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DIA DEL TRABAJO

En noviembre de 1884 se celebr en Chicago el Cuarto Congreso de la Federacion


Americana del Trabajo, en el que se propuso que a partir del primero de mayo de
1886 se obligara a los patronos a respetar la jornada de 8 horas y, si no, se
ira a la huelga.
En 1886, el Presidente de los Estados Unidos, Andrew Johnson, promulg la llamada Ley
Ingersoll, estableciendo las 8 horas de trabajo diarias.
Como esta ley no se cumpli las organizaciones laborales y sindicales de Estados
Unidos se movilizaron. Llegada la fecha, los obreros se organizaron y paralizaron el pas
productivo con ms de cinco mil huelgas
El episodio ms famoso de esta lucha fue el funesto incidente de mayo de 1886 en la
Haymarket Square de Chicago: durante una manifestacin contra la brutal represin de
una reciente huelga una bomba provoc la muerte de varios policas. Aunque nunca se
pudo descubrir quin fue el responsable de este atentado, cuatro lderes
revolucionarios fueron acusados, juzgados rpidamente y ejecutados.
En julio de 1889, la Segunda Internacional instituy el "Da Internacional del
Trabajador" para perpetuar la memoria de los hechos de mayo de 1886 en
Chicago. Esta reivindicacin fue emprendida por obreros norteamericanos e,
inmediatamente, adoptada y promovida por la Asociacin Internacional de los
Trabajadores, que la convirti en demanda comn de la clase obrera de todo el mundo.
El trabajo ofrece la posibilidad a los hombres y las mujeres de lograr sus sueos,
alcanzar sus metas y objetivos de vida, adems de ser una forma de expresin y de
afirmacin de la dignidad personal existen diferentes tipos de trabajos, entre ellos
podemos mencionar el trabajo artesanal, realizado por miles de guatemaltecos a lo
largo y ancho del pas. Un ejemplo es el trabajo que realizaban las anteriores
generaciones de este municipio en la elaboracin de tejidos para la confeccin de la
vestimenta propia del lugar clara manifestaciones de la cultura maya Itz, este trabajo
lastimosamente se ha perdido con el correr de los aos.
Siendo que como comunidad educativa, asumimos la ardua labor de promover en las
escuelas la formacin integral de nuevos ciudadanos dentro del marco social y cultural
a travs de la difusin y preservacin, contribuyendo de manera activa en la creacin
de la identidad cultural en la poblacin joven, hemos propuesto el trabajo y rescate de
dichos tejidos para la confeccin de la indumentaria
Maya Itz, implementando el uso del traje regional los das mircoles de cada semana.
Valoremos el trabajo de nuestros hermanos guatemaltecos, pues cualquier trabajo
honra al ser humano en cualquier mbito.
GRACIAS

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