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EDUCACIN FSICA
REPRESENTANTE DEL REA: MARTHA
COSSIO
INTEGRANTES: Socorro Snchez, Mario Tomas Castro, Sonia Gallardo, Mnica Rojas, Fabio Toro y Martha Beatriz Cosso
GRADO: Transicin, primaria y bachillerato
AO LECTIVO: 2016
PROPSITO INSTITUCIONAL: Formar los maestros del futuro
JUSTIFICACIN
La Educacin Fsica, Recreacin y Deporte puede ser considerada una disciplina privilegiada en la medida en que
tiene gran acogida en la poblacin estudiantil, su objetivo es la formacin de estudiantes competentes para vivir
humanamente, teniendo como referente las dimensiones antropolgicas del cuerpo, el movimiento y el juego.
La actuacin humana en el mundo, mediada por lo corporal, implica ser competente en lo motriz, en procesos de
adaptacin y transformacin; en lo expresivo, en procesos de autocontrol y comunicacin; en lo axiolgico,
para el cuidado y la preservacin de las condiciones vitales del individuo, en concordancia con el entorno social y
natural y en lo tecnolgico, para manejar la informacin y las comunicaciones dentro de una responsabilidad
tica y social.
Al promover el desarrollo de las competencias motriz, expresiva, axiolgica y tecnolgicas a travs de acciones
motrices y del uso de las TIC, se propicia que el estudiante desarrolle la capacidad para pensar por s mismos y
asumir la responsabilidad respecto del aprendizaje y las acciones, su sensibilidad, su expresin y su actividad
ldica, contribuyendo tambin al desarrollo de sus competencias ciudadanas, en la medida en que le
permite fortalecerse; controlar sus emociones ante el xito y el fracaso; coordinar acciones para lograr ciertos
objetivos; asumir situaciones que exigen grandes esfuerzos, resolver problemas rpidamente; capacidades que
le favorecen el desarrollo de su liderazgo y que son indispensable para los maestros que pretende formar la
Escuela Normal Superior Farallones de Cali.
Abordar el rea de Educacin Fsica, Recreacin y Deporte, desde esta perspectiva pedaggica, facilita
comprender por qu en la enseanza y el aprendizaje no es suficiente la adquisicin de destrezas o el
perfeccionamiento de nuevas formas de movimiento, sino que se requiere integrar a la formacin del estudiante
diversos conocimientos y actitudes que lo hagan competente para actuar de manera apropiada y flexible en
contextos variados y cambiantes.
OBJETIVO GENERAL DEL REA: El rea de Educacin Fsica, recreacin y deporte se plantea los siguientes objetivos:
1
BIBLIOGRAFA y CIBERGRAFA:
1. Documento N 15: Orientaciones pedaggicas para la educacin fsica, recreacin y deporte.
2. Gua N 6: Estndar bsicos de competencias ciudadanas.
3. Guas No 21: Articulacin de la educacin con el mundo productivo. Competencias laborales Generales.
4. http://www.redeporte.org/?
gclid=Cj0KEQiA592lBRCXy8yl4bjK17wBEiQAg1Az_eT2gb0cfWwhhd2jV5k0Rau7vYDKlVifPqlYgwgx_0EaAlJ18P8HAQ
5. http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/12801/1/AFTIC_GU%C3%8DA_DOCENTE_0910_UA.pdf
Por tener un espacio y material limitado para la clase de Educacin Fsica en secundaria haremos la siguiente distribucin:
NOMBRE
1 Perodo
2 Perodo
3 Perodo
Socorro Snchez
Martha Beatriz Cosso
Fabio Toro