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ESQUEMA PARA EL ANLISIS DE UN TEXTO

NARRATIVO
Este esquema se propone ser un camino para introducir la
metodologa de anlisis de textos narrativos. Se trata de una ayuda
para encaminar los primeros pasos del anlisis, no de un modelo
exclusivo o rgido pues cada texto tiene sus particularidades, muchas
de las cuales no estn contempladas en este esquema. Por eso, no
debe ser usada como un cuestionario; es necesario analizar cada
obra y detenerse en cada aspecto y observar qu elemento quiz
no figura en esta gua y que puede ser importante para una
mejor comprensin de la obra leda. Tampoco se debe analizar cada
elemento por separado y hacer una diseccin del texto por separado:
el texto es una unidad y hay que establecer cmo estn relacionados
los diversos elementos analizados.

2.
ADECUACIN

1. LECTURA GLOBAL Y COMPRENSIVA DEL TEXTO.

Contextual

iza-cin y
localizaci
n del texto

Informacin del autor y su poca


Movimiento literario
Identificacin de la obra: ubicacin en la produccin del
autor
Fuentes e influencias que se manifiestan en el texto.

Tipologa
textual

Gnero y tipologa del texto.

3.
COHERENCIA

Contenido
s

COHESIN

5.

Estructura
externa

Realiza una sntesis del argumento. No confundir con


trama (entramado de los hechos).
Identifica el tema: debe tener la estructura de un
sintagma nominal.
Analiza si es posible dividir el texto a comentar en
apartados: cada apartado debe tener un subtema
(idea).
Los subtemas o ideas: son el conjunto de posiciones
con que el autor desarrolla su tema.
La trama: se configura a partir de la eleccin del
narrador y el punto de vista, organizacin del tiempo y
del espacio, la introduccin de descripciones y del
discurso de los personajes, entre otros. Revisar estos
elementos:
o Unidades narrativas: resmenes, escenas, entre
otros.
o Unidades no narrativas: informes (descripciones,
p.eje.) e indicios.
o Reproduccin de la voz de los personajes
(dilogos).

mbito (o marco): son los referentes o las


circunstancias en las que sucede la historia:
El lugar de desarrollo de la historia.
La poca marco de la historia: ambientacin,
caractersticas, aspectos del contexto que influencian el
conflicto.
El ambiente socio-econmico.
Cmo aplicar este aspecto en el anlisis?:
o en qu medida los hechos o el conflicto se ven
influenciados por este marco?;
o en qu medida esto refleja posturas o ideologa
del autor?;
o en qu medida influye este marco a los
personajes?;
o se adaptan o no los personajes a los mbitos en
los que les toca actuar?
Narrador: no confundir con el autor.
La focalizacin: posicin que adopta el narrador para
narrar o describir
o Tipos de narrador (segn su grado de
participacin o conocimiento de la historia):
protagonista, personaje, testigo, omnisciente,
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equisciente, deficiente.
o Punto de vista: intradiegtico, autodiegtico,
extradiegtico o heterodiegtico.
o Narracin en estilo directo o indirecto.

Hay evolucin de la focalizacin?


Hay cambios en la perspectiva narrativa?
Se usan monlogos interiores o flujos de conciencia?
Se usan estrategias narrativas como el diario, las
cartas, entre otros?
Personajes: es el agente de accin de la historia:
Componentes del personaje:
o Identidad: historicidad, caractersticas fsicas y
no fsicas, sentimientos, ideologa.
o Conducta: cambia?, su comportamiento es
coherente con su identidad?
o Funciones y relaciones: rol?, relacin con
otros personajes?
Su grado de participacin en la historia: es
protagonista, antagonista, ayudante, testigo, personaje
colectivo?
Por su actuacin (teora actancial): sujeto, objeto,
ayudante, oponente, destinador, destinatario.
Por su configuracin: redondo, plano, estereotipo,
caricatura.
Quin caracteriza al personaje?: el narrador, otros
personajes, sus acciones, el mismo personaje
El espacio: lugar fsico y concreto en el que se desarrolla
la historia.
Caracterizacin y significado de los espacios: no
aquellas obvias; sino las que confieren significacin al
relato, son soporte de accin y no solo marco, se
metaforizan con el personaje o adquieren una categora
actancial.
o Pueden ser espacios abiertos o cerrados;
presentes, evocados, soados.
La evolucin de los espacios: es el fin ltimo del anlisis
de los espacios y ayuda a comprender el diseo o el
Anlisis de
mapa conceptual de la narracin.
las formas
El
tiempo:
son cinco los aspectos vinculados con el
(composici
n interna tiempo narrativo:
Orden temporal: es el orden de narracin de los
de los
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hechos.
o Cronolgico y lineal.
o Circular, espiral, en zig-zag.
o Anacrona (no cronolgico): uso
retrospecciones o analepsis: interna, externa,
mixta. Uso de prospecciones o prolepsis: interna
o externa.
o Acrona: el marco temporal es indeterminado.

elementos
estructura
les)

Anlisis
del estilo

La duracin temporal: duracin de las acciones y


duracin de la narracin.
o Elipsis, sumario o resumen y escenas.
Frecuencia temporal es el nmero de veces que los
sucesos son narrados en la historia:
o relato singulativo, iterativo o repetitivo.
Consignacin del tiempo es la manera en que el
narrador da cuenta o establece el paso del tiempo:
o precisa, imprecisa o subjetiva.
Evolucin del tiempo: es el fin ltimo de este
anlisis. Ayuda a comprender el diseo del marco
temporal del relato.

Otros aspecto temporales:


Repeticiones que pueden aportar a estructurar el
tiempo: de tiempos, de hechos, de objetos, de
construcciones lingsticas.
Indicaciones generales:
Establecer cules son los recursos lingsticos
predominantes del texto.
Estudiar en qu parte de la obra predominan dichos
recursos.
Analizar las caractersticas predominantes de cada
recurso.
Inferir las razones y efectos del uso de dicho recurso.
Vincularlos con el tema y el contenido.
El nivel morfolgico:
Aplicar los cuatro pasos descritos arriba.
Uso de adjetivacin.
Uso de verbos: modos, tiempos, su nivel semntico.
Uso de adverbios, conjunciones, etc.
Uso de figuras retricas fnicas: pleonasmo,
sinonimia, anfora, epifora, juego de palabras, etc.
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El nivel sintctico:
Aplicar los cuatro pasos descritos arriba.
Orden oracional.
Extensin de las oraciones.
Figuras retricas sintcticas, hiprbaton, asndeton,
paralelismo, quiasmo, etc.
El nivel sintctico:
Aplicar los cuatro pasos descritos arriba.
Tipo de lxico y registro.
Figuras retricas conceptuales: sincdoque, imagen,
metonimia, metfora, hiprbole, etc.
Haz una sntesis refirindote al contenido, a la forma, a
la impresin producida. Evala el texto analizado en
funcin de argumentar la relacin entre estructura y
contenidos, pertinencia de los recursos usados por el
Conclusin
autor, efecto que causan, grado de identificacin con lo
planteado por los recursos usados, etc.
Da una opinin personal, razonada y madura en la que
valores el texto analizado.