro didtico de Histria no Brasil: a verso fabricada. So Paulo:
Global, 1982.
- LE GOFF, J. Histria e memria. Campinas-SP: Ed. da UNICAMP, 1990.
- MATTOS, RA de. Histria e cultura afro-brasileira. So Paulo: Contexto, 2007.
- OLIVA, AR. A Histria da frica nos bancos escolares: representaes e imprecises na
literatura didtica. Estudos Afro-Asiticos. Rio de Janeiro, vol. 25, n, 3, 2003.
- OLIVEIRA, MMD de; CAINELLI, MR; OLIVEIRA, AFB de (Org). Ensino de histria:
mltiplos ensinos em mltiplos espaos. Natal/RN: EDFURN, 2008.
- RSEN, J. Razo Histrica. Braslia: Ed. UnB, 2001.
113-Cincias Humanas / Histria / Histria Antiga e Medieval
PROGRAMA
1. Histria e Memria na Antiguidade Grega: da epopeia histria.
2. Antiguidade Oriental: problemas, mtodos, fontes e abordagens.
3. O conceito de Teocracia e a Antiguidade Oriental.
4. Cultura e Poltica na Antiguidade Grega.
5. As discusses historiogrficas acerca do perodo da transio entre a Antiguidade e a Idade
Mdia.
6. A Cavalaria Medieval: cdigo de tica e relaes de poder.
7. As Cruzadas: conflitos e relaes Oriente-Ocidente.
8. Teocracia papal: bases tericas da supremacia do papado e suas disputas com o poder secular.
9. As cidades medievais: economia, sociedade e poder.
10. Transformaes da Baixa Idade Mdia: perspectivas historiogrficas.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- BARROS, JDAssuno. Papado e Imprio na Idade Mdia: dois projetos em conflito.
In:______. Papas, imperadores e hereges. Petrpolis, RJ: Vozes, 2012.
- BARTHLEMY, Dominique. A Cavalaria. Da Germnia antiga Frana do sculo XII.
Campinas: Editora da Unicamp, 2010.
- CARDOSO, C; Flamarion, S. O Egito Antigo. So Paulo: Brasiliense, 1982.
- __________________. Sociedades do Antigo Oriente Prximo. So Paulo: tica, 2005.
- LE GOFF, J (dir). O Homem Medieval. Lisboa: Presena, 1989.
- ______. O Apogeu da Cidade Medieval. So Paulo: Martins Fontes, 1992.
- FINLEY, MI. Os Gregos Antigos. Lisboa: Edies 70, 1963.
- HARTOG, F (Org) A Histria de Homero a Santo Agostinho. Belo Horizonte: EDUFMG,
2001.
- LITTLE, LK; ROSENWEIN, BH. (ed). La Edad Media a debate. Madrid: Akal, 2003.
- MAIER, FG. Las transformaciones del mundo mediterrneo: Siglos III VIII. Madrid: SIGLO
XXI, 1976.
- MARROU, HI. Decadncia Romana ou Antiguidade Tardia? Lisboa: ster, 1979.
- POZZER, KMP; SILVA, MA de O; PORTO, VC (Orgs). Um Outro Mundo Antigo. So Paulo:
Annablume, 2013.
- RILEY-SMITH, J. Qu fueron las Cruzadas? Barcelona: El Acantilado, 2010.
- VERNANT, JP. As Origens do Pensamento Grego. Traduo sis Borges B. da Fonseca. Rio de
Janeiro: Difel, 2002.
78
- WOLFF, P. O Outono da Idade Mdia ou a Primavera dos Tempos Modernos. So Paulo:

Martins Fontes, 1988.
Programa:
1. Imunidade Inata e Adquirida;
2. Amadurecimento, Ativao e Regulao de linfcitos;
3. Imunidade contra Microorganismos;
4. Antgenos e Anticorpos;
5. Hipersensibilidade e Auto-imunidade;
6. Inflamao Aguda e Crnica;
7. Patologia das Doenas do Sistema Imune;
8. Regenerao, Cicatrizao e Fibrose;
9. Metodologias ativas de Aprendizagem.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- ABBAS, AK; LICHTMAN, AH; PILLAI S. Imunologia Celular e Molecular. 8 Ed Editora
Elsevier, 2015.
- MURPHY, K. Imunobiologia de Janeway - 8 Ed. Editora Artmed, 2014.
- ABBAS, A. K.; LICHTMAN, A.H.; PILLAI S. Imunologia Bsica. . 4 Ed Editora Elsevier,
2013.
- AARESTRUP, F.M. Guia prtico de alergia e imunologia clinica - baseado em evidncias. 1
Edio. Editora Artmed, 2014.
- PEAKMAN, M; VERGANI, D. Imunologia Bsica e Clnica. 2 Ed. Editora Guanabara, 2011.
- ABBAS, AK.; FAUSTO, N.; KUMAR, V. Robbins & Cotran - Patologia - Bases Patolgicas
das Doenas - 8 Ed. Editora Elsevier, 2010.
- BRASILEIRO, G.F. Bogliolo Patologia. 8 Ed. Editora Guanabara Koogan, 2011.
- BERBEL, NAN. As metodologias ativas e a promoo da autonomia de estudantes. Semina:
Cincias Sociais e Humanas, Londrina, v.32, n. 1, p. 25-40, jan./jun. 2011.
- ARAJO, UE; SASTRE, G. (orgs.). Aprendizagem Baseada em Problemas no ensino superior.
- BERBEL, NAN (org.) Metodologia da Problematizao. Fundamentos e Aplicaes. Londrina:
UEL, 1999.
116-Cincias Biolgicas / Morfologia / Histologia
PROGRAMA
1. Histologia do Sistema Respiratrio;
2. Histologia do Sistema Circulatrio;
3. Histologia do Sistema Endcrino;
4. Histologia do Sistema Urinrio;
5. Histologia do Sistema Nervoso;
6. Histologia do Sistema Reprodutor Feminino;
7. Histologia do Sistema Reprodutor Masculino;
8. Embriologia do Sistema Nervoso;
9. Embriologia do Sistema Urogenital;
10. Metodologias ativas na aprendizagem da prtica mdica;
79
BIBLIOGRAFIA BSICA
- JUNQUEIRA, LC; CARNEIRO, J. Histologia Bsica. 12 Edio, Editora Guanabara Koogan,
2013.
- GARTNER, LP; HIATT, JL. Tratado de Histologia. 3 Edio, Editora Elsevier, 2007.
- GEORGE, LL; ALVES, CER; CASTRO, RRL. Histologia Comparada. 2a. Edio, Editora
Roca Ltda, 1998.
- KIERSZENBAUM, AL; TRES, LL. Histologia e Biologia Celular: uma introduo patologia.
3a. Edio, Editora Elsevier, 2012.
- SOBOTA, H. Atlas de Histologia. 7a. Edio, Editora Guanabara-Koogan, 2007.
- KNNEL, W. Atlas de Citologia, Histologia e Anatomia Microscpica. 7 edio, Editora
Guanabara Koogan, 1991.
- MOORE, KL; PERSAUD, TVN. Embriologia Clnica, 8 ed., Elsevier, Rio de Janeiro, 2008.
- SADLER, TW. Langman Embriologia Mdica, 9 ed., Guanabara Koogan, Rio de Janeiro,
2005.
- CARLSON BM. Embriologia Humana e Biologia do Desenvolvimento. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan; 1996.
- CATALA M. Embriologia, Desenvolvimento Humano Inicial. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan; 2003
p. 25-40, jan./jun. 2011.
- ARAJO, EU; SASTRE, G (orgs) Aprendizagem Baseada em Problemas no ensino superior.
- BERBEL, NAN. (org) Metodologia da Problematizao. Fundamentos e Aplicaes. Londrina:
UEL, 1999.
117-Cincias Biolgicas / Farmacologia / Farmacologia Geral
PROGRAMA
1. Farmacocintica e Farmacodinmica;
2. Anti-inflamatrios e antialrgicos;
3. Farmacologia da dor;
4. Farmacologia das infeces bacterianas;
5. Farmacologia Cardiovascular;
6. Farmacologia Sistema Nervoso Central;
7. Interaes medicamentosas;
8. Farmacologia Endcrina;
9. Farmacologia da gestao e lactao;
10. Metodologias ativas de aprendizagem na formao mdica.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- KATZUNG, BG; MASTERS, SB; TREVOR, AT; Farmacologia bsica e clnica. 12a ed., Porto
Alegre: AMGH, 2014. 1242p. (Lange).
- SILVA, P. Farmacologia. 8 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009.
- GOLAN, DE, TASHJIAN, AH, ARMSTRONG, EJ, ARMSTRONG, AW. Princpios de
Farmacologia: A Base Fisiopatolgica da Farmacoterapia. 2 ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2009.

80
- MINNEMAN, KP, WECKER L. Brody Farmacologia Humana. 4 ed. Rio de Janeiro: Elsevier,
2006.
- FUCHS, FD, WANNMACHER, L. 2 ed. Farmacologia Clnica: Fundamentos da Teraputica
Racional. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010.
- RANG, HP; DALE, MM; RITTER, JM; FLOWER, RJ. Farmacologia. 6 ed., Rio de Janeiro:
Elsevier Editora Ltda, 2007.824p.
- LAURENCE, BL; CHABNER, BA; KNOLLMAN, CB. As Bases Farmacolgicas da
Teraputica -12 Ed. Editora Amgh, 2012.
p. 25-40, jan./jun. 2011.
UEL, 1999.
PROGRAMA
1. Anamnese e Exame fsico Geral;
2. Propedutica do Corao;
3. Propedutica do Aparelho Respiratrio;
4. Propedutica da Dor;
5. Propedutica da Febre;
6. Organizao e Funcionamento do Sistema nico de Sade;
7. Poltica Nacional de Ateno Bsica;
08. Ateno Primria em Sade e Estratgia de Sade da Famlia;
09. Diretrizes Curriculares Nacionais nos Cursos de Medicina no Brasil;
10. Vigilncia em Sade na Ateno Bsica;
Brasil;
mdica.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- GOLDMANN, L; AUSIELLO, D. Cecil: Tratado de Medicina Interna. 23ed. Editora Elsevier,
2009.
- PORTO, CC. Semiologia Mdica. Guanabara Koogan, 5 Ed. 2005.
- LOPEZ, M; MEDEIROS, JL. Semiologia Mdica: as Bases do Diagnstico Clnico.
Revinter, 5 ed. 2004.
- SWARTZ, MH. Tratado de Semiologia Mdica: Histria e Exames Clnicos. Elsevier, 5 Ed,
2006.
- Ministrio da Sade, Pacto pela Sade, Portaria n 399, GM de 22/02/06, Braslia, 2006. CAMPOS, GWS (org) Tratado de Sade Coletiva, Ed.Hucitec/Ed. Fio Cruz, SP- RJ, 2007.
- BERBEL, NAN. As metodologias ativas e a promoo da autonomia de estudantes.
DOI: 10.5433/1679-0359.2011v32n1p25. Semina: Cincias Sociais e Humanas, Londrina, v. 32,
n. 1, p. 25-40, jan./jun. 2011.]
81
- ARAJO, EU; SASTRE, G. (orgs) Aprendizagem Baseada em Problemas no ensino superior.

BERBEL, NAN (org) Metodologia da Problematizao. Fundamentos e Aplicaes. Londrina:
UEL, 1999.
119-Cincias da Sade / Medicina / Cirurgia / Anestesiologia
PROGRAMA
1. Anatomia e Fisiologia dos Sistemas Cardiovascular e Respiratrio;
2. Farmacologia dos Sistemas Cardiovascular, Respiratrio, Nervoso Autnomo e Renal;
3. Preparo e Avaliao Pr-anestsica;
4. tica, Responsabilidade Profissional e Educao Mdica;
5. Gerenciamento da Anestesia;
6. Cuidados Perioperatrios;
7. Raquianestesia e Peridural;
8. Bloqueios Perifricos;
9. Complicaes em Anestesia;
10. Recuperao Ps Anestsica.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- MILLER RD; PARDO, MC; Bases da Anestesia. 6 ed. Editora Elsevier, 2012.
- BARASH, PG, et al. Manual de Anestesiologia Clnica. 7 ed. Editora Artmed, 2015.
- CANGIANI, LM; SLULLITEL, A; POTRIO, GMB et al. Tratado de Anestesiologia SAESP,
7. Ed, 2011.
- KATZUNG, BG; MASTERS, SB; TREVOR, AT; Farmacologia bsica e clnica. 12a ed., Porto
Alegre: AMGH, 2014. 1242p. (Lange).
- SILVA, P. Farmacologia. 8 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009.
- GOLAN, DE; TASHJIAN, AH; ARMSTRONG, EJ; ARMSTRONG, AW. Princpios de
Farmacologia: A Base Fisiopatolgica da Farmacoterapia. 2 ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2009.
- MINNEMAN, KP; WECKER L. Brody Farmacologia Humana. 4 ed. Rio de Janeiro: Elsevier,
2006.
- FUCHS, FD, WANNMACHER, L. 2 ed. Farmacologia Clnica: Fundamentos da Teraputica
Racional. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010.
- LAURENCE, BL; CHABNER, BA; KNOLLMAN, CB.As Bases Farmacolgicas da
Teraputica -12 Ed. Editora Amgh, 2012.
p. 25-40, jan./jun. 2011.
UEL, 1999.
120-Cincias da Sade / Medicina / Cirurgia
PROGRAMA
1. Propedutica do Abdome;
2. Propedutica da Ictercia;
82
3. Anatomia/Histologia e Fisiologia do Trato Digestrio;

4. Operaes Fundamentais;
5. Cicatrizao;
6. Atendimento Inicial ao Politraumatizado;
7. Organizao do Atendimento a Urgncia e Emergncias no Brasil;
8. Abdome Agudo;
9.
Diretrizes
Curriculares
Nacionais
nos
Cursos
de
Medicina
no
Brasil;
mdica.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- ARAJO, UE; SASTRE, G (Orgs). Aprendizagem Baseada em Problemas no ensino
superior. So Paulo: Summus, 2009.
10.5433/1679-0359.2011v32n1p25. Semina: Cincias Sociais e Humanas, Londrina, v. 32, n.1,
p. 25-40, jan./jun. 2011.
- BERBEL, NAN (Org). Metodologia da Problematizao. Fundamentos e Aplicaes.
Londrina: UEL, 1999.
- GRAY, H. Anatlia. 29 edio, Rio de Janeiro. Editora Guanabara Koogan.
- Portaria 2048 GM 5/11/2002 Ministrio da Sade.
- Manual ATLS 9 edio American College of Surgeans.
- NETTER. Atlas de Anatomia Humana. Porto Alegre, Artmed.
- TOWNSEND, C; BEAUCHAMP, DS; EVERS, M.; MATTOX, K. Sabiston Tratado de
Cirurgia, 18 ed Brasil 2009.
PROGRAMA
1. Poltica Nacional de Ateno Bsica.
2. Princpios e Diretrizes do SUS.
3. Estratgia de Sade da Famlia e Ncleo de Apoio Sade da Famlia.
4. Crescimento e desenvolvimento da criana.
5. Polticas Pblicas de Ateno Integral Sade da Criana e do Adolescente.
6. Programa Nacional de Imunizao.
7. Polticas Pblicas de Ateno Integral Sade da Mulher.
8. Polticas Pblicas de Ateno Integral Sade do Adulto e Idoso.
9. Vigilncia Epidemiolgica.
Brasil;
mdica.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria Nacional de Assistncia a Sade. ABC do SUS:
doutrinas e princpios. Braslia: Secretaria Nacional de Assistncia Sade, 1990.
83

Bsica. Envelhecimento e sade da pessoa idosa. Braslia: Ministrio da Sade, 2006. (Srie A.
Normas e Manuais Tcnicos) (Cadernos de Ateno Bsica, n. 19).
Programticas Estratgicas. Poltica nacional de ateno integral sade da mulher: princpios e
diretrizes. Braslia: Editora do Ministrio da Sade, 2009. (Srie C. Projetos, Programas e
Relatrios).
- BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Vigilncia em Sade. Departamento de Vigilncia
Epidemiolgica. Programa Nacional de Imunizaes (PNI): 40 anos. Braslia: Ministrio da
Sade, 2013.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Sade da criana: crescimento e desenvolvimento. Braslia:
Ministrio da Sade, 2012. (Cadernos de Ateno Bsica, n. 33)
Bsica. Estratgias para o cuidado da pessoa com doena crnica: diabetes mellitus. Braslia:
Ministrio da Sade, 2013 (Cadernos de Ateno Bsica, n. 36
- BRASIL. Ministrio da Sade. Estratgias para o cuidado da pessoa com doena crnica:
hipertenso arterial sistmica. Braslia: Ministrio da Sade, 2013. (Cadernos de Ateno Bsica,
n. 37).
- BERTOLLI FILHO, C. Histria da sade pblica no Brasil. 4. ed. So Paulo: tica, 2001.
- CONASS/Ministrio da Sade. Ateno Primria e Promoo da Sade. Coleo Progestores,
volume 8. Braslia, 2007. www.conass.org.br
- DUNCAN BB, Schmidt MI, GIUGLIANI ERJ. Medicina Ambulatorial: condutas de ateno
primria baseadas em evidncias. Porto Alegre, ARTMED, 2004.
- MINISTERIO DA SADE: Poltica Nacional de Ateno Bsica. Srie Pactos pela Sade.
Volume 4 . Braslia. 2006. www.saude.gov.br/dab
- ROUQUAYROL, MZ. Epidemiologia & sade. 4.ed. Rio de Janeiro: Medsi, 1994.
p. 25-40, jan./jun. 2011.
UEL, 1999.
122-Cincias da Sade / Medicina / Psiquiatria
PROGRAMA
1. Anamnese e Exame Fsico em Psiquiatria incluindo Raciocnio Diagnstico em Psiquiatria;
2. Polticas Pblicas de Sade Mental no Brasil;
3. Organizao das Redes de Ateno Psicossocial no Brasil;
5. Transtornos Relacionados ao uso de lcool e Substncias Psicoativas;
6. Epidemiologia dos Transtornos Psiquitricos;
7. Transtornos do Humor;
9. Transtornos Ansiosos
10. Transtorno de Personalidade;
11. Transtornos do Desenvolvimento Psicolgico e Transtornos Comportamentais e
84
Emocionais durante a Infncia e Adolescncia;

12. Diretrizes Curriculares Nacionais nos Cursos de Medicina no Brasil;
mdica.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- DALGALARRONDO, P. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. Porto Alegre,
2000. Editora Artes Mdicas do Sul.
- KAPLAN, HI; SADOCK, B. Compndio de Psiquiatria. 9 edio. Porto Alegre: Artes
Mdicas, 2007.
- OMS. Classificao Internacional de Doenas Dcima Reviso CID 10.
- SALVADOR, L. Compndio de Psicopatologia e Semiologia Psiquitrica. Porto Alegre, Artes
Mdicas, 2001.
- CHALUB, M; TABORDA, JG; ABDALLA FILHO, E. Psiquiatria Forense. Porto Alegre,
Artes Mdicas, 2004.
- DSM-IV-TR. Manual Diagnstico e Estatstico dos Transtornos Mentais. 4 ed. Ver. Porto
Alegre: Artmed, 2002.
- CHENIAUX JR, ELE. Manual de Psicopatologia. 3.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan Diretrizes Curriculares. CNE/CES n3 20 julho de 2014.
10.5433/1679-0359.2011v32n1p25. Semina: Cincias Sociais e Humanas, Londrina, v. 32, n.1,
p. 25-40, jan./jun. 2011.
- ARAJO, UE; SASTRE, G (Orgs) Aprendizagem Baseada em Problemas no ensino
superior. So Paulo: Summus, 2009.
- BERBEL, NAN (Org) Metodologia da Problematizao. Fundamentos e Aplicaes.
Londrina: UEL, 1999.
PROGRAMA
1. Fundamentos de enfermagem: semiologia e semiotcnica.
2. Sistematizao da Assistncia de Enfermagem na perspectiva da segurana do paciente e do
profissional.
3. Teraputica medicamentosa e cuidados de enfermagem.
4. Preveno e controle de infeces relacionadas assistncia em sade.
5. Avaliao de risco e segurana do paciente.
6. Sistematizao da Assistncia de Enfermagem no contexto das doenas crnicas no
transmissveis.
7. Cuidados de Enfermagem no suporte bsico de vida (SBV).
8. Comunicao e registros de enfermagem.
9. Humanizao aplicada prtica de enfermagem em cuidados hospitalares.
10. Assistncia de enfermagem ao adulto no pr, intra e ps-operatrio.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- ALFARO-LEFEVRE, R. Aplicao do processo de enfermagem: uma ferramenta para o
pensamento crtico. 7. ed. Porto Alegre: Artmed, 2010.
- AMADIO, I (Edit.). Enfermagem basica: teoria e pratica. 2. ed. So Paulo, SP: Rideel, 2001.
501 p.
85
- AMERICAN HEART ASSOCIATION. Destaques das Diretrizes da AHA 2015 para RCP e
ACE.
- ATKINSON, LD; MURRAY, ME. Fundamentos de enfermagem: Rio de Janeiro: Guanabara,
1989.
- BARROS, ALBL de et al. Anamnese e exame fsico: avaliao diagnstica de enfermagem no
adulto. Porto Alegre: Artmed, 2002.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Documento de referncia para o Programa Nacional de
Segurana do Paciente / Ministrio da Sade; Fundao Oswaldo Cruz; Agncia Nacional de
Vigilncia Sanitria. Braslia : Ministrio da Sade, 2014.
Programticas e Estratgicas. Ateno hospitalar / Ministrio da Sade, Secretaria de Ateno
Sade, Departamento de Aes Programticas e Estratgicas. Braslia: Ministrio da Sade,
2011.
Bsica. Estratgias para o cuidado da pessoa com doena crnica / Ministrio da Sade,
Secretaria de Ateno Sade, Departamento de Ateno Bsica. Braslia : Ministrio da
Sade, 2014.
- CARVALHO, R; BIANCHI, ERF. Enfermagem em centro cirrgico e recuperao. Barueri,
SP: Manole, 2007-2010. 429 p. (Srie Enfermagem).
- CASSIANI, SHB. Administrao de medicamentos. So Paulo, EPU, 2000.
- COUTO, RC; et al. Infeco hospitalar e outras complicaes no-infecciosas da doena:
epidemiologia, controle e tratamento. 4 ed. Rio de Janeiro, RJ: Guanabara Koogan, 2009-2014.
811 p.
- HORTA, W de A. Processo de enfermagem. Sao Paulo: EPU, 1980.
- PORTO, C e C; PORTO, AL. Exame clnico. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013.
- POTTER, PA; PERRY, A. G. Fundamentos de enfermagem. 6.ed. Rio de Janeiro: Elsevier,
2009.
- SANCHO AVELLO, IM; FERR GRAU, C. Enfermagem: fundamentos do processo de
cuidar. So Paulo, SP: DCL, 2003. 551 p.
- SMELTEZER, CS; BARE, GB. Brunner/Suddarth - Tratado de enfermagem mdicocirrgica.
12. ed.. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.
- STEFANELLI, MC; CARVALHO, EC (Org) A comunicao nos diferentes contextos da
enfermagem. Barueri, SP: Manole, 2005. 159 p.
- TANNURE, MC; PINHEIRO, AM. SAE: sistematizao da assistncia de Enfermagem: guia
prtico. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.
- TAYLOR, C; LILLIS, C.; LEMONE, P. Fundamentos de enfermagem a arte e a cincia do
cuidado de enfermagem. 5.d. Porto Alegre, RS: Artmed, 2007.
- TIMBY, BK. Conceitos e habilidades fundamentais no atendimento de enfermagem. Traduo
Margarita Ana Rubin Unicovsky, 8. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007.
PROGRAMA
1. Mtodos e tcnicas de anlise de deciso em administrao;
2. Modelos de programao linear com duas variveis de deciso: resoluo grfica e mtodo
Simplex;
3. Anlise de sensibilidade;
86
4. Problemas de transporte e designao;

5. Teoria da deciso, teoria dos jogos e teoria das filas;
6. Simulao de cenrios;
7. Aplicao da filosofia e da tica na vida das organizaes;
8. Contribuio da filosofia e da tica na formao profissional e social do administrador;
9. Mtodos de pesquisa em administrao.
BIBLIOGRAFIA BSICA
- ANDRADE, EL. Introduo pesquisa operacional: mtodos e tcnicas de anlise de deciso.
Rio de Janeiro: LTC, 2004.
- MOREIRA, DA. Pesquisa operacional: curso introdutrio. So Paulo: Thomson Learning,
2007.
- SILVA, EM; et al. Pesquisa operacional para cursos de economia, administrao e contbeis.
- THEOPHILO, CR. Pesquisa operacional para deciso em contabilidade e administrao. So
Paulo: Atlas, 2004.
-CHAU, M. Introduo histria da filosofia. So Paulo: tica, 1994.
- COTRIM, G. Fundamentos da filosofia. So Paulo: Saraiva, 2004.
- S, AL. tica profissional. So Paulo: Atlas, 1996.
- MATTAR NETO, JA. Filosofia e tica na administrao. 2. ed. So Paulo: Saraiva, 2012.
- VERGARA, SC. Mtodos de pesquisa em administrao. 6. ed. So Paulo: Atlas, 2015.

87
ANEXO IV
Edital Progep n 29, de 11 de maio de 2016
CRONOGRAMA
12
MAIO/16
25
30 e 31
06 a 10
08
JUNHO/16
17
20
08
JULHO/16
AGOSTO/16
13
14 e 15
20
20/07 a
05/08
05
14 a 17
Divulgao do Edital de abertura de inscries do Concurso Pblico para ingresso na

Carreira do Magistrio Superior da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Divulgao do programa e bibliografia bsica das provas escrita e didtica do Concurso
Pblico para ingresso na Carreira do Magistrio Superior da Universidade Federal de Mato
Grosso do Sul.
Incio das inscries do Concurso Pblico para ingresso na Carreira do Magistrio Superior
da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Prazo para o candidato protocolar o requerimento da taxa de iseno no Protocolo Central
e/ou via correios.
Perodo permitido para o confere com o original da documentao dos candidatos no
Quiosque da Copeve.
Prazo para divulgao do indeferimento do pedido de iseno da taxa.
Trmino das inscries do Concurso Pblico para ingresso na Carreira do Magistrio
Superior da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Prazo final para o pagamento da taxa de inscrio.
Prazo final de solicitao de atendimento diferenciado.
Prazo limite para a candidata que estiver amamentando requerer o atendimento especial.
Data limite para encaminhamento da documentao.
Divulgao do resultado do pedido de inscrio na condio de PCD e PPP.
Divulgao de Edital relacionado as inscries deferidas e indeferidas, com o
ensalamento.
Perodo de recurso (inscries indeferidas).
Incio da divulgao das Bancas Examinadoras.
Perodo de Recurso (Banca Examinadora).
Trmino da divulgao das Bancas Examinadoras.
Perodo de realizao das provas.
Perodo de recurso (prova escrita) at duas horas aps a divulgao do resultado.
Prazo limite para trmino do processo.

88
ANEXO V
AUTODECLARAO TNICO RACIAL
Eu, __________________________________________________________________________, Portador

do RG n _________________________, CPF de n ___________________________, declaro que sou
preto ou pardo, conforme o quesito cor ou raa utilizado pela Fundao Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatstica IBGE, para o fim especfico de atender ao item 4.6 do Edital de Abertura Progep n 29/2016
no
Concurso
Pblico
de
Provas
Ttulos
para
cargo
de
_______________________________________________________________________.
Estou ciente que, se for detectada falsidade desta declarao, estarei sujeito s penalidades legais,
inclusive de eliminao deste Concurso, em qualquer fase, e de anulao de minha nomeao (caso
tenha sido nomeado e/ou empossado) aps procedimento administrativo regular, em que sejam
assegurados o contraditrio e a ampla defesa.
Campo Grande, ______/ _______/ 2016.
____________________________________
ASSINATURA DO CANDIDATO

89
ANEXO VI
EXAMES ADMISSIONAIS
Os exames admissionais tero validade apenas se forem realizados aps a publicao da portaria
de nomeao do candidato no Dirio Oficial da Unio. Exames anteriores data da nomeao no sero
aceitos.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Tipagem sangunea
VDRL
Sorologia para Doena de Chagas
Glicemia-jejum
Colesterol Total e Fraes
Triglicerdeos
cido rico
Uria
Creatinina
TGO
TGP
Hemograma Completo
HBsAG
Anti HBs
Anti HCV
Urina-Rotina
Audiometria Tonal
Laudo Oftalmolgico Exame completo (Acuidade Visual, Fundo de Olho e Tonometria)
Raio X de Trax PA e PERFIL (com Laudo)
Eletrocardiograma com Laudo
Laudo Psiquitrico emitido por Mdico Psiquiatra
O candidato aprovado na condio de Pessoa com Deficincia (PCD) dever, obrigatoriamente,
apresentar laudo mdico de especialista em sua rea de deficincia (original ou fotocpia
autenticada em cartrio) atestando a espcie, grau ou nvel de deficincia, com expressa
referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas (CID) vigente,
bem como a provvel causa da deficincia, de acordo com a lei.
O Laudo Mdico Psiquitrico dever ser laudo descritivo e conclusivo de consulta mdica psiquitrica
realizada por mdico especialista (psiquiatra), que deve obrigatoriamente citar: conscincia, orientao, ateno,
pensamento (curso, forma e contedo), memria, sensopercepo, humor/afeto, cognio/inteligncia, capacidade
de tirocnio e juzo crtico, linguagem, uso (ou no) de medicamentos psicotrpicos (psicofrmacos). Sugerimos o
Modelo abaixo.

90
MODELO DE LAUDO CONCLUSIVO E DESCRITO

DE AVALIAO PSIQUITRICA
Atesto, para os devidos fins, que o(a) candidato(a)________________________, portador do documento de
identificao: ________________________________, examinado por mim nesta data, apresenta as seguintes
condies psquicas:
Conscincia:________________________________________________________
Orientao:_________________________________________________________
Ateno:___________________________________________________________
Pensamento (curso, forma e contedo):__________________________________
Memria:__________________________________________________________
Sensopercepo:____________________________________________________
Humor/Afeto:_______________________________________________________
Cognio/Inteligncia:________________________________________________
Capacidade de tirocnio e juzo crtico:___________________________________
Linguagem:_________________________________________________________
- Uso ou no de medicamentos psicotrpicos (psicofrmacos)_________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Concluso:_________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(Cidade - UF), ______ de_________________ de 20__.
Atenciosamente,
Assinatura Legvel do Profissional com nmero do CRM

e informao de ser especialista em Psiquiatria

91

Edital Progep 2016 029

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EDITAL PROGEP N 29, DE 11 DE MAIO DE 2016.

O PR-REITOR DE GESTO DE PESSOAS E DO TRABALHO da FUNDAO UNIVERSIDADE

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

1.10 As vagas sero preenchidas em ordem rigorosa de classificao de candidatos homologados, de

TABELA SALARIAL DOCENTE DEDICAO EXCLUSIVA - MESTRADO

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

TABELA SALARIAL DOCENTE 20 HORAS - MESTRADO

TABELA SALARIAL DOCENTE 20 HORAS - ESPECIALIZAO

Valor taxa de inscrio

4.2. DAS DISPOSIES GERAIS SOBRE A INSCRIO

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

4.4.2 Documentos necessrios para a inscrio:

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

b) no observar a forma, o prazo e os horrios previstos neste Edital;

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

6. DAS ATRIBUIES DO CARGO

7.2. DAS BANCAS EXAMINADORAS

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

assunto abordado na rea/subrea de conhecimento do Concurso e aos procedimentos didticos para

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

7.8. DA PROVA DE TTULOS

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

CONCURSO PBLICO DE PROVAS E TTULOS DOCENTE

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

ROBERT SCHIAVETO DE SOUZA

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

Edital Progep n 29/2016

A. Centro de Cincias Biolgicas e da Sade (Campo Grande - MS)

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

132 Cincias Biolgicas / Morfologia / Citologia e Biologia Celular

B. Centro de Cincias Humanas e Sociais (Campo Grande MS)

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

2. Doutorado: Letras / Lingustica e Artes / Artes; ou Cincias Humanas

C. Escola de Administrao e Negcios (Campo Grande)

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

D. Faculdade de Engenharias, Arquitetura e Urbanismo e Geografia (Campo Grande

E. Faculdade de Medicina (Campo Grande MS)

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

92-Cincias da Sade / Medicina / Clnica Mdica / Cardiologia

F. Instituto de Matemtica (Campo Grande)

G. Instituto de Qumica (Campo Grande)

H. Campus do Pantanal (Corumb MS)

I. Campus de Aquidauana (Aquidauana MS)

J. Campus de Paranaba (Paranaba MS)

K. Campus de Chapado do Sul (Chapado Do Sul MS)

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

L. Campus de Coxim (Coxim MS)

M. Campus de Navira (Navira MS)

111-Cincias Sociais Aplicadas / Administrao / Administrao de Setores Especficos

N. Campus de Trs Lagoas (Trs Lagoas MS)

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

88-Cincias da Sade / Enfermagem / Enfermagem de Sade Pblica

113-Cincias Humanas / Histria / Histria Antiga e Medieval

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

117-Cincias Biolgicas / Farmacologia / Farmacologia Geral

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

123-Cincias Biolgicas / Gentica

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR

Subtotal Grupo I B (mximo de 50,0 pontos)

PRO-REITORIA DE GESTAO DE PESSOAS E DO TRABALHO/RTR