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TA3
Relaes e Expresses Algbricas
1. Correspondncias - Aplicaes
1.1.
Plano Cartesiano
O Plano Cartesiano formado por duas rectas perpendiculares que se cruzam num
ponto 0, a origem dos eixos.
Se associarmos a cada um dos eixos o conjunto dos nmeros reais, obtemos o que
se designa usualmente por Sistema de Coordenadas Cartesianas ou Plano
Cartesiano.
Estes dois eixos dividem o plano em quatro regies que se designam por
quadrantes e que so enumeradas em sentido anti-horrio.
Origem
1 quadrante
4 quadrante
seguinte
tem
coordenadas
( a,b )
obtm-se
pela
interseco
das
1/46
UC - C.C.M.
Sempre que um ponto P do plano cartesiano identificado pelo par ( a,b ) , dizemos
que a a Abcissa e b a Ordenada, de P , e a sua representao matemtica pode
ser dada por: P = ( a,b ) ; P ( a,b ) ; P ( a,b ) , entre outras.
y
( a,b ) ,
ento este um
Exemplos 1
P ( 4,3) e Q ( 3, 4 )
Observao
Podemos dizer que no plano cartesiano, cada ponto representado por um
nico par ordenado
( a,b ) ,
2/46
Texto de Apoio 3
1.2.
Noo de Funo
Definio
Dados dois conjuntos A e B no vazios, chama-se funo a toda a aplicao
(correspondncia) de A em B na qual, a todo o elemento de A est associado
um nico elemento de B.
Exemplos 2
Observe, nos diagramas seguintes, as caractersticas das aplicaes que so
funes e aquelas cujos critrios de associao no estabelecem funes.
f1 : A B
A
1
B
1
f2 : A B
A
1
2
3
B
1
2
3
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UC - C.C.M.
f2 : A B
Notaes/Designaes
B
x1
x2
f (x1)
f (x2)
) = f ( A) ,
isto , o conjunto de
Texto de Apoio 3
1.3.
f (x)
f
Tabela
y = g ( x)
y = f ( x)
-3
-2
-1
Expresso Analtica
f ( x ) = x 2 , x {3, 2 , 1, 0 ,1, 2 , 3 ,}
h ( x ) = 2 x , x
Grfico
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UC - C.C.M.
Observaes
))
Gr ( f ) =
{( x , y ) 2 : y = f ( x ) x D f }
analtica, ou, se fossem, seria uma expresso muito complexa, por exemplo:
6/46
Um electrocardiograma
Texto de Apoio 3
1.4.
{ x D f : f ( x ) = 0} .
So importantes
A interseco com o eixo das ordenadas (Oy) a imagem de 0, isto , obtmse calculando f ( 0 ) (no confundir com os zeros da funo).
f (x2)
g(x2)
f (x1)
g(x1)
x2
x1
(a)
x1
x2
(b)
h(x1)
h(x2)
x2
x1
(c)
ou ainda
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UC - C.C.M.
Observaes
Quando se diz que uma funo montona sem se mencionar qualquer
conjunto, pretende-se dizer que A montona em todo o seu domnio.
Uma funo pode no ser montona em todo o seu domnio mas possuir partes
deste onde o , por exemplo, nas figura seguintes podemos ver o exemplo de
uma funo crescente em e decrescente em + (figura (a)) e outra uma
funo crescente em + e decrescente em (figura (b)).
(a)
1.5.
(b)
Funes Constantes
Definio
Tal como o nome indica, so funes cuja imagem de qualquer valor da
varivel independente sempre a mesma. So usualmente definidas por
uma expresso do tipo: f ( x ) = K onde K um nmero real.
(1)
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Texto de Apoio 3
Observaes
O grfico representativo de uma funo constante
f ( x ) = K uma recta
horizontal de equao y = K.
Exemplos 3
Como j referimos, o grfico de uma funo constante uma recta horizontal
(ver figura (a)). Se fizermos variar o valor de K
obtemos um conjunto ou
y=3
y=2
(0,K)
y=1
y=K
y=0
y = -1
y = -2
y = -3
(a)
(b)
Observaes
A expresso
distintos. Tanto pode ser a expresso analtica de uma funo constante, como
pode representar uma equao que satisfeita para algum valor de x, como por
exemplo, se tivermos a expresso acima, dada a funo
f ( x ) = 2 x , ento
1.6.
Definio
Uma funo do primeiro grau ou funo afim pode ser representada por
uma equao da forma f ( x ) = m.x + b , onde m e b so nmeros reais.
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UC - C.C.M.
Notaes/Designaes
Observaes
f (x) = mx + b
obtemos uma famlia de rectas cuja ordenada na origem a mesma (ver
figura (a)).
Se mantivermos m fixo e fizermos variar o parmetro b na equao
f (x) = mx + b
obtemos uma famlia de rectas paralelas cujo declive o mesmo (ver figura
(b)).
(a) f(x) = mx + b
(b fixo e m variando)
10/46
(b) f(x) = mx + b
(m fixo e b variando)
Texto de Apoio 3
Exemplos 4
So exemplos de funes de primeiro grau:
f ( x ) = 2 x 3 onde se tem m = 2 e b = 3
g ( x ) = x + 3 onde se tem m = 1 e b = 3
y = 4 x onde se tem m = 4 e b = 0
A construo do grfico de uma funo afim importante para que, a partir
dele, se possa analisar de um modo completo a funo.
No caso da funo f ( x ) = 2 x 3 , podemos construir uma tabela de valores e, a
atravs da sua marcao no plano cartesiano, obter a sua representao
geomtrica
f ( x)
-1
0
1
2
3
4
-5
-3
-1
1
3
5
6
4
2
0
-2
-1
-2
-4
-6
Assim, para se construir um grfico de uma funo afim (uma recta), basta
conhecermos dois de seus pontos. Esses pontos podem ser obtidos atribuindo
apenas dois valores arbitrrios para x e determinando suas imagens. Os dois
pontos mais simples so aqueles em que a recta intersecta os eixos.
No caso anterior teramos:
x
0
1,5
f(x)
-3
0
6
5
4
3
2
1
0
-1,5 -1 -0,5-1 0
-2
-3
-4
-5
-6
0,5
1,5
2,5
3,5
4,5
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UC - C.C.M.
f ( x ) igual a zero.
f (0) = b e f ( x) = 0 x =
b
m
b
X
- b/m
- se m > 0
DECRESCENTE
- se m < 0
b
, podemos esquematizar dois
m
y
a > 0
a < 0
+
-m/a
1.7.
funo crescente
funo decrescente
-m/a
Definio
Uma funo linear uma funo do 1 grau onde b = 0 , isto , pode
sempre ser representada por uma equao da forma f ( x ) = m.x .
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Texto de Apoio 3
Observaes
O grfico de uma funo linear uma recta que passa pela origem do sistema
cartesiano, isto :
uma funo linear basta determinar apenas mais um de seus pontos, pois um j
conhecido: a origem (0,0).
Exemplos 5
2
x . Atribuindo-se, por exemplo, a x o valor 3
3
Consideremos a funo f ( x ) =
teremos: f ( 2 ) = 3 f(3)= 2. Assim podemos traar a recta que passa por (0,0)
e (3,2).
5
4
3
2
1
0
-4
-3
-2
-1
-1
-2
-3
y=x
y = -x
0
-3
-2
-1
-3
-2
-1
-1
-1
-2
-2
-3
-3
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UC - C.C.M.
1.8.
Proporcionalidade Directa
Definio
Duas grandezas x e y dizem-se directamente proporcionais se a razo
entre elas constante, isto , se o quociente entre cada valor de y e o
respectivo valor de x for sempre igual.
Esta razo escreve-se
y
=k
x
ou
y = k .x , onde k a constante de
proporcionalidade.
A correspondncia
Exemplos 6
Na figura abaixo esto dois desenhos cujas grandezas so proporcionais.
6
=4
1, 5
1.
2.
a' =
3.
1, 6
= 0, 4
4
Se a distncia entre os eixos do carro pequeno d'= 0.5m qual ser essa
distncia d no carro grande ? a ' = 0 , 6 4 = 2 , 4
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a
c
= a.d = b.c .
b d
Texto de Apoio 3
1.9.
Proporcionalidade Inversa
Definio
Duas grandezas x e
y dizem-se inversamente
proporcionais se o
k
, onde k a constante de
x
proporcionalidade.
A correspondncia
k
representa uma funo de proporcionalidade inversa,
x
Observaes
Relativamente a estas funes observe que:
Sempre que o valor de uma das variveis vem multiplicado por um nmero, o
Exemplos 7
A tabela junta apresenta alguns valores de presses (em atmosferas) a que est
sujeita uma massa de hidrognio, e os correspondentes volumes (em cm3 ) que esta
ocupa.
12
2 ...
10
15
30 ...
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UC - C.C.M.
1.
2.
proporcionalidade. k = 12 5 = 6 10 = 4 15 = 2 30 = 60
3.
4.
5.
60
P
60
= 20
3
16/46
Texto de Apoio 3
2.1.
Definio de Sucesso
Definio
Uma sucesso real (U n )
uma aplicao de em .
Assim, uma sucesso numrica pode ser definida como uma funo dos nmeros
naturais em ou seja toda a funo real de varivel real cujo domnio .
u:
n u ( n ) = un
(2)
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UC - C.C.M.
Observao
-
(U n )n
A expresso
funo
-
f ( n ) = U n , n = 1, 2 , 3,...
un +1 = R ( un )
{un ,n }
termos da sucesso.
Exemplos 1
Considere a sucesso definida pelos termos:
3
11
13
15
134
n = 67
2
18/46
Texto de Apoio 3
2.2.
Exemplos 2
n + 1 se n par
n 1 se n mpar
u1 = 1 ;
u2 = 3 = u1 + 2 ;
u3 = 6 = u2 + 3 ;
u4 = 10 = u3 + 4
un = un 1 + n
u1 = 1
un = un 1 + n, se n 2
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UC - C.C.M.
Definio
Uma sucesso real (U n )
diz-se:
n
-
Observao
Pode distinguir-se, ainda, o facto de ser crescente ou decrescente em sentido lato
(definido) ou sentido estrito se for retirada a possibilidade da igualdade, isto , se
un < un +1 ou un > un +1 .
2.3.
Exemplos 3
1
(figura 1. (a))
n n
y=
1
, x 1 , que uma curva contnua
x
(figura 1.(b)).
y
y
1
0
1
(a)
(b)
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Texto de Apoio 3
un = n + 1 (fig. (1))
un =
un = ( 1) (fig. (2))
1
un = 1 + (fig. (4))
2
n
(fig. (3))
n +1
n
-1
(2)
y
(1)
1
1
(3)
(4)
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UC - C.C.M.
incgnita
transforme
equao
numa
afirmao
verdadeira.
Notao/Designao
Texto de Apoio 3
Se a = b ento a + c = b + c , c
Se a = b ento a.c = b.c , c \ {0}
Assim, em termos de equaes podemos dizer que:
3.1.
Resoluo
Regra Prtica
Formal
Remover os parntesis da
equao, aplicando a
propriedade distributiva
Multiplicar os membros da
equao pelo mmc dos
denominadores das
Equao - Exemplo
desembaraar de
parntesis
(PF) e (RP)
3x
2x 2
+3=
4
6
(PF)
3x
2x2
12 + 3 = 12
9 x + 36 = 4 x 4
4
denominador, recorrendo
(RP)
3x
2x2
+ 3 =
9 x + 36 = 4 x 4
4
6
preferencialmente ao seu
fraces a presentes
2 ( x 1)
3x
+3=
.
4
6
mmc, eliminando os
( 3) (12 )
denominadores.
( 2)
Adicionar a ambos os
Passar os termos em x
do 2 para o 1 membro e
dos termos: em x
os termos independentes
=0
,presentes no 2 membro
do 1 para o 2 membros
5 x = 40
e independentes, do 1
trocando-lhe o sinal.
membro. Adicionar os
Adicionar os termos
termos semelhantes
semelhantes.
(PF)
( 4 x ) + 9 x + 36 + ( 36 )
9 x 4 x = 4 36 5 x = 40
(PF)
possvel, o resultado
obtido
=0
(RP)
Multiplicar ambos os
nulo). Simplificar, se
= ( 4 x ) + 4 x 4 + ( 36 )
1
40
1
5 x = ( 40 ) x =
x = 8
5
5
5
=1
(RP)
(no nulo)
x =
40
x = 8
5
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UC - C.C.M.
Classificao de Equaes
3.2.
Determinadas
(# CS
= 1)
Possveis
Indeterminadas
EQUAES
Impossveis
(# CS
(# CS
> 1)
= 0)
Exemplos 2
Resolver, em IR, se possvel as seguintes equaes:
1. 4 ( x 1) = 7 + 4 x 4 x 4 = 7 + 4 x 4 x 4 x = 7 + 4 0 x = 11
Equao Impossvel, logo CS =
1
= 2 ( 2 x 1) 4 x 2 = 4 x 2 4 x 4 x = 2 2 0 x = 0
2
Condio Universal, logo CS =
2. 4 x
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Texto de Apoio 3
4. Inequaes do 1 Grau
Se numa equao substituirmos o sinal de igualdade (=) por qualquer um dos
sinais de desigualdade
(<, , > , ) ,
inequao. Assim:
Tal como com as equaes, existem operaes que se podem efectuar sobre os
membros de uma inequao e que garantem a equivalncia entre a anterior e a
nova inequao.
(1)
(2)
(3)
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UC - C.C.M.
Observaes
Recordando que
A expresso a < b equivalente expresso b > a
no difcil entender o resultado (3). Seno vejamos:
Se na inequao:
x < 4
passarmos o 4 para o 1 membro e o x para o segundo, estes
trocam de sinal (consequncia de (1), adicionando a ambos os
membros os respectivos elementos simtricos), temos
4 < x
que, pelo resultado acima referido (isto , lendo da direita para a
esquerda) o mesmo que escrever
x > 4
Exemplos 1
Resolver, em IR, se possvel, as seguintes inequaes:
1. 4 ( x 1) 10 + 2 x 4 x 4 10 + 2 x 4 x 2 x 10 + 4 2 x 14 x 7
CS = [ 7, + [
2.
2 ( x 1)
3
2x 5
2x 2
2 x 5 2 x 2 6 x 15
3
2 x 6 x 15 + 2 4 x 13 x
13
4
13
CS = ,
4
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Texto de Apoio 3
4.1.
Definio
Por definio, o mdulo, ou valor absoluto, de um qualquer nmero real
representa a distncia deste (ponto que o representa na recta real)
origem, assim:
x se x 0
x =
, x
x se x < 0
d=-x
d=x
(x<0)
x
(x>0)
Observaes
Note-se que o mdulo, uma vez que mede uma distncia, sempre uma
quantidade no negativa. Assim, as condies
( CS = { })
( CS
= )
Propriedades
x =0 x=0
x.y = x . y
x
x
=
,y0
y
y
x = x
x 2= x 2
x+ y x + y
x =m
x = m x = m , m > 0
x >m
x <m
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UC - C.C.M.
Exemplos 2
Resolver, em IR, se possvel, as seguintes inequaes:
1. 2 x 3 = 5 2 x 3 = 5 2 x 3 = 5 2 x = 2 2 x = 8 x = 1 x = 4
CS = {1, 4}
2. x 3 < 2 x 3 > 2 x 3 < 2 x > 1 x < 5 1 < x < 5
CS = ] 1,5 [
3. x
2 1
2
1
2 1
1 2
1 2
x x x + x +
3 2
3
2
3 2
2 3
2 3
( 3) ( 2 )
( 3) ( 2 )
3 + 4
3+ 4
1
7
x
x x
6
6
6
6
1 7
CS = , , +
6 6
Texto de Apoio 3
an .x n + an 1 .x n 1 + an 2 .x n 2 + + a2 .x 2 + a1 .x + a0 , ai ( i = 0 ,1, 2 , ..., n ) , n
Notao/Designao
polinmio
constante,
isto
formado
apenas
pelo
termo
5.1.
( 6 x3 2 x2 + 3x + 1) + ( 2 x3 + 2 x2 + x 5) =
= ( 6 + 2 ) x3 + ( 2 + 2 ) x 2 + ( 3 + 1) x + (1 5 ) =
= 8 x3 + 4 x 4
5.2.
Produto de Polinmios
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UC - C.C.M.
( 2 x2 + 3x 2 ) .( x + 1) =
= 2 x 2 .( x + 1) + 3 x.( x + 1) 2.( x + 1) =
= 2 x3 + 2 x 2 3 x 2 + 3 x + 2 x 2 = 2 x3 x 2 + 5 x 2
Produtos Notveis
ou
Casos Notveis
( x a )2 = x2 2ax + a 2
Diferena de quadrados: x 2 a 2 = ( x a )( x + a )
podemos ainda acrescentar de modo a contornar alguns clculos :
( x + a )( x + b ) = x 2 + ( a + b )x + a.b
ATENO
Tendo em vista os casos notveis referidos no devemos esquecer
que, em geral:
( x + a )2 x 2 + a 2
( x + a )n x n + a n ,
Com
frase
( x + a )2 = x 2 + a 2
em
n >1
geral
( x + a )2 x 2 + a 2
queremos
dizer
que
Exemplos 1
Desenvolver as expresses:
1.
2.
3.
4.
5.
( x + 3)2 = x 2 + 2.x.3 + 32 = x 2 + 6 x + 9
( x 3)2 = x 2 2.x.3 + 32 = x2 6 x + 9
(1 x )2 = 12 2 1.x + x 2 = 1 2 x + x 2
(1 x )(1 + x ) = 12 x 2 = 1 x 2
( 3 2 x )( 3 + 2 x ) = 32 ( 2 x )2 = 9 4 x 2
Observaes
Chama-se conjugado de um binmio (polinmio com apenas dois termos) a um
outro binmio que tem o primeiro termo igual e o segundo simtrico ao binmio
dado, isto , dado o binmio
30/46
(a + b)
o seu conjugado
(a b)
e vice-versa. O
FBS & CFM
Texto de Apoio 3
fraco
numa
fraco
equivalente,
mas
sem
radicais
no
Exemplos 2
Racionalizar os denominadores das seguintes expresses irracionais:
1.
2.
3.
3
3 3
3 3
=
=
= 3
3
3
3 3
1
=
5 +1
5 1
5 1
5.3.
5 1
5 1
(regra do conjugado)
=
5 1
4
)( 5 1) ( 5 ) 1
2 (2 3)
2 (2 3)
2 (2 3)
2
=
=
=
= 2 (2 3)
43
2 + 3 ( 2 + 3 )( 2 3 ) 2 ( 3 )
5 +1
Diviso de Polinmios
A( x )
R( x )
= Q( x ) +
B( x )
B( x )
Algoritmo da Diviso:
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UC - C.C.M.
por
6 x3 + 0 x 2 + 3 x + 1
x2 x + 1
6 x3 + 0 x 2 + 3 x + 1
6 x3 + 6 x 2 6 x
x2 x + 1
6x
____________________
6 x 2 3x
Baixa-se o prximo termo, a saber 1:
6 x3 + 0 x 2 + 3 x + 1
6 x3 + 6 x 2 6 x
x2 x + 1
6x
____________________
6 x 2 3x + 1
Repete-se o processo, considerando agora o polinmio 6 x 2 + 9 x + 1
como dividendo:
6 x3 + 0 x 2 + 3 x + 1
6 x3 + 6 x 2 6 x
x2 x + 1
6x + 6
____________________
6 x 2 3x + 1
6 x 2 + 6 x 6
_______________
3x 5
Como a expresso obtida, 3x - 5, tem grau 1, inferior ao grau do divisor
Texto de Apoio 3
6 x3 + 3 x + 1 = x 2 x + 1 ( 6 x + 6 ) + 3 x 5
ou ento:
6 x3 + 3 x + 1
x2 x + 1
= 6x + 6 +
3x 5
x2 x + 1
ax 2 + bx + c
onde a, b e c so nmeros reais, com a 0 . Quando b = 0 ou c = 0 o polinmio diz-se
incompleto. Assim, podemos definir
Definio
Uma equao do segundo grau ou equao quadrtica em x , uma
equao que pode ser colocada sob a forma (cannica)
ax 2 + bx + c = 0
onde a, b e c so nmeros reais, com a 0 .
Quando b = 0 ou c = 0 a equao diz-se incompleta.
6.1.
c = 0 : ax 2 + bx = 0
Esta equao tem sempre soluo pois pode ser escrita como:
33/46
UC - C.C.M.
x ( ax + b ) = 0
Lei do Anulamento
do produto
x = 0 x =
b
a
b = 0 : ax 2 + c = 0
Esta equao nem sempre tem soluo:
Se a e c tm sinais contrrios, a equao possvel e tem duas solues;
Se a e c tm o mesmo sinal, a equao impossvel;
Se c = 0 a equao possui apenas uma soluo: x = 0
Exemplos 3
A equao 2 x 2 8 = 0 tem duas solues:
2 x2 8 = 0
No entanto, a equao
x2 = 4
2 x2 + 8 = 0
2 x2 + 8 = 0
x = 2 x = 2
no tem soluo:
x 2 = 4
6.2.
Frmula Resolvente
b b 2 4ac
ax + bx + c = 0 x =
2a
2
para a 0 e b 2 4ac 0 .
A expresso que figura na raiz quadrada da frmula resolvente:
b 2 4ac ,
34/46
Texto de Apoio 3
Exemplos 4
Resolver, em , cada uma das seguintes equaes:
1.
x2 5x + 6 = 0
a = 1, b = 5 e c = 6
Como = ( 5 ) 4 1 6 = 25 24 = 1( > 0 ) , a equao possvel e ter duas solues
2
x=
( 5 )
( 5 ) 2 4 1 6
5 25 24 5 1
=
2
2
2 1
5 +1
5 1
x=
x=
x =3 x = 2
2
2
2.
CS = {2 , 3}
2 x2 4 x + 2 = 0
a = 2 , b = 4 e c = 2
Como = ( 4 ) 4 2 2 = 16 16 = 0 , a equao possvel e ter apenas uma
2
x=
( 4 )
( 4 )2 4 2 2
2 2
4+0
40
x=
x=
x =1
4
4
3.
4 16 16 4 0
=
4
4
CS = {1}
x 2 + 3x + 5 = 0
a = 1, b = 3 e c = 5
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UC - C.C.M.
{}
Representao geomtrica
Definio
Uma equao da forma:
y = ax 2 +bx + c
( a 0)
vrtice
vrtice
b
2a
y = ax 2 +bx+c
a>0
b
2a
y = ax 2 +bx+c
a<0
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Texto de Apoio 3
Se < 0
equao
impossvel
em , isto ,
a equao no tem
Se > 0
parbola intersecta o eixo das abcissas (Ox) em dois pontos. (situaes (3)
nas figuras seguintes)
y = ax 2 +bx+c
a>0
(3) > 0
(2) = 0
(1) < 0
(1) < 0
(2) = 0
(3) > 0
y = ax 2 +bx+c
a<0
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UC - C.C.M.
6.4.
+
x
Se
conjugarmos
esta
figura
com
as
anteriores,
conseguimos
resolver
a>0
<0
a<0
r2
=0
a<0
>0
a<0
+
>0
r1
r1
=0
< 0
a>0
r1
a>0
r1
r2
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Texto de Apoio 3
Inequao
Soluo da Equao
Representao
+
2
x 3x + 6 > 0
(zona a rosa na
figura)
Conjunto
Soluo
a>0
x2 3x + 6 = 0
<0
Impossvel
CS =
Universal
+
x2 3x + 6 < 0
(zona a rosa na
figura)
<0
a>0
x2 3x + 6 = 0
<0
Impossvel
CS =
Impossvel
+
2
x + 3x 6 > 0
(zona a rosa na
figura)
<0
Impossvel
<0
figura)
x2 + 3x 6 = 0
<0
Impossvel
<0
figura)
CS =
(zona a rosa na
a<0
Universal
3x 2 6 x + 3 > 0
CS =
+
(zona a rosa na
a<0
x2 + 3x 6 = 0
Impossvel
x2 + 3x 6 < 0
<0
a>0
3x 2 6 x + 3 = 0
( = 0)
CS = \ {1}
x =1
=0
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UC - C.C.M.
Inequao
Soluo da Equao
Representao
(zona a rosa na
x2 3x + 2 = 0
( > 0)
x = 1 x = 2
figura)
x 3x + 2 > 0
Soluo
a>0
+
2
Conjunto
CS
=
] ,1[ ]2 , +[
>0
a<0
+
2
3 x + 6 x 3 0
(zona a rosa na
figura)
3 x 2 + 6 x 3 = 0
( = 0)
CS =
x =1
=0
a<0
(zona a rosa na
x2 3x + 2 = 0
( > 0)
x = 1 x = 2
figura)
x + 3x 2 0
CS
=
1, 2
vlida entre 1 e 2
>0
Objectivos
(1) Desenvolver e identificar os casos notveis da multiplicao de polinmios.
(2) Operar, genericamente, com expresses polinomiais.
(3) Racionalizar os denominadores de expresses irracionais.
(4) Resolver equaes e inequaes do segundo grau.
(5) Resolver algumas condies simples que envolvem mdulos.
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Texto de Apoio 3
7. Sistemas de Equaes
onde
figuram
duas
incgnitas.
Usualmente
estes
sistemas
so
representados, atravs da juno das duas equaes por uma chaveta esquerda
das mesmas.
Diz-se que um sistema est na forma cannica quando se apresenta sob a forma:
a1.x + b1.y = c1
onde a1 , b1 , c1 , a2 , b2 , c2
a2 .x + b2 .y = c2
Os pares ordenados
( x , y ) (com
Proposies
Obtemos sistemas equivalentes quando:
Procedimento
Exemplo
{2xx+23yy == 34 {x = 3 2 y
x + 2y = 3
2 ( 3 2 y ) 3 y = 4
{6 4 y 3 y = 4 {7 y = 2
y=
2
17
x=
x = 3 2 7
2
2
y =
y=
7
7
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UC - C.C.M.
Classificao de Sistemas
Analogamente s equaes do 1 grau, os sistemas podem ser classificados em
funo da(s) sua(s) solues (pares ordenados de nmeros).
Se um sistema admite, pelo menos, uma soluo diz-se que possvel e se no
admite qualquer soluo diz-se impossvel. No entanto, se a soluo no nica o
sistema diz-se possvel indeterminado. Se admite apenas uma soluo (par
ordenado) ele diz-se possvel determinado.
O esquema seguinte idntico ao apresentado para as equaes, no entanto
chamamos ateno para o facto de quando referimos, por exemplo, # CS = 1
estamos a referir a unicidade de uma soluo que um par ordenado de valores
reais (usualmente, ( x , y ) ).
Determinados
(# CS
= 1)
Possveis
SISTEMAS
Indeterminados
Impossveis
(# CS
(# CS
> 1)
= 0)
Exemplos
Resolver, em IR, se possvel os seguintes sistemas de equaes:
6 x 3 (1 + 2 x ) = 2
6 x 3 y = 2
6 x 3 6 x = 2
y = 1+ 2x
2 x + y = 1 y = 1 + 2 x
1.
0 y = 5 Eq.Impossvel
CS =
6 x 3 ( 1 + 2 x ) = 3 6 x + 3 6 x = 3
6x 3y = 3
y = 1 + 2 x
2 x + y = 1 y = 1 + 2 x
2.
0 x = 0 Eq.possvel
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Texto de Apoio 3
Objectivos
Resolver sistemas de duas equaes lineares e no lineares.
1.
Compreender o Problema
Ler com ateno o enunciado e identificar os dados e o que pedido.
2.
3.
4.
5.
6.
Para uma abordagem mais formal resoluo de problemas, podemos referir dois
autores, George Polya e Miguel de Guzmn, com um trabalho intenso nesta rea.
Assim apresentamos, seguidamente, um resumo das estratgias apresentadas por
George Polya em A arte de resolver problemas e por Miguel de Guzmn em
Aventuras Matemticas para a resoluo geral de problemas.
FBS & CFM
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UC - C.C.M.
Primeiro
Quais so as condies?
preciso compreender o
problema
ESTABELECIMENTO DE UM PLANO
J o viu antes?
Ou j viu o mesmo problema apresentado sob uma forma ligeiramente
diferente?
Conhece um problema do mesmo tipo ou sobre o mesmo assunto?
Conhece um problema que lhe poderia ser til?
Considere a incgnita! E procure pensar num problema do mesmo tipo
que tenha a mesma incgnita ou outra semelhante.
Eis um problema do mesmo tipo e j resolvido anteriormente.
Segundo
Encontre a conexo entre
os dados e a(s)
incgnita(s). possvel que
seja obrigado a considerar
problemas auxiliares se no
puder encontrar uma
conexo imediata. preciso
chegar a um plano para a
resoluo.
possvel utiliz-lo?
possvel utilizar o seu resultado?
possvel utilizar o seu mtodo?
Deve-se introduzir algum elemento auxiliar para tornar possvel a sua
utilizao?
possvel reformular o problema?
possvel reformul-lo ainda de outra maneira?
Volte s definies. Se no puder resolver o problema proposto,
procure antes resolver algum problema do mesmo tipo.
possvel imaginar um problema parecido mais acessvel?
Um problema mais genrico? Um problema mais especfico? Um
problema anlogo? possvel resolver uma parte do problema?
Mantenha apenas uma parte das condies, deixe a outra de lado; at
que ponto fica assim determinada a incgnita? Como pode ela variar?
possvel obter dos dados alguma coisa de til? possvel pensar em
outros dados apropriados para determinar a incgnita? possvel variar
a incgnita ou os dados, ou todos eles, se necessrio, de tal maneira
que fiquem mais prximos entre si? Utilizou todos os dados? Utilizou
todas as condies? Levou em conta todas as noes essenciais
implicadas no problema?
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Texto de Apoio 3
EXECUO DO PLANO
Terceiro
RETROSPECTIVA
possvel verificar o resultado?
Quarto
B. procura de estratgias
B.1 Procura semelhanas com outros jogos e problemas
B.2 Comear pelo fcil torna fcil o difcil
B.3 Experimenta e procura regularidades, temas
B.4 Faz um esquema e, se vier a calhar, pinta-o s cores
B.5 Modifica o problema, muda qualquer coisa no enunciado, para ver se assim te
ocorre um caminho possvel.
B.6 Escolhe uma boa notao.
B.7 Explora a simetria se puderes
B.8 Suponhamos que no Aonde que isso nos leva?
B.9 Suponhamos o problema resolvido
B.10 Pensa em tcnicas gerais: induo, reduo ao absurdo,
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