UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

HONDURAS
en el Valle de
Sula
DEPARTAMENTO DE
FSICA

BIOFSICA
FS-200

Laboratorio virtual No. 5

ONDAS ESTACIONARIAS EN CUERDAS

OBJETIVOS:
1. Explicar la formacin de ondas estacionarias e identificar nodos y antinodos
2. Calcular las frecuencias resonantes y compararlas con los valores
experimentales
3. Verificar que la teora predice correctamente las caractersticas (frecuencias
resonantes, longitudes de onda , posiciones de nodos y antinodos, rapidez
de propagacin) de ondas estacionarias en una cuerda
4. Utilizar las frecuencias y longitudes de onda de las ondas estacionarias en
cuerdas para determinar la rapidez de propagacin.
5. Observar la variacin de la onda estacionaria con el aumento de la
frecuencia.

TEORA:
Las ondas estacionarias no son ondas de propagacin o viajeras, sino los distintos
modos de vibracin de una cuerda, una membrana, etc. Son ondas que resultan
de la superposicin de ondas de propagacin que mantienen una interferencia
constante dando un nuevo patrn de onda: se forman cuando dos ondas de igual
amplitud, longitud de onda y velocidad avanzan en sentido opuesto a travs de un
medio.
Las ondas estacionarias son aquellas ondas en las cuales, ciertos puntos de la
onda llamados nodos, permanecen inmviles . En este tipo de ondas, las
posiciones donde la amplitud es mxima se conocen como antinodos, los cuales
se forman en los puntos medios entre dos nodos. Estas ondas reciben el nombre
de estacionaria porque el perfil de la onda no se desplaza debido a que existen
puntos fijos.
Cuando dos ondas de igual amplitud, longitud
onda y velocidad avanzan en sentido opuesto a
travs de un medio
se
forman ondas estacionarias (Es el
caso de una onda que se encuentra
con
su
onda
reflejada).
El
1

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desplazamiento resultante en cualquier punto

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ser la suma de los desplazamientos correspondientes de las ondas viajeras.
En los puntos que una cresta de una onda
coincide con el valle de la otra (las ondas estn
desfasadas ) no hay movimiento y su amplitud
es cero; estos puntos reciben el nombre de
nodos. En los puntos en los que coinciden las
crestas y los valles de las ondas, estas estn en
fase (a mitad de camino entre nodo y nodo), la
amplitud de la onda resultante es dos veces
mayor que la de cualquiera de las ondas
viajeras. Entre los nodos, la cuerda vibra
transversalmente.
La relacin entre la velocidad de propagacin y la tensin a la que est sometida
cuerda y otra magnitud es:

Donde T es la tensin de la cuerda y la densidad lineal de la cuerda.

La frecuencia que debe tener una onda para dar una onda estacionaria estable es:
=

= 1, 2, 3, 4,

Si la cuerda tiene una unidad de longitud, las frecuencias de los distintos modos
de vibracin son: v/2, v, 3v/2, 2v, ...Siendo v la velocidad de propagacin de las
ondas en la cuerda.
Sustituyendo la velocidad:

:
1 =

= 1, 2, 3, 4, . . ..

A
l
m
o
d
o

c
u
y
a
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a
e
s
f
1

s
e
d
e
n
o
m
i
n
a

M
o

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d
Sula
o
f
u
n
d
a
m
e
n
t
a
l

La frecuencia que debe tener la onda

estacionaria para que se forme n=1antinodo
se denomina frecuencia fundamental o
primer armnico.
La frecuencia para que se
forme n=2antinodos se denomina
segundo armnico, y es el doble de la
frecuencia fundamental.
La frecuencia para que se
forme n=3antinodos se denomina
tercer armnico, y es el triple de la
frecuencia fundamental.
La frecuencia para que se
forme n=4antinodos se denomina cuarto
armnico, y es el cuadruple de la
frecuencia fundamental.
La frecuencia para que se
forme n=5antinodos se denomina quinto
armnico, y es el quintuple de la
frecuencia fundamental.

Una vez hallada la frecuencia del primer modo de vibracin se pueden encontrar
rpidamente los restantes: la frecuencia del segundo modo es doble que la del
modo fundamental, la frecuencia del tercer modo es triple, y as sucesivamente...
1 Modo fundamental
= 1

Armnicos n=2, 3,

4....

Todos los puntos oscilan en fase en el primer armnico. En el resto, todos los
puntos o estn en fase o desfasados p radianes, alternativamente segn el
intervalo entre nodos.
Cada armnico tiene su propia longitud de onda l y su propia frecuencia f. Sin
embargo, el producto l.fes igual en todos, ya que corresponde a la velocidad de
propagacin de cada una de las ondas transversales viajeras que componen la
onda estacionaria.

Una cuerda tensa de longitud L atada en

ambos extremos

Segunda armnica

Frecuencia fundamental

Tercera armnica

EQUIPO Y MATERIAL:
Cuerda
Portapesas

Altavoz
Generador de ondas

MANEJO DEL EQUIPO

Una cuerda horizontal est
sujeta por uno de
sus extremos,
del
otro
extremo cuelgan
pesas.
Una aguja sujeta al
centro
de
la
membrana de un altavoz
atraviesa la cuerda y le
comunica la
vibracin.
Se conecta
el
altavoz a un generador de
ondas
y
la
4

membrana vibra.

Se dispone as de un sistema oscilante, de la cuerda, y de la fuerza oscilante

proporcionada por la aguja. Cuando la frecuencia de la fuerza oscilante, la que
marca el generador, coincide con alguno de los modos de vibracin de la cuerda,
la amplitud de su vibracin se incrementa notablemente: es una situacin de
resonancia.
Esta experiencia simulada, difiere de la experiencia de laboratorio, en que no se
cambia la tensin de la cuerda sino la velocidad de propagacin de las ondas. En
la prctica es lo mismo porque estn relacionadas, pero en el laboratorio real el
generador de ondas tiene una frecuencia de oscilacin que se fija al iniciar la
prctica y, mientras la cuerda vibra, se vara la fuerza que acta sobre ella
(aumentando o disminuyendo el nmero de pesas en un extremo) con lo que se
vara la v de propagacin de la onda.
1. Establecer la velocidad de propagacin
introduciendo un valor en el control de
edicin
titulado Velocidad
de
propagacin
2. Introducir la frecuencia de la fuerza
oscilante, en el control de edicin
titulado Frecuencia (Hz,) a continuacin
se pulsa en el botn titulado Empieza.
3. Para cambiar
la escala de la
representacin grfica, (si las ondas se ven muy pequeas), basta
introducir una nueva escala en el control de edicin titulado Escala o
alternativamente, pulsar y arrastar sobre el botn que figura debajo de la
escala.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
Es posible cambiar la escala de la
representacin grfica, para apreciar
mejor los detalles, o para que el
movimiento de la cuerda no se salga
de los bordes de la ventana del
applet.
1. Establecer
la
velocidad
de
propagacin en 4 y la frecuencia
en 4. Cuntos nodos hay?
Dibujar el modo.

2. Manteniendo la frecuencia constante, cambiar la velocidad a 2 qu se

observa?
3. Seguir cambiando la velocidad a valores tales que permita encontrar otros
modos.
4. Determinar la mxima o mnima velocidad a la que es posible encontrar modos
de ondas estacionarias,
5. Si la velocidad de propagacin se hace la mitad es porque la tensin debi
disminuir a la cuarta parte. Qu frmula justifica esto?
6. Conocida la frecuencia y la velocidad puedes calcular la longitud de onda?
(sin recurrir a las frmulas estudiadas). Establece unas condiciones, calcula la
longitud de onda y comprueba que los nodos siempre estn separados por
media longitud de onda.
7. Si para una misma cuerda (misma velocidad de propagacin), multiplicamos la
frecuencia por dos a cunto aumentan el nmero de nodos? El doble?
Comprobarlo y buscar la frmula que justifica la respuesta.
8. Manteniendo constante la velocidad, variar la frecuencia y encontrar los
armnicos del 1 al 5.
9. Con el fin de entender, profundiza y fortalecer conocimientos visitar los sitios:

a.
http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInter
activa/Ondasb
achillerato/tiposOndasEstacion_hwang/tiposOndas_Hwang.htm

b.
http://web.educastur.princast.es/proyectos/jimena/pj_franciscga/standwave.swf

c.
http://web.educastur.princast.es/proyectos/jimena/pj_franciscga/st
a2fix.swf

d.
http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/fisicaInter
activa/Ondasb achillerato/ondasCaract/longtransv_e.htm

ANLISIS Y CLCULO DE RESULTADOS:

1. Para actividades 1-4:
fn =4
vn

AN

n= #
armnico

Representacin armnico

NOTA: Para cualquier clculo considerar que la cuerda tiene una

unidad de longitud.
A frecuencia constante, para cul velocidad ya no se establecen
ondas estacionarias en la cuerda? Esta velocidad es mxima o
mnima?
Cul ser el valor de la velocidad de propagacin para obtener el
dcimo armnico? Introducir ese valor en el applet, capturar la
imagen y aadirla al informe de prctica.
2.
3.
4.
5.

Frmula que justifica la actividad 5.

Clculo longitud de la cuerda: actividad 6.
Respuesta actividad 7.
Para actividad 8.
vn =_
fn

AN

n= #
armnico

Representacin armnico

CONCLUSIONES

PREGUNTAS
1. Por qu el establecimiento de la velocidad establece el tipo de cuerda?
2. Por qu al cambiar la velocidad vara el tamao del bloque que cuelga en
el extremo de la cuerda?
3. Si la cuerda tiene una longitud igual a la unidad y, frecuencia permanece
constante cmo calcular la velocidad necesaria para establecer
determinado armnico?
4. Cmo se cumpli el objetivo 3?