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Matemtica Segundo Bsico

2 MAT GEOMETRA. T19

Manual de Geometra
A
2
VALENTINA PAZ ARANDA ROJAS
Nombre:

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Versin 2016

Matemtica Segundo Bsico


2 MAT GEOMETRA. T19

Unidad: Geometra
Contenido: Identificacin relativa de objetos.
Hora: 1 2

Fecha: ______/______/______

Holasoy Amanda, y te acompaar


todo el ao, para que puedas
aprender contenidos nuevos y
entretenidos.

Localizando Objetos
1-. Observa atentamente la siguiente imagen. Describe y comenta con
tus compaeros.

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2 MAT GEOMETRA. T19

2.- Ahora, observa el entorno de tu sala, describe lo que est a tu


alrededor. Comenta con tus compaeros.

3.- Comuniquen y representen los objetos que se encuentran:


A) Al frente.

C) A la derecha.

B) Atrs.

D) A la izquierda.

4.- Responde:

Pedro

Pioln

Charly

A la derecha de Pioln est

___________________.

A la izquierda de Charly est

__________________.

A la izquierda de Mafalda est

___________________.

A la derecha de Pedro est

___________________.

A la derecha de Charly est

__________________.

A la izquierda de Pioln est

__________________.

Mafalda

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2 MAT GEOMETRA. T19

5.- Observa:

El len est a la _____________ del mono


El mono est a la ______________ del len.
El mono est a la ___________ del conejo.
El conejo est a la ___________ del mono.

6.- Forma pareja con un compaero (a) y reconoce oralmente las


siguientes instrucciones:

a)

Describe lo que se encuentra al lado derecho de tu compaero.

b)

Describe lo que se encuentra al lado izquierdo de tu compaero.

c)

Describe lo que se encuentra a la espalda de tu compaero.

d)

Describe lo que se encuentra de frente a tu compaero.

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2 MAT GEOMETRA. T19

Unidad: Geometra.
Fecha: ______/______/______
Contenido: Identificacin relativa de objetos.
Hora: 3

Jueguen a Simn manda


Organizan 2 grupos.
Un grupo da instrucciones utilizando los trminos: delante detrs
fuera dentro arriba abajo encima debajo izquierda y
derecha. El otro grupo las realiza.
El juego puede sufrir una modificacin, solo un participante es el
encargado de dar las instrucciones y los dems obedecen la orden.

Simn manda caminar


hacia adelante en
una fila.

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2 MAT GEOMETRA. T19

Izquierda y derecha.

DERECHA

IZQUIERDA

Escribe SI o NO, segn corresponda, de acuerdo a la imagen anterior.


Mateo se encuentra a la derecha de Martina.

______

Matas se encuentra a la izquierda de Macarena. ______


Martina se encuentra a la derecha de Macarena. ______
Matas se encuentra a la izquierda de Martina

______

Macarena se encuentra a la izquierda de Mateo ______

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2 MAT GEOMETRA. T19

2.- Algunos aviones se dirigen a la izquierda y otros a la derecha. Pinta


de azul los que se dirigen a la izquierda, y de rojo los que se dirigen a la
derecha.

3.- Marca con una x la mano derecha de Benjamn y de Homero en cada


caso.

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2 MAT GEOMETRA. T19

Unidad: Geometra
Fecha: ______/______/______
Contenido: Identificacin de figuras geomtricas y cuerpos geomtricos en la vida cotidiana.
Hora: 4

Figuras geomtricas
Descubre los objetos con formas geomtricas dentro de tu sala de
clases. Describe cada una de ellas. Comenta con tus compaeros.

Dibuja tres objetos que tienen formas geomtricas de tu sala de


clases. Escribe el nombre.

Ayudemos a Rob el robot a contar


cuntas figuras geomtricas hay en
su cuerpo:
_________

_________

_________

Coco

_________

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2 MAT GEOMETRA. T19

1.- Recuerda los nombres de las figuras geomtricas, repasa con un


lpiz de color y luego escribe sus nombres.

2.- Pinta con Azul los cuadrados, de rojo los tringulos, de verde los
rectngulos y de amarillo los crculos.

____ ,

_____ ,

____ y

_____

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Geometra
Contenido: Comparacin de figuras 2D
Hora: 5

Fecha: ______/______/______

Hoy aprender a
comparar, describir y
clasificar figuras
geomtricas.

1. Escriba el nombre de cada figura en el espacio dado y describe segn


corresponda.

Nombre:

Nombre:

Nombre:

Nombre:

Describe:

Describe:

Describe:

Describe:

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2 MAT GEOMETRA. T19

2-. De acuerdo a las figuras geomtricas anteriormente, responde las


siguientes de forma clara:

a) Qu tienen en comn la figura A y C?

b) Cul de las figuras tienen tres lados?

c) En qu se diferencian la figura B y D?

d) En qu se diferencian la figura A y C?

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2 MAT GEOMETRA. T19

3-. Observa atentamente la siguiente imagen, clasifica y anota el nombre del


objeto segn su forma, en el espacio sealado:

Cuadrado

Tringulo

Rectngulo

Crculo

Revisa las pginas 79 y 80 (Anexo), para realizar ms actividades.


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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Geometra
Contenido: Comparacin de figuras 2D
Hora: 6

Fecha: ______/______/______

Elementos de las figuras


geomtricas.
Recordemos los elementos
de una figura geomtrica en
un tringulo.

Tenemos el

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2 MAT GEOMETRA. T19

Ahora construyamos figuras geomtricas y reconozcamos sus


elementos en cada una de ellas. Para eso debes usar papel lustre y
recrtalos segn la figura geomtrica que corresponda:
Tringulo:

Rectngulo:

Elementos
-

Lado:

Vrtice:

ngulo:

Elementos
-

Lado:

Vrtice:

Angulo:

Revisa la pgina 81 y 82 (Anexo) del manual para reforzar el contenido.

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Geometra
Fecha: ______/______/______
Contenido: Construccin de figuras planas por yuxtaposicin.
Hora: 7

En esta clase, aprenderemos a formar


nuevas figuras a partir de otras. Para eso
debes seguir las instrucciones que aparecen
a continuacin.
Aprende, divirtindote!

-La miss te dar dos papeles lustre. Luego, sigue las instrucciones y comenta
con tus compaeros los resultados que obtuviste.

Explica por qu
es un cuadrado.
Pega aqu

Divide el cuadrado

las partes

en dos partes, con

que obtuviste

un corte vertical.

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2 MAT GEOMETRA. T19

Ahora divide el
cuadrado en dos
partes, con un corte

Pega aqu
las partes
que obtuviste

en diagonal.

Ahora anda a la pgina 83 (Anexo) del manual de geometra y divirtete


creando tu propio Tangrama

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Geometra
Contenido: Comparacin figuras 3D
Hora: 8

Fecha: ______/______/______

Hola, hoy aprenderemos a reconocer


cuerpos geomtricos (3D) en la sala de
clases y en nuestro entorno.
As que mucha suerte!

Reconozco cuerpos geomtricos en mi


entorno.
1-. Observa atentamente tu sala de clases y reconoce los cuerpos
geomtricos que encuentre en ella. Luego comenta con tus compaeros lo
que observaste.
2-. Ahora, observa con atencin el edificio que est en la parte de abajo, y
luego responde las siguientes preguntas.

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2 MAT GEOMETRA. T19

1.- Qu forma tiene la torre donde est el reloj?

____________________.
2.- Qu forma tiene el tejado de la torre?

____________________.
3.- Qu forma tienen las columnas?

____________________.

4.- Qu forma tienen las patas de los bancos de piedra?

____________________.

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Geometra
Contenido: Comparacin figuras 3D
Unidad: 9 - 10

Fecha: ______/______/______

Hola, ests preparado para construir


cuerpos geomtricos?
Sigue las instrucciones!
-Pinta y luego recorta los siguientes cuerpos geomtricos. Posteriormente
espera, las instrucciones de tu Miss para seguir la actividad a continuacin.

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2 MAT GEOMETRA. T19

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2 MAT GEOMETRA. T19

Ahora que ya construiste los cuerpos


geomtricos, Sabas que los cuerpos
geomtricos son todos aquellos que
tienen volumen, es decir, ocupan
espacio y estn formados por figuras
geomtricas? Ahora, te invito a conocer
los elementos de los cuerpos
geomtricos que se encuentran en
ellos, en compaa de la construccin
que hiciste.

Elementos de figuras 3D o cuerpos


geomtricos.
-Los elementos que forman un cuerpo geomtrico son: cara, arista y
vrtice.

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2 MAT GEOMETRA. T19

1.-Observa cada cuerpo geomtrico y completa la tabla.

Elemento

Prisma

Cubo

Pirmide

CARAS

N VRTICES

N ARISTAS

2.- Resuelve la siguiente adivinanza y haz un dibujo de tu respuesta.

Me obligan a rodar aunque


Redondo no soy. Pues mis
6 caritas iguales son.
Quin soy?

Revisa la pginas 84, 85, 86 (Anexo) del manual de geometra.


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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Geometra
Fecha: ______/______/______
Contenido: Clasificacin de cuerpos geomtricos en redondos y poliedros.
Hora: 11 - 13

Cuerpos Redondos
Importante!
Los cuerpos redondos ruedan,
porque tienen al menos una cara
curva.

Los cuerpos redondos se clasifican en:

ESFERA

CONO

CILINDRO

Observa a tu alrededor y dibuja 3 objetos redondos.

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2 MAT GEOMETRA. T19

Poliedros
Importante!
A los cuerpos que no ruedan, se les
llaman Poliedros, porque tiene todas
sus caras planas.

Los Poliedros se clasifican en:


PIRMIDES

PRISMAS

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2 MAT GEOMETRA. T19

Ejercitemos
1.- Marca de color rojo los cuerpos que ruedan (cuerpos redondos) y de
color azul lo que no ruedan (cuerpos poliedros) en los siguientes
objetos.

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2 MAT GEOMETRA. T19

2-. Une con flechas cada cuerpo geomtrico con la clasificacin que le
corresponde.

Cuerpos
redondos

Cuerpos
poliedros

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Geometra
Contenido: Caracterizacin de prismas.
Hora: 14

Fecha: ______/______/______

Prismas
Los poliedros que estn encerrados
por una lnea se llaman Prismas. Los
otros corresponden a otra
clasificacin de poliedros.

Te invito a que lo pintes del color que t quieras, para


destacar esta clasificacin.

Ahora te invito a que pongamos en prctica lo que


aprendiste.
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2 MAT GEOMETRA. T19

1.- Pinta slo los objetos que tengan forma de prisma.

2.- Observa estos objetos, rodea los que tengan forma de prisma.

Qu objeto tiene forma de cubo?________________________

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2 MAT GEOMETRA. T19

3.- Pinta este prisma de acuerdo a las claves.

Caras

Verde

Aristas

Rojo

Vrtices

Azul

Completa con el nmero que corresponde.


Este prisma tiene:
a) __________ caras.
b) __________vrtices.
c) _________ aristas.

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Geometra
Contenido: Observacin de prismas.
Hora: 15

Fecha: ______/______/______

Observando Prismas.

Hola... hoy observaremos un prisma.


Para ello, sigue las instrucciones que
aparecen a continuacin.
Buena suerte!

Instrucciones:
1.- Colorea cada cuadrado de la red de un color distinto.
2.- Recorta el prisma de la pgina siguiente.
3.- Dobla por las lneas ennegrecidas y pega las pestaas.
4.- Por ltimo, contesta las preguntas que aparecen ms
abajo.

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2 MAT GEOMETRA. T19

Contesta:

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2 MAT GEOMETRA. T19

Cuntas caras tiene el cubo?

Qu forma tiene cada cara?

Son todas iguales?

Dibuja el total de cuadrados que necesitas para formar un cubo.

Muy buen trabajo!


Ahora pinta segn lo que mereces.

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Geometra
Fecha: ______/______/______
Contenido: Caracterizacin y observacin de pirmides.
Hora: 16 - 17

Pirmides.

Las pirmides son poliedros que se


caracterizan porque sus caras
laterales tienen forma de tringulo y
una cara basal.

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2 MAT GEOMETRA. T19

Ahora aprenderemos a los nombres que reciben


las caras de la pirmide.

1.- Pinta, recorta y dobla la siguiente pirmide de base cuadrada. Luego,


realiza los ejercicios que aparecen a continuacin.

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2 MAT GEOMETRA. T19

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2 MAT GEOMETRA. T19

Ejercitemos
1.- Rodea los cuerpos que son pirmides.

2.- Dibuja las distintas caras de una pirmide de base cuadrada,


guindote de la red que construiste.

Vista desde abajo

Vista desde frente

Vista desde arriba

3.- Dibuja 2 objetos que se parezcan a una pirmide.

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Geometra
Fecha: ______/______/______
Contenido: Reconocimiento e identificacin de cuerpos geomtricos.
Hora: 18

Reconoce el cuerpo geomtrico


Dibuja y escribe. A qu cuerpo geomtrico se parece?

a) Rueda, tiene 6 caras y se utiliza en juegos de azar.

b) La haces rebotar o la lanzas.

c) Se usa en la cabeza, cuando una persona est de cumpleaos.

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Geometra
Contenido: Recapitulacin.
Hora: 19

Fecha: ______/______/______

Hola, hoy aprenderemos a construir


cuerpos geomtricos, en este caso
sern Poliedros. Aprenders a crear
una pirmide y un cubo. As que
Manos a la obra!

Construye con bombillas y plasticina las redes de los


cuerpos geomtricos poliedros: un cubo y una pirmide.
Luego, reconoce los elementos de un cuerpo geomtrico.

Finalmente, realiza las actividades de la pgina 88 y 89,


para complementar con lo que has aprendido.

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Medicin
Contenido: Horas exactas y medias horas en relojes digitales.
Hora: 20

Hola Cmo has estado?


Espero que muy bien, porque hoy
aprenderemos un unidad nueva, que
es La Hora.
Despeja tu mente y aprender.

1-.Completa la siguiente tabla poniendo una X si te demoras Horas o


Medias horas en las siguientes actividades.
Actividades

Horas

Medias horas

Llegar a clases.

Ducharme

Comer mi colacin en el colegio

Dormir

Jornada de clases

Ahora, revisa las pginas 90 y 91 para complementar la


unidad que ests aprendiendo.

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Medicin
Fecha: ______/______/______
Contenido: Horas exactas y medias horas en relojes digitales.
Hora: 21

Leamos la hora en un reloj


Digital.

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2 MAT GEOMETRA. T19

1.- Lee las horas que marcan estos relojes digitales y escrbelas. Si
necesitas ayuda pregntale a tu Miss.

4 : 30
16 : 00

09 : 00
22 : 00
20 : 30
07 : 30
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2 MAT GEOMETRA. T19

2.- Lee atentamente, y resuelve los siguientes problemas:

a) Para el cumpleaos de Antonella, Cristina su hermana se ofrece a


hacer la torta. Ella comienza a las 11:30 de la maana, y se demora 2
horas. A qu hora termina Cristina en hacer la torta para el
cumpleaos de Antonella?

Respuesta:
____________________________________________________
b) El siguiente folleto de cine, muestra los horarios en que se
transmitirn las pelculas y su duracin, segn ello, responda:

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Medicin.
Fecha: ______/______/______
Contenido: Horas exactas y medias horas en relojes anlogos.
Hora: 22

Leamos la hora en los relojes


anlogos.

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2 MAT GEOMETRA. T19

1-.Completa la siguiente tabla poniendo una X si te demoras Horas o


Medias horas en las siguientes actividades.
Actividades

Horas

Medias horas

Vestirme por las maanas.

Lavarme los dientes.

Ver una pelcula.

Leer un libro.

Ver televisin.

2.- Lee las horas que marcan estos relojes digitales y escrbelas.

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Medicin

Fecha: ______/______/______

Contenido: Horas exactas y medias horas en relojes anlogos.


Hora: 23

1.- Escribe la hora exacta que corresponde. Guate por el ejemplo.


Cuando el minutero se encuentra en el 12 significa las horas.

Buen trabajo!
Contina ejercitando.

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2 MAT GEOMETRA. T19

2.- Responde las preguntas de rutinas relacionadas con tiempo.

a) Me levanto a las

b) Llego al colegio a las

Cmo lo s?

c) Sal del colegio a las

Cmo lo s?

d) Comienzo a estudiar a las

e) Me acuesto a dormir a las

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Medicin
Fecha: ______/______/______
Contenido: Resolucin de problemas relacionado con el tiempo.
Hora: 26

Resolviendo Problemas
1.- Juan sali del colegio a las 3:00 de la tarde y se demor 30 minutos
en llegar a su casa. A qu hora lleg?

Juan lleg a la casa a las _____ : _____ horas.

2.- Andrea dedica 1 hora en hacer natacin y media hora en correr.


Cunto tiempo dedica en hacer estas dos actividades?

Andrea dedica _____ : ______ horas en las dos actividades.

3.- Pedro dedica 2 horas en estudiar matemticas y Alberto dedica 2


horas y media en estudiar lo mismo. Quin dedica ms tiempo a
estudiar? Por qu?

................
.

Excelente trabajo!

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Medicin
Contenido: Recapitulacin.
Hora: 27

Fecha: ______/______/______

Lee cada problema y dibuja las manecillas para indicar la hora.

1.- Ral lleg 2 horas ms temprano a la estacin. El tren sale a las 7:00
horas. A qu hora lleg Ral a la estacin?

a) Ral llega a la estacin a las ____:___horas.

2.- Sofa entra al colegio a las 8:00 horas. Se


levanta una hora ms temprano. A qu hora se
levanta Sofa?

b) Sofa se levanta a las _____:_____ horas.

3.-Me demoro 30 minutos en almorzar, si comienzo a las 14: 00 horas


P.M. A qu hora comenc a almorzar?

c) Comenc
a
_____:_____horas

almorzar

las

Ingresa a:
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/juegos/que
_hora_es/que_hora_es.htm

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Medicin
Fecha: ______/______/______
Contenido: Das, semanas, meses y fechas en el calendario.
Hora: 28

Das de la semana
Holate invito a que aprendamos
juntos un nuevo contenido, son los
das, semanas y meses del calendario.
As que pon mucha atencin para que
aprendas.

Recordemos

Te cuento que nuestro calendario, est


compuesto por 7 das que tiene la semana y
12 meses.

Domingo

Jueves

Martes

Sbado

Viernes

Mircoles

Lunes

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2 MAT GEOMETRA. T19

Practiquemos
1.- Escribe los das de la semana en orden correlativo, partiendo del
lunes.
-

____________________________.

____________________________.

____________________________.

____________________________.

Das de
la semana

____________________________.

____________________________.

____________________________.

2. Completa con la informacin que falta en cada oracin.

a) Una semana tiene________ das.


b) Los das de la semana que vas al colegio son _____ das.
.
c) Los das de la semana que no vas al colegio son los______________
y

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2 MAT GEOMETRA. T19

Felicidades por tu trabajo!


Ahora ya sabes que la semana tiene 7 das
que son: lunes, martes, mircoles, jueves,
viernes, sbado y domingo. La mayora de
las personas trabaja y va al colegio de lunes a
viernes, y descansan sbado y domingo.
Estos das corresponden al fin de semana.

Dentro de un calendario tambin encontramos


los meses del ao que son 12.
Conozcmoslo

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2 MAT GEOMETRA. T19

Practiquemos
1.- Observa los meses del ao y completa con las letras que faltan para
cada mes del ao.

Si terminastepntame

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Medicin
Fecha: ______/______/______
Contenido: Das, semanas, meses y fechas en el calendario.
Hora: 29

El calendario.
Observa el calendario 2016.

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2 MAT GEOMETRA. T19

Actividad:
1.- A partir del calendario de la pgina anterior, responde las
siguientes preguntas.

Para qu sirve un calendario?

______________________________________________________
A qu ao corresponde el calendario?

______________________________________________________
Cuntos meses tiene un ao?
______________________________________________________
En qu mes comienza el ao?

______________________________________________________
En qu mes se termina?

______________________________________________________
Cul es el mes que tiene menos das?
_______________________________________________________

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2 MAT GEOMETRA. T19

Cuntos das tiene ese mes?


__________________________________________________________
Cuntos das tienen los meses ms largos?
___________________________________________________________
En qu mes comienzan las clases?
___________________________________________________________
En qu mes terminan las clases?
___________________________________________________________

En qu se diferencian los das de la semana y los meses del ao?

__________________________________________________________
___________________________________________________________

Ahora s que
El calendario nos permite ubicarnos
en el tiempo, a lo largo de un ao.
En el encontramos los das, semanas
Unidad: Medicin
y meses que tiene el Fecha:
ao.______/______/______
Contenido: Das, semanas, meses y fechas en el calendario.
Hora: 30

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2 MAT GEOMETRA. T19

Ubicando fechas importantes.


Hola!
Hoy aprenderemos a ubicar fechas
importantes en nuestro calendario.
A poner atencin!

1.- Escribe los meses del ao y luego responde.

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2 MAT GEOMETRA. T19

2.- Completa con la informacin que falta. Fjate bien en los meses del
ao.

Hora: 5

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2 MAT GEOMETRA. T19

3.- Ordena los siguientes hechos histricos segn el orden de los meses
del ao. Escrbelos en el espacio dado.

25 de diciembre

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Medicin
Fecha: ______/______/______
Contenido: Das, semanas, meses y fechas en el calendario.
Hora: 31

Resuelve los problemas.


1) Lee atentamente
problemticas:

resuelve

las

siguientes

situaciones

a.- Si hoy es 12 de Agosto y mi cumpleaos es el 21 de Agosto.


Cuntos das faltan para el da de mi cumpleaos?

Faltan ________das para mi cumpleaos.

b.- Estamos en Octubre y Navidad es en Diciembre. Cuntos meses


faltan para esa fecha?

Faltan ________ meses para Navidad.

c.- Estamos en el mes de, el ao escolar termina en


Diciembre. Cuntos meses faltan para llegar a Diciembre?

Faltan _________________meses para llegar a Diciembre.

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2 MAT GEOMETRA. T19

1) Lee atentamente el siguiente enunciado y responde:


El ao comienza en el mes de______________________________

La Navidad se celebra en el mes de_________________________

El inicio de clases es en el mes de__________________________

Mis vacaciones comienzan en el mes de______________________

El quinto mes es________________________________________

Las fiestas patrias se celebran en el mes de __________________

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Versin 2016

Matemtica Segundo Bsico


2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Medicin
Fecha: ______/______/______
Contenido: Medicin de longitudes de objetos o distancias entre dos puntos utilizando unidades
de medida no estandarizadas.
Hora: 32

Midiendo objetos con unidades no


estandarizadas.
Hola, hoy aprenderemos a medir
objetos, usando medidas no
estandarizadas. As que pon mucha
atencin a este nuevo contenido.
Mucha suerte!

Para medir, podemos utilizar distintas unidades no


estandarizadas tales como: mano, clips, pasos,
lpiz, entre otros.

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2 MAT GEOMETRA. T19

1.- Mide con objetos que se indican en la tabla, y luego completa:


Objeto que se mide

Unidades de medida

Largo de la mesa

Clips

Ancho de la mesa

Lpiz

Ancho del pizarrn

Pasos

Medida

2.- Observa las siguientes imgenes y determine cunto mide cada


lpiz segn los clips.

-Cuntos clips mide el ms largo de todos?

____________________________________________

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2 MAT GEOMETRA. T19

3.- Observa las siguientes imgenes y mida.

4.- De acuerdo a lo anterior, responda en el espacio asignado.

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Medicin
Fecha: ______/______/______
Contenido: Unidades de medida como el metro y centmetro.
Hora: 33

Antes de ver este tipo de unidades


de medida, revisa las pginas 92 y 93
que te ayudarn para entender este
contenido.

1.- Mide objetos que hay dentro de la sala de clases con una huincha, y
anota los resultados obtenidos en la siguiente tabla. Luego contesta
algunas preguntas.

Objeto

Cuanto mide

Puerta
Mesa del profesor
Ancho de tu sala de clases
El largo del pizarrn
Un compaero

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2 MAT GEOMETRA. T19

2.- Lee atentamente y contesta las siguientes preguntas:

a) Qu objeto mide ms dentro de tu sala de clases? Cunto?


_______________________________________________________

b) Qu objeto de tu sala de clases mide menos? Cunto?


_______________________________________________________
c) Qu objeto est ms cercano a la medida de tu compaero? Por
qu?
___________________________________________________________
d) Mide a tu profesora y compralo con el compaero que mediste.
Miden lo mismo? Por qu?
_____________________________________________________________

Ahora que terminastedibuja mi cuerpo

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Medicin
Fecha: ______/______/______
Contenido: Unidades de medida como el metro y centmetro.
Hora: 34

Estimando
Hola
En esta clase estimaremos o
aproximaremos cuanto mide un objeto,
y luego comprueba si la estimacin que
hiciste fue la correcta.
Mucha suerte!

Los materiales que utilizaremos en esta


clase sern la regla y la huinchapero slo
para comprobar.

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2 MAT GEOMETRA. T19

1.- Estima y escribe la unidad de medida que usaras para medir (metros
o centmetros). Luego comprueba (midiendo), si la estimacin que
hiciste fue la correcta. Finalmente comenta con tus compaeros:

Objeto

Estimacin

Comprobacin

Mochila
Ancho del pizarrn
Basurero
Libro de clases
Escobilln

2.- Observa las siguientes imgenes, y anota en el espacio sealado, la


medida de cada objeto, guindote de la regla que aparece debajo de
cada objeto.

__________cm.

___________cm

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Medicin
Fecha: ______/______/______
Contenido: Equivalencia de longitudes
Hora: 35

Equivalencias
Holahoy aprenderemos a medir
diferentes objetos, y lo expresaremos
en metros y centmetros. A eso le
llamamos Equivalencias.

1.- Observa y escribe el nombre 4 objetos de tu sala y completa con una


X.

Objeto

Menos de 1 m de largo

Ms de 1 m de largo

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2 MAT GEOMETRA. T19

2.- Encierra la unidad que usaras para medir.

Objeto

Centmetros (cm)

Metros (m)

cm

cm

cm

cm

cm

La altura de tu sala
El ancho de tu libro
El largo de tu sala
El largo de tu estuche
Un plumn

3.- Completa con la equivalencia de cada unidad de medida que aparece:

De centmetros a metros

De metros a centmetros

2m =

cm.

100 cm =

m.

5m =

cm.

700 cm =

m.

8m =

cm.

900 cm =

m.

4m =

cm.

400 cm =

m.

7m =

cm.

300 cm =

m.

Buen trabajo!

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Medicin
Fecha: ______/______/______
Contenido: Resolucin de problemas.
Hora: 36

Resuelve los problemas.


En esta ocasin, resolvers
problemas matemticos, As que
mucha atencin a los datos que
entregan.

Roberto dice que el portn de la entrada de su casa mide 2 m y 20 cm, Rita


dice que su amigo est equivocado y que el portn mide 2 m y 50 cm.
Cmo pueden saber quin tiene la razn?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Sofa mide 1 m y 25 cm, Magdalena mide 125 cm. Quin mide ms,
Sofa o Magdalena? Comenta tu respuesta.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

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2 MAT GEOMETRA. T19

La tortuga gigante de Galpagos es una de las tortugas ms grandes.


Su caparazn puede llegar a medir hasta 150 cm de longitud. El Pud es
el ciervo ms pequeo. Mide entre 75 y 90 cm de largo. Cul de las
longitudes nombradas es mayor que un metro? Comenta con tus
compaeros.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Ricardo, Luis y Carlos quieren ir a elevar cometas al parque cerca de
sus casas. Ricardo lleva 400 centmetros de hilo para el cometa, Luis 4
metros y Carlos 8 metros.
-Quin lleva ms hilo de los tres para el cometa?
_____________________
_____________________________________________________________
-Cuntos metros ms lleva Carlos que Luis? ________________________
_____________________________________________________________
-A cuntos metros equivale el hilo que lleva Ricardo al parque? _________
_____________________________________________________________
Cuntos metros en total llevan los tres amigos al parque?
______________
_____________________________________________________________

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Medicin
Fecha: ______/______/______
Contenido: Medicin de permetro de distintos objetos.
Hora: 37 - 38

Permetro
En esta clase aprenderemos el
Permetro. As que pon mucha
atencin a este nuevo contenido.

Importante:
La medida del contorno de una figura se llama Permetro.
Este se calcula sumando las medidas de todos sus lados.

Ejemplo:

6 cm

2 cm

2 cm

6 cm
2 + 6 + 2 + 6 = 16
El permetro del rectngulo es de 16 cm.

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2 MAT GEOMETRA. T19

1.- Calcula el permetro de cada una de las siguientes figuras:

7 cm

3 cm

3 cm

7 cm
+

El permetro es de

cm

4 cm

4 cm

4 cm

El permetro es de

cm

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2 MAT GEOMETRA. T19

5 cm

5 cm

5 cm

5 cm
+

El permetro es de

cm

Cuntos metros de alambre se necesitan para cercar este jardn?


8 cm

6 cm

6 cm

3 cm

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2 MAT GEOMETRA. T19
Unidad: Medicin
Fecha: ______/______/______
Contenido: Resolucin de problemas.
Hora: 40

Analizando Situaciones.
1.- Francisco y Emilia deben correr alrededor de distintas canchas. Con los
siguientes datos entregados, analiza y resuelve:

13 cm.

6 cm.

14 cm.

8 cm.

Quin correr ms en una vuelta? __________________________

Quin correr menos en una vuelta? _______________________

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2 MAT GEOMETRA. T19

2.- El permetro de un cuadrado es de 24 cm. Cul es la medida de cada


lado del cuadrado? Dibuja la figura e indica la medida de sus lados.

3.- El permetro de un tringulo con lados iguales es de 15 cm. Cul es la


medida de cada lado del tringulo? Dibuja el tringulo e indica la medida de
sus lados.

Si ya terminaste, ahora puedes pintarme. FELICITACIONES

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2 MAT GEOMETRA. T19

Junto a tus
padres, sigue los
siguientes pasos:

1 Ingresa a: www.Google.cl
2 Luego escribe en el buscador la palabra almonweb 3 Haz clic
en: Aprendiendo en computacin.
4 Haz clic en Maths y luego selecciona segundo bsico En esta pgina
encontrars ejercicios interactivos y juegos que permitirn practicar lo
estudiado en clases.

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2 MAT GEOMETRA. T19

Anexo

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2 MAT GEOMETRA. T19

Hora 5:
Comparando Figuras
1. Observa el modelo en el lado izquierdo del recuadro y pntalo donde
aparezca su forma en las otras figuras, aunque se encuentre en otra
POSICIN.

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2 MAT GEOMETRA. T19

FIGURA GEOMTRICA

REGIN GEOMTRICA

4.- Pinta la REGIN GEOMTRICA en cada tringulo.

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2 MAT GEOMETRA. T19

Hora: 6
1.- Qu elementos se han destacado en estos cuadrados?

Un lado
Un vrtice
Un ngulo

Un lado
Un vrtice
Un ngulo

Un lado
Un vrtice
Un ngulo

2.- Marca con el color sealado, los elementos del rectngulo:

Rojo

Sus lados

Azul

Sus vrtices

Verde

Sus ngulos

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2 MAT GEOMETRA. T19

3.- Une con una lnea la descripcin con la figura geomtrica.

Tengo un vrtice ms que mi


compaero de tres lados.
Quin soy?
Tengo tres ngulos. Quin soy?

Todos mis lados tienen la misma


medida. Quin soy?

4.- Remarca con rojo los lados, con verde los vrtices de las figuras y
con azul los ngulos.

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2 MAT GEOMETRA. T19

Hora 7:
-Pinta el Tangrama y recrtalo.

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2 MAT GEOMETRA. T19

Hora 9 10

Cuerpos Geomtricos.
1.- Identifica y escribe el nombre de cada cuerpo geomtrico.

___________________

_______________________

______________________

___________________

_______________________

______________________

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2 MAT GEOMETRA. T19

2.- Pinta los que estn relacionados y tacha los que no lo estn, con el
cuerpo geomtrico sealado.

3.- Identifiquemos algunos cuerpos geomtricos y sus nombres. Une


cada cuerpo con el objeto que le corresponde.

ESFERA

CUBO

CONO

PRISMA

CILINDRO

PIRMIDE

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2 MAT GEOMETRA. T19

4.- Pinta en cada caso los cuerpos que corresponden.

a) Tienen ms de 2 caras.

b) Tiene solo 5 caras.

c) Se puede apilar.

d) Tienen ms de 4 vrtices.

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2 MAT GEOMETRA. T19

5.- Dibuja como se ve cada objeto cuando se mira desde arriba y de


frente.

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2 MAT GEOMETRA. T19

Hora 19:
Recordando lo aprendido
1.- Escribe el nombre del cuerpo geomtrico representado.

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2 MAT GEOMETRA. T19

2.- Dibuja y pinta 3 objetos similares a cada figura geomtrica dada.

Buen trabajo!

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2 MAT GEOMETRA. T19

Hora 20.

El reloj

A travs del tiempo se han diseado y construido distintos


tipos de relojes, tales como:

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2 MAT GEOMETRA. T19

Actualmente se usan dos tipos de relojes: Los relojes


anlogos y los relojes digitales.

Reloj anlogo

Reloj digital

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2 MAT GEOMETRA. T19

Hora 33:

El centmetro.

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2 MAT GEOMETRA. T19

El metro
Para poder medir unidades
mayores como es el metro,
podemos utilizar la huincha.

La huincha es una cinta que tiene marcada la


longitud y sus divisiones, que sirve para medir
distancias o longitudes ms largas.

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