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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

E.P.B BUENAVENTURA
MUNICIPIO ESCOLAR 1 GUIGUE-BELN

Nombre del Proyecto: incursionamos en la ciencia a travs de experimentos


Grado ____6to_____ Lapso de ejecucin ____6 semanas___ Inicio 09/05/2016 Cierre17/06/2016

Titulo del proyecto


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Director

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Docente

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Coordinadora Pedaggica

Finalidad
Se espera que al finalizar este proyecto los y las estudiantes de 6to grado sean consiente durante
las demostraciones de experimentos, para el cuidado y proteccin

del medio ambiente que lo

rodea. As como tambin transformar las conductas consumistas a personas productivas. Al


mismo tiempo se realizaran actividades motivadoras que le permitan consolidar el hbito lector y
el uso correcto de la ortografa en la escritura si como tambin la resolucin correcta de los
ejercicios de operaciones matemticas.
Diagnstico
El 6to grado, seccin U de la Escuela Bsica Nacional Bolivariana Buenaventura Ubicada en
Guigue, Municipio Carlos Arvelo, cuenta con una matrcula de 23 varones, 12 hembras para un
total de 35 estudiantes, con edades comprendidas de 12 y 13 aos. Durante la exploracin
diagnostica a travs de actividades diarias se evidencio que los escolares presentan dificulta en la
lectura y escritura de palabras, adems se le dificulta de forma oral y escrita la compresin de
textos ledos y la resolucin de clculos matemticos. Motivado a esto surge el intercambio de ideas
entre la docente, las y los estudiantes en bsqueda de nuevas estrategias que los convence a la
indagacin, el descubrimiento y la experimentacin. Es por ello que con este proyecto se busca la
explicacin de proceso y cambios del ambiente y sus elementos el cual lleva por nombre:
INCURSIONEMOS EN LA CIENCIA A TRAVES DE EXPERIMENTOS, lo cual motivara a los
estudiantes a hacer buen uso de los tic, aumentar sus conocimientos, evitar el ocio, mantener una
salud fsica y mental, estimular la creatividad, apropiarse de diversos estrategias y tcnicas para la
escritura, la cultura, la historia, procedimientos lgico-matemtico, fomentar valores y la relacin
escuela comunidad.

Justificacin

reas de
aprendizaje

Matemtica, ciencia
naturales y sociedad

Lenguaje
Comunicacin Y
Cultura

Ciencias
Sociales,
Ciudadana e
Identidad

Contenido

Indicadores

Aplicacin de las propiedades de multiplicacin:


conmutativa, asociativa y distributiva
Aplicacin de operaciones con medidas de
capacidad
Experimentacin:
Elaboracin e interpretacin de experimentos.
Utilizar medidas de prevencin para el cuidado de
las afecciones corporales.
Cientficos venezolanos.

Aplica las propiedades de la multiplicacin para


facilitar la realizacin de clculos escritos y mentales.
Utilizar las medidas de capacidad en la elaboracin de
experimentos.
Disea y ejecuta experimentos a fin de verificar la
accin de factor determinado.
Emplea medidas de higiene y proteccin en los
experimentos.
Muestra de inters por conocer de los cientficos
venezolanos.

Identificacin y aplicacin de sustantivos, verbo,


diptongo y hiatos.
Estudio de la estructura de textos instrucciones.
Afianzamiento del proceso de investigacin.
Conocer la importancia de la lectura y escritura
para indagar sobre los experimentos naturales.

Estudio y practica de los procesos ancestrales


en la alimentacin y cuidado de la salud.
Importancia y valoracin de las efemrides y
smbolos nacionales y municipales.

Reconocer en la oracin sustantivo y verbo.


Separa en silabas palabras que tengan hiato y diptongo.
Sigue las instrucciones al realizar cualquier actividad.
Interacta con diversos tipos de material: internet,
libros para la bsqueda de informacin.
Reconocer la lectura para el logro de una
comunicacin eficaz.
Reconoce las formas de existencia de las comunidades
ancestrales.
Valora la importancia de las efemrides para ampliar
sus conocimientos.

Ciencias
Sociales,
Ciudadana
e Identidad

Contenido

Indicadores

PTMS

Contenido

Indicadores

Intencionalidades
Aprender a Crear:

Aprender a Convivir y Participar:

Se promover la creatividad mediante Se


produccin

de

textos,

fomentara

trpticos, informativas,

la

participacin

exposiciones,

experimentos, afiches.

debates y lluvias de ideas.

Aprender a Valorar:

Aprender a Reflexionar:

con

charlas

conversatorios,

Aprendemos a dar el valor justo a la Apreciar la vida, el cuidado y proteccin del medio
vida, adems de la importancia de la que nos rodea. Practica valores que poseemos
forma

de

formacin

conciencia
integral

familiar
para

ser

y,

la para lograr positivamente el bienestar individual y


un colectivo.

ciudadano ejemplar.

Ejes Integradores
Soberana y Defensa de la Nacin:
Anlisis por parte de la docente sobre la constitucin, lopna, afianzar el valor cultural y el deber que
tenemos de honrarlos y defenderlos.
Ambiente y Salud Integral:
Entender la realidad humana a travs de conversatorio que nos permitan valorar cada da la preservacin
del ambiente.
Derecho Humano, Cultura y Paz:
Propiciar en los estudiantes la prctica diaria de los valores como: respeto mutuo, amor, tolerancia, y
disciplina.
Lenguaje:
Fortalecer la formacin integral de los estudiantes que le permitan desarrollarse como seres sociales
autnticos logrando una comunicacin afectiva en todos los mbitos de la vida.
Tecnologa de la Informacin Libre (TIL):
Para recabar y ampliar informacin (internet)

Atencin a la Diversidad Cultural (Interculturalidad):


Identificar y conocer las prcticas ancestrales de supervivencias de nuestras comunidades del pasado. As
mismo profundizar hecho resaltantes de nuestra historia.
Trabajo Liberador:
Experimentos y realizacin de producciones escritas y artistas.