BALOTARIO DE PRENGUNTAS METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

1. Qu es el conocimiento?
2.
3. Facultad del ser humano para
comprender por medio de la razn la
naturaleza, cualidades y relaciones de las
cosas. Es la transferencia de propiedades de
un objeto a un sujeto.
4.
5. Qu es investigacin?
6.
7. Es una accin humana que busca obtener
un conocimiento sobre determinada realidad
concreta o abstracta. Posee un mtodo
subjetivo.
Conocimiento:
conjunto
de
informacin almacenada mediante la
experiencia
Realidad concreta: Realidad sensible.
Realidad
abstracta:
Realidad
cognoscitiva.
Subjetivo: Propio de la persona.
8.
9. Qu es investigacin cientfica?
10.
11.
La investigacin cientfica es un
conjunto de procesos sistemticos, crticos y
empricos que se aplican al estudio de un
fenmeno.
Procesos: Conjunto de las fases
sucesivas de un fenmeno natural
o de una operacin artificial.
Sistemticos: Que sigue o se ajusta
a un sistema.
Crticos: Que usa la razn.
Empricos: Perteneciente o relativo
a la experiencia.

Fenmeno: Toda manifestacin

que se hace presente a la
consciencia de un sujeto y aparece
como objeto de su percepcin.
12.Qu es ciencia?
13.
14.
Es un conjunto sistematizado de
conocimientos, que se adquieren a travs
de la observacin.
15.
16.Qu es ciencia fctica?
17.
18.Qu es ciencia formal?

19.
20.
21.Qu es una lnea de investigacin?
22.
23.
Es un tema de investigacin en el
que se desarrollan estudios de manera
secuencial hasta lograr la solucin a un
problema encontrado.
24.
25.A qu se refiere el nivel exploratorio de la
investigacin?
26.
27.
El investigador percibe la
existencia de un problema que necesita ser
investigado y, asimismo, lo define
tericamente.
28.
29.A qu se refiere el nivel descriptivo de la
investigacin?
30.
En este nivel el investigador
establece la frecuencia del problema
(cuantifica el fenmeno).
31.
32.A qu se refiere el nivel relacional de la
investigacin?
33.
34.
En este nivel el investigador
determina las relaciones y asociaciones del
problema con otros factores.
35.
36.A qu se refiere el nivel explicativo de la
investigacin?
37.
38.
En este nivel el investigador busca
determinar las causas del problema.
39.
40.A qu se refiere el nivel predictivo de la
investigacin?
41.
42.
En este nivel el investigador
establece las consecuencias que trae el
problema a futuro.
43.
44.A qu se refiere el nivel aplicativo de la
investigacin?
45.
46.
En este nivel el investigador
propone soluciones para resolver el
problema.

47.
48.Explique los propsitos del nivel
exploratorio.
49.
Definir y determinar la situacin
problemtica.
50.
51.
52.Explique los propsitos del nivel descriptivo.
53.
Se inicia la etapa cuantitativa de la
lnea de investigacin. Se busca determinar
la prevalencia de los fenmenos y sus
caractersticas.
1) Determinar,
2) describir
3) estimar las caractersticas que presenta
la poblacin afectada por el problema
determinado a nivel exploratorio.
54.
55.Explique los propsitos del nivel relacional.
56.
Buscar los factores de riesgo o
condiciones que favorecen la ocurrencia del
problema determinado.
57.
1) Asociar y
58.
2) Correlacionar (fuerza de
asociacin) los factores de riesgo que
favorecen a la concurrencia del fenmeno
59.
60.Explique los propsitos del nivel explicativo.
61.
En este nivel se busca descartar las
asociaciones aleatorias, casuales o espurias.
1) Evidenciar (sin experimentar)
2) verificar (con experimento) y
3) probar (replica de experimento) las
relaciones de causalidad de los factores
que originan o influyen en el problema
62.Explique los propsitos del nivel predictivo.
63.
64.
Busca calcular la probabilidad de
ocurrencia de un suceso en una serie de
eventos futuros.
1) Predice
2) pronostica las probabilidad de
ocurrencia del fenmeno de estudio para
3) prever la probabilidad de necesitar
medios para futuras contingencias.
65.
66.Explique los propsitos del nivel aplicativo.
67.
El propsito es mejorar o solucionar
el problema planteado.
68.
Busca
69.
1) evaluar,
70.
2) controlar y

71.
3) calibrar las soluciones que se
han planteado para mejorar el problema en
la poblacin de estudio.
72.Qu es un censo?
73.
Numeracin y entrevista completa
los elementos de la poblacin u objetos de
estudio.
74.
75.
76.Qu es una poblacin?
77.
Suma de todos los elementos que
comparten un conjunto comn de
caractersticas.
78.
79.Qu es una muestra?
80.
81.
Subgrupo representativo de
elementos seleccionados de la poblacin
para participar en el estudio.
82.
83.Qu es el muestreo?
84.
85.Qu es la poblacin meta?
86.
87.
Conjunto de elementos u objetos
que poseen la informacin buscada por el
investigador, y acerca de la cual se harn
inferencias.
88.
89.Qu es el marco muestral?
90.
91.
Representacin de los elementos
de la poblacin meta. Consiste en un listado
o conjunto de instrucciones para identificar
a la poblacin meta.
92.
93.Explique la tcnica no probabilsticas de
muestreo denominada: por conveniencia.
94.
95.
Busca obtener una muestra de
elementos convenientes. La seleccin de las
unidades de muestreo se deja
principalmente al entrevistador.
96.
97.Explique la tcnica no probabilsticas de
muestreo denominada: juicio.
98.
99.
Muestra por conveniencia, en la
que la seleccin se realiza de forma
deliberada con base al juicio del
investigador
100.

101. Explique la tcnica no probabilsticas de

muestreo denominada: por cuotas.
102.
103.
Muestreo por juicio en 2 etapas: 1.
Se desarrollan categoras de control. 2. Se
seleccionan lo elementos de la muestra en
base al juicio del entrevistador.
104.
Se busca entrevistar a las personas
fieles y se sabe que: 75% de los hombres
son FIELES. 25% de las mujeres son FIELES.
Por consiguiente de un marco muestral de
100 personas, se entrevistar a: 75 hombres
25 mujeres
105.
106. Explique la tcnica no probabilsticas de
muestreo denominada: bola de nieve.
107.
108.
Se selecciona un grupo de
encuestados, quienes posteriormente
seleccionan a otros encuestados.
109.
110. Explique la tcnica probabilsticas de
muestreo denominada: aleatorio simple.
111.
112.
Muestra en la que todos los
elementos de la poblacin tienen las
mismas probabilidades de ser elegidos.
113.
114. Explique la tcnica probabilsticas de
muestreo denominada: estratificado.
115.
116.
Muestra en la que todos los
elementos de la poblacin se subdividen en
poblaciones para, de all, tomar la muestra.
117.
118. Explique la tcnica probabilsticas de
muestreo denominada: conglomerado.
119.
120.
Divisin en subpoblaciones
excluyentes para elegir una.
121.
122. Qu es una variable?
123.
124.
La variable es una propiedad que
puede variar y cuya variacin puede
medirse u observarse.
125.
126. Qu es la definicin conceptual de una
variable?
127.
128.
Se trata de definiciones
especializadas, que cuando describen la

esencia o las caractersticas de una

variable, objeto o fenmeno se llaman
definiciones conceptuales.
129.
130. Qu son las dimensiones de la variable
de investigacin?
131.
132.
Aspectos o facetas de una variable
compleja. Por ejemplo, las dimensiones de
la inteligencia podran ser inteligencia
verbal, inteligencia manual e inteligencia
social.
133.
134. Qu es la definicin operacional de la
variable de investigacin?
135.
136.
Conjunto de procedimientos que
describe las actividades que un observador
debe realizar para recibir y medir las
impresiones sensoriales, las cuales indican
la existencia de un concepto terico en
mayor o menor grado.
137.
138. Qu son los indicadores de la variable de
investigacin?
139.
140.
Un indicador es la medida
cuantitativa que permite identificar cambios
en el tiempo y son medibles. Es un
elemento de medicin, obtenido por el
proceso, de resultados comparativos.
141.
142. Cmo son los valores cuantitativos de
las variables y cules son sus tipos?
143.
Valor cuantitativo:
144.
Discreta.- nmero de hijos
145.
Continua.-sueldo de mes
146. Cmo son los valores cualitativos de las
variables y cules son sus tipos?
147.
148.
Nominal: genero
149.
Ordinal: grado acadmico
150.
151. Qu es una hiptesis?
152.
Es un pronstico basado en la
revisin terica del problema.
153. Cules son los tipos de hiptesis?
154.
H. investigacin.- proponen la
existencia de relaciones entre variables.

155.
h.nulas.- proponen la NO existencia
de relaciones entre variables.
156.
h. alternativas.- proponen la
existencia de otras relaciones entre
variables.
157.
158. Cules son los tipos de hiptesis de
investigacin?
159.
160.
H. Descriptivas.- predicen un dato
en una o mas variables observadas.
161.
H. correlacinales.- especifican las
relaciones entre dos o mas variables.
162.
H. de diferencia de grupos.- su
finalidad es comparar grupos
163.
H. de relaciones causalidades.proponen un sentido de entendimiento entre
las variables.
164.
165. Cules son las caractersticas de las
variables segn sus dimensiones?
166.
167. Cules son las caractersticas de las
variables segn el origen del dato?
168. Cules son las caractersticas de las
variables segn sus valores?
169. Cmo se llaman las variables en el nivel
descriptico de investigacin?
170. Cmo se llaman las variables en el nivel
correlacional de investigacin?

171. Cmo se llaman las variables en el nivel

explicativo de investigacin?
172. Cmo se llaman las variables en el nivel
predictivo de investigacin?
173. Cmo se llaman las variables en el nivel
aplicativo de investigacin?
174. Qu es un instrumento de medicin
documental?
175. Cules son los tipos de instrumento de
medicin documental?
176. Cules son los tipos de valides de
contenido?
177. En qu consiste la validez racional del
instrumento documental?
178. En qu consiste la validez por jueces del
instrumento documental?
179. En qu consiste la validez de respuesta
del instrumento documental?
180.
Cuando el concepto NO ESTA
definido No existe un concepto de la
variable que se pretende medir, de manera
que habr que explorar la variable y su
dimensionaldad. Validez de respuesta:
Entrevista a profundidad a la poblacin que
luego ser objeto de medicin.
181. Cul es la diferencia entre un experto y
un juez en investigacin?
182. Qu es una lista de palabras clave y
como se elabora?
183. Qu es una unidad de anlisis en una
hiptesis?
184. Cules son los elementos de la
hiptesis?