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Gnero: Documentrio
Durao: 90 minutos
Ficha tcnica:
Direo: Lucy Walker / Codireo:
Lanamento: 2010
Produo: Brasil / Reino Unido
Angus Aynsley
Fotografia: Duda Miranda
Montagem: Pedro Kos
Msica: Moby
O filme
O documentrio acompanha durante dois anos o desdobramento do trabalho
do artista plstico Vik Muniz no maior aterro sanitrio do mundo, no Jardim Gramacho, municpio de Duque de Caxias, Rio de Janeiro. A proposta inicial do artista era
produzir retratos dos catadores que trabalham no aterro, mas acaba ganhando outra
dimenso devido maneira profunda e sensvel com que Vik Muniz se relaciona com
seus retratados.
Curiosidades
Vik Muniz, paulista que vive em Nova York, um dos artistas contemporneos mais caros do momento.
O filme ganhou alguns dos mais importantes festivais do mundo, entre eles o
Sundance, onde recebeu o Prmio do Jri Popular como Melhor Documentrio Internacional. Na mostra Panorama do Festival de Berlim recebeu a mesma
premiao.
Em 2011, o filme tambm concorreu ao Oscar de melhor documentrio.
Sebastio Carlos dos Santos, o Tio, fundador e presidente da Associao
de Catadores de Material Reciclvel do Jardim Gramacho, esteve presente
tanto no Festival de Berlim quanto no Oscar. Na Alemanha foi ovacionado
pela exigente plateia do festival.
O aterro do Gramacho tambm foi cenrio para outro documentrio brasileiro, Estamira, de 2004.
O diretor Fernando Meireles foi um dos produtores executivos do filme.
Orientaes preliminares
Lixo Extraordinrio um filme que mostra o estatuto da arte e a questo do lixo
na sociedade contempornea, o rduo trabalho realizado pelos catadores e a possibilidade de transformao que a mudana da percepo artstica pode proporcionar. Levando-se em conta tais aspectos, recomenda-se a participao de diferentes
disciplinas.
Atividades
O filme se tornar mais interessante se, antes de exibi-lo, voc orientar os alunos
a refletirem sobre:
1. Os significados das palavras que nomeiam o filme:
pea aos alunos que escrevam o que entendem por lixo e extraordinrio;
solicite que leiam nos verbetes de dicionrio o significado dessas duas palavras e escrevam um breve comentrio com o intuito de inferir o que poderia
ser o lixo extraordinrio no filme a ser assistido.
2. O processo de criao artstica:
pergunte aos alunos se a arte para ser sentida ou entendida;
mostre a recriao da Mona Lisa, de Vik Muniz, e pergunte se a obra dele
pode ser considerada arte contempornea.
Um dos temas centrais do filme discorre acerca da questo do lixo nas sociedades
contemporneas. Afinal, vivemos num momento em que a capacidade de produo
e consumo de mercadorias foi elevada a nveis altssimos. Ademais, a durao das
mercadorias diminuiu muito, pois a lgica do capitalismo atual pressupe uma crescente obsolescncia dos produtos, fato que contribui para que o lixo seja um dos
grandes problemas da atualidade. Assim, oriente os alunos a identificarem no filme:
os problemas sociais e ambientais provenientes do descarte de lixo em locais como o aterro sanitrio do Jardim Gramacho;
os problemas enfrentados pelos catadores e a importncia desse trabalha
Descrio
Nome
Razo de estar no aterro
Como v a sua situao no aterro
Principais desejos
Solicite aos alunos que escrevam um pequeno comentrio acerca das transformaes que ocorreram em suas prprias percepes a respeito dessas personagens,
pois so pessoas que, de certo modo, se tornaram invisveis aos olhos da sociedade.
Igualmente importante analisar o estatuto da arte que o filme promove. Lixo
Extraordinrio mostra uma conversa bastante interessante entre Sebastio e Vik Muniz acerca do modo com que percebemos a arte e, principalmente, a arte contempornea (DVD 1h22min). Sebastio fala da sua dificuldade em compreender esse
tipo de arte e que s mudou o seu ponto de vista a partir das conversas que teve
com Vik. Sobre esse assunto, pea aos alunos para analisarem:
a concepo de arte que Vik Muniz veicula no filme (como se tornou artista;
o que compreende por arte; o papel da arte perante a sociedade);
os elementos que compem a arte de Vik Muniz, o processo de elaborao,
o produto final e a veiculao.
Uma das caractersticas da arte de Vik Muniz a referncia a obras de outros artistas. Dessa forma, ser muito interessante, para a ampliao da percepo artstica,
a pesquisa em livros de arte ou sites sobre as obras que foram fontes de inspirao
para Vik Muniz:
Mulher Passando Roupa, de Pablo Picasso (1904, leo sobre tela) e Mulher
Passando Roupa (sis);
Albanesa, de Camille Corot (1872, leo sobre tela) e A Cigana (Magna);
Madonna com Criana, de Giovanni Bellini (1510, leo sobre tela) e Me e
Filhos (Suellen);
O Semeador, de Jean-Franois Millet (c. 1865, pastel e lpis sobre papel) e O
Semeador (Zumbi);
Marat Assassinado, de Jacques-Louis David (1793, leo sobre tela) e Marat
(Sebastio).
O recurso da recriao fica mais evidente na obra Marat (Sebastio), pois estabelece um dilogo direto com a famosa pintura de Jacques-Louis David. Apresente
aos alunos reprodues do quadro de David fcil de ser encontrado em livros didticos de Histria, em sees sobre a Revoluo Francesa e analise (materiais, fonte
de inspirao, motivaes, objetivos) as principais semelhanas e diferenas entre
as duas obras sobre Marat. Seria interessante aprofundar, junto com o professor de
Histria, o estudo a respeito de Marat (quem foi, o que realizou de importante, por
que foi assassinado) e se possvel estabelecer comparaes entre Marat e Sebastio.
Depois de assistir ao filme, oriente seus alunos a lerem um pouco mais sobre
o artista (biografia, obras, comentrios crticos, etc.). Na Enciclopdia Ita Cultural
Artes Visuais (www.itaucultural.org.br) pode-se encontrar essas e outras informaes importantes sobre vrios artistas, conceitos, museus, etc.
Nessa mesma conversa entre Sebastio e Vik Muniz sobre a fruio artstica,
citado Jean-Michel Basquiat, artista que s se torna compreensvel para Sebastio a
partir do conhecimento de sua vida.
Assim, proponha aos alunos uma pesquisa sobre a vida e a obra de Basquiat,
discutindo as principais caractersticas de sua arte, as percepes que tiveram ao
observ-la e os elementos da arte contempornea que podem ser inferidos ao
analisar sua obra. Compare aspectos estilsticos das obras de Vik Muniz e de Basquiat sobre uma mesma temtica, tais como as recriaes que fizeram da Mona
Lisa, de Leonardo da Vinci.
Oriente-os a escrever um texto dissertativo-argumentativo com o intuito de
avaliar se o conhecimento da vida de um artista ajuda na compreenso de suas obras.
Os alunos podero, tambm, elaborar suas prprias recriaes da Mona Lisa (desenhos, colagem, fotografia).
importante, ainda, analisar o filme em si, discutindo com os alunos aspectos da
linguagem flmica: o que um documentrio, as formas utilizadas pelos diretores
para apresentar os contrastes sociais, os critrios para a escolha das personagens, o
roteiro, a fotografia e a capacidade do artista de ver a beleza onde, a princpio e de
acordo com o senso comum , ela no existe.
Outros filmes
Ilha das Flores (Dir.: Jorge Furtado, Brasil, 1989, animao/documentrio,13min).
Basquiat: Traos de uma Vida (Basquiat. Dir.: Julian Schnabel, EUA, 1996, drama,
106min).
Estamira (Dir.: Marcos Prado, Brasil, 2004, documentrio,115min).