LA BIBLIOTECA VIRTUAL, ADEMS DE SU IMPORTANCIA Y SU

ORIGEN.
En la educacin, el modelo tradicionalista fue el que ms tiempo ha durado ya
que nuestros antepasados, comunican como fueron educados y sobre todo
platican la forma en como ellos fueron aprendiendo, una de las herramientas que
utilizaron fue la del uso de los libros, que para los educadores y alumnos fue una
herramienta muy indispensable e importante para su educacin, sin embargo en la
actualidad este modelo tradicionalista en el que el alumno solo escuchaba y no
opinaba ni resolva dudas, mucho menos realizar una investigacin sobre algn
tema de importancia

ha ido poco a poco desapareciendo, ya que el modelo

constructivista le ha ido permitiendo al alumno construir su propio aprendizaje, con

apoyo de diversas herramientas, como el uso diferentes libros y por qu no de la
consulta de informacin que internet ofrece, as como de las bibliotecas virtuales.
Su origen tiene ya muchos aos de su inicio por la misma necesidad de obtener
ms informacin y de la facilidad en cuanto a su consulta.
Las bibliotecas virtuales han sido de gran impacto en los trabajos de muchos
estudiantes de diferentes niveles de educacin, ya que una

biblioteca virtual

adems de contar con libros para consulta y lectura; tambin incluye apartados
para interactuar textualmente, software educativo y almacenamiento de archivos
acorde a la bsqueda de cada persona.
Al leer el texto Las Bibliotecas Virtuales FHL: fuente de informacin bibliogrfica
para el pensamiento iberoamericano en la Web 3.0 del autor Xavier Agenjo
Bulln, se nos da una panormica sobre el origen y la historia de cmo surgen
estas bibliotecas virtuales. Las Bibliotecas Virtuales FHL tienen su origen, en una
idea que a Menndez Pelayo que fue inspirada de Gumersindo Laverde Ruz
(1835-1890). Adems de que provena de una serie de aportaciones intelectuales
de muchos autores vinculados en su mayora al krausismo, aunque no todos.
En 1998 don Ignacio Larramendi vio la conveniencia de instituir diferentes
subcolecciones dentro de la Biblioteca Virtual de Polgrafos de modo que sta se

extendiera a todo el pensamiento hispnico. De esta manera cono lo dice el texto,

as nacieron la Biblioteca Virtual de Polgrafos Espaoles, la Biblioteca Virtual de
Polgrafos Portugueses, la Biblioteca Virtual de Polgrafos Hispanoamericanos y la
Biblioteca Virtual de Polgrafos Brasileos. Siguiendo la metodologa de Menndez
Pelayo Digital y por medio de la colaboracin entre diferentes instituciones y la
Fundacin Ignacio Larramendi se publicaron en 2002 y tambin en disco Gregorio
Mayans y Siscar Digital, Andrs Bello Digital, Alfonso Reyes Digital, Rafael
Gambra Digital y Vicente Marrero, estos dos ltimos dentro de la Biblioteca Virtual
de Pensadores tradicionalistas que junto con las Bibliotecas Virtuales de
Polgrafos forman las Bibliotecas Virtuales FHL. A partir de 2004, fecha de
apertura pblica de la Biblioteca Virtual de Andaluca, han sido muchas las
bibliotecas virtuales y digitales que han ido apareciendo en la web con unos
criterios de seleccin de contenidos mucho ms perfilados y como consecuencia
de ello algunos de los autores editados en disco fueron transformados,
manteniendo la colaboracin institucional que les dio origen, para su edicin en la
web.
Las bibliotecas ha sido de mayor impulso tanto econmico y de inters de ah
surgi las llamadas bibliotecas virtuales, concepto de bsqueda de materiales a
mayor alcance para la sociedad, mismas que la mismo han sido no meramente
importantes para la educacin, en diferentes reas. Desde el punto de vista
europeo, menciona algunas ventajas que experimentan los usuarios al utilizar
bibliotecas virtuales ente ellas: proporcionar mayor cantidad de informacin,
informacin contextualizada. La navegacin se debe centrar en las personas, los
eventos, las materias, los recursos de informacin, as como de mayor alcance a
diferentes usuarios.
Que grandes cambios hemos tenido, mismos que yo de igual manera desconozco
un mundo de avance tecnolgico, por ejemplo las bibliotecas virtuales son un
claro, pues stas desplazan poco a poco a las bibliotecas tradicionales; con la
implementacin de estas bibliotecas se puede tener mayor acceso desde
cualquier lugar (tanto en zonas rurales como urbanas), que tengan acceso a

internet, desde usar computadoras, celulares, tablets entre otros; con el acceso a
este material se tiene actualizacin en la informacin que se desea consultar, ms
facilidad en navegar por la web y se ahorra el costo en adquirir.
Por otra parte, para consultar las bibliotecas virtuales, no todas las personas
cuentan con el servicio de internet, o un equipo de acceso para hacer uso de l;
no en todas las bibliotecas virtuales se puede obtener la informacin correcta del
autor; algunos textos e incluso libros estn incompletos. Sin embargo los docentes
tenemos la oportunidad de utilizar esta tecnolgica, y servirse como apoyo de esta
herramienta que nos ofrece muchos beneficios, en el proceso de enseanzaaprendizaje de nuestros alumnos y de nosotros.