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I.QU ES LA MORFOLOGA?

La morfologa es la parte de la gramtica que estudia la estructura de


las palabras, las variantes que presentan y el papel que desempean los
segmentos que las componen.
La unidad mnima de la morfologa es el morfema y la unidad mxima la
palabra o pieza lxica por ejemplo
Morfema: Unidad significativa mnima.
Hay palabras monomorfemticas: mar
Hay palabras polimorfemticas: mar es
En principio podramos pensar que la palabra es la unidad mnima de la
morfologa, pero no es as. La palabra es solamente una unidad grfica sin
efectos lingsticos, es una porcin de texto comprendida entre dos espacios
en blanco. Pero la palabra puede descomponerse an en unidades ms
pequeas, que llamamos monemas, unidades mnimas que estudia la
morfologa.
A) Morfema
Es el signo que relaciona a los lexemas en la oracin. Puede dotar de
categora gramatical a las races que slo presentan significado primario,
delimitar su funcin y matizar su significacin. En el ejemplo Gatitos podemos
reparar en que, por una parte, el llamado diminutivo presente en gatitos
matiza la significacin de la raz, pero la terminacin escueta de masculino y
plural es propia de los sustantivos; observemos que podramos haber elegido
un morfema distinto que nos facilitara pensar en el significado lxico de gatno
ya como sustantivo sino como adjetivo si hubiramos elegido la terminacin
-uno : gatuno. Adems, el masculino plural presente en unos, gatitos y negros
relaciona a estas tres palabras, de manera que nos informa de que son
integrantes de un conjunto al que llamaremos sintagma y que veremos ms
adelante.

Herrera Caso, Consuelo, Gonzlzer Monllor, Rosa Mara, and Prez Martn, Ana Mara. Lengua castellana. Espaa: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusin
Cientfica, 2014. ProQuest ebrary. Web. 13 May 2016.
Copyright 2014. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusin Cientfica. All rights reserved.

B) Clases de Morfemas
b.1) Morfemas derivativos o afijos, divididos a su vez en:
prefijos (van delante del lexema: des- envolver, re- tomar.),
infijos o interfijos (van en el medio de la palabra: pan- ad- era, chiqu- it - ito...)
sufijos (van detrs del lexema: lech -ero, am -ante, mar-ina...).
b.2) Morfemas flexivos del sustantivo y el verbo:
En el caso del sustantivo, los morfemas indican gnero (masculino / femenino)
y nmero (singular / plural). El sustantivo impone sus accidentes de gnero y
nmero a las palabras que lo acompaan: E nio atareado, algunos hombres
buenos, Bastantes cosas bonitas...
En el caso del verbo, sus morfemas se llaman desinencias verbales y expresan
los accidentes del verbo: persona, nmero, tiempo, modo, aspecto, voz y
conjugacin verbal.
Ej.: cantbamos: 1a pers. plur., pret. imperf. ind. verbo "cantar, 1 a conjug.,
aspecto imperfecto, voz activa.
b.3) Morfemas nexivos:
Son la preposicin y la locucin preposicional, la conjuncin y la locucin conjuntiva.
Sirven para enlazar unidades gramaticales y, aunque los hablantes las perciben
como palabras independientes, desde el punto de vista lingstico, son morfemas
nexivos. Es decir, son palabras- herramienta que utiliza la lengua para relacionar
entre s otras palabras. Si comparsemos la lengua con un mecano, podramos
decir que preposiciones y conjunciones, locuciones prepositivas y conjuntivas, son
los tornillos y tuercas que unen las dems piezas.

Las preposiciones y locuciones prepositivas enlazan sintagmas creando


relaciones de dependencia:
Molinos de viento, da sin pan, pan con tomate...

Las conjunciones
distinta categora

y locuciones conjuntivas enlazan elementos de igual o


lingstica:

sintagmas,

proposiciones

coordinadas

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subordinadas
(Ella o yo; S, pero no; Vendr si puedo).
II.

MORFOLOGIA DE LAS PALABRAS


Estudia los procedimientos que ofrece la lengua para formar las palabras. Se hace

bajo dos puntos de vista: el que atiende a la adicin de elementos afijales con respecto a una
base o raz, en el que entra el proceso de derivacin, y el que tiene como eje la combinacin
de dos o ms lexemas, es decir, la composicin.
Estos contenidos no presentan demasiadas cuestiones problemticas; no obstante,
existen divergencias en el terreno de la composicin, y, ms concretamente, en relacin con
la parasntesis. Por ello, ofrecemos una breve bibliografa suplementaria al final de la leccin.
a) Palabras Primitivas.- Desde el punto de vista de la sincrona del espaol,
entendemos por palabra primitiva aquella sobre la que formamos derivados mediante
la adicin de afijos. Ejemplos:

Carcter es una palabra simple primitiva frente a caracterizacin, que es derivada.


Paraguas es una palabra compuesta primitiva frente a paragero, que es tambin
derivada.

b) Palabras Derivadas.- Son el resultado de aplicar un procedimiento que consiste en


aadir uno o ms morfemas a un lexema. Ejemplo:
in mort-al
b.1) Los afijos.- Son los morfemas que, unidos al lexema, intervienen en la formacin
de una palabra. Pueden ser de tres clases: prefijos, sufijos e infijos.
b.1.1) Prefijos.- Son los morfemas que se anteponen al lexema. Por su etimologa, se
pueden clasificar en griegos, latinos y rabes; en cuanto a su significado, pueden ser
tanto lxicos como gramaticales. Casi todos ellos son dependientes, es decir, no
pueden funcionar separadamente. Ejemplos:

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anti-cuerpo, des-provisto
En cambio, hay algunos prefijos que pueden funcionar solos libremente como
preposiciones. Ejemplos:
anteproyecto Se situ ante la fachada.
contradiccin Tropez contra la pared.
b.1.2) Sufijos.- Son los morfemas derivativos que se posponen al lexema. No deben
confundirse los morfemas derivativos con las desinencias de gnero y nmero en los
nombres y de la conjugacin en los verbos, puesto que estas ltimas van unidas al
lexema pero slo aportan una significacin gramatical. Los sufijos, en cambio, aaden
una significacin lxica y no llegan a constituirse en formantes obligatorios del
vocablo.
Los sufijos tienen carcter dependiente y sirven para formar sustantivos,
adjetivos, adverbios y verbos. Entre los primeros existen:

Abstractos (alt-ura , dur-eza , bon-dad ),


aumentativos (sal-n, perr-azo),
diminutivos (gat-ito, ladron-zuelo ),
despectivos (gent-uza, libr-aco),
colectivos ( ram-aje, avisp-ero),
de profesin (not-ario, pian-ista),
patronmicos (D -az , Gonzl-ez ),
de accin (sent -imiento , aud-icin).

Para formar adjetivos:

hay gentilicios (aten-iense , chil-eno)


calificativos (am-able , domingu-ero)
despectivos (ric-acho, negr--uzco).

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Para formar adverbios, la lengua dispone del derivativo -mente:

fiel-mente .

Y para obtener verbos, se han utilizado los siguientes: suav-izar , agujer-ear,


establ-ecer. Por otra parte, todos los verbos de nueva creacin pertenecen a la
primera conjugacin. Ejemplos:

filmar
<
telefonear <
exiliar
<

film (del ingls)


telfono
exilio

En ocasiones, puede posponerse al lexema ms de un sufijo, como en ros -al eda . En este caso, reconocemos dos sufijos porque ha habido una doble derivacin;
primero obtuvimos rosal y, posteriormente, se adjunt - eda. Debemos tener en cuenta
que el derivativo - al, a pesar de aparecer en el medio de la palabra, no es un infijo,
puesto que, como veremos a continuacin, si eliminamos el sufijo -eda, no destruimos
la palabra. Aclarmoslo en el siguiente subapartado.
b.1.3) Infijos.- Conocidos tambin como interfijos, son morfemas derivativos que se
colocan entre el prefijo y el lexema (en-s -anchar) o entre el lexema y el sufijo (vin-ajera, fe-al-dad, grand-ull-n). Se caracterizan por su carcter dependiente. Hay autores
que los consideran exclusivamente como instrumentos de enlace entre lexema y afijo,
de manera que llegan a afirmar que carecen de significado. Algunos comparten la
opinin de que el interfijo se utiliza para impedir que entren en contacto ciertas vocales
(cursi-l-era) o para evitar la homonimia (llama-r-ada en lugar de llamada). As, vemos
que en panadero hay un infijo - ad - y un sufijo - ero; en esta ocasin, y al contrario de
lo que suceda con los dos sufijos de rosaleda, podemos constatar que no existe la
palabra *panad; esto se debe a que el derivativo - ad - no puede situarse al final de
una palabra, por lo tanto, no es un sufijo.

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c) Palabras Simples.- Son aquellas que estn constituidas por una sola base lxica, por
un solo lexema o raz Ejemplos de palabras simples:
por, cerca, lunes, yo, pero, libro, saltar
d) Palabras Compuestas.- Son el resultado de reunir dos o ms lexemas que funcionan
conjuntamente. Mediante este procedimiento se obtienen nuevos vocablos. El
significado del nuevo trmino compuesto no se corresponde con la simple suma de los
significados de sus componentes. Con el fin de mantener una unidad de criterio,
nosotros consideraremos en este manual que las palabras que contienen una
preposicin o una conjuncin y un solo lexema no son compuestas; este es un asunto
controvertido que en este contexto es irrelevante.
d.1) La composicin.- Por las clases de palabras que se unen, el proceso de
composicin puede ser muy variado. He aqu algunos ejemplos:

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Como puede comprobarse en el cuadro, la categora resultante de la palabra


compuesta no tiene por qu coincidir con la o las de sus componentes. Ejemplo:
catalejo

Este

trmino

est

formado

por

un

verbo

un

adverbio, y sin embargo el compuesto es un sustantivo.


duermevela

En este caso se trata de la combinacin de dos verbos y el


compuesto resultante es un sustantivo.

La composicin presenta una gradacin en lo concerniente a la cohesin de sus


formantes. Cuando la fusin es total, el ltimo elemento que compone la palabra
recibe la marca de plural, adems de que mantiene la tilde en el caso de que la lleve
cuando se utiliza como palabra simple. Ejemplos:
la bocamanga, las bocamangas el vinagre, los vinagres el decimosptimo, los
decimosptimos
Los elementos de algunos compuestos pierden su vinculacin cuando presentan la
marca de plural. Ejemplos:
gentilhombre, gentiles hombres medianoche, medias noches
Asimismo, hallamos compuestos que no llegan nunca a fundirse, de manera
que mantienen su independencia mediante un guion y conservan las tildes originarias
de las palabras simples. No obstante, la marca de plural slo la incorpora el ltimo
elemento. Ejemplo:
histrico-Crtico, histrico-crticos

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Dentro de las palabras compuestas, y siguiendo el criterio de la Real Academia


Espaola, consideraremos palabra parasinttica a toda aquella en la que intervienen la
composicin y la derivacin al mismo tiempo:
Neurociruj- ano , aeroport- uario , quincea- ero
e) Neologismos.- Podemos entender por neologismo toda palabra nueva que entra a
formar parte de una lengua. Hay cierta controversia en relacin con el carcter nuevo
de un vocablo: Cundo debe dejarse de considerar neologismo a una palabra?
Cuando su uso se extiende? Cuando se incluye en el diccionario de la RAE?
Aunque no somos ajenos a esta cuestin, nosotros no entraremos en este debate y
seguiremos la tradicin en el tratamiento de este tipo de palabras. Los neologismos
pueden provenir de la necesidad de nombrar cosas, descubrimientos o conceptos
nuevos, en cuyo caso suele acudirse fundamentalmente al latn y al griego; tambin se
obtienen neologismos partiendo de la combinacin de las iniciales de las palabras que
designan lo denotado, del nombre de su descubridor, etctera; asimismo, estas
palabras nuevas pueden proceder de otras lenguas o de jergas especializadas, y en
este caso se conocen con el nombre de prstamos. Ejemplos:
Renfe, sida, Alzheimer, prkinson, antipirtico, cardiopata, hipertensin, colesterol
Si utilizamos innecesariamente estos prstamos porque en espaol ya
disponemos de palabras para designar lo mismo, hablamos de barbarismos.
Ejemplos:
hall ( vestbulo ), crner ( saque de esquina ), OK ( de acuerdo ), chao < ital.
ciao ( adis ), e-mail ( correo electrnico )
III.

EL SUSTANTIVO

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El sustantivo es la unidad de base que posee una estructura de


contenido que le presta autonoma sintctica. Es una entidad independiente
que, por lo tanto, se vale por s misma y alrededor de la cual gira todo enun ciado.
EL ADJfLTIVO
La gramtica tradicional sostiene que el nombre sustantivo es aquella

parte de la oracin que sirve para designar seres, personas o cosas que tienen
existencia propia, ya sea por abstraccin o por personificacin. Esa es la razn
por la que todos los sustantivos que poseen significacin simblica presentan
tercera persona. Esta propiedad es muy importante en el establecimiento de
concordancias en el nivel sintagmtico.
En relacin con el tratamiento del sustantivo, debemos tener en cuenta
que, en lo referente a su forma y estudiado ya el proceso de derivacin y
composicin en el tema anterior, es necesario hacer hincapi en sus accidentes
morfolgicos: el gnero y el nmero* Este aspecto produce controversias por
cuanto Emilio Alarcos sostiene que el sustantivo presenta tres accidentes:
gnero, nmero y artculo, mientras que la tradicin incluye a este ltimo en la
nmina de los determinantes e incluso podra verse como sustantivo tono
variante contextual del tnico correspondiente.

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a) Forma.- Dentro de la categora nominal podemos distinguir tres clases


de nombres: el sustantivo, el adjetivo y el adverbio. E sustantivo se
caracteriza por presentar una estructura morfolgica compuesta
obligatoriamente por una unidad de base y por morfemas flexivos de
gnero y nmero. Ya hemos visto en la leccin anterior que a esta
combinacin se le pueden aadir afijos, si el nombre es derivado,ELeADJfLTIVO
incluso otra u otras bases, si el nombre es compuesto. Ejemplo:

El sustantivo gatas est compuesto por una base gat- ms un morfema


flexivo de gnero femenino -a y un morfema flexivo de nmero plural.
A esta base gat- se le pueden sumar diversos componentes facultativos,
como, por ejemplo, otra base (pelagatos) o un sufijo (gatazo).
a.1) El gnero - Todo sustantivo contiene esta informacin morfolgica.
Tradicionalmente en espaol se diferencian dos gneros en el
sustantivo: el masculino y el femenino. Esta distincin, en la mayor parte
de los casos, se puede reconocer en su significante por la oposicin
fontica o /-a finales: perro / perra. No obstante, esto no quiere decir que
dichas vocales finales tengan que estar forzosamente asociadas con un
gnero determinado; de hecho, hay algunos sustantivos que, aunque
presentan una -o final, poseen gnero femenino (mano, soprano),
mientras que otros terminados en - a son masculinos (programa, mapa).
As como en perro / perra, - o y - a son morfemas flexivos, en el caso de
mano, soprano, programa, mapa, dichas terminaciones forman parte de la
base lxica, puesto que no podemos oponerlas a los inexistentes *mana,
*soprana, *programo, *mapo. Por otro lado, se puede llegar a pensar que

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las diferencias sexuales a las que se refieren los sustantivos


corresponden a la oposicin de gneros; sin embargo, pese a que esto
sea cierto en ocasiones (gato / gata, padre / madre), no siempre el gnero
establece la diferencia de sexo: victima, liebre (estos sustantivos se conocen en la tradicin con el nombre de "epicenos). Tambin existen
EL ADJfLTIVO
sustantivos qu admiten en singular la combinacin con los dos gneros

sin que vare su significado, son los casos de el mar / la mar , el dote / la
dote, si bien, desde que los ponemos en plural, muestran su gnero: los
mares, las dotes (estos se conocen con el nombre de ambiguos en
cuanto al gnero). Incluso disponemos de sustantivos que, aunque slo
se diferencian en su significante por la terminacin - o / - a, estas no se
refieren a la distincin sexual. Ejemplos:
cesto / cesta, cubo / cuba, cerero / cerera
Adems, debemos tener en cuenta que, en ocasiones, el femenino se
expresa mediante la modificacin completa del sufijo de gnero, como,
por ejemplo, prncipe / princesa, actor / actriz , o incluso por medio de un
cambio del significante completo, como en los casos de yerno / nuera,
toro / vaca (estos se conocen con el nombre de heternimos) .
Cuando el sustantivo no termina ni en -o ni en -a y deseamos reconocer
su gnero, con mucha frecuencia recurrimos a la combinacin con las
distintas formas del artculo, como, por ejemplo, en el coche / la noche.
Este mismo procedimiento permite establecer la diferenciacin de gnero en otro tipo de sustantivos, independientemente de que terminen en
-o o en -a : el artista / la artista, el testigo / la testigo (estos sustantivos se
conocen con el nombre de comunes en cuanto al gnero).
a.2) El nmero.- Este accidente gramatical origina mucha menor
controversia y tambin menos casustica que el del gnero. La mayora
de los sustantivos presenta variacin de nmero y este ofrece dos
posibilidades: singular y plural. El singular de los sustantivos con
significacin lxica se refiere a la unidad de los objetos de una clase y el
plural denota varios objetos de una misma clase.

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Los formantes del nmero plural son -s tras vocal, y es, tras consonante. Ejemplos: casa / casas , cancin / canciones. En ocasiones, slo se
pueden detectar las diferencias de nmero en los llamados determinantes
que acompaan al sustantivo: son los vocablos terminados en s, -x,
como el jueves / los jueves, el trax / los trax. Los casos en los queELelADJfLTIVO
sustantivo acaba en vocal tnica, la formacin del plural no es constante:
a veces se aade una s; sof / sojas, y otras, se aade es; jabal /
jabales. Tambin hay fluctuacin en diptongos tnicos, como por ejemplo
en buey / bueyes, pero jersey / jersis.

b) Funciones.-

En las oraciones pueden estar formadas nicamente por un

verbo conjugado. Este contiene ya en su significante el sujeto y el predicado,


partes integrantes de toda oracin. La raz o lexema constituye el predicado y
la desinencia representa al sujeto.
IV.

ADJETIVO

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Aunque en la tradicin se ha distinguido entre adjetivos determinativos y


adjetivos calificativos, los redactores de este manual hemos optado por

reconocer como adjetivos slo a los llamados calificativos, y hemos situado a


los determinativos dentro de la categora pronominal, que estudiamos en el
EL ADJfLTIVO
tema seis, porque consideramos que las propiedades que caracterizan a unos

y otros son ms diferenciadoras que aglutinantes. De todos modos, si se


desean conocer las diferentes opciones en la clasificacin de los adjetivos en
determinativos y calificativos, y las caractersticas de la determinacin y el
significado mostrativo, puede consultarse la bibliografa que aadimos al final
de esta leccin.
El significado categorial del adjetivo presenta la significacin primaria
como rasgo simple o componente elemental del sustantivo. Al contrario de lo
que sucede con este ltimo, las cualidades designadas por el adjetivo no
existen como algo independiente. La categora del adjetivo es esttica. Ya se
ha dicho en el tema anterior que el adjetivo forma parte de la categora
nominal, por lo tanto, exhibe la misma estructura morfolgica que el sustantivo;
es decir, es una unidad de base y morfemas flexivos de gnero y nmero. Si
bien, el adjetivo, a diferencia del sustantivo, posee adems GRADO.
a) Forma.- El adjetivo contiene, como categora nominal que es, una base
a la que se le pueden aadir morfemas de gnero y nmero y tambin
morfemas derivativos. No obstante, los primeros son simple repercusin
del gnero y el nmero que impone el sustantivo con el que se relaciona.
Ejemplos:

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EL ADJfLTIVO

El nio bueno
La nia buena
Los nios buenos
Las nias buenas

Sin embargo, el adjetivo no siempre presenta morfemas inequvocos de


informacin genrica. Ejemplos:
El nio inteligente. El nio hind
La nia inteligente. La nia hind
Asimismo, hay adjetivos cuvo significante se puede ver reducido. A este
fenmeno se lo conoce con el nombre de apcope":
1. Se suprime el morfema -o de gnero masculino cuando se antepone al
sustantivo. Ejemplos:

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caballo bueno --> buen caballo

EL ADJfLTIVO

da postrero > postrer da

2. En el proceso de supresin desaparece parte del lexema. Ejemplo:

la casa grande > la gran casa


b) El Grado.- Los adjetivos pueden verse afectados, mediante diversos
procedimientos, por una modificacin cuantitativa en su denotacin. De
esta manera, podemos diferenciar en el adjetivo tres grados: positivo,

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comparativo y superlativo.

El GRADO POSITIVO est representado por un adjetivo sin gradacin. Ejemplo: alto.

E L GRADO comparativo presenta una cuantificacin del adjetivo con


EL ADJfLTIVO
respecto a dos trminos de comparacin. Dicha cuantificacin puede
ser de igualdad, de inferioridad o de superioridad.

De igualdad. Se indica a travs de los trminos discontinuos tan


(tanto)...como e igual de...que. Ejemplos:
Juan es tan alto como su hermano
Juan es igual de alto que su hermano
En estos ejemplos podemos observar que Juan es el primer trmino de
la comparacin, su hermano es el segundo trmino de la comparacin;
como y que son los sealadores de este segundo trmino, tan e igual de
indican el grado de comparacin y el objeto de la gradacin se halla en
el adjetivo alto.
De inferioridad. Presenta los elementos menos...que. Ejemplo:
.lvaro es menos alfa que Juan
De superioridad. En este tipo de comparacin podemos distinguir dos procedimientos: el analtico y el sinttico.

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a. El mtodo analtico -cuyo desarrollo est presente en todos los


casos anteriores- es el que se expresa mediante un cuantificador
antepuesto al adjetivo* que en este caso es siempre ms.
Ejemplo:
Juan es ms alto que lvaro
EL ADJfLTIVO

b. El mtodo sinttico est representado por un nico significante en


el que se incluyen el adjetivo y el cuantificador. Estos casos se
consideran restos aislados del sistema latino de gradacin. Ejemplos:
Mejor, en lugar de ms bueno: Esta cristalera es mejor que aquella
Peor en lugar de ms malo. El calor es peor que el fro
Mayor, en lugar de ms grande: Tu hermano es mayor que el mo
Menor i en lugar de ms pequeo: lista maceta es menor que esta otra
El grado SUPERLATIVO designa la cualidad del adjetivo en su
grado ms alto o intenso. Puede ser de dos tipos: absoluto y
relativo.
1. El superlativo absoluto, al igual que el coniparativ de superioridad, puede estar indicado mediante el procedimiento analtico
o el sinttico. En el primero de ellos se utiliza el cuantificador muy.
Ejemplo:
Juan es muy alto
En el segundo caso, se expresa mediante los sufijos - simo o rrimo -con sus variantes de gnero y nmero-, cuya frecuencia de
uso es desigual, puesto que -rrimo sigue siendo de carcter
eminentemente culto, frente a -simot que, adems de no sentirse
culto en el espaol de hoy, constituye un procedimiento de
derivacin que suele mantener la forma del lexema adjetivo de]
espaol actual. Ejemplo:
alto -> altsimo

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No obstante, dado el carcter culto de este procedimiento en su


origen, en ocasiones el lexema se ve modificado con respecto al
espaol de hoy; puesto que se toma como base el trmino latino
sin rasgos de evolucin. Ejemplos:
EL ADJfLTIVO

Noble nobilsimo (<noblem)


Pobre pauprrimo (<pauprem)
El uso frecuente del sufijo -simo ha propiciado que puedan darse
simultneamente tanto la forma etimolgica como la evolucionada. Ejemplos:
Amigusimo amicsimo (<amicum)
Fuertsimo fortsimo (<frtem)
Adems, existe otro modo de crear superlativos mediante la
prefijacin de re-, ultra-, super-, archio la utilizacin de formas
reforzadas como reque-, requete.- Todas ellas se consideran superlativos coloquiales. Ejemplos:
rebueno, ultrablanco, superfamoso, archifamoso, requetefamoso
2. El superlativo relativo se construye mediante la forma del grado
comparativo de superioridad o de inferioridad y la anteposicin de
un artculo. F rente al superlativo absoluto, en el relativo se expresa la cuantificacin de la gradacin mxima con respecto a
dos trminos de comparacin. En cambio, en el superlativo absoluto {Juan es altsimo) se designa la gradacin mxima teniendo
un nico punto de referencia. Ejemplo:
Juan es el ms alto
Esta secuencia puede aparecer ms desarrollada. En ese caso,

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se aade un segmento preposicional precedido por de o entrty en


el que aparece el segundo trmino de comparacin. Ejemplo:
Juan es el ms alto de ~ entre todos
EL ADJfLTIVO
Debemos advertir de que en la formacin del superlativo podemos

hallar, al igual que en el comparativo de superioridad, formas


sintticas que son consideradas restos aislados del sistema latino.
Ejemplos:
de bueno, ptimo
de malo, psimo
de grande, mximo
de pequeo, mnimo

c) Funciones.- El adjetivo es un trmino secundario dependiente del


sustantivo, por lo tanto, realiza funciones adyacentes dentro del
sintagma nominal Ejemplo:

El adjetivo puede funcionar autnomamente con respecto a un sintagma


verbal, en especial cuando el adjetiv mantiene, a travs del ncleo
verbal, una relacin con un sustantivo, con el que concuerda en gnero y
nmero. Son los casos en los que el adjetivo Funciona como atributo o
como predicativo Ejemplos:

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Asimismo, el adjetivo desempea una funcin nuclear cuando EL


seADJfLTIVO
relaciona con uno de los llamados tradicionalmente adverbios. Ejemplo:

Cuando el adjetivo se inmoviliza en gnero masculino y nmero singular, este


cumple funciones propias del adverbio, es decir, objeto circunstancia. Ejemplo:

V.

VERBO
Es verbo toda unidad lingstica compuesta por un lexema o raz se-

guida de un tema y de una desinencia que contiene las informaciones de


tiempo, aspecto, modo, nmero y persona.
El tema indica la conjugacin a la que pertenece un verbo. Existen tres
conjugaciones representadas por sendas vocales temticas; los verbos cuyo
infinitivo est caracterizado por la desinencia -ar (amar) pertenecen a la primera
conjugacin, los que terminan en er (correr) son de la segunda y los que lo
hacen en ir (vivir) de la tercera.

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a) La Flexin Verbal.- El desglose ordenado de las formas verbales segn la


persona, el nmero, el aspecto, el tiempo y el modo constituye la conjugacin
verbal.
La categora verbal es la nica que presenta flexin, es decir, la nica
EL ADJfLTIVO
que combina informacin explcita de persona, nmero, aspecto, tiempo

y modo en las desinencias verbales. Los pronombres personales y los


posesivos se caracterizan por significar persona (yo, su), los sustantivos
poseen gnero y nmero (bolsas), los adjetivos aceptan morfemas
derivativos en la formacin del superlativo (blanqusimo) y los adverbios
pueden modificar su terminacin (cerquita) pero ninguno de ellos
presenta informacin de tiempo, modo y aspecto en sus morfemas.

b) Verbos Regulares/Verbos Irregulares.- Llamamos VERBO REGULAR a


aquel que a lo largo de toda su conjugacin cumple dos requisitos:
a) No registra ninguna variacin en la forma de su lexema o raz.
b) Sigue escrupulosamente la forma de las desinencias que le
corresponden segn pertenezca a la primera conjugacin, a la segunda
o a la tercera.
Los verbos que se siguen como modelos para el resto de la conjugacin son:
Primera Conjugacin

Cantar

Segunda Conjugacin

Temer

Tercera Conjugacin"

Partir

Para saber si un verbo es regular basta comprobar si sigue las normas


de su verbo modelo correspondiente en presente de indicativo, pretrito
indefinido y futuro imperfecto de indicativo. Si es as, podemos concluir
que se trata de un verbo regular. Ejemplo:

VERBOS
REGULARES

VERBO MODELO
Cantar

saltar

rondar

caminar

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PRESENTE DE
INDICATIVO

Cant-o

sal-o

rond-o

camin-o

PRETRITO
INDEFINIDO

Cant-

salt-

rond-

camin-
EL ADJfLTIVO

FUTURO
IMPERFECTO DE
INDICATIVO

Cant-a-r

Salt-a-r

rond-a-r

camin-a-r

De lo explicado hasta el momento, podemos deducir que un verbo es


irregular cuando modifica su lexema o no sign las terminaciones de su
verbo modelo en cualquiera de los tres tiempos que hemos mencionado.
Ejemplo:
VERBO MODELO

VERBOS
IRREGULARES
cantar

andar

colgar

confesar

PRESENTE
DE INDICATIVO

cant-o

and-o

cuelg-o

confies-o

PRETRITO
INDEFINIDO

cant-

And-uve

Colgu-

Confes-

FUTURO IMPERFECTO
DE INDICATIVO

cant-a-r

And-a-r

colg-a-r

confes-a-r

Existen verbos que se conocen con el nombre de falsamente irregulares.


Son los que en su forma presentan variacin ortogrfica. Pero esta
supuesta irregularidad no es tal, ya que precisamente varan las grafas
para conservar el fonema del infinitivo. Ejemplos:
129

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VERBOS
FALSAMENTE
IRREGULARES

Cantar/ porvocar

temer/ vencer

Partir / exigir

PRESENTE DE
INDICATIVO

cant-o/ provoc-o

tem-o / venz-o

part-o / exij-o
EL ADJfLTIVO

PRETRITO
INDEFINIDO

cant- / provoqu-

iem- / venc-

part-i / exig-

FUTURO IMPERFECTO
DE INDICATIVO

cant-a-rl
provoc-a-r

tem-e-r /
venc-e-r

part-i-r/
exig-i-r

Asimismo, hay verbos que presentan dos participios: uno, regular, y otro,
irregular:
INFINITIVO PARTICIPIO REGULAR

PARTICIPIO IRRHGULAR

despertar

despertado

despierto

proveer

provedo

provisto

confundir

confundido

confuso

Por regla general, la forma regular se emplea en los tiempos compuestos y la irregular se reserva para el uso del participio con valor adjetivo,
Ejemplos:
Me he confundido / Estoy confuso
Has soltado el lazo? / El lazo est suelto
He despertado a los nios / Los nios ya estn despiertos
Los verbos que no se conjugan en algunas de sus formas se conocen
con el nombre de "defectivos". Por ejemplo, concernir y ataera emplean
en tercera persona, solera usa en presente, pretrito imperfecto de

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indicativo.
c) Persona y nmero.- Tradicionalmente se viene afirmando que el verbo
carece de informacin de gnero. Este, adems del modo, el tiempo y l
aspecto, presenta informaciones de persona y de nmero en sus
desinencias. Ni una ni otra son privativas del verbo, puesto que ELlaADJfLTIVO
persona tambin la podemos hallar en los pronombres (vase la leccin
seis) y en los sustantivos (vase la introduccin de la leccin tres), y el
nmero lo contienen los sustantivos, los adjetivos y los pronombres o
determinantes.
c.1) La Persona.- Las personas son tres, y presentan singular y plural.
La primera persona alude al hablante; la segunda, al oyente, y la tercera
Representa a lo que no forma parte del eje comunicativo, conocido
tambin como la no-persona. De entre todas las formas verbales, solo
las conocidas como formas nominales del verbo, es decir, el infinitivo, el
gerundio y el participio, no muestran la informacin de persona
gramatical en su significante.
Por otra parte, el hecho de que tanto la primera como la segunda
personas estn implicadas directamente en el proceso de la comunicacin del que est ausente la tercera favorece el uso de esta
tercera persona en los tratamientos respetuosos, puesto que implica
cierto alejamiento. Ejemplo:
Le importara a usted acercarse un poco ms?
A diferencia de otras lenguas, en espaol no es necesario utilizar los
pronombres personales tnicos con funcin de sujeto junto a las formas
verbales flexionadas, puesto que las diferentes personas quedan
reflejadas inequvocamente en las desinencias verbales. Ejemplo:
(Yo) Cant una cancin para que (tu) me escucharas

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En el caso de que se incluyeran dichos pronombres* se tratara de


construcciones enfticas, puesto que la informacin de persona
gramatical estara doblemente marcada.
c.2) El nmero.- La informacin de plural que presentan los verbos se
diferencia de la que caracteriza al sustantivo. En este pluraliza ELelADJfLTIVO
contenido del singular, es decir, mesas = mesa + mesa (n) ; en cambio, el
plural de primera y segunda personas en verbos y en pronombres
personales representa una combinacin de personas gramaticales.
Vemoslo:
En partimos, - mos = y o + (t) + (l) (n)
En parts, - s = t + l (n)
Formas de persona y numero. Los morfemas de persona y nmero que
aparecen en la conjugacin de todos los tiempos verbales son como
sigue:

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EL ADJfLTIVO

LENGUA C;ASTELI AMA


Se suele explicar que los tiempos fundamentales de la conjugacin verbal son
el pretrito, el futuro y el presente, porque si medimos el tiempo desde nuestro
presente todas las acciones verbales estn relacionadas con circunstancias

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