SECRETARA DE EDUCACIN

PBLICA

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SUPERIOR

TECNOLGICA
INSTITUTO TECNOLGICO DE VERACRUZ

BITACORA
ALUMNO:
Daniela Aimee Zarate Neri
Roxana Urbina Lara
Karina Zepeda Flores
Horacio Silva Uscanga
Miguel Vivanco Santos
Ricardo Ramos Morales

M.C VICENTE GONZALES ARREGUI

ASESOR INTERNO
I.T.V

H. VERACRUZ, VER. AGOSTO-DICIEMBRE DEL 2012

NDICE
Fsica..3
Ciencia5
Mecnica6
Mecnica de los cuerpos rgidos8
Tarea Extraclase Qu es ms fcil jalar o empujar?..................9
Unidades de Potencia.9
Primera Ley de Newton...13
tica..15
Principio de Transmisibilidad.16
Cantidades Escalares y Vectoriales..18
Vectores19
Mtodo del Triangulo.19
Mtodo del Polgono..20
Fuerza Equilibrante.21
La Resultante22
Fsica del Estado Solido23
Ley de los Senos y los Cosenos.25
Tres Leyes de Newton26
Clasificacin de Tringulos segn sus lados y sus ngulos..27
Funciones Trigonomtricas..28
Segunda Ley de Newton.30
Mtodo del Paralelogramo.32
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Qu es el Newton?..........................................................................33
Qu es la aceleracin?...................................................................33
Tercera Ley de Newton34
Ejercicios en clase36
Producto Punto y Producto Cruz.40
Unidades de energa.41
Momentum..43
Anlisis de Problemas.44
Velocidad46
Presin Absoluta y Presin Relativa..53
Esquema de un Manmetro...54
Esquema de un Barmetro54
Qu es un sistema (abierto y cerrado)..55
Organigrama del Tecnolgico de Veracruz..57
Tareas Extraclase.58
Tipos de Transformadores61
Concepto de Aceleracin y Centrpeta..64
Concepto de radian.....66
Equipo 1.67
Equipo 2.76
Equipo 3.82
Equipo 4.90
Equipo 5...113
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Fsica
Clave: 3C5
Clave de asignatura: BQF-1010
Grupo: A
Saln de Clase: 6-A
Das de Clase: lunes a viernes
Horario: 1:00 a 2:00 pm
Aspectos Fundamentales para el xito
*Salud Mental
*Salud Fisiolgica: procurar la salud interna, higiene corporal diaria,
Cuidar los rganos.
Aspectos a Calificar:
Asistencia del 50%
Bitcora o Manual
Exmenes
Exposiciones en Equipo
Exposicin Individual
Practica de Laboratorio (con cuestionario)
Cada una de estas vale el 100%
*Cada miembro del equipo y coordinador deber tener informacin del
nombre completo, direccin y telfono de cada uno de los miembros
del equipo.

Bibliografa:
Mecnica Vectorial para Ingenieros, Esttica.
Autor: Beer F. P. , Johnston E.R.
Editorial: Mc. Graw-Hill
Edicin: 7 Edicin
Comprar un libro por equipo (mnimo).

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CIENCIA: Conjunto sistemtico de conocimientos, mtodos y conceptos con que

el hombre describe y explica los fenmenos.

Ciencias
exactas

Ciencia

Ciencias
naturales

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Ciencias
sociales

Fsica
Qumica
Matemticas

Mecnica
Calor
Acstica
ptica
Electricidad
Magnetismo

Astronoma
Geografa general
Geologa
Agricultura
Mineraloga
Biologa general
Microbiologa
H.
Universal
Zoologa
E.
Poltica
Anatoma
Antropologa
Botnica
Filosofa
Pgina
Psicologa
5

Mecnica de los
cuerpos rgidos
Mecnica de los
cuerpos deformables
Mecnica de los
fluidos

NOTA: No confundir fuerza de

gravedad con la aceleracin de
Conceptos
Fundamentales
la gravedad.
La fsica es una ciencia fundamental relacionada con la comprensin
de los fenmenos naturales que ocurren en nuestro universo. Es parte
de observaciones experimentales y mediciones cuantitativas.
El objetivo de la fsica: utilizar el limitado nmero de leyes que
gobiernan los fenmenos naturales para desarrollar teoras que
puedan predecir los resultados de futuros experimentos; su lenguaje
son las matemticas, herramientas que son el puente entre la teora y
el experimento.

M. de los cuerpos rgidos:

(los cuerpos se deforman
incluso bajo fuerzas grandes)

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Pgina 6

Esttica: de los cuerpos en

reposo o en movimiento con
V=k
Dinmica: de las fuerzas que
actan sobre un cuerpo en
movimiento y los conceptos
afines de trabajo, energa
potencia

Mecnica

M. de los cuerpos
deformables: (nunca son
perfectamente rgidos)

Mecnica de los materiales

(Resistencia de los materiales)

Incompresibles
M. de los fluidos

Esttica

Problema de
Mecnica

Dinmica

Compresibles

Reposo, V=0

Cinematica

Velocidad Variable

(Aceleracin)

Reposo
V=0
Esttica
(Cuerpo o
Partcula)

Movimiento

a=0
Lnea Recta

V=K

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MECNICA DELOS CUERPOS RGIDOS

Esttica:
o Reposo:

=0

o Movimiento: V = k

Dinmica:
Cinemtica: Estudia la geometra del movimiento y se usa para
relacionar el desplazamiento, la velocidad, la aceleracin y el tiempo,
sin hacer referencia a la causa del movimiento.

Cintica: estudia la relacin existente entre las fuerzas actuando sobre

los cuerpos su masa y su movimiento causado por las fuerzas
conocidas o para determinar las fuerzas necesarias para producir un
movimiento (hace referencia a la causa del movimiento)
Aparece el valor Fuerza (porque la fuerza suele ser la que produce el
movimiento)

Trabajo= F x d = Energa

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Tarea Extra clase:

Qu es ms fcil jalar o empujar?
Es irrelevante el punto de aplicacin de la fuerza si esta se
aplica segn la misma lnea de accin, la realidad es que los
objetos tienen sus formas, dimensiones propias por lo que es
necesario considerar tambin el efecto de los momentos
sobre dicho objeto.
En caso de empujar o tirar el resultado es que la derivada
del momento con respecto al ngulo (que forma la direccin
de aplicacin) con respecto a la lnea que va del punto de
aplicacin al centro de masas sea mayor o menor que cero
(es decir, que la accin sea estable o inestable.

Tarea Extra Clase:

UNIDADES DE POTENCIA

El caballo de potencia:
El caballo de potencia (o de fuerza) es una unidad que fue
propuesta a finales del siglo XVIII por el ingeniero
escocs James
Watt,
quien
mejor,
dise
y
construy mquinas de vapor, adems de promover el uso de
stas en variadas aplicaciones.

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Watt propuso esta unidad para expresar la potencia que poda

desarrollar la novedosa mquina de vapor (en su poca), con
respecto a la potencia que desarrollaban los caballos. Estos
animales eran las "maquinas" de trabajo que se usaban
ampliamente para mover molinos, levantar pesos, mover
carruajes y muchas otras actividades. Luego de varios
experimentos y aproximaciones de cmo medir y expresar la
potencia de los caballos, James Watt estim que un caballo
poda levantar 330 libras de peso a una altura de 100 pies en
un minuto.

El caballo de vapor:
El caballo de vapor (CV) es una unidad de medida de potencia
que se define como la potencia necesaria para elevar
verticalmente un peso de 75 kgf a 1 m de altura en 1 s

Vatio:
El vatio (en ingls y tambin en espaol: watt)1 es la unidad
de potencia del Sistema Internacional de Unidades. Su
smbolo es W.
Es el equivalente a 1 julio sobre segundo (1 J/s) y es una de
las unidades derivadas. Expresado en unidades utilizadas en
electricidad, un vatio es la potencia elctrica producida por
una diferencia de potencial de 1 voltio y una corriente
elctrica de 1 amperio (1 voltiamperio).
La potencia elctrica de los aparatos elctricos se expresa en
vatios, si son de poca potencia, pero si son de mediana o gran

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potencia se expresa en kilovatios (kW) que equivale a 1000

vatios. Un kW equivale a 1,35984 caballos de vapor.
Tonelada de refrigeracin:
La tonelada de refrigeracin (TRF) es la unidad nominal
empleada en algunos pases, especialmente de Norteamrica,
para referirse a la capacidad de extraccin de carga trmica
(enfriamiento) de los equipos frigorficos y de aire
acondicionado. Puede definirse como la cantidad de calor
latente absorbida por la fusin de una tonelada corta de hielo
slido puro en 24 horas; en los equipos, esto equivaldra a una
potencia capaz de extraer 12.000 BTUs por hora, lo que en el
Sistema Internacional de Unidades (SI) equivale a 3.517 W
(3,517 kW).
Si partimos de que para convertir una libra de hielo en una
libra de agua lquida se ocupan 144 BTU's, y de que una
tonelada corta equivale a 2.000 libras, al multiplicar
144*2.000, tenemos que durante el proceso se absorbern
288.000 BTUs del ambiente (Ver Transmisin de calor). A
efecto de convertir este valor en una medida nominal, se
consider un perodo de 24 horas, por lo que al dividir los
288.000 BTUs por las 24 horas, el resultado es: 288.000/24 =
12.000 BTU/h.

La potencia de Planck
La energa de Planck divida entre el tiempo de Planck da lugar
a la potencia de Planck, que equivale a aproximadamente
3.62831 1052 W. Esta unidad es increblemente grande,
tanto que resulta poco prctica, ya que los fenmenos ms
luminosos que se conocen, las erupciones de rayos gamma,
slo tienen una potencia del orden de 1 1045 W, menos de
la diezmillonsima parte de la potencia de Planck. De hecho,
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si se excede de la potencia de Planck, se produce un

horizonte de sucesos bajo la relatividad general.

El Voltampere
El voltampere, VA, es la unidad de la potencia aparente de un
aparato elctrico.
Si al aparato se le aplica corriente continua es equivalente a
la potencia, pero si se utiliza corriente alterna puede diferir,
dependiendo del factor de potencia.
Se conoce tambin, incorrectamente, como: voltiamperio,
volt-amperio, voltamperio, voltio-amperio

EQUIVALENCIAS ENTRE UNIDADES

1 unidad trmica britnica/hora (btu/h) = 0,293 watio (W)
1 unidad trmica britnica/hora (btu/h) = 7 x 10 2
calora/segundo (cal/s)
1 unidad trmica britnica/hora (btu/h) = 3,928 x 10 4
caballo de vapor (hp)
1 unidad trmica britnica/hora (btu/h) = 0,216 pie
libra/segundo (lb/s)
1 caballo de vapor (hp) = 745,7 watios (W)
1 caballo de vapor (hp) = 178,2 caloras/segundo (cal/s)
1 caballo de vapor (hp) = 2546 unidades trmicas
britnica/segundo (btu/s)
1 caballo de vapor (hp) = 550 pies libra/segundo (ft.lb/s)
1 calora/segundo (cal/s) = 4,184 watios (W)
1 calora/segundo (cal/s) = 5,611 x 10-3 caballos de
vapor (hp)
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1 calora/segundo (cal/s) = 3,086 x 10 -4 pies

libra/segundo (ft.lb/s)
1 calora/segundo (cal/s) = 14,29 unidades trmicas
britnica/segundo (btu/s)
1 julio/segundo (J/s) = 1 watio (W)
1 kilowatio (kW) = 103 watios (W)
1 kilowatio (kW) x hora (h) = 1000 watios (W) x 3600
segundos (s)
1 kilowatio (kW) x hora (h) = 3,6 x 106 julios (J)
1 pie libra/segundo (ft.lb/s) = 1356 watios (W)
1 pie libra/segundo (ft.lb/s) = 0,3240 caloras/segundo
(cal/s)

1- Ley de Newton (ley de la esttica o del equilibrio)

Todo cuerpo puede estar en la condicin de equilibrio

(reposo o movimiento V=k o V=0) mientras no exista una
fuerza externa que lo saque de su condicin.

Ecuacin de la primera ley de Newton:

F x = F Y =0

Unidades que se utilizan en la ecuacin de la primera ley de

Newton:

Las unidades ms utilizadas en la resolucin de este tipo de

problemas son los Newton (N), Kg, metros, segundos y sus
variaciones en los sistemas de medicin.
BITACORA DE EQUIPO

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BITACORA DE EQUIPO

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Ejemplo de la primera Ley de Newton

Un bal de 200lb descansa sobre un plano inclinado sin friccin, que
tiene una pendiente de 20. El bloque est atado a una cuerda que
pasa sobre una polea sin friccin, colocada en el extremo superior del
plano y atada a un barril Cul deber ser el peso del barril, si el
sistema se encuentra en equilibrio? (ignorar el peso de la cuerda)

Datos:
W=?
Fbaul=200lb
FN=?

Ecuaciones:
Fx=0
FY=0
Sustitucin:
W2-200cos70=0
W2=68.404lb
N-200sen70=0
N=187.93lb

Resultado:
W2=68.404lb

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TICA
La tica es lo que define gran parte de la personalidad de
un ser humano, y en ella se involucran los valores, es decir,
su escala de parmetros importantes, a los cuales, se supone,
nunca renunciara, stos se establecen a travs de juicio y el
discernimiento; desde pequeos nuestros padres son los
encargados de formarnos como personas, de ensearnos
aquello que est bien o mal, a partir de all crecemos
aplicando nuestro juicio con respecto a actitudes y acciones.
La definicin de tica la muestra a sta como una rama de
la filosofa, es considerada una ciencia normativa ya que se
ocupa de las normas de conducta humana.
Existen 4 modelos de conducta principales:
La felicidad a placer, el deber, la virtud y la perfeccin.

TICA PROFESIONAL
La tica profesional pretende regular las actividades que se
realizan en el marco de una profesin. En este sentido, se
trata de una disciplina que est incluida dentro de la tica
aplicada ya que hace referencia a una parte especfica de la
realidad.
Cabe destacar que la tica, a nivel general, no es coactiva
( no impone sanciones legales o normativas). Sin embargo, la
tica profesional puede estar en cierta forma, en los cdigos
deontolgicos que regulan una actividad profesional. La
deontologa forma parte de lo que se conoce como tica
normativa y presenta una serie de principios y reglas de
cumplimiento obligatorio.

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Principio de transmisibilidad
La fuerza se puede transmitir en la misma lnea de
accin
El principio de transmisibilidad establece que las
condiciones de equilibrio o movimiento de un slido
rgido permanecern inalterables si una fuerza
ejercida sobre un punto dado, se reemplaza por otra
fuerza de igual magnitud, direccin y sentido, que
acta sobre un punto diferente siempre que las
fuerzas tengan la misma lnea de accin.
Las dos fuerzas tienen el mismo efecto sobre el
slido rgido y se dice que son equivalentes. Este
principio se basa en la experiencia.

F3=10N
F1=5N

Fx

F2=10N
R

Fy

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Tarea Extra clase:

Conceptos
Qu es la mecnica?
Es la ciencia que describe y predice las condiciones de reposo o
movimiento de los cuerpos bajo la accin de las fuerzas.
Qu es la masa?
Tiene la funcin de caracterizar y comparar los cuerpos segn la
cantidad de partculas que tengan.
Qu es peso?
El peso de un cuerpo se mide tomando la masa y multiplicndola
por la gravedad
Qu es una partcula?
Es la unidad ms pequea que se encuentra dentro de un
objeto.
Ley del paralelogramo para la adicin de fuerzas
Establece que dos fuerzas que actan sobre una partcula
pueden ser sustituidas por una sola fuerza llamada resultante,
esta se obtiene al trazar la diagonal del paralelogramo que tiene
los lados iguales a las fuerzas.
Principio de Transmisibilidad
Las condiciones de equilibrio o de movimiento de un cuerpo
rgido permanecern inalteradas si una fuerza que acta en un
punto del cuerpo rgido se sustituye por una fuerza de la misma
magnitud y la misma direccin pero que actu en un punto
BITACORA DE EQUIPO

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diferente, siempre y cuando las dos fuerzas tengan la misma

lnea de accin.

CANTIDADES ESCALARES
Una cantidad escalar es aquella que se especifica por su
magnitud, es decir un nmero y una unidad (independiente a
la posicin que ocupen en el espacio). Por ejemplo: la presin,
la masa, etc.

CANTIDADES VECTORIALES
Son aquellas que quedan determinadas por una direccin,
un sentido y su unidad.
Algunas fuentes le dan a las cantidades vectoriales 4
caractersticas:
Punto de aplicacin (donde se inicia la fuerza)
Intensidad (Magnitud o tamao)
Direccin ( Posicin, est dado por el ngulo de
inclinacin)
Sentido ( Hacia donde se dirige y est dado por una
flecha)
Por ejemplo: la velocidad, la aceleracin, la fuerza.

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VECTORES
Los vectores deben de tener un marco de
referencia para poder ser trazados y poseen las
siguientes caractersticas:

Vectores

Magnitud
Direccin
Sentido

Punto de aplicacin
Lnea de accin

Suma de Vectores.
Mtodo del tringulo:
En este mtodo los vectores se colocan de tal forma que el
extremo se conecte con el origen del otro vector (el orden no
interesa ya que la suma es conmutativa). El vector resultante
se representa por la flecha que une al origen que queda libre
con el extremo que tambin est libre, cerrando as el
tringulo.
Cabe destacar un punto importante, ya que al colorar los
vectores estos no deben cambiar sus propiedades; por lo que
su direccin, sentido y magnitud seguirn siendo las mismas
aunque ahora se conecten unos con otros.
y

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Mtodo del polgono:

El mtodo del polgono se usa para sumar ms de dos
vectores, por lo que es una extensin del mtodo del
tringulo. Para realizar ste mtodo los vectores se
representarn a escala y conservarn sus caractersticas
(magnitud, direccin, sentido) y se irn colocando uno tras de
otro (uniendo el extremo de un vector con el origen de otro y
as sucesivamente). Teniendo como resultante la lnea (Vector)
que une el origen que qued libre con el extremo que tambin
lo est.

No importa el orden en que se vayan acomodando para

sumarlos, ya que aunque el polgono se forme de forma
diferente en cada caso, la resultante final conserva su
magnitud, direccin y sentido.

y
R

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C
A
x
B

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Fuerza equilibrante.
Se llama fuerza equilibrante a una fuerza con mismo mdulo y
direccin que la resultante (en caso de que sea distinta de cero) pero
de sentido contrario. Es la fuerza que equilibra el sistema. Sumando
vectorialmente a todas las fuerzas (es decir a la resultante) con la
equilibrante se obtiene cero, lo que significa que no hay fuerza neta
aplicada.
Y

BITACORA DE EQUIPO

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LA RESULTANTE
Es el vector nico que equivale a un sistema de vectores, por lo que
dichos vectores pueden reemplazarse por la resultante; teniendo as el
mismo efecto.

En el caso de la fuerza resultante, cuando sta es cero significa que

el sistema est en equilibrio o reposo.

N
Resultante

F1=20

15

(0,0)

F2=40

Por Geometra se puede encontrar la resultante (por el mtodo del

tringulo, con funciones trigonomtricas).
Si se parte la resultante podrn encontrar componentes rectangulares

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Tarea Extra Clase:

Fsica del Estado Solido
La fsica del estado slido, rama de la fsica de la materia condensada,
trata sobre el estudio de la materia rgida, o slidos. Estudia las
propiedades fsicas de los materiales slidos utilizando disciplinas
tales como la mecnica cuntica, la cristalografa,
el electromagnetismo y la metalurgia fsica. Forma la base terica de
la ciencia de materiales y su desarrollo ha sido fundamental en el
campo de las aplicaciones tecnolgicas de microelectrnica al
posibilitar el desarrollo de transistores y materiales semiconductores.
La mayor parte de la investigacin en la teora de la fsica de estado
slido se centra en los cristales, en gran parte porque la periodicidad
de los tomos en un cristal, su caracterstica definitoria, facilita el
modelado matemtico, y tambin porque los materiales cristalinos
tienen a menudo caractersticas elctricas, magnticas, pticas,
o mecnicas que pueden ser explotadas para los propsitos de
la ingeniera.
El marco de la mayora de la teora en la fsica de estado slido es
la formulacin (de la onda) de Schrdinger de la mecnica
cuntica no relativista. Un importante punto de partida para mucho
anlisis es el teorema de Bloch, que caracteriza las funciones de
onda de electrones en un potencial peridico. Puesto que el teorema
de Bloch se aplica solamente a los potenciales peridicos, y puesto
que los incesantes movimientos al azar de los tomos en un cristal
interrumpen la periodicidad, este uso del teorema de Bloch es
solamente una aproximacin, pero ha demostrado ser una
aproximacin enormemente valiosa, sin la cual la mayora del anlisis
de la fsica de estado slido seran insuperables. Las desviaciones de
la periodicidad son tratadas por la teora de perturbaciones de la
mecnica cuntica.
La existencia de la materia en un estado u otro depende de las
condiciones de presin y temperatura en las que se formaron.
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 25

De la misma forma, estos parmetros condicionan la formacin de la

estructura interna del slido.
Cada elemento tiene sus propias curvas de cambio de fase, de
manera que dependiendo del elemento se necesitarn unas
condiciones u otras para la formacin del slido o para realizar
cualquier otro cambio de fase. Dependiendo del alcance del orden
espacial de la estructura interna en la materia y su distribucin en la
misma podemos distinguir entre:
Monocristal: Presenta una
fuerte interaccin entre
sus componentes los
cuales describen una
mnima oscilacin con
poca energa potencial.
Las partculas estn
dispuestas de acuerdo a
un orden en el espacio
que est determinado de
acuerdo con una red
estructural formada por
la "recreacin" geomtrica
de la celdilla unidad en
toda la estructura del
slido. Presentan lo que
se conoce
como Anisotropa.
Policristal: Est compuesto por diversas regiones en las que
individualmente se recrea un monocristal aunque las
disposiciones de cada una de estas regiones no son simtricas
entre s. Presenta lo que se llama Isotropa estadstica.

BITACORA DE EQUIPO

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Amorfos: No presentan una estructura o distribucin en el espacio, lo

cual los determina como una estructura espacial tridimensional no
definida. No se trata de una estructura cristalina

Ley de Senos y Cosenos

Ley de los Senos

Podemos determinar la magnitud de un vector resultante, dicha ley
dice que en un tringulo cualquiera, los lados son proporcionales al
seno de los ngulos opuestos
A
Sen a

=
Sen b

C
Sen c

b
a

Ley de los cosenos

Esta ley nos dice que en un tringulo cualquiera, el cuadrado de uno
de sus lados es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos,
menos el doble del producto de los mismos por el coseno del ngulo
que forman entre s
C2= A2+B2-2ABCos c
a

B2= A2+ C2-2ABCos b

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A2= C2+B2-2ABCos a

Tarea Extra Clase:

Tres Leyes de Newton

Primera Ley o Ley de Inercia: En la ausencia de fuerzas exteriores,

toda partcula contina en su estado de reposo o de movimiento
rectilneo y uniforme respecto de un sistema de referencia inercial o
galileano
Ejemplo:
Si en una bicicleta dejaras de pedalear, seguiras indefinidamentes si
no actuara sobre ella el rosamiento y la gravedad.
ademas se detendra ms rpido si va en arena, que si va en asfalto..

Segunda Ley o Ley de masa: La fuerza que acta sobre un cuerpo

es directamente proporcional al producto de su masa y su aceleracin

F= m . a
donde F es la Fuerza, m la masa y a la aceleracin que adquiere el
cuerpo.
Cuando la aceleracin es la de la gravedad la frmula es:
P= m . g
donde P es peso, m masa y g la aceleracin de la gravedad

Tercera Ley o Ley de accin y reaccin: A cada fuerza que ejerce

un cuerpo sobre el otro, corresponde una de igual intensidad pero de
sentido contrario a la primera.
Ejemplo:
Los rociadores para el csped, al salir el agua, esta ejerce una fuerza
sobre el aire, como reaccin el rociador gira.
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Clasificacin de Tringulos segn los lados y los ngulos

Los tringulos acutngulos pueden ser:

Tringulo acutngulo issceles: con todos los ngulos

agudos, siendo dos iguales, y el otro distinto. Este tringulo es
simtrico respecto de su altura.

Tringulo acutngulo escaleno: con todos sus ngulos agudos

y todos diferentes, no tiene eje de simetra.

Tringulo acutngulo equiltero: sus tres lados y sus tres

ngulos son iguales; las tres alturas son ejes de simetra (dividen al
tringulo en dos tringulos iguales).

Los tringulos rectngulos pueden ser:

Tringulo rectngulo issceles: con un ngulo recto y dos

agudos iguales (de 45 cada uno), dos lados son iguales y el otro
diferente: los lados iguales son los catetos y el diferente es la
hipotenusa. Es simtrico respecto a la altura de la hipotenusa, que
pasa por el ngulo recto.

Tringulo rectngulo escaleno: tiene un ngulo recto, y todos

sus lados y ngulos son diferentes.

Los tringulos obtusngulos pueden ser:

Tringulo obtusngulo issceles: tiene un ngulo obtuso, y

dos lados iguales que son los que forman el ngulo obtuso; el otro
lado es mayor que stos dos.

Tringulo obtusngulo escaleno: tiene un ngulo obtuso y

todos sus lados son diferentes.

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FUNCIONES TRIGONOMTRICAS
Funcin Seno: Asocia a cada nmero real x, el valor del seno del
ngulo cuya medida en radianes es x.

Funcin Coseno: Asocia a cada nmero real x, el valor del coseno

del ngulo cuya medida en radianes es x.
F(x) = cosx

*Funcin Tangente. Asocia a cada nmero real x, el valor da la

tangente del ngulo cuya medida en radianes es x.
F(x) = tgx

BITACORA DE EQUIPO

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*Funcin Cotangente. Asocia a cada nmero real x, el valor de la

cotangente del ngulo cuya medida en radianes es x.
F(x) = ctgx

*Funcin Secante. Asocia a cada nmero real x, el valor la secante

del ngulo cuya medida en radianes es x.
F(x) = secx

*Funcin Cosecante. Asocia a cada nmero real x, el valor del

ngulo cuya medida en radianes es x.
F(x) = cscx

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 31

Segunda ley de Newton

La suma se fuerzas que actan sobre un cuerpo (fuerza neta), es
igual a su masa por su aceleracin

sta tambin se puede expresar como:

La aceleracin de una partcula, es igual a la resultante de todos las
fuerzas exteriores ejercidas sobre la partcula dividida por la masa de
sta; y tiene la misma direccin e igual sentido que la fuerza
resultante
Teniendo as la siguiente ecuacin:

=ma

Fx =m ax

Fy = m a y

En conclusin, la segunda ley afirma que cuando la fuerza resultante

no es nula, el cuerpo se mueve con movimiento acelerado, y que la
aceleracin para una fuerza dada, depende de la masa.

La masa toma el papel de contante de proporcionalidad, es decir

m=k

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 32

 Una velocidad constante no me producir una aceleracin

constante NUNCA
La aceleracin de la gravedad es 9.81 m/s 2, la fuerza de la
gravedad es la fuerza que se necesita para mover un cuerpo de
1kg con una aceleracin de 9.81m/s2; y tiene un valor de
9.81Newtons.
Ejercicios De La segunda Ley de Newton

Qu fuerza es necesario aplicar durante 6 segundos sobre un objeto

para que su velocidad se 30 m/s? La masa del objeto es de 10 kg e
inicialmente esta en reposo.
a= (v(t) v(0)/ t
a= (v(6) v(0)/ 6
a= (30-0)/6 = 5 m/s
F= (m)(a)= (10)(5)= 50 Newtons

Qu velocidad alcanza un mvil al cabo de 7 segundos si durante

ese tiempo se le ha aplicado una fuerza de 30 newtons? La masa del
mvil es de 5 kg e inicialmente esta en reposo.
F= (m)(a)
a=F/m
a=30/5=6m/s2
v(t)=v(0)+(a)(t)
v(7)=0+(6)(7)=42m/s

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 33

Mtodo del paralelogramo:

En este mtodo, se consideran dos vectores A y B y un

punto P dado en el espacio, en donde concurren. Se trazan
paralelas a cada vector, unindose stas en un punto S,
formando as un paralelogramo PQTS (donde PQ= vector A, y
PT= vector B). Donde a y b son equivalentes a los vectores A
y B respectivamente, la resultante ser PS.

Cabe destacar que la suma de vectores tiene la propiedad de

ser conmutativa

30
45

La Equilibrante tendr la misma lnea de accin, pero sentido

contrario que la resultante
F 1+F2+E= 0

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 34

Tarea Extra Clase:

Conceptos.
Qu es el Newton?
En fsica, un Newton, es la unidad de fuerza en el Sistema
Internacional de Unidades, nombrada as en reconocimiento a Isaac
Newton por su aportacin a la Fsica, especialmente a la mecnica
clsica.
El newton se define como la fuerza necesaria para proporcionar
una aceleracin de 1 m/s2 a un objeto de 1 kg de masa.1 Es
una unidad derivada del SI que se compone de las unidades bsicas:

Qu es la aceleracin?
En fsica, la aceleracin es una magnitud vectorial que nos indica el
cambio de velocidad por unidad de tiempo. En el contexto de
la mecnica vectorial newtoniana se representa normalmente por
o y su mdulo por .
En la mecnica newtoniana, para un cuerpo con masa constante, la
aceleracin del cuerpo es proporcional a la fuerza que acta sobre l
(segunda ley de Newton):

Por qu el agua debe de estar a 4C?

Es a 4C porque el agua cuando se congela se expande, se investigo
y se sabe que de 4 para abajo se empieza a expandir as que es
preciso tener el agua ah esa temperatura y a nivel del agua para poder
tomar una densidad correcta

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 35

Tercera ley de Newton

A cada accin se opone una reaccin igual y de sentido
contrario, o sea, las acciones mutuas entre dos cuerpos son
siempre iguales y dirigidas hacia partes contrarias

Esta ley hace referencia a que se observa que siempre que un cuerpo
ejerce una fuerza sobre otro, el segundo ejerce sobre el primero una
fuerza de igual magnitud, sentido opuesto y con la misa lnea de
accin. Las fuerzas que intervienen en cada accin mutua entre dos
cuerpos se suelen denominar accin y reaccin
As se obtiene:
F

=- F

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Pgina 36

Ejercicios Tercera ley de Newton

Resultado:
FT= 50N

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Pgina 37

Ejercicio en clase
Q=60N

Cable
25
Perno

P=40 N
20
A

1. Dibuja el diagrama de cuerpo libre

2. Obtenga la resultante geomtricamente
3. Obtenga la resultante aplicando la ley de los
Y

Q=60N

25
P=40 N
20
X
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 38

Y
Q=60N

R=97.72
B
C

P=40 N
A

20
X

Formula
B2=A2+C2-2ABCosb
Aplicacin
B2= (40)2+(60)2-2(40)(60)Cos(155)
B2= 5200 + 4350.27
B2= 9550.27
B2= 9550.27 = 97.72 N

Encontramos que R es igual a 97.72 por mtodo de los cosenos

P=40
N Angulo exterior 20

Q=60
N Angulo entre vectoresde 25

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 39


R=97.72
N Angulo con medida de transportador 35

Y
Q=60N

R=97.72

P=40 N
20
X

OP
PQ
R
=
=
^
^
^
Q
P

P=180 - 25 =155

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 40

Y
Q=60N

R=97.72

25

?
25

P=40 N
X

60 N
97.72 N
=
Sen Sen 155

Sen =

( 60 N ) (97.72 N )
=15.03
Sen 155

r= 20 + 15.03

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 41

Producto punto
El producto punto o producto escalar de dos vectores es un nmero
real que resulta al multiplicar el producto de sus mdulos por el
coseno del ngulo que forman.

Expresin analtica del producto punto

Ejemplo
Hallar el producto punto de dos vectores cuyas coordenadas en una
base ortonormal son: (1, 1/2, 3) y (4, 4, 1).
(1, 1/2, 3) (4, 4, 1) = 1 4 + (1/2) (4) + 3 1 = 4 2 + 3 = 5

Producto cruz
El producto cruz o producto vectorial de dos vectores es otro vector
cuya direccin es perpendicular a los dos vectores y su sentido sera
igual al avance de un sacacorchos al girar de u a v. Su mdulo es
igual a:

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Pgina 42

Unidades de energa
Barril equivalente de petrleo (BEP)
Es la cantidad de energa liberada durante la quema de un barril de
petrleo
BEP= 6.11786x109 Joule
BTU
Es la unidad de energa inglesa, representa la cantidad de energa que
requiere para elevar en un grado Fahrenheit la temperatura de una
libra de agua.
BTU= 1055.056 Joule
Caloria
Es la cantidad de energa necesaria para elevar un grado celcius la
temperatura del agua, a una presin normal.
Cal= 4.18668 Joule
Electrnvoltio (eV)
Es la cantidad de energa que toma un electrn cuando es acelerado
por una diferencia de potencial de un voltio
eV= 1. 602176462x 10-9 Joule
Energa de Planck (Ep)
Es la unidad de energa en el sistema de unidades naturales.
Ergio
Es la unidad de energa en el cgs
Ergio= 1x10-7Joules
Foe
Es la unidad de energa que se usa para medir la energa que produce
una supernova.
Foe= 1x1099Joules
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 43

 Frigora
Es la energa que hay que sustraer de un kilogramo de agua a 15.5C
para reducir su temperatura en un grado.
Hertree
Es igual al valor absoluto de la energa potencial elctrica del tomo
de hidrgeno en su estado fundamental.

Joule
Es la energa cintica de un cuerpo con una masa de 2 kilogramos,
que se mueve con una velocidad de un metro por segundo en el vaco

Kilovatio-hora
Se usa para la facturacin de energa elctrica

Termia
Es una unidad de energa equivalente a un milln de caloras, se usa
en el suministro de gas natural para calcular las facturas.
Se acord que: 1dm3 = 1Kgm = 1L, pero deba ser especficamente
1dm3 de agua destilada a 4C

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Pgina 44

Momentum
El momentum es conocido tambin como brazo de palanca. Es el
esfuerzo que se hace sobre una palanca y no debe ser confundido con el
trabajo. Si la fuerza hace girar a la palanca el momento puede ser
dinamico, y si no se mueve es un momento estatico.
F

columna

Palanca

Trabajo = Fd
= N- mts

d
F=N

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Pgina 45

ANLISIS DE PROBLEMAS
Todos los problemas requieren de anlisis y diseo
1.-Un tren de juguete viaja por una pista con una rapidez promedio de
0.25 m/s. A qu distancia viajar en 4 min?

Datos
T= 4min.
V= 0.25m/ss

Ecuaciones
v = L/t
d = (v)(t)

L= Distancia

1 min 60 s
4 min240 s

Sustitucin
d = (0.24m/s)(240s)

Resultado
d= 60m
La rapidez es escalar de la velocidad.
Una literal con tilde, si no se le especifica una direccin, entonces sigue
siendo un escalar.

En este caso v es rapidez porque no tiene categora de vector, ya que no

lleva una direccin, ni tiene lnea de accin o punto de inicio.

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Pgina 46

2.- Un estudiante conduce un automvil que viaja a 10.0 km/h en 20.0

min. Cul es la rapidez promedio?

Datos:
T= 30.0 min
V= 10km/h

Sustitucion:
L= (10km/h)(0.5 h)= 5m
Vprom=

5m
0.5 h

=10km/h

Resultado:
Vprom=10km/h

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 47

VELOCIDAD

s
t

Vmed

v1+ v 2
2

Nota: No confundir velocidad media con velocidad promedio.

Velocidad promedio: Es el promedio de varias velocidades.
v prom =

v 1+ v 2 +v 3 ++ v n
n

Velocidad instantnea: Se puede calcular por derivacin, o por

tanteo.

Vinst =

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Pgina 48

Problemas de Libro
2.2 Se arrastra un automvil por medio de dos cables como se aprecia en
la figura. Si la resultante de las dos fuerzas ejercidas por los cables es
una fuerza de 300 lb, paralela al eje del automvil, calcular:
a) la tensin en cada cable, sabiendo que = 300
b) el valor de para que la tensin en el cable 2 sea mnimo.

a) Solucin Grafica

30

300 lb

20

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20

T1= 196 lb
T2= 134 lb

30

Pgina 49

Solucin Trigonomtrica
300 lb
20

30

T1

T2

Sustitucion
T1
Sen 30

T2
Sen 20

300 lbs
Sen 130

Resultados
T1= 195.8 lbs
T2= 133.9 lbs
b) Valor para que T2 sea mnimo

20

2
2

T
sen20= 103.616
2= (300lbs)
BITACORA
DE EQUIPO
Pgina 50

Determine grficamente la magnitud y direccin de la resultante de las

2 fuerzas dadas, empleando en cada problema.
a) La ley de paralelogramo
b) La regla del triangulo
700
lb
35

60

1000
lb

1000
lb

700
lb
60

35

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 51

1000
lb

700
lb
60

35

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 52

1500 N

200 N
45

30

1500 N
R

200 N
45

30

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 53

Tarea Extra Clase:

Y
Definiciones.
Definicin de presin:
1500 N

Es una magnitudRfsica escalar que mide la fuerza en

direccin perpendicular por unidad de superficie, y sirve para caracterizar
cmo se aplica una determinada fuerza resultante sobre una superficie.
200 N

Cuando sobre una superficie plana de rea A se aplica una fuerza

normal F de manera uniforme, la presin P viene dada de la siguiente
forma:
30

En un caso general donde la fuerza puede tener cualquier direccin y

no estar distribuida uniformemente en cada punto la presin se define
como:

Donde

es un vector unitario y normal a la superficie en el punto

donde se pretende medir la presin

Presin absoluta y relativa:

En determinadas aplicaciones la presin se mide no como la presin
absoluta sino como la presin por encima de la presin atmosfrica,
denominndose presin relativa, presin normal, presin de
gauge o presin manomtrica.
Consecuentemente, la presin absoluta es la presin atmosfrica ms la
presin manomtrica (presin que se mide con el manmetro).

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Pgina 54

Esquema de un Manmetro:

Esquema de un barmetro

BITACORA DE EQUIPO

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BITACORA DE EQUIPO

Pgina 56

Qu es un sistema?
Un sistema es un conjunto de funciones que operan en armona o con un
mismo propsito, y que puede ser ideal o real. Por su propia naturaleza,
un sistema posee reglas o normas que regulan su funcionamiento y, como
tal, puede ser entendido, aprendido y enseado.

Qu es un sistema cerrado?
Un sistema cerrado es un sistema fsico (o qumico) que no
interacciona con otros agentes fsicos situados fuera de l y por tanto
no est conectado casualmente ni correlacionalmente con nada
externo a l.
Una propiedad importante de los sistemas cerrados es que las
ecuaciones de evolucin temporal, llamadas ecuaciones del
movimiento de dicho sistema solo dependen de variables y factores
contenidos en el sistema

Qu es un sistema abierto?
Un sistema abierto es un sistema fsico (o qumico) que interacciona
con otros agentes qumicos, por lo tanto est conectado
correlacionalmente con factores externos a l.
Una propiedad importante de los sistemas abiertos es que las
ecuaciones de evolucin temporal, llamadas "ecuaciones del
movimiento" de dicho sistema no dependen de variables y factores
contenidas en el sistema.

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 57

1.39 Los valores de una atmosfera estn dados o es de

1.033kg/cm2? Est valor es absoluto o es relativo para la
superficie de nuestro planeta?
Una atmsfera estndar (atm) de presin son exactamente 1.013,25
milibares hPa, y supone 760 mm Hg en el barmetro. Se equilibrara
con el peso de aproximadamente 1.033,227 g de mercurio, (en un
dispositivo con una seccin til de 1 cm y con valor de la gravedad
estndar), dado que equivale a 1,033227 kg/cm de presin.
Con un valor distinto de la atmsfera estndar (atm), tambin existe la
llamada atmsfera tcnica, (at), 1 kgf/cm, (1 kilogramo fuerza por
cm). Un atm = 1,0332 at. Un bares igual 1,0197 at. 1 at es igual a
980,665 mbares hPa .

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 58

1.40 Organigrama del tecnolgico de Veracruz

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 59

1.41 Tarea extraclase: Ejemplo de

velocidad instantnea
Un coche sale de una poblacin y aumenta
progresivamente su velocidad. La grfica
muestra el espacio recorrido por el
automvil en los diez primeros minutos
a)

Calcula la velocidad media en estos

diez minutos

b)
El movimiento anterior se rige por la
ecuacin e(t)=0'1t2, siendo e el espacio recorrido en el tiempo t. Calcula la
velocidad media en los siguientes intervalos de tiempo:
[0,3], [0,5], [0,8], [2,4], [7,9], [8,10]
Calculo de la velocidad media en estos diez minutos:

Km/min

Km/min

Km/mi

Km/min

Km/min.

Km/min.

Km/min.

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 60

1.42 Ejercicio clase

Un leopardo se encuentra a 20 m de un observador en un tiempo t= 0
seg. El leopardo ataca a un antlope en un claro situado a 50 m al este
del observador, el leopardo corre en lnea recta; una filmacin revea
que durante los primeros t=2 seg la coordenada en x del leopardo
vara en el tiempo t segn la ecuacin siguiente:
X= 20m+ (5m/s2) t2
a. Obtener el desplazamiento del leopardo cuando t 1= 1 seg , t2= 2
seg
b. Calcular la velocidad media durante dicho intervalo
c. Calcular la velocidad instantnea cuando
d. Deduzca una expresin general para la velocidad instantnea en
funcin del tiempo t y con sta ecuacin calcule la velocidad
instantnea cuando t1= 1 seg y t2= 2 seg.

Observado
r

20M

Leopardo

Antlope
30M

a Obtener el desplazamiento cuando t1=1s yt2= 2s

X1= 20m+ (5.0 m/s) (1.0s) = 25m
X2=20m + (5.0m/s) (2.0s) = 40m
X= X2-X1= 40m-25m= 15m

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 61

b Obtener la Vmedia en este intervalo

X2 - X 1
t2 - t1

40m-25m =
2s-1s

15m/s

c) Calcular Vinstantanea en t1=1s tomando t=0.1s, luego t=0.01s y despus

t=0,001s

t=0,1s, t1=1.0s

t2=t1+t= 1.1s

X2= 20m + (5.0m/s)(1.1s)= 26.05m

Vm=26.05m-25m= 1.05m= 10.5m/s
1.1s-1s
0.1s
t=0.01s

t1=1.0s

X2=20m + (5.0m/s)(1.01s)= 25.1005s

Vm= 25.1005m-25m= .1005m= 10.05m/s
1.01s-1.0s
.01s
t=0.001s

t1=1.0s

X2=20m + (5.0m/s)(1.001s)= 25.010005m

Vm= 25.010005m-25m = .010005m= 10.005s
1.001s-1.0s
.001s

d)V inst cuando t

BITACORA DE EQUIPO

0 =

10 m/s

Pgina 62

1.43 Tarea Extraclase

Fundamento y diseo de una conexin elctrica en los circuitos de
embobinado interno de los transformadores, motores y generadores
trifsicos de conexin Delta y estrella.
En las lneas de media tensin llmese circuito en que estn
conectados los transformadores de la lnea de servicio de la empresa
CFE por el lado de alimentacin e media tensin (13.2, 13.8 KV) y su
transformacin a baja tensin a 2.20, 4.80 y 1.27 Volt
Transformador tipo poste mximo 50kva = 50 kw nicamente para
transformadores y el valor de la potencia aparente.
La eleccin correcta de un banco de transformadores de distribucin
no es tarea que se pueda tomar a la ligera, por lo que el conocimiento
a fondo de esta mquina es indispensable para todo proyectista
elctrico, por otra parte, poner fuera de servicio un transformador de
distribucin representa un serio problema para las empresas que se
ocupan de prestar servicio de electricidad a las comunidades, ya que
ello siempre trae consigo un apagn ms o menos prolongado de un
sector poblacional. No obstante, el caso se vuelve ms dramtico
cuando la interrupcin de las operaciones del transformador es
causada intempestivamente por un accidente del equipo, pues a los
inconvenientes arriba mencionados tendramos que aadir el costo de
reparacin o reposicin del transformador.
Se tratarn sucesivamente los ensayos a transformadores de
distribucin.
Tipos de transformadores.

Tipo convencional de poste: Los transformadores de este tipo (fig. 1)

constan de ncleo y bobinas montados, de manera segura, en un
tanque cargado con aceite; llevan hacia fuera las terminales
necesarias que pasan a travs de bujes apropiados.

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 63

Los bujes de alto voltaje pueden ser dos, pero lo ms comn es usar
un solo buje adems de una terminal de tierra en la pared del tanque
conectada al extremo de tierra del devanado de alto voltaje para
usarse en circuitos de varias tierras. El tipo convencional incluye solo
la estructura bsica del transformador sin equipo de proteccin alguna.
La proteccin deseada por sobre voltaje, sobrecarga y cortocircuito se
obtiene usando apartarrayos e interrupciones primarias de fusibles
montados separadamente en el poste o en la cruceta muy cerca del
transformador. La interrupcin primaria del fusible proporciona un
medio para detectar a simple vista los fusibles quemados en
el sistema primario, y sirve tambin para sacar el transformador de la
lnea de alto voltaje, ya sea manual, cuando as se desee, o
automticamente en el caso de falla interna de las bobinas.
Transformador auto protegido: el transformador auto protegido (fig.2)
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 64

tiene un cortocircuito secundario de proteccin por sobrecarga y

cortocircuito, controlado trmicamente y montado en su interior; un
eslabn protector de montaje interno conectado en serie con el
devanado de alto voltaje para desconectar el transformador de la lnea
en caso de falla interna de las bobinas, y uno o ms apartarrayos
montados en forma integral en el exterior del tanque para proteccin
por sobre voltaje. En caso todos estos transformadores, excepto
algunos con capacidad de 5KVA, el cortocircuito opera una lmpara
de seal cuando se llega a una temperatura de devanado
predeterminada, a manera de advertencia antes del disparo. Si no se
atiende la seal y el cortocircuito dispara, puede restablecerse este y
restaurarse la, carga por medio de una asa externa. Es comn que
esto se logre con el ajuste normal del cortocircuito, pero si la carga se
a sostenido por un tiempo prolongado tal que haya permitido
al aceite alcanzar una temperatura elevada, el cortocircuito podr
dispararse de nuevo en breve o podr ser imposible restablecerlo para
que permanezca cerrado. En tales casos, puede ajustarse la
temperatura de disparo por medio de una tasa externa auxiliar
de control para que pueda volverse a cerrar el cortocircuito por
la emergencia hasta que pueda instalarse un transformador ms
grande.

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 65

1.44 Anlisis del movimiento uniformemente variado

Se denomina movimiento rectilneo variado aquel movimiento con que
el cuerpo en iguales intervalos de tiempo realiza diferentes
desplazamientos.
El movimiento de los trenes, aviones, automviles, etc, por regla, es
variado. Por tanto la frmula de desplazamientos para los movimientos
lineales, no sirve para calcular los desplazamientos de los mismos,
porque la velocidad en diferentes lugares de la trayectoria es distinta.
Para calcular el desplazamiento en caso de semejante movimiento, es
necesario conocer la velocidad y es preciso saber calcular y medirla
varias veces.
1.45 Concepto de aceleracin centrpeta y centrifuga
La aceleracin centrpeta (tambin llamada aceleracin normal) es
una magnitud relacionada con el cambio de direccin de
la velocidad de una partcula en movimiento cuando recorre una
trayectoria curvilnea.
Cuando un cuerpo est dotado de movimiento de rotacin uniforme,
aunque el modulo de su velocidad es constante, la direccin varia
constantemente. Como la velocidad es una magnitud vectorial, y por lo
tanto adems de modulo posee direccin y sentido, resulta evidente
que en cualquier movimiento de rotacin uniforme existe una
aceleracin provocada por el cambio continuo de direccin. La
direccin del vector aceleracin es perpendicular a la direccin de la
velocidad y su sentido es al centro de la circunferencia (si no fuera as,
habra una componente de aceleracin en la direccin de la velocidad
y el modulo de la velocidad no se mantendr constante). El modulo de
esta aceleracin central a que se denomina aceleracin centrpeta es:
2

a=

(velocidad lineal del cuerpo)

v2
=
radio de la trayectoria circular r

La aceleracin centrifuga El calificativo de "centrfuga" significa que

"huye del centro". Segn la tercera ley de newton, a toda accin
corresponde una reaccin igual y opuesta. La fuerza dirigida en

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 66

sentido contrario a la centrpeta recibe el nombre de centrifuga, la

fuerza centrfuga tiende a alejar los objetos del eje de rotacin.
En general, la fuerza centrfuga asociada a una partcula de masa
en un sistema de referencia en rotacin con una velocidad angular
en una posicin respecto del eje de rotacin se expresa:

Por lo tanto, el mdulo de esta fuerza se expresa:

1.45.1 Ejercicio de aceleracin centrpeta

Un mvil describe una curva cuyo radio es de 50mt con una velocidad
de 54 km/h Cual es su aceleracin centrpeta?
1Km equivalent a 1000m
x=

1 Km(50 m)
=0.05 Km
1000 m

a=

v
r

a=

(54 Km/ h)
2
=58320 Km / h
(0.05 Km)

Formula:

1.45.2 Ejercicio de aceleracin centrifuga

Se hace girar horizontalmente un cuerpo de 1 Kg atado al extremo de una cuerda

describiendo una circunferencia de 1 m de radio a una velocidad de 3
revoluciones por segundos (rps). Determine a) la velocidad lineal en m/s, b) la
aceleracin, c) la fuerza ejercida por la cuerda sobre el cuerpo, d) de la fuerza
ejercida sobre el cuerpo por la cuerda.
a)

v =2 rf =2 ( 1 m) (3 rev /s )=6 m/ s

b)

a=

v 2 ( 6 m/s )
=
=36 2 m/s 2
r
1m

BITACORA DE EQUIPO

hacia el centro de la circunferencia

Pgina 67

c) y d)

F=ma=m

( )(

v
1
=
(36 2 /s )=3,68 2 Kp
r
9.8 utm

1.45.3 Cual es el valor de la resultante de la aceleracin centrpeta y

centrifuga?

La fuerza ejercida por la cuerda sobre el cuerpo es la fuerza centrpeta. La fuerza

ejercida por el cuerpo sobre la cuerda es la fuerza centrifuga. Estas dos fuerzas
2
son de igual modulo (36,68 Kp ), de la misma direccin, pero de sentido
contrario. La fuerza centrpeta tiene la direccin del radio y su sentido es hacia el
centro de la circunferencia. La fuerza centrifuga tiene esa misma direccin pero
sentido contrario.

1.46 Concepto de Radian y a cuanto equivale:

El radin es la unidad de ngulo plano en el Sistema Internacional de
Unidades. Representa el ngulo central en una circunferencia y
abarca un arco cuya longitud es igual a la del radio. Su smbolo es rad.
Hasta 1995 tuvo la categora de unidad suplementaria en el Sistema
Internacional de Unidades, junto con el estereorradin. A partir de ese
ao, y hasta el momento presente, ambas unidades figuran en la
categora de unidades derivadas.
Los
ngulos
se
pueden
medir
en grados o
Un radin son 180/ grados, aproximadamente 57.296

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 68

radianes.

EQUIPO 1
2.7 COMPONENTES RECTANGULARES DE UNA FUERZA,
VECTORES UNITARIOS
Para este tipo de problemas ser conveniente descomponer una
fuerza en sus 2 componentes perpendiculares entre s. En la figura
2.18 la fuerza F se ha descompuesto en una componente F x a lo largo
del eje x y una componente F y a lo largo del eje y. El paralelogramo
trazado para obtener las componentes es un rectngulo, y las fuerzas
Fx y Fy se llaman componentes rectangulares.
Y
Y
X

Fy

Fy

Fx

Fx
0

Figura 2.19

Figura 2.18

Los ejes X y Y suelen elegirse a lo largo de las direcciones

horizontales y verticales, respectivamente, como se muestra en la
figura 2.18; sin embargo, pueden seleccionarse en cualesquiera otras
direcciones perpendiculares, tal como indica la figura 2.19 para
determinar las componentes rectangulares de una fuerza debe de
pensarse que las lneas de construccin mostradas en las figuras 2.18
y 2.19 son paralelas a los ejes x y y en lugar de perpendiculares a
ellos.

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 69

Magnitud = 1
j

Figura 2.20

Fy = Fyj
Fx = Fxi

Figura 2.21

En este punto se Introducirn 2 vectores de magnitud unitaria dirigidos

a lo largo de los ejes positivos X y Y. A estos vectores se les llaman
vectores unitarios y se representan por i y j, respectivamente (figura
2.20). Al recordar la definicin del producto de un escala y un vector
dada, se observa que las componentes rectangulares F x y Fy de una
fuerza F pueden obtenerse con la multiplicacin de sus respectivos
vectores unitarios i y j por escalares apropiados (figura 2.21). Se
escribe
Fx = Fxi

Fy = Fyj
F = Fxi + Fyj

Mientras que los escalares Fx y Fy pueden ser positivos o negativos,

dependiendo del sentido de Fx y Fy sus valores absolutos son
respectivamente iguales a las magnitudes de los componentes de las
fuerzas Fx y Fy. Los escalares Fx y Fy se llaman componentes
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 70

escalares de la fuerza F, mientras que las componentes reales de la

Fuerza Fx y Fy son las componentes vectoriales de F. Sin embargo,
cuando no existe alguna posibilidad de confusin, a los vectores y a
las componentes escalares de F se puede llamrseles simplemente
componentes de F. Se observa que la componente escalar Fx es
positiva cuando la componentes vectorial Fx tiene el mismo sentido
que el vector unitario i( es decir el mismo sentido que el eje X
positivo) una negativa Fx tiene el sentido opuesto. Una conclusin
semejante puede obtenerse observando el signo de la componente
escalar Fy.
Si se representa con F la magnitud de la fuerza F y con el ngulo
entre F y el eje x, medido en sentido contrario al movimiento de las
manecillas del reloj desde el eje x positivo (figura 2.21), se pueden
expresar las componentes escalares de F como sigue:
Fx =F cos

Fy =F sen

Se observa que las relaciones obtenidas se satisfacen para cualquier

valor del ngulo entre 0 y 360 y que estas definen tantos signos
como los valores absolutos de las componentes escalares Fx y Fy.
Ejemplo 1
Una fuerza de 800 N se ejerce sobre un perno A como se muestra en
la figura 2.22a. Determnese las componentes horizontal y vertical de
la fuerza.

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 71

Para obtener el signo correcto de las componentes escalares F x y Fy,

el valor 180-35= 145 debe sustituirse por en las ecuaciones:
Fx = F cos y Fy= F sen
Sin embargo es ms prctico determinar por inspeccin los signos de
Fx y Fy (figura 2.22b) y usar funciones trigonomtricas del ngulo
=35. Por consiguiente se puede escribir.
Fx = -F cos = -(800 N) cos 35 = -655 N
Fy = + F sen =+ (800 N) sen 35 = +459
Las componentes vectoriales de F son entonces
Fx = -(655 N) i

Fy = +(459 N)j

Y F se puede escribir en la forma

F = -(655 N)i + (459 N)j
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 72

Ejemplo 2
Un hombre jala una cuerda atada a un edificio con una fuerza de 300
N, como se muestra en la figura 2.23 Cules son las componentes
horizontal y vertical de la fuerza ejercida por la cuerda en el punto A?

A partir de la figura 2.23b se sabe que

Fx = +(300 N) cos

Fy = -(300 N) sen

Observando que AB = 10 m, a partir de la figura 2.23a se encuentra

que.
cos=

8m 8m 4
6m 6m 3
=
= sen =
=
=
AB 10 m 5
AB 10 m 5

Entonces se obtiene
Fx = +(300 N)

4
5

=+240 N

Fy= -(300N) 5

= -180 N

Y se escribe
F = (240 N)i (180 N)j
2.8 ADICIN DE FUERZAS SUMANDO SUS COMPONENTES X Y Y
Cuando se van a sumar tres o ms fuerzas, no puede obtenerse una
solucin trigonomtrica prctica del polgono de fuerzas que define a
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 73

la fuerza resultante. En este caso puede obtenerse una solucin

analtica del problema si se descompone cada fuerza en sus
elementos rectangulares. Considere por ejemplo, las tres fuerzas P, Q
y S que actan sobre una partcula. Su resultante R est definida por
la relacin.
R=P+Q+S
Si se descompone cada fuerza en sus componentes rectangulares se
escribe:
Rxi +Ryj =Pxi +Pyj+ Qxi + Qyj + Sxi + Syj
De donde se entiende que:
Rx =(Px + Qx +Sx)i

Ry=(Py+Qy+Sy)j

O en forma breve:
Rx =Fxi

Ry= Fyj

Por tanto, se puede concluir que las componentes escalares Rx y Ry

de la resultante R de varias fuerzas que actan sobre una partcula se
obtienen separando de manera algebraica las correspondientes
componentes de las fuerzas dadas.
En la prctica la determinacin de la resultante R se realiza en tres
etapas. Primero las fuerzas se descomponen en sus componentes x y
y. con la suma de estas componentes x y y de R. finalmente, la
resultante R= Rxi+ Ryj se determina aplicando la ley del paralelogramo.
El procedimiento que se acaba de describir se realiza con ms eficacia
si los clculos se tabulan.
Aunque este es el nico mtodo analtico prctico para la adicin de
tres o ms fuerzas con frecuencia tambin se le prefiere sobre la
solucin trigonomtrica en la casa de la suma de 2 fuerzas.
Ejemplo 1

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 74

Cuatro fuerzas actan sobre un perno A como se muestra en la figura.

Determine la resultante de las fuerzas sobre el perno.

Solucin:
Las componentes X y Y de cada fuerza se determinan por
trigonometra como se muestra en la figura y se escriben en la tabla.
De acuerdo con la convencin adoptada en la seccin 2.7 un numero
escalar que representa a un componente de una fuerza es positivo si
la componente tiene el mismo sentido que el correspondiente eje de
coordenadas. Entonces, los componentes x que actan a la derecha y
los componentes y que actan hacia arriba se representan como
positivos.
FUERZA

MAGNITUD,
N

COMPONENTE COMPONENTE
X, N
Y,N

F1
F2
F3
F4

150
80
110
100

+ 129.9
-27.4
0
+96.6
RX= +199.1

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 75

+75.0
+75.2
-110.0
-25.9
RY= +14.3

En estas condiciones la Resultante de las cuatro fuerzas es:

R= RXi + RYj

R= (199.1 N)i + (14.3 N)j

La magnitud y la direccion de la resultante ya se pueden determinar.

Del triangulo mostrado en la figura, se tiene:

tan =

Ry 14.3 N
=
Rx 199.1 N

=4.1
a

RX= (14.3 N)j

RY= (199.1
N)i

R=

14.3 N
=199.6 N
sen

Ejemplo 2
El cilindro hidrulico BD ejerce una fuerza P sobre el elemento ABC,
dicha fuerza est dirigida a lo largo de la lnea BD. Si se sabe que P
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 76

debe tener una componente de 750 N perpendicular al elemento ABC,

determine a) la magnitud de la fuerza P, b) su componente paralela a
ABC.

SOLUCION
A
Q

Y
C

60

P
750

50

x
D

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 77

FORMULAS
a)

F=

X =F sen

X
sen

C= a2b 2

b)

SUSTITUCION

a)

F=

750
sin 20

b)

( 2192.85 ) ( 750 )
2

OPERACION
a)

750
=2192.85 N
sin20

b)

( 2192.85 ) ( 750 )
2

= 2060.60 N

RESULTADO
a) 2192.85 N
b) 2060.60 N

EQUIPO 2
2.9 EQUILIBRIO DE UNA PARTICULA

Si la resultante de todas las fuerzas es cero, la partcula se encuentra

en equilibrio.

Una partcula que se somete a la lnea de accin de dos fuerzas esta

en equilibrio si las dos fuerzas tienen misma magnitud en sentidos

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 78

opuestos y en la misma lnea de accin, ya que la resultante de las dos

fuerzas es cero.
F1
100
lb

-f

100
lb

Figura
2.26

Las condiciones de equilibrio de una partcula se escriben:

R = F = 0
Las condiciones necesarias y suficientes para el equilibrio de una
partcula son
Fx = 0

BITACORA DE EQUIPO

Fy = 0

Pgina 79

2.10 PRIMERA LEY DEL MOVIMIENTO DE NEWTON

Sir Isaac Newton nos formula tres leyes fundamentales en las que se
basa la ciencia de la mecnica a finales del siglo XVlll.

La primera ley nos dice:

Si la fuerza resultante que acta sobre una partcula es cero, la
partcula permanecer en reposo (si originalmente estaba en reposo)
o se mover con velocidad constante en lnea recta (si originalmente
estaba en movimiento).

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 80

Por lo tanto deducimos que una partcula en equilibrio puede estar en

reposo o movindose en lnea recta con velocidad constante.

2.11 RESOLUCION DE PROBLEMAS

PROBLEMA 2.4
En la operacin de descarga de un barco, un automvil de 3500 lb es
soportado por un cable. Se ata una cuerda al cable A y se tira para
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 81

centrar el automvil sobre la posicin deseada. El ngulo entre el

cable y la vertical es de 2, mientras que el ngulo entre la cuerda y la
horizontal e de 30. Cul es la tensin en la cuerda?

R= se escoge el cuerpo A como cuerpo libre y se dibuja el diagrama

completo de cuerpo libre. TAB es la tensin en el cable AB y TAC es la
tensin de la cuerda.
Condicin de equilibrio. Como solo actan tres fuerzas sobre el cuerpo
libre, se dibuja de fuerzas para expresar que este se encuentra en
equilibrio. Con la ley de senos se escribe
T AB
T AC 3500 lb
=
=
sen 120 sen 2 sen 58

TAB= 3570 lb

TAC= 144 lb

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 82

PROBLEMA 2.67
Una caja de madera de 600 lb est sostenida por varios arreglos de
poleas y cuerdas, como se muestra en la figura. Determine la tensin
en la cuerda para cada arreglo.

Para b)

Para c)

Para d)

T1= T2

T1= T2=T3

T1= T2=T3

T1+T2=600lb

T1+T2 +T3= 600lb

T1+T2 +T3= 600lb

2T= 600 lb

3 T= 600lb

3 T= 600lb

BITACORA DE EQUIPO

T= 600 lb/2
T= 300 lb

Pgina 83

T= 600 lb /3

T= 600 lb /3

T= 200 lb

T= 200 lb

Para a)
T1= T2
T1+T2=600lb
2T= 600 lb
T= 600 lb/2
T= 300 lb
Para e)
T1= T2=T3=T4
T1+T2+T3+T4=600 lb

4T = 600 lb.
T= 600 lb. / 4
T= 150 lb
EQUIPO 3
FUERZAS EN EL ESPACIO
2.12. COMPONENTES RECTANGULARES DE UNA FUERZA EN EL ESPACIO

En esta seccin y las secciones siguientes del captulo se analizaran

problemas que comprenden las 3 dimensiones del espacio.

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 84

Considere una fuerza F que acta en el origen O del

sistema de coordenadas rectangulares X. Y, Z. Para
definir la direccin de F, se traza el plano vertical
OBAC que contiene a F y que se muestra en la fig.
2.30a. Este plano pasa a travs del eje vertical y Y su
orientacin est definida por el ngulo que forma
con el plano xy, mientras que la direccin de F dentro
del plano est definida por el ngulo y que forma F
con el eje y. La fuerza F puede descomponerse en
una componente vertical Fy y una componente
horizontal Fh; esta operacin, mostrada en la figura
2.30b, se realiza con el plano OBAC de acuerdo con
las reglas desarrolladas en la primera parte del
captulo.
Las
componentes
escalares
correspondientes son:
F y =F cos y F h=F sen y

La Fh puede descomponerse en sus dos componentes

rectangulares Fx y Fz. Esta operacin, mostrada en la
figura 2.30c, se realiza en el plano xz. De esta
manera se obtienen las expresiones siguientes para
las componentes escalares correspondientes:
F x =F h cos =F sin y cos
F z=F h sin =F sin y sin

La fuerza F se ha descompuesto en 3 componentes vectoriales

rectangulares Fx, Fy y Fz.

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 85

Si se aplica el teorema de Pitgoras a los tringulos

OAB y OCD de la figura 2.30, se describe
OA

OB

BA

2
F =
OC

OD

DC

F2h =

Si se elimina

F2h

de estas 2 ecuaciones se

resuelve para F se obtiene la siguiente relacin

entre las magnitudes de F y sus componentes
rectangulares escalares:
F= F 2x + F 2y + F2z

La relacin que existe entre la fuerza F y sus tres

componentes Fx, Fy y Fz se presenta ms fcil si se
traza una caja que tiene por aristas Fx, Fy y Fz,
como se muestra en la figura 2.31. La fuerza F est
representada por la diagonal OA de esta caja. La
figura 2.31b muestra el triangulo rectngulo OAB
empleado para deducir la primera de las formulas
anteriores:

F y =F cos y y F h =F cos y

. En las figuras 2.31a y c se han

trazado otros 2 tringulos rectngulos: el OAD y el OAE. Estos ocupan

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 86

posiciones semejantes a la del triangulo OAB. Si representamos por x

y z los ngulos que forman F con los ejes x y z, respectivamente, se
pueden escribir dos formulas semejantes a

F y =F cos y

. Entonces se

escribe:
F x =F cos x F y =F cos y F z=F cos z

Los tres ngulos x, y y z definen la direccin F; y son ms usados

que los ngulos y y introducidos al comienzo de esta seccin. Los
cosenos de x, y y z se conocen como cosenos directores.
Con el uso de los vectores unitarios i, j y k, dirigidos a lo largo de los
ejes x, y y z, se pueden expresar F en la forma
F=F x i+ F y j+ F z k

Ejemplo 1 Una fuerza de 500 N forma ngulos de 60, 45 y

120con los ejes x, y y z, respectivamente. Encuentre las
componentes F x , F y y F z de la fuerza.
Sustituyendo F=500N, x=60, y=45 y z=120 en la formula anterior,
se escribe
F x =( 500 N ) cos 60 =250 N

F y =( 500 N ) cos 45 =354 N

F z=( 500 N ) cos 120 =250 N

Usando la ecuacin de suma de fuerzas obtenemos que

F=( 250 N ) i+ ( 354 N ) j(250 N )k

El ngulo que una fuerza F forma con un eje debe medirse desde el
lado positivo del eje y estar siempre entre 0 y 180. Un ngulo x
menor que 90 indica que F est del mismo lado del plano yz;
entonces,

cos x

BITACORA DE EQUIPO

Fx

sern positivos. Un ngulo x mayor que 90

Pgina 87

indicar que F est del al otro lado del plano yz; entonces,
Fx

cos x

sern negativos.

Si sustituimos en la ecuacin de suma de fuerzas las expresiones

obtenidas para Fx, Fy y Fz, se escribe
F=F( cos x i+ cos y j+cos z k )

Que muestra que la F puede expresarse

como el producto del escalar F y del vector
=cos x i+cos y j+cos z k

El vector

es evidentemente un vector de

magnitud 1 y de la misma direccin que F

(fig. 2.33). El vector unitario

se refiere a

lo largo de la lnea de accin de F. De la

formula anterior se deduce que las componentes del vector unitario

son, respectivamente, iguales a los cosenos directores de la lnea

de accin de F.
=cos x i =cos y j =cos z k

Se debe observar que los valores de los 3 ngulos x, y y z no son

independientes. Expresando que la suma de los cuadrados de las
componentes de es igual al cuadrado de su magnitud, se escribe
2

x + y + z =1

O sustituyendo para
2

x , y y z

cos x + cos y +cos z=1

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 88

Cuando los componentes Fx, Fy y Fz de una fuerza F estn dadas, la

magnitud F de la fuerza se obtiene de la formula antes citada.
Entonces las relaciones pueden resolverse para los cosenos
directores.
cos x =

Fx
F
F
cos y = y cos z= z
F
F
F

Y obtener los ngulos x, y y z.

Ejemplo 2. Una fuerza F tiene las componentes F x =20 lb, F y =-30 lb y
F z =60 lb. Determine la magnitud de F y los ngulos x , y y z que forma
con los ejes coordenados.
F= F 2x + F 2y + F2z

(20 lb ) + (30 lb ) + ( 60 lb )
2

4900 lb=70 lb

Obteniendo los ngulos

cos x =

F x 20 lb
F 30 lb
F 60lb
=
cos y = y =
cos z= z =
F 70 lb
F
70 lb
F 70lb Calculando cada

cociente y su arco coseno, se obtiene:

x =73.4 y =115.4 z=31.0
2.13. FUERZA DEFINIDA EN TRMINOS DE SU MAGNITUD Y 2 PUNTOS SOBRE SU
LNEA DE ACCIN.

En muchas aplicaciones la direccin de una fuerza F est definida por

las coordenadas de dos puntos M(x 1, y1, z1) y N(x2, y2, z2) localizadas
sobre su lnea de accin. Considere el vector

MN

que tiene el

mismo sentido que F. Si se representan sus componentes escalares

por dx, dy y dz respectivamente se escribe

MN =d x i+ d y j+ d z k

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 89

El vector unitario a lo largo de la lnea de accin de F puede

obtenerse al dividir el vector
sustituye para

MN

MN

entre sus magnitudes MN. Se

y se obtiene que MN es igual a la distancia d de

M a N, se escribe
d
( x i +d y j +d z k )

MN 1
=
=
MN d

Es importante recordar que F es igual al producto de F y , por lo que

se tiene
d
( x i +d y j+d z k )
F
F
F= =
d d

de la cual se sigue que las componentes de F son, respectivamente

F x=

Fd x
Fd
Fd
F y = y F z= z
d
d
d

Las relaciones anteriores simplifican en forma considerable la

determinacin de las componentes de las fuerzas F de magnitud F
cuando la lnea de accin de F est definida por dos puntos M y N.
restando las coordenadas de M de la de N se determinan primero las

componentes del vector MN y la distancia d de M a N:

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 90

d x =x2 x1 d y = y 2 y 1 d z=z 2z 1
d= d 2x + d 2y + d 2z

Sustituyendo los valores para F y para d x, dy y dz yd en las relaciones,

obteniendo las componentes Fx, Fy y Fz de la fuerza.
Los ngulos x, y y z que forman F con los ejes coordenados pueden
obtenerse de las ecuaciones de los cosenos directores. Comparando
las ecuaciones podemos escribir
cos x =

dx
d
d
cos y = y cos z= z
d
d
d

Y determinar los ngulos x, y y z directamente de las componentes

y la magnitud del vector MN .

2.14. ADICCION DE FUERZAS CONCURRENTES EN EL ESPACIO

La resultante R de dos o ms fuerzas en el espacio se calcula

sumando sus componentes rectangulares. Los mtodos grficos o
trigonomtricos no son muy prcticos en caso de fuerzas en el
espacio.
El mtodo seguido aqu es semejante al empleado en secciones
anteriores con fuerzas cooplanares. Estableciendo que
R= F

Se descompone cada fuerza en sus componentes rectangulares y se

escribe.
R x i+ R y j+ R z k = ( F x i+ F y j+ F z k )
De donde se desprende
R x = F x R y = F y R z = F z

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 91

La magnitud de la resultante y los ngulos x, y y z que sta forma

con el eje de coordenadas se obtiene por el mtodo de la seccin
anterior escribiendo.
R= R2x + R 2y + R 2z

cos x =

Rx
R
R
cos y = y cos z = z
R
R
R

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 92

Problema resuelto 2.7

El alambre de una torre est anclado en A por
medio de un perno. La tensin en el alambre de
2500N. Determine a) las componentes de las
fuerzas en X, Y y Z que actan sobre el perno, y
b) los ngulos x, y y z que definen la direccin
de la fuerza.
Solucin

dx= -40 m
AB=d=

dy= 80 m

d +d
2
x

2
y

dz= 30 m

+d 2z = 94.3 m

Representando en sus vectores unitarios

AB =( 40 m )x i+ ( 80 m ) j+ ( 30 m ) k

Como vector unitario obtenemos

F=F=F

AB 2500 N
=
AB
AB 94.3 m

Sustituimos
( 40 m )
[ x i+ ( 80 m ) j+ ( 30 m ) k ]
2500 N
F=

94.3 m
F=(1060 N ) x i+ ( 2120 N ) j+ (795 N ) k

Siendo estos valores las 3

respectivas fuerzas
Direccin de la fuerza

cos x =

F x 1060 N
F 2120 N
F
795 N
=
cos y = y =
cos z = z =
F
2500 N
F 2500 N
F 2500 N

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 93

Obteniendo valores
x =115.1 y =32 z=71.5

EQUIPO 4
Dinmica
- Cinemtica: Estudia la geometra del movimiento y se usa
para relacionar el desplazamiento, la velocidad, la
aceleracin y el tiempo, sin hacer referencia a la causa del
movimiento.

- Cintica: estudia la relacin existente entre las fuerzas

actuando sobre los cuerpos su masa y su movimiento
causando por las fuerzas conocidas para determinar las
fuerzas necesarias para producir un movimiento (se hace
referencia a la causa del movimiento).
Desplazamiento = x mts
P1

Cinemtica

Tiempo = t
v =x

P2

t
P

P4

Dinmica

Fuerza
Cintica
Masa

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 94

a=v

MOVIMIENTO RECTILNEO
En fsica decimos que un cuerpo est en
movimiento con respecto a otro cuando su
posicin respecto a ese cuerpo est
cambiando al transcurrir el tiempo. Por otra
parte, si la posicin de un cuerpo con
respecto a otro no cambia al transcurrir el
tiempo decimos que ese cuerpo se
encuentra en reposo.

Un cuerpo puede seguir diversos cambios al pasar de un lugar a otro.

El camino que sigue ese cuerpo al cambiar su posicin es lo que
llamamos trayectoria. La trayectoria es la lnea descrita por el cuerpo
durante su movimiento; es una caracterstica de movimiento, la cual
depende del sistema de referencia empleado.
Los movimientos se clasifican segn el tipo de trayectoria que
describen en:
Movimientos rectilneos.
Movimientos curvilneos

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 95

Un movimiento es rectilneo si la trayectoria del cuerpo es una lnea

recta; por ejemplo un cuerpo en cada libre tiene una trayectoria recta.
Un movimiento es curvilneo si la trayectoria es una lnea curva.
Dentro de los movimientos curvilneos se encuentran:
o Movimiento circular. Es un movimiento cuya trayectoria del
cuerpo es una circunferencia.
o Movimiento elptico. Es un movimiento cuya trayectoria del
cuerpo es una elipse; por ejemplo el movimiento de la Tierra
alrededor del Sol.

o Movimiento parablico. Es un movimiento cuya trayectoria del

mvil es una parbola; un proyectil lanzado por un can
describe un movimiento de este tipo.
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 96

Desplazamiento, velocidad y aceleracin

La distancia es la longitud del cambio recorrido. Por ejemplo, para
determinar la distancia de un auto que viaja a lo largo de una
carretera, se mide la longitud de su trayectoria.
El desplazamiento de un cuerpo nos indica el cambio de posicin del
mismo durante su movimiento. Se representa por un vector cuyo
origen se ubica en la posicin inicial y cuyo extremo seala la posicin
final cuerpo en el instante de inters. El desplazamiento se representa

por d .

A fin de ilustrar la diferencia entre distancia y desplazamiento, veamos

el siguiente ejemplo:

Suponga que una hormiga

recorri la trayectoria de que
se muestra en la figura 2.12.
Dado que la distancia es la
longitud de la trayectoria,
sta tiene un valor de 8 m.
Sin embargo, la magnitud del
desplazamiento es de 3m, ya
que la longitud de la recta
que une la posicin de
partida y la posicin final es de 3m.
Cundo tienen el mismo valor la distancia y el desplazamiento?
Solamente cuando el cuerpo se mueve en direccin y sentido
constantes a lo largo de una trayectoria recta.

La rapidez se define como la distancia que recorre un cuerpo por

unidad de tiempo. Matemticamente se expresa como:

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 97

Rapidez =

distancia
tiempo

La rapidez se puede medir en m/s; km/h; milla/h.

La velocidad est definida como el desplazamiento de un cuerpo por
unidad de tiempo. Se expresa como:
v

d
t

En el caso de los movimientos rectilneos, en los que el mvil siempre

viaja en el mismo sentido, vimos que las distancias recorridas tienen el
mismo valor que la magnitud del vector desplazamiento. Por lo tanto,
de acuerdo a las definiciones de rapidez y velocidad, resulta que la
rapidez es igual a la magnitud de la velocidad. En estas
condiciones, la magnitud de la velocidad se puede obtener de:
v

d
t

Ejemplos
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 98

1. Qu distancia recorrera un galgo durante media hora si pudiese

correr a una rapidez de 90 km/h?
Datos

Frmula

Tiempo = 0.5 h

Rapidez =

Rapidez = 90 km/h

distancia
tiempo

Distancia = ?

Sustitucin
90km/h =
distancia
0.5 h
(90km/h) (0.5h) = distancia

Resultado
Distancia = 45 km

2. Un auto viaja por una carretera recta. Si en un tiempo de 1800s (30

min) el valor de su desplazamiento es de 20 000m, cul es la
magnitud de su velocidad?
Datos

Frmula

t = 1800 s

Como se trata de
magnitudes:

d = 20 000 m
v=?

v=

Sustitucin
v=

d
t

Resultado
v = 11.11 m/s

MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 99

20,000 m
1800 s

Es el movimiento rectilneo ms simple; sus caractersticas son las

siguientes:
El mvil o cuerpo en movimiento recorre distancias iguales en
tiempos iguales. Por ejemplo, si un cuerpo recorre 10 m en el
primer segundo, recorrer 10 m en el siguiente segundo; de
manera que una vez que hayan transcurrido tres segundos, el
mvil habr recorrido una distancia de 30 m en total.
La velocidad es constante. Eso indica que si el valor de la
velocidad del mvil es de 20m/s, tendr ese mismo valor
durante todo el recorrido.
La velocidad y el desplazamiento tienen la misma direccin y
sentido.
La magnitud del desplazamiento coincide con la distancia
recorrida.
La magnitud de la velocidad coincide con la rapidez.
Cuando la velocidad de un cuerpo en movimiento est cambiando de
direccin, magnitud o sentido, se dice que el movimiento tiene una
aceleracin. La aceleracin es una medida de la rapidez de cambio
de la velocidad por unidad de tiempo. Se expresa como:
a

v
t

cambio de velocidad
intervalo de tiempo

Se mide en m/s2.
En un instante inicial t0 = 0 s, un mvil tena una velocidad inicial

v0

despus en el tiempo t, el mvil tena una velocidad v . El cambio de

velocidad se obtiene como la diferencia de velocidades entre ambos
puntos, es decir
t=tt 0

v=v

v0

, y el intervalo de tiempo por

. Por lo tanto, la aceleracin se puede expresar por:

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 100

a =

v
v0
tt 0

Si en el instante inicial

t 0=0 s

, velocidad inicial es

v 0 =0 m/s

entonces la aceleracin se obtiene de:

a =

v
t

Considerando slo las magnitudes, la ecuacin anterior se convierte

en:
a=

v
t

El signo de la aceleracin nos indica si la velocidad del cuerpo

aumenta o disminuye:
Si el cuerpo aumenta su velocidad, la aceleracin es positiva.
SI el cuerpo disminuye su velocidad, la aceleracin es negativa.

En el primer caso se dice que el movimiento es acelerado, en el

segundo que es desacelerado. Si los incrementos de velocidad de un
mvil son iguales para intervalos iguales de tiempo (por ejemplo, si
cada 2s la velocidad se incrementa 10m/s), entonces se dice que el
mvil tiene un movimiento rectilneo uniformemente acelerado. Si
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 101

por el contrario, para intervalos iguales de tiempo la velocidad

disminuye en cantidades iguales, entonces se dice que el mvil tiene
un movimiento rectilneo uniformemente desacelerado o
retardado. En ambos casos la aceleracin es constante.
La aceleracin es una magnitud vectorial, ya que es el cociente de una
cantidad vectorial (el cambio de velocidad) entre un escalar (el
tiempo). Como el cambio de velocidad y la aceleracin tendrn la
misma direccin, podemos escribir en forma escalar la ecuacin que
define a la aceleracin como:
a=

v
t

Esto mismo se puede expresar como:

a=

vv 0
tt 0

En el caso de que t0 = 0s, la ecuacin anterior se expresa como:

a=

vv 0
t

Si la velocidad inicial es 0, entonces la aceleracin se obtiene de:

a=

v
t

Ejemplo
Un tren que viajaba a 10m/s, acelera durante 4s y alcanza una rapidez
de 20m/s. Cul es el valor de su aceleracin?
Datos
v0 = 10 m/s
v = 20 m/s

Frmula
a=

vv 0
t

t=4s
BITACORA DE EQUIPO

a= ?

a = 2.5 m/s2
Resultado

Pgina 102

Sustitucin
a=

20 m/s10 m/ s
4s

CADA LIBRE
El ejemplo ms comn del movimiento rectilneo con aceleracin
constante es el de un cuerpo que cae hacia la Tierra. Si dejamos caer
un cuerpo en un lugar donde la resistencia del aire no afecte su
movimiento (es decir, en el vaco), encontraremos un hecho notable:
en una regin cercana a la superficie de la Tierra, todos los cuerpos
(independientemente de su tamao, forma o composicin) caen con la
misma aceleracin hacia la Tierra.
La aceleracin con que un cuerpo cae hacia la Tierra, cerca de la
superficie se denota por la letra g y se considera un valor promedio
de 9.8 m/s2. El valor exacto de la aceleracin en cada libre vara
segn la regin de la Tierra en que te encuentres y segn la altura
desde la cual efectes tu medicin. Por ejemplo, en el Ecuador, el
valor de g es menor que el que se tiene en los polos.
Ecuaciones del movimiento rectilneo con aceleracin constante
Como el cambio de velocidad se escribe como la diferencia entre la
velocidad final y la inicial, y como el intervalo de tiempo est dado por
t, se obtiene, para la aceleracin:
a=

vv 0
t

O bien, despejando v se obtiene:

v =v 0 +at

Que es la ecuacin que nos permite calcular la velocidad en cualquier

instante. Si v0 = 0 m/s, como es el caso de la cada libre, nuestra
ecuacin se convierte en:
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 103

v =at

MOVIMIENTO RELATIVO
Cambio de posicin respecto de un sistema de referencia que a su vez
se mueve respecto a otro sistema de referencia. No se puede hablar
de un sistema de referencia absoluto ya que no se conoce un punto
fijo en el espacio que pueda ser elegido como origen de dicho sistema.
Ejemplo 1.- Si te mueves hacia adelante dentro de un tren que se est
moviendo, tu velocidad con respecto al suelo es la suma de la
velocidad del tren ms tu velocidad.
Ejemplo 2.- Si subes en una escalera mecnica que a su vez est
subiendo, tu velocidad con respecto al suelo ser la velocidad con que
sube la escalera ms la velocidad relativo con que subes con respecto
a la escalera.

CUERPOS EN CADA LIBRE

Se conoce como cada libre cuando desde cierta altura un cuerpo se
deja caer para permitir que la fuerza de gravedad actu sobre el,
siendo su velocidad inicial cero.
En este movimientos el desplazamiento es en una sola direccin que
corresponde al eje vertical (eje "Y").

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 104

Un objeto al caer libremente est bajo la influencia nica de la

gravedad. Se conoce como aceleracin de la gravedad. Y se define
como la variacin de velocidad que experimentan los cuerpos en su
cada libre. El valor de la aceleracin que experimenta cualquier masa
sometida a una fuerza constante depende de la intensidad de esa
fuerza y sta, en el caso de la cada de los cuerpos, no es ms que la
atraccin de la Tierra.
Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleracin
dirigida hacia abajo cuyo valor depende del lugar en el que se
encuentren. Los cuerpos dejados en cada libre aumentan su
velocidad (hacia abajo) en 9,8 m/s cada segundo.
La aceleracin de gravedad es la misma para todos los objetos y es
independiente de las masas de stos.
En la cada libre no se tiene en cuenta la resistencia del aire. Si se
desprecia la resistencia del aire y se supone que aceleracin en cada
libre no vara con la altitud, entonces el movimiento vertical de un
objeto que cae libremente es equivalente al movimiento con
aceleracin constante.
Leyes fundamentales de la Cada Libre
a) Todo cuerpo que cae libremente tiene una trayectoria vertical
b) La cada de los cuerpos es un movimiento uniformemente
acelerado
c) Todos los cuerpos caen con la misma aceleracin.
MOVIMIENTO CURVILNEO (PARABLICO)
Si el mvil describe una curva al moverse. Por ejemplo: cuando un
carro da una curva, o un nio gira alrededor de un parque en su
bicicleta.
Es aquel que describe una curva cambiando su direcciona medida que
se desplaza. Todo movimiento curvilneo se puede considerar como la
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 105

composicin de movimientos rectilneos sobre los dos ejes de

coordenadas.

MOVIMIENTO PARABLICO
El movimiento parablico se puede
analizar como la composicin de
dos
movimientos
rectilneos
distintos: uno horizontal (segn el
eje x) de velocidad constante y otro vertical (segn eje y)
uniformemente acelerado, con la aceleracin gravitatoria; la
composicin de ambos da como resultado una trayectoria parablica.
COMPONENTES RECTANGULARES DE LA VELOCIDAD Y LA
ACELERACIN.
Cuando la posicin P de una partcula est definida en cualquier
instante por sus coordenadas rectangulares x, y, z, es conveniente
descomponer la velocidad v y la aceleracin a de la partcula en sus
componentes rectangulares, expresando el vector de posicin r de la
partcula en sus componentes rectangulares, escribimos
r=x i+ y j+ z k

Donde las coordenadas x, y, z, son funciones de t. al derivar 2 veces

obtenemos:
v=

dr
=x i+ y j+ z k
dt

a=

dv
= x i+ y j+ zk
dt

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 106

Donde

x , y , z , x , y , z .

representan, respectivamente, la primera y la

segunda derivada de x, y, z, respecto con t, se deduce que las

componentes escalares de la velocidad y la aceleracin son:
z
Vx= x , Vy= y , Vz=
ax=x ay= y az=z

Las componentes rectangulares de la velocidad y aceleracin, se

obtienen en el movimiento de proyectiles, tanto para el tiro horizontal,
como para el tiro oblicuo.
En el tiro horizontal, al ser un movimiento en dos dimensiones la
componente horizontal de la velocidad (Vx) es la misma durante toda
la trayectoria del proyectil con la cual es lanzada, y la componente
vertical de la velocidad (Vy), est dada por la aceleracin de la
gravedad (9.8 m/seg2.). Como se ve en la figura siguiente:

En el tiro oblicuo, al lanzarse el proyectil con un ngulo respecto al eje

x, las componentes rectangulares de la velocidad, estn dadas por las
ecuaciones siguientes:
Vx=Vcos .

Vy=Vsen .

VoH = constante, Voy, disminuye al ascender el proyectil y aumenta al

descender.
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 107

Vov
Vov

Vov = 0
VoH

Vo = 40 m/seg.

hmax
Vov

VoH

dH

Problemas de componentes rectangulares de la velocidad:

Desde el borde de un acantilado de 150 m, se dispara un proyectil con
una velocidad inicial de 180 m/s, y con un ngulo de 30 con la
horizontal.
Despreciando la resistencia del aire, hllese a) la distancia horizontal
desde el can al punto donde el proyectil pega en el suelo, b) la
mxima elevacin que alcanza el proyectil respecto al suelo.

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 108

Consideremos en forma separada los movimientos horizontal y vertical

Movimiento vertical, movimiento uniformemente acelerado. Eligiendo
el sentido positivo del eje y, hacia arriba y colocando el origen O en el
can obtenemos:
(Vy)o=(180m/s)sen30=+90m/s
Sustituyendo en las ecuaciones del movimiento uniformemente
acelerado tenemos:
Vy=(Vy)o+at

Vy=90-9.81t

Y=(Vy)ot1/2at2

y=90t-4.90t2

V2y=(Vy)2+2ay

V2y=8100-19.62y

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 109

Movimiento Horizontal. Movimiento uniforme. Elegiendo el sentido

positivo del eje x a la derecha, tenemos

( 180s m ) cos 30 =+155.9 m/s

(V )n o=

Sustituyendo en la ecuacin de movimiento uniforme obtenemos:

v

x=

a Distancia Horizontal. Cuando el proyectil golpea el suelo,

tenemos
y=150 m

Usando este valor en la ecuacin (2) para el movimiento vertical,

escribimos
150 m=90t 4.90 t 2 t 218.37 t 30.60=0 t=19.91 s

Usando t=19.91s en la ecuacin (4) para el movimiento horizontal,

obtenemos:

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 110

x=3100 m

x=155.9(19.91)

b) Elevacin mxima. Cuando el proyectil alcanza su mxima

elevacin
y =0

Sustituyendo este valor en la ecuacin (3) para el movimiento ertical

escribimos
0=810019.62 y y =413 m

-Elevacin mxima con respecto al suelo= 150 m +413m=563m

COMPONENTES TANGENCIAL Y NORMAL DE LA VELOCIDAD Y LA
ACELERACIN
v

En tanto que el vector velocidad

es tangente a la trayectoria, el

vector aceleracin a puede descomponerse en dos componentes

(llamadas componentes intrnsecas) mutuamente perpendiculares:
una componente tangencial

at

(en la direccin de la tangente a la

trayectoria), llamada aceleracin tangencial, y una componente normal

an

(en la direccin de la normal principal a la trayectoria), llamada

aceleracin normal o centrpeta (este ltimo nombre en razn a que

siempre est dirigida hacia el centro de curvatura).
Derivando la velocidad con respecto al tiempo, teniendo en cuenta que
el vector tangente cambia de direccin al pasar de un punto a otro de
la trayectoria (esto es, no es constante) obtenemos

Siendo

e^t

el versor tangente a la trayectoria en el mismo sentido que

la velocidad y la velocidad angular.

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 111

Resulta conveniente escribir la expresin anterior en la forma

Siendo

e^n

el versor normal a la trayectoria, esto es dirigido hacia el

centro de curvatura de la misma.

es el vector unitario tangente a la curva.
es el vector unitario normal a la curva.
es el vector velocidad angular que es paralelo al vector
binormal a la curva.
Las magnitudes de estas dos componentes de la aceleracin son:

Cada una de estas dos componentes de la aceleracin tiene un

significado fsico bien definido. Cuando una partcula se mueve, su
celeridad puede cambiar y este cambio lo mide la aceleracin
tangencial. Pero si la trayectoria es curva tambin cambia la direccin
de la velocidad y este cambio lo mide la aceleracin normal.
Si en el movimiento curvilneo la celeridad es constante

v =cte

), la aceleracin tangencial ser nula, pero habr una cierta

aceleracin normal, de modo que en un movimiento curvilneo
siempre habr aceleracin.
Si el movimiento es circular, entonces el radio de curvatura es el
radio R de la circunferencia y la aceleracin normal se escribe
como

an =

v2
R

Las componentes rectangulares de la aceleracin no tienen significado

fsico, pero si lo tienen las componentes de la aceleracin en un nuevo
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 112

sistema de referencia formado por la tangente a la trayectoria y la

normal a la misma.
Hallar las componentes tangencial y normal de la aceleracin en un
determinado instante es un simple problema de geometra, tal como
se ve en la figura.

Se dibujan los ejes horizontal X y

vertical Y.
Se calculan las componentes
rectangulares de la velocidad y
de la aceleracin en dicho
instante. Se representan los
vectores velocidad y aceleracin
en dicho sistema de referencia.
Se dibujan los nuevos ejes, la
direccin tangencial es la misma
que la direccin de la velocidad,
la
direccin
normal
es
perpendicular a la direccin tangencial.
Con la regla y el cartabn se proyecta el vector aceleracin
sobre la direccin tangencial y sobre la direccin normal.
Se determina el ngulo entre el vector velocidad y el vector
aceleracin, y se calcula el valor numrico de dichas
componentes

a t=a cos

y a n=a sin

Ejemplo:
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 113

El vector velocidad del movimiento de una partcula viene dado

por v =(3 t 2)i+(6 t 25) j m/s . Calcular las componentes tangencial y
normal de la aceleracin en el instante t=2 s .

Dibujar el vector

velocidad, el vector aceleracin y las componentes tangencial y

normal en dicho instante.
1 Dadas las componentes de la velocidad obtenemos las
componentes de la aceleracin
v x =3 t 2 m/s , a x=3 m/s 2

v y =6 t 25 m/s , a y=12 t m/ s

2 Los valores de dichas componentes en el instante t=2 s son

v x =4 m/s , a x=3 m/s 2

v y =19 m/ s , a y=24 m/s 2

3 Dibujamos el vector velocidad y el vector aceleracin

4 Calculamos el mdulo de la aceleracin a y el ngulo que

forman el vector velocidad y el vector aceleracin.
=arctan a y a xarctan v y v x =4.76 a=a x 2+ a y 2=24.2

5 Se calculan las componentes tangencial y normal de la

aceleracin
a t=acos=24.1 m/s 2
BITACORA DE EQUIPO

a n=asin=2.0 m/s 2
Pgina 114

Podemos hallar la aceleracin tangencial en cualquier instante, a partir

del

producto

escalar

del

vector

aceleracin a y

el

vector

velocidad v .
v a=v a cos =
v a t a t=v a v=v x a x+ v y a y v x 2+ v y 2

La aceleracin normal, se obtiene a partir del mdulo de la

aceleracin a y de la aceleracin tangencial at
a n 2=a2a t 2=a x 2+a y 2( v x a x+ v y a y ) 2 v x 2+v y 2a n=a x v ya y v x v x 2+ v y 2

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 115

MOVIMIENTO ALREDEDOR DE UN EJE

Se dice que un slido rgido est animado de un movimiento de
rotacin alrededor de un eje fijo cuando todos sus puntos describen
trayectorias circulares centradas sobre dicho eje y contenidas en
planos normales a ste.
El eje de rotacin puede atravesar el cuerpo o ser exterior al mismo;
en el primer caso, los puntos del slido que estn sobre el eje
permanece en reposo en tanto que los dems puntos describen
circunferencias en torno al eje; en el segundo caso, todos los puntos
del slido estn en movimiento circular alrededor del eje exterior al
slido. En cualquier caso, la velocidad

de un punto P del slido

ser tangente a la circunferencia descrita y, en un instante dado,

tendr un mdulo tanto mayor cuanto mayor sea la distancia del punto
al eje de rotacin. Dicha velocidad viene dada por
v =v e t

El mdulo de la velocidad, es decir, la aceleridad, es

v =

ds
dt

pero se verifica que ds=rd , midindose el ngulo en radianes (rad),

de modo que
v =ds /dt=rd/dt

El cociente d=dt recibe el nombre de celeridad angular y se designa

por:
w=d /dt

y podemos expresar la celeridad v de cualquier punto del slido como

el producto de la celeridad angular por la distancia r del punto al eje de
rotacin.
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 116

Designando por la celeridad angular, podemos escribir

v =wr

La introduccin del concepto de celeridad angular es de gran

importancia por la simplificacin que supone en la descripcin del
movimiento de rotacin del slido, ya que, en un instante dado, todos
los puntos del slido poseen la misma celeridad angular, en tanto que
a cada uno de ellos le corresponde una celeridad que es funcin de su
distancia al eje de rotacin. As pues, la celeridad angular caracteriza
al movimiento de rotacin del slido rgido en torno a un eje fijo. La
celeridad angular se mide en radianes por segundo (rad/s).

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 117

EQUIPO 5
3.6 CINTICA DE UNA PARTCULA
La segunda ley de newton se puede enunciar de la manera siguiente:
Si la fuerza resultante que acta sobre una partcula no es cero, la
partcula tendr una aceleracin proporcional a la magnitud de la
resultante y en la direccin de esta fuerza resultante.
La segunda ley de movimiento de Newton se comprende mejor al
imaginar el siguiente experimento: una partcula se somete a una
fuerza F, de direccin constante y magnitud constante F1. Bajo la
accin de esa fuerza, se observa que la partcula se mueve en lnea
recta y en la direccin de la fuerza (figura 12.la). Al determinar la
posicin de la partcula en diferentes instantes, se encuentra que su
aceleracin tiene una magnitud constante a 1. Si el experimento se
repite con fuerzas F2, F3., o de diferente magnitud o direccin
(figura 12.1b y c), se descubre que cada vez que la partcula se mueve
en la direccin de la fuerza que acta sobre ella y que las magnitudes
a1, a2, a3,. . ., de las aceleraciones son proporcionales a las
magnitudes F1, F2, F3,. . ., de las fuerzas correspondientes

F1 F2 F3
= = ==constante
a1 a2 a3

El valor constante que se obtiene para el cociente de las magnitudes

de las fuerzas y aceleraciones es caracterstico de la partcula que se
considera; se denomina la masa de la partcula y se denota mediante
m. Cuando sobre una partcula de masa m acta una fuerza F, la
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 118

fuerza F y la aceleracin a de la partcula deben satisfacer entonces la

relacin
F=m a

(12.1)

Esta relacin proporciona una formulacin completa de la segunda ley

de Newton; no slo expresa que la magnitud de F y a son
proporcionales, sino tambin (puesto que m es un escalar positivo)
que los vectores F y a tienen la misma direccin (figura 12.2). Debe
advertirse que la ecuacin (12.1) sigue cumplindose cuando F no es
constante sino que vara con el tiempo de magnitud o direccin. Las
magnitudes de F y a permanecen proporcionales, y los dos vectores
tienen la misma direccin en cualquier instante determinado. Sin
embargo, en general, no son tangentes a la trayectoria de la partcula.
Cuando una partcula se somete de manera simultnea a varias
fuerzas, la ecuacin (12.1) debe sustituirse por

F=m a
donde

(12.2)

representa la sumatoria, o resultante, de todas las

fuerzas que actan sobre la partcula.

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (UNIDADES DEL SI).

En este sistema, las unidades bsicas son las de longitud, masa y
tiempo, y se denominan respectivamente, el metro (m), el kilogramo
(kg) y el segundo (s). Las tres se definen en forma arbitraria (seccin
1.3). La unidad de fuerza es una unidad derivada. Se denomina
Newton (N) y se define como la fuerza que produce una aceleracin
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 119

de 1 m/s2 a una masa de 1 kg (figura 12.4). De la ecuacin (12.1) se

describe
N=( 1 kg )

( 1sm )=1 kg . m/s

Se afirma que las unidades del SI forman un sistema absoluto de

unidades. Lo anterior significa que las tres unidades bsicas elegidas
son independientes de la ubicacin donde se efectan las mediciones.
El metro, el kilogramo y el segundo pueden ser utilizados en cualquier
parte sobre la Tierra; incluso pueden ser usados en otro planeta. Y
siempre tendran el mismo significado.

El peso W de un cuerpo, o la fuerza de gravedad que se ejerce sobre

ese cuerpo, al igual que otra fuerza, se expresar en newtons.
Puesto que un cuerpo sometido a su propio peso adquiere una
aceleracin igual a la aceleracin de la gravedad g, se deduce de la
segunda ley de Newton que la magnitud W del peso de un cuerpo de
masa m es
W =mg
(12.2)
Al recordar que g = 9.81 m/s2, se encuentra que el peso de un cuerpo
de masa 1 kg (figura 12.5) es
W = (1 kg )

9.81 m
=9.81 N
2
s

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 120

3.6.1 CONCEPTO BSICO DEL MOVIMIENTO ALREDEDOR DE UN

EJE
Se dice que un slido rgido est animado de un movimiento de
rotacin alrededor de un eje fijo cuando todos sus puntos describen
trayectorias circulares centradas sobre dicho eje y contenidas en
planos normales a ste.
El eje de rotacin puede atravesar el cuerpo o ser exterior al mismo;
en el primer caso, los puntos del slido que estn sobre el eje
permanece en reposo en tanto que los dems puntos describen
circunferencias en torno al eje; en el segundo caso, todos los puntos
del slido estn en movimiento circular alrededor del eje exterior al
slido. En cualquier caso, la velocidad v de un punto P del slido ser
tangente a la circunferencia descrita y, en un instante dado, tendr un
mdulo tanto mayor cuanto mayor sea la distancia del punto al eje de
rotacin. Dicha velocidad viene dada por
v =v e t

Donde

et

es el vector unitario en la direccin de la velocidad,

tangente a la trayectoria, por lo que recibe el nombre de versor

tangente. El mdulo de la velocidad, es decir, la celeridad, es
v =ds /dt

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 121

pero se verifica que ds=rd , midindose el ngulo en radianes (rad),

de modo que
v =ds /dt=rd /dt

El cociente d=dt recibe el nombre de celeridad angular y se designa

por :
=d /dt

y podemos expresar la celeridad v de cualquier punto del slido como

el producto de la celeridad angular por la distancia r (radio) del punto
al eje de rotacin.
Designando por la celeridad angular, podemos escribir
v = r

La introduccin del concepto de celeridad angular es de gran

importancia por la simplificacin que supone en la descripcin del
movimiento de rotacin del slido, ya que, en un instante dado, todos
los puntos del slido poseen la misma celeridad angular, en tanto que
a cada uno de ellos le corresponde una celeridad que es funcin de su
distancia al eje de rotacin. As pues, la celeridad angular caracteriza
al movimiento de rotacin del slido rgido en torno a un eje fijo. La
celeridad angular se mide en radianes por segundo (rad/s).
Problema 1. En un reproductor tpico de CD, la rapidez constante de la
superficie en el punto del sistema lser y lentes es 1.3 m/seg.
a Encuentre la celeridad (rapidez) angular del disco en
revoluciones por minuto (rpm) cuando la informacin est siendo
leda desde la primera pista ms interior (r 1 = 23 mm) y la pista
final ms exterior (r2 = 58 mm)

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 122

Para la primera pista ms interior:

DATOS:

FRMULA:
v = r

r1 = 23 mm = 0.023 m

1=?

= r1

V=1.3 seg
SUSTITUCIN:
1

RESULTADOS:

m
seg
=56.52
0.023m
1.3

=56.52
=3391.3

rad
seg

rad
60 seg
seg x 1 min =3391.3
rad
min

1 rev

= 540

rad
min
rev

x 2 rad =540 min

Para la pista final ms exterior:

DATOS:
BITACORA DE EQUIPO

FRMULA:
Pgina 123

rev
min

v = r

r2 =58 mm = 0.058 m
2

=?

= r1

V=1.3 seg
SUSTITUCIN:

RESULTADOS:

m
seg
=22.413
0.058 m
1.3

rad
seg

rad 60 seg
rad
x
=22.413 seg 1 min =1344,82 min

=1344,82 min x 2 rad =214,14 min

rad

= 214,14

1 rev

= 214,14

rev
min

rev

rev
min

3.6.2 SEGUNDA LEY DE NEWTON APLICADA AL MOVIMIENTO

Esta ley define la reaccin cuantitativa entre la fuerza proveniente de
interacciones, y los cambios de movimientos de todo cuerpo.
Isaac Newton tena en mente una frase que relaciono con esta ley,
"el cambio de movimiento es proporcional a la fuerza neta y se efecta
en la direccin en la se imprime dicha fuerza".
Adems de que deca que tenamos que tomar en cuenta dos cosas
que son muy importantes dentro de estas las cuales son:
La primera: a mayor fuerza sobre un cuerpo, mayor ser el
cambio de su estado de movimiento, si una fuerza cualquiera
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 124

genera en el momento de una partcula, una fuerza, el doble o el

triple, ocasionara el doble o el triple del cambio originado por la
primera fuerza.
La segunda: el cambio ocurre en la direccin de la fuerza.
Si tenemos un cuerpo de masa conocida y sabemos la fuerza neta
que acta sobre el podremos saber con facilidad la aceleracin.
Newton se dio cuenta que la aceleracin de los cuerpos eran la clave,
por lo cual decidi formular la siguiente ecuacin:
1 N = 1 Kg 1 m/s2
ECUACIN DE LA SEGUNDA LEY
EF= m.a esta es la ecuacin "EF" es la suma de todas las fuerzas que
actan sobre el cuerpo, "m" es la masa del cuerpo y "a" es la
aceleracin que tiene dicho cuerpo. Donde la aceleracin es una
magnitud que es directamente proporcional a la suma de "EF", La
unidad de fuerza en el Sistema Internacional es el Newton y se
representa por N. Un Newton es la fuerza que hay que ejercer sobre
un cuerpo de un kilogramo de masa para que adquiera una
aceleracin de 1 m/s2, o sea,
A la conclusin que llego newton es que el efecto que una fuerza
tenga sobre un cuerpo depende de su masa; a mayor masa menor
aceleracin y a menor masa mayor ser la aceleracin resultante.
MOVIMIENTO
Si la fuerza total que acta sobre un cuerpo es nula, la cantidad de
movimiento del cuerpo permanece constante en el tiempo.
SEGUNDA LEY DE NEWTON APLICADA AL MOVIMIENTO
La segunda ley del movimiento de Newton dice que el cambio de
movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre segn
la lnea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime.

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 125

Esta ley explica qu ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya

masa no tiene por qu ser constante) acta una fuerza neta: la fuerza
modificar el estado de movimiento, cambiando la velocidad en
mdulo o direccin.
En concreto, los cambios experimentados en la cantidad de
movimiento de un cuerpo son proporcionales a la fuerza motriz y se
desarrollan en la direccin de esta; esto es, las fuerzas son causas
que producen aceleraciones en los cuerpos.
Consecuentemente, hay relacin entre la causa y el efecto, esto es, la
fuerza y la aceleracin estn relacionadas. Dicho sintticamente, la
fuerza se define simplemente en funcin del momento en que se
aplica a un objeto, con lo que dos fuerzas sern iguales si causan la
misma tasa de cambio en el momento del objeto.
En trminos matemticos esta ley se expresa mediante la relacin:
Fnet = dp/dt
Donde ~p es la cantidad de movimiento y F~la fuerza total.
La importancia de esa ecuacin estriba sobre todo en que resuelve el
problema de la dinmica de determinar la clase de fuerza que se
necesita para producir los diferentes tipos de movimiento: rectilneo
uniforme (m.r.u), circular uniforme (m.c.u) y uniformemente acelerado
(m.r.u.a).
Si sobre el cuerpo actan muchas fuerzas, habra que determinar
primero el vector suma de todas esas fuerzas. Por ltimo, si se tratase
de un objeto que cayese hacia la tierra con una resistencia del aire
igual a cero, la fuerza sera su peso, que provocara una aceleracin
descendente igual a la de la gravedad.
Ejemplo:
El cohete V2
El cohete militar V2, utilizado por Alemania en 1945, pesaba
aproximadamente 12 toneladas (12,000 kg) cargado con combustible
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 126

y solo 3 toneladas (3,000) vaco. Su motor creaba un empuje de

240,000 N (newtons). Aproximando g a un valor de 10m/s2, cul era
la aceleracin del V2 (1) al despegar, (2) justo antes de terminarse el
combustible?
Solucin
Haga que la direccin hacia arriba sea positiva, la
direccin hacia abajo negativa: utilizando esta convencin, podremos
trabajar con nmeros en lugar de vectores. Al despegar, dos fuerzas
actan sobre el cohete: un empuje de +240,000 N, y el peso del
cohete cargado, mg =120,000 N (si el empuje fuera menor a
120,000 N, el cohete nunca se levantara!). La fuerza total hacia arriba
es por lo tanto
F = + 240,000 N 120,000 N = +120,000 N,
y la aceleracin inicial, de acuerdo a la segunda ley de Newton, es
a = F/m = +120,000 N/12,000 kg = 10 m/s2 = 1 g
As, el cohete comienza a elevarse con la misma aceleracin que una
piedra al comenzar a caer. Al irse consumiendo el combustible, la
masa m decrece pero la fuerza no, as que esperamos que a se haga
an ms grande. Al acabarse el combustible, mg = 30,000 N y
tenemos
F = + 240,000 N 30,000 N = +210,000 N,
dando
a = F/m = +210,000 N/3,000 kg = 70 m/s2 = 7 g

3.6.3 ECUACIONES DEL MOVIMIENTO RECTILNEO

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME
Para que un movimiento sea rectilneo uniforme su velocidad debe ser
constante, es decir, que la aceleracin sea siempre igual a cero.
BITACORA DE EQUIPO

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El espacio recorrido en un Movimiento Uniforme puede representarse

en funcin del tiempo. Como en este movimiento el espacio recorrido y
el tiempo transcurrido son proporcionales: la grfica es siempre una
recta cuya inclinacin es la rapidez del movimiento.

Puesto que la velocidad no vara en este tipo de movimiento, la grfica

es siempre una recta paralela al eje del tiempo.
Considerando su trayectoria en el eje x:
^ x i=
^ xx 0 i^
v =v i=
t
tt 0

v=

De

x xx 0
=
=tan
t t t 0

v=

xx 0
tt 0

obtenemos

Y si en el instante inicial

x=x 0+ v (tt 0 )

t 0=0

tenemos x=x 0+ v (t )

Diagrama de espacio-tiempo

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 128

El grfico indica las posiciones instantneas del mvil en cada instante

Supongamos una moto que se mueve con velocidad constante de 10
m/s.

Si representamos estos datos obtenemos una grafica velocidadtiempo como la siguiente. Observa que se obtiene una recta
horizontal, cuya pendiente es cero en todos los puntos. En las graficas
v-t, la pendiente nos informa sobre la aceleracin.

Ejemplo. Un automvil se desplaza con movimiento rectilneo

uniforme cunto demorar en recorrer 258 kilmetros si se mueve
con una rapidez de 86 kilmetros por hora?
Analicemos los datos que nos dan:
BITACORA DE EQUIPO

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Apliquemos la frmula conocida para calcular el tiempo:

x=x 0+ v ( t t 0 )

( x x0 )
=(t t 0 )
v

d
=t
v

Y remplacemos con los datos que tenemos:

t=

258 km
=3 h
km
86
h

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO. Para

que un movimiento sea rectilneo uniformemente variado su
aceleracin debe ser constante y diferente de cero.
Cuando el espacio recorrido en el movimiento uniformemente
acelerado es en funcin de tiempo, como la aceleracin es constante,
la grafica de la aceleracin con respecto a la velocidad es:

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 130

Como la aceleracion es constante con respecto al tiempo:

a=

dv v
=
=constante
dt t

a =a i^ =

a=

v v ^
=
i
t t

v vv 0
=
t tt 0

Si el tiempo inicial es

t 0=0

entonces

v =v 0 +at

Diagrama de velocidad-tiempo

a=

v vv 0
=
=tan
t tt 0

Supongamos una moto que se mueve aumentando su velocidad, es

decir con aceleracin y que hemos tomado los datos de su velocidad
en distintos tiempos:

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 131

Si representamos la velocidad frente al tiempo, con los datos

anteriores, obtenemos la grafica siguiente:

Para velocidad media:

^
^
Si la posicin en t0 es r 0=x 0 i y la posicin en t es r =x i , la velocidad

media en este intervalo es:

vm=

x xx 0
=
t tt 0

y la posicin de esto es x=x 0+ v m (t t 0 )

Para conocer la velocidad media tambin tenemos la formula

vm=

v +v o
2

v =v 0 +a ( tt 0 )

y como

Finalmente:

resulta

vm=

[ v 0 +a ( tt 0 ) ] + v o =v a ( tt0 )

v
a ( t t 0 )
[ 0
](tt 0)
2
x=x 0+

1
2
x=x 0+ v 0 ( tt 0 ) + 2 a ( tt 0 )

LA ECUACIN DE TORRICELLI
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 132

Podemos obtener una relacin muy til eliminando el tiempo como

variable en la ecuacin
vv

1
x=x 0+ v 0 ( tt 0 ) + a ( tt 0 )2
2

v v 0 1 vv 0
x=x 0+ v 0
+ a
a
2
a

Sustituyendo
v 2=v 02 +2 a( xx 0 )

vv 0

0
como a= tt 0 tt 0= a

) (

de

donde

se

despeja

conocida como la ecuacin de Torricelli.

Ejemplo. Una tortuga camina en lnea recta sobre lo que llamaremos

eje x con la direccin positiva hacia la derecha. La ecuacin de la
posicin de la tortuga en funcin del tiempo es x(t) = 50,0 cm + (2,00
cm/s)t - (0,0625 cm/s2)t2 .
a) Determine la velocidad inicial, posicin inicial y aceleracin inicial de
la tortuga.
b) En qu instante t la tortuga tiene velocidad cero?
c) Cunto tiempo despus de ponerse en marcha regresa la tortuga
al punto de partida?
SOLUCION:
v x=

dx
cm
cm
=2
0.125 2 t
dt
s
s

a x=

dv x
cm
=0.125 2
dt
s

a Para cuando t=0

v x=
ax=

dx
cm
cm
cm
=2 0.125 2 ( 0 )=2
dt
s
s
s

dv x
cm
=0.125 2
dt
s
x=50 cm+

cm
cm
(o)2
( 2 s (0) (0.0625 s 2
=50 cm

b Igualamos vx=0

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 133

v x =2

cm
cm
0.125 2 t=0
s
s

cm
s
t=
=16 s
cm
0.125 2
s
2

c Igualamos x=50cm y despejamos a t

cm 2
t
s2
cm
x=50 cm+(2
)t
s
0.0625

cm 2
t =50
s2
cm
50 cm+(2
)t
s
0.0625

0.0625

cm 2
t =50 cm50 cm
2
s
cm
(2
) t
s

(2

cm
cm
) 0.0625 2 t ]=0
s
s

cm
cm
0
) 0.0625 2 t=
s
t
s

(2

t [(2

cm
)
s
=t
cm
0.0625 2
s

(2

BITACORA DE EQUIPO

t=32 s

Pgina 134

cm
cm
)= 0.0625 2 t
s
s

3.7 PROBLEMAS Y APLICACIONES DEL MOVIMIENTO

RECTILNEO Y CURVILNEO
MOVIMIENTO CURVILNEO
Supongamos que el movimiento tiene lugar en el plano XY, Situamos
un origen, y unos ejes, y representamos la trayectoria del mvil, es
decir, el conjunto de puntos por los que pasa el mvil. Las magnitudes
que describen un movimiento curvilneo son:
Vector posicin
instante t.

en

un Como la posicin del mvil cambia

con el tiempo. En el instante t, el
mvil se encuentra en el punto P, o
en otras palabras, su vector posicin
es r y en el instante t' se encuentra
en el punto P', su posicin viene
dada por el vector r'.
Diremos que el mvil se ha
desplazado Dr=r-r en el intervalo de
tiempo Dt=t'-t. Dicho vector tiene la
direccin de la secante que une los
puntos P y P'.

VECTOR VELOCIDAD

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 135

El vector velocidad media, se define

como el cociente entre el vector
desplazamiento Dr y el tiempo que
ha empleado en desplazarse Dt.

El vector velocidad media tiene la

misma direccin que el vector
desplazamiento, la secante que une
los puntos P y P1 cuando se calcula
la velocidad media <v1> entre los
instantes t y t1.
El vector velocidad en un instante,
es el lmite del vector velocidad
media cuando el intervalo de tiempo
tiende a cero.

Como podemos ver en la figura, a

medida que hacemos tender el
intervalo de tiempo a cero, la
direccin del vector velocidad media,
la
recta
secante
que
une
sucesivamente los puntos P, con los
puntos P1, P2....., tiende hacia la
tangente a la trayectoria en el punto
P.
En el instante t, el mvil se
encuentra en P y tiene una
velocidad v cuya
direccin
es
tangente a la trayectoria en dicho
BITACORA DE EQUIPO

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punto.

VECTOR ACELERACIN
En el instante t el mvil se
encuentra en P y tiene una
velocidad v cuya
direccin
es
tangente a la trayectoria en dicho
punto.
En el instante t' el mvil se
encuentra en el punto P' y tiene
una velocidad v'.
El mvil ha cambiado, en general,
su velocidad tanto en mdulo
como en direccin, en la cantidad
dada
por
el
vector
diferencia Dv=v-v.
Se define la aceleracin media como el cociente entre el vector
cambio de velocidad Dv y el intervalo de tiempo Dt=t'-t, en el que tiene
lugar dicho cambio.

BITACORA DE EQUIPO

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Y la aceleracin a en un instante

Resumiendo, las ecuaciones del movimiento curvilneo en el plano XY

son

La primera fila corresponde, a las ecuaciones de un movimiento

rectilneo a lo largo del eje X, la segunda fila corresponde, a las
ecuaciones de un movimiento rectilneo a lo largo del eje Y, y lo mismo
podemos decir respecto del eje Z.
Por tanto, podemos considerar un movimiento curvilneo como la
composicin de movimientos rectilneos a lo largo de los ejes.
EJERCICIOS MOVIMIENTO RECTILNEO
Ejercicio 1
Un automvil se desplaza con una rapidez de 30 m por segundo, con
movimiento rectilneo uniforme. Calcule la distancia que recorrer en
12 segundos.
Analicemos los datos que nos dan:

Apliquemos la frmula conocida:

BITACORA DE EQUIPO

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y reemplacemos con los datos conocidos:

Qu hicimos? Para calcular la distancia (d), valor desconocido,

multiplicamos la rapidez (v) por el tiempo (t), simplificamos la unidad
segundos y nos queda el resultado final en metros
recorridos en 12 segundos: 360 metros
Ejercicio 2
El automvil de la figura se desplaza con movimiento
rectilneo uniforme cunto demorar en recorrer 258
kilmetros si se mueve con una rapidez de 86
kilmetros por hora?
Analicemos los datos que nos dan:

Apliquemos la frmula conocida para calcular el tiempo:

y reemplacemos con los datos que tenemos:

Qu hicimos? Para calcular el tiempo (t), valor desconocido,

dividimos la distancia (d) por la rapidez (v), simplificamos la unidad
kilmetros y nos queda el resultado final en horas: 3 horas para
recorrer 258 km con una rapidez de 86 km a la hora.
BITACORA DE EQUIPO

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Ejercicio 3
El corredor de la figura trota de un extremo a otro de la
pista en lnea recta 300 m en 2,5 min., luego se
devuelve y trota 100 m hacia el punto de partida en otro
minuto.
Preguntas: Cul es la rapidez promedio del atleta al
recorrer ambas distancias? Cul es la rapidez media
del atleta al recorrer los 400 metros?
Veamos los datos que tenemos:
Para el primer tramo:

Calculamos su rapidez:

Para el segundo tramo:

Calculamos su rapidez:

Rapidez promedio:

La rapidez promedio del atleta fue de 110 metros por minuto.

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 140

Veamos ahora cul fue la velocidad media (vm)para recorrer los 400
metros:

La rapidez media del atleta fue de 114,29 metros por minuto.

EJEMPLO DE MOVIMIENTO CURVILINEO
Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba con una velocidad de
20 m/s desde la azotea de un edificio de 50 m de altura. La pelota
adems es empujada por el viento, produciendo un movimiento
horizontal con una aceleracin de 2 m/s2. Calcular:
La distancia horizontal entre el punto de lanzamiento y de
impacto
La altura mxima
Los instantes y los valores de las componentes de la
velocidad cuando la pelota se encuentra a 60 m de altura
sobre el suelo.
1 Primero, se establece el origen en el
punto del lanzamiento y los ejes X e Y
apuntando hacia arriba.
2 Se determinan los signos de las
velocidades iniciales v0x=0 y v0y=20 y de
la aceleracin ay=-10.
3 Se escriben
movimiento

las

ecuaciones

Movimiento uniformemente acelerado a lo largo del eje X

BITACORA DE EQUIPO

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del

ax=2
vx=2t
x=2t2/2
Movimiento uniformemente acelerado a lo largo del eje Y
(movimiento de cada de los cuerpos)
ay=-10
vy=20+(-10)t
y=20t+(-10)t2/2
1
El punto de impacto tiene de coordenadas x desconocida e y=50 m. Dado y se obtiene el valor de t y luego el valor de x.
y=-50 m
t=1.74 s
x=3.03 m
2 La altura mxima se obtiene cuando la velocidad vertical es
cero
vy=0 m/s
t=2 s
y=20 m
La altura desde el suelo es 20+50=70 m.
3 El mvil se encuentra en dos instantes a 60 m de altura sobre el
suelo (10 sobre el origen), ya que su trayectoria corta en dos
puntos a la recta horizontal y=10 m. La ecuacin de segundo
grado tiene dos races
10=20t+(-10)t2/2
t1=0.59 s y t2=3.41 s.

BITACORA DE EQUIPO

Pgina 142

Glosario
Tcito: Que se entiende sin necesidad de una expresin directa.
Sistema: Un sistema es un conjunto de partes o elementos
organizadas y relacionadas que interactan entre si para lograr un
objetivo.
Ciencia: Conjunto sistemtico de conocimientos, mtodos
conceptos con el que el hombre describe y explica los fenmenos.

Norma: Son un conjunto de reglas o pautas a las que se ajustan las

conductas o normas sociales que constituyen un orden de valores
orientativos que sirve para regular y definir el desarrollo de
comportamientos comunes, a los que otorga cierto grado de
legitimidad y consentimiento.
Norma oficial: es la regulacin tcnica de observancia obligatoria
expedida por las dependencias competentes, conforme a las
finalidades establecidas en el artculo 40, que establece reglas,
especificaciones, atributos, directrices, caractersticas o prescripciones
aplicables a un producto, proceso, instalacin, sistema, actividad,
servicio o mtodo de produccin u operacin, as como, aquellas
relativas a terminologa, simbologa, embalaje, marcado o etiquetado y
las que se refieran a su cumplimiento o aplicacin.
Mecnica: La mecnica es la rama de la fsica que estudia y analiza
el movimiento y reposo de los cuerpos, y su evolucin en el tiempo,
bajo la accin de fuerzas.
BITACORA DE EQUIPO

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La mecnica es una ciencia perteneciente a la fsica, ya que los

fenmenos que estudia son fsicos, por ello est relacionada con
las matemticas
ACELERACION: La aceleracin es una magnitud vectorial que nos
indica el ritmo o tasa de cambio de velocidad de un automvil por una
unidad de tiempo, dicho de otro modo es la rapidez de un objeto
adquirida durante un lapso definido de tiempo.
CIENCIA: conjunto sistemtico de conocimientos y mtodos,
conceptos con que el hombre describe y explica los fenmenos que
observa.
CINEMATICA: ciencia que estudia el movimiento con independencia
de las fuerzas que lo producen.
ESTATICA: es la parte de la mecnica que estudia el equilibrio de
fuerzas.
ETICA: es una disciplina que se encarga dl estudio sobre la moral y
como se justifica moralmente un sistema moral asi como su aplicacin
a nivel individual y social.
FISICA: es una ciencia que estudia las propiedades del espacio, el
tiempo, la materia y las energas asi como sus interaciones con el
medio que la rodea.
FUERZA: en la fsica la fuerza normal o (N) se define como la fuerza
que ejerce una superficie sobre un cuerpo apoyado sobre la misma,
esta es de igual magnitud y direccin, pero de sentido opuesto, a la
fuerza ejercida por el cuerpo sobre la superficie.
FUERZA DE GRAVEDAD: la gravedad es la aceleracin que
experimenta un objeto en las decanias de un planeta o satlite.
MASA: es la medida de la inercia, que nicamente para algunos
casos puede entenderse como la magnitud que cuantifica la cantidad
de materia de un cuerpo.

BITACORA DE EQUIPO

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NORMA OFICIAL: es la ley o reglamento que se establece en una

institucin que se aplica de manera estricta y es aceptada y acordada
por una sociedad.
NORMA: acuerdo entre las partes involucradas ya sean fabricantes,
vendedores, compradores, usuarios y reguladores de un producto de
un proceso o de un servicio en particular.
PESO: es la medida cuantitativa de la masa a una gravedad estable,
por ejemplo aqu en la tierra es directamente proporcional a la
gravedad (9.82N).
TIEMPO: el tiempo es la magnitud fsica con la que medimos la
duracin o separacin de acontecimientos sujetos a cambio, de los
sistemas sujetos a observacin, esto es, el periodo que transcurre
entre el estado del sistema cuando esta aparentada un estado X y el
instante en el que X registra una variacin perceptible para un
observador (o aparato de medida).
VECTOR: un vector es una magnitud fsica caracterizable mediante un
modulo y una direccin (u orientacin) en el espacio.
SITEMA ABIERTO: Un sistema abierto es un sistema fsico (o
qumico) que interacciona con otros agentes qumicos, por lo tanto
est conectado correlacionalmente con factores externos a l.
SISTEMA CERRADO: Un sistema cerrado es un sistema fsico (o
qumico) que no interacciona con otros agentes fsicos situados fuera
de l y por tanto no est conectado casualmente ni correlacionalmente
con nada externo a l.
SISTEMA: es un objeto compuesto cuyos componentes se relacionan
con al menos algn otro componente; puede ser material o
conceptual.
PRESION: La presin (smbolo p)[] []es una magnitud fsica escalar
que mide la fuerza en direccin perpendicular por unidad de superficie,
BITACORA DE EQUIPO

Pgina 145

y sirve para caracterizar cmo se aplica una determinada fuerza

resultante sobre una superficie.
PRESION ABSOLUTA: Se conoce como presin absoluta a la
presin real que se ejerce sobre un punto dado. El concepto est
vinculado a la presin atmosfrica y la presin manomtrica.
PRESION DE VACIO: Presin menor a la presin atmosfrica, el
vaco tambin puede medirse con respecto al "cero absoluto" como
una presin absoluta menor a la presin atmosfrica.
PRESION RELATIVA: Presin mayor o menor a la presin
atmosfrica, es la presin medida con referencia a la presin
atmosfrica.
Coactiva: Se refiere a que implica violencia fsica o psquica hecha
contra alguien para obligarlo a decir o hacer algo sin estar
legtimamente autorizado.
Coherencia: Que debe de estar relacionado con lo mismo.
Deontologa: parte de la tica que trata de los deberes y principios
que afectan a una profesin, y cuenta con las herramientas para hacer
cumplir dichos principios.
Escuchar: Aplicar el odo para pir y prestar atencin a lo que se oye.
tica: Estudio de la moral y las acciones humanas. Su propsito
fundamental es conocer la naturaleza de los valores
tica profesional: La tica pretende regular las actividades que se
realizan en el marco de una profesin, sugiriendo aquella que es
deseable y condenando lo que no debe hacerse.
Lnea normal: una lnea recta normal es aquella que es perpendicular
a otra recta.

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Faradio: Es la capacidad de un condensador en el que , sometidas

sus armaduras a una diferencia de potenci de 1 voltio, estas adquieren
una carga elctrica de 1 coulumb.
Friones: se utilizan para aire acondicionado, refrigerador, congelador.
Fuerza normal: Es la fuerza de contacto entre una superficie y un
cuerpo que est apoyado en ella. La fuerza normal no es un par de
reaccin de peso, si no una reaccin de la superficie, es decir es
siempre perpendicular a la superficie de contacto.
Mirar: Registrar, revisar, considerar y reflexionar acerca de algo.
Mltiplo: una cantidad mayor que contiene a otra menor un numero
exacto de veces.
Observar: Examinar atentamente; mirar con atencin y cautela.
Or: Consiste en percibir un sonido por el odo, ruido, palabras, etc.
Saber: es recordar el conocimiento aprendido
Submltiplo: Una cantidad menor que est contenida en otra un
nmero exacto de veces
Ver: Sentido de la vista, percibir mediante el sentido de la vista.

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