Objetivo: 2. Comprender las caractersticas principales del gnero lrico.

Pauta de cotejo
Fecha:
Indicador de logro

curso: 6to
S

No

Reconocen diversos elementos del gnero lrico. (lenguaje figurado, comparacin,

personificacin otros)
Escuchan atentamente la lectura de sus compaeras
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo ledo.
Objetivo: 2. Comprender las caractersticas principales del gnero lrico.
Pauta de cotejo
Fecha:
Indicador de logro

curso: 6to
S

No

Reconocen diversos elementos del gnero lrico. (lenguaje figurado, comparacin,

personificacin otros)
Escuchan atentamente la lectura de sus compaeras
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo ledo.
Objetivo: 2. Comprender las caractersticas principales del gnero lrico.
Pauta de cotejo
Fecha:
Indicador de logro

curso: 6to
S

No

Reconocen diversos elementos del gnero lrico. (lenguaje figurado, comparacin,

personificacin otros)
Escuchan atentamente la lectura de sus compaeras
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo ledo.
Objetivo: 2. Comprender las caractersticas principales del gnero lrico.
Pauta de cotejo
Fecha:
Indicador de logro

curso: 6to
S

No

Reconocen diversos elementos del gnero lrico. (lenguaje figurado, comparacin,

personificacin otros)
Escuchan atentamente la lectura de sus compaeras
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo ledo.
Objetivo: 2. Comprender las caractersticas principales del gnero lrico.
Pauta de cotejo
Fecha:
Indicador de logro

curso: 6to
S

No

Reconocen diversos elementos del gnero lrico. (lenguaje figurado, comparacin,

personificacin otros)
Escuchan atentamente la lectura de sus compaeras
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo ledo.
Objetivo: 2. Comprender las caractersticas principales del gnero lrico.
Pauta de cotejo
Fecha:
Indicador de logro

curso: 6to
S

No

Reconocen diversos elementos del gnero lrico. (lenguaje figurado, comparacin,

personificacin otros)
Escuchan atentamente la lectura de sus compaeras
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo ledo.
Objetivo: 2. Comprender las caractersticas principales del gnero lrico.
Pauta de cotejo
Fecha:
Indicador de logro

curso: 6to
S

No

Reconocen diversos elementos del gnero lrico. (lenguaje figurado, comparacin,

personificacin otros)
Escuchan atentamente la lectura de sus compaeras
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo ledo.
Objetivo: 2. Comprender las caractersticas principales del gnero lrico.
Pauta de cotejo
Fecha:
Indicador de logro

curso: 6to
S

No

Reconocen diversos elementos del gnero lrico. (lenguaje figurado, comparacin,

personificacin otros)
Escuchan atentamente la lectura de sus compaeras
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo ledo.
Objetivo: 2. Comprender las caractersticas principales del gnero lrico.
Pauta de cotejo
Fecha:
Indicador de logro

curso: 6to
S

No

Reconocen diversos elementos del gnero lrico. (lenguaje figurado, comparacin,

personificacin otros)
Escuchan atentamente la lectura de sus compaeras
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo ledo.
Objetivo: 2. Comprender las caractersticas principales del gnero lrico.
Pauta de cotejo
Fecha:
Indicador de logro

curso: 6to
S

No

Reconocen diversos elementos del gnero lrico. (lenguaje figurado, comparacin,

personificacin otros)
Escuchan atentamente la lectura de sus compaeras
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo ledo.
Objetivo: 2. Comprender las caractersticas principales del gnero lrico.
Pauta de cotejo
Fecha:
Indicador de logro

curso: 6to
S

No

Reconocen diversos elementos del gnero lrico. (lenguaje figurado, comparacin,

personificacin otros)
Escuchan atentamente la lectura de sus compaeras
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo ledo.

Objetivo: 2. Planificar escritura de un texto narrativo con caractersticas fantsticas.

Pauta de cotejo
Fecha:
curso: 6to
Indicador de logro

No

Reconocen la estructura del texto.

Plantean las caractersticas del ambiente, personas, acciones.
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo trabajado.
Objetivo: 2. Planificar escritura de un texto narrativo con caractersticas fantsticas.
Pauta de cotejo
Fecha:
curso: 6to
Indicador de logro
Reconocen la estructura del texto.

No

Plantean las caractersticas del ambiente, personas, acciones.

Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo trabajado.
Objetivo: 2. Planificar escritura de un texto narrativo con caractersticas fantsticas.
Pauta de cotejo
Fecha:
curso: 6to
Indicador de logro

No

Reconocen la estructura del texto.

Plantean las caractersticas del ambiente, personas, acciones.
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo trabajado.
Objetivo: 2. Planificar escritura de un texto narrativo con caractersticas fantsticas.
Pauta de cotejo
Fecha:
curso: 6to
Indicador de logro

No

Reconocen la estructura del texto.

Plantean las caractersticas del ambiente, personas, acciones.
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo trabajado.
Objetivo: 2. Planificar escritura de un texto narrativo con caractersticas fantsticas.
Pauta de cotejo
Fecha:
curso: 6to
Indicador de logro

No

Reconocen la estructura del texto.

Plantean las caractersticas del ambiente, personas, acciones.
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo trabajado.
Objetivo: 2. Planificar escritura de un texto narrativo con caractersticas fantsticas.
Pauta de cotejo
Fecha:
curso: 6to
Indicador de logro

No

Reconocen la estructura del texto.

Plantean las caractersticas del ambiente, personas, acciones.
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo trabajado.
Objetivo: 2. Planificar escritura de un texto narrativo con caractersticas fantsticas.
Pauta de cotejo
Fecha:
curso: 6to
Indicador de logro

No

Reconocen la estructura del texto.

Plantean las caractersticas del ambiente, personas, acciones.
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo trabajado.
Objetivo: 2. Planificar escritura de un texto narrativo con caractersticas fantsticas.
Pauta de cotejo
Fecha:
curso: 6to
Indicador de logro

No

Reconocen la estructura del texto.

Plantean las caractersticas del ambiente, personas, acciones.
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo trabajado.
Objetivo: 2. Planificar escritura de un texto narrativo con caractersticas fantsticas.
Pauta de cotejo
Fecha:
curso: 6to
Indicador de logro
Reconocen la estructura del texto.
Plantean las caractersticas del ambiente, personas, acciones.

No

Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo trabajado.

Objetivo: 2. Planificar escritura de un texto narrativo con caractersticas fantsticas.
Pauta de cotejo
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curso: 6to
Indicador de logro

No

Reconocen la estructura del texto.

Plantean las caractersticas del ambiente, personas, acciones.
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo trabajado.
Objetivo: 2. Planificar escritura de un texto narrativo con caractersticas fantsticas.
Pauta de cotejo
Fecha:
curso: 6to
Indicador de logro

No

Reconocen la estructura del texto.

Plantean las caractersticas del ambiente, personas, acciones.
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo trabajado.
Objetivo: 2. Planificar escritura de un texto narrativo con caractersticas fantsticas.
Pauta de cotejo
Fecha:
curso: 6to
Indicador de logro
Reconocen la estructura del texto.
Plantean las caractersticas del ambiente, personas, acciones.
Comentan los textos de sus compaeras y demuestran comprensin de lo trabajado.

No