Estas palabras son: simbiosis, astrofsica, microchip,
innovacin, ciencia bsica, modelo de educacin,
revisin, incluyente, modalidad, modalidades abiertas, masas, psicologa, teatro, habilidad, creatividad, conocimiento cientfico, creador, jazzista, cientfico, habituar, improvisar, frontal, cerebro, modales, presin, adrenalina, acto de creacin, asociar, inventar, obstculos, leccin, mediocridad, poblado, provincia, prominencia, episodio, sorpresa, ignorancia, reaccin, angustia, desesperacin, cadena, conformismo, invento, analizar, pregunta, inacabable, fundamentado, liberarse, satlites, prejuicios, satisfacer, telescopios, conclusin, fortaleza, retomar, artculo, radiacin, estado salvaje, resistir, alcanzar, solucin, restablecerse, pesquera, apostarle, produccin, investigacin, pensar, observar, volver a pensar, escribir la idea, someterla a juicio, especialista, aparato, relativamente, sobrevivir, ciencia, , ESAD, fondo, fuerza productiva, ambiente, crear, formas, mente, experimento, cerebro, frontal del cerebro, adrenalinas, asociar, placer, aprender con placer . Solucin Simbiosis: asociacin de dos organismos de distintas, en la que ambos sacan provecho de la vida en comn. Existen dos tipos principales Mutualismo y Comensalismo. Astrofsica: parte de la astronoma que estudia las condiciones fsica (luminosidad, masa, temperatura, etc) de los cuerpos celestes. Microchip: es un pequeo instrumento capaz de almacenar y/o procesar informacin. Innovacin: es un cambio que introduce novedades. Adems, en el uso coloquial y general, el concepto
se utiliza de manera especfica en el sentido de
nuevas propuestas Ciencia bsica: es la ciencia o investigacin que se lleva a cabo sin fines prcticos inmediatos, sino con el fin de incrementar el conocimiento de los principios fundamentales de la naturaleza o de la realidad por s misma. Modelo de educacin: es una representacin conceptual general global y simblica, ya sea explcita o implcita. De la realidad en el mbito de la enseanza que permiten analizar, disear, implementar y controlar los componentes curriculares esenciales de un proceso formativo y las interrelaciones que se dan entre ellos. Revisin: implica el examen y el anlisis detallado que se lleva a cabo sobre una determinada cuestin o cosa. Incluyente: que incluye Modalidad: modo de ser o de manifestar algo Modalidades abiertas: un sistema de enseanza que mediante una metodologa innovadora y curricular elaborada a partir de la demanda de los propios educandos y del medio social. Masas: es una medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo. Psicologa: ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones, y el comportamiento del ser humano. Teatro: edificio o local destinado a la representacin de obras dramticas o musicales y a otros espectculos de variedad -gnero literario pensado para ser representado -profesin de actor.
Habilidad: capacidad de una persona para realizar
una cosa correctamente y con facilidad. Creatividad: capacidad o facilidad para inventar o crear algo. Conocimiento cientfico: una crtica a la realidad refirindose en el estudio del mtodo cientfico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo ms complejo, el porqu de las cosas y su devenir. Creador: el que establece o funda algo. Jazzista: son los msicos de jazz. Cientfico: que se dedica al estudio de alguna ciencia, especialmente si es exacta o experimental. Habituar: Hacer que una persona adquiera determinada cosa como hbito. Improvisar: Hacer una cosa sin tenerla prevista o preparada. Frontal: Del frente (parte delantera) o relacionado con l. Cerebro: Parte central del sistema nervioso de los vertebrados, encerrada y protegida en la cavidad craneal y formada por el cerebro propiamente dicho, el cerebelo y el bulbo raqudeo. Modales: que una persona utiliza para comportase en pblico y con las dems personas, especialmente segn ciertas reglas sociales comnmente admitidas. Presin: Accin de apretar o presionar. Adrenalina: hormona de la glndula suprarrenales que estimula el corazn y otros msculos involuntarios. Acto de creacin: produccin de una cosa Asociar: Relacin mental que se establece entre dos conceptos, ideas o recuerdos que tienen algo en
comn o entre las cuales se puede establecer una
implicacin intelectual o sugerida. Inventar: Crear, disear, idear o producir alguna cosa nueva que antes no exista. Obstculos: Cosa que impide pasar o avanzar hacia un lugar - Situacin o hecho que impide el desarrollo de una accin. Leccin: Exposicin que alguien hace sobre un tema para ensearlo a otros - Sesin docente en la que el profesor de una materia imparte un conjunto articulado de conocimientos. Mediocridad: persona o cosa que deja todo sin terminar, lo deja a medias, etc Poblado: Se aplica al lugar que est habitado por personas o viviendas. Provincia: Divisin administrativa territorial en que se organizan algunos estados. Prominencia: calidad de prominente - Elevacin de algo Episodio: Hecho o suceso que junto con otros, con los que est relacionado, forma un todo o un conjunto. Sorpresa: Alteracin emocional causada por algo imprevisto o inesperado: no esperado, imprevisto Ignorancia: es la falta de conocimiento, o que no comprende algo. Reaccin: Cambio producido como respuesta a una alteracin. Angustia: Estado de intranquilidad o inquietud muy intensas causado especialmente por algo
desagradable o por la amenaza de una desgracia o
un peligro. Desesperacin: Prdida de la paciencia o de la tranquilidad de nimo, causada generalmente por la consideracin de un mal irreparable o por la impotencia de lograr xito. Cadena: Objeto articulado constituido por una serie de piezas, generalmente metlicas y en forma de anillo, enlazadas una tras otra; se utiliza para sujetar algo o como adorno. Conformismo: Actitud de la persona que acepta fcilmente cualquier circunstancia pblica o privada, especialmente cuando es adversa o injusta. Invento: Creacin, diseo o produccin de alguna cosa nueva que antes no exista. Analizar: Examinar detalladamente una cosa, separando o considerando por separado sus partes, para conocer sus caractersticas o cualidades, o su estado, y extraer conclusiones. Pregunta: Enunciado interrogativo que se emite con la intencin de conocer algo u obtener alguna informacin. Inacabable: Que es o resulta tan largo o tan grande que parece no tener fin o trmino en el tiempo o en el espacio. Fundamentado: que tiene una base o fundamento. Liberarse: no tenerse atado a algo, ser libre de todo los
Perjuicios Satlites: se denomina satlites a
cualquier cuerpo celeste que orbita alrededor de un planeta. Perjuicios: Dao moral o material que una persona o una cosa causa en el valor de algo o en la salud o el bienestar de alguien. Satisfacer: Cubrir una necesidad o conceder un deseo a alguien. Telescopios: es un instrumento capaz de visualizar algo que est a larga distancia. Conclusin: fin o terminacin de algo. Fortaleza: Capacidad moral de una persona para resistir o sobrellevar sufrimientos o penalidades Capacidad de una cosa para sostener, soportar o resistir algo. Retomar: Abordar nuevamente una cosa que se haba interrumpido. Artculo: Texto escrito que tiene entidad propia y se publica junto a otros textos en un peridico, en una revista o en un libro. Radiacin: Emisin de energa o de partculas que producen algunos cuerpos y que se propaga a travs del espacio. Estado salvaje: comportamiento brutal o falta de civilizacin Resistir: Recibir [una cosa] algo que ejerce fuerza o presin sobre ella, sin moverse, ni sufrir dao o alteracin. Alcanzar: Llegar hasta donde est una persona o cosa que va delante en el tiempo o en el espacio.
Solucin: Respuesta eficaz a un problema, duda o
cuestin. Reestablecerse: refiere a establecer nuevamente algo o a devolverle la condicin que tena tiempo atrs. Pesquera: Conjunto de actividades que estn relacionadas con la pesca. - Lugar donde frecuentemente se pesca. Apostarle: arriesgar determinada cantidad de dinero, tiempo o confianza en alguna cosa, situacin. Produccin: Fabricacin o elaboracin de un producto mediante el trabajo. - Conjunto de los productos que da la tierra naturalmente o de los que se elaboran en la industria. Investigacin: es un proceso de descubrimiento de nuevo conocimiento. Pensar: Formar [una persona] ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras. Observar: Mirar algo o a alguien con mucha atencin y detenimiento para adquirir algn conocimiento sobre su comportamiento o sus caractersticas. Volver a pensar: es volver nueva mente a formar la idea, pensar la idea y realizar la representacin en la mente. Escribir la idea: cuando tengas tu idea clara, plsmala en un papel.
Someterla a juicio: es exponer tus ideas a una
crtica Especialista: [persona] Que tiene conocimientos profundos en una rama determinada de la ciencia. Aparato: Objeto formado por una combinacin de piezas y elementos que sirve para desarrollar un trabajo o funcin determinados y que generalmente funciona mediante energa elctrica, en especial cuando se especifica su funcin. Relativamente: con relacin a algo o a alguien Sobre vivir: Seguir vivo despus de la muerte de una persona o despus de un hecho o de un momento determinados, especialmente si son peligrosos. Ciencia: Se denomina ciencia a ese conjunto de tcnicas y mtodos que se utilizan para alcanzar tal conocimiento ESAD: es la educacin abierta y exacta. Fondo: Parte interior ms baja de una cosa hueca o cncava. Fuerza productiva: conjunto de los medios de produccin y de los hombres que los emplean para producir bienes materiales Crear: Dar realidad a una cosa material a partir de algo que solo estaba en tu mente Formas: apariencia externa de las cosas -modo de expresarse o proceder -disposicin particular de la materia de un cuerpo Mente: Conjunto de capacidades intelectuales de la persona
Experimento: prueba que consiste en provocar un
fenmeno en unas condiciones determinadas con el fin de analizar sus efectos o de verificar una hiptesis o un principio cientfico. Cerebro: Parte superior y ms voluminosa del encfalo, constituida por una masa de tejido nervioso y que se ocupa de las funciones cognitivas y emotivas y del control de actividades vitales como los movimientos, el sueo, el hambre, etc. Frontal del cerebro: es un rea de la corteza cerebral de los vertebrados. En los seres humanos est localizado en la parte anterior del cerebro. Adrenalinas: Es una sustancia que forma el cuerpo de manera natural, en las glndulas suprarrenales, que estn encima de los riones. El cuerpo la forma y la tiene almacenada, y la libera en situaciones de alarma. Asociar: Unir o juntar varios individuos para un fin determinado. Placer: puede ser definido como una sensacin o sentimiento positivo, agradable o eufrico. Aprender con placer: adquirir conocimiento de forma que a uno le guste