PROJETO PEDAGGICO DE CURSO DE DIREITO

MOOCA

Julho 2015
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UNIVERSIDADE SO JUDAS TADEU

Projeto Pedaggico do Curso de Direito

Mantenedora: AMC Servios Educacionais Ltda.

Modalidade do Curso: Bacharelado
Modalidade de Ensino: Presencial
Diretor do Curso: Prof. Dr. Fernando Herren Aguillar
Coordenadora Acadmica: Profa. Dra. Solange Gonalves Dias
Reconhecimento: Portaria MEC 415, de 18/03/1997
Renovao do Reconhecimento: Portaria CGRREC/DIREG/SERES/MEC 124, de 09/07/2012
Durao do Curso: cinco (5) anos
Prazo mximo para integralizao do currculo: dez (10) anos
Carga Horria: 4.752 h/a (3.960 h)
Regime: anual
Nmero de vagas: Unidade Mooca 1080
Turnos: Unidade Mooca matutino e noturno
Conceito Preliminar de Curso - CPC: em 2012, nota trs (3)
ENADE: em 2012, nota trs (3)
Local de Funcionamento: Rua Taquari, 546, Mooca, So Paulo, CEP 03166-000
Contatos: 11 2799-1827/2799 1846 (Coordenao)
Homepage da Instituio: www.usjt.br
Homepage do Curso de Direito: http://www.usjt.br/cursos/direito/

SUMRIO
I - A INSTITUIO
1. Histria e contexto socioeconmico
2. Misso, viso e valores
3. Finalidades
4. reas de atuao acadmica
5. Responsabilidade social da IES
6. Polticas de Ensino, Pesquisa e Extenso
7. ndice Geral de Cursos - IGC
II - A FACULDADE DE DIREITO
1. Perfil do Curso
2. Organizao didtico-pedaggica
2.1. Contexto educacional
2.2. Polticas institucionais no mbito do curso
2.3. Objetivos do Curso
2.4. Perfil profissional do egresso
2.5. Estrutura curricular
2.6. Contedos curriculares
2.6.1. Acessibilidade atitudinal
2.7. Metodologia
2.8. Bibliografia
2.9. Estgio Curricular Supervisionado
2.10. Atividades Complementares
2.11. Trabalho de Curso (TC)
2.12. Apoio ao discente
2.13. Aes decorrentes dos processos de avaliao do Curso
2.14. Tecnologias de Informao e Comunicao TICs no processo ensino-aprendizagem
2.15. Procedimentos de avaliao dos processos de ensino-aprendizagem
2.16. Nmero de vagas
3. rgos Colegiados, Direo, Coordenao e Corpo Docente
3.1. Ncleo Docente Estruturante NDE
3.2. Colegiado de Curso
3.3. Direo da Faculdade
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3.4. Coordenao do Curso

3.4.1. Experincia profissional, de magistrio superior e de gesto acadmica
3.4.2. Regime de Trabalho
3.5. Corpo docente
3.5.1. Titulao
3.5.2. Regime de trabalho
3.5.3. Experincia profissional
3.5.4. Experincia de magistrio superior
3.5.5. Produo cientfica, cultural, artstica ou tecnolgica
4. Infraestrutura
4.1. Gabinetes de trabalho para professores Tempo Integral TI
4.2. Espao de trabalho para coordenao do Curso e servios acadmicos
4.3. Sala de professores
4.4. Salas de aula
4.5. Acesso dos alunos a equipamentos de informtica
4.6. Auditrios
4.7. Biblioteca
4.7.1. Infraestrutura
4.8. Ncleo de Prticas Jurdicas
4.8.1. Atividades bsicas
4.8.2. Atividades de arbitragem, negociao e mediao
4.9. Iniciao Cientfica
4.10. Acessibilidade
5. Consideraes Finais
III - ANEXOS

I - A INSTITUIO

1. Histria e contexto socioeconmico

A Universidade So Judas Tadeu foi oficialmente reconhecida pela Portaria Ministerial n 264, de 4 de
maio de 1989. Mantida pela AMC - Servios Educacionais Ltda., inscrita no CNPJ sob o n
43.045.772/0001-52, com sede na Rua Taquari, 546, Mooca, na cidade de So Paulo, SP, CEP
03166000, a IES est localizada no mesmo prdio da mantenedora.
As Faculdades So Judas Tadeu surgiram no ano de 1971, no bairro da Mooca. Tratava-se de iniciativa
ousada, que privilegiava o atendimento populao do Bairro e da Zona Leste, voltada para cursos de
pronta colocao no mercado, contemplando as reas de Contabilidade e Administrao. O
empreendimento direcionava-se para a nova realidade do Pas, presidido ento pela demanda de
tecnocratas, distanciando-se do modelo convencional bacharelesco de saber enciclopdico,
suplantado pela rapidez das transformaes de toda ordem. Inscrevia-se na nova perspectiva do
ensino superior, definida a partir das mudanas geradas pela sociedade industrial, pelas atividades
produtivas cada vez mais complexas e, sobretudo, pelos avanos da informtica. Preocupada com a
investigao cientfica em grande parte articulada com as necessidades tcnicas da industrializao,
identificava-se com o processo de mudana sociocultural que caracterizava a sociedade brasileira. Em
1989, ao transformar-se na Universidade So Judas Tadeu, vinha ao encontro da necessria
democratizao do ensino superior, um direito do cidado, com vistas sua qualificao profissional.
Situada no municpio de So Paulo, a Universidade So Judas Tadeu (USJT) possui duas unidades: a
unidade sede, no distrito da Mooca, e a unidade Butant, no distrito de mesmo nome. Tendo o ano de
1554 como marco de seu nascimento, o municpio de So Paulo se destaca, antes de mais nada, pelas
suas dimenses: uma das maiores cidades do mundo e a maior do Hemisfrio Sul. Nos 1.530 km de
rea do municpio, espalham-se mais de 11 milhes de habitantes, segundo o Censo 2010. Como em
toda metrpole de grandes dimenses, a densidade demogrfica grande e quase no se v a diviso
entre os municpios da Regio Metropolitana, dado o acelerado processo de conurbao. A Regio
Metropolitana uma rea que inclui, alm de So Paulo, outros 38 municpios que a circundam,
somando ao todo quase 20 milhes de habitantes, a oitava maior aglomerao urbana do mundo. Se
fosse um pas, a cidade de So Paulo estaria entre as 40 maiores economias do mundo, na 37 posio.
Os dados fazem parte de estudo produzido pela Federao do Comrcio de Bens, Servios e Turismo
do Estado de So Paulo (Fecomercio/SP). O levantamento utiliza dados da pesquisa de PIB dos
municpios do IBGE e informaes do Fundo Monetrio Internacional (FMI) e compara o tamanho da
economia paulistana em relao a outros pases, estados e regies, destacando a importncia do
municpio. Detentora de um Produto Interno Bruto (PIB nominal) de R$ 477 bilhes, a capital paulista
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superaria naes como Chile, Hong Kong e Portugal. Apenas a capital responde por 35,3% do PIB do
Estado de So Paulo. Em relao ao Brasil, So Paulo foi responsvel por 11,5% da riqueza gerada em
2013. Na comparao por regio, o PIB da capital paulista foi 23,9% superior ao da Regio CentroOeste (R$ 385 bilhes) e representou 2,13 vezes o da Norte (R$ 223 bilhes). Quando se compara o
PIB paulistano com o de outras cidades em todo o mundo, a posio no ranking a 10.
O mesmo estudo aponta que o varejo da cidade de So Paulo movimentou, em 2013, cerca de R$ 156
bilhes, com base em informaes consolidadas da Secretaria da Fazenda do municpio. O valor
representa 31% do faturamento do setor em todo o Estado. Alm disso, esto concentradas na cidade
- que recebe 10 milhes de turistas por ano, a maioria para negcios (aproximadamente 57 %) - 63%
das multinacionais instaladas no Pas e 38 das 100 maiores empresas privadas. No setor financeiro
possui 17 dos 20 maiores bancos, 8 das 10 maiores corretoras de valores e 31 das 50 maiores
seguradoras. Abriga tambm cerca de 40 cmaras internacionais de comrcio e negcios. A cidade
tambm a sede da Bolsa de Valores, Mercadorias e Futuros de So Paulo (BM&F Bovespa), a segunda
maior bolsa de valores do mundo em valor de mercado. Como estrutura para receber o turista e
realizar mais de 90 mil eventos por ano, a capital paulista conta com 410 hotis, 12,5 mil restaurantes,
160 teatros, 110 museus e 37 mil txis. Ademais, a Regio Metropolitana de So Paulo o mais
movimentado centro areo do Hemisfrio Sul, com seus dois Aeroportos (Guarulhos e Congonhas).
Assim, So Paulo considerada uma importante "cidade global", isto , um local geogrfico estratgico
para o funcionamento do sistema global de finanas e comrcio.
Alguns dados demogrficos do Censo 2010 ilustram o perfil populacional do municpio: a populao
era composta por 5.323.385 homens e 5.920.984 mulheres. Ainda segundo o mesmo censo, 99,1% da
populao era urbana (11.125.243 habitantes viviam na zona urbana e 19.126 na zona rural). Por fim, a
distribuio por cor: brancos (60,64%), pardos (30,51%), negros (6,54%), amarelos (2,19%) e indgenas
(0,12%). So Paulo a cidade mais multicultural do Brasil e uma das mais diversas do mundo.
Atualmente, a cidade com as maiores populaes, fora de seus pases respectivos, das seguintes
etnias: italiana, portuguesa, japonesa, espanhola, libanesa e rabe. O ndice de Desenvolvimento
Humano Municipal (IDH-M) de So Paulo, ano 2010, de 0,805 (a escala vai de 0 - pior - a 1 - melhor),
considerado muito alto pelo Programa das Naes Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). Porm a
distribuio do desenvolvimento humano na cidade no homognea. Os distritos mais centrais em
geral apresentam IDH superior a 0,9, gradualmente diminuindo medida que se afasta do centro, at
chegar a valores de cerca de 0,7 nos limites do municpio.
O municpio de So Paulo est, administrativamente, dividido em trinta e umas subprefeituras, cada
uma delas, por sua vez, divididas em distritos, sendo estes ltimos, eventualmente, subdivididos em
subdistritos (a designao "bairro" no existe oficialmente, embora seja usualmente aplicada pela
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populao). As subprefeituras esto oficialmente agrupadas em nove regies (ou "zonas"), levando em
conta a posio geogrfica e histria de ocupao.
As duas unidades da Universidade So Judas Tadeu (USJT) esto no distrito da Mooca e no distrito do
Butant, ambos pertencentes s subprefeituras de mesmo nome, respectivamente. A subprefeitura da
Mooca encontra-se na Zona Leste e a do Butant, na Zona Oeste.
A localizao da instituio na maior concentrao urbana e produtiva do Brasil aponta perspectivas
de insero regional muito amplas. Contudo, certo, tambm, que o impacto das aes institucionais,
em seu sentido maior, muito mais presente e imediato nas reas geograficamente mais prximas da
instituio. Embora a atuao da Universidade v muito alm das circunscries polticas e
administrativas estabelecidas pela Prefeitura Municipal, sua insero histrica e, por consequncia,
seu desenvolvimento, ocorrem em regies determinadas.

2. Misso, viso e valores

A misso e os valores da USJT esto previstos no seu Estatuto, art. 4, e constituem pontos de partida
e pontos de chegada para o desenvolvimento do trabalho educacional que realiza e que se prope a
realizar.
A Universidade So Judas Tadeu tem como viso ser reconhecida como uma instituio de ensino
superior de excelncia, tendo por base o amor sala de aula, a seriedade em todas as suas aes junto
sociedade, o respeito tica e tradio. Caracteriza-se como uma comunidade em constante
processo de desenvolvimento, buscando a sistematizao, a produo e a difuso do conhecimento.
Esta IES tem por misso contribuir para a formao integral do ser humano por meio da excelncia no
Ensino, na Pesquisa e na Extenso.
A USJT tem como valores a primazia da pessoa humana sobre a matria, a primazia do bem comum
sobre o bem individual, a justia no relacionamento entre as pessoas e na correlao de direitos e
deveres de cada um e a liberdade responsvel da pessoa na consecuo de seus objetivos. Esses
princpios norteadores, desde a fundao at os dias atuais, j estavam presentes na carta consulta
que norteou o reconhecimento como Universidade. Isso mostra a continuidade da linha de
pensamento e a sua coerncia histrica at hoje.

3. Finalidades
O objetivo maior da Instituio o da educao do indivduo, entendida como desenvolvimento da
liberdade e da solidariedade humanas, pelo cultivo de valores que dignificam o homem, medida que
o prprio homem aprende a ser livre pela relao solidria com outros. Esse tipo de educao se

concretiza na formao de uma cultura genuna, nacional e, tambm, na formao da conscincia de

cidadania.
Para tanto, a IES promove a educao a servio da comunidade, associada s atividades de pesquisa e
de extenso, nas bases do esprito e da prtica universitria plena. Est empenhada e comprometida
com o processo educacional, entendido como a articulao dos valores da fraternidade, da liberdade,
do humanismo e da justia, com a herana cultural e com a busca e o desenvolvimento do saber.

4. reas de atuao acadmica

As reas de atuao acadmica da USJT, em seus diversos cursos de graduao e ps-graduao lato e
stricto sensu, conforme a Tabela das reas do Conhecimento do CNPq, so:

CURSOS DE GRADUAO (BACHARELADOS, LICENCIATURAS E TECNOLGICOS)

Cincias Biolgicas e da Sade:

Biomedicina

Cincias Biolgicas - Licenciatura

Cincias Biolgicas - Bacharelado

Educao Fsica - Licenciatura

Educao Fsica - Bacharelado

Enfermagem

Farmcia

Fisioterapia

Medicina Veterinria

Cincias Humanas e Sociais:

Administrao - Linha de Formao Especfica em Administrao de Empresas

Administrao - Linha de Formao Especfica em Comrcio Exterior

Cincias Contbeis

Cincias Econmicas

Filosofia

Gesto de Recursos Humanos

Logstica

Marketing

Processos Gerenciais

Psicologia

Secretariado Executivo
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Turismo

Direito:

Direito

Letras, Artes, Comunicao e Cincias da Educao:

Arquitetura e Urbanismo

Comunicao Social - Habilitao em Jornalismo

Comunicao Social - Habilitao em Publicidade e Propaganda

Comunicao Social - Habilitao em Radialismo (Rdio e TV)

Design

Design de Interiores

Letras - Portugus e Ingls, Licenciatura

Letras - Tradutor e Intrprete, Bacharelado

Pedagogia - Licenciatura Plena

Tecnologia e Cincias Exatas:

Anlise e Desenvolvimento de Sistemas

Cincia da Computao

Engenharia Civil

Engenharia de Computao

Engenharia de Controle e Automao

Engenharia de Produo

Engenharia Eltrica

Engenharia Eletrnica

Engenharia Mecnica

Sistemas de Informao

PS-GRADUAO LATO SENSU (ESPECIALIZAO)

Cincias Biolgicas e da Sade:

Farmcia Clnica e Ateno Farmacutica

Gesto Ambiental

Cincias Jurdicas:

Direito Tributrio e Processos Tributrios

Direito Civil e Processo Civil

Comunicao:

Comunicao Empresarial
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Criao na Comunicao (Jornalstica, Audiovisual, Publicitria e Promocional)

Marketing e Propaganda

Finanas Corporativas:

Contabilidade Tributria

Controladoria Estratgica

Gesto Financeira Moderna

Gesto Empresarial e Estratgias Corporativas:

Administrao de Empresas:

Empreendedorismo e Gesto de Pequenos Negcios

Engenharia de Produo

Gerncia de Projetos com nfase nas Prticas do PMI

Gesto de Marketing

Gesto da Qualidade

Gesto Integrada da Logstica

Liderana e Gesto de Pessoas e Equipes

Recursos Humanos na Gesto de Negcios

Letras, Artes e Cincias da Educao:

Lngua Inglesa

Tecnologia:

Engenharia de Redes e Servios de Telecomunicaes

Engenharia de Software

PS-GRADUAO STRICTO SENSU (MESTRADO E DOUTORADO)

Mestrados

Arquitetura e Urbanismo

Cincias do Envelhecimento

Educao Fsica

Doutorado

Educao Fsica

5. Responsabilidade social da IES

A Universidade So Judas Tadeu v a sua responsabilidade social como compromisso social, numa
dimenso que abrange todos os atos da Instituio, expressando-se na relao do ensino-pesquisa-

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extenso, com os interesses maiores da comunidade regional, buscando construir uma sociedade
inclusiva e socialmente justa.
A responsabilidade social inerente prpria existncia da Universidade, pois a So Judas , por si s,
uma fora motriz de ascenso e de incluso social nas regies de sua influncia. Cumprindo o seu
papel de promover e contribuir para a ascenso profissional de seus egressos e, a partir deles,
multiplicar sua abrangncia e penetrao na melhoria dos indicadores de desenvolvimento humano
das regies onde as suas unidades esto inseridas, a USJT tem sido um importante agente de
transformao.
Para que haja o bem-estar social, a USJT proporciona condies de convivncia, cooperao e
solidariedade com a comunidade na qual est inserida. Busca, para isso, estabelecer convnios e
parcerias com instituies de responsabilidade social, por meio de programas de incluso e assistncia
a grupos sociais menos favorecidos, proporcionando-lhes, assim, condies para a melhoria da
qualidade de vida e para ascenso na sociedade.
Anualmente, h milhares de atendimentos comunidade do entorno, em setores associados aos
cursos que mantm, alm de oficinas e eventos voltados comunidade.
A IES promove diversas aes consistentes com vistas incluso social: a) do ponto de vista do apoio
financeiro para alunos com vulnerabilidade social, destaca-se seu amplo programa de bolsas e a
participao no PROUNI; b) do ponto de vista da acessibilidade, a IES tem melhorado continuamente
as condies de acessibilidade espacial (por intermdio da ampliao de espaos, pela remoo de
obstculos, pelo rebaixamento de guichs e de bebedouros, pela instalao de telefones pblicos
especiais e tambm pela adoo de sinalizao especial), bem como as de apoio aos portadores de
deficincia visual/auditiva, inclusive com a contratao de pessoal especializado. Ademais, a USJT
possui elevadores adequados e diversas rampas de acesso s instalaes acadmicas e de natureza
geral.
Sanitrios foram adaptados e, nos estacionamentos, foram criadas vagas exclusivas. Os auditrios
possuem elevadores especiais para acesso aos palcos e espao demarcado para cadeirantes na plateia.
A Biblioteca conta com softwares para auxiliar portadores de deficincias visuais na utilizao de
computadores; c) em obedincia legislao, contrata percentual especfico de portadores de
necessidades especiais para o corpo tcnico-administrativo; d) oferece a disciplina de LIBRAS em
carter optativo para seus cursos de graduao; d) mantm o Ncleo de Ateno Discriminao e
Intolerncia (NADI); e) Mantm a Universidade Aberta Maturidade; f) mantm oficinas de
nivelamento para seus alunos de graduao; g) mantm o Centro Educacional Professora Alzira
Altenfelder Silva Mesquita (CEAM).

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A IES mantm iniciativas consistentes para divulgar os conceitos de sustentabilidade e de preservao

do meio-ambiente, entre as quais destacam-se: a) convnio com a FIESP sobre boas prticas de
produo mais limpa, com o envolvimento de professores e alunos; b) o Portal Universo Sustentvel
(com o apoio da FIESP, FURNAS, IBAMA, Programa Luz para Todos, National Instruments, Grupo
Gerdau e Banco Santander) para divulgar conceitos sobre o tema; c) o Programa de Incluso Social e
Promoo de Cidadania, em conjunto com o Programa Luz para Todos, do governo federal, na
comunidade Quilombo da Fazenda Picinguaba, uma rea de preservao ambiental. Ademais, a USJT
participa do Comit de Sustentabilidade da Cmara Brasileira de Comrcio Eletrnico e produz o
Programa Empreendedor Sustentvel, na TV So Judas. Existem 2 ncleos de extenso especficos: o
Ncleo de Educao Ambiental (que participa do Programa ECOSAR (Prospeco e avaliao de
biomassa do estoque de sardinha, na costa sudeste, por mtodos hidroacsticos), mantido pelo
IBAMA (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renovveis) e o Ncleo de
Produo Mais Limpa e Sustentabilidade (incluindo o Laboratrio de Energia Solar, o projeto de
Energia Elica e a oficina de Eletricidade Residencial).
Em relao defesa da memria cultural, a IES atua atravs da apresentao de peas teatrais e de
programas na TV So Judas e na Rdio Web So Judas. Como forma de apoio produo artstica,
alm das peas teatrais, a IES organiza, desde 1991, o Concurso de Poesia Prof. Fbio Teixeira, aberto a
todos os alunos, ex-alunos e funcionrios da Universidade. A partir de 2012 promove tambm o
Concurso de Poesia para alunos do Ensino Mdio.

6. Polticas de Ensino, Pesquisa e Extenso

No que tange elaborao de polticas para o ensino, tanto de graduao quanto de ps-graduao,
bem como para a pesquisa e para a extenso, a USJT, com a participao de diversos agentes da
comunidade universitria, estabeleceu, tendo em vista o Instrumento de Avaliao Institucional
Externa (MEC/INEP/DAES/SINAES), os seguintes objetivos:

Favorecer a coerncia das polticas de ensino, pesquisa e extenso com os documentos

oficiais;

Favorecer as polticas institucionais para cursos de graduao (bacharelados, licenciaturas e de

tecnologia) e suas formas de operacionalizao;

Incentivar as polticas institucionais para cursos de ps-graduao (lato sensu e stricto sensu) e
suas formas de operacionalizao;

Incentivar as polticas institucionais de pesquisa e de iniciao cientfica e suas formas de

operacionalizao;
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Incentivar as polticas institucionais de extenso e suas formas de operacionalizao, com

nfase formao inicial e continuada e relevncia social.

A oferta de cursos de graduao obedece s diretrizes estabelecidas no PDI da Instituio e surge a

partir de demandas sociais e institucionais diversas. Estudos sobre a adequao da infraestrutura
disponvel, disponibilidade de corpo docente qualificado, viabilidade econmico-financeira, interesse
social e institucional, demanda existente, entre outros, precedem a elaborao do Projeto Pedaggico
de Curso (PPC). Os PPCs, por sua vez, tomam por base o projeto educacional da IES, conforme
explicitado no PDI, as Diretrizes Curriculares Nacionais, quando existentes, e as regulamentaes legais
pertinentes. Aps o enquadramento referido, o PPC proposto pelo Ncleo Docente Estruturante
(NDE), torna-se objeto de anlise dos gestores diretamente envolvidos (Coordenador de Curso /
Diretor de Faculdade / Pr-Reitor de Graduao) e deliberao dos Conselhos respectivos (Colegiado
de Curso / Conselho de Faculdade / Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso - CEPE). Cabe ao CEPE a
deliberao final, exarada em Resoluo, o que permite a incluso do curso aprovado no Edital do
Processo Seletivo.

A oferta de cursos de ps-graduao lato sensu (especializao) envolve: a) avaliao dos projetos
pela Coordenao Geral de Ps-Graduao lato sensu; b) anlise por parte do Coordenador do Curso
de Graduao afim; c) assentimento do Diretor da Faculdade afim; d) parecer da Cmara de Pesquisa e
Ps-Graduao (CPPG); e) deliberao final do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso (CEPE).

A criao de programas de ps-graduao stricto sensu s feita a partir da constatao da

consolidao e da maturidade da produo intelectual institucionalizada, materializada nos ncleos de
pesquisa historicamente constitudos. Os projetos so encaminhados para a emisso de parecer por
parte da Cmara de Pesquisa e Ps-Graduao (CPPG) e deliberao final por parte do Conselho de
Ensino Pesquisa e Extenso (CEPE). Cada Programa possui uma Coordenao e existem uma Secretaria
de Coordenadoria de Ps-Graduao e uma Secretaria de Ps-Graduao.

As atividades de extenso so coordenadas pela Pr-Reitoria de Extenso, rgo de ao executiva da

Reitoria, que tem como funo primordial estabelecer as diretrizes polticas da rea da Extenso
Universitria e composta pelo Centro de Extenso e por diferentes ncleos de extenso. Os Ncleos
de Extenso possuem uma atuao interdisciplinar, articulando os cursos de graduao, os de psgraduao e os grupos de pesquisa existentes, viabilizando a gerao e implantao de vrios
programas e projetos de extenso. Todas as atividades de extenso envolvem professores em regime
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de Tempo Integral, alunos monitores e estagirios, em uma relao de reciprocidade com as

comunidades interna e externa.

A Pr-Reitoria de Pesquisa e Ps-graduao tem como funo primordial propor ao Reitor e aos
Conselhos Superiores as diretrizes polticas da USJT na rea de pesquisa e de ps-graduao e fiscalizar
o cumprimento dessas diretrizes, das demais normas legais, estatutrias e regimentais. A instituio
possui uma Cmara de Pesquisa e Ps-Graduao (CPPG), rgo auxiliar do Conselho de Ensino,
Pesquisa e Extenso (CEPE). Definidas as polticas pela CPPG/CEPE, o Centro de Pesquisa o rgo da
Pr-Reitoria de Pesquisa e Ps-Graduao responsvel pela operacionalizao das atividades de
pesquisa e de iniciao cientfica.

7. ndice Geral de Cursos IGC

De acordo com o INEP, em sua pgina http://portal.inep.gov.br/educacao-superior/indicadores/indicegeral-de-cursos-igc, o IGC um indicador de qualidade que avalia as instituies de educao
superior.
Ele calculado anualmente, considerando:
1.

a mdia dos ltimos CPCs disponveis dos cursos avaliados da instituio no ano do clculo e

nos dois anteriores, ponderada pelo nmero de matrculas em cada um dos cursos computados;
2.

a mdia dos conceitos de avaliao dos programas de ps-graduao stricto sensu atribudos

pela CAPES na ltima avaliao trienal disponvel, convertida para escala compatvel e ponderada pelo
nmero de matrculas em cada um dos programas de ps-graduao correspondentes;
3.

a distribuio dos estudantes entre os diferentes nveis de ensino, graduao ou ps-

graduao stricto sensu, excluindo as informaes do item II para as instituies que no oferecerem
ps-graduao stricto sensu.

A Universidade So Judas Tadeu, no perodo de 2007 a 2013, alcanou o seguinte desempenho:

ANO

IGC CONTNUO

FAIXA

2013

278

14

2012

278

2011

270

2010

265

2009

261

2008

262

2007

246

Os dados comprovam que a USJT uma das melhores Instituies de Ensino Superior privadas do
Estado de So Paulo. Seu corpo docente reconhecido como um dos mais eficientes do pas e a
estrutura fsica da unidade Mooca, possui uma rea construda de 69.143 m quadrados. Alm das
instalaes referentes sede administrativa, so 189 salas de aula, 151 laboratrios didticos e
espaos de apoio pedaggico, 02 auditrios, 01 biblioteca, quadras e ginsio poliesportivo, quadra de
tnis, piscina e 28 rgos ou instalaes de apoio e atendimento s comunidades interna e externa,
incluindo uma variada rede de servios (lanchonetes, papelaria, livraria, estacionamento para alunos,
etc.), 542 professores e 519 funcionrios. A unidade Butant, inaugurada em 2007, tem uma rea
construda de 9.644,15 m, 59 salas de aula, 04 laboratrios didticos e espaos de apoio pedaggico,
1 biblioteca, 1 auditrio e 6 rgos ou instalaes de apoio e atendimento s comunidades interna e
externa.

II - A FACULDADE DE DIREITO

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1. Perfil do Curso
Composto por grade curricular ampla, compreendendo as matrias fundamentais (propeduticas e
dogmticas), o curso de direito da USJT proporciona ao aluno uma slida e detalhada formao
humanstica e profissionalizante. A metodologia de ensino valoriza a interao aluno-professor e a
dimenso prtica do direito adquire relevncia particularmente acentuada, sendo oferecidas na
prpria instituio diversas oportunidades ao aluno de manter contato com a praxe judicial e os
escritrios de advocacia, alm do exerccio e conhecimento de novas tcnicas de resoluo de
conflitos em sede extrajudicial.
O conceito pedaggico subjacente estrutura curricular do curso enfrenta a circunstncia de haver um
desequilbrio qualitativo entre os ingressantes. A forma de combater o desnvel entre os estudantes se
faz, em primeiro lugar, pela oferta de um currculo abrangente. Disciplinas fundamentais tm amplo
espao na grade curricular, tanto em diversidade quanto em extenso da carga horria. Em segundo
lugar, matrias que normalmente so lecionadas no ensino mdio, como Lngua Portuguesa, tm
funo importante no primeiro ano do curso. As disciplinas de Economia, Cincia Poltica e Sociologia
Geral, alm de atuarem como disciplinas formadoras indispensveis ao conhecimento jurdico, so
formas de suplementao educacional e cultural, para casos de formao deficiente no Ensino Mdio.
As disciplinas de formao humanstica esto inseridas de forma privilegiada no currculo para
valorizar uma concepo pluralista e interdisciplinar do direito, em consonncia com a diversidade
social, cultural, tnico-racial e econmica que caracterizam a sociedade brasileira. Como parte dos
mecanismos de nivelamento oferecidos pela IES, h a Oficina de Lngua Portuguesa, cujo objetivo
aprimorar a capacidade redacional e interpretativa dos ingressantes. Tais polticas, que constituem o
cerne do projeto pedaggico da instituio, pretendem permitir um progressivo nivelamento
qualitativo dos alunos.
Alm disso, as matrias dogmticas tradicionais gozam de uma carga horria ampliada em relao a
cursos congneres, sinalizando que o currculo abrangente uma das marcas caractersticas do projeto
pedaggico da USJT.
A combinao de aulas expositivas com aulas prticas e o estmulo interao dos alunos com o
professor, evitando-se aulas monologais e unidirecionais, so polticas destinadas a obter-se um
aproveitamento mais eficiente das aulas. Pretende-se dessa forma adequar a metodologia de ensino
concepo geral do curso.
Alm da j mencionada preocupao em dosar a proporo entre matrias de formao humanstica e
profissionalizantes, de se mencionar a estruturao sequenciada das disciplinas, nas diferentes sries
ou ciclos, de forma a permitir um desenvolvimento coerente do conhecimento do aluno. A ambio
a de proporcionar uma formao slida e gradualmente conquistada.
16

Assim, os objetivos do Curso de Direito so os de criar para seus acadmicos meios e condies para
capacitarem-se aos desafios profissionais na rea jurdica e, ao mesmo tempo, os de oferecer as
informaes indispensveis ao bom exerccio da cidadania.
O Projeto do Curso encampa a dicotomia entre Teoria do Direito e Dogmtica Jurdica, concebidas
como partes harmnicas do estudo do direito, mutuamente dependentes, mas com funes distintas.
O estudante estimulado a conhecer as fundaes tericas e humansticas do direito e das disciplinas
que lhe so conexas, e talhado para ser um profissional capaz de atender s demandas de mercado,
em seus diversos setores.
Ao par das formas tradicionais de atuao jurdica, que so analisadas e compreendidas dentro do
curso, novos papis jurdicos e novas necessidades histricas so contemplados. O curso deve situar o
aluno diante das tendncias histricas da internacionalizao da economia, do crescimento das
prticas de arbitragem e mediao, de crescimento das atividades de consultoria jurdica e de
preveno de litgios em detrimento de uma viso estritamente judiciria do fenmeno jurdico, de
exacerbao de problemas relacionados a interesses difusos e coletivos, tais como ambientais e de
relaes de consumo, sinalizando a necessidade de formao generalista slida do profissional, do
estmulo ao desenvolvimento da capacidade de relacionar o fenmeno jurdico-normativo a outras
instncias da realidade social. Ao mesmo tempo, o curso partilha da convico de que o aprendizado
terico de disciplinas dogmticas se torna mais acessvel mediante a integrao com a prtica jurdica,
entendida de forma ampla.

2. Organizao Didtico-Pedaggica
2.1. Contexto Educacional
A USJT tem sua origem histrica no distrito da Mooca, que pertence subprefeitura de mesmo nome e
que faz parte da macrozona denominada Regio Leste, a maior do municpio de So Paulo, com uma
populao de mais de quatro milhes de habitantes, uma grande extenso territorial e diferenas
significativas em termos de IDH. A subprefeitura da Mooca a mais desenvolvida da Regio Leste e
compreende tambm os distritos da gua Rasa, do Belm, do Brs, do Pari e do Tatuap. Com uma
populao total de 343.980 habitantes, a Mooca possui densidade demogrfica de 9.772 hab./km2 e
100% de taxa de urbanizao. Praticamente todos os domiclios possuem rede de gua e esgoto e tm
o lixo coletado. A populao favelada de aproximadamente 2% do total. O IDH Municipal de 0,904,
considerado muito elevado. A regio atendida pela Linha 3 (Vermelha) do Metr de So Paulo e
pelas linhas 10, 11 e 12 da CPTM. Atualmente, a unidade sede da USJT fica na Rua Taquari, 546, no
distrito da Mooca, um dos mais tradicionais e antigos distritos paulistanos. Originalmente ocupada por
ndios, o que explica sua denominao - o vocbulo oriundo do tupi-guarani e possui duas verses,
17

Moo-Ka (ares amenos, secos, sadios) e Moo-Oca (fazer casa) -, o desenvolvimento urbano da Mooca
foi marcado pela introduo do transporte ferrovirio na regio, nos fins do sc. XIX, o que atraiu
grande nmero de fbricas e de trabalhadores imigrantes (principalmente italianos, mas tambm
portugueses e espanhis), fatores que caracterizaram o distrito, durante muito tempo, como de
atividade fabril e de residncia operria. A concentrao industrial, cujos vestgios ainda so
observveis pela existncia de inmeros galpes industriais obsoletos ou abandonados, e o
adensamento populacional deram origem, ao longo do tempo, a uma visvel diminuio da rea verde
disponvel: o ndice de rea verde por habitante da Mooca, em 2013, era de 0,35 m2/hab., segundo a
Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente (SVMA), o menor de todo o municpio.
Atualmente, embora ainda concentre algumas indstrias, o perfil do distrito, acompanhando a
transformao do municpio de So Paulo em um grande polo de servios, nitidamente diferente: a
construo de diversos conjuntos residenciais para a classe mdia e mdia alta, com a consequente
ampliao do comrcio local e da oferta de servios, est transformando a Mooca em uma zona
residencial verticalizada, onde a principal atividade a terciria. Por conta disso, observa-se, no
distrito da Mooca, um movimento de ampliao e de renovao populacional: entre os anos de 2000 e
2010 o distrito ganhou 12.000 novos habitantes, um incremento de cerca de 20% que dever se
repetir neste decnio. Essas mudanas no cenrio urbano do distrito ocasionam problemas
relacionados inadequao de parte da estrutura urbana aos novos usos e outros relativos ao
chamado enobrecimento urbano, seja pela diminuio da participao da populao idosa em
relao ao total de moradores, cujo percentual de 17%, o segundo maior da cidade, seja pela
expulso de moradores tradicionais de baixa renda ocasionado pela valorizao imobiliria. Portanto,
questes envolvendo a infraestrutura, o meio ambiente, a presena de significativa populao idosa,
as mudanas no mercado de trabalho em funo da modernizao do comrcio e da introduo de
novos servios tm proporcionado ocasio para o desenvolvimento de diversas atividades de
prestao de servios e de integrao comunitria por parte da Instituio. Destacam-se, entre as
diversas atividades, aquelas relativas ao uso dos recursos humanos e infraestrutura da Universidade
para treinamento, atualizao e aperfeioamento, gratuitos, para diversos segmentos sociais. Alm
disso, muitos cursos de graduao, em funo da necessidade de formao de seus alunos, possuem
rgos e departamentos especficos voltados para o atendimento comunitrio, como o Escritrio de
Assistncia Judiciria, implantado em 1995, e a Casa de Mediao, criada em 2011, no mbito da
Faculdade de Direito. Criado em 1992, o Direito foi apenas o sexto curso da cidade poca, sendo um
dos primeiros na Zona Leste, e seu objetivo sempre foi o de oferecer uma alternativa de qualidade aos
cursos mais tradicionais da cidade, em particular atendendo s necessidades e expectativas prprias
dos alunos dessa regio. Na Unidade Mooca, a maioria dos estudantes proveniente da Zona Leste.
18

Mais de 70% so egressos de escolas pblicas de ensino fundamental e mdio. Predomina o sexo
feminino. A maioria est na faixa etria entre os 17 e os 25 anos. Aproximadamente 60% dos alunos,
em ambas as unidades, possuem renda mensal familiar igual ou inferior a 5 salrios mnimos. A
escolaridade dos pais relativamente baixa (apenas 25% aproximadamente possuem ensino superior
completo). A quase totalidade dos alunos precisa trabalhar para custear seus estudos e mais de 50%
est inserida no mercado de trabalho. Nesse contexto, a USJT, ao oferecer um curso jurdico de
elevada qualidade, tanto supre uma necessidade do mercado, quanto contribui para a emancipao
socioeconmica do alunado, proveniente das camadas sociais menos privilegiadas da populao. De
fato, o Curso de Direito da USJT tem obtido resultados que o distingue nas avaliaes do MEC e da
OAB de outras IES regionais. No ENADE 2012 o Curso obteve nota 3, com ENADE contnuo de 2,84, que
representa o 4 lugar na cidade de So Paulo, entre 37 cursos. O CPC do mesmo ano teve como
resultado tambm a nota 3, com CPC contnuo 2,85. O IDD de 2012 foi de 2,94, correspondendo 6
posio na cidade de So Paulo. Nos ltimos exames da OAB, o Curso obteve resultados que oscilaram
entre o 4 e o 6 lugares na cidade de So Paulo, alcanando 42,01% de aprovao no XIV e 44,25% no
XV Exame (2015).

2.2. Polticas institucionais no mbito do curso

A poltica da USJT para o ensino de graduao, tal como disposto no PDI, fundamenta-se na integrao
do ensino com a pesquisa e a extenso, para a formao profissional e cidad. Os princpios bsicos
dessas polticas institucionais se refletem em polticas especficas, como segue:

a) Polticas quanto ao ensino

Docncia profissionalizada. A qualidade de ensino somente pode ser assegurada se o nvel de

rigor e exigncia por parte dos professores for respaldado por sua atuao diligente, compromissada e
profissional. A formao de um quadro docente efetivamente comprometido com os valores da
instituio deve ser buscada mediante um acompanhamento permanente da atuao em sala de aula,
a contnua lapidao de professores para alcanar as metas estabelecidas pela direo e a valorizao
docente pela seletividade.

Sensibilidade para as necessidades dos alunos. Os sistemas de avaliao da qualidade do

ensino devem ser abertos aos sinais provenientes do corpo discente. As polticas institucionais devem
ser atentas s necessidades dos estudantes, ao mesmo tempo em que fixam os padres que estes
devem alcanar para a superao de suas dificuldades e desafios de formao. Estimula-se a interao
dos alunos com o professor, evitando-se aulas monologais e unidirecionais.
19

Integrao teoria e prtica. O ensino terico deve sempre ser conjugado a uma destinao

prtica, esperando-se dos docentes uma poltica de conciliao desses atributos, com vistas ao
desenvolvimento de competncias e habilidades profissionais e cidads.

Nivelamento qualitativo. Parte-se de um desequilbrio qualitativo entre os ingressantes. A

forma de combater o desnvel entre os estudantes se faz pela oferta de um currculo abrangente,
oferta de carga horria relevante em disciplinas propeduticas e de formao humanstica, bem como
oferta de outras atividades extracurriculares, como a Oficina de Lngua Portuguesa.
Aes para atender a essas polticas: reunies pedaggicas peridicas com os docentes e discentes;
melhoria da qualidade do acervo bibliogrfico; incentivo qualificao do corpo docente e exigncia
de titulao na contratao de docentes; constante discusso e atualizao do PPC com a participao
de todos os professores; utilizao dos relatrios de autoavaliao da CPA e de outros indicadores
internos e externos de qualidade.

b) Polticas quanto Pesquisa

Qualificao docente. Prioridade aos tipos de pesquisas que resultem em apoio qualificao

das atividades de ensino;

Enfoque interdisciplinar. Valorizao da pesquisa integrada e transversal, preocupada com as

repercusses sociais do fenmeno jurdico;

Aproximao docente-discente. A emancipao intelectual do aluno se d pelo desafio da

superao de obstculos ao conhecimento de questes complexas. A etapa que precede essa

emancipao se d mediante a aproximao do aluno ao universo intelectual do docente.

Aes para atender a essas polticas: apoio aos professores em tempo integral na busca da titulao
de doutorado; incentivo participao nas atividades dos ncleos de pesquisas e na Iniciao
Cientfica, com orientao e acompanhamento de projetos por professores em regime de dedicao
integral.

c) Polticas quanto Extenso:

Promoo da Conscincia Extensionista. Representa a compreenso de docentes e discentes

da relevncia do papel social da Universidade em face dos desafios que se apresentam

contemporaneamente nas reas poltica, social, econmica e jurdica.

Sistematizao do conhecimento adquirido. Atividades de extenso so meios de formao

profissional e cidad, com a aplicao prtica de conhecimentos tericos.

20

Compartilhamento de conhecimentos. Disponibilizao do conhecimento acadmico

acumulado para a sociedade.

Aes para atender a essas polticas: realizao de atividades de extenso de carter social, induzidas
pelas regras de realizao das Atividades Complementares; projetos de extenso realizados por
professores do Regime de Trabalho em Tempo Integral, criao, em 2015, do Centro de Direitos
Humanos (CDH-USJT), como espao privilegiado para a prtica de atividades de extenso.

2.3. Objetivos do Curso

Oferecer Slida Formao Humanstica e Profissionalizante. Composto por grade curricular

ampla, compreendendo as matrias fundamentais (propeduticas e dogmticas), o projeto foi

concebido para proporcionar ao aluno uma slida e detalhada formao humanstica e
profissionalizante em direito. A metodologia de ensino valoriza a interao aluno-professor e a
dimenso prtica do direito adquire relevncia particularmente acentuada, sendo oferecidas na
prpria instituio diversas oportunidades ao aluno de manter contato com a praxe judicial e os
escritrios de advocacia, alm do exerccio e conhecimento de novas tcnicas de resoluo de
conflitos em sede extrajudicial. H uma estruturao sequenciada das disciplinas, de forma a permitir
um desenvolvimento coerente do conhecimento do aluno. A ambio a de proporcionar uma
formao slida e gradualmente conquistada.

Estar em Sintonia com Necessidades Sociais e de Mercado. O estudante estimulado a

conhecer as fundaes tericas e humansticas do direito e das disciplinas que lhe so conexas, e
preparado para ser um profissional habilitado para corresponder s necessidades sociais e de
mercado, em seus diversos setores. Alm das formas tradicionais de atuao jurdica, que so
analisadas e compreendidas dentro do curso, novos papis jurdicos e novas necessidades histricas
so contemplados. O curso deve situar o aluno diante das tendncias histricas da internacionalizao
da economia, do crescimento das prticas de arbitragem e mediao, de crescimento das atividades
de consultoria jurdica e de preveno de litgios em detrimento de uma viso estritamente judiciria
do fenmeno jurdico, de exacerbao de problemas relacionados a interesses difusos e coletivos, tais
como ambientais e de relaes de consumo, sinalizando a necessidade de formao generalista slida
do profissional, do estmulo ao desenvolvimento da capacidade de relacionar o fenmeno jurdiconormativo a outras instncias da realidade social. Ao mesmo tempo, o curso partilha da convico de
que o aprendizado terico de disciplinas dogmticas se torna mais acessvel mediante a integrao
com a prtica jurdica, entendida de forma ampla.

21

2.4. Perfil do Egresso

Em consonncia com a concepo geral do curso e seus objetivos gerais e especficos, o perfil do
egresso respeita as necessidades profissionais dos setores do mercado de trabalho jurdico e as
exigncias da formao de competncias intelectuais (conhecimentos, habilidades e hbitos) e
competncias humanas (valores, significados e desejos). O Profissional egresso do Curso de Direito da
Universidade So Judas deve estar suficientemente informado e preparado para o exerccio
profissional e da cidadania.
Deve ter uma formao que combine conhecimentos humansticos, tcnico-jurdicos e prticos; senso
tico-profissional aliado responsabilidade social; capacidade de auto aprendizado e aperfeioamento
contnuo; capacidade de pesquisa e utilizao da legislao, da doutrina, da jurisprudncia e de outras
fontes do Direito; capacidade de interpretao e aplicao do Direito; capacidade de utilizao do
raciocnio lgico, de argumentao, de persuaso e de reflexo crtica; capacidade de apreenso,
transmisso crtica e produo crtica do direito; capacidade de desenvolver formas extrajudiciais de
preveno e soluo de conflitos individuais e coletivos; capacidade de equacionar problemas e buscar
solues harmnicas com as exigncias sociais; capacidade de utilizao de tcnicas e instrumentos
adequados para o exerccio de funo jurdica; capacidade de comunicao e expresso oral e escrita e
de utilizao da linguagem jurdica.
Em virtude da amplitude da grade curricular, o aluno tem possibilidade de realizar opes de carreira
profissional aps ter vislumbrado panoramicamente o universo do conhecimento jurdico, tanto do
ponto de vista terico como do prtico. Por outro lado, considerando-se a diversidade de vocaes
individuais e de oportunidades profissionais no ramo jurdico, optou-se no projeto pedaggico por no
direcionar o formando capacitao exclusivamente em um determinado campo de atuao. No se
preparam exclusivamente advogados, promotores, juzes ou delegados, mas bacharis aptos a
exercerem quaisquer dessas atividades, para as quais encontraro os elementos mnimos
indispensveis ao longo de seu curso de graduao.

2.5. Estrutura Curricular

Em conformidade com a Resoluo CNE/CES n 9, de 29 de setembro de 2004, a estrutura curricular
contempla os contedos mnimos das diretrizes curriculares de Direito, alm de atender aos aspectos
de flexibilidade, de interdisciplinaridade, de articulao da teoria com a prtica e de compatibilidade
da carga horria total.
A coerncia do currculo em relao aos objetivos do curso se expressa, em primeiro lugar, pela opo
de oferecer ao aluno um grupo de disciplinas de base, preterindo-se as disciplinas de carter mais
especfico, como uma regra. As disciplinas curriculares, lecionadas durante a semana, so marcadas
22

pelo carter generalista. Cursos facultativos extracurriculares, como Direito Previdencirio, Clculo
Trabalhista, Processo Digital, Direito Eleitoral, Lgica e outros, oferecidos regular e gratuitamente aos
sbados, so de carter especfico, e so considerados como atividades complementares. A opo foi
claramente definida em favor de uma formao slida, que permita ao egresso especializar-se em
qualquer domnio do direito dedicando-se a eventuais cursos de ps-graduao, numa perspectiva de
educao continuada e permanente. Objetiva-se, com isso, privilegiar a capacitao do egresso pelas
disciplinas genricas e fundamentais, que exigem a capacidade de raciocinar sobre situaes
especficas. As sondagens realizadas em relao aos objetivos dos alunos demonstram haver um
amplo leque de perspectivas profissionais. Havendo uma pluralidade de objetivos a serem buscados
pelo egresso, a instituio optou por condicion-los amplamente para qualquer das carreiras jurdicas,
ao invs de direcion-los para uma delas em particular. Por isso o currculo clssico e tradicional,
embora os contedos sejam permanentemente atualizados em funo das mudanas legislativas e
sociais. de se ressaltar, contudo, que novas disciplinas como o Direito Ambiental, Direito Econmico
e Direito do Consumidor foram introduzidas a partir da reforma curricular de 2009.

CURRCULO PLENO BACHARELADO (11952009)

1 ANO

CH/S

CH/A

Cincia Poltica

02

02

080

Direito Civil I

04

04

160

Direito Processual Civil I

02

02

080

Economia

02

02

080

Introduo ao Direito

04

04

160

Lngua Portuguesa

02

02

080

Metodologia da Pesquisa Jurdica

02

02

080

Sociologia Geral

02

02

080

Direito Civil II

02

02

080

Direito Constitucional I

04

04

160

Direito do Consumidor

02

02

080

2 ANO

23

Direito do Trabalho I

02

02

080

Direito Empresarial I

02

02

080

Direito Penal I

04

04

160

Direito Processual Civil II

02

02

080

Sociologia Jurdica

02

02

080

3 ANO

CH/S

CH/A

Direito Administrativo

02

02

080

Direito Civil III

04

04

160

Direito Constitucional II

02

02

080

Direito do Trabalho II

02

02

080

Direito Econmico

02

02

080

Direito Penal II

02

02

080

Direito Processual Civil III

04

04

160

Filosofia Geral e Jurdica

02

02

080

Direito Civil IV

03

03

120

Direito Empresarial II

04

04

160

Direito Penal III

02

02

080

Direito Processual Civil IV

02

02

080

Direito Processual Penal I

03

03

120

Direito Tributrio

04

04

160

Medicina Legal e Psicologia Judiciria

02

02

080

4 ANO

5 ANO

Direito Ambiental

02

02

080

Direito Civil V

04

04

160

Direito Empresarial III

02

02

080

24

Direito Internacional

02

02

080

Direito Processual Penal II

03

03

120

Prtica Jurdica I (Cvel)

03

03

120

Prtica Jurdica II (Penal)

02

02

080

Prtica Jurdica III (Trabalhista)

02

02

080

OBSERVAES:

Estgio Supervisionado 360h/a

Atividades Complementares 240h/a

Trabalho de Curso 152 h/a

LIBRAS Lngua Brasileira de Sinais

(Componente curricular optativo, a ser

cursado no ltimo ano do Curso) 40h/a

RESUMO:
CURSO DE DIREITO - BACHARELADO
1 ANO

800h/a

2 ANO

800h/a

3 ANO

800h/a

4 ANO

800h/a

5 ANO

800h/a

Subtotal

4000 h/a

Atividades Complementares

240 h/a

Estgio Supervisionado

360 h/a

Trabalho de Curso

152 h/a

TOTAL

4752 h/a (equivalentes a 3960 h)

Cabe ressaltar que acaba de ser desenhada e introduzida no Curso uma nova grade curricular, agora
em formato semestral e modular, visando contemplar de modo mais amplo (i) a perspectiva
constitucional de humanizao do Direito (i.e. Fundamentos do Direito Civil); (ii) a abordagem
transversal, mas tambm especfica, dos contedos que enfatizam os direitos humanos, as relaes
tnico-raciais e as questes ambientais (i.e. Direitos Fundamentais e Sociologia do Brasil); (iii) as novas
formas extrajudiciais de resoluo de conflitos (i.e. Meios Alternativos de Soluo de Conflitos); e (iv)
25

as disciplinas de carter eminentemente prtico (i.e. Prtica Constitucional e Administrativa, Prtica

Empresarial e Prtica Tributria). A nova grade entra em vigor a partir de agosto de 2015.

CURRCULO PLENO BACHARELADO (2015)

1 CICLO/MDULO A Fundamental:

CH/S

CH

Cincia Poltica

02

02

40

Economia e Negcios

04

04

80

Fundamentos do Direito Civil

04

04

80

Histria do Direito

02

02

40

Introduo ao Direito Processual Civil

04

04

80

Linguagem e Comunicao

02

02

40

Sociologia Geral

02

02

40

TOTAL

20

20

400

Fundamentos do Direito Empresarial

02

02

40

Introduo ao Estudo do Direito I

04

04

80

Lngua Portuguesa

02

02

40

Meios Alternativos de Soluo de Conflitos

02

02

40

Sociologia do Brasil

02

02

40

Teoria da Constituio

02

02

40

Teoria do Estado

02

02

40

Teoria Geral do Direito Penal I

04

04

80

TOTAL

20

20

400

(Direito, Poltica e Economia)

1 CICLO/MDULO B Fundamental:
(Direito, Estado e Sociedade)

26

2 CICLO/MDULO A Estrutural: (Princpios de T

CH/S

CH

Direito Pblico)

Direito Administrativo I

02

02

40

Direito Civil: Bens e Obrigaes

04

04

80

Direito Constitucional

04

04

80

Direito Processual Civil: Existncia e Validade

02

02

40

Introduo ao Estudo do Direito II

02

02

40

Sociologia Jurdica

02

02

40

Teoria Geral do Direito Penal II

04

04

80

TOTAL

20

20

400

CICLO/MDULO

Estrutural:

(Direitos

Fundamentais, Sociais e de Empresa)

Direito Civil: Fatos Jurdicos

04

04

80

Direito do Trabalho

04

04

80

Direito Empresarial: Societrio I

04

04

80

Direito Processual Civil: Competncia e Partes

02

02

40

Direitos Fundamentais

04

04

80

Filosofia Geral e Jurdica I

02

02

40

TOTAL

20

20

400

CH/S

CH

04

3 CICLO/MDULO A Tcnico- Profissional I: T

(Direito e Processo)

Direito Civil: Contratos

04

80

27

Direito Empresarial: Ttulos de Crdito

02

02

40

Direito Internacional Pblico

02

02

40

Direito Penal: Crimes contra a Pessoa

02

02

40

Direito Processual do Trabalho

04

04

80

Direito Processual Penal I

04

04

80

Processo Constitucional

02

02

40

TOTAL

20

20

400

Direito Administrativo II

02

02

40

Direito Civil: Posse

04

04

80

Direito do Consumidor I

02

02

40

Direito Econmico

04

04

80

Direito Empresarial: Societrio II

02

02

40

Direito Penal: Crimes Patrimoniais

02

02

40

Grau

04

04

80

TOTAL

20

20

400

4 CICLO/MDULO A Tcnico-

CH/S

CH

Direito Civil: Direito Reais

04

04

80

Direito do Consumidor II

02

02

40

Direito Empresarial: Propriedade Industrial

02

02

40

Direito Penal: Crimes contra a Administrao

02

02

40

Direito Processual Civil: Processo nos Tribunais

04

04

80

3 CICLO/MDULO B TcnicoProfissional I: (Direito, Regulao e Mercado)

Direito Processual Civil I: Processo em Primeiro

Profissional II: (Direito, tica e Propriedade)

28

Direito Processual Penal II

04

04

80

tica Profissional

02

02

40

TOTAL

20

20

400

4 CICLO/MDULO B TcnicoProfissional II: (Tributao, Processo e Meio

Ambiente)

Direito Ambiental I

02

02

40

Direito Civil: Responsabilidade Civil

02

02

40

Empresas

04

04

80

Direito Penal: Legislao Especial

02

02

40

Provisria

04

04

80

Filosofia Geral e Jurdica II

02

02

40

Tributrio

04

04

80

TOTAL

20

20

400

CH/S

CH

Direito Empresarial: Falncia e Recuperao de

Direito Processual Civil: Execuo e Tutela

Oramento Pblico e Direito Constitucional

5 CICLO/MDULO A Prtico- Profissional: T

(Famlia, Sucesses e Tributos)

Direito Ambiental II

02

02

40

Direito Civil: Famlia e Sucesses A

04

04

80

Direito Internacional Privado

02

02

40

Direito Tributrio

04

04

80

Prtica Penal

04

04

80

Prtica Trabalhista

04

04

80

29

TOTAL

20

20

400

5 CICLO/MDULO B Prtico- Profissional:

(Famlia, Sucesses e
Prticas)

Direito Civil: Famlia e Sucesses B

04

04

80

Direito Processual Penal III

04

04

80

Medicina Legal e Psicologia Judiciria

02

02

40

Prtica Civil

04

04

80

Prtica Constitucional e Administrativa

02

02

40

Prtica Empresarial

02

02

40

Prtica Tributria

02

02

40

TOTAL

20

20

400

OBSERVAES:

Atividades Complementares 432h/a

Estgio Supervisionado Bacharelado 300h/a

LIBRAS Lngua Brasileira de Sinais Componente Curricular Optativo a ser cursado nos
ltimos mdulos do curso 40 horas/aula.

Trabalho de Curso 152h/a.

RESUMO:

CURSO DE DIREITO BACHARELADO

1 CICLO/MDULO A

400 h/a

1 CICLO/MDULO B

400 h/a

2 CICLO/MDULO A

400 h/a

2 CICLO/MDULO B

400 h/a

30

3 CICLO/MDULO A

400 h/a

3 CICLO/MDULO B

400 h/a

4 CICLO/MDULO A

400 h/a

4 CICLO/MDULO B

400 h/a

5 CICLO/MDULO A

400 h/a

5 CICLO/MDULO B

400 h/a

Subtotal

4000 h/a

Atividades Complementares

432 h/a

Estgio Supervisionado

300 h/a

Trabalho de Curso

152 h/a

TOTAL

4884 h/a (equivalentes a 4070 h)

2.6. Contedos Curriculares

Os

contedos

curriculares

previstos

no

projeto

pedaggico

possibilitam

plenamente

desenvolvimento do perfil profissional do egresso, posto que esto atualizados e possuem carga
horria e bibliografia adequadas. Ademais, contemplam as exigncias para a educao em direitos
humanos, a educao ambiental e tambm para a educao das relaes tnico-raciais, alm de
oferecer a disciplina optativa de LIBRAS a todos os alunos dos cursos de Graduao (Bacharelado e
Tecnolgicos) e Ps-Graduao. Atende-se, assim, legislao vigente (Lei n 10.436), propiciando ao
aluno uma formao cidad e diferenciada. A disciplina tem como objetivo apresentar um panorama
da Lngua Brasileira de Sinais em mbito nacional, alm de exemplos prticos, com a finalidade de
possibilitar aos alunos uma comunicao inicial com a comunidade surda.

2.6.1. Acessibilidade Atitudinal

Por compreender a diversidade humana como um valor, a USJT busca remover toda e qualquer
barreira para a aprendizagem e promover a participao de todos e de cada um, com igualdade de
oportunidades. O princpio fundamental da incluso e do acesso curricular que os alunos devem
aprender juntos, apesar das dificuldades ou diferenas que possam apresentar. Partindo desse
princpio, a USJT, desde o momento em que os alunos se inscrevem para o vestibular, procura
identificar as demandas de incluso de alunos com deficincia, oferecendo todas as condies para
31

que realizem a prova. Uma vez matriculados, vrias aes so implementadas no sentido de garantir a
qualidade de aprendizagem e de convvio desses alunos no mbito acadmico, envolvendo docentes,
discentes e pessoal tcnico-administrativo no atendimento s suas necessidades.
O curso contempla os trs eixos interligados de formao: (i) Eixo de Formao Fundamental, que tem
por objetivo integrar o estudante no campo, estabelecendo as relaes do Direito com outras reas do
saber, abrangendo dentre outros, estudos que envolvam contedos essenciais sobre Antropologia,
Cincia Poltica, Economia, tica, Filosofia, Histria, Psicologia e Sociologia; (ii) Eixo de Formao
Profissional, abrangendo, alm do enfoque dogmtico, o conhecimento e a aplicao, observadas as
peculiaridades dos diversos ramos do Direito, de qualquer natureza, estudados sistematicamente e
contextualizados segundo a evoluo da Cincia do Direito e sua aplicao s mudanas sociais,
econmicas, polticas e culturais do Brasil e suas relaes internacionais, incluindo-se
necessariamente, dentre outros condizentes com o projeto pedaggico, contedos essenciais sobre
Direito Constitucional, Direito Administrativo, Direito Tributrio, Direito Penal, Direito Civil, Direito
Empresarial, Direito do Trabalho, Direito Internacional e Direito Processual; e (iii) Eixo de Formao
Prtica, que objetiva a integrao entre a prtica e os contedos tericos desenvolvidos nos demais
Eixos, especialmente nas atividades relacionadas com o Estgio Curricular Supervisionado, Trabalho de
Curso e Atividades Complementares.
Ainda, no intuito de contemplar as diretrizes do Ministrio da Educao para a introduo dos
conceitos de direitos humanos de forma transversal s disciplinas de todos os cursos da Universidade,
foram criados o NEDH (Ncleo de Educao em Direitos Humanos), o NERER (Ncleo de Educao para
as Relaes tnico-Raciais) e o NEA (Ncleo de Educao Ambiental) no mbito da IES, voltados
formao dos docentes para a educao bsica em direitos humanos, tendo o Curso de Direito tomado
a dianteira nesse processo, incorporando e adequando essa nova perspectiva aos planos de ensino de
diversas disciplinas, como Sociologia Geral, Sociologia Jurdica, Cincia Poltica (democracia / minorias),
Economia (sustentabilidade), Filosofia Geral e Jurdica, Direito Civil I (direitos da personalidade),
Direito Civil V (direito de famlia e sucesses), Direito do Trabalho I (relaes dignas de trabalho),
Direito do Consumidor (sustentabilidade), Direito Internacional (direitos da pessoa humana), Direito
Ambiental, Direito Constitucional II (direitos fundamentais) etc. Os Planos de Ensino do Currculo 2009
encontram-se apensados no Anexo A.
Na nova grade curricular (2015), alm dos contedos acima mencionados, que se mantiveram,
introduziram-se disciplinas especficas, que contemplam, de forma plena, as mesmas diretrizes (i.e.
Sociologia do Brasil, Meios Alternativos de Soluo de Conflitos, tica Profissional).

2.7. Metodologia
32

A experincia continuada no relacionamento com os alunos da Faculdade de Direito da USJT tem

revelado a permanente necessidade de oferecer uma metodologia de ensino que conjugue uma forma
enciclopdica e mais tradicional de ensino com uma metodologia que valorize a resoluo de
problemas concretos.
A exposio unilateral por parte do docente tem sido desvalorizada, rompendo com um trao
caracterstico do ensino jurdico desde as origens das faculdades de direito no Brasil. Estimula-se que o
docente promova uma interao com o aluno, para que possa aferir o grau de compreenso e as
dificuldades do aprendizado de forma mais segura.
A insero de disciplinas prticas na grade curricular tem por objetivo aproximar o aluno das
necessidades concretas da profisso, ao mesmo tempo em que lhe atribui segurana no manejo de
peas processuais e relacionamento com os profissionais da rea.
O desenvolvimento da capacidade analtica e crtica dos objetos de estudo do direito busca capacitar o
aluno a interpretar as normas e aplicar as ferramentas jurdicas independentemente de seu contedo,
permanentemente cambiante.

2.8. Bibliografia
Bibliografia bsica
Relativamente bibliografia bsica, a quantidade de ttulos impressos e virtuais por unidade curricular
excelente, conforme o disposto no Instrumento de Avaliao de Cursos de Graduao (MEC/INEP).
Todo o acervo est registrado e acessvel por sistema informatizado, inclusive via internet. Os ttulos
da bibliografia bsica, constantes do plano de ensino, so periodicamente revistos pelos professores,
pela Comisso de Biblioteca e pelo NDE, acompanhando as discusses relativamente ao PPC.
A Comisso de Biblioteca da Faculdade de Direito, criada em 2008, composta por docentes e por
discentes do curso, e tem as seguintes atribuies: (i) colher as solicitaes de obras que possam
enriquecer a Biblioteca da USJT, a partir das necessidades de complementao e de atualizao do
acervo; (ii) encaminhar essas solicitaes Direo da Faculdade para as providncias de aquisio;
(iii) divulgar as informaes pertinentes s compras efetuadas / doaes recebidas; (iv) promover
campanhas de divulgao bibliogrfica nas unidades da USJT; e (v) promover outras atividades que
contribuam para a valorizao do acervo da Biblioteca.

Bibliografia complementar
H, ao menos, cinco ttulos da bibliografia complementar por unidade curricular, cada qual com, ao
menos, dois exemplares tombados junto ao patrimnio da biblioteca e registrado no sistema
informatizado, disponvel para consulta tambm via internet. Tais ttulos so periodicamente revistos
33

pelos professores, pela Comisso de Biblioteca e pelo NDE, sendo adquiridos e mantidos em excelente
proporo em relao ao nmero de alunos.
Os ttulos indicados na bibliografia bsica e complementar de cada unidade curricular constam nos
planos de ensino das disciplinas (ANEXO A).

2.9. Estgio Curricular Supervisionado

O Estgio Supervisionado, regulamentado pelo Regimento do Estgio de Prtica Jurdica, possui uma
coordenao e uma equipe de assistentes, e compreende 300 horas (360 h/a), assim distribudas: (i)
30 horas de Visitas Orientadas o aluno deve comparecer em fruns, tribunais e Ordem dos
Advogados do Brasil para realizar as visitas, preenchendo formulrios prprios, a partir do 3 ano de
Faculdade; e (ii) 270 horas de Estgio Supervisionado: (a) na USJT essas horas podem ser cumpridas no
CEPA (Curso de Estgio Profissional de Advocacia), no EAJ (Escritrio de Assistncia Jurdica) ou na
Casa de Mediao; (b) fora da Universidade essas horas podem ser cumpridas em escritrios de
advocacia e departamentos jurdicos de empresas privadas ou em rgos pblicos ligados rea
jurdica, tais como, por exemplo, Tribunais, Procuradorias e Ministrio Pblico.
Para a comprovao das horas de Estgio Supervisionado, quando cumpridas na Universidade, o aluno
deve apresentar o original ou cpia autenticada da declarao de estgio expedida pelo EAJ ou pela
Casa de Mediao. As horas cumpridas no CEPA, quando concludas suas respectivas etapas, sero
atribudas automaticamente.
As horas cumpridas em escritrios de advocacia ou em departamentos jurdicos sero comprovadas
mediante a entrega da declarao de estgio original ou cpia autenticada, contendo o perodo de
estgio, as atividades realizadas, a carga horria total e a formao jurdica do supervisor, quando a
declarao no for por ele firmada.
O aluno que cumprir essas horas em rgos pblicos ligados rea jurdica deve apresentar o original
da declarao de estgio, ou cpia autenticada, em papel timbrado e com carimbo do respectivo
rgo, constando o perodo de estgio, as atividades realizadas e a indicao do supervisor do estgio
e de sua formao jurdica, quando este no tiver firmado a declarao. O aluno tambm deve
apresentar cpia simples do dirio oficial que comprove a sua nomeao, na hiptese de seu ingresso
ao estgio ter sido efetivado mediante concurso.
O contrato de estgio, ou sua cpia, conforme o caso, dever ser assinado e aprovado pelo
Coordenador de Estgios, independentemente do local onde tenha sido cumprida a tarefa.
Os mecanismos de efetivo acompanhamento do estgio consistem, primeiramente, na anlise
rigorosa das atividades desenvolvidas constantes nos contratos de estgios em que a Universidade
figura como interveniente. Com isso, a Coordenadoria de Estgios verifica se as atividades esto
34

relacionadas rea jurdica e se respeitam a legislao vigente. Depois, checa se o supervisor indicado
pelo concedente do estgio tem formao jurdica, de maneira a garantir que a atuao do aluno seja
eficaz no que tange sua capacitao prtica. Outro mecanismo consiste no atendimento dos
estagirios no Cartrio Experimental pela Coordenadoria de Estgios, a fim de esclarecer dvidas e
orient-los. No EAJ, o Professor orientador, com o auxlio de advogados contratados, acompanha os
estagirios em suas atividades, tais como anlise de processos judiciais, elaborao de peas jurdicas e
pesquisa de jurisprudncia. Na Casa de Mediao, os estagirios realizam a triagem e o acolhimento
dos mediandos; acompanham as sesses de atendimento, inicialmente na condio de observadores,
e, depois, na de co-mediadores; elaboram relatrios de atendimento; e participam de sesses de
superviso e de grupos de estudos dirigidos. No CEPA, os orientadores propem aos alunos mltiplos
problemas de ordem prtica e acompanham a elaborao e a entrega dos trabalhos relacionados ao
exerccio da advocacia, questionrios e relatrios de visitas.
A USJT mantm convnios com diversos rgos pblicos, escritrios e empresas privadas, que
possibilitam a realizao das atividades de estgio curricular supervisionado fora da Universidade.
Mantm ainda, dentro da USJT, o CEPA em convnio com a OAB/SP.

2.10. Atividades Complementares

Os alunos devero cumprir, como condio para a obteno do ttulo de bacharel em direito, 200
horas (240 h/a) de atividades complementares, consistentes em palestras, atividades de extenso,
participao em grupos de pesquisa dentro da universidade, entre outras atividades de formao
intelectual e profissional paralelas ao Curso de Direito.
Essas atividades possuem regimento prprio e so supervisionadas por um coordenador, auxiliado por
professores em regime de tempo integral e por funcionrios encarregados de receber, triar e
classificar as atividades desempenhadas pelos alunos. H uma poltica de orientao permanente aos
alunos. O coordenador d plantes de atendimento aos alunos e os orienta sobre como aproveitar ao
mximo essas atividades para enriquecer seu currculo e evitar desperdcio de energia e de tempo em
atividades sem utilidade para sua formao e carreira profissional.
O aluno pode obter gratuitamente dentro da instituio a totalidade das horas necessrias, dado o
grande nmero de eventos e grupos de pesquisa e de extenso existentes. Porm, o aluno
estimulado a buscar uma diversificao na sua formao complementar, com palestras e atividades
perante as principais instituies relacionadas vida jurdica, como a OAB, a AASP, outras
universidades e organizaes profissionais ligadas magistratura e demais rgos de carter pblico.

35

A comprovao feita por meio da entrega dos respectivos certificados, salvo em relao s que
forem ministradas pela Faculdade de Direito, aproveitadas automaticamente. No certificado da
atividade complementar deve constar o nome do aluno, o tema do evento, a data e a carga horria.
Anualmente, desde 2004, realiza-se o Congresso Internacional de Direito, com trabalhos simultneos
nas duas unidades da Universidade, ao longo de toda uma semana, nos perodos matutino e noturno.
O evento tornou-se um espao privilegiado de reflexo e de troca de ideias acerca dos grandes temas
jurdicos contemporneos e tem reunido professores e pesquisadores brasileiros e estrangeiros.
So promovidas, de modo contnuo, atividades de pesquisa que visam, principalmente, formao de
pesquisadores, capacitando os alunos para seguirem a carreira acadmica. Nesse sentido, os alunos
podero: a) desenvolver projetos de pesquisa, inseridos nos programas de Iniciao Cientfica, com
orientao de um docente do curso ou; b) integrar-se como colaboradores num projeto docente.
Tambm de modo contnuo, so oferecidas gratuitamente cursos de aperfeioamento, realizados
geralmente aos sbados nas duas unidades, que podem ser contados como atividades
complementares. Esses cursos tratam de temas complementares queles previstos na grade curricular
ou atendem a demandas especficas dos alunos. Em paralelo, h um departamento na Universidade, o
DECEX, que oferece cursos de extenso, pagos, englobando diversas reas de interesse.
O projeto de Extenso SOS Direito organiza palestras mensais na Unidade Mooca, abertas tambm aos
alunos do Butant, focando, sobretudo, questes ligadas ao consumo e insero dos portadores de
necessidades especiais. Da mesma forma, so realizadas atividades complementares promovidas pela
Casa de Mediao.
Por fim, a Faculdade de Direito estimula seus alunos a participarem da atividade de Monitoria, que
possui regulamento prprio. Dentre outras, o Monitor pode realizar as seguintes atividades,
consideradas complementares: (i) Auxiliar o Docente Responsvel na gesto de Grupo de Estudo; (ii)
Prestar atendimento individualizado aos alunos (Planto de Dvidas), resolvendo as questes aps
conversa com o Docente; (iii) Realizar pesquisas tericas ou prticas para fornecer material supletivo
ao Docente Responsvel em suas aulas.

2.11. Trabalho de Curso (TC)

Por meio da elaborao de Trabalho de Curso pretende-se proporcionar ao aluno experincia no
desenvolvimento de pesquisas acadmicas e/ou profissionais. Essa atividade contribui para o
aprofundamento do conhecimento em determinado tema, bem como amplia as condies de
empregabilidade e prepara o aluno para cursos de ps-graduao, mestrado e doutorado. As
modalidades de Trabalho de Curso so: (i) Monografia acerca de tema escolhido pelo aluno; (ii)
Relatrio de Experincia Prtica relacionada a casos atendidos na Casa de Mediao ou no EAJ 36

Escritrio de Assistncia Judiciria Professor Alberto Mesquita de Camargo da Faculdade de Direito da

USJT; (iii) Relatrio de Atividade Terica (cursos presenciais reconhecidos pelo NUPRAJUR),
relacionada aos Meios Alternativos de Resoluo de Disputas (arbitragem, conciliao, mediao); (iv)
Relatrio de Pesquisa: Artigo Cientfico publicado; (v) Relatrio de Pesquisa Jurisprudencial; e (vi)
Relatrio de Monitoria desenvolvida no Curso de Direito da USJT.
O TC tem a carga horria de 152 horas/aula. Sua elaborao, individual, obrigatria para a concluso
do Curso. A atividade conta com regulamento prprio e com a superviso de um coordenador de rea,
auxiliado por professores em regime de tempo integral, todos com ttulo de Mestre ou de Doutor.
Cada professor desenvolve peridica e pessoalmente as orientaes com os alunos, alm de
permanecer disposio para esclarecimentos. H mecanismos efetivos de acompanhamento e de
cumprimento do TC, pois todos os orientandos devem comparecer a uma srie de orientaes
conduzidas pelo orientador no decorrer do ano. Todas as modalidades de Trabalho de Curso devem
passar por avaliao de dois professores, sendo um deles o prprio orientador. Caso o aluno tenha seu
Trabalho de Curso reprovado, no poder reapresent-lo no mesmo ano letivo. O TC encontra-se
devidamente regulamentado.

2.12. Apoio ao discente

O apoio ao discente inclui programas de apoio extraclasse e psicopedaggico, alm de atividades de
nivelamento e extracurriculares.

Apoios Psicolgico e Psicopedaggico:

O atendimento psicolgico prestado pelo CENPA (Centro de Psicologia Aplicada) da USJT, por meio
dos programas de Apoio Psicolgico ao Aluno (APA) e de Apoio Psicopedaggico ao Aluno. O primeiro
tem por objetivo acolher o aluno e realizar atendimento informativo quanto aos problemas psquicos
por ele apresentados, procurando minimizar seu sofrimento, e, caso necessrio, encaminh-lo a
profissionais ou a servios especializados. Os atendimentos so agendados previamente e, em caso de
precisar ser atendido com urgncia, o aluno procura a sala do APA nos horrios em que funciona o
planto. O procedimento adotado para os atendimentos depender da queixa apresentada e/ou
solicitao do aluno. J o Apoio Psicopedaggico busca auxiliar no processo de adaptao dos
estudantes universitrios nova situao de ensino-aprendizagem, promovendo melhor resultado
acadmico, alm de contribuir para aumento da motivao dos alunos, possibilitando oportunidades
diversificadas e multifacetadas de desenvolvimento de capacidades bsicas para a adaptao vida
universitria.

37

Nivelamento:
Todos os ingressantes dos cursos de graduao passam pelo Nivelamento, atividade complementar
obrigatria a partir do segundo semestre de 2015, com a finalidade de desenvolver as habilidades
bsicas de raciocnio lgico (Matemtica) e de interpretao de textos (Lngua Portuguesa), bem como
de reciclar os alunos em disciplinas do Ensino Mdio como Biologia, Fsica, Qumica, Histria,
Geografia, Filosofia e Sociologia, escolhidas conforme o curso de opo do aluno, cujos conhecimentos
so indispensveis ao bom aproveitamento acadmico.
O Nivelamento realizado com a utilizao do ADAPTI, uma plataforma de atividade adaptativa
individual, que prope atividades diferentes para cada aluno a partir dos ndices de acerto e erro s
tarefas de aprendizagem.
O ADAPTI ocorre a partir de uma avaliao prvia do aluno (processo seletivo/vestibular), propondo-se
misses de acordo com as habilidades necessrias para que cada aluno possa ter um melhor
rendimento no curso escolhido. Para cada misso so disponibilizados contedos, e uma nova
avaliao feita no final do Nivelamento.
Para alunos ingressantes pelo Enem, por transferncia ou por obteno de novo ttulo, o prprio
sistema indica questes para medir o conhecimento e, a partir das respostas, designa misses para
aprimorar o conhecimento do aluno.
Essa mensurao de desempenho usada para traar um mapa de contedo do Ensino Mdio, em que
o aluno precisa se reciclar, cruzando as disciplinas, de modo que consiga avanar simultaneamente em
cada uma delas.
Ainda como atividade de nivelamento, ressalta-se a oferta de diversos cursos oferecidos pelo
Departamento de Cursos de Extenso (DCEX), como cursos bsicos de informtica, de elaborao de
trabalhos monogrficos, de Lngua Inglesa, de Lgica etc.

Ouvidoria:
A Ouvidoria um servio direto de atendimento comunidade interna e externa com atribuies de
ouvir, encaminhar e acompanhar reclamaes, denncias, elogios, solicitaes, sugestes ou
esclarecer dvidas sobre os servios prestados pela Instituio. um rgo, de natureza mediadora,
sem carter administrativo, deliberativo, executivo ou judicativo. O Ouvidor um representante da
comunidade junto aos diversos setores da Universidade. A Ouvidoria recepciona as demandas
devidamente formalizadas por meio de formulrio eletrnico disponibilizado no site da USJT.

Universidade-Empresa:
O Departamento de Integrao Universidade-Empresa (DIUE) busca facilitar o ingresso do aluno no
mercado de trabalho, por meio de oferta de vagas de estgio e de emprego. Outros servios
oferecidos pelo DIUE so orientao para elaborao de currculo, marketing pessoal, postura em
38

entrevistas, concursos pblicos, classificados de empregos dos principais jornais disposio para
consulta no Departamento, palestras e encontros com profissionais de Recursos Humanos.

Bolsas e Financiamento:
H amplo apoio financeiro promovido pela prpria IES, por meio de seu programa de bolsas, alm de
participao

no

PROUNI

no

FIES.

As

informaes

pertinentes

constam

do

site

http://www.usjt.br/bolsa/

Atendimento ao Aluno:
As atividades acadmicas so atendidas e amparadas pelo: Centro de Atendimento ao Aluno (CAA),
que auxilia os servios de Secretaria, Tesouraria e Administrativo. Responde pelo protocolo e
recebimento de todos e quaisquer pedidos formulados por aluno; pela Secretaria Geral, que responde
por todos os registros da vida acadmica do aluno, tais como: matrcula, trancamento de matrcula,
desistncia, transferncia, notas, provas, frequncia, pronturios, arquivo da documentao
acadmica etc.; pela Secretaria da Coordenadoria, que presta assessoria aos coordenadores de curso,
servindo de elo entre o Coordenado do Curso e os alunos; e a Secretaria de Estgios, que presta
assessoria aos coordenadores de estgio, servindo de elo entre estes e os alunos, alm de verificar e
prestar todas as informaes referentes aos contratos e convnios de estgio supervisionado
obrigatrio e estgio supervisionado.

Casa de Mediao:
Os alunos tambm contam com atendimento preferencial na Casa de Mediao, visando a dissoluo
de conflitos que envolvam relaes pessoais e/ou afetivas com colegas de classe, familiares, amigos,
colegas de trabalho, vizinhos etc., e que possam comprometer seu rendimento escolar.

Canal formal de relao da Coordenao e da Direo do Curso com o Corpo Discente

A Coordenao do Curso e a Direo da Faculdade recebem todos os alunos que buscam atendimento
pessoal, mediante agendamento prvio ou no. Alm disso, h reunies semestrais entre o Diretor
e/ou a Coordenadora do Curso com todos os representantes de cada uma das turmas, eleitos por seus
pares no incio de cada ano letivo.

Busca-se, com esse suporte, propiciar aos alunos a tranquilidade e o bem-estar necessrios para que
eles se dediquem de forma plena s atividades escolares.

39

2.13. Aes decorrentes dos processos de avaliao do curso

A IES possui uma Comisso Prpria de Avaliao (CPA), responsvel pela superviso geral das prticas
de avaliao da instituio, incluindo a elaborao anual do Relatrio de Autoavaliao Institucional, o
acompanhamento dos resultados da avaliao de curso (MEC-INEP) e dos resultados do ENADE e a
aplicao de questionrios aos discentes (pesquisa sobre o perfil dos alunos e pesquisa de satisfao
discente). Vinculada a ela est a Ouvidoria, que acompanha e encaminha reclamaes e crticas. Os
procedimentos de autoavaliao conduzidos pela CPA esto descritos, de maneira detalhada, no
Relatrio de Autoavaliao Institucional 2014.
Ainda em mbito institucional, existe o livro registro de ocorrncias, solicitaes e demandas
especficas pelos discentes, presencialmente no CAA (Centro de Atendimento ao Aluno) ou via Internet
(site da Instituio), com rito processual interno e prazos rgidos para as providncias e retorno.
Alm disso, como j informado, h um acompanhamento permanente da coordenao do curso em
relao ao desempenho dos professores em sala de aula, que se faz mediante a consulta peridica aos
representantes de cada turma, que analisam o desempenho de cada professor. Isso permite ao
coordenador ter acesso s principais questes suscitadas pela postura pedaggica de cada professor.
A partir dos dados coletados, as vrias instncias consultivas e executivas da USJT utilizam-nos como
subsdios para a reviso permanente das suas diretrizes e prticas, provocando aes acadmicas e
administrativas pertinentes.
Essas aes provocam modificaes nas diretrizes consignadas no PPC, a partir da submisso aos
rgos colegiados de propostas, as quais so analisadas e aprovadas para que retornem comunidade
acadmica na forma de resolues, alteraes de documentos oficiais, aes, comunicados e outros
meios de divulgao para serem aplicados. Com a constituio do NDE, as pautas da autoavaliao do
curso e da instituio passam a ser objeto de sua deliberao, permitindo a concluso do ciclo interno
de avaliao, com impacto no prprio PPC. O NDE acompanha tambm os relatrios ENADE do Curso e
os relatrios das comisses externas de avaliao.
So realizadas reunies semestrais do Diretor da Faculdade e do Coordenador de Curso com os
representantes de cada turma, com o objetivo principal de avaliar em cada srie e em cada disciplina o
desenvolvimento do programa, o sistema de avaliao utilizado, o desempenho do corpo docente e o
comportamento e o grau de compreenso dos alunos. Discutem-se tambm questes relacionadas ao
acervo da biblioteca, instalaes fsicas da Universidade, distribuio das aulas e horrios de provas,
entre outros assuntos. As informaes obtidas nessas reunies fornecem subsdios para o
desenvolvimento de aes corretivas junto ao corpo docente e administrao geral da IES.

40

No incio de cada semestre so realizadas reunies pedaggicas, com a participao de todo o corpo
docente e da administrao do curso, onde o NDE apresenta relatrio verbal com as principais
questes decorrentes da avaliao do Curso.

2.14. Tecnologias de Informao e Comunicao TICs no processo ensino-aprendizagem

A Universidade possui laboratrios de Informtica nos quais os computadores esto disponveis para
atender s necessidades dos alunos para pesquisas na internet e elaborao de trabalhos acadmicos.
H, inclusive, um setor que permite a impresso de textos.
Existem vrios canais de comunicao nos quais so divulgadas informaes institucionais:

Portal So Judas (www.usjt.br), concentrando informaes de todas as atividades realizadas na

Instituio, inclusive as prprias do curso de direito;

Site do Curso de Direito, contendo todas as informaes necessrias comunidade acadmica.

Jornal So Judas, distribudo a toda comunidade;

TV So Judas, participante do Canal Universitrio;

Rdio WEB So Judas;

Revista Integrao: Ensino, Pesquisa, Extenso, com classificao no QUALIS, divulgando a

produo cientfica interna.

H acesso internet via wi-fi em diversos locais da Universidade. A biblioteca fornece acesso ao Portal
de Peridicos CAPES e a outras bases de dados online. Aos professores e alunos sem endereo de
email, fornecido o email da instituio, facilitando a comunicao interna.
Durante as aulas, os professores podem utilizar datashow, microfones e aparelhos de reproduo de
DVD, fornecidos pelo Departamento de Recursos Audiovisuais, que os transporta mediante solicitao
e fornece suporte tcnico.
Na Biblioteca, h balco de atendimento e terminal de consulta adaptados para cadeirante,
computador com software de leitura de tela Jaws para utilizao de portadores de deficincia visual e
Scanner BookReader V200 da Plustek.

2.15. Procedimentos de Avaliao dos processos de ensino-aprendizagem

O processo de avaliao da aprendizagem para todos os cursos de graduao da USJT inclui, como
regra principal para aprovao, o disposto no Regimento Geral, art. 43, pargrafo nico, o qual
estabelece que ser aprovado na disciplina o aluno que alcanar mdia no inferior a 6.0 (seis) e tiver
frequncia no inferior a 75% s aulas e s atividades desenvolvidas.
41

De forma complementar, as seguintes regras foram institudas e constam do Manual do Aluno de

Graduao:
a) Haver, no mnimo, uma prova por semestre para cada disciplina, marcada pelo Coordenador de
curso, nos perodos determinados pelo Calendrio Escolar.
b) As disciplinas exclusivamente prticas, definidas e regulamentadas como tais pelos Colegiados de
Curso e aprovadas pelos Conselhos de Faculdade, podem estar isentas de provas.
c) Ao professor obrigatria a apresentao das provas em sala de aula, devidamente corrigidas.
Todas as questes devero ser comentadas e analisadas pelo professor, a fim de que os alunos possam
dirimir todas as dvidas referentes prova realizada.
d) Os alunos que no obtiverem a mdia mnima para a aprovao (6,0) estaro automaticamente
inscritos para a realizao das provas substitutivas.
e) Os alunos que, mesmo aprovados, desejarem realizar as provas substitutivas devero inscrever-se,
no perodo previsto pelo Calendrio Escolar, no portal da universidade.
f) A substituio da mdia final somente ser feita se a nota substitutiva for superior quela.
De acordo com os seus Projetos Pedaggicos, cada curso poder estabelecer outras formas de
avaliao, desde que sejam aprovadas pelos Colegiados de Curso e pelos Conselhos de Faculdade. Tal
procedimento d ao corpo docente autonomia de escolha entre diversos tipos e formas de avaliao,
tais como seminrios, estudos de caso, relatrios, pesquisas, provas, exerccios, projetos etc.
O Curso de Direito pretende desenvolver no estudante habilidades profissionais e humansticas que
exigem capacidade de anlise, reflexo e crtica. Para tanto, combina provas de preciso conceitual e
provas dissertativas, mecanismos de expresso oral e escrita, indispensveis para a formao
pretendida.
H vrias modalidades de avaliao do aluno, sendo algumas delas obrigatrias e outras dependentes
da conduo pedaggica de cada professor. A somatria de todas as formas de avaliao no pode em
nenhuma hiptese exceder a 10 pontos. As provas so realizadas no mnimo duas vezes por semestre,
sendo a primeira a Prova Intermediria e a segunda a Prova Semestral.
A Prova Intermediria, unificada por srie e perodo, tem por finalidade exigir dos alunos um rigor
conceitual mais apurado, em que se busca reduzir a subjetividade de respostas. Tais provas so em
formato de testes, com peso de 2,5 pontos.
As Provas Semestrais so escritas, dissertativas ou de anlise de problemas concretos formulados. Sua
funo proporcionar ao aluno o desenvolvimento da capacidade argumentativa e analtica.
Alm das provas escritas, so utilizados, a critrio do professor, os sistemas de seminrios, em que
alunos se dedicam a expor e analisar criticamente ideias contidas em textos com leitura prvia. Provas

42

orais podem tambm ocorrer a critrio dos professores, bem como a apresentao de trabalhos
resultantes de pesquisa monogrfica solicitada pelo professor.

2.16. Nmero de vagas

O nmero de vagas anuais oferecidas de 1.080 na Unidade Mooca, sendo 720 noturnas e 360
matutinas.

3. rgos Colegiados, Direo, Coordenao e Corpo Docente

3.1. Ncleo Docente Estruturante - NDE
A USJT possui Regulamento Geral dos Ncleos Docentes Estruturantes, que disciplina as atribuies e o
funcionamento dos NDE dos Cursos de Graduao de toda a Universidade, nos termos do disposto na
Resoluo CONAES no. 01, de 17 de junho de 2010, e no Parecer CONAES no. 04, de 17 de junho de
2010.
O atual NDE do Curso de Direito composto pela Coordenadora e por mais quatro docentes indicados
pelo Colegiado de Curso, sendo todos doutores, em regime de trabalho de Tempo Integral.
Com atribuies acadmicas de acompanhamento, atuante no processo de concepo, consolidao e
contnua atualizao do Projeto Pedaggico do Curso, o NDE rene-se pelo menos duas vezes por
semestre, com o propsito de: (i) contribuir para a consolidao do perfil profissional do egresso do
curso; (ii) zelar pela integrao curricular interdisciplinar entre as diferentes atividades de ensino
constantes no currculo; (iii) indicar formas de incentivo ao desenvolvimento de linhas de pesquisa e
extenso, oriundas de necessidades da graduao, de exigncias do mercado de trabalho e afinadas
com as polticas pblicas relativas rea de conhecimento do curso; (iv) zelar pelo cumprimento das
Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduao.
Relao de professores que compem o NDE:
Annie Dymetman - Professora Doutora - docente em Tempo Integral
Fbio Vieira Figueiredo - Professor Doutor - docente em Tempo Integral
Fernando Guilherme Bruno Filho - Professor Doutor - docente em Tempo Integral
Fernando Herren Fernandes Aguillar Professor Doutor Diretor da Faculdade de Direito e docente
Tempo Integral
Solange Gonalves Dias Professora Doutora - Coordenadora do Curso e docente Tempo Integral

3.2. Colegiado de Curso

O Colegiado do Curso composto pelo Coordenador, 3 representantes docentes da rea principal do
curso, 2 representantes docentes da rea complementar e 1 representante discente. Rene-se
43

ordinariamente trs vezes por semestre; poder haver sesses extraordinrias sempre que houver
convocao.
So atribuies do Colegiado de curso: definir o perfil profissional do graduando; promover estudo e
reformulao do currculo do curso; avaliar o desempenho dos docentes e dos discentes; propor ao
Diretor de Faculdade medidas para a melhoria do ensino; delinear os programas, ementas e planos de
ensino; prever recursos humanos; participar do processo de seleo, aperfeioamento e dispensa de
membros do corpo docente; integrar ensino, pesquisa e extenso; promover programas de
aperfeioamento aos docentes e ao pessoal tcnico-administrativo; supervisionar e coordenar a
execuo dos projetos de pesquisa; responsabilizar-se pela elaborao de programas de extenso
referentes rea do curso.
O Colegiado no trabalha individualmente, pois est sempre articulado aos Colegiados Superiores da
Instituio: Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso e Conselho Universitrio; trabalha, tambm, em
sintonia com a Diretoria da Faculdade e o Ncleo Docente Estruturante (NDE). So membros docentes
do Colegiado de Curso:
Amlia Aparecida Gomes Zappala Doutora Horista (rea principal)
Annie Dymetman Doutora Tempo Integral (rea complementar)
Fbio Vieira Figueiredo Doutor Tempo Integral (rea principal)
Roberto Bolonhini Jnior Doutor Tempo Integral (rea principal)
Rogrio Baptistini Mendes Doutor Tempo Integral (rea complementar)
Solange Gonalves Dias Coordenadora do Curso

3.3. Direo da Faculdade:

O Diretor da Faculdade, Prof. Fernando Herren Fernandes Aguillar Mestre e Doutor em Direito,
graduado em direito pela Universidade de So Paulo, em 1986. Obteve o mestrado cum laude em
Direito pela Acadmie Europenne de Thorie du Droit, de Bruxelas, com a dissertao Droit et Histoire
- Pertinence et Limites du Droit Critique, sob a orientao dos professores Franois Ost e Antoine
Jeammaud, em 1993. Obteve doutoramento em Direito Econmico pela Universidade de So Paulo,
sob a orientao do Prof. Eros Roberto Grau, em 1998, com a tese Controle Social de Servios Pblicos.
Diretor da Faculdade de Direito da Universidade So Judas Tadeu desde maio de 2002, tendo sido
seu coordenador desde dezembro de 2001 e acumulado as duas funes at dezembro de 2013.
Professor Doutor da Escola de Artes, Cincias e Humanidades da Universidade de So Paulo desde
44

2006, lecionando direito no Curso de Gesto de Polticas Pblicas. Professor Convidado da

Universidade Paris 1 (Panthon-Sorbonne), no quadro da Chaire des Amriques, tendo lecionado
durante o ms de outubro de 2007 a respeito de Integrao Latino-Americana e Histria das Polticas
Econmicas no Brasil. Professor Visitante da Universidad Nacional de Lomas de Zamora, Argentina.
Tem trs livros publicados, Metodologia da Cincia do Direito, 4 edio, Editora Atlas; Controle Social
de Servios Pblicos, Editora Max Limonad, 1999, Direito Econmico Do Direito Nacional ao Direito
Supranacional, Editora Atlas, 2006. assessor externo da FAPESP para projetos de pesquisa no Brasil e
no exterior. Foi membro da Comisso de Ensino Jurdico da OAB-SP (2004-2007) e Avaliador da SESU
MEC para autorizao de cursos de Direito no Brasil (2002-2003). Foi integrante da Comisso
Assessora da rea de Direito do ENADE 2009, a convite do INEP. O Diretor tem ampla experincia
acadmica e leciona na Universidade So Judas Tadeu desde o ano de 1994, estando plenamente
engajado na proposta pedaggica da instituio. Concilia sua experincia profissional como advogado
com a dedicao acadmica, o que se reflete na concepo do curso, estruturado no trip teoria,
prtica e formao humanstica. professor em regime integral (40 horas) na instituio desde 2002.
Currculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/5066641948964576

3.4. Coordenao do Curso

A Coordenadora do Curso, Profa. Solange Gonalves Dias, Bacharel, Mestre e Doutora em Direito
pela Universidade de So Paulo. Obteve o mestrado em 2001 com a dissertao Democracia
Representativa x Democracia Participativa: participao popular no plano local e emergncia de um
novo paradigma democrtico. Obteve doutoramento em Direito em 2006, com a tese Possibilidades
jurdico-institucionais dos consrcios pbicos, ambos sob a orientao do Professor Doutor Sebastio
Botto de Barros Tojal. professora em regime de dedicao integral na instituio desde maio de
2005. Possui experincia de atuao profissional e publicaes na rea do Direito Administrativo e do
Direito Urbanstico. Mediadora e supervisiona as atividades da Casa de Mediao da Faculdade de
Direito da USJT (campus Mooca) desde abril de 2011. membro-nato do Ncleo Docente Estruturante
- NDE e do Colegiado de Curso, e participa do Conselho da Faculdade de Direito desde o ano de 2009.
A Coordenadora realiza atendimentos aos docentes e aos discentes do Curso diariamente. Os
atendimentos so presenciais, em ambos os perodos de aula (matutino e noturno). Currculo Lattes:
http://lattes.cnpq.br/9831155483089358

3.4.1. Experincia profissional, de magistrio superior e de gesto acadmica

A Coordenadora possui experincia de 20 anos no Magistrio superior. professora universitria
desde 1994, leciona Cincia Poltica e Direito Constitucional na Universidade So Judas Tadeu desde
45

2002 e orienta trabalhos de concluso de curso e de iniciao cientfica desde 2005. Assumiu a
coordenao do Curso de Direito em janeiro de 2014. Anteriormente atuou como assistente de
coordenao, desde 2009, coordenando o processo de seleo de professores para o Curso e
exercendo outras atribuies, como a assessoria na elaborao da grade horria dos docentes,
liderana do grupo de pesquisadores da FD junto ao Centro de Pesquisa da USJT, participao na
Comisso de Biblioteca e superviso de estgio e de atividades da Casa de Mediao da Unidade
Mooca.
Tambm atuou profissionalmente como coordenadora do Programa de Regularizao Fundiria e
como assessora da Secretaria de Habitao e Incluso Social da Prefeitura do Municpio de Santo
Andr entre 2001 e 2005, e como assessora do Gabinete do Reitor da Universidade Federal do ABC e
da Pr-Reitoria de Extenso, entre 2006 e 2007.

3.4.2. Regime de trabalho

O regime de trabalho da Coordenadora do Curso de Tempo Integral (40 horas).

3.5. Corpo Docente

A So Judas tem permanecido fiel a seus princpios, valorizando a contratao de professores mestres
e doutores (Anexo B), mantendo nveis elevados de estabilidade e de remunerao aos docentes.

3.5.1. Titulao
O Curso de Direito conta com percentual de 98% aproximadamente de professores mestres ou
doutores. O percentual de docentes com doutorado de 39% na Unidade Mooca.

3.5.2. Regime de trabalho

O percentual de docentes que trabalham em regime de tempo integral de aproximadamente 37%.

3.5.3. Experincia profissional

O percentual de docentes com experincia profissional superior a 2 anos, excludas as atividades no
magistrio superior, superior a 80%.

3.5.4. Experincia de magistrio superior

O percentual de docentes com experincia de mais de 3 anos no exerccio do magistrio superior a
80% em relao ao total.

46

3.5.5. Produo cientfica, cultural, artstica ou tecnolgica

O percentual de docentes com relevante produo regular e atual superior a 50%.

4. Infraestrutura
4.1 Gabinetes de Trabalho para professores TI
Os gabinetes de trabalho implantados para os docentes em tempo integral so muito bons,
considerando, de maneira sistmica e global, os aspectos de disponibilidade de equipamentos de
informtica em funo do nmero de professores, dimenso, limpeza, iluminao, acstica, ventilao,
acessibilidade, conservao e comodidade.
Em funo do alto nmero de docentes em regime de Tempo Integral - TI (que pode ser na rea de
pesquisa e ps-graduao, na extenso ou na graduao) e da natureza do seu trabalho cotidiano, aos
docentes em tempo integral so disponibilizados espaos de trabalho, na forma de gabinetes ou
espaos equivalentes, com infraestrutura, ambiente, conforto e equipamentos adequados sua
atividade, localizados no espao reservado a uma parte das atividades do NUPRAJUR. Mas h outros
espaos de trabalho, comumente utilizados, como a Sala dos Professores, as salas de reunio da
Coordenadoria e as salas de trabalho e de reunies do Cartrio Experimental.

4.2 Espao de trabalho para coordenao do curso e servios acadmicos

A Coordenadora de Curso tem sua disposio uma excelente estrutura e recursos em seu espao de
trabalho. O ambiente climatizado, com luminosidade e acstica adequadas, bem mobiliada, com fcil
acesso. Possui telefone, computadores com acesso internet e ao sistema acadmico e impressora. A
Coordenadora conta com o auxlio de professores assistentes de coordenao, em regime de tempo
integral e de auxiliares tcnico-administrativos.

4.3 Sala de professores

A sala dos professores uma rea de convivncia, de interao, de apoio e de prestao de servios
aos professores e de controle burocrtico da atividade docente. Possui computadores exclusivos para
uso do docente, com acesso internet e intranet. H infraestrutura para uso de computadores
pessoais, com acesso internet wi-fi. Os docentes possuem armrios pessoais para acomodao de
seus pertences.
O ambiente climatizado, com luminosidade e acstica adequadas e de fcil acesso. Os funcionrios
so responsveis pela distribuio e controle das pastas de registro da matria, dos planos de ensino e
das listas de presena destinadas ao controle da frequncia dos alunos.

47

4.4 Salas de aula

As salas de aula possuem dimenso adequada ao nmero de alunos, com condies satisfatrias de
usabilidade, considerando-se limpeza, iluminao, acstica, ventilao, acessibilidade, conservao e
comodidade. Os espaos esto preparados para receber equipamentos de udio e de vdeo, fornecidos
pelo Setor de Audiovisual.

4.5 Acesso dos alunos a equipamentos de informtica

Os laboratrios de informtica designados para o curso atendem plenamente os aspectos: quantidade
de equipamentos, acessibilidade, acesso internet, poltica de atualizao de equipamentos e
softwares, adequao do espao fsico.
Os computadores so modernos e os softwares so atualizados, havendo equipe de apoio ao usurio.
H a possibilidade de o aluno realizar a impresso de textos.

4.6. Auditrios
A Unidade Mooca conta dois auditrios, o Auditrio do Trreo, com capacidade para 440 lugares e o
Auditrio da Reitoria, que comporta 260 pessoas, mais o Teatro Novo, com 150 lugares.

4.7. Biblioteca
4.7.1. Infraestrutura
O Sistema de Bibliotecas possui uma Biblioteca na unidade Mooca que ocupa atualmente uma
rea de 1.921,81 m, sendo que desta, 891,81 m (46,40%) destinada leitura e pesquisa, 280
m (14,57%) para circulao e processos; e 750 m (39,03%) ao acervo geral. A distribuio do espao
fsico para leitura e pesquisa compreende: (i) Instalaes para estudos individuais: 52 cabines; 10
estaes

com

acesso

Internet

(por

conexo

com

rede

USJT)

base

de dados locais; (ii) Instalaes para estudos em grupo: 06 salas para grupos de at 06 pessoas; 94
mesas para estudo com 410 lugares; (iii) Sala de vdeo em grupo; e (iv) Estrutura para Portadores de
Necessidades Especiais: Balco de atendimento e terminal de consulta adaptados para cadeirante; 01
(um) computador com software de leitura de tela Jaws para utilizao de portadores de deficincia
visual e 01 (um) Scanner BookReader V200 da Plustek.
Todo o acervo circulante, exceto as obras de referncia e os peridicos. Os materiais bibliogrficos
esto agrupados de acordo com Classificao Decimal Dewey (CDD), acomodados em estantes de ao
dupla face e protegidos por um sistema magntico antifurto.

48

A Biblioteca possui um acervo de gravaes de vdeos e filmes, disponveis para consulta local ou
emprstimo domiciliar, alm do convnio com o acervo da filmoteca da Rede Globo e da Videoteca da
Secretaria do Meio Ambiente do Estado de So Paulo.
Existe uma caixa de devoluo de livros localizada no balco de atendimento, sendo a confirmao do
servio atravs de Recibo de Devoluo enviado por e-mail. Caso o livro esteja em atraso a multa ficar
registrada e inalterada at a quitao do seu dbito.
O Servio Comutao Bibliogrfica (COMUT ou SCAD) permite a localizao e obteno de artigos
tcnico-cientficos, bem como dissertaes, teses, anais de congressos e captulos de livros no Brasil e
no exterior. A Biblioteca da Universidade So Judas servir de intermediria dos pedidos, mediante
preenchimento de formulrio apropriado, desde que no constem no acervo da biblioteca.
Permite-se aos usurios o emprstimo de obras de outras instituies. O aluno dever anotar a
referncia bibliogrfica e a instituio do material desejado, logo aps procurar a Biblioteca para
preenchimento do formulrio: EEB - Emprstimo entre Bibliotecas. O material dever ser retirado pelo
prprio aluno.
Normalmente, para o primeiro Emprstimo o aluno dever apresentar a Carteirinha Estudantil da USJT
e cadastrar uma senha. Renovao - O usurio poder renovar o emprstimo, desde que no haja
reserva dos ttulos por outro usurio e nenhum material esteja em atraso. A renovao poder ser
feita nos terminais de consulta na Biblioteca ou pela Internet. Reserva - Somente as obras que se
encontram emprestadas podem ser reservadas. O material reservado ficar disponvel no balco por
24 horas. O prazo de devoluo e a quantidade de materiais permitidos para emprstimos so
diferentes para cada tipo de usurio e obra, sendo 07 dias para alunos da graduao e 14 dias para
alunos da Ps-graduao de, no mnimo, 03 livros.
O emprstimo do acervo da Biblioteca Central e Butant pode ser feito via malote, atravs do Sistema
Pergamum. Aps confirmada a solicitao o prazo de at 02 (dois) dias teis para a disponibilidade
do material.
Acrescente-se ainda a recente implantao da plataforma digital "Minha Biblioteca", cujo acervo
composto por mais de 5 (cinco) mil ttulos, em razo de convnio com inmeras importantes editoras
e que podem ser consultados atravs do Sistema Online. Os alunos tm acesso irrestrito aos principais
e atuais ttulos das mais diversas reas do Direito, podendo imprimir at 20% das obras consultadas,
conforme permitido pela legislao pertinente.

49

Ainda, e especificamente em relao ao curso de Direito da Unidade Mooca, a listagem dos livros
adotados em cada disciplina, tanto como Bibliografia Bsica como Bibliografia Complementar, esto
contidas nos Planos de Ensino (Anexo A).
A Biblioteca da Unidade conta com 12 funcionrios e atende alunos, professores, colaboradores e
egressos, de segunda a sexta-feira, das 07h30min s 22hmin e, aos sbados, das 08h s 15h.

Peridicos: Revista dos Tribunais Online

A Biblioteca ainda fornece acesso ao RT Online: provedor de contedo jurdico que disponibiliza, para
o operador do Direito, uma ferramenta de busca que facilita o acesso informao integrada entre as
bases de contedo, como doutrina, jurisprudncia e legislao, em contedo integral. A plataforma
digital da RT Online rene 30.000 textos doutrinrios e pareceres, mais de 50.000 normas, includos
cdigos comentados, bem como julgados de todos os tribunais brasileiros desde 1986, alm de
smulas dos principais tribunais superiores do pas e notcias, de todas as reas do Direito, e que pode
ser acessada pela comunidade acadmica de qualquer lugar, pela internet. A assinatura da USJT
permite 2.000 acessos simultneos a essa base de pesquisa.
Na base do produto esto todas as tradicionais revistas da RT:
Revista dos Tribunais
Revista dos Tribunais SUL
Revista dos Tribunais SP
Revista dos Tribunais RJ
Revista dos Tribunais Nordeste
Revista de Processo
Direito do Consumidor
Direito Privado
Direito Ambiental
Tributrio e Finanas Pblicas
Cincias Criminais - IBCCrim
50

Arbitragem e Mediao
Direito Bancrio e do Mercado de Capitais
Cincias Penais
Direito Desportivo
Direito Educacional
Direito Constitucional e Internacional
Direito do Trabalho
Direito da Concorrncia, Consumo e Comrcio Internacional
Direito do Trabalho
Direito da Concorrncia, Consumo e Comrcio Internacional
Direito das Comunicaes
Direito Imobilirio
Instituto dos Advogados de So Paulo
Tributria das Amricas
Revista de Direito Brasileira
Revista de Direito da Infncia e da Juventude
Revista de Direito Empresarial
Revista de Direito Previdencirio
Revista de Direito da Famlia e das Sucesses
Revista de Direito Civil Contemporneo
Revista de Processo Comparado
Revista Iberoamericana de Derecho Procesal

51

Alm desses, h outros peridicos especializados, disponveis para consulta na Unidade Mooca, sob
forma impressa ou informatizada ou por acesso pela Internet:
Meio fsico:
1.

REVISTA DOS TRIBUNAIS. So Paulo: Revista dos Tribunais,1912-. Mensal. ndice acumulado.

ISSN 0034-9275;
2.

REVISTA LTR: legislao do trabalho. So Paulo: Ltr,1964-. ISSN 0048-7813;

3.

INTERESSE PBLICO. Sapucaia do Sul: Nota Dez,2006-. Bimestral. ISSN 1676-8701;

4.

REVISTA DA FACULDADE DE DIREITO CANDIDO MENDES. Rio de Janeiro: Faculdade Candido

Mendes,1975-. Anual. ISSN 1676-1308;

5.

UNIVERSITAS/JUS. Braslia: Centro Universitrio de Braslia,1998-. ISSN 1519-9045;

6.

REVISTA DO TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO DA 15 REGIO. Campinas: Ltr,1900-1999;

7.

REVISTA POLI. Rio de Janeiro: Fiocruz,1955-. Bimestral. ISSN 0101-6040;

8.

REVISTA DO ADVOGADO. So Paulo: AASP- Associao dos Advogados de So Paulo,1980-.

Irregular. ISSN 0101-7497;

9.

DE JURE. Belo Horizonte: Ministrio Pblico do Estado de Minas Gerais,2006-. Semestral.

ndice acumulado. ISSN 1809-8487;

10.

REVISTA CONSULTORIA TCNICO-LEGISLATIVA - SGP. 5. So Paulo: Cmara Municipal de So

Paulo,2012-. Anual. ISSN 2316-798X;

Meio eletrnico:
11.

NOVOS

ESTUDOS

JURDICOS

(ISSN:

2175-0491).

Disponvel

em:

http://siaiweb06.univali.br/seer/index.php/nej. Acesso em: 25 maio de 2015.

12.

PRISMA

JURDICO

(ISSN:

1983-9286).

Disponvel

em:

http://www4.uninove.br/ojs/index.php/prisma/index. Acesso em: 25 maio de 2015.

13.

REVISTA BRASILEIRA DE DIREITO INTERNACIONAL RBDI (ISSN: 1980-2587). Disponvel em:

http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs/index.php/dint/index. Acesso em: 25 maio de 2015.

14.

REVISTA DA FACULDADE DE DIREITO DA UERJ (ISSN: 2236-3475). Disponvel em: http://www.e-

publicacoes.uerj.br/index.php/rfduerj/index. Acesso em: 25 maio de 2015.

15.

REVISTA DA FACULDADE DE DIREITO DA UFPR (ISSN: 2236-7284). Disponvel em:

http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/direito. Acesso em: 25 maio de 2015.

52

16.

REVISTA

DIREITO

GV

(ISSN:

1808-2432).

Disponvel

em:

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1808-2432&nrm=iso&rep=&lng=pt. Acesso em:

25 maio de 2015.
17.

REVISTA DE ECONOMIA CONTEMPORNEA. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de

Janeiro,

Instituto

de

Economia,1997-.

Quadrimestral.

Disponvel

em:

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1415-9848&lng=en&nrm=iso. Acesso em maio

de 2015.
18.

REVISTA

LIBERDADES

(ISSN:

2175-5280)

Disponvel

em:

http://www.revistaliberdades.org.br/site/home/home.php. Acesso em: 25 maio de 2015.

19.

REVISTA BRASILEIRA DE CINCIAS CRIMINAIS. So Paulo: RT Revista dos Tribunais,2000-.

Bimestral.

ISSN

1415-5400.

Disponvel

em:

http://www.revistadostribunais.com.br/maf/app/authentication/formLogin?redirect=%2Fmaf%2Fapi
%2Fwidgetshomepage%3Farea-of-interest%3DwlbrHome%26stnew%3Dtrue. Acesso em: 25 maio de
2015.
20.

REVISTA DE PROCESSO. Rio de Janeiro: Revista dos Tribunais, -. . ISSN 0100-1981. Disponvel

em:
http://www.revistadostribunais.com.br/maf/app/authentication/formLogin?redirect=%2Fmaf%2Fapi
%2Fwidgetshomepage%3Farea-of-interest%3DwlbrHome%26stnew%3Dtrue. Acesso em: 25 maio de
2015.
21.

REVISTA DE DIREITO DO TRABALHO. So Paulo: Revista dos Tribunais,2005-. . ISSN 0102-8774.

Disponvel

em:

http://www.revistadostribunais.com.br/maf/app/authentication/formLogin?redirect=%2Fmaf%2Fapi
%2Fwidgetshomepage%3Farea-of-interest%3DwlbrHome%26stnew%3Dtrue. Acesso em: 25 maio de
2015.

4.8. Ncleo de Prticas Jurdicas NUPRAJUR

O NUPRAJUR possui regulamento prprio, aprovado no CEPE em 09/06/2009. Sua finalidade cumprir
com as exigncias do Eixo de Formao Prtica, que objetiva a integrao entre a prtica e os
contedos tericos desenvolvidos nos demais Eixos, especialmente nas atividades relacionadas com o
Estgio Curricular Supervisionado, o Trabalho de Curso e as Atividades Complementares.
Relativamente s atividades de Estgio Curricular Supervisionado, o NUPRAJUR congrega o registro de
atividades internas, realizadas no EAJ, Cartrio Experimental, CEPA, concernentes a prticas jurdicas
simuladas e visitas orientadas.

53

4.8.1. Atividades bsicas

O Cartrio Experimental funciona como simulao de atividades reais, sob a orientao dos
professores das disciplinas relacionadas a procedimentos judiciais e extrajudiciais. Os alunos podem
travar contato com atividades prticas simuladas, principalmente audincias, procedimentos de
inqurito e jris simulados.
H, ainda, autos de processos findos disposio dos alunos no Cartrio Experimental, obtidos
mediante convnio com o Tribunal de Justia de So Paulo, que so utilizados durante audincias
simuladas ou so objeto de estudos dirigidos por professores da casa. E h uma sala de audincia
prpria para a prtica de simulao, alm de todo o equipamento informtico indispensvel para a
conduo das aulas.

O Escritrio de Assistncia Jurdica composto de um advogado Coordenador e quatro advogados

orientadores. A sua atuao, na Unidade Butant, est limitada competncia dos Foros Regionais de
Pinheiros e Butant, ao passo que a Unidade Mooca abrange a competncia do Foro Central e dos
Foros Regionais do Tatuap, Vila Prudente, Ipiranga e Penha (somente cvel).
Tem como objetivo prestar assistncia jurdica na rea cvel, na esfera de sua competncia, aos
cidados residentes no municpio de So Paulo que no sejam proprietrios de bens imveis e que
aufiram renda aproximada de trs salrios mnimos.
O estagirio tem a incumbncia, durante o estgio, de fazer o primeiro atendimento ao candidato
assistncia mediante um relatrio dos fatos narrados pelo assistido. Os casos aprovados pela
Coordenao so distribudos aos alunos que acompanham seu desenvolvimento, inclusive com a
participao em audincia, quando houver.

O Curso de Estgio Profissional de Advocacia CEPA mantido mediante convnio com a Seco de
So Paulo da Ordem dos Advogados do Brasil e tem por escopo propiciar, aos alunos de 4 e 5 anos,
conhecimentos de ordem prtica destinados ao exerccio da advocacia, abrangendo as seguintes
disciplinas: Prtica Processual Civil; Prtica Processual Penal; Prtica Processual Trabalhista; tica
Profissional e Estatuto do Advogado.

O Centro de Direitos Humanos - CDH-USJT um espao privilegiado para o desenvolvimento de

atividades de extenso, que objetiva, externamente, dedicar-se ao empoderamento de grupos
especficos (e eventualmente marginalizados) da populao, orientando e divulgando direitos para as
comunidades do entorno da Universidade. Internamente, o CDH estar voltado educao e
disseminao de uma cultura em direitos humanos, dirigida tanto ao corpo docente quanto ao
54

discente da USJT. A) No mbito externo, na sua vertente mais social, o CDH oferecer, alm dos
servios de assistncia judiciria e de mediao de conflitos: atendimento comunidade do entorno
ou em colaborao com instituies parceiras, como escolas da rede oficial ou outras ligadas
educao informal (esportes, dana, msica, teatro etc.), ONG's, entidades assistenciais e outras, para
a prestao de orientao sobre questes relevantes da rea da sade e da assistncia social (LOAS),
das reas previdenciria, ambiental, trabalhista, cvel (famlia, criana e adolescente, idosos,
comunidade GLBTT) etc., ampliando, quanto abrangncia temtica e ao nmero de atendimentos, as
atividades desenvolvidas no mbito do Projeto SOS Direito (destinado a atender e orientar
juridicamente as pessoas portadoras de necessidades especiais e consumidores em geral).
A prestao desse servio ocorrer em plantes dirios, de acordo com escala de horrios divulgada
pelo CDH, nos quais docentes, e discentes supervisionados, alocaro o conhecimento produzido e
difundido na Universidade servio da comunidade. (ii) formao bsica (sob a forma de palestras,
oficinas e seminrios) em cidadania, direitos humanos, sade preventiva, lngua portuguesa,
matemtica, cultura geral, mediao e transmediao de conflitos etc. a grupos, assistidos e
encaminhados por entidades parceiras. (iii) elaborao e confeco de material de divulgao
(panfletos e cartilhas), visando informar e esclarecer a setores marginalizados da populao
(presidirios e drogadictos, por exemplo) e s comunidades do entorno (especialmente mulheres e
crianas) acerca de direitos e de noes bsicas de sade e de cidadania; (iv) identificao de
demandas coletivas da populao, que podem ser encaminhadas a rgos competentes, como a
Defensoria e o Ministrio Pblico, por exemplo. B) No mbito interno, na sua vertente mais acadmica,
o trabalho do CDH, ser desenvolvido em duas etapas. 1. Em um primeiro momento, em colaborao
com o NEDH (Ncleo de Educao em Direitos Humanos), o NERER (Ncleo de Educao para as
Relaes tnico-Raciais) e o NEA (Ncleo de Educao Ambiental) da USJT, voltar-se- formao dos
docentes da USJT para a educao bsica em direitos humanos, no intuito de contemplar a exigncia
do MEC de que sejam introduzidos os conceitos de direitos humanos de forma transversal s
disciplinas de todos os cursos da Universidade, cabendo, posteriormente, aos docentes incorporarem
e adequarem os novos conhecimentos e perspectivas a seus respectivos planos de aulas. 2. Em um
segundo momento, tendo sido realizada a disseminao da cultura dos direitos humanos, visando a
manuteno, a continuidade e o reforo do trabalho, o CDH ocupar-se- em incentivar: (i) a abertura
de novas linhas de pesquisa, completando a trinca ensino, pesquisa e extenso; (ii) a organizao de
seminrios e eventos ligados a tpicos de direitos humanos, para a especializao e o aprofundamento
da temtica; (iii) periodicamente um relato completo das atividades poder ser publicado na Revista
Integrao e/ou na Revista da Faculdade de Direito da USJT (publicao eletrnica). Site:
http://www.usjt.br/info/2015/cdh.php
55

4.8.2. Atividades de arbitragem, negociao e mediao

A Mediao de Conflitos uma nova forma, extraprocessual e extrajudicial, de administrar e de
dissolver conflitos, mediante a interveno de um terceiro imparcial que no tem poder decisrio.
Trata-se do Mediador, que atua junto aos indivduos envolvidos na controvrsia desde um ponto de
vista amplo e includente, visando facilitar a comunicao entre eles. Na Mediao no se busca
necessariamente o acordo, que pode ocorrer, ou no, mediante autocomposio. O objetivo a
transformao pessoal e a superao do ressentimento e do trauma provocados pela situao
conflitiva. O Mediador pode trabalhar com apenas uma das pessoas, no sendo necessrio o
comparecimento de todos os envolvidos no conflito.
Desde o segundo semestre de 2008 so desenvolvidas atividades de Mediao no Curso de Direito,
sendo oferecidos cursos formativos e desenvolvidos projetos de pesquisa, destacando-se o Projeto
Pedagogia da Pacificao, premiado pelo Ministrio da Justia, no mbito do Projeto Pacificar no ano
de 2009. Tais atividades passaram a ocorrer, em 2010, num espao denominado Casa de Mediao,
existente nas duas unidades. Nesse espao, ocorre a atividade de extenso, voltada para a
comunidade externa, de mediao de conflitos. Atuam na Casa de Mediao docentes de diversas
reas do Direito, que lanam um olhar diferenciado sobre o conflito, valorizando a
interdisciplinaridade.
O aluno, para ingressar no quadro de colaboradores, deve participar de um dos cursos de formao ou
das oficinas de capacitao em Mediao e, no semestre seguinte, participar de sesses de
atendimento na condio de observador, alm de prestar atendimento nos plantes da Casa de
Mediao. As atividades desenvolvidas pelos alunos na Casa de Mediao so consideradas para
cumprimento do estgio obrigatrio.
Podemos enumerar algumas atividades ligadas Mediao:
1.

Programas de Iniciao Cientfica da USJT, notadamente, o Programa de Bolsas de Iniciao

Cientfica, o PIBIC, vinculado ao CNPQ: a docente Solange Gonalves Dias, por exemplo, orientou Daisy
Marques em pesquisa sobre o tema Transmediao em Ato, no mbito do PIBIC, com bolsa do
CNPQ;
2.

Pesquisas da docente Annie Dymetman resultaram na publicao de um livro pela Srgio

Antonio Fabris Editor, lanado em agosto de 2011, relatando experincias e casos atendidos sem
sesses realizadas pelo servio de Mediao da USJT (DYMETMAN, Annie. Da Mediao
Transmediao de Conflitos: dissolver para resolver. Sergio Antonio Fabris Editor, Porto Alegre, 2011).

56

3.

Pesquisas do ex-docente Ademir Buitoni resultaram na publicao de dois artigos no peridico

eletrnico Jusnavigandi: (i) Mediar e Conciliar: as diferenas bsicas (29/11/2010); e (ii) A Mediao de
Conflitos e a Escuta Criativa (08/08/2011)
4.

Cursos de extenso com vistas capacitao de estagirios para atuarem na Casa de Mediao

e formao de mediadores.
5.

Atendimento comunidade acadmica, alunos, funcionrios, professores, que necessitem de

suporte para a superao de situaes conflitivas.

4.9.

Iniciao Cientfica

A Iniciao Cientfica se destina a alunos de graduao dos diferentes cursos da Universidade So

Judas Tadeu e tem como finalidade o desenvolvimento orientado de projetos de pesquisa atravs de
um planejamento adequado, desenvolvido e aperfeioado cientificamente para esta finalidade.
Atualmente, a Iniciao Cientfica da USJT contempla 3 programas, o RIC, o PVIC e o PIBIC/CNPq. Cada
um tem suas particularidades e peculiaridades, mas todos tm em comum o objetivo de proporcionar
conhecimentos, desenvolver habilidades e formar atitudes, contribuindo para a formao de recursos
humanos para a pesquisa; desenvolvendo no aluno um pensamento crtico e estimulando a aquisio
de habilidades como pesquisador cientifico, despertando o aluno para aperfeioar seu conhecimento
em uma rea da cincia;

colocando jovens alunos da graduao em contato com

professores/pesquisadores de reconhecida competncia e servindo como um complemento

importante na formao de futuros profissionais. Os programas tambm possibilitam uma maior
interao entre a graduao e a ps-graduao stricto sensu e tem por meta qualificar alunos para os
programas de ps-graduao stricto sensu e estimular os professores/pesquisadores a envolverem
estudantes de graduao nas atividades cientficas. As pesquisas cientficas so realizadas na forma de
projetos individuais, orientados por um professor-tutor que orienta as atividades do aluno de acordo
com um tema norteador tendo em vista o interesse de ambos e a relevncia cientfica do estudo. As
atividades de pesquisa dos alunos consistem da determinao de um problema de pesquisa, uma
pesquisa meticulosa e sistemtica cientificamente vlida, orientao bsica dos resultados e
concluses com sua subsequente apresentao em conferncias cientficas.
O Regime de Iniciao Cientfica (RIC) conta com 80 vagas anuais, com bolsa de 20% no valor da
mensalidade para os 40 primeiros selecionados; o Programa Voluntrio de Iniciao Cientfica (PVIC)
possui 50 vagas anuais, sem bolsa; e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Cientfica (PIBIC)
disponibiliza 8 vagas anuais, com bolsa do CNPq.

4.10. Acessibilidade
57

Para tratar especificamente da educao dos alunos com deficincia, a IES est atenta ao
cumprimento das exigncias legais de condies de acessibilidade para pessoas com deficincia ou
mobilidade reduzida, conforme descrito nos artigos 205, 206 e 208 da CF/88; Decretos nos 5.296/2004;
6.949/2009; 7.611/2011 e Portaria no 3264/2003.
Para alm do que prope a legislao, por ter a diversidade humana como um valor, a USJT assume
seu compromisso com a incluso social efetuando mudanas fundamentais no apenas na adequao
do espao fsico, mas sobretudo no desenvolvimento de atitudes de sua comunidade, por entender
que so as aes concretas e formativas que efetivamente contribuem para a construo de um novo
tipo de sociedade.

Acessibilidade Arquitetnica
Do ponto de vista da acessibilidade arquitetnica, a IES tem melhorado continuamente as condies
de acessibilidade espacial (por intermdio da ampliao de espaos, pela remoo de obstculos, pelo
rebaixamento de guichs e de bebedouros, pela instalao de telefones pblicos especiais e tambm
pela adoo de sinalizao especial piso ttil e placas de sinalizao em braille), bem como as de
apoio aos portadores de deficincia visual/auditiva, inclusive com a contratao de pessoal
especializado. Ademais, a USJT possui elevadores adequados e diversas rampas de acesso s
instalaes acadmicas e de natureza geral. Sanitrios foram adaptados e, nos estacionamentos,
foram criadas vagas exclusivas. Os auditrios possuem elevadores especiais para acesso aos palcos e
espao demarcado para cadeirantes na plateia. Em obedincia legislao, contrata percentual
especfico de portadores de necessidades especiais para o corpo tcnico-administrativo.

Acessibilidade Pedaggica, Atitudinal e Digital

Quanto acessibilidade pedaggica, atitudinal e digital, a USJT opera numa perspectiva de incluso.
Assim, a Biblioteca conta com softwares para auxiliar portadores de deficincias visuais na utilizao
de computadores (vide item 4.7). Oferece a disciplina de LIBRAS em carter optativo para seus cursos
de graduao (vide item 2.6.1). Criou o Ncleo de Educao em Direitos Humanos (NEDH), o Ncleo de
Educao em Relaes tnico-Raciais (NERER) e o Ncleo de Educao Ambiental (NEA), todos
constitudos de grupos de docentes, doutores, em regime de tempo integral, representantes de cada
uma das Faculdades da USJT, com atribuies acadmicas de implementao e acompanhamento das
Diretrizes Nacionais para a Educao em Direitos Humanos institudas pela Resoluo CNE/CP n 1 de
30/05/2012, das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educao das Relaes tnico-raciais e para o
ensino de histria e cultura afro-brasileira, africana e indgena institudas pela Resoluo n 1 de

58

17/06/2004 e das Diretrizes de Educao Ambiental institudas pela Lei 9795 de 27/04/1999,
respectivamente (vide item 2.6.1).
A USJT mantm ainda o Ncleo de Ateno Discriminao e Intolerncia (NADI), que surgiu da
necessidade de se estudar, discutir e intervir na sociedade. Percebeu-se a falta de ateno quanto ao
modelo de sociedade atual, que as pessoas simplesmente aceitam e participam de fatos
preconceituosos no seu dia a dia. E que muitos fatos acarretam mais preconceitos e, como
coadjuvantes, moldam conflitos e desordem social e emocional. A USJT ento reafirmou o seu
comprometimento para com as questes que trabalham a cidadania, a intolerncia, a discriminao e
o preconceito. Estes acontecimentos esto presentes em nossa sociedade, e a condio de
transgressor e vtima muitas vezes est interligada de maneira imperceptvel. O propsito do Ncleo
trazer tona, em discusso acadmica, qualquer tipo de discriminao e intolerncia, propondo aes
preventivas.
A Universidade Aberta Maturidade outro programa com uma proposta de educao permanente e
atualizao cultural, voltada ao bem-estar psicossocial e qualidade de vida na maturidade atravs de
cursos semestrais. Para ingressar no curso o candidato no precisa fazer vestibular ou qualquer prova
de seleo, e tambm no so exigidos certificados ou diplomas de cursos anteriores. Informaes
atravs do site: http://www.usjt.br/proex/maturidade.php
As aulas so ministradas s teras e quintas-feiras, das 14h s 17h, e s quartas-feiras, das 14h s 16h.
Alm dos mdulos fixos, o programa oferece atividades extraclasse como palestras, congressos, visitas
a museus e exposies, viagens, realizaes de pesquisas e aulas de informtica. As vagas so
limitadas. O Programa Universidade Aberta Maturidade da Universidade So Judas Tadeu conta
com um corpo docente altamente qualificado, que tem como objetivo auxiliar na compreenso do
processo de amadurecimento em toda sua amplitude (biolgico, psicolgico e social) propiciando o
conhecimento de novos caminhos para lidar com questes de sade e psicossociais. Atravs de aulas
tericas e prticas o curso tem como foco o desenvolvimento das potencialidades individuais,
conscientizao do exerccio da cidadania, capacitao para a realizao de aes sociais e
comunitrias, participao efetiva do aluno no curso e sua integrao com outras pessoas maduras e
ativas, facilitando as relaes intergeracionais familiares e sociais -- alm da interao com a
Universidade como um todo.

5. Consideraes Finais
O Projeto Pedaggico do Curso segue as polticas de Ensino, Pesquisa e Extenso constantes do Plano
de Desenvolvimento Institucional (PDI 2014/2018). Desse modo a misso do curso est em
consonncia com a da USJT: contribuir para a formao integral do ser humano por meio da excelncia
59

no Ensino, na Pesquisa e na Extenso. Para tanto, baseia-se na correlao de direitos e deveres de

cada um e na liberdade responsvel da pessoa na consecuo de seus objetivos.

III ANEXOS
Anexo A Planos de Ensino Currculo 2009
Anexo B Relao de Docentes que lecionam na Unidade Mooca: Titulao e Regime

60

Anexo A Planos de Ensino

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Av. Vital Brasil, 1000 - Butant - So Paulo - CEP 05503-001 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652

Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

CIEPOL - Cincia Poltica

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 1a Srie
Ementa

Apresentao dos tpicos principais de Cincia Poltica e Teoria Geral do Estado,

enfocando as teorias polticas clssicas, o Estado Moderno e aspectos de sua
organizao.
Objetivos da Disciplina

Discutir as relaes do Direito com o fenmeno poltico e o Estado. Fornecer aos

alunos conceitos introdutrios de Direito Constitucional e Direito Internacional
Pblico. Contribuir para formao cultural e humanstica dos estudantes,
principalmente mediante discusso de filosofia poltica. Fornecer bases slidas
anlise do jogo de interesses que se apresentem de maneira clara ou oculta na vida
institucional contempornea, sem limitar-se aos aspectos puramente nacionais do
fenmeno jurdico.
Programa

1. Cincia Poltica e Teoria Geral do Estado: noo, objeto e relaes com outras
disciplinas
1.1. Nicolau Maquiavel
2. Origem da sociedade poltica e do Estado
2.1.Teorias sobre a origem natural
2.2. Teorias contratualistas:
2.2.1. Thomas Hobbes
2.2.2. John Locke
2.2.3. Jean-Jacques Rousseau
3. Estado Moderno:
3.1. Antecedentes
3.2. Elementos essenciais:
3.2.1. Soberania: (Origens / evoluo do conceito de soberania)
3.2.2. Povo (nacionais, cidados) - Distino entre Estado e Nao
3.2.3. Territrio (limites: fronteiras, espao areo, mar territorial)
61

3.2.4. Finalidade do Estado: a noo de bem comum

4. Globalizao e crise do Estado nacional

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Plano de Ensino
Disciplina

CIEPOL - Cincia Poltica

Folha 2

Programa (continuao)

5. Funes do Estado contemporneo

6. Formas de governo: monarquia e repblica
7. Teoria da Separao dos Poderes
7.1. Montesquieu
8. Sistemas de governo: parlamentarismo e presidencialismo
9. Regimes de governo: autocracias e democracias
10. Democracia e seus elementos: sufrgio universal; pluralismo poltico; autonomia
do parlamento; liberdades pblicas; liberdade de voto; alternncia no governo;
respeito oposio; regra da maioria; respeito aos direitos das minorias (questes
tnico-raciais, etrias, de orientao sexual, de gnero, de pessoas com
necessidades especiais); participao popular direta.
11. Representao poltica: partidos polticos. Partidos polticos no Brasil
(CRFB/988, art. 17 e Lei 9.096/95).
12. Sistemas eleitorais: majoritrio, proporcional, distrital misto
13. Formas de Estado: unitrio e federal
Metodologia

aulas expositivas
debates em classe
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos na USJT
orientao mediante monitoria.

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Plano de Ensino
Disciplina

CIEPOL - Cincia Poltica

Folha 3

Metodologia (continuao)

- exerccios em classe
Critrio de Avaliao

provas escritas: objetivas e dissertativas

trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em sala de aula

Bibliografia Bsica

BONAVIDES, Paulo. Cincia poltica. 22. ed. So Paulo, SP: Malheiros, 2015. 550 p.
DALLARI, Dalmo de Abreu. Elementos de teoria geral do Estado. 21. ed., atual. So
Paulo, SP: Editora Saraiva, 2000. ix, 307 p.
WEFFORT, Francisco C. Os clssicos da poltica, 1: Maquiavel, Hobbes
Locke,Montesquieu, Rousseau, "o federalista". 14. ed. So Paulo: tica, 2006 - 2014.
WEFFORT, Francisco C. Os clssicos da poltica, 2: Burke, Kant, Hegel,Tocqueville,
Stuart Mill, Marx . 11. ed. So Paulo, SP: tica, c2006. 278 p.

Bibliografia Complementar

DIAS, Reinaldo. Cincia poltica. 2. ed. So Paulo: Atlas, 2013. Disponvel:

http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522476725
HOBBES, Thomas. Leviat ou matria, forma e poder de um estado eclesistico e
civil. So Paulo, SP: Martin Claret, 2005. 519 p.
MAQUIAVEL, Nicolau. O prncipe: comentado por Napoleo Bonaparte. 6. ed. So Paulo,
SP: Martin Claret, 2008. 214 p.
MONTESQUIEU, Charles de Secondat. O esprito das leis: as formas de governo, a
federao, a diviso dos poderes. 8. ed., ver. So Paulo: Saraiva, 2004.
ROUSSEAU, Jean-Jacques. O contrato social: princpios do direito poltico. 3. ed. So
Paulo, SP: Martins Fontes, 1996. 186p.
63

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DCIVIL1 - Direito Civil I

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 160 Srie 1a Srie
Ementa

Estudo do direito civil brasileiro, enfocando as pessoas, os bens, os atos jurdicos

e a prescrio e decadncia.
Objetivos da Disciplina

A Teoria Geral do Direito Civil apresenta ao aluno as regras sobre a personalidade,

os bens e os fatos jurdicos. de sua incumbncia igualmente estudar a lei de
Introduo ao Cdigo Civil, tratando de noes fundamentais como a vigncia da lei,
conflito de normas no tempo e no espao e mecanismos de integrao do direito. Tais
elementos serviro de base para o estudo e a aplicao do Direito Civil e, em
alguns casos, tambm para outras disciplinas jurdicas.
Programa

1. Conceito e mbito do Direito Civil

1.1 Direito objetivo e direito subjetivo
1.2 Direito pblico e direito privado
1.3 Noo de sistema
1.4 Apresentao do Cdigo Civil
1.5 Introduo ao direito civil constitucional
1.5.1 Evoluo da autonomia de vontade
1.5.2 Eficcia horizontal dos direitos fundamentais
2. Evoluo histrica do Direito Civil no Brasil
3. Sujeitos de Direito
3.1. Pessoa Natural
3.2. Pessoa Jurdica
4. Pessoa Natural
4.1. Comeo da personalidade
4.2. Capacidade de direito e de fato
4.3. Incapacidades
4.4. Institutos de proteo da personalidade
64

4.5. Fim da personalidade

4.6. Da Ausncia

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Plano de Ensino
Disciplina

DCIVIL1 - Direito Civil I

Folha 2

Programa (continuao)

4.7. Individualizao da Pessoa Natural

5. Atos sujeitos a registro civil e atos sujeitos a averbao
6. Direitos da personalidade (dignidade humana)
6.1. Direito sobre o prprio corpo
6.2. Tratamento mdico de risco
6.3. Direito ao nome
6.4. Direito palavra e imagem
6.5. Direito intimidade
7. Domiclio
7.1. Domiclio de pessoa natural
7.2. Pluralidade de domiclio
7.3. Espcies de Domiclio
8. Pessoa Jurdica
8.1. Pessoas Jurdicas de Direito Pblico
8.2. Pessoas Jurdicas de Direito Privado
8.3. Requisitos para a constituio
8.4. Associaes, sociedades, fundaes
8.5. Organizaes no governamentais
8.6. Desconsiderao da Personalidade Jurdica
8.7. Responsabilidade das Pessoas Jurdicas
8.8. Extino da Pessoa Jurdica
8.9. Domiclio da Pessoa jurdica
9. Bens
9.1. Conceito e espcies
9.2. Patrimnio
9.3. Bens considerados em si mesmos
9.4. Bens reciprocamente considerados
9.5. Bens pblicos e privados
10. Fatos Jurdicos
65

10.1. Fato jurdico

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Plano de Ensino
Disciplina

DCIVIL1 - Direito Civil I

Folha 3

Programa (continuao)

10.2. Ato Jurdico

10.3. Negcio Jurdico
10.4. Ato jurdico em sentido estrito
11. Elementos do Negcio Jurdico
11.1. Classificao
11.2. Existncia, validade e eficcia
11.3. Interpretao do Negcio Jurdico
11.4. Representao
11.5. Condio, termo e encargo
11.6.Defeitos dos negcios jurdicos
11.7. Invalidade do negcio Jurdico
12. Atos ilcitos
12.1. Ilicitude da conduta
12.2. Abuso de direito
12.3. Excluso da ilicitude
12.4. Responsabilidade civil e responsabilidade penal
13. Prescrio e decadncia
13.1. Distino entre prescrio e decadncia
13.2. Causas que suspendem e que interrompem a prescrio
13.3. Prazos prescricionais
Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria..

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Plano de Ensino
Disciplina

DCIVIL1 - Direito Civil I

Folha 4

Metodologia (continuao)

- estgios.
Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral

Bibliografia Bsica

DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro: volume 1: teoria geral do
direito civil. 24. ed. So Paulo, SP: Editora Saraiva, 2007.
GONALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro: volume 1: parte geral. So
Paulo: Saraiva, 2003. 506 p.
PEREIRA, Caio Mario da Silva. Instituies de direito civil: volume 1. 19. ed. Rio de
Janeiro: Editora Forense, 2000 - 2001. 463 p.
VENOSA, Silvio de Salvo. Direito civil: volume 1: parte geral. 14. ed. So Paulo, SP:
Atlas, 2014. xxii, 658 p. (Direito civil ; 1)
Bibliografia Complementar

AZEVEDO, lvaro Villaa. Teoria geral do direito civil: parte geral. So Paulo: Atlas,
2012. Disponvel em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522481767
AZEVEDO, Antnio Junqueira de. Negcio jurdico: existncia, validade e eficcia. 4.
ed. So Paulo: Saraiva, 2002. Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502146761
GAGLIANO, Pablo Stolze; PAMPLONA FILHO, Rodolfo. Novo curso de direito civil,
volume I: parte geral. 9. ed. rev., atual. eampl. So Paulo, SP: Saraiva, 2007.
MELLO, Marcos Bernardes de. Teoria do fato jurdico: plano da existncia. 20. ed. So
Paulo: Saraiva, 2013. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502219267
RODRIGUES, Silvio. Direito civil: volume 1: parte geral. 34. ed. So Paulo: Saraiva,
2003. (Direito civil). Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502140851
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R. Taquari, 546 - Mooca - So Paulo - CEP 03166-000 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652
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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DPRCIV1 - Direito Processual Civil I

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 1a Srie
Ementa

Estudo do Direito Processual Civil, apresentando-se suas noes preliminares e seus

conceitos bsicos (Jurisdio, Ao, Processo, Atos processuais e Procedimento).
Objetivos da Disciplina

Preparo terico do aluno para uso da doutrina, legislao e jurisprudncia em

matria de processo civil. Habilitao do aluno para os diversos segmentos
profissionais do Direito, colocando-os em contato com a realidade social e forense.
Pesquisa de doutrina e jurisprudncia com reviso crtica dos institutos processuais
e das instituies judicirias.
Programa

I - Direito Processual Civil

1. Noes preliminares. Interesse, conflito de interesses, lide. Meios de soluo da
lide.
2. Breve histrico do Direito Processual.
3. Tendncias do Direito Processual Moderno.
4. Direito material e direito processual. Subclassificao do Direito Processual.
Caractersticas do Direito Processual.
5. Fontes do Direito Processual.
6. Eficcia da lei processual no tempo. Irretroatividade. Sistemas de aplicao da
lei processual no tempo.
7. Eficcia da lei processual no espao. Princpio da territorialidade.
8. Constituio e processo. Previso constitucional dos rgos jurisdicionais.
Princpios fundamentais do Direito Processual: a)direito tutela jurisdicional;
b)devido processo legal; c)isonomia processual; d)assistncia jurdica integral e
gratuita; e)contraditrio; f)juiz natural; g)publicidade; h)licitude das provas; i)
fundamentao das decises; j) durao razovel do processo.
II - Jurisdio
9. Funes do Estado: legislativa, administrativa e jurisdicional.
10. Jurisdio: conceito, caractersticas e finalidade.
11. Princpios inerentes jurisdio.
68

12. A tutela jurisdicional. Tipos de tutela jurisdicional: a)tutela jurisdicional de

deciso; b)tutela jurisdicional de execuo; c)tutela jurisdicional cautelar.

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Plano de Ensino
Disciplina

DPRCIV1 - Direito Processual Civil I

Folha 2

Programa (continuao)

13. Unidade da Jurisdio. Espcies de jurisdio. Conceito de competncia (noes

gerais).
14. Jurisdio contenciosa e jurisdio voluntria.
15. Organizao do Poder Judicirio.
16. Independncia do Poder Judicirio: a)ingresso e ascenso na carreira;
b)garantias de independncia e impedimentos.
17. Funes essenciais Justia: a)Ministrio Pblico; b)Advocacia-Geral da Unio;
c)Defensoria Pblica; d)Advocacia.
III - Ao
18. Conceito de ao e sua evoluo. Ao e exceo.
19. Condies da ao: a)legitimidade de partes; b)interesse de agir;
c)possibilidade jurdica do pedido. Carncia de ao.
20. Elementos da ao: a)partes; b)pedido; c)causa de pedir.
21. Classificao das aes: a)ao de conhecimento (meramente declaratria,
constitutiva e condenatria); b)ao de execuo; c)ao cautelar.
IV - Processo
22. Processo: conceito e natureza jurdica. Tipos de processo.
23. Relao jurdica processual. Objeto do processo. Conceito de mrito.
24. Sujeitos do processo: a)Estado-juiz; b)partes; c)advogado; d)Ministrio Pblico;
e)terceiros interessados; f)auxiliares da justia e terceiros desinteressados.
25. Do juiz. Poderes, deveres e responsabilidades.
26. Das partes e dos procuradores. Representao processual e substituio
processual. Substituio das partes e dos procuradores. Deveres das partes e dos
procuradores. Mandato judicial e substabelecimento. Curador especial. Regulamentao
legal da advocacia.
27. Do Ministrio Pblico. Posies ocupadas pelo Ministrio Pblico no processo
civil.

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69

Plano de Ensino
Disciplina

DPRCIV1 - Direito Processual Civil I

Folha 3

Programa (continuao)

28. Da prova.
Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria
estgios

Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral

Bibliografia Bsica

DIDIER JUNIOR, Fredie. Curso de direito processual civil: introduo ao direito

processual civil, parte geral e processo de conhecimento. 17. ed., rev., ampl. e atual.
Salvador: JusPODIVM, 2015. 786 p.
GRECO FILHO, Vicente. Direito processual civil brasileiro, volume 1: (teoria geral do
processo a auxiliares da justia). 15. ed. revista e atual. So Paulo, SP: Saraiva, 2000.
260 p.
SANTOS, Moacyr Amaral; SANTOS, Aric Moacyr Amaral. Primeiras linhas de direito
processual civil, volume 1. 22. ed., rev. e atual. So Paulo, SP: Saraiva, 2002.
THEODORO JUNIOR, Humberto. Curso de direito processual civil: volume 1: teoria
geral do direito processual civil e processo de conhecimento. 54. ed., rev. e atual. Rio de
Janeiro: Forense, 2013. xxxix, 844 p.

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Bibliografia Complementar

70

BERMUDES, Sergio. Introduo ao processo civil. 3. ed., rev. e atual Rio de Janeiro:
Forense, 2002. xii, 233 p.
BUENO, Cassio Scarpinella. Novo cdigo de processo civil anotado. So Paulo:
Saraiva, 2015. 752 p.
CARNEIRO, Athos Gusmo. Jurisdio e competncia. 18. ed. So Paulo: Saraiva,
2012. Disponvel em: http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502173163
DINAMARCO, Candido Rangel. Fundamentos do processo civil moderno. 6. ed. So
Paulo: Malheiros, 2010. 2v.
GONALVES, Marcus Vinicius Rios. Novo curso de direito processual civil: volume 1:
teoria geral e processo de conhecimento (1 parte). 6. ed. So Paulo: Saraiva, 2009.
xviii, 511 p.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

EC - Economia

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 1a Srie
Ementa

Estudo da Cincia Econmica e suas relaes com o Direito, apresentando-se a anlise

da microeconomia e da macroeconomia, a atuao Estatal na economia e o
desenvolvimento econmico.
Objetivos da Disciplina

Desenvolver uma introduo Cincia Econmica mediante o estudo das suas bases
institucionais e analticas. O curso voltado para o estudante do primeiro ano do
curso de Direito, o que implica na sua especificidade: menor utilizao de
ferramentas matemticas e maior nfase para os aspectos polticos, jurdicos e
institucionais relativos Micro e Macroeconomia, Economia Internacional e ao
Desenvolvimento Econmico. Trata-se, portanto, de um curso de formao econmica
bsica no qual os fundamentos, a morfologia e os agentes da atividade econmica
moderna so descritos e problematizados numa perspectiva que enfatiza sua relao
com o fenmeno jurdico e com a Cincia do Direito.
Programa

NOES GERAIS DE ECONOMIA E DIREITO ECONMICO

71

1. Noes de Economia e escassez

2. Relaes Gerais entre Economia e o Fenmeno Jurdico
3. O Direito Econmico como direito das polticas econmicas
EVOLUO DA CINCIA ECONMICA
1. Os primrdios da Economia at a Escola Fisiocrata
2. A Escola Clssica e Marginalista
3. A Teoria keynesiana
4. A teoria marxista
5. Demais escolas da Economia
ESCASSEZ E ESCOLHA
1. Questes econmicas fundamentais
2. A Curva de possibilidades de Produo
3. Organizao Econmica
4. Diviso da Economia: Teoria Econmica, Microeconomia e Macroeconomia
5. Economia Poltica

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Plano de Ensino
Disciplina

EC - Economia

Folha 2

Programa (continuao)

MICROECONOMIA
1. A Demanda
2. A Oferta
3. O equilbrio num Mercado Competitivo
4. Estrutura Mercadolgica:
4.1. Mercados dos Bens e Servios Finais: Mercado Puro e Perfeito (concorrncia pura
e perfeita) e Mercado Imperfeito (Monoplio, oligoplio e concorrncia
monopolstica) e Mercado Bilateral;
4.2. .Mercados dos Fatores de Produo: Mercado Puro e Perfeito e Mercado Imperfeito
(Monopsnio, oligopsnio e concorrncia monopsonstica)
5. Legislao Antitrust e Instituies de Defesa da Livre Concorrncia
A MACROECONOMIA
1. Definies e campo de estudo
2. O Efeito de Normas Jurdicas sobre o Comportamento dos Agentes Econmicos
3. O Fluxo da Atividade Econmica: Produto e Renda
4. Produto Nacional Bruto
5. As ticas da renda e da despesa
6. Teoria da Determinao da Renda
72

6.1. Consumo, poupana e investimento

6.2. Governo, poltica fiscal e nvel de renda
7. Aspectos jurdicos das polticas econmicas
8. Meio ambiente e sustentabilidade
ECONOMIA MONETRIA
1. A Origem e a Evoluo da Moeda
2. As funes e caractersticas da Moeda
3. Sistema Monetrio e Financeiro e a Intermediao Financeira
4. Moeda e Atividade Econmica
5. A Oferta Monetria e o Bco Central do Brasil
RELAES INTERNACIONAIS
1. Teoria do Com. Internacional(vantagens absolutas e relativas, disponibili//e dos

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Plano de Ensino
Disciplina

EC - Economia

Folha 3

Programa (continuao)

recursos, globalizao liberal e sustentabilidade)

Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria
estgios.

Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral.

Bibliografia Bsica

LANZANA, Antnio Evaristo Teixeira. Economia brasileira: fundamentos e atualidade.

3. ed. So Paulo, SP: Atlas, 2002.
MARQUES, Rosa Maria. O Brasil sob a nova ordem: a economia brasileira
73

contempornea. So Paulo: Saraiva, 2009. Disponvel em:

http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502125551
ROSSETTI, Jos Paschoal. Introduo economia: livro de exerccios. 4. ed. So
Paulo: Atlas, 2004. Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522465347
VASCONCELLOS, Marco Antnio Sandoval de. Economia: micro e macro. 2. ed. So
Paulo, SP: Atlas, 2001. 425 p.
VASCONCELLOS, Marco Antnio Sandoval de; ENRIQUEZ GARCIA, Manuel.
Fundamentos de economia. So Paulo, SP: Saraiva, 1998 - 2003. 240p.

Bibliografia Complementar

PASSOS, Carlos Roberto Martins; NOGAMI, Otto. Princpios de economia. 5. ed. rev.
So Paulo, SP: Thomson, 2005. 658 p.
PINHO, Diva Benevides; GREMAUD, Amaury Patrick. Manual de economia. 4. ed. So
Paulo, SP: Saraiva, 2003. 606 p.
SILVA, Csar Roberto Leite da; LUIZ, Sinclayr. Economia e mercados. 19. ed. So
Paulo: Saraiva, 2010. Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502111264
WESSELS, Walter. Economia. 2. ed. So Paulo, SP: Saraiva, 2003. 528p.
WONNACOTT, Paul; WONNACOTT, Ronald J. Economia. 2. ed. rev. So Paulo, SP: Makron
Books, 1994. 699 p.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

INTDIRE - Introduo ao Direito

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 160 Srie 1a Srie
Ementa

Apresentao do fenmeno jurdico, diferenciando-o de outros fenmenos sociais e

demonstrando sua evoluo histrica. Estudo das principais caractersticas do
direito contemporneo, enfatizando o estudo da norma jurdica e do ordenamento,
74

permitindo ao aluno identificar, interpretar e aplicar o direito.

Objetivos da Disciplina

Proporcionar uma viso de conjunto da Cincia Jurdica e de seus temas fundamentais,

inserindo o pensamento jurdico na realidade social, a fim de possibilitar ao aluno
o raciocnio jurdico crtico e a operacionalizao das informaes recebidas das
outras disciplinas.
Programa

I. Apresentao do fenmeno jurdico

1 Noes preliminares
1.1 - A Introduo ao Direito
1.2 - Noo elementar de Direito
1.3 - Significados da palavra Direito
1.4 - Linguagem do Direito
1.5 - Complementaridade do Direito
1.6 - Direito e Cincias afins
1.7 - A cientificidade do Direito
1.8 - Escolas e Movimentos tradicionais do Direito
2 Direito, tica e Cultura
2.1 Conceito de cultura
2.2 Leis naturais e leis culturais
2.3 O mundo tico
2.4 Direito, tica e Moral
2.4.1 Distino entre Direito e moral
2.4.2 Coao, coero e sano
3 O Direito na Histria
3.1 Panorama da evoluo histrica do Direito

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Plano de Ensino
Disciplina

INTDIRE - Introduo ao Direito

Folha 2

Programa (continuao)

3.2
3.3
3.4
3.5

O fenmeno jurdico na Antigidade

O fenmeno jurdico na Idade Mdia
O fenmeno jurdico na Idade Moderna e Contempornea
- Os Sistemas Jurdicos Contemporneos

II. Anlise do direito contemporneo

75

4 A identificao do Direito
4.1 O Direito como Norma Jurdica
4.2 Norma Jurdica
4.2.1 Conceito
4.2.2 Estrutura
4.2.3 Classificao
4.3 Dicotomias fundamentais:
4.3.1 Direito Positivo e Direito Natural
4.3.2 Direito Objetivo e Direito Subjetivo
4.3.3 Direito Pblico e Direito Privado: ramos do Direito
4.4 Relao jurdica
4.4.1 Conceito
4.4.2 Elementos
4.4.3 Espcies
5 - O Ordenamento Jurdico (Lei de Introduo ao Direito Brasileiro - LINDB)
5.1 - Conceito
5.2 - Validade, vigncia, eficcia e vigor
5.3 - Dinmica
5.3.1 - Revogao
5.3.2 - Caducidade, costume negativo, desuso
5.4 - Consistncia: a antinomia e seu tratamento
5.5 - Completude: a lacuna e a integrao
5.6 - Fontes do Direito
5.7 - Irretroatividade da Lei: o direito adquirido, o ato jurdico perfeito e a
coisa julgada
6 Interpretao das Normas Jurdicas
6.1 Noes gerais de Hermenutica Jurdica

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Plano de Ensino
Disciplina

INTDIRE - Introduo ao Direito

Folha 3

Programa (continuao)

6.2 Mtodos e tipos de interpretao

7
7.1
7.2
7.3

Aplicao do Direito
A ideologia e o poder de deciso no Direito.
Argumentao Jurdica
Argumentao, deciso, aplicao e subsuno norma jurdica

Metodologia

76

aulas expositivas
debates
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.

Critrio de Avaliao

- provas escritas
- trabalhos escritos
- participao em debates em classe
Bibliografia Bsica

BOBBIO, Norberto. Teoria geral do direito.

321 p.

2. ed. So Paulo: Martins Fontes, 2008.

DIMOULIS, Dimitri. Manual de introduo ao estudo do direito. 2. ed. rev., atual. e

ampl. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2007-2008. 348 p.
FERRAZ JUNIOR, Tercio Sampaio. Introduo ao estudo do direito: tcnica, deciso,
dominao. 6. ed. So Paulo, SP: Atlas, 2008. 346 p.
REALE, Miguel. Lies preliminares de direito. 27. ed. So Paulo, SP: Editora Saraiva,
2007 - 2012. xxv, 391 p.

Bibliografia Complementar

ATIENZA, Manuel. As razes do direito: teorias da argumentao jurdica. 2.ed. So

Paulo, SP: Landy, 2002. 352p.
DAVID, Rene. Os grandes sistemas do direito contemporneo. So Paulo, SP:
Martins Fontes, 2002. 687 p. (Ensino superior)
DINIZ, Maria Helena. As lacunas no direito. 3. ed. So Paulo, SP: Saraiva, 1995. 312
p.
HART, H. L. A. O conceito de direito. 2. ed Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian,
1994. 348 p.
LOPES, Jos Reinaldo de Lima; QUEIROZ, Rafael Mafei Rabelo; ACCA, Thiago dos Santos.
Curso de histria do direito. 3. ed. Rio de Janeiro: Mtodo, 2013. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-309-5099-6

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77

Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

LPO - Lngua Portuguesa

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 1a Srie
Ementa

Distino entre linguagem, lngua e fala. Caractersticas da oralidade e da

escrita no processo de comunicao. Variaes da lngua. Nveis de linguagem.
Concepes de texto. Leitura, compreenso e anlise de textos. Anlise da
coerncia, da clareza e da coeso textuais. Tpicos da gramtica normativa.
Objetivos da Disciplina

a) Desenvolver habilidades para ler, compreender, analisar e produzir textos em

diferentes nveis e usos sociais;
b) Permitir a reflexo crtica sobre os usos das linguagens verbal, no-verbal e
integrada;
c) Possibilitar o reconhecimento e a distino de nveis de linguagem diversos;
d) Propiciar a anlise das diferentes manifestaes de linguagem existentes nos
diversos veculos de comunicao;
e) Levar a reconhecer a lngua como um mecanismo vivo, sujeito, portanto, a
constantes variaes e modificaes;
f) Facilitar a reestruturao de textos, adequando-os s qualidades estilsticas de
correo gramatical, de coerncia, de clareza e de coeso.
Programa

1 Linguagem e comunicao
1.1 Concepes de linguagem
1.2 Linguagens verbal, no-verbal e integrada
1.3 Principais cdigos empregados pelo homem: lnguas, sinais gestuais, sinais
cromticos, smbolos, cones, sinais sonoros e sinais luminosos
1.4 Elementos da comunicao: emissor, receptor, mensagem, cdigo, canal e
referente
1.5 Linguagem e comunicao animal
1.6 Linguagem e cultura
1.7 Linguagens denotativa e conotativa

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78

Plano de Ensino
Disciplina

LPO - Lngua Portuguesa

Folha 2

Programa (continuao)

2 Lngua e fala
2.1 Concepo de lngua
2.2 Aquisio da lngua materna: fator inato e meio ambiente
2.3 Estados mentais do falante
2.4 Diferenas entre a lngua oral e a lngua escrita
2.5 O signo lingustico
2.6 Variaes lingusticas: histrica, geogrfica, social e estilstica
2.7 Concepo de fala
3 Nveis de linguagem
3.1 Lngua culta
3.1.1 Tpicos gramaticais
3.1.1.1 Concordncia nominal
3.1.1.2 Regncia verbal
3.1.1.3 Crase
3.1.1.4 Novo Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa
3.1.2 Jargo
3.2 Lngua popular
3.2.1 A gria
3.3 Regionalismos
4 Texto
4.1 Concepes de texto
4.2 Textos verbais e no-verbais
4.3 Compreenso textual
4.3.1 Contexto
4.3.2 Intertextualidade
4.3.3 Conhecimento enciclopdico ou de mundo
4.3.4 Pluralidade de leitura
4.4 Qualidades estilsticas do texto
4.4.1 Coerncia
4.4.2 Coeso
4.4.3 Clareza

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Plano de Ensino
Disciplina

LPO - Lngua Portuguesa

Folha 3

79

Programa (continuao)

4.5 Leitura, compreenso e anlise de textos

Metodologia

Aulas expositivas
Recursos audiovisuais
Critrio de Avaliao

Provas intermedirias 2,5 pontos

Provas semestrais - 7,5 pontos
Prova substitutiva 10,0 pontos
Bibliografia Bsica

BECHARA, Evanildo. Moderna gramtica portuguesa. 37. ed. rev. e ampl. Rio de
Janeiro: Lucerna, 1999 - 2009. 671 p.
POSTAL, Jairo; POSTAL, Mrcia Rita Lazzarini. Linguagem, lngua e comunicao. So
Paulo, SP: Catlise, 2010. 173 p.
TERRA, Ernani. Linguagem, lngua e fala. 2. ed. So Paulo: Scipione, 2009 - 2010. 111
p.
Bibliografia Complementar

FARACO, Carlos Emilio; MOURA, Francisco Marto de; MARUXO JNIOR, Jos Hamilton.
Gramtica. 20. ed. reform. So Paulo, SP: Atica, 2009. 584 p
FIORIN, Jose Luiz. Elementos de anlise do discurso. So Paulo, SP: Contexto, 2013.
126 p.
FIORIN, Jose Luiz; SAVIOLI, Francisco Plato. Para entender o texto: leitura e redao.
17. ed. So Paulo, SP: Atica, 2000 - 2012. 431 p.
PERELMAN, Chaim; OLLBRECHTS-TYTECA, Lucie. Tratado da argumentao: a nova
retorica. So Paulo, SP: Martins Fontes, 1996.
PETRI, Maria Jos Constantino. Manual de linguagem jurdica. 2. ed., conforme a
nova ortografia. So Paulo: Saraiva, 2009.

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Plano de Ensino
80

Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

METPESJ - Metodologia da Pesquisa Jurdica

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 1a Srie
Objetivos da Disciplina

a) Recensear as questes relevantes decorrentes de um enfoque

metodolgico/epistemolgico da disciplina jurdica, a saber:
- o debate entre cincias naturais e cincias sociais - convergncia ou
independncia?
- problemas decorrentes das opes epistemolgicas: funes da cincia e a separao
entre dogmtica jurdica e teoria do direito.
b) Desenvolver habilidades para a interpretao e a pesquisa jurdica, a partir da
introduo dos mtodos e das tcnicas prprios de cada uma dessas atividades.
c) Compreender que as tcnicas para a interpretao e a pesquisa jurdica tm seu
especial significado em todos os sistemas jurdicos e uma transcendncia
terico-prtica na soluo dos problemas e conflitos.
Programa

1. Pluralidade Metodolgica das Cincias

- Importncia e utilidade do estudo da disciplina. Vnculo com outras disciplinas e
cincias.
- Conceitos bsicos da metodologia cientfica:
A As cincias e o conhecimento cientfico. Conhecimento e conhecimento cientfico:
espcies de conhecimentos. Correlao entre conhecimento popular e conhecimento
cientficos. Componentes bsicos das cincias: a) conceitos; b) objeto; c) mtodos
e; d) finalidade. Classificao das cincias. Debate entre
cincias naturais e cincias sociais - convergncia ou independncia?.
B Pesquisas cientficas: a) por que surgem e onde se desenvolvem as pesquisas
cientficas?; b) para que so desenvolvidas as pesquisas cientficas?; c) qual a
orientao da pesquisa cientfica?; d) quais so os resultados das pesquisas
cientficas?. Pesquisa como processo: estrutura interna e externa do processo de
pesquisa. A problemtica scio-econmica e jurdica. Problema cientfico: formulao
do problema. Hipteses. Variveis. Conceitos e definies operacionais. Amostragem.
Projeto.
C Metodologia. Conceito e utilidade para as cincias. Relao entre cincia,
pesquisa e metodologia. Unidade e pluralidade metodolgica das cincias. Mtodos:

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Plano de Ensino
81

Disciplina

METPESJ - Metodologia da Pesquisa Jurdica

Folha 2

Programa (continuao)

observao, anlise e sntese, analogia, induo e deduo. A concluso e

generalizao cientfica: a) concluses ou generalizaes terico-qualitativas; b)
concluses ou generalizaes emprico-quantitativas.
2. Problemas tericos e metodolgicos do Direito
- O conhecimento Jurdico. Problemas derivados da caracterizao do direito como
cincia. Dificuldades para a caracterizao do direito como cincia: a) crticas; b)
defesas.
- Direito como Cincia Social. Objeto do Direito. Campo dos estudos jurdicos:
realidade jurdica. Campo terico da Cincia do Direito.
- A interdisciplinaridade e o direito. A base axiolgica do conhecimento. Impacto de
cada escolha metodolgica no plano axiolgico. Postura metodolgica versus
conseqncias cientfica: ceticismo, idealismo, relativismo, niilismo, etc.
3. Direito e Pesquisa
- Pesquisa jurdica. Compreendendo o significado e a utilidade da pesquisa
jurdica. Construo da pesquisa jurdica. Etapas da pesquisa jurdica. Tipos de
pesquisas. Mtodos e tcnicas particulares das pesquisas jurdicas.
4. Metodologia do Trabalho Cientfico
- Trabalhos cientficos. Tipos de trabalhos cientficos: monografia, dissertao ou
tese: conceitos e caractersticas. Planejamento das monografias: o projeto da
monografia, componentes do projeto.
- Como se fundamenta uma pesquisa jurdica: escolha da rea do conhecimento, do
ramo, do assunto e do tema.
- Fazendo a cincia: levantamento de dados. Problema: procedimentos para avaliar o
problema, a formulao do problema. Objeto, campo de ao e objetivos da pesquisa
jurdica. Definio dos conceitos e hipteses jurdicas. O sumrio (ndice)
provisrio (hipteses de trabalho).
- As pesquisas terico-bibliogrficas: teorias e leis. O que e para que serve a
teoria?. Significado e utilidade das pesquisas bibliogrficas. As fontes das
pesquisas bibliogrficas. Coleta de dados. O registro da informao. Metodologia
para o desenvolvimento das pesquisas bibliogrficas. Conhecendo as etapas da

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Plano de Ensino
Disciplina

METPESJ - Metodologia da Pesquisa Jurdica

Folha 3

82

Programa (continuao)

pesquisa bibliogrfica. Anlise dos dados. Algumas regras para o registro da

informao. Fichamento. Caractersticas do fichamento. Fichamento das citaes
diretas. Fichamento de resumos. Fichamento de comentrios. As citaes: a) objetivos
das citaes; b) formas que caracterizam as citaes; c) sistemas de
citaes. Conhecendo o sistema de pontuao correspondente s citaes. Tipos de
citaes. Organizao das citaes no texto. As referncias bibliogrficas.
- Monografias (livros, folhetos, separatas, dissertaes). Seriados (revistas e
jornais). Artigos em revistas. Artigos em jornais. Patentes. Referncias
legislativas (acrdos, decises e sentenas das Cortes ou Tribunais). Referncias
legislativas (leis, decretos e portarias). Informaes tiradas da internet.
- Apresentao e discusso da primeira verso do trabalho. Funo do orientador.
- Pesquisa de campo: o universo jurdico (amostra). Instrumentos: aplicao de
instrumentos: o questionrio, a entrevista. Como perguntar e como obter respostas.
- Tipos e formas de perguntas. Anlise e interpretao dos dados. Apresentao dos
dados: representao grfica, diagramas, esquemas e tabelas. Generalizao dos
resultados.
5. Escrevendo a Cincia.
- A redao dos textos. Tcnicas para a redao da primeira verso. Redigindo o
texto. Relatrios parciais. Relatrio final. Regras especficas para redigir as
monografias. Apresentao: estrutura das monografias, dissertaes e teses.
- Elementos do Pr-Texto. Elementos do texto. Elementos do Ps-Texto (bibliografia e
Referncias bibliogrficas). Apresentao de dados complementares. Apresentao.
Digitao. Margem e espacejamento. Paginao. Reproduo e encadernao. Capas.
Folha de Rosto. ndice. Introduo. Desenvolvimento: captulos. Concluso.
Recomendaes. Defesa das monografias. Banca. Como defender uma monografia.
Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.

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Plano de Ensino
Disciplina

METPESJ - Metodologia da Pesquisa Jurdica

Folha 4

Metodologia (continuao)

83

- orientao mediante monitoria

- estgios
Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral.

Bibliografia Bsica

CHAUI, Marilena de Souza. Convite filosofia. 13. ed. So Paulo, SP: tica, 2004 2008. 424 p.
FERRAZ JUNIOR, Tercio Sampaio. A cincia do direito. 2. ed. So Paulo, SP: Atlas,
1980 - 2012. 111 p.
HERREN AGUILLAR, Fernando. Metodologia da cincia do direito. 4. ed. So Paulo,
SP: Atlas, 2009. xii, 165 p.
SEVERINO, Antnio Joaquim. Metodologia do trabalho cientfico. 22.ed. rev. de
acordo com ABNT e ampl. So Paulo, SP: Cortez, 2002. 335 p.

Bibliografia Complementar

ALVES, Rubem. Filosofia da cincia: introduo ao jogo e a suas regras. 12. ed. So
Paulo: Loyola, 2007. 223 p.
DEMO, Pedro. Introduo metodologia da cincia. 2. ed. So Paulo: Atlas, 1985.
Disponvel em: http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522466030/page/4
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 21. ed. So Paulo, SP: Perspectiva, 2007. 174
p. (Estudos ,85)
HENRIQUES, Antnio; MEDEIROS, Joo Bosco. Monografia no curso de direito: como
elaborar o trabalho de concluso de curso (TCC). 6. ed. So Paulo, SP: Atlas, 2008. 316
p.
LAKATOS, Imre. Falsificao e metodologia dos programas de investigao
cientfica. Lisboa: Edies 70, 1978. 207 p. (Biblioteca de filosofia contempornea;
v.28)

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

SOCGER - Sociologia Geral

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 1a Srie
Ementa

Estudo dos fundamentos da Cincias Sociais, apresentando a antropologia e a

sociologia. Estudo dos conceitos sociolgicos fundamentais, derivados dos principais
paradigmas cientficos.
Objetivos da Disciplina

Desenvolver os conceitos sociolgicos fundamentais, apresentar as questes bsicas

de teoria social e situar as diferentes abordagens doutrinrias, sempre com base na
premissa de que a Sociologia no um esforo intelectual neutro, indiferente s
conseqncias prticas que suas anlises tm sobre aqueles cuja conduta constitui
objeto de estudo. Conceber o conhecimento cientfico como produtor e como produto da
sociedade, contrariando a tendncia para a fragmentao disciplinar das CS e
tentando recuperar sua vocao originria, globalizante e problematizadora. Criar
condies tanto para a compreenso dos principais problemas da sociedade
contempornea quanto para a identificao do papel nela exercido pelos fenmenos
jurdicos - do direito positivo como instrumento de controle social aos diferentes
processos de desformalizao, descentralizao e deslegalizao das leis e normas
vigentes, passando pelo direito informal e pelo pluralismo jurdico. Enfatizar o
carter multidisciplinar da disciplina de Sociologia no Curso de Direito, com
especial ateno para as disciplinas de Teoria Geral do Estado (que estuda as
questes relativas s formas de organizao poltica), Teoria Geral do Direito,
Introduo e Direito Civil, que procuram inserir o fenmeno jurdico dentro da
realidade social.
Programa

1 Conhecimento da realidade social e origem das cincias sociais.

2 Cincias sociais: a interface entre a sociologia e a antropologia.
3 Antropologia: trabalho, famlia, status, smbolos, lei e religio.
4 Antropologia: funo, estrutura, hierarquia e estratificao.
5 Sociologia: estratificao, organizao social e classes sociais.

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85

Plano de Ensino
Disciplina

SOCGER - Sociologia Geral

Folha 2

Programa (continuao)

6 - Ao e relao social; estrutura e processo; sistema e mudana.

7 Revoluo burguesa e sociedade capitalista: os paradigmas clssicos da
sociologia.
8 O paradigma baseado em Durkheim: a diviso do trabalho e as formas sociais de
solidariedade.
9 - O paradigma baseado em Durkheim: educao, religio e direito e a produo
social do consenso.
10 O paradigma baseado em Weber: ao social, modernizao e racionalidade.
11 O paradigma baseado em Weber: expanso capitalista, burocracia, direito e
legitimao poltica.
12 - O paradigma baseado em Marx: reproduo da vida material, relaes de produo
e ideologia.
13 - O paradigma baseado em Marx: os modos classistas de produo e as lutas de
classes.
14 - A sociologia contempornea: os novos paradigmas de produo e a dinmica da
globalizao.
15 A sociologia contempornea: integrao de mercados, ruptura da soberania e
crise do Estado.
16 A sociologia contempornea: sociedade informacional, sociedade em rede e

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Plano de Ensino
Disciplina

SOCGER - Sociologia Geral

Folha 3

Programa (continuao)

sociedade de risco.
Metodologia

86

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria
estgios.

Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral.

Bibliografia Bsica

ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociolgico. 6. ed. So Paulo: Martins

Fontes; 2002. 884 p.
DYMETMAN, Annie. Sociologia para no-socilogos: encontros com a sociologia. So
Paulo: Universidade So Judas Tadeu, 2007 - 2010. 96 p.
FORACCHI, Marialice Mencarini; MARTINS, Jos de Souza. Sociologia e sociedade:
leituras de introduo sociologia. Rio de Janeiro: Livros Tcnico e Cientficos, 2008.
GIDDENS, Anthony. Poltica, sociologia e teoria social: encontros com o pensamento
social clssico e contemporneo. So Paulo, SP: Unesp, 1998. 336 p. (Biblioteca bsica)
Bibliografia Complementar

BERGER, Peter L. Perspectivas sociolgicas: uma viso humanstica . 20. ed.

Petrpolis, RJ: Vozes, 1999. 202 p.
CAMPILONGO, Celso Fernandes. O direito na sociedade complexa. So Paulo, SP: Max
Limonad, 2000. 195 p. (O Direito da sociedade).
FARIA, Jos Eduardo; KUNTZ, Rolf. Qual o futuro dos direitos?: Estado, mercado e
justia na reestruturao capitalista. So Paulo, SP: Max Limonad, 2002. 130p. (O Direito
da sociedade; 2)
GIDDENS, Anthony. Em defesa da sociologia: ensaios, interpretaes e trplicas.
So Paulo: Ed. da UNESP, 2001. 393 p.
OLIVEIRA, Francisco de. Crtica razo dualista: o ornitorrinco. So Paulo, SP:
Boitempo Editorial, 2003. 150 p.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DCIVIL2 - Direito Civil II

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 2a Srie
Ementa

Estudo do Direito das Obrigaes, enfocando os conceitos, as classificaes, os

efeitos, as formas de extino.
Objetivos da Disciplina

Uma vez estudada a Parte Geral do nosso Cdigo Civil, impe-se, de incio, o
conhecimento do Direito das Obrigaes, com o que melhor se compreender os outros
livros que compem o Cdigo Civil.
Assim, nesta etapa, o Curso se dedica ao exame da Teoria Geral das relaes
obrigacionais, matria essa de contedo universal que encontra correspondncia no
direito comparado e cujo objeto retrata a estrutura econmica da sociedade.
Programa

1.MODALIDADE DAS OBRIGAES

1.1. Conceito de obrigao.
1.2. A indeterminao pessoal das obrigaes.
1.3. A unificao das disposies obrigacionais
1.4. Elementos Constitutivos de obrigao.
1.5. Fontes.
1.6. Classificao.
1.7. Obrigao de dar coisa certa.
1.8. Obrigao de dar coisa incerta.
1.9. Obrigao de fazer.
1.10. Obrigao de no fazer.
1.11. Obrigaes alternativas.
1.12. Obrigaes facultativas.
1.13. Obrigaes Condicionais e a termo.
1.14. Obrigaes divisveis e indivisveis.
1.15. Obrigaes solidrias.
1.16. Obrigao natural.
1.17. Obrigaes principais e acessrias.
1.18. Obrigaes condicionais modais e a termo.
2. DA TRANSMISSO DAS OBRIGAES
2.1.Cesso de crdito
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Plano de Ensino
Disciplina

DCIVIL2 - Direito Civil II

Folha 2

Programa (continuao)

2.2. Assuno de dvida

2.3. Cesso da posio contratual
3. ADIMPLEMENTO E EXTINO DAS OBRIGAES
3.1. Generalidades.
3.2. Do pagamento.
3.3. Do pagamento indevido.
3.4. Do pagamento em consignao.
3.5. Do pagamento com sub-rogao.
3.6. Da imputao do pagamento.
3.7. Da dao em pagamento.
3.8. Da novao.
3.9. Da compensao.
4. Da responsabilidade civil.
4.1. Descumprimento obrigacional: mora e inadimplemento absoluto.
4.2. Efeitos da inexecuo obrigacional.
4.2.1. Inadimplemento culposo.
4.2.2 Inadimplemento no culposo.
4.2.2.1 Fortuito interno e fortuito externo
4.2.2.2 Fato de terceiro
4.2.2.3 Culpa exclusiva da vtima
4.2.3 Inadimplemento em responsabilidade objetiva
4.2.3.1 Teoria do risco da atividade e culpa presumida
4.2.4 Rendas e danos
4.2.5 Juros legais
4.2.6 Correo monetria
4.2.7 Clusula penal
4.2.8 Arras ou sinal
5. LIQUIDAO DAS OBRIGAES
5.1. Noes fundamentais.
5.2. Obrigaes lquidas e ilquidas.
5.3. Espcies de liquidao.

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Plano de Ensino
Disciplina

DCIVIL2 - Direito Civil II

Folha 3

Programa (continuao)

5.4. Preferncias e Privilgios Creditrios

Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria
estgios.

Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral.

Bibliografia Bsica

DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro, 2: teoria geral das obrigaes.
16. ed. atual. de acordo com o novo Cdigo Civil. So Paulo, SP: Saraiva, 2002.
FIGUEIREDO, Fabio Vieira. Direito civil: direito das obrigaes. So Paulo, SP: Rideel,
2008. 176 p. (Coleo de Direito Rideel.).
GONALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro: volume 2: teoria geral das
obrigaes. So Paulo: Saraiva, 2004. 400 p.
PEREIRA, Caio Mario da Silva. Instituies de direito civil: volume 2: teoria geral das
obrigaes. 23. ed. Rio de Janeiro: Editora Forense, 2010. 435 p.
PODESTA, Fabio Henrique. Direito das obrigaes: teoria geral e responsabilidade civil.
6. ed. So Paulo, SP: Atlas, 2008.

Bibliografia Complementar

HIRONAKA, Giselda Maria Fernandes Novaes; MORAES, Renato Duarte Franco de.
Direito das obrigaes. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2008.
PEREIRA, Caio Mario da Silva. Instituies de direito civil: volume 6: direito das
90

sucesses. 21. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2014. Disponvel em:

https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-309-5503-8
POTHIER, Robert Joseph. Tratado das obrigaes. Campinas, SP: Servanda, 2002
RIPERT, Georges. A regra moral nas obrigaes civis. 2. ed. Campinas, SP:
Bookseller, 2002. 399 p.
VENOSA, Slvio de Salvo. Direito civil: volume 2: teoria geral das obrigaes e teoria
geral dos contratos. 14. ed. So Paulo: Atlas, 2014. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522486564

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DCONS - Direito do Consumidor

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 2a Srie
Ementa

Estudo do Direito do Consumidor no Brasil, enfocando os direitos bsicos do

consumidor, a responsabilidade civil, as prticas abusivas, a proteo contratual e
a defesa administrativa.
Objetivos da Disciplina

O direito do consumidor apresenta ao aluno as regras que regem as relaes

contratuais de consumo, principalmente em contratos de massa. Tal instituto
complementa o estudo da relao obrigacional e oferece subsdios para o estudo da
teoria geral dos contratos e dos contratos tpicos e atpicos, bem como de regras
processuais de defesa de direitos fundamentais.
Programa

O Direito do Consumidor: Origens e Finalidade

1. Origem do direito do consumidor
1.1. Disposies gerais
1.2. A revoluo industrial
1.3. Desenvolvimento tecnolgico e cientfico
1.4. A finalidade do direito do consumidor
1.5. O Cdigo de defesa do consumidor e o Cdigo Civil: dilogo das fontes

91

2. O Cdigo Brasileiro de Defesa do Consumidor

2.1. Origem constitucional do Cdigo do Consumidor
2.2. Campo de aplicao do Cdigo do Consumidor
3. Poltica Nacional das relaes de consumo: princpios do Cdigo de Defesa do
Consumidor
3.1 Clusulas gerais e conceitos indeterminados
3.2. O princpio da boa-f
3.3. O princpio da transparncia
3.4. O princpio da confiana
3.5. O princpio da vulnerabilidade
3.6. O princpio da eqidade
3.7. O princpio da segurana

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Plano de Ensino
Disciplina

DCONS - Direito do Consumidor

Folha 2

Programa (continuao)

3.8. O princpio da vulnerabilidade

3.9. O princpio do dever governamental
3.10. O princpio da informao
3.11. O princpio da racionalizao e melhoria dos servios pblicos
3.12. O princpio da garantia da adequao
4. A Relao Jurdica de Consumo e seus Elementos
4.1. Elementos da relao de consumo: classificao
4.2. Consumidor: destinatrio da proteo jurdica.
4.2.1. Corrente maximalista (objetiva)
4.2.2. Corrente finalista (subjetiva)
4.3. A pessoa jurdica como consumidor
4.4. Consumidor por equiparao
4.5. Fornecedor
4.6. Objeto da relao de consumo: produtos e servios
4.7. Produtos. Generalidades e Classificao.
4.8. Servios privados e pblicos.
5. Direitos Bsicos do Consumidor
5.1. Direito educao para o consumo
5.2. Direito informao
5.3. Direito informao e o dever de informar
5.4. O controle da publicidade
5.5. As prticas e clusulas abusivas
92

5.6.
5.7.
5.8.
5.9.

Modificao e reviso de clusulas contratuais

A facilitao da sua defesa em juzo: a inverso do nus da prova
A adequada e eficaz prestao dos servios pblicos em geral
A efetiva preveno e reparao de danos (individuais e coletivos)

6. A Responsabilidade Civil nas Relaes de Consumo

6.1 Elementos da responsabilidade
6.2. Vcio e defeito
6.3 Vcio do produto e do servio
6.3.1. Vcio de qualidade
6.3.2. Vcio de quantidade
6.4. Fato do produto e do servio

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Plano de Ensino
Disciplina

DCONS - Direito do Consumidor

Folha 3

Programa (continuao)

6.5.
6.6.
6.7.
6.8.

Reparao do dano
Excludentes de responsabilidade do fornecedor
O direito de regresso
A Responsabilidade Civil dos profissionais liberais

7. Prescrio e Decadncia no Cdigo de Defesa do Consumidor

8. As prticas comerciais
8.1. Oferta
8.2. Publicidade (enganosa e abusiva)
8.3. Prticas abusivas
8.4. A cobrana de dvidas
8.5. Os bancos de dados e os cadastros de consumo
9. O Contrato no Cdigo de Defesa do Consumidor
9.1. O contrato de massa
9.2. Clusulas abusivas e prticas abusivas
9.3. Vantagem exagerada
9.4. Onerosidade excessiva
9.5. O direito de arrependimento
10. A
10.1.
10.2.
10.3.

defesa do consumidor em juzo

Aes coletivas e individuais. Generalidades.
Ao de responsabilidade
Tutela especfica nas obrigaes de fazer e no fazer
93

10.4. nus da prova no CDC

10.5. Desconsiderao da pessoa jurdica
10.5.1. As teorias maior e menor
10.6. Legitimao do Ministrio Pblico
10.7. Legitimao dos entes polticos e dos rgos da administrao
10.8. A legitimao da Defensoria Pblica
10.9. Legitimao das associaes
10.10. Coisa Julgada
10.11. Aproveitamento da coisa julgada favorvel da ao coletiva nas aes
individuais

R. Taquari, 546 - Mooca - So Paulo - CEP 03166-000 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652
Av. Vital Brasil, 1000 - Butant - So Paulo - CEP 05503-001 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652

Plano de Ensino
Disciplina

DCONS - Direito do Consumidor

Folha 4

Programa (continuao)

11. Consumo e sustentabilidade

Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria..
estgios.

Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral

Bibliografia Bsica

CDIGO brasileiro de defesa do consumidor: comentado pelos autores do anteprojeto.

10. ed., rev., atual. e ampl. Rio de Janeiro: Forense Universitria, 2011. 2 v. (Biblioteca
forense de direito internacional)
DENSA, Roberta. Direito do consumidor. 4. ed. So Paulo: Atlas, 2008. 237 p.
DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro, 7: responsabilidade civil. 14.
94

ed. aum. e atual. So Paulo, SP: Saraiva, 2000.

THEODORO JUNIOR, Humberto. Direitos do consumidor: a busca de um ponto de
equilbrio entre as garantias do Cdigo de defesa do consumidor e os princpios gerais do
direito civil e do direito processual civil. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Forense, 2001.
VENOSA, Slvio de Salvo. Direito civil: volume 4: responsabilidade civil. 14. ed. So
Paulo: Atlas, 2014. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522486649
Bibliografia Complementar

ALMEIDA, Joo Batista de. A proteo jurdica do consumidor. 7. ed. So Paulo:

Saraiva, 2010. Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502139541
FILOMENO, Jos Geraldo Brito. Manual de direitos do consumidor. 11. ed. So Paulo:
Atlas, 2012. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522480012
SALGARELLI, Kelly Cristina. Direito do consumidor no comrcio eletrnico: uma
abordagem sobre confiana e boa-f. So Paulo: cone, 2010.
SILVA, Jorge Alberto Quadros de Carvalho. Cdigo de Defesa do Consumidor
anotado e legislao complementar. 6. ed. So Paulo: Saraiva, 2008. Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502143142
SILVA, Joseane Suzart Lopes da. Planos de sade e boa-f objetiva: uma abordagem
crtica sobre os reajustes abusivos. 2. ed. rev., amp. e atual. Salvador: JusPODIVM,
2010.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DIRCONS1 - Direito Constitucional I

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 160 Srie 2a Srie
Ementa

Estudo do Constitucionalismo e da Constituio Federal Brasileira, enfocando os

princpios constitucionais, regras de interpretao constitucional, a questo da
eficcia e da aplicabilidade das normas constitucionais, aspectos do federalismo
95

brasileiro, a separao de Poderes e Controle de Constitucionalidade.

Objetivos da Disciplina

Dar ao aluno uma noo clara e sistemtica das funes atribudas Constituio no
Estado contemporneo e, em particular, da organizao constitucional brasileira.
Habilit-lo a interpretar as normas constitucionais e ministrar-lhe os subsdios
necessrios ao exerccio profissional no campo constitucional.
Programa

1. Constitucionalismo
2. Conceito de Constituio: Concepes jurdica/poltica/sociolgica
3. Classificao das constituies
4. Poder Constituinte: originrio e derivado (poder de reforma e poder decorrente)
5. Princpios constitucionais
6. Interpretao das normas constitucionais
7. Eficcia e aplicabilidade das normas constitucionais
8. Diviso Espacial do Poder: Estado federal. Componentes da Federao: A Unio
federal, os Estados-membros, o Distrito federal e os Municpios
8.1.Repartio constitucional de competncias federativas
9. Interveno federal e interveno estadual
10. Poder legislativo: Estrutura e composio. Organizao e funcionamento: mesas,
comisses e formas de deliberao. Garantias de independncia das casas legislativas
e de seus membros. Estatuto dos congressistas: prerrogativas, direitos, imunidades,
incompatibilidades.
10.1. Funes de controle poltico e funo legislativa.
10.1.1. Processo legislativo. Conceito e natureza. Atos. Procedimento ordinrio:
leis ordinrias e complementares. Procedimentos especiais: emendas Constituio,
leis delegadas e medidas provisrias.
10.1.2. Espcies legislativas
10.2. Funo fiscalizatria: Tribunais de Contas
11. Poder Executivo: Estrutura e funes. Ministrios e rgos auxiliares. Eleio

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRCONS1 - Direito Constitucional I

Folha 2

Programa (continuao)

do Presidente da Repblica, impedimentos e incompatibilidades. Responsabilidade

poltica e criminal do Presidente da Repblica.
12. Poder Judicirio: Estrutura, composio e competncias dos Tribunais Superiores.
Smula vinculante. Formas de investidura. Garantias do Judicirio e da Magistratura.
Conselho Nacional de Justia.
13. Controle de constitucionalidade: Pressupostos de constitucionalidade. Espcies
96

de controle: poltico e jurisdicional; preventivo e repressivo; difuso e

concentrado. Legitimidade e competncia. Efeitos da declarao de
inconstitucionalidade
14. Funes essenciais Justia.
Metodologia

aulas expositivas
debates em classe
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos na USJT
exerccios em classe

Critrio de Avaliao

provas escritas: objetivas e dissertativas

trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em sala de aula

Bibliografia Bsica

BULOS, Uadi Lammego. Curso de direito constitucinal. 9. ed. rev. e atual. So Paulo:
Saraiva, 2015. 1073 p.
MORAES, Alexandre de. Direito constitucional. 23. ed. So Paulo, SP: Atlas, 2008. 900
p.
SILVA, Jose Afonso da. Curso de direito constitucional positivo. 21. ed. rev. e atual.
nos termos da Reforma Cons So Paulo, SP: Malheiros, 2002. 878 p.
Bibliografia Complementar
ALMEIDA, Fernanda Dias Menezes de. Competncias na Constituio de 1988. 2. ed.
So Paulo, SP: Atlas, 2000. 170 p.
CANOTILHO, Jose Joaquim Gomes. Direito constitucional e teoria da constituio. 7.
ed. Coimbra: Almedina, [2003] 1522 p.
HESSE, Konrad. A fora normativa da Constituio. Porto Alegre: Srgio Antonio
Fabris, 1991. 34 p.
LENZA, Pedro. Direito constitucional esquematizado. 14. ed. rev., atual. E ampl. com
a EC n. 62/2009 So Paulo: Saraiva, 2010. 1024 p.
MENDES, Gilmar Ferreira; COELHO, Inocncio Mrtires; BRANCO, Paulo Gustavo Gonet.
Curso de direito constitucional. 3. ed. rev. e atual So Paulo: Saraiva, 2008. 1434 p.

97

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DIREMP1 - Direito Empresarial I

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 2a Srie
Ementa

Origem e evoluo do Direito Comercial - Atividade empresarial - Direitos e deveres

do empresrio Estabelecimento Empresarial - Sociedade Teoria geral do direito
societrio-Status de scio - Sociedades em espcie Sociedades limitadas
Propriedade Industrial.
Objetivos da Disciplina

Preparar profissionais aptos a compreender, classificar e solucionar adequadamente

questes relacionadas vida das empresas, tais como aquelas ligadas organizao
societria, tipos societrios e propriedade industrial.
Programa

I - TEORIA GERAL DA EMPRESA, ESTABELECIMENTO E TEORIA GERAL DO DIREITO

SOCIETRIO
1. Origem e evoluo histrica do Direito Comercial.
2. O Direito Comercial no Brasil.
2.1 Fundamentos econmicos do direito empresarial
3. Unificao do Direito Privado
4. Autonomia do Direito Comercial
5. Ato e Atividade. Atividade empresarial. Conceito de mercado
6. Regime jurdico do empresrio individual
7. A organizao do registro pblico de empresas mercantis.
8. Nome empresarial
9. Escriturao
10. Ofcios pblicos empresariais. Os prepostos
11. Estabelecimento comercial e seu regime jurdico.
12. Elementos do estabelecimento comercial.
13. Sociedade e comunho. Sociedade e empresa. Sociedade e associao. Sociedades
simples e empresrias.
14. O contrato de sociedade: natureza jurdica e elementos essenciais; o status
de scio: direitos e deveres.
15. Personalidade jurdica das sociedades. Sociedades no personificadas.
Sociedades dependentes de autorizao.
16. Teoria da desconsiderao da personalidade jurdica.
98

17. Sociedades de pessoas: princpios gerais. Sociedades de pessoas em espcie.

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Plano de Ensino
Disciplina

DIREMP1 - Direito Empresarial I

Folha 2

Programa (continuao)

18. Sociedade limitada.

18.1. Constituio, quotas e rgos sociais (administrao e
conselho fiscal)
18.1.1. Acordos de cotistas
18.2. Assemblias e reunies de scios.
18.3. Excluso de scios.
18.4. Dissoluo da sociedade.
19. Dissoluo, liquidao e extino das sociedades. Resoluo parcial do vnculo
societrio.
20. As sociedades coligadas. Transformao, incorporao, fuso e ciso de
sociedades.
II PROPRIEDADE INDUSTRIAL
1. Conceito
2. Natureza Jurdica
3. Das Patentes
3.1 Titularidade (inclusive quanto aos empregados e prestadores de servios)
3.1.1. Do pedido e seu depsito
3.1.2.Da prioridade
3.2 Invenes
3.3 Modelos de Utilidade
3.4 Processamento e exame do pedido
3.5. Concesso, vigncia e proteo da patente
3.6. Nulidade da patente
3.7. Licenas
3.8. Da extino da patente
4. Dos desenhos industriais
5. Das marcas
5.1 Titularidade (inclusive quanto aos empregados e prestadores de servios)
5.1.1. Do pedido e seu depsito
5.1.2.Da prioridade
5.2 Invenes
5.3 Modelos de Utilidade
5.4 Processamento e exame do pedido
5.5. Concesso, vigncia e proteo da patente
99

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Plano de Ensino
Disciplina

DIREMP1 - Direito Empresarial I

Folha 3

Programa (continuao)

5.6. Nulidade da patente

5.7. Licenas
5.8. Da extino da patente
6. Das indicaes geogrficas
7. Da transferncia de tecnologia
Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria
estgios

Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral

Bibliografia Bsica

COELHO, Fbio Ulhoa. Manual de direito comercial: direito de empresa. 22. ed. So
Paulo, SP: Saraiva, 2010. xviii, 501 p.
FAZZIO JUNIOR, Waldo. Manual de direito comercial. 15. ed. So Paulo, SP: Atlas,
2014. xxiv, 803 p.
MAMEDE, Gladston. Direito empresarial brasileiro: volume 2: direito societrio:
sociedades simples e empresrias. 7. ed. So Paulo: Atlas, 2015. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522493036
NEGRO, Ricardo. Manual de direito comercial e de empresa: volume 3: recuperao
de empresas e falncia. 7. ed. So Paulo: Saraiva, 2012. Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502165632
100

TOMAZETTE, Marlon. Curso de direito empresarial: teoria geral e direito societrio .

6. ed. So Paulo: Atlas, 2014. v.1.
Bibliografia Complementar

BULGARELLI, Waldirio. As sociedades cooperativas e a sua disciplina jurdica. 2.

ed. rev. e atual. Rio de Janeiro: Renovar, 2000. 377 p.
ESTRELLA, Hernani. Apurao dos haveres de scio. 4. ed., atual. Rio de Janeiro:
Forense, 2004. 298 p.
LUCENA, Jos Waldecy. Das sociedades limitadas. 6. ed., atual. Rio de Janeiro; So
Paulo, SP: Renovar, 2005. 1142 p.
REQUIO, Rubens. Curso de direito comercial: volume1. 33. ed. So Paulo: Saraiva,
2013. Disponvel em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502217423
SALOMO FILHO, Calixto. A sociedade unipessoal. So Paulo, SP: Malheiros, 1995.
242 p.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DIRPEN1 - Direito Penal I

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 160 Srie 2a Srie
Ementa

Estudo do Direito Penal, delimitando-se cientificamente o ramo e analisando-se

teoria do crime, tentativa e consumao, culpabilidade, antijuridicidade e
punibilidade.
Objetivos da Disciplina

Nesta primeira fase, o curso objetiva situar historicamente o direito penal, na sua
formao, na identificao conceitual dos seus institutos, vale dizer, a origem do
sistema punitivo e sua apropriao e conseqente institucionalizao por parte do
Estado. Objetivamente, ser ministrada a teoria que compe a Parte Geral do Cdigo
Penal, identificando estrutura e funo da disciplina, para posterior apreciao
dos crimes em espcie e da legislao penal extravagante.
Programa

101

1. APLICAO DA LEI PENAL

1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

Conceito, caractersticas e finalidades do Direito Penal

Viso histrica do Direito Penal Brasileiro
Princpio da legalidade
Lei penal no tempo
Lei penal em branco

1.6.
1.7.
1.8.
1.9.

Tempo do crime;
Territorialidade;
Lugar do crime;
Extraterritorialidade.

1.10.
1.11.
1.12.
1.13.
1.14.

Pena cumprida no estrangeiro;

Eficcia de sentena estrangeira;
Contagem de prazo;
Fraes no computveis da pena;
Legislao especial.

2. TEORIA GERAL DO CRIME

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRPEN1 - Direito Penal I

Folha 2

Programa (continuao)

2.1. Conceito analtico de crime;

2.2. Tipicidade, ilicitude e culpabilidade (viso panormica);
2.3. Crime e contraveno.
2.4. Conduta;
2.5. Relao de causalidade;
2.6. Supervenincia de causa relativamente independente;
2.7. Causalidade na omisso - Crimes omissivos prprios e crimes omissivos
imprprios.
2.8. Tipicidade;
2.9. Crime doloso Conceito e espcies de dolo;
2.10. Crime culposo Conceito e espcies de culpa;
2.11. Crime preterdoloso (preterintencional);
2.12. Agravao pelo resultado.

102

2.13. Erro de tipo essencial: escusvel e inescusvel;

2.14. Descriminantes putativas;
2.15. Erro acidental: erro sobre a pessoa; erro sobre o objeto; erro na execuo
(aberratio ictus) e resultado diverso do pretendido (aberratio criminis).
2.16.
2.17.
2.18.
2.19.
2.20.

Crime consumado;
Tentativa;
Desistncia voluntria e arrependimento eficaz;
Arrependimento posterior;
Crime impossvel.

2.21. Ilicitude Conceito e causas de excluso da ilicitude;

2.22. Estado de necessidade.
2.23. Legtima defesa;
2.24. Estrito cumprimento de dever legal;
2.25. Exerccio regular de direito.
2.26. Culpabilidade Conceito e elementos da culpabilidade;
2.27. Imputabilidade - Causas de excluso: menoridade; doena mental e

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRPEN1 - Direito Penal I

Folha 3

Programa (continuao)

desenvolvimento mental incompleto ou retardado; embriaguez acidental completa;

2.28. Conhecimento potencial da ilicitude Causa de excluso: erro de proibio;
2.29. Exigibilidade de conduta diversa Causas de excluso: coao irresistvel e
obedincia hierrquica.
2.30.
2.31.
2.32.
2.33.
2.34.
2.35.

Concurso de pessoas;
Co-autoria e participao;
Participao de menor importncia;
Inteno de participar de crime menos grave;
Circunstncias comunicveis e incomunicveis;
Casos de impunibilidade.

3. TEORIA GERAL DA PENA

3.1. Concurso de crimes: concurso material (real); concurso formal (ideal); crime
continuado.
3.2. Concurso aparente de normas: princpio da especialidade; princpio da
103

subsidiariedade; princpio da alternatividade; princpio da consuno (crime

progressivo, progresso criminosa e crime complexo).
3.3. Penas privativas de liberdade: espcies, cominao e regimes;
3.4. Penas restritivas de direito: espcies, aplicao e cumprimento;
3.5. Pena de multa: aplicao.
3.6. Circunstncias agravantes;
3.7. Circunstncias atenuantes.
3.8. Elementares e circunstncias.
3.9. Aplicao da pena privativa de liberdade;
3.10. Fixao e clculo da pena.
3.11. Suspenso condicional da pena sursis.
3.12. Livramento condicional.
3.13. Efeitos da condenao;

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRPEN1 - Direito Penal I

Folha 4

Programa (continuao)

3.14. Reabilitao.
3.15. Medida de segurana;
3.16. Ao penal.
3.17. Extino da punibilidade.
3.18. Prescrio - Prescrio da pretenso punitiva: prescrio da pretenso
punitiva propriamente dita, prescrio intercorrente e prescrio retroativa.
3.19. Prescrio - Prescrio da pretenso executria.
Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
104

- participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.

- orientao mediante monitoria
- estgios.
Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral.

Bibliografia Bsica

COLHO, Yuri Carneiro. Curso de direito penal didtico: volume nico. So Paulo:
Atlas, 2014. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522491711
COSTA JNIOR, Paulo Jos da; COSTA, Fernando Jos da. Curso de direito penal.
12. ed. rev. atual. So Paulo: Saraiva, 2012. 1011 p.
DOTTI, Ren Ariel. Curso de direito penal: parte geral. Rio de Janeiro: Forense, 2002.
xvii, 777 p.
JESUS, Damasio E. de. Cdigo de processo penal anotado. 17. ed. atual. So Paulo,
SP: Saraiva, 2000.
JESUS, Damasio E. de. Direito penal: volume 1: parte geral. 25. ed. rev. e atual. So
Paulo, SP: Saraiva, 2002. 754 p.
MIRABETE, Julio Fabbrini. Manual de direito penal: volume 1: parte geral: arts. 1. a
120 do CP. 16. ed., rev. e atual. So Paulo, SP: Atlas, 2000- 453 p.
PRADO, Luiz Regis; CARVALHO, Erika Mendes de; CARVALHO, Gisele Mendes de. Curso
de direito penal brasileiro. 13. ed., rev., atual. e ampl. So Paulo: Revista dos
Tribunais, 2014. 1630 p.
Bibliografia Complementar

BECCARIA, Cesare Marchesi di. Dos delitos e das penas. So Paulo, SP: Edipro, 2000.
120 p.
MENDES, Gilmar Ferreira; BOTTINI, PierPaolo Cruz; PACELLI, Eugnio. Direito penal
contemporneo. So Paulo: Saraiva, 2010. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502137660
SIRVINSKAS, Lus Paulo. Introduo ao estudo do direito penal. So Paulo: Saraiva.
Disponvel em: http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502112834
ZAFFARONI, Eugenio Raul; PIERANGELI, Jose Henrique. Manual de direito penal
brasileiro, volume 1: parte geral. 8. ed. rev. e atual. So Paulo, SP: Revistados
105

Tribunais, 2009. 766 p. (RT didaticos)

ZAFFARONI, Eugenio Raul; PIERANGELLI, Jose Henrique. Da tentativa: doutrina e
jurisprudncia. 9. ed. rev. So Paulo, SP: Revista dos Tribunais, 2010.

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Av. Vital Brasil, 1000 - Butant - So Paulo - CEP 05503-001 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652

Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DIRTR1 - Direito do Trabalho I

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 2a Srie
Ementa

Estudo do Direito do Trabalho partindo de sua delimitao enquanto ramo cientfico e

enfocando a relao de emprego, o contrato de trabalho, o salrio e os direitos do
empregado e do empregador.
Objetivos da Disciplina

Apresentar ao aluno, de forma crtica, as principais categorias do Direito do

Trabalho, com base na legislao, na doutrina e na jurisprudncia. Ensinar-lhe os
aspectos prticos da atuao do profissional do direito. Estimul-lo a entrar em
contato com a realidade das relaes trabalhistas.
Programa

1.Conceito, definio e diviso do Direito do Trabalho.

2. Histria do Direito do Trabalho no mundo e no Brasil.
3. Direito Coletivo do trabalho. Conceito. Histria.
4. Organizao sindical brasileira.
5. Negociao coletiva. Instrumentos normativos negociados.
6. Direito Coletivo e os Conflitos de trabalho.
7. Direito de greve. Greve no servio pblico. Greve nos servios e atividades
essenciais.
8. Fontes do Direito do Trabalho. Conceito. Hierarquia. Interpretao e Aplicao.
9. Princpios de Direito do Trabalho
10. Relao de trabalho. Natureza Jurdica: teorias contratualistas e
anti-contratualistas. Relao de emprego. Caractersticas (inclusive alteridade).
11. Sujeitos da relao de emprego (I). O empregado. Conceito. (II). O empregador.
Conceito. Empresa, estabelecimento. Grupo econmico.
12. Carteira de Trabalho e Previdncia Social CTPS
13. Tipos especiais de contratos de trabalho e emprego: domstico, rural, aprendiz.
Outras relaes de trabalho: autnomo, avulso, eventual, temporrio, estagirio,
106

voluntrio, cooperado.
14. Tipos especiais de contratos de trabalho e emprego (continuao): Aprendiz,
Trabalho da mulher. Licena gestante. Salrio maternidade. Proteo contra a
discriminao (tnica / racial / homofbica / de gnero / portadores de necessidades
especiais). Trabalho da criana e do adolescente. Condies legais. Restries.
Combate ao trabalho infantil.

R. Taquari, 546 - Mooca - So Paulo - CEP 03166-000 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652
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Plano de Ensino
Disciplina

DIRTR1 - Direito do Trabalho I

Folha 2

Programa (continuao)

15. Contrato de trabalho. Conceito. Caractersticas. Elementos. Distino e

contratos afins. Formao do contrato de trabalho. Capacidade. Objeto. Forma.
Modalidades. Prazo. Alterao, suspenso e interrupo do contrato de trabalho.
16. Salrio e remunerao. Conceitos. Caractersticas. Modalidades. Adicionais
salariais. Equiparao salarial. Regras de proteo ao salrio.
17. Durao do trabalho. Jornada de trabalho. Controle de jornada. Horas extras.
Trabalho noturno.
18. Direito ao descanso. Repousos semanais remunerados. Frias.
19. Extino do contrato de trabalho. Iniciativa do empregado. Iniciativa do
empregador. Extino com justa causa e sem justa causa. Despedida coletiva.
20. Efeitos da extino do contrato de trabalho. Aviso prvio. FGTS. Indenizaes.
Homologao.
21. Seguro Desemprego
22. Estabilidade e garantia de emprego.
23. Prescrio e decadncia no direito do trabalho.
24. Segurana e medicina do trabalho. Deveres do Estado, do Empregado e do
Empregador. Fiscalizao trabalhista.
Metodologia

aulas expositivas
debates
exerccios prticos
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
estgios.

Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
exerccios
participao em seminrios em classe
107

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRTR1 - Direito do Trabalho I

Folha 3

Critrio de Avaliao (continuao)

- argio oral
Bibliografia Bsica

BARROS, Alice Monteiro de. Curso de direito do trabalho. 6. ed., rev. e atual So
Paulo: LTr, 2010. 1392 p.
DELGADO, Mauricio Godinho. Curso de direito do trabalho. 4. ed. So Paulo, SP: LTr,
2005.
MANUS, Pedro Paulo Teixeira. Direito do trabalho. 14. ed. So Paulo, SP: Atlas, 2012.
xx, 350 p.
SARAIVA, Renato. Direito do trabalho. 9. ed. So Paulo: Mtodo, 2008. 511p.
Bibliografia Complementar

CARRION, Valentin. Comentrios consolidao das leis do trabalho. 33. ed. atual.
So Paulo, SP: Saraiva, 2008. 1392 p.
MARQUES, Fabola; ABUD, Cludia Jos. Direito do trabalho. 8. ed. So Paulo: Atlas,
2013. Disponvel em: http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522478712
MARTINEZ, Luciano. Curso de direito do trabalho. 6. ed. So Paulo: Saraiva, 2015.
NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Curso de direito do trabalho: histria e teoria geral do
direito do trabalho: relaes individuais e coletivas do trabalho. 27. ed. So Paulo:
Saraiva, 2012. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502183070
SUSSEKIND, Arnaldo. Direito constitucional do trabalho. 3. ed. ampl.,atual. Rio de
Janeiro: Renovar, 2004. 532 p.

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108

Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DPRCIV2 - Direito Processual Civil II

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 2a Srie
Ementa

Estudo do processo civil, analisando-se a formao, a suspenso e a extino, o

litisconsrcio, a interveno de terceiros e a competncia.
Objetivos da Disciplina

Preparo terico do aluno para uso da doutrina, legislao e jurisprudncia em

matria de processo civil. Habilitao do aluno para os diversos segmentos
profissionais do Direito, colocando-os em contato com a realidade social e forense.
Pesquisa de doutrina e jurisprudncia com reviso crtica dos institutos processuais
e das instituies judicirias.
Programa

I - Competncia
1. Conceito. Competncia interna e internacional.
2. Critrios de fixao da competncia: a)em razo da matria; b)em razo das
pessoas; c)em razo do valor; d)competncia territorial; e)competncia funcional.
3. Competncia absoluta e relativa.
4. Modificao da competncia: a)conveno entre as partes; b)conexo e
continncia; c)prorrogao. Conceito de preveno. Perpetuao da jurisdio.
5. Competncia interna. Competncia da Justia Comum. Competncia prevista no
Cdigo de Processo Civil
6. Impugnao da competncia. Declarao de incompetncia e seus efeitos. Conflito
de competncia.
II- Do processo
1. Pressupostos processuais. Conceito. Pressupostos processuais subjetivos e
objetivos.
2. Princpios processuais: a)iniciativa das partes; b)impulso oficial;
c)contraditrio; d)dispositivo; e)persuaso racional do juiz; f)publicidade;
g)lealdade processual; h)oralidade; i)identidade fsica do juiz; j)economia
processual.
3. Despesas processuais. Taxa judiciria. nus de antecipao das despesas. Sanes
por litigncia de m-f. nus da sucumbncia. Honorrios de advogado. Assistncia
jurdica integral e gratuita.

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109

Plano de Ensino
Disciplina

DPRCIV2 - Direito Processual Civil II

Folha 2

Programa (continuao)

III - Atos processuais

1. Conceito de ato processual. Forma dos atos processuais. Classificao dos atos
processuais: a)atos da parte; b)atos do juiz; c)atos dos auxiliares da Justia.
Lugar dos atos processuais.
2. Tempo dos atos processuais. Momento para a prtica de atos processuais.
3. Prazos processuais. Unidade e durao dos prazos processuais. Regras de contagem
dos prazos. Suspenso e interrupo do prazo. Precluso.
4. Nulidades. Graus de invalidade dos atos processuais. Arguio e decretao das
nulidades. Aproveitamento dos atos processuais.
IV - Processo e procedimento
1. Tipos de processo e tipos de procedimento. Procedimento comum e especial.
2. Procedimento sumrio. Causas sujeitas ao procedimento sumrio.
3. Procedimento ordinrio. Fases lgicas do procedimento ordinrio.
V - Formao, suspenso e extino do processo
1. Formao do processo. Momento da formao. Modificao dos elementos da ao
no curso do processo.
2. Suspenso do processo.
3. Extino do processo sem julgamento de mrito.
4. Extino do processo com julgamento de mrito.
VI - Litisconsrcio e interveno de terceiros
1. Litisconsrcio. Litisconsrcio simples e unitrio. Litisconsrcio facultativo e
necessrio.
2. Interveno de terceiros: assistncia, oposio, nomeao autoria, denunciao
da lide, chamamento ao processo.
Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.

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Plano de Ensino
110

Disciplina

DPRCIV2 - Direito Processual Civil II

Folha 3

Metodologia (continuao)

- orientao mediante monitoria

- estgios
Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral

Bibliografia Bsica

DIDIER JUNIOR, Fredie. Curso de direito processual civil: introduo ao direito

processual civil, parte geral e processo de conhecimento. 17. ed., rev., ampl. e atual.
Salvador: JusPODIVM, 2015. 786 p.
MARINONI, Luiz Guilherme; ARENHART, Srgio Cruz; MITIDIERO, Daniel. (Novo)
Cdigo do processo civil comentado. So Paulo: Revista dos Tribuinais, 2015.
SANTOS, Moacyr Amaral. Primeiras linhas de direito processual civil, volume 1. 29.
ed. So Paulo: Saraiva, 2012. Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502171763
THEODORO JUNIOR, Humberto. Curso de direito processual civil: volume 1: teoria
geral do direito processual civil e processo de conhecimento. 44. ed. Rio de Janeiro:
Forense, 2006. 815 p.

Bibliografia Complementar

BERMUDES, Sergio. Introduo ao processo civil. 3. ed., rev. e atual Rio de Janeiro:
Forense, 2002. xii, 233 p.
CARNEIRO, Athos Gusmo. Jurisdio e competncia. 18. ed. So Paulo: Saraiva,
2012. Disponvel em: http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502173163
CINTRA, Antonio Carlos de Araujo; GRINOVER, Ada Pellegrini; DINAMARCO, Candido
Rangel. Teoria geral do processo. 27. ed., rev. e atual. So Paulo, SP: Malheiros,
2011. 389 p.
DINAMARCO, Candido Rangel. Fundamentos do processo civil moderno. 6. ed. So
Paulo: Malheiros, 2010. 2v.
MARINONI, Luiz Guilherme; MITIDIERO, Daniel; ARENHART, Sergio Cruz. Novo curso
de processo civil: volume 1: teoria do processo civil. So Paulo: Revista dos Tribunais,
2015.
111

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

SOCJUR - Sociologia Jurdica

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 2a Srie
Ementa

Estudo do conflito e seu tratamento jurdico, destacando-se o papel do direito na

sociedade capitalista, a produo estatal da deciso jurdica, a crise do estado, o
pluralismo jurdico e a questo da eficcia e da legitimidade.
Objetivos da Disciplina

Estudar o Direito como uma das estruturas de controle e direo social, mediante o
exame de seus instrumentos e suas diferentes formas de ao. Investigar as relaes
entre o Direito e a Sociedade no sentido inverso, verificando em que medida fatores
scio-econmicos atuam sobre o Direito enquanto estrutura de controle de ao.
Oferecer instrumentos para anlise emprica do fenmeno social do direito e para uma
reflexo terica sobre as especialidades do Direito na sociedade contempornea.
Programa

1. Conscincia social e conhecimento jurdico: Gnese das cincias sociais e da

cincia jurdica.
2. Paradigmas cientficos e desafios epistemolgico: A Sociologia do Direito entre
as cincias sociais e a cincia jurdica.
3. A Sociologia do Direito no Brasil: Formas, desenvolvimento e tendncias.
4. Formas de conflito e construo da legalidade: A institucionalizao das funes
jurdicas.
5. Equilbrio de conflitos e racionalizao da violncia: A positivao do Direito
pelo Estado moderno.
6. Desenvolvimento capitalista e codificao: Origem legal, calculabilidade,
previsibilidade, segurana e certeza.
7. Racionalidade e burocratizao: As funes do direito na sociedade industrial.

112

8. A produo social do direito: Condicionamento socio-econmico da normatividade.

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Plano de Ensino
Disciplina

SOCJUR - Sociologia Jurdica

Folha 2

Programa (continuao)

9. O Direito como violncia simblica: A produo de sentidos pelas normas

jurdicas.
10. A crise do Estado e a reproduo da juridicidade: Fontes formais e materiais do
Direito; teoria constitucional da diviso dos poderes.
11. A formao extra-legislativa do direito: Novas formas de conflito e novas
demandas sociais.
12. Pluralismo jurdico: Normatividade jurdica e normatividade no-jurdica.
13. Eficcia do direito e legitimidade da ordem jurdica.
14. O Judicirio como problema social: O aparelho judicial e o direito justia.
15. O Legislativo como problema poltico: A representao e o aparelho de produo
do direito.
16. Os operadores do direito: Profissionalismo e politizao.
17. Os novos paradigmas para a reflexo jurdica: Direito responsivo, Direito
reflexivo, Direito alternativo.Relaes intergrupais, intercoletivas e
inter-raciais; 17.3. O trip da sustentabilidade: econmico, social e ambiental.
Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria

113

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Plano de Ensino
Disciplina

SOCJUR - Sociologia Jurdica

Folha 3

Metodologia (continuao)

- estgios.
Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral.

Bibliografia Bsica

DYMETMAN, Annie. Da mediao transmediao de conflitos: dissolver para

resolver. Porto Alegre, RS: Srgio Antonio Fabris, 2011. 192 p.
FARIA, Jose Eduardo (Org.). Direitos humanos, direitos sociais e justia.
Paulo, SP: Malheiros, 1994 - 2010. 155 p.

So

FARIA, Jose Eduardo. O direito na economia globalizada. So Paulo, SP: Malheiros,

1999 - 2004. 359 p.
FARIA, Jos Eduardo. Sociologia jurdica: direito e conjuntura. 2. ed. So Paulo:
Saraiva, 2010. Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788502135598/pages/47872013
FARIA, Jose Eduardo; CAMPILONGO, Celso Fernandes. A sociologia jurdica no Brasil.
Porto Alegre: Srgio Antonio Fabris, 1991. 61 p.
LEVY - BRUHL, Henri. Sociologia do direito. 2.ed So Paulo, SP: Difuso Europia,
1997. 141p.
Bibliografia Complementar

CAMPILONGO, Celso Fernandes. Direito e democracia. 2. ed. So Paulo, SP: Max

Limonad, 2000. 141 p.
FARIA, Jos Eduardo. O Estado e o direito depois da crise. So Paulo: FGV, Saraiva:
2011. 82 p. (Srie direito em debate. Direito, desenvolvimento, justia)
MINHOTO, Laurindo Dias; FARIA, Jose Eduardo. Privatizao de presdios e
114

criminalidade: a gesto da violncia no capitalismo global. So Paulo, SP: Max

Limonad, 2000.
SALDANHA, Nlson. Sociologia do direito. 4. ed. rev. e aum. Rio de Janeiro: Renovar,
1999. 286 p.
SOUTO, Cludio; SOUTO, Solange. Sociologia do direito: uma viso substantiva. 2. ed.
rev. e aum. Porto Alegre: S. A. Fabris, 1997. 414 p.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DCIVIL3 - Direito Civil III

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 160 Srie 3a Srie
Ementa

Estudo dos contratos, partindo de sua teoria geral, enfocando princpios, regras de
interpretao, classificaes, interpretao e analisando-se suas espcies
principais, passando pelos contratos empresariais.
Objetivos da Disciplina

O programa tem por objetivo dar conhecimento ao aluno da Teoria Geral dos Contratos
e examinar os contratos em espcies, complementando-se com o estudo dos contratos
inominados largamente aplicados na economia. Visa o programa, tambm, com o exame
dos atos unilaterais da vontade, familiarizar o aluno com a teoria dos ttulos ao
portador e da promessa de recompensa.
Programa

1. Noes Gerais sobre Obrigao: Distino da Obrigao Extracontratual e da

Contratual; Fontes da Obrigao Contratual.
2. Evoluo histrica do instituto do Contrato; Conceito de contrato.
3. Objeto e finalidades do contrato e relevncia do Contrato no contexto
macroeconmico.
4. Princpios bsicos do Direito Contratual.
5. Pressupostos de validade do contrato.

115

6. Formas de manifestao da vontade.

7. A formao do contrato.
8. Hermenutica do contrato.
9. Classificao dos contratos.
10. Efeitos do contrato.

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Plano de Ensino
Disciplina

DCIVIL3 - Direito Civil III

Folha 2

Programa (continuao)

11. Reviso do contrato; Teoria da Impreviso, no CCB.

12. Cesso da posio contratual.
13. A extino do contrato.
14. A inexecuo do contrato.
15. Contratos nominados no Direito Brasileiro:
15.1. Compra e Venda;
15.1.1. Clusulas Especiais Compra e Venda
15.2. Troca ou Permuta
15.3. Contrato Estimatrio
15.4. Doao
15.5. - Locao de coisas
15.6. - Emprstimo
15.7. Prestao de Servio
15.8. Empreitada
15.9. Depsito
15.10. Mandato
15.11. Corretagem
15.12. Transporte
15.13. Seguro
15.14. Jogo e Aposta
15.15. Fiana
15.16. A promessa de contrato e o pr-contrato
15.16.1. Transao
116

15.16.2. Compromisso
15.16.3. A constituio de renda
15.17. Da promessa de recompensa; da gesto de negcios; do pagamento indevido; do
enriquecimento sem causa
16. Contratos empresariais:
16.1. Compra e Venda Mercantil
16.2. Locao Empresarial
16.3. Shopping Center

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Plano de Ensino
Disciplina

DCIVIL3 - Direito Civil III

Folha 3

Programa (continuao)

16.4. Arrendamento Mercantil

16.5. Alienao Fiduciria
16.6. Prestao de Servio Empresarial
16.7. Colaborao
16.7.1. Agncia
16.7.2. Distribuio por aproximao
16.7.3. Distribuio por intermediao
16.7.4. Mandato
16.7.5. Comisso
16.8. Seguro e Seguro Sade
16.9. Representao Comercial
16.10. Franquia
16.11. Engeneering
16.12. Transporte e de Depsito
16.13. Leasing
16.14. Factoring
16.15. Bancrio
16.15.1. Abertura de crdito
16.15.2. Depsito bancrio
16.15.3. Aval e Fiana bancria
16.15.4. Carto de crdito
16.15.5. Carto de dbito
16.16. Know-how/transferncia de tecnologia
16.16.1. Licena para explorao de patente
16.16.2. Cesso de patente
16.16.3. Licena para uso de marca
16.16.4. Cesso de marca
16.17. Software
117

16.17.1. Encomenda de software

16.17.2. Cesso de software
16.17.3. Licena de uso de software
16.18. Seguro
16.19. Bolsa
16.20. Corretagem ou mediao
16.21. Concesso mercantil
16.22. Joint venture

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Plano de Ensino
Disciplina

DCIVIL3 - Direito Civil III

Folha 4

Programa (continuao)

17. Atos unilaterais espcies

Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria
estgios.

Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral.

Bibliografia Bsica

BULGARELLI, Waldirio. Contratos mercantis. 13. ed. So Paulo, SP: Atlas,2000. 699 p.
DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro, 3: teoria das obrigaes
contratuais e extracontratuais. 18. ed., rev. e atual. So Paulo, SP: Saraiva, 2003. xvii,
786 p.
GONALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro, volume 3: contratos e atos
unilaterais. So Paulo: Saraiva, 2004. 691 p
118

PEREIRA, Caio Mario da Silva. Instituies de direito civil, volume 3.

Janeiro: Forense, 1997 - 2001 401 p.

10. ed. Rio de

VENOSA, Silvio de Salvo. Direito civil: volume 3: contratos em espcie. 3. ed. So

Paulo, SP: Atlas, 2003. 662 p.

Bibliografia Complementar

FRANCO, Vera Helena de Mello. Contratos: direito civil e empresarial. 4. ed. rev., atual.
e ampl. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2013.
GONDINHO, Andr Osrio. Direito constitucional dos contratos: a incidncia do
princpio da dignidade da pessoa humana. So Paulo: QuartierLatin, 2010.
MORRIS, Amanda Zoe; HIRONAKA, Giselda Maria Fernandes Novaes; VASSILIEFF, Silvia.
Direito dos contratos. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2008.
RODRIGUES, Silvio. Direito civil: volume 3: dos contratos e das declaraes unilaterais
da vontade. 30. ed. So Paulo: Saraiva, 2004. (Direito civil).Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502141483
SIDOU, Jose Maria Othon. Resoluo judicial dos contratos (clausula Rebus Sic
Stantibus) e contratos de adeso: no direito vigente e no projeto de Codigo Civil.
3.ed. Rio de Janeiro: Forense, 2000.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DIRADM - Direito Administrativo

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 3a Srie
Ementa

O direito administrativo o ramo do direito que tem como objeto a disciplina e o

regime jurdico das relaes internas do aparato administrativo do Estado, bem como
das relaes entre este aparato e os membros da sociedade.
O curso de Direito Administrativo da USJT foi estruturado com a finalidade de
conferir ao aluno o instrumental necessrio para a sua futura atuao profissional,
bem como introduzi-lo aos principais debates travados na teoria e na prtica
administrativista.
119

Para tanto, a disciplina se prope a analisar como a Administrao Pblica se

organiza e desenvolve as suas funes a partir do estudo de suas grandes leis e dos
debates em torno das atuais tendncias que se abrem no Direito Administrativo
brasileiro. Conceitos, institutos e dinmicas procedimentais sero trabalhados ao
longo do ano, conferindo um amplo panorama do Direito Administrativo. O curso tambm
se volta ao estudo de situaes concretas enfrentadas pelos profissionais do Direito
Administrativo, a exemplo dos advogados pblicos ou privados , juzes,
pesquisadores e gestores pblicos.
Ao lidar com casos e decises judiciais, o aluno vivenciar os principais conflitos
de direito administrativo, desenvolvendo a capacidade argumentativa e de reflexo
crtica. Estar, assim, habilitado a acompanhar as discusses travadas na doutrina,
na jurisprudncia ou mesmo na mdia e posicionar-se. Lecionada no terceiro ano da
Faculdade de Direito, a disciplina pretende tambm servir de introduo a outras
matrias diretamente relacionadas com o Direito Administrativo, como o Direito
Ambiental e o Direito Econmico.
Objetivos da Disciplina

Ao final do curso, pretende-se que o aluno:

- Tenha uma viso abrangente do Direito Administrativo, compreendendo seus grandes
temas, tendncias e correntes de entendimento;
- Esteja habilitado a manusear o ferramental conferido pelo Direito Administrativo
em suas atividades prticas, inclusive de pesquisa jurdica;
- Aprimore a capacidade argumentativa e de anlise de casos concretos;
- Adquira o conhecimento tcnico sobre Direito Administrativo necessrio atuao
profissional e realizao de exames jurdicos (p.ex. Exame de Ordem, concursos
pblicos jurdicos, concursos pblicos para implementadores de polticas pblicas,
ENADE);

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRADM - Direito Administrativo

Folha 2

Objetivos da Disciplina (continuao)

- Adquira o repertrio necessrio para se aprofundar nos estudos de Direito

Administrativo, por meio de iniciao cientfica, programa de especializao lato
sensu ou mestrado;
- Visualize o papel instrumental do Direito Administrativo de implementao de
polticas pblicas, bem como estabelea conexes com outros ramos do Direito.
Programa

Essencialmente, o curso ser dividido em 07 blocos de temas, que contero uma viso
geral das principais formas de atuao do Estado no domnio econmico e das
principais normas que realizam polticas pblicas na rea econmica. Os blocos e os
120

respectivos temas sero os seguintes:

BLOCO I
BASES DO DIREITO ADMINISTRATIVO
1. Direito Administrativo: uma introduo. Noo de Direito Administrativo. Panorama
do Direito Administrativo brasileiro: construo terica, seus principais autores e
seus grandes temas. Mtodo de trabalho com o Direito Administrativo: exposio das
fontes de pesquisa, das formas de estudo de seus institutos e da relevncia de
estudo de casos concretos.
2. Onde est o Direito Administrativo?. Critrios de delimitao do Direito
Administrativo. O Direito Administrativo luz dos direitos fundamentais (teoria dos
direitos fundamentais e sua aplicao nas relaes envolvendo a Administrao
Pblica). Direito Administrativo e sua relao com a Administrao Pblica e os
cidados. Objetos e finalidades do Direito Administrativo.
3. O sistema francs e de common law de Direito Administrativo esto
confluindo?.Panorama geral. Histrico. Separao de Poderes: as diferentes vises
que conformaram os modelos de Direito Administrativo. O sistema francs de Direito
Administrativo. O sistema de Direito Administrativo no common law. Introduo ao
Direito Administrativo brasileiro. Notas sobre a aproximao entre os sistemas
francs e de common law no Direito Administrativo brasileiro.
4. O Direito Administrativo na Constituio Federal. A relevncia da Constituio
Federal para o estudo do Direito Administrativo. Implicaes da constitucionalizao
do Direito Administrativo. O conceito de princpios. Art. 37, caput: princpios da
legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficincia. Teoria da
legalidade administrativa.

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRADM - Direito Administrativo

Folha 3

Programa (continuao)

5. Os princpios orientadores do Direito Administrativo. Princpio da supremacia do

interesse pblico sobre o interesse privado. Princpio da indisponibilidade do
interesse pblico. Princpio da juridicidade administrativa. Correntes
interpretativas. Relevncia e limites atuao administrativa com base em
princpios.
BLOCO II
ESTRUTURA DA ADMINISTRAO PBLICA
6. Organizao do Estado brasileiro: a Administrao Pblica. Governo e
Administrao Pblica. Administrao Pblica patrimonialista, burocrtica e
121

gerencial: a evoluo da organizao administrativa brasileira. Decreto-Lei 200/67.

Administrao Direta vs. Administrao Indireta. A organizao administrativa na
Constituio Federal (inclusive a Emenda Constitucional n. 19/98).
7. Administrao Indireta: entes regidos pelo regime de direito pblico. Autarquias.
Agncias Reguladoras. Agncias Executivas. Fundaes governamentais de direito
pblico. Regime jurdico de direito pblico: caracterizao. Tutela. Recurso
hierrquico imprprio. A questo dos Conselhos de Fiscalizao Profissional.
8. Administrao Indireta: entes regidos pelo regime de direito privado. Empresas
estatais (atributos, empresas pblicas e sociedades de economia mista, empresas
estatais dependentes e no dependentes, governana). Fundaes estatais de direito
privado. Regime jurdico de direito privado: caracterizao. O contrato de gesto do
art. 37, 8, da Constituio Federal: finalidades e formalizao.
9. O Anteprojeto de Lei de Organizao Administrativa. Anlise e debate das
inovaes sugeridas.
BLOCO III
ATUAO ADMINISTRATIVA
10. Atuao administrativa. Competncias administrativas (funo pblica).
Administrao Pblica como funo: a funo enquanto elemento de compreenso do
Direito Administrativo. A relao funo competncias administrativas. Delegao e
avocao de competncias. Atuao administrativa: a relao entre ato, processo e
contrato. A finalidade da atuao administrativa. Tipos de atividades
administrativas: fomento, poder de polcia, atividade econmica, servios pblicos e
regulao. A omisso da Administrao.

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRADM - Direito Administrativo

Folha 4

Programa (continuao)

11. A teoria dos atos administrativos. Conceitos, elementos, atributos e

classificao. Formalizao do ato administrativo.
12. Validade dos atos administrativos. Requisitos de validade dos atos
administrativos. Invalidao dos atos administrativos: revogao e anulao.
Convalidao. Cassao. Efeitos da invalidao dos atos administrativos. Preservao
de atos administrativos invlidos: segurana jurdica e confiana legtima.
13. A tomada de deciso da Administrao Pblica: teoria da discricionariedade
administrativa. O ato administrativo como deciso administrativa. Poderes da
Administrao Pblica. Vinculao vs. discricionariedade. Teoria da
discricionariedade administrativa: justificativas terica e prtica, conceito
jurdico indeterminado e discricionariedade tcnica.
14. Processo administrativo: teoria e prtica. O processo administrativo na
122

Constituio Federal (princpios constitucionais do processo administrativo). Leis

federal e paulista de processo administrativo: contextualizao. A importncia do
processo administrativo para o Direito Administrativo. Procedimento bsico previsto
na Lei 9.784/99.
15. Processo administrativo em espcie: processo normativo. Teoria da legalidade
administrativa. Graus de vinculao juridicidade administrativa.
Deslegalizao.Poder regulamentar vs. capacidade normativa da Administrao Pblica.
Fundamento constitucional e limites ao exerccio do poder normativo pela
Administrao Pblica. Participao administrativa: audincias e consultas pblicas
no processo normativo.
Formalizao dos atos normativos. Auto-vinculao da Administrao Pblica.
16. Processo administrativo em espcie: processos adjudicatrio, fiscalizatrios e
sancionadores. Teoria do poder de polcia: sntese de sua construo terica,
relevncia prtica e espcies. Fundamentos e limites ao exerccio do poder de
polcia pela Administrao Pblica. Processo administrativo adjudicatrio
(declaratrio ou constitutivo). Autorizao, permisso e concesso: diferenas
doutrinrias e o critrio do regime jurdico. Processo administrativo de
fiscalizao. Processo administrativo sancionador. Sanes administrativas:
possibilidade de previso em sede regulamentar e contratual, finalidades, a questo
da proporcionalidade e direitos de defesa dos administrados. Acordos substitutivos.
Tendncia de debate: do poder de polcia ordenao
BLOCO IV
ADMINISTRAO PBLICA E SEUS AGENTES

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Plano de Ensino
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DIRADM - Direito Administrativo

Folha 5

Programa (continuao)

17. Panorama do pessoal da Administrao Pblica brasileira. Introduo ao tema.

Anlise das principais atualidades envolvendo os servidores pblicos: tamanho do
Estado, gasto de pessoal pelo Poder Pblico, direito de greve, vantagens e
desvantagens em exercer cargo ou emprego na Administrao Pblica, panorama das
grandes carreiras jurdicas.
18. Os servidores pblicos na Constituio Federal. Categorias de agentes pblicos.
Cargo, emprego e funo. Panorama das normas constitucionais sobre agentes pblicos.
19. Regime estatutrio: a Lei 8.112/92. Abrangncia dos Estatutos dos Servidores
Pblicos. Direitos e deveres do servidor estatutrio segundo a Lei 8.112/92.
Responsabilidade dos servidores estatutrios. Processo administrativo disciplinar.
20. Responsabilidade extracontratual do Estado: uma introduo. Responsabilidade
contratual vs. responsabilidade extracontratual do Estado. Comunicao de
instncias: esferas civil, penal e administrativa e responsabilidade. Evoluo da
123

responsabilidade extracontratual do Estado: teoria da irresponsabilidade, teorias

civilistas e teorias publicistas.
21. Funcionamento da responsabilidade extracontratual do Estado. A responsabilidade
extracontratual do Estado na Constituio Federal (art. 37, 6, CF).
Responsabilidade subjetiva vs. responsabilidade objetiva: caracterizao, dinmica e
efeitos. Causas excludentes e atenuantes da responsabilidade. Responsabilidade do
Estado por atos legislativos. Responsabilidade do Estado por atos jurisdicionais.
Aspectos da jurisprudncia do STJ sobre responsabilidade extracontratual do Estado.
BLOCO V
CONTRATAES PBLICAS
22. A Administrao Pblica contratante: uma introduo ao Direito Administrativo
das contrataes pblicas. Formas de desenvolvimento das competncias
administrativas. Delegao de servios pblicos. Parcerias na Administrao Pblica
e contratualizao administrativa. Esquema bsico das contrataes pblicas.
23. Licitao: uma introduo. Conceito e relevncia prtica da licitao: anlise
da dicotomia isonomia x eficincia. Dever de licitar: extenso do art. 37, inc. XXI,
da Constituio Federal. Princpios da licitao. Modalidades de licitao. Lei
8.666/93 e a Lei 10.520/02: contextualizao. Debate sobre a aplicabilidade lei de
licitaes aos Estados e Municpios (saneamento de processo e inverso de fases).
Dispensa vs. inexigibilidade.
24. Lei 8.666/93: dinmicas de licitao. Modalidades e tipos previstos na Lei

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Plano de Ensino
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DIRADM - Direito Administrativo

Folha 6

Programa (continuao)

8.666/93. Procedimento bsico da licitao segundo a Lei 8.666/93: estudo a partir

da modalidade de concorrncia. Anlise das especificidades procedimentais de cada
modalidade. Anlise das demais legislaes que dispem sobre licitao.
25. Lei 10.520/02: dinmicas de licitao. Bens e servios comuns. Procedimento do
prego presencial. Panorama do prego eletrnico.
26. Contratos administrativos: uma introduo. Os contratos na contramo do
paradigma da autoridade. Contratualizao administrativa (administrao contratual e
fuga para o Direito Privado). A tenso clusulas exorbitantes vs. garantia do
equilbrio econmico-financeiro dos contratos. Panorama dos principais ajustes
contratuais da Administrao Pblica: contratos administrativos (Lei 8.666/93),
contratos de concesso comum, contratos de concesso patrocinada e administrativa
(PPP), contratos de gesto, termos de parceria, convnios e consrcios pblicos.
27. Contratos administrativos na Lei 8.666/93. Parmetro de anlise: o contrato
administrativo disciplinado pela Lei 8.666/93. Principais objetos contratuais.
124

Clusulas exorbitantes e garantia do equilbrio econmico-financeiro. Formalizao,

execuo, alterao e inexecuo contratual. Formas de extino do contrato
administrativo.
28. Contratos interfederativos: os consrcios pblicos. Lei 11.107/05:
contextualizao. Consrcios pblicos vs. convnios. Consrcios pblicos: etapas
para a sua formalizao, instituies constitudas, gesto contratual e formas de
extino da avena. Principais notas peculiares.
29. O que est na pauta do controle das contrataes pblicas? Controle das
contrataes pblicas: Tribunal de Contas e Judicirio. Discusso sobre decises
relevantes aos temas de licitao e dos contratos administrativos.
BLOCO VI
BENS PBLICOS
30. A leitura doutrinria dos bens pblicos,Tratamento dos bens pblicos na
Constituio Federal e no Cdigo Civil. Noo de coisa, bem e patrimnio. Os
critrios civilista (subjetivo) e funcionalista (objetivo) para definio de bem
pblico. A afetao e seus efeitos. Classificao dos bens pblicos: bens de uso
comum, bens de uso especial e bens dominicais. Terras devolutas. Domnio eminente.
Atributos dos bens pblicos: inalienabilidade, impenhorabilidade, impossibilidade de
onerao e imprescritibilidade. A alienao dos bens pblicos. Bens pblicos da
Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios. Os bens da Administrao

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DIRADM - Direito Administrativo

Folha 7

Programa (continuao)

Direta e Indireta (regime jurdico de direito pblico e de direito privado).

31. Utilizao dos bens pblicos. Os bens pblicos como instrumentos de efetivao
de polticas pblicas e satisfao de competncias administrativas. Uso condicionado
vs. uso incondicionado. Uso privativo vs. uso no privativo. Princpios
constitucionais relacionados ao uso do bem pblico. Onerosidade vs. gratuidade.
Principais instrumentos jurdico para uso privativo: autorizao, permisso,
concesso administrativa de uso e concesso do direito real de uso.
BLOCO VII
CONTROLE DA ADMINISTRAO PBLICA
32. Estrutura e finalidade do controle da ao estatal. Relevncia do controle da
Administrao Pblica. Formas de controle: controle interno vs. Controle externo.
Controle interno: autocontrole, controle hierrquico, recursos administrativos,
ouvidoria, controle financeiro e pareceres vinculantes. Panorama do controle
125

externo: controle parlamentar (CPIs), controle pelo Tribunal de Contas e controle

judicial. Democracia e controle: o controle social. Tendncias do controle: controle
ex post e contratualizao do controle.
33. Controle judicial da Administrao Pblica. Separao de Poderes vs. princpio
da inafastabilidade do controle judicial. Teorias de controle: insindicabilidade,
teoria do mrito do ato administrativo, teoria dos motivos determinantes, teoria do
desvio de finalidade e controle por princpios. A deferncia administrativa. Efeitos
prticos do controle judicial da Administrao Pblica. A Administrao em juzo:
prerrogativas processuais e sistema judicial especfico.
34. Mecanismos judiciais de controle da ao estatal. Panorama dos principais meios
jurisdicionais de controle da Administrao Pblica (mandado de segurana individual
e coletivo, ao civil pblica, ao popular e habeas data). A ao de improbidade
administrativa (Lei 8.429/92): fundamentos constitucionais, finalidade, legitimados,
objeto, escopo, trmite processual e peculiaridades de seu rito. Atos de improbidade
que importam em enriquecimento ilcito, que causam prejuzo ao errio e que atentam
contra os princpios da Administrao Pblica. Jurisprudncia do STJ sobre a ao de
improbidade administrativa (aplicao em bloco das sanes, necessidade de
verificao de m-f para caracterizao do ato de improbidade administrativa e a

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRADM - Direito Administrativo

Folha 8

Programa (continuao)

ao civil de improbidade administrativa)

Metodologia

O curso de direito administrativo ser realizado essencialmente por meio de aulas

expositivas, as quais sero complementadas por aulas prticas baseadas em seminrios
e exposies dos alunos relativos aos temas do curso e na anlise de casos prticos
propostos pelo Professor.
Critrio de Avaliao

A avaliao ser feita com base (i) em uma prova semestral, que abranger toda a
matria terica exposta e discutida ao longo do semestre, a ser realizada em data
designada pela Faculdade de Direito; (ii) em seminrios elaborados e expostos pelos
alunos em sala de aula, conforme diretrizes e nas datas designadas pelo Professor; e
(iii) em prova bimestral de mltipla escolha multidisciplinar a ser realizada em
data designada pela Faculdade.
Os seminrios mencionados no item (ii) do pargrafo anterior sero realizados sobre
os temas a serem analisados, constantes do Plano de Ensino abaixo, e podero
contemplar uma das seguintes formas:
a.comentrio e discusso de notcia de jornal recente (com data de, no mximo, 4
126

semanas anteriormente data de apresentao do seminrio) sobre um dos temas

estudados ao longo do ano letivo;
b.comentrio e discusso de deciso de um dos tribunais superiores (Supremo Tribunal
Federal ou Superior Tribunal de Justia) publicada em 2009, 2010 ou 2011;
c.comentrio e discusso de legislao ou deciso administrativa pertinente ao tema
das aulas tericas publicadas em 2011; ou
d.anlise de caso de alguma ao estatal especfica no campo econmico que tenha
pertinncia com o tema das aulas tericas e que tenha sido realizada em 2011.
Os seminrios sero preparados em grupo e constaro de um trabalho monogrfico
escrito sobre qualquer dos temas acima, com extenso mnima de 15 pginas, e de uma
apresentao com discusso em sala de aula. A avaliao levar em considerao o
contedo do trabalho escrito, bem como a capacidade do grupo de apresentar a questo

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRADM - Direito Administrativo

Folha 9

Critrio de Avaliao (continuao)

e discuti-la em sala de aula.

Bibliografia Bsica

JUSTEN FILHO, Maral. Curso de direito administrativo.

863 p.

So Paulo: Saraiva, 2005.

MEDAUAR, Odete. Direito administrativo moderno. 6. ed. rev. e atual. So Paulo, SP:
Revista dos Tribunais, 2002. 512 p.
MELLO, Celso Antnio Bandeira de. O contedo jurdico do princpio da igualdade. 3.
ed. So Paulo, SP: Malheiros, 1998 - 2011.

Bibliografia Complementar

ARAGO, Alexandre Santos de (Coord.). O poder normativo das agncias

reguladoras. 2. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2011. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-309-4917-4
ARAGO, Alexandre Santos de. Agncias reguladoras e a evoluo do direito
administrativo econmico. 3. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2013. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-309-5037-8
CULLAR, Leila. As agncias reguladoras e seu poder normativo.

So Paulo:
127

Dialtica, 2001. 159 p.

DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito administrativo. 23. ed. So Paulo, SP: Atlas,
2010. xxxiv, 875 p.
MELLO, Celso Antnio Bandeira de. Curso de direito administrativo. 28. ed. rev. e
atual. So Paulo, SP: Malheiros, 2011.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DIRCONS2 - Direito Constitucional II

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 3a Srie
Ementa

Estudo dos direitos fundamentais, dos direitos polticos, das garantias

constitucionais, da ordem econmica e dos sistemas de exceo.
Objetivos da Disciplina

Propiciar aos graduandos um panorama geral dos direitos fundamentais positivados na

Constituio Federal brasileira de 1988, bem como da ordem econmica e financeira e
da ordem social, a fim de que possam aprofundar seus conhecimentos acerca dos temas
acima referidos e, ao mesmo tempo, desenvolver a anlise e a interpretao crtica
do Direito Constitucional contemporneo.
Programa

1. Teoria dos direitos fundamentais:

1.1. as declaraes de direitos (evoluo histrica);
1.2. direitos de primeira, segunda e terceira geraes
1.3. caractersticas e possvel classificao;
1.4. direitos e garantias de direitos.
2. Direito vida e privacidade:
2.1. Existncia, integridade fsica e moral;
2.2. Intimidade, vida privada, honra e imagem,
2.3. Privacidade e direito informao.
3. Liberdade:
3.1. Liberdade fsica e de pensamento;
3.2. Reunio e associao e escolha profissional;
3.3. Liberdade religiosa, de opinio, comunicao e transmisso do conhecimento.
4. Isonomia:
128

4.1. isonomia formal e material;

4.2. proibio de discriminaes e critrios de aferio das distines;
4.3. isonomia tributria e penal
5. Direito de propriedade:
5.1. evoluo: da propriedade absoluta s limitaes administrativas;
5.2. restries, servido e desapropriao
5.3. a funo social da propriedade;
5.4. propriedade urbana e rural;
6. Direitos sociais:

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRCONS2 - Direito Constitucional II

Folha 2

Programa (continuao)

6.1. direitos dos trabalhadores;

6.2. sindicalizao e direito de greve
6.3. seguridade social- sade, previdncia e assistncia
6.4. idosos, crianas e adolescentes
6.5. povos indgenas
6.6. educao e cultura, cincia e tecnologia.
6.7. comunicao social
7. Fundamento constitucional da proteo e recuperao ambiental: o desenvolvimento
sustentvel
8. Direitos da nacionalidade e polticos;
9. Garantias de direitos individuais e coletivos: legalidade, direito adquirido,
remdios constitucionais.
10. A Ordem Econmica
10.1. Princpios da atividade econmica
10.2. Propriedade e ordem econmica: poltica urbana
10.3. Poltica agrcola e fundiria e reforma agrria
11. Sistemas de exceo: estado de defesa e estado de stio.
Metodologia

aulas expositivas
debates em classe
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos na USJT
exerccios em classe

Critrio de Avaliao

- provas escritas
129

- trabalhos escritos
- exerccios

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRCONS2 - Direito Constitucional II

Folha 3

Critrio de Avaliao (continuao)

- participao em seminrios em classe

Bibliografia Bsica

BOBBIO, Norberto. A era dos direitos. Nova ed. Rio de Janeiro: Campus, 1992. 217 p.
MORAES, Alexandre de. Direito constitucional. 23. ed. So Paulo, SP: Atlas, 2008. 900
p.
SILVA, Jose Afonso da. Curso de direito constitucional positivo. 21. ed. rev. e atual.
nos termos da Reforma Cons So Paulo, SP: Malheiros, 2002. 878 p.

Bibliografia Complementar

ARAUJO, Luiz Alberto David; NUNES JUNIOR, Vidal Serrano. Curso de direito
constitucional. 12. ed. atualizada at a Emenda Constitucional. So Paulo, SP: Saraiva,
2008. 535 p.
COMPARATO, Fbio Konder. A afirmao histrica dos direitos humanos. 9. ed. So
Paulo: Saraiva, 2014. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502224247
LENZA, Pedro. Direito constitucional esquematizado. 14. ed. rev., atual. e ampl.
Com a EC n. 62/2009 So Paulo: Saraiva, 2010. 1024 p.
SARLET, Ingo Wolfgang. A eficcia dos direitos fundamentais. 10. ed., rev. atual. e
ampl. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2009. 493 p.
SILVA, Virglio Afonso da. A constitucionalizao do direito: os direitos fundamentais
nas relaes entre particulares. 1. ed. So Paulo: Malheiros, 2005 - 2011. 191 p. (Teoria
& direito pblico)

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DIREC - Direito Econmico

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 3a Srie
Ementa

O Direito Econmico o ramo do direito que pode ser identificado com os aspectos
jurdicos das polticas pblicas econmicas. No curso de direito econmico sero
analisadas as formas e os respectivos regimes jurdicos da atuao do Estado no
domnio econmico, na realizao dos objetivos e das premissas contemplados na
polticas pblicas econmicas. Alm disso, pretende-se introduzir os alunos a uma
abordagem de anlise de jurdica que leve em considerao no apenas aspectos
estritamente dogmticos, mas tambm focado nas conseqncias econmicas das
normas.
Objetivos da Disciplina

O objetivo do curso ser apresentar e fornecer aos alunos as ferramentas necessrias

para compreender e analisar a disciplina e o regime jurdico das aes do Estado no
domnio econmico, ao lume das normas constantes da Constituio Federal e das
demais leis e regulamentos que versem sobre o tema.
Programa

O curso ser dividido em 7 blocos de temas, que contero uma viso geral das
principais formas de atuao do Estado no domnio econmico e das principais normas
que realizam polticas pblicas na rea econmica. Os blocos e os respectivos temas
sero os seguintes:
BLOCO I
INTRODUO
1. Apresentao do curso. A relevncia do estudo da Economia para o Direito.
Conceitos de Direito Econmico. Direito Econmico como disciplina jurdica e como
ramo do ordenamento. O Direito Econmico como o ramo do direito voltado s polticas
pblicas econmicas.
2. Panorama da relao entre Estado e economia no Brasil e no mundo. Liberalismo,
intervencionismo, neoliberalismo. A Reforma do Estado. Privatizaes.
3.a. Poltica econmica. Conceito de polticas pblicas econmicas. Razes para o
Estado atuar na economia. Conceito de falhas de mercado. Crescimento econmico e
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distribuio de renda.

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Plano de Ensino
Disciplina

DIREC - Direito Econmico

Folha 2

Programa (continuao)

3.b. Ordem Econmica Constitucional. A ordem econmica na Constituio de 1988. .

Noo de normas programticas. Funo dos princpios constitucionais. Fundamentos e
Princpios Constitucionais da ordem econmica. O STF e os princpios
constitucionais.
4. Apresentao do esquema geral das formas de ao do Estado na economia.
Ordenao, participao e induo. Apresentao dos artigos 173, 174 e 175 da CF.
BLOCO II
ORDENAO e FOMENTO DA ATIVIDADE ECONMICA
5. Art. 174: ordenao e regulao.Regulao econmica e seu arcabouo:
Constituio, Lei e regulamentos. A pluralidade das fontes de regulao e o papel
dos regulamentos administrativos. Judicirio e regulao econmica. Limites
horizontais e verticais atuao do Estado na Economia. Planejamento econmico
6. Fomento. Noo de fomento. Formas e mecanismos de ao do Estado no fomento.
BLOCO III
EXPLORAO DA ATIVIDADE ECONMICA PELO ESTADO
7. Noo de explorao de atividade econmica em sentido estrito. Empresas Estatais.
Conceito de empresas estatais. Empresas Pblicas e Sociedades de Economia Mista.
Funo das empresas estatais. Regime jurdico. Relaes com terceiros e com a
administrao direta. Privatizao em sentido estrito.
BLOCO IV
SERVIOS PBLICOS
8. Servios pblicos: seu debate terico-constitucional. Teoria dos servios
pblicos: breve notcia histrica (o debate francs sobre servios pblicos). As
crises dos servios pblicos. Compreenses do servio pblico. O servio pblico na
Constituio de 1988. O que pode ser considerado servio pblico? Servios pblicos
econmicos, servios pblicos sociais (ou servios de relevncia pblica).

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Plano de Ensino
Disciplina

DIREC - Direito Econmico

Folha 3

Programa (continuao)

9. A instrumentalizao dos servios pblicos. Direito prestao do servio

pblico e seus princpios orientadores. Formas de prestao dos servios pblicos.
Aplicao do CDC aos servios pblicos. Servios pblicos e direitos fundamentais.
judicializao dos servios pblicos. Panorama dos mecanismos de delegao de
servios pblicos e anlise dos principais instrumentos (concesso, permisso e
autorizao). Concorrncia na prestao dos servios pblicos.
10. Concesso de servios pblicos. Concesso e desenvolvimento: anlise do escopo
das concesses. Lei 8.987/95: contextualizao. E elementos caractersticos.
Especificidades da licitao na Lei 8.987/95. O contrato de concesso: clusulas
obrigatrias. Execuo do contrato de concesso: remunerao da concessionria,
garantia do equilbrio econmico-financeiro, mecanismos de soluo de conflitos
(inclusive a arbitragem), responsabilidade pela prestao do servio e alterao do
contrato de concesso comum. Formas de extino da concesso e reverso de bens
11. PPP. A lgica da PPP: esquema relacional bsico e finalidade prtica. Lei
11.079/04: contextualizao e elementos caractersticos (preceitos nacionais e
preceitos federais; responsabilidade fiscal; prazo diferido; repartio de riscos;
mecanismos de garantia dos investimentos; dever de constituio de SPE; objetos e
limites delegao). Concesses patrocinadas vs. concesses administrativas.
Especificidades da licitao na Lei 11.079/04. O contrato de PPP: clusulas
obrigatrias. Alterao e extino do contrato de PPP.
12. Contratos de gesto e termos de parceria. Parcerias pblico-privadas em sentido
amplo vs. parcerias pblico-privadas em sentido estrito. Terceiro setor: natureza
jurdica. Contextualizao da Lei 9.637/98 e da Lei 9.790/99. O Direito
Administrativo como meio de viabilizar a aproximao entre Estado e terceiro setor.
Ttulos jurdicos: organizaes sociais e organizaes da sociedade civil de
interesse pblico. Requisitos legais para aquisio, vedaes, suas vantagens e
nus, bem como casos de perda do ttulo jurdico. Contratos de gesto: objetos,
clusulas obrigatrias, fomento, deveres contratuais da contratada, fiscalizao e
cumprimento do objeto. Efeitos do descumprimento e hipteses de extino. Termos de
parceria: objetos, clusulas obrigatrias, fomento, deveres contratuais da
contratada, fiscalizao e cumprimento do objeto. Efeitos do descumprimento e
hipteses de extino.

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Plano de Ensino
Disciplina

DIREC - Direito Econmico

Folha 4

Programa (continuao)

BLOCO V
CONCORRNCIA
13. O direito da concorrncia e sua funo. O Sistema Brasileiro de Defesa da
Concorrncia, seus procedimentos e seus mecanismos. Regulao ex-ante e controle
ex-post. Controle de Condutas. Controle de Estruturas.
BLOCO VI
REGULAO SETORIAL
14. Regulao em sentido amplo e regulao setorial. Os reguladores setoriais: as
agncias e instituies congneres. Poderes das agncias reguladoras.
15. Casos especficos:
15.1. Petrleo;
15.2. Energia Eltrica;
15.3. Telecomunicaes;
16. Regulao Financeira. Moeda e Inflao.O Plano Real.O Sistema Financeiro
Nacional. CMN, BACEN e demais rgos. Agentes regulados.
BLOCO VII
DIREITO ECONMICO INTERNACIONAL
17. Blocos Econmicos. Unio Europia. MERCOSUL. Formas de integrao.
Conseqncias
da integrao. Mercados unificados.
18. Organizao Mundial do Comrcio. Origem. Funo e objetivos. Poderes e formas de
atuao.
19. Fomento Internacional. Fundo Monetrio Internacional. Agncias e
institutosmultilaterais de fomento. Atuao no fomento e em momentos de crise.

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Plano de Ensino
Disciplina

DIREC - Direito Econmico

Folha 5

Programa (continuao)

Formao e atuao. Papel dos pases membros.

Metodologia

O curso de direito econmico ser realizado essencialmente por meio de aulas

expositivas, as quais sero complementadas pela anlise de casos prticos propostos
pelo Professor.
Critrio de Avaliao

A avaliao ser feita com base (i) em uma prova semestral, que abranger toda a
matria terica exposta e discutida ao longo do semestre, a ser realizada em data
designada pela Faculdade de Direito; (ii) em prova de mltipla escolha
multidisciplinar a ser realizada em data designada pela Faculdade e (iii) outros
mecanismos, a critrio do Professor.
Bibliografia Bsica

BAGNOLI, Vicente. Direito econmico. 6. ed. So Paulo: Atlas, 2013. xv, 316 p.
HERREN AGUILLAR, Fernando. Direito econmico: do direito nacional ao direito
supranacional. 2. ed. So Paulo: Atlas, 2009. xxvii, 484 p.
NUSDEO, Fabio. Curso de economia: introduo ao direito econmico. 5. ed., rev. e
atual. So Paulo, SP: Revista dos Tribunais, 2008. 383 p. (RT didticos)
Bibliografia Complementar

ARAGO, Alexandre Santos de. Agncias reguladoras e a evoluo do direito

administrativo econmico. 3. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2013. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-309-5037-8
GRAU, Eros Roberto. A ordem econmica na Constituio de 1988: interpretao e
crtica. 17. ed. rev., e atual. So Paulo, SP: Malheiros, 2015. 384 p.
PEREIRA, Cesar A. Guimares. Usurios de servios pblicos: usurios, consumidores
e os aspectos econmicos dos servios pblicos. 2. ed. rev. e atual.de acordo com a Lei
n. 1144 So Paulo: Saraiva, 2008. xxvi, 493 p.
PINTO, Henrique Motta; PINTO JUNIOR, Mrio Engler. Empresas estatais. So Paulo:
Saraiva, 2013. Disponvel:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502197169

135

SCHAPIRO, Mario Gomes. Direito econmico. So Paulo: Saraiva, 2013. (GVLaw).

Disponvel em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502205314

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DIRPEN2 - Direito Penal II

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 3a Srie
Ementa

Estudo do Direito Penal Especial, enfocando os delitos: contra a vida, contra a

sade e a integridade, de dano, de perigo, contra a segurana fsica, contra a
honra, contra a liberdade, contra a intimidade e contra os valores patrimoniais.
Objetivos da Disciplina

Fornecer, terica e praticamente, ao aluno os meios indispensveis para sua formao

cientfica e profissional relacionada ao significado e ao alcance do Sistema da
Parte Especial do Direito Penal Comum Positivo, na parte dos delitos (crimes e
contravenes penais) contra a pessoa e contra o patrimnio.
Ao trmino do curso, o aluno ser capaz de, no tocante aos delitos (crimes e
contravenes penais) contra a pessoa e contra o patrimnio.
1. conhecer o contedo e o desenvolvimento da Parte Especial do Direito Comum
Positivo;
2. compreender os princpios e interpretar as normas da Parte Especial do Direito
Penal Comum Positivo;
3. analisar os institutos da Parte Especial do Direito Penal Comum Positivo,
decompondo-os em seus elementos estruturais e funcionais;
4. aplicar as normas da Parte Especial do Direito Penal Comum Positivo vigente a
situaes concretas;
5. verificar e avaliar as respostas oferecidas pela Parte Especial do Direito Penal
Comum Positivo vigente s atuais exigncias de proteo de bens jurdicos, em face
da micro e da macrocriminalidade brasileira.
Programa

I - CRIMES CONTRA A VIDA

1. Introduo ao estudo da parte especial; crimes contra a pessoa e crimes contra a
vida;
2. Homicdio em geral, homicdio doloso simples e homicdio qualificado;
3. Homicdio culposo.
4. Induzimento, instigao e auxlio ao suicdio; infanticdio;
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5. Aborto e suas modalidades.

II - LESO CORPORAL E ESPCIES
6. Introduo ao estudo da leso corporal; leso corporal leve;

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRPEN2 - Direito Penal II

Folha 2

Programa (continuao)

7. Leses corporais graves, gravssimas e seguidas de morte;

8. Leso corporal culposa;
III - PERICLITAO DA VIDA E DA SADE E RIXA
9. Generalidades dos crimes de perigo; perigo para a vida ou sade de outrem e
omisso de socorro;
10. Maus-tratos e rixa;
IV - CRIMES CONTRA A HONRA
11. Generalidades dos crimes contra a honra; calnia e difamao;
12. Injria e disposies gerais dos crimes contra a honra.
V - CRIMES CONTRA A LIBERDADE
13. Constrangimento ilegal e ameaa;
14. Seqestro e crcere privado e reduo a condio anloga de escravo;
15. Violao de domiclio.
VI - CRIMES CONTRA O PATRIMNIO
16. Furto simples, qualificado e furto de coisa comum;
17. Roubo simples, agravado e qualificado;
18. Extorso; extorso mediante seqestro e extorso indireta;
19. Apropriao indbita;
20. Estelionato e outras fraudes;
21. Receptao;
22. Dano e disposies gerais dos crimes patrimoniais.
Metodologia

aulas expositivas
debates
exerccios prticos
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRPEN2 - Direito Penal II

Folha 3

Metodologia (continuao)

- estgios
Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
exerccios
participao em seminrios em classe
argio oral

Bibliografia Bsica

COLHO, Yuri Carneiro. Curso de direito penal didtico: volume nico. So Paulo:
Atlas, 2014. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522491711
COSTA JNIOR, Paulo Jos da; COSTA, Fernando Jos da. Curso de direito penal.
12. ed. rev. atual. So Paulo: Saraiva, 2012. 1011 p.
JESUS, Damasio E. de. Direito penal: volume 2: parte especial: dos crimes contra a
pessoa, dos crimes contra o patrimonio. 24. ed. rev. e atual. So Paulo, SP: Saraiva,
2013. 563 p.
MIRABETE, Julio Fabbrini. Manual de direito penal: volume 2: parte especial, arts.
121 a 234 do CP.. 16. ed., rev. e atual. So Paulo, SP: Atlas, 2000. 500 p.
PRADO, Luiz Regis. Curso de direito penal brasileiro: volume 2: parte especial : arts.
121 a 183 . 2. ed. rev., atual. e ampl. So Paulo, SP: Rev. dos Tribunais, 2002.
Bibliografia Complementar

BARROS, Flvio Augusto Monteiro de. Direito penal: parte especial: volume 2: crimes
contra a pessoa; crimes contra o patrimnio. 2. ed. So Paulo: Saraiva, 2008. Disponvel
em: http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502135451
BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal: volume 2: parte especial: dos
crimes contra a pessoa. 14. ed. So Paulo: Saraiva, 2013. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502216044
NUCCI, Guilherme de Souza. Cdigo penal comentado. 13. ed., rev., atual. e ampl.
138

So Paulo: Revista dos Tribunais, 2013.

PRADO, Luiz Regis. Comentrios ao cdigo penal: jurisprudncia, conexes lgicas
com os vrios ramos do direito. 8. ed., rev, atual. e ampl. So Paulo: Revista dos
Tribunais, 2013.
SALLES JUNIOR, Romeu de Almeida; SALLES, Roberto de Almeida. Curso completo de
direito penal: [parte geral e parte especial]. 10. ed., rev. e atual. Belo Horizonte (MG):
Del Rey, 2009. xi, 508 p.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DIRTR2 - Direito do Trabalho II

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 3a Srie
Ementa

Estudo do Direito Processual do Trabalho, delimitando-se o ramo jurdico e

analisando-se o dissdio individual e o dissdio coletivo.
Objetivos da Disciplina

Habilitar o aluno ao exerccio profissional na disciplina trabalhista, permitindo

seu acesso aos procedimentos e questes debatidos em sede processual.
Programa

1 - Soluo dos conflitos trabalhistas. Autodefesa, autocomposio,

heterocomposio, mediao, arbitragem. jurisdio.
2 - Conceito de Direito Processual do Trabalho.
3 - Autonomia do Direito Processual do Trabalho.
4 - Princpios do direito processual do Trabalho.
5 - Relaes do Direito processual do Trabalho.
6 - Fontes do Direito Processual do Trabalho.
7 - Aplicao das normas de Direito Processual do Trabalho. Eficcia das leis no
tempo e no espao; interpretao e integrao.
8 - rgos da Justia do Trabalho. Composio dos Tribunais.
9 - Competncia em razo de matria, das pessoas e do lugar. Competncia funcional.
Conflitos de competncia.
10 - Atos, termos e prazos processuais.
11 - Nulidades. Precluso. Perempo.
12 - Partes, procuradores e terceiros. Jus postulandi. Assistncia Judiciria. tica
139

no Processo do Trabalho (litigncia de m-f). Sucesso processual. Substituio

processual. Litisconsrcio. Interveno de terceiros.
13 - Dissdio individual e dissdio coletivo. Distines fundamentais.
14 - Dissdio individual (reclamao trabalhista). Procedimentos (ritos): ordinrio,
sumrio e sumarssimo. Inqurito judicial para apurao de falta grave. Ao de
cumprimento. Mandado de segurana. Habeas Corpus. Ao de consignao em
Pagamento. Prestao de Contas. Aes Possessrias. Habilitao Incidente.
Restaurao de autos. Ao Civil Pblica. Medidas Cautelares, nominadas e
inominadas.
15 - Reclamao trabalhista. Petio inicial. Requisitos. Comisso de Conciliao
Prvia.

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRTR2 - Direito do Trabalho II

Folha 2

Programa (continuao)

16 - Audincia. Arquivamento. Revelia. Confisso. Conciliao. Resposta do

reclamado: excees, preliminares, contestao, reconveno, compensao.
17 - Instruo processual. Meios de prova. nus da prova. Presunes. Valorao da
prova.
18 - Razes finais. Sentena. Valor da condenao. Custas processuais. Publicao.
Trnsito em julgado.
19 - Recursos. Generalidades. Efeitos: suspensivo e devolutivo. Pressupostos.
Espcies de recursos cabveis no Processo do Trabalho: pedido de reviso do valor da
causa; embargos de declarao; recurso ordinrio; recurso de revista; recurso de
embargos no Tribunal Superior do Trabalho; agravo de instrumento; agravo de petio;
agravo regimental; recurso extraordinrio.
20 - Liquidao de sentena. Execuo. Procedimento. Embargos e impugnao
sentena de liquidao. Defesa do executado sem embargos (exceo ou objeo de
pr-executividade). Alienao de bens e embargos. Suspenso e extino da execuo.
21 - Dissdio coletivo. Poder normativo da Justia do Trabalho. Dissdio coletivo de
natureza econmica e de natureza jurdica. Dissdio coletivo de greve. Sentena
normativa. Recurso.
Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria
140

- estgios
Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRTR2 - Direito do Trabalho II

Folha 3

Critrio de Avaliao (continuao)

- argio oral.
Bibliografia Bsica

CARRION, Valentin. Comentrios consolidao das leis do trabalho. 33. ed. atual.
So Paulo, SP: Saraiva, 2008. 1392 p.
LEITE, Carlos Henrique Bezerra. Curso de direito processual do trabalho. 5. ed. So
Paulo: LTr, 2007. 1216 p.
MARTINS, Sergio Pinto. Direito processual do trabalho: doutrina e prtica forense,
modelos de peties, recursos, sentenas e outros. 18. ed. So Paulo, SP: Atlas, 2002.
653 p.
SARAIVA, Renato. Processo do trabalho. 6. ed. So Paulo: Editora Mtodo, 2010. 495
p.
Bibliografia Complementar

NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Curso de direito processual do trabalho. 24. ed. So

Paulo, SP: Saraiva, 2009. xxxii, 920 p.
SOUTO MAIOR, Jorge Luiz. Direito processual do trabalho: efetividade, acesso
justia e procedimento oral. So Paulo, SP: LTr, 1998. 390 p.
TEIXEIRA FILHO, Manoel Antnio. A prova no processo do trabalho. 8. ed. rev. e
ampl. So Paulo, SP: LTr, 2003. 453 p.
TEIXEIRA FILHO, Manoel Antnio. Ao rescisria no processo do trabalho. 4. ed.
So Paulo, SP: LTr, 2005. 467 p.
141

TEIXEIRA FILHO, Manoel Antnio. As aes cautelares no processo do trabalho. 5.

ed. So Paulo, SP: LTr, 2005. 518 p.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DPRCIV3 - Direito Processual Civil III

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 160 Srie 3a Srie
Ementa

Estudo do procedimento ordinrio, enfocando as fases postulatria, ordinatria,

instrutria e decisria e os recursos.
Objetivos da Disciplina

Preparo terico do aluno para uso da doutrina, legislao e jurisprudncia em

matria de processo civil. Habilitao do aluno para os diversos segmentos
profissionais do Direito, colocando-os em contato com a realidade social e forense.
Pesquisa de doutrina e jurisprudncia com reviso crtica dos institutos processuais
e das instituies judicirias.
Programa

I PARTE - Procedimento ordinrio. Fase postulatria e fase ordinatria

1. Petio inicial.
Requisitos.
2. Do pedido. Requisitos. Modalidades de pedido. Cumulao de pedidos. Concurso de
pretenses. Interpretao do pedido. Aditamento ou modificao do pedido.
3. Vcios da petio inicial. Indeferimento da petio inicial.
4. Comunicao dos atos processuais. Cartas. Citao. Intimao.
5. Resposta do ru. Modalidades de resposta.
6. Contestao. Contedo e forma da contestao. Defesas processuais e de mrito.
Defesas direta e indireta.
7. Excees procedimentais.
8. Reconveno.
9. Contumcia, revelia e seus efeitos.
10. Ordenamento do processo. Providncias preliminares.
11. Rplica e ao declaratria incidental.
12. Julgamento conforme o estado do processo. Extino do processo. Julgamento
antecipado da lide. Audincia preliminar. Saneamento do processo.
13. Antecipao de tutela jurisdicional.

142

II PARTE - Fase instrutria. Das provas.

14. Teoria geral da prova.
15. Depoimento pessoal.
16. Confisso.

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Plano de Ensino
Disciplina

DPRCIV3 - Direito Processual Civil III

Folha 2

Programa (continuao)

17.
18.
19.
20.
21.
22.

Exibio de documento ou coisa.

Prova documental
Prova testemunhal.
Prova pericial.
Inspeo judicial.
Audincia de instruo e julgamento.

III PARTE - Fase decisria. Sentena e coisa julgada.

24. Sentena. Forma, requisitos e efeitos.
25. Correlao entre sentena e demanda.
26. Vcios da sentena.
27. Coisa julgada. Conceito. Fundamento poltico-jurdico. Natureza jurdica.
28. Coisa julgada formal e material.
29. Limites subjetivos e objetivos da coisa julgada material.
30. Eficcia preclusiva da coisa julgada.
31. Duplo grau obrigatrio
IV PARTE Procedimento sumrio.
32. Causas sujeitas ao procedimento sumrio.
33. Atos que compem o procedimento sumrio.
V PARTE - Teoria geral dos recursos
34. Duplo grau de jurisdio. Recursos. Conceito de recurso. Fundamentos
jurdicopolticos para a existncia de recursos.
35. Juzo de admissibilidade e juzo de mrito no plano recursal.
36. Requisitos de admissibilidade dos recursos. Requisitos objetivos e subjetivos.
37. Efeitos dos recursos.
38. Recurso adesivo.
VI PARTE - Recursos em espcie.
39. Apelao.
40. Agravo.
41. Embargos infringentes.
143

42. Embargos de declarao.

43. Recurso ordinrio.
44. Recurso especial.

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Plano de Ensino
Disciplina

DPRCIV3 - Direito Processual Civil III

Folha 3

Programa (continuao)

45. Recurso extraordinrio.

46. Embargos de divergncia.
VII PARTE - Processo nos tribunais.
47. Ao rescisria.
48. Da ordem dos processos no tribunal.
Metodologia

aulas expositivas
debates
exerccios prticos
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
estgios

Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
exerccios
participao em seminrios em classe
argio oral.

Bibliografia Bsica

DINAMARCO, Cndido Rangel. Instituies de direito processual civil: volume I. 5.

ed., rev. e atual., de acordo com a EC de 8.1 So Paulo: Malheiros, 2005. 735 p.
DINAMARCO, Cndido Rangel. Instituies de direito processual civil: volume II. 5.
ed., rev. e atual., de acordo com a EC 45 de So Paulo: Malheiros, 2005.
DINAMARCO, Cndido Rangel. Instituies de direito processual civil: volume III.
6. ed., rev. e atual. So Paulo: Malheiros, 2009. 847 p.
GRECO FILHO, Vicente. Direito processual civil brasileiro, volume 2: (atos
144

processuais a recursos e processos nos tribunais). 14. ed. revista e atual. So Paulo, SP:
Saraiva, 2000. 442 p.
SANTOS, Aric Moacyr Amaral. Primeiras linhas de direito processual civil: volume
2. 21. ed., rev., So Paulo, SP: Saraiva, 2000. 507 p.
SANTOS, Moacyr Amaral. Primeiras linhas de direito processual civil, volume 1. 29.
ed. So Paulo: Saraiva, 2012. Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502171763
THEODORO JUNIOR, Humberto. Curso de direito processual civil: volume 2:
processo de execuo e cumprimento da sentena: processo cautelar e tutela de
urgncia. 41. ed. Rio de Janeiro: Editora Forense, 2007.
THEODORO JNIOR, Humberto. Curso de direito processual civil: volume 1. 55. ed.
Rio de Janeiro: Forense, 2014. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-309-5406-2
Bibliografia Complementar

BUENO, Cassio Scarpinella. Curso sistematizado de direito processual civil, v.5:

recursos, processos e incidentes nos tribunais, sucedneos recursais: tcnicas de controle
das decises jurisdicionais. 5. ed. So Paulo: Saraiva, 2013. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502217836
CARNEIRO, Athos Gusmo. Audincia de instruo e julgamento e audincias
preliminares. 10. ed., atual. conforme as leis de reforma do CP Rio de Janeiro: Editora
Forense, 2002. 379 p.
MOREIRA, Jos Carlos Barbosa. O novo processo civil brasileiro. 29. ed. Rio de
Janeiro: Forense, 2012. Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-309-4385-1
NERY JUNIOR, Nelson; NERY, Rosa Maria Andrade. Comentrios ao cdigo de
processo civil. So Paulo, SP: Revista dos Tribunais, 2014.
NEVES, Daniel Amorim Assumpo. Novo CPC: cdigo de processo civil - Lei
13.105/2015. So Paulo: Mtodo, 2015.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

145

Curso

Direito

Disciplina

FILGJUR - Filosofia Geral e Jurdica

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 3a Srie
Ementa

Estudo da histria da filosofia enfocando cada um de seus momentos principais, desde

seu surgimento, passando pela Antiguidade, Idade Mdia, Modernidade e
Contemporaneidade. Estudo das concepes filosficas de direito, focando a filosofia
do direito contempornea.
Objetivos da Disciplina

O curso de Filosofia Geral e Jurdica tem como escopo estimular a formao de um

pensamento jurdico crtico. Este objetivo ser inicialmente perseguido atravs de
uma investigao dos fundamentos do pensamento jurdico, e para isso ser
apresentado ao aluno um breve panorama da histria da filosofia e seus principais
personagens, em especial no campo da poltica e do direito. O curso est dividido em
dois mdulos: no primeiro, por meio da exposio histrica que vai da antiguidade
modernidade, pretende-se estudar a origem e os pressupostos de formao do
pensamento poltico e jusfilosfico; j o segundo mdulo, voltado para o estudo do
pensamento jurdico contemporneo e a compreenso crtica do direito nos dias
atuais.
Programa

1 MDULO
1. O nascimento da filosofia
1.1. Mito e Razo
1.2. A filosofia e o filosofar
1.3. Filosofia e Direito
2. Filosofia Antiga.
2.1. Grcia: A Filosofia e a Poltica
2.1.2. A tragdia e a fundamento perdido do poltico.
2.1.3. Antgona: o conflito entre a lei divina e a lei dos homens.
2.2. A Justia no pensamento grego
2.2.1. Plato e a Repblica
2.2.2. Aristteles e a Justia
2.2.3. Ccero e o Direito Romano.

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Plano de Ensino

146

Disciplina

FILGJUR - Filosofia Geral e Jurdica

Folha 2

Programa (continuao)

3. Filosofia Medieval
3.1. A passagem do mundo antigo para o mundo medieval.
3.1.2. O cristianismo
3.1.3. O feudalismo
3.2. Santo Agostinho: as duas cidades e a dicotomia entre religio e poltica
3.3. Santo Toms de Aquino: a virtude moral e a lei natural
4. Filosofia Moderna.
4.1. O advento do capitalismo.
4.2. O Absolutismo
4.3. O Iluminismo e as Revolues Liberais
4.4. Racionalismo e Empirismo
4.5. O individualismo
4.6. O Estado Moderno: a passagem do Estado de Natureza para o Estado Civil e as
Teorias Contratualistas
4.6.1. Hobbes e o Leviat
4.6.2. Rousseau e a Vontade Geral
4.6.3. Locke e a Sociedade Civil.
5. Kant e o Direito
5.1. Universalidade e Autonomia do Conhecimento;
5.2. A Crtica da Razo Pura e os limites do conhecimento
5.3. A Crtica da Razo Prtica e a moral universal:
5.3.1. Os Imperativos Categricos;
5.3.2. O dever pelo dever: O formalismo Kantiano e a autonomia da vontade;
5.3.3. A Liberdade e as Leis;
5.4. A Paz Perptua e a Boa Vontade.
2 MDULO
6. Filosofia Contempornea
6.1. Hegel e o Estado como razo absoluta: o advento do positivismo jurdico e a
superao do direito natural
6.2. O idealismo alemo
6.2.1. Hegel e o idealismo absoluto
6.3. A unidade sujeito-objeto: a realidade como totalidade
6.4. O movimento do Esprito na histria: a Dialtica hegeliana

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Plano de Ensino
Disciplina

FILGJUR - Filosofia Geral e Jurdica

Folha 3

147

Programa (continuao)

6.5. O Estado como racional em si e para si

7. Marx e a crtica da Economia, do Estado e do Direito.
7.1. A filosofia da prxis
7.2. Materialismo histrico e Materialismo dialtico
7.3. Alienao e capitalismo
7.4. O Capital e a crtica da economia poltica
7.5. Direito e determinao econmica
7.6. Estado, Direito e ideologia
7.7. A correspondncia forma jurdica e forma mercantil: A Teoria Geral do Direito
na obra de Pachukanis
8. A Filosofia do Direito no final do sculo XIX e incio do sculo XX
8.1. A Escola Histrica do Direito
8.1.1. Romantismo e Historicismo no pensamento jurdico
8.1.2. A volta ao direito romano
8.1.3. O Esprito do Povo (Volksgeist)
8.2. O pensamento de Rudolf Von Ihering
8.2.1. A Finalidade do Direito e a Luta pelo Direito
8.3. A crise do liberalismo: O crack de 1929 e a ascenso do Estado do bem estar
social
8.4. a Teoria Pura do Direito de Hans Kelsen
9 A Fenomenologia Existencial do Direito: O pensamento de Martin Heidegger
9.1. Fenomenologia e Existencialismo
9.2. Direito e existncia
9.3. Direito, arte e vida radical
10. Direito e Teoria Crtica
10.1. Direito e opresso na sociedade capitalista: os bloqueios emancipao
10.2. Razo Instrumental e Razo Crtica
10.3. Adorno e Horkheimer e a crtica ao iluminismo
10.4. Marcuse: o Direito como represso na sociedade industrial
10.5. Habermas: Direito e consenso
11. Direito e questes contemporneas
11.1. Polticas de incluso social (quotas / gnero / acessibilidade / sade mental

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Plano de Ensino
Disciplina

FILGJUR - Filosofia Geral e Jurdica

Folha 4

Programa (continuao)

148

/ drogadico / homoafetividade / incluso digital)

Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria
estgios

Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral

Bibliografia Bsica

BOBBIO, Norberto. O positivismo jurdico: lies de filosofia do direito. So Paulo, SP:

cone, 1995-2006. 239 p.
CHAUI, Marilena de Souza. Convite filosofia. 13. ed. So Paulo, SP: tica, 2004 2008. 424 p.
KELSEN, Hans. Teoria pura do direito. 8. ed. So Paulo, SP: Martins Fontes, 2009 2012. xviii, 427 p. (Biblioteca jurdica WMF)
LOPES, Jos Reinaldo de Lima. O direito na histria: lies introdutrias. 3. ed. So
Paulo, SP: Atlas, 2008-2011.
REALE, Miguel. Filosofia do direito. 20. ed. So Paulo, SP: Saraiva, 2015. xxviii, 708 p.
VECCHIO, Giorgio Del. Histria da filosofia do direito. Belo Horizonte: Lder, 2003.

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Plano de Ensino
Bibliografia Complementar

ALMEIDA, Slvio Luiz de. O direito no jovem Lukcs: a filosofia do direito em histria e
conscincia de classe. So Paulo: Alfa-Omega, 2006. xv, 130 p.
149

CALDAS, Camilo Onoda. Perspectivas para o direito e a cidadania: o pensamento

jurdico de Cerroni e o marxismo. So Paulo: EDITORA ALFA-OMEGA, 2006. xvii, 144 p.
(Coleo Atualidade )
GOYARD-FABRE, Simone. Os princpios filosficos do direito poltico moderno. So
Paulo, SP: Martins Fontes, 1999.
MACCORMICK, Neil. Retrica e o estado de direito: uma teoria da argumentao
jurdica. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier, 2008. xxviii, 389 p.
MACEDO JNIOR, Ronaldo Porto. Carl Schmitt e a fundamentao do direito. So
Paulo, SP: Max Limonad, 2001.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DCIVIL4 - Direito Civil IV

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 120 Srie 4a Srie
Ementa

Estudo do direito das coisas, enfocando posse e propriedade, vizinhana, condomnio,

direitos reais sobre coisa alheia e direitos reais de garantia.
Objetivos da Disciplina

Os Direitos Reais so estudos na perspectiva de sua aquisio, exerccio,

conservao, reivindicao e perda, conforme os princpios inseridos no sistema
jurdico positivo com intensa repercusso no meio social. Por refletir a forma de
organizao econmica e poltica da sociedade, suas normas so de grande importncia
e tm sofrido constante evoluo. A posse, a propriedade e suas inmeras
manifestaes tais como o condomnio, a vizinhana, as servides, o usufruto, o uso,
a habitao, a promessa irretratvel de venda e direitos reais de garantia como o
penhor, anticrese e a hipoteca, constituem seu amplo contedo.
Programa

1. Direito das coisas.

1.1. Direitos reais e direitos pessoais.
2. Da posse.
2.1. Escoro histrico e fundamento jurdico
2.2. Conceito
150

2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
2.8.

Classificao da posse.
Desdobramento possessrio e composse
Posse justa e injusta
Posse de boa-f e de m-f
Aquisio e perda da posse.
Efeitos jurdicos da posse.

3. Da propriedade
3.1. Extenso da propriedade.
3.2. Condicionamento da propriedade.
3.3. Aquisio da propriedade de bens imveis.
3.4. Aquisio pelo registro imobilirio.
3.5. Aquisio pela acesso.
3.6. Aquisio pela usucapio

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Plano de Ensino
Disciplina

DCIVIL4 - Direito Civil IV

Folha 2

Programa (continuao)

3.7. Aquisio da propriedade de bens mveis.

3.8. Perda da propriedade mvel e imvel.
4. Dos direitos de vizinhana.
5. Do condomnio.
6. Do condomnio edilcio.
7. Da propriedade resolvel.
8. Da propriedade fiduciria
9. Tutela da propriedade.
10. Direitos Reais sobre coisa alheia
10.1. Direito de Superfcie
10.2. Das servides.
10.3. Do usufruto.
10.4. Do uso.
10.5. Da habitao.
10.6. Do direito do promitente comprador.

151

11. Da promessa irretratvel de venda.

12. Dos direitos reais de garantia.
12.1. Do penhor.
12.2. Da anticrese.
12.3. Da hipoteca.

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Plano de Ensino
Disciplina

DCIVIL4 - Direito Civil IV

Folha 3

Metodologia
Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria
estgios.

Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral

Bibliografia Bsica

DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro, 4: direito das coisas. 22. ed.,
rev. e atual. de acordo com a Reforma d So Paulo, SP: Editora Saraiva, 2007. xii, 622 p.
GONALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro, volume 5: direito das coisas.
So Paulo, SP: Saraiva, 2006 - 2007. 620 p.
GONALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro: volume 4: responsabilidade civil.
So Paulo, SP: Saraiva, 2007. 533 p.
PEREIRA, Caio Mario da Silva. Instituies de direito civil, volume 4.
Janeiro: Forense, 2000. 302 p.

14. ed. Rio de

152

VENOSA, Silvio de Salvo. Direito civil: volume 5: direitos reais. 3. ed. So Paulo, SP:
Atlas, 2003 620 p.
Bibliografia Complementar

ANDRADE, Darcy Bessone de Oliveira. Direitos reais. 2. ed. So Paulo, SP: Saraiva,
1996. xxvi, 499 p.
ESPINOLA, Eduardo; GAMA, Ricardo Rodrigues. Posse, propriedade, compropriedade
ou condominio, direitos autorais. So Paulo, SP: Bookseller, 2002.
GOMES, Orlando. Direitos reais. 21. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2012. Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-309-4392-9
RODRIGUES, Silvio. Direito civil: volume 5: direito das coisas. 28. ed. So Paulo:
Saraiva, 2003. (Direito civil). Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502141506
VENOSA, Slvio de Salvo. Cdigo Civil comentado: volume 12: direito das coisas,
posse, direitos reais, propriedade, artigos 1.196 a 1.368. So Paulo: Atlas,
2003.Disponvel em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522477036

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DIREMP2 - Direito Empresarial II

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 160 Srie 4a Srie
Ementa

Estudo dos Ttulos de Crdito, focando sua natureza jurdica, sua conceituao e
descrevendo as principais caractersticas.
Estudo das Sociedades Annimas, apresentando seu regime jurdico, suas
caractersticas gerais e o mercado de capitais.
Objetivos da Disciplina

Permitir ao aluno o domnio tcnico dos dois temas da disciplina, Ttulos de Crdito
e Sociedades Annimas.
Programa

153

Ttulos de Crdito
l. Funo econmica, conceito e natureza jurdica dos ttulos de crditos.
2. Caractersticas dos ttulos de crdito: literalidade e autonomia. Autonomia das
obrigaes cambiais. Titularidade e legitimao.
3. Classificao dos ttulos de crdito.
4. Circulao dos ttulos de crdito. A abstrao dos ttulos de crdito.
5. Letras de cmbio: origem e evoluo. Requisitos da emisso.
6. Declaraes cambiais: aceite e aval.
7. Circulao. Endosso.
8. Vencimento, pagamento. Protesto e interveno. Direito de regresso.
9. A ao cambial e a ao de enriquecimento ilcito.
10. Nota promissria.
11. Cheque: aceite, requisitos da emisso, circulao e extino. Marcao. Visto.
Cruzamento. Compensao.
12. Cheque: modalidades.
13. Duplicata mercantil.
14. Conhecimento de depsito e Warrant.
15. Conhecimento de transporte.
16. Cdula de crdito industrial.
17. Cdula de crdito rural.
18. O certificado de produto rural.
19. Ttulos de responsabilidade das instituies financeiras.

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Plano de Ensino
Disciplina

DIREMP2 - Direito Empresarial II

Folha 2

Programa (continuao)

20. O certificado de depsito bancrio.

21. Os C.R.I.s (Certificados de recebveis imobilirios).
Sociedade Annima
22. Sociedade annima: constituio.
23. O capital social e sua diviso de aes. Espcies e classe de aes. A forma de
circulao de aes.
24. Princpios de tutela do capital social.
25. Sociedade annima: debntures, partes beneficirias e bnus de subscrio. As
opes de compra de aes.Sociedade annima: poderes e deveres dos acionistas, o
acionista controlador. Proteo das minorias.
26. Sociedade annima: assemblias gerais e especiais.
27. Sociedade annima: a administrao. Deveres dos administradores. O Insider
154

Trading.
28. Sociedade annima: o conselho fiscal.
29. Negcios sobre o controle acionrio: alienao de controle de companhia aberta.
30. Negcios sobre aes usufruto, fideicomisso, alienao fiduciria.
31. Sociedade annima: dissoluo e liquidao.
32. Sociedade annima: transformao, fuso, ciso e incorporao.
33. Os grupos societrios: coligao e controle. Grupos de subordinao e de
coordenao. Os grupos no societrios.
34. O direito da concorrncia. Mercado Relevante. Lei anti-truste.
35. A Sociedade annima de economia mista.
Metodologia

aulas expositivas
debates
exerccios prticos
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.

R. Taquari, 546 - Mooca - So Paulo - CEP 03166-000 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652
Av. Vital Brasil, 1000 - Butant - So Paulo - CEP 05503-001 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652

Plano de Ensino
Disciplina

DIREMP2 - Direito Empresarial II

Folha 3

Metodologia (continuao)

- estgios
Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
exerccios
participao em seminrios em classe
argio oral

Bibliografia Bsica

COELHO, Fbio Ulhoa. Curso de direito comercial. 6. ed. rev. atualizada de acordo
com o novo Cdigo So Paulo, SP: Saraiva, 2002-2003.
MAMEDE, Gladston. Manual de direito empresarial. So Paulo: Atlas, 2006. xix, 458
p.
VEROSA, Haroldo Malheiros Duclerc. Curso de direito comercial: volume 2: teoria
geral das sociedades - as sociedades em espcie do cdigo civil. 2. ed., rev. e atual. So
Paulo, SP: Malheiros, 2010.
155

VEROSA, Haroldo Malheiros Duclerc. Curso de direito comercial: volume 3. So

Paulo, SP: Malheiros, 2008.

Bibliografia Complementar

BULGARELLI, Waldirio. Ttulos de crdito. 16. ed. atual. So Paulo, SP: Atlas, 2000.
602p.
CARVALHOSA, Modesto. Comentrios lei de sociedades annimas: volume3. 6. ed.
So Paulo: Saraiva, 2013. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502212596
COSTA, Wille Duarte. Ttulos de crdito de acordo com o novo Cdigo Civil. Belo
Horizonte: Del Rey, 2003.
FRANCO, Vera Helena de Mello. Direito empresarial II: sociedade annima, mercado
de valores mobilirios. 2. ed. rev., atual. e ampl. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2009.
MARTINS, Fran. Ttulos de crdito: volume II: cheques, duplicatas, ttulos de
financiamento, ttulos representativos e legislao. 11. ed. de acordo com a nova Lei do
cheque. Rio de Janeiro: Editora Forense, 1998 - 2002. 361 p.
ROSA JUNIOR, Luiz Emygdio Franco da. Ttulos de crdito. 3. ed. rev. e atual. Rio de
Janeiro: Renovar, 2004.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DIRPEN3 - Direito Penal III

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 4a Srie
Ementa

Estudo do Direito Penal Especial, enfocando os crimes: contra os costumes, contra a

f pblica, contra a administrao pblica. Estudo da legislao especial,
sobretudo: crimes decorrentes da lei de txicos, crimes hediondos, crimes
relacionados aos interesses de consumidores e de proteo do meio ambiente.
Objetivos da Disciplina

Estudo terico e prtico dos crimes em espcie elencados na Parte Especial do Cdigo
Penal e principais leis extravagantes de direito penal, visando o conhecimento, a
156

interpretao e a aplicao dos tipos penais em questo.

Programa

I CRIMES CONTRA OS COSTUMES

1. Estupro;
2. Atentado violento ao pudor;
3. Seduo e corrupo de menores;
4. Disposies Gerais.
II CRIMES CONTRA A F PBLICA
5. Generalidade dos crimes contra a f pblica; falsidade documental;
6. Falsificao de documento pblico e falsificao de documento particular;
7. Falsidade ideolgica;
8. Uso de documento falso e supresso de documento;
9. Falsa identidade.
III CRIMES CONTRA A ADMINISTRAO PBLICA
10. Peculato;
11. Concusso; corrupo passiva e corrupo ativa;
12. Prevaricao;
13. Resistncia, desobedincia e desacato.
IV TXICOS, LEI 6.368/76
14. Trfico ilcito
15. Uso indevido
16. Dependncia

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRPEN3 - Direito Penal III

Folha 2

Programa (continuao)

V CRIMES HEDIONDOS, LEI 8.072/90

17. Noes gerais.
VI CRIMES RELACIONADOS AOS INTERESSES DIFUSOS
18. Crimes nas relaes de consumo
19. Crimes ambientais
VII OUTROS CRIMES PREVISTOS EM LEGISLAO ESPECIAL
20. Crimes contra a ordem econmica e tributria
21. Crimes de trnsito
157

VIII Contravenes penais, Decreto-lei 3.688/41

22. Noes gerais.
Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria
estgios

Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRPEN3 - Direito Penal III

Folha 3

Critrio de Avaliao (continuao)

- argio oral
Bibliografia Bsica

COSTA JNIOR, Paulo Jos da; COSTA, Fernando Jos da. Curso de direito penal. 12.
ed. rev. atual. So Paulo: Saraiva, 2012. 1011 p.
JESUS, Damasio E. de. Direito penal: volume 4: parte especial: dos crimes contra a f
publica a dos crimes contra a administrao pblica. 12. ed. rev. e atual. So Paulo, SP:
Saraiva, 2002. 403 p.
MIRABETE, Julio Fabbrini. Manual de direito penal: volume 3: parte especial: arts.
235 a 361 do CP. 19. ed., rev. e atual. So Paulo: Atlas, 2004 522 p.
PRADO, Luiz Regis. Curso de direito penal brasileiro: volume 3: parte especial: arts.
184 a 288. 2. ed. rev., atual., ampl. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2002.
Bibliografia Complementar

158

BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal: volume 3: parte especial: dos
crimes contra o patrimnio at dos crimes contra o sentimento religioso e respeito aos
mortos. 9. ed. So Paulo: Saraiva, 2012. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502188990
BITENCOURT, Cezar Roberto. Tratado de direito penal: volume 4: parte especial: dos
crimes contra a dignidade sexual at dos crimes contra a f pblica. 7. ed. So Paulo:
Saraiva, 2013. Disponvel:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502188969/page/4
GRECO FILHO, Vicente. Txicos: preveno, represso: comentrios Lei n.
11.343/2006. 14. ed. So Paulo: Saraiva, 2010. Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502151994
MARCO, Renato. Txicos: Lei n. 11.343, de 23 de agosto de 2006: anotada e
interpretada. 10. ed. So Paulo: Saraiva, 2014. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502618732
PRADO, Luiz Regis. Comentrios ao cdigo penal: jurisprudncia, conexes lgicas
com os vrios ramos do direito. 10. ed., rev, atual. e ampl. So Paulo: Revista dos
Tribunais, 2015. 1262 p.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DIRTRIB - Direito Tributrio

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 160 Srie 4a Srie
Ementa

Estudo do Direito Financeiro, enfocando Receita Pblica, Despesa Pblica, leis

oramentrias, Federalismo Fiscal, Crdito Pblico e Responsabilidade Fiscal. Estudo
do Direito Tributrio, enfocando Obrigao Tributria, Espcies Tributrias,
Limitaes Constitucionais ao Poder de Tributar e Vigncia, Aplicao, Interpretao
e Integrao da Legislao Tributria, aspectos do Crdito Tributrio, Tributos em
Espcie, Infraes e Sanes em Matria Tributria, Processo Tributrio e Direito
Tributrio Internacional.
Objetivos da Disciplina

Inicialmente, a disciplina tem como objetivo primordial analisar a estrutura, os

desafios e as tendncias do Direito Financeiro brasileiro, reconhecendo suas
particularidades e seu contedo especfico, sem descuidar das respectivas relaes
159

com os demais ramos do Direito e com a Economia. Especificamente, pretende-se

oferecer aos alunos subsdios tericos e prticos que permitam a adequada
compreenso do federalismo fiscal, da formulao de polticas pblicas e da
responsabilidade na gesto de recursos pblicos no Brasil. J no segundo momento, os
objetivos da disciplina so a anlise da parte geral do Direito Tributrio
notadamente no que diz respeito estrutura e aos princpios do sistema tributrio
brasileiro e s limitaes ao poder de tributar - e a avaliao da relevncia e do
impacto scio-econmico das receitas tributrias. Alm disso, a disciplina tem como
objetivos a anlise crtica da constituio, da exigibilidade e da execuo do
crdito tributrio, bem como o estudo das caractersticas essenciais e da relevncia
econmica e fiscal dos principais tributos em espcie. Por fim, tambm se pretende
transmitir aos alunos subsdios tericos e prticos para a compreenso da dinmica
do processo tributrio, da administrao tributria e das sanes aplicveis nessa
rea do Direito.
Programa

1. Introduo ao Direito Financeiro

1.1 Atividade Financeira do Estado
1.2. Direito Financeiro e Direito Tributrio
1.3. Normas Gerais de Direito Financeiro
2. Receita Pblica

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRTRIB - Direito Tributrio

Folha 2

Programa (continuao)

2.1 Entrada e Receita

2.2 Classificaes
2.3 Receitas No-tributrias
2.3.1 Ingressos patrimoniais: preo publico e compensao financeira
2.3.2 Monoplios e empresas estatais
2.3.3 Loteria
2.4 Vinculao de Receitas
2.5 Renncia de Receita e Incentivos Fiscais
3. Despesa Pblica
3.1 Classificaes
3.2 Requisitos para a realizao de despesas
3.3 Estrutura do gasto pblico no Brasil
4. As leis oramentrias, o planejamento e a execuo da ao governamental
160

4.1 Oramentos pblicos e planejamento

4.2 Princpios oramentrios
4.3 Leis Oramentrias: Lei Oramentria Anual, Lei de Diretrizes Oramentrias e
Plano Plurianual
4.4 Crditos adicionais
4.5 Execuo oramentria e mecanismos de flexibilidade oramentria:
4.6 Fiscalizao oramentria e controle de contas
4.7 Oramento participativo
5. Responsabilidade Fiscal
5.1 Gesto Responsvel
5.2 Transparncia fiscal
6. Noes Introdutrias ao Direito Tributrio
6.1 Relevncia das receitas tributrias
6.2 Conceito de tributo
6.3 Funes fiscais e extrafiscais do tributo
6.4. Espcies Tributrias
6.4.1. Impostos
6.4.2. Taxas
6.4.3. Contribuio de Melhoria

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRTRIB - Direito Tributrio

Folha 3

Programa (continuao)

6.4.5. Emprstimo Compulsrio

6.4.6. Contribuies
6.4.7. Contribuies sociais, CIDEs e contribuies no interesse de categorias
profissionais e econmicas
6.4.8. Contribuio para o custeio do servio de iluminao pblica
7. Competncia tributria
7.2. Conceito e caractersticas
7.1. Capacidade tributria ativa
8. Limitaes Constitucionais ao Poder de Tributar
8.1. Princpios Constitucionais em Matria Tributria
8.1.1. Legalidade
8.1.2. Irretroatividade
8.1.3. Anterioridade
8.1.4. Igualdade, isonomia e capacidade contributiva
161

8.1.5. Vedao ao confisco

8.1.6. Outros princpios atinentes ordem tributria
8.2. Imunidades
8.2.1. Fundamentao
8.2.2. Imunidade recproca
8.2.3. Templos de qualquer culto
8.2.4. Livros, jornais, peridicos e o papel destinado sua impresso
8.2.5. Partidos polticos entidades sindicais de trabalhadores
8.2.6. Instituies de Educao e de Assistncia Social
8.2.7. Imunidades para as exportaes
8.2.8. Outras imunidades
9. Fontes do Direito Tributrio
9.1. A Constituio Federal
9.2. Leis Complementares e o Cdigo Tributrio Nacional
9.3. Leis ordinrias e medidas provisrias
9.4. Tratados internacionais
9.5. Atos do Poder Executivo
9.6. Atos exclusivos do Poder Legislativo
9.7. Demais fontes

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRTRIB - Direito Tributrio

Folha 4

Programa (continuao)

9.8. O conceito de legislao tributria do artigo 100 do CTN

10. Vigncia, Aplicao, Interpretao e Integrao da Legislao Tributria
10.1 Vigncia das normas tributrias no tempo
10.2 Vigncia das normas tributrias no espao
10.3 Aplicao da legislao tributria: a irretroatividade como regra e os casos de
aplicao retroativa
10.4 Interpretao
10.5 Integrao
11. Obrigao Tributria
11.1. Conceito de obrigao tributria
11.2. Natureza jurdica da obrigao tributria
11.3. Crdito tributrio e obrigao tributria
11.4. Obrigao principal e obrigao acessria
12. Fato Gerador da Obrigao Tributria
162

12.1 Conceito de fato gerador

12.2 Regra-matriz de incidncia, hiptese de incidncia tributria e fato imponvel
12.3 Principais aspectos do fato gerador
12.3.1 Aspecto material
12.3.2 Aspecto temporal
12.3.3 Aspecto espacial
12.3.4 Aspecto quantitativo
12.3.5 Aspecto pessoal
13. Os sujeitos da relao jurdica tributria
13.1. Competncia tributria e Sujeito Ativo da Obrigao Tributria
13.2. Sujeio passiva
13.3. Capacidade tributria passiva
13.4. Domiclio tributrio
13.5. Solidariedade
13.6. Responsabilidade tributria
13.7. Modalidades de responsabilidade tributria
14. Crdito Tributrio e Lanamento

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRTRIB - Direito Tributrio

Folha 5

Programa (continuao)

14.1. Natureza do crdito tributrio

14.2. Conceito de lanamento
14.3. Natureza jurdica do lanamento
14.4. Modalidades de lanamento
14.4.1. Lanamento direto (ex officio)
14.4.2. Lanamento por declarao
14.4.3. Lanamento por homologao
14.5. Lanamento e arbitramento
15. Suspenso da exigibilidade do crdito tributrio
15.1. Moratria
15.2. Depsito do montante integral
15.3. Reclamaes e recursos administrativos
15.4. Concesso de medida liminar ou de tutela antecipada
15.5. Parcelamento
16.1. Pagamento
16.2. Consignao em pagamento
163

16.3. Pagamento antecipado e homologao de lanamento

16.4. Dao em pagamento de bens imveis
16.5. Compensao
16.6. Transao
16.7. Remisso
16.8. Converso de depsito em renda
16.9. Deciso administrativa irreformvel
16.10. Deciso judicial transitada em julgado
17. Extino do Crdito Tributrio (II): Decadncia e Prescrio
17.1. Prazos extintivos no Direito Tributrio
17.2. Decadncia
17.2.1. Prazo decadencial e lanamento por homologao
17.3. Prescrio
17.3.1. Prescrio e lanamento por homologao
17.3.2. Interrupo da prescrio
17.4. Prazos extintivos na repetio do indbito tributrio

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRTRIB - Direito Tributrio

Folha 6

Programa (continuao)

18. Excluso do crdito Tributrio

19. Tributos em Espcie
19.1. Impostos Federais
19.2. Impostos Estaduais
19.3. Impostos Municipais
19.4. Principais Contribuies Sociais
19.5. Principais Contribuies de Interveno sobre o Domnio Econmico
20. Garantias do Crdito Tributrio e Administrao Tributria
20.1. Responsabilidade patrimonial pelo crdito tributrio
20.2. Preferncias e privilgios do crdito tributrio
20.3. Prova de quitao de tributos
20.4. Poderes das autoridades fiscais e procedimento de fiscalizao
20.5. Prestao de informaes ao Fisco
20.6. Dever de sigilo das autoridades fiscais
20.7. Dvida ativa e certides negativas
21. Infraes e Sanes em Matria Tributria
164

21.1. Infraes e sanes administrativas

21.2. Denncia espontnea
21.3. Crimes contra a ordem tributria
22. Introduo ao Processo Tributrio
22.1. Processo Administrativo Tributrio
22.1.1. Impugnao de lanamento
22.1.2. rgos singulares e coletivos de julgamento
22.1.3. Consulta fiscal
22.2. Processo Judicial Tributrio
22.2.1. Ao Declaratria de Inexistncia de Relao Jurdico-tributria
22.2.2. Ao Anulatria de Dbito Fiscal
22.2.3. Ao de Consignao em Pagamento de Dbito Fiscal
22.2.4. Ao de Repetio de Indbito
22.2.5. Mandado de Segurana
22.2.6. Execuo Fiscal

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRTRIB - Direito Tributrio

Folha 7

Programa (continuao)

22.2.7. Medida Cautelar Fiscal

Metodologia

- aulas expositivas
- discusses coletivas e indagaes individuais, conduzidas pelo professor (mtodo
socrtico)
- seminrios em classe
- debates
- formao de grupos de trabalho
- recursos audiovisuais
- participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
- orientao mediante monitoria
- estgios
Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral

Bibliografia Bsica

165

AMARO, Luciano. Direito tributrio brasileiro. 16. ed. So Paulo, SP: Saraiva, 2010.
541 p.
CARVALHO, Paulo de Barros. Curso de direito tributrio. 26. ed. So Paulo: Editora
Saraiva, 2015. 551 p.
OLIVEIRA, Regis Fernandes de. Curso de direito financeiro. 3. ed. rev. e atual. de
acordo com a EC n. 62/20 So Paulo: Revista dos Tribunais, 2010. 701 p.
TORRES, Ricardo Lobo. Curso de direito financeiro e tributrio. 19. ed., rev. e atual.
Rio de Janeiro: Renovar, 2013. 464 p.
Bibliografia Complementar

ATALIBA, Geraldo. Hiptese de incidncia tributria. 6. ed. So Paulo: Malheiros,

2000-2009. 209 p.
BALEEIRO, Aliomar; DERZI, Misabel Abreu Machado. Direito tributrio brasileiro. 11.
ed. rev. e atual. Rio de Janeiro: Forense, 2000. 1064p.
CARRAZZA, Roque Antnio. Curso de direito constitucional tributrio. 30. ed., rev.,
ampl. e atual. So Paulo: Malheiros, 2015. 1296 p.
MACHADO SEGUNDO, Hugo de Brito. Processo tributrio. 7. ed. So Paulo: Atlas,
2014. Disponvel em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522486151
MACHADO, Hugo de Brito. Curso de direito tributrio. 31. ed. rev. atual e ampl. So
Paulo: Malheiros, 2010. 574 p.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DPRCIV4 - Direito Processual Civil IV

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 4a Srie
Ementa

Processo nos tribunais Processo de execuo Procedimentos de execuo Embargos

do devedor processo cautelar Tutela jurisdicional de interesses coletivos e
difusos Procedimentos especiais.
Objetivos da Disciplina

166

Preparo terico do aluno para uso da doutrina, legislao e jurisprudncia em

matria de processo civil. Habilitao do aluno para os diversos segmentos
profissionais do Direito, colocando-os em contato com a realidade social e forense.
Pesquisa de doutrina e jurisprudncia com reviso crtica dos institutos processuais
e das instituies judicirias.
Programa

I Processo nos tribunais.

1. Ao rescisria.
II - Execuo - Parte geral.
2. Teoria geral da tutela jurisdicional executiva.
3. Espcies de execuo. Execuo para entrega de coisa, execuo das obrigaes de
fazer e no fazer; execuo por quantia certa contra devedor solvente; execuo
contra fazenda pblica e execuo de prestao alimentcia.
4. Princpios fundamentais da execuo.
5. Partes e requisitos para toda e qualquer execuo.
6. Responsabilidade patrimonial. Fraude execuo.
7. Execuo definitiva e provisria.
III - Execuo - Parte especfica. Cumprimento de sentena.
8. Liquidao de sentena.
9. Ttulos executivos judiciais.
10. Cumprimento de sentena.
11. Competncia para a execuo de ttulo executivo judicial.
12. Execuo da tutela especfica. Obrigao de fazer e no fazer. Entrega de coisa.
13. Defesas do executado Impugnao exceo de pr-executividade.
IV - Execuo - Parte especfica. Execuo fundada em ttulo executivo

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Plano de Ensino
Disciplina

DPRCIV4 - Direito Processual Civil IV

Folha 2

Programa (continuao)

extrajudicial.
14 Competncia para a execuo de ttulo executivo extrajudicial.
15. Partes na execuo. Legitimidade ativa e passiva.
16. Ttulos executivos extrajudiciais.
17. Espcies de execues fundadas em ttulos executivos extrajudiciais.
18. Execuo por quantia certa contra devedor solvente. Petio Inicial.
Distribuio e averbao da execuo. Citao. Arresto. Penhora. Avaliao
19. Atos de expropriao. Adjudicao. Alienao por iniciativa particular.
167

Alienao em hasta pblica - arrematao.

20. Pagamento ao credor.
V - Defesas do executado.
21. Embargos do devedor. Limites dos embargos do devedor.
22. Embargos arrematao e adjudicao.
VI - Execues especiais.
23. Execuo por quantia certa contra devedor insolvente. Execuo de prestao
alimentcia. Execuo contra a Fazenda Pblica. Execuo fiscal.
VII - Processo cautelar.
24. Teoria geral do processo cautelar.
25. Procedimentos cautelares tpicos e atpicos.
VIII - Procedimentos especiais.
26. Procedimento comum e especial. Sistemtica dos procedimentos especiais.
27. Procedimentos especiais de jurisdio contenciosa e voluntria previstos no CPC
e
na legislao esparsa.
IX - Tutela jurisdicional de interesses coletivos e difusos.
28. Introduo. Interesses individuais, coletivos e difusos. Posio
tradicionalmente individualista do direito processual civil. Acesso justia dos
interesses coletivos e difusos.
29. Ao civil pblica (Lei 7.347/85). Bens e interesses tutelados. Legitimao
ativa. Competncia. Sentena e seus efeitos. Coisa julgada.

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Plano de Ensino
Disciplina

DPRCIV4 - Direito Processual Civil IV

Folha 3

Programa (continuao)

30. Proteo coletiva e difusa do consumidor. Interesses individuais homogneos

Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria
168

- estgios
Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral

Bibliografia Bsica

BUENO, Cssio Scarpinella. Curso sistematizado de direito processual civil, 3:

tutela jurisdicional executiva. So Paulo: Saraiva, 2008. xxvii, 594 p.
DINAMARCO, Cndido Rangel. Instituies de direito processual civil: volume IV. 2.
ed., rev. e atual., de acordo com a EC 45, de So Paulo: Malheiros, 2005. 916 p.
GONALVES, Marcus Vinicius Rios. Novo curso de direito processual civil: execuo e
processo cautelar: volume 3. 7. ed. So Paulo: Saraiva.
GRECO FILHO, Vicente. Direito processual civil brasileiro, volume 3: processo de
execuo a procedimentos especiais. 20. ed. rev e atualizada de acordo com a lei n. So
Paulo, SP: Saraiva, 2009. xxix, 369 p.
SANTOS, Aric Moacyr Amaral. Primeiras linhas de direito processual civil: volume
3. 21. ed., atual. So Paulo, SP: Saraiva, 2003. 484 p.

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Bibliografia Complementar

BUENO, Cassio Scarpinella. Curso sistematizado de direito processual civil, v.4:

tutela antecipada, tutela cautelar, procedimentos, cautelares especfico. 4. ed. So Paulo:
Saraiva, 2012. Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502163430
NERY JUNIOR, Nelson; NERY, Rosa Maria Andrade. Comentrios ao cdigo de
processo civil. So Paulo, SP: Revista dos Tribunais, 2014.
SOUZA, Motauri Ciocchetti de. Interesses difusos em espcie: direito ambiental,
direito do consumidor e probidade administrativa. 3. ed. So Paulo: Saraiva, 2013.
Disponvel em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502203365
WAMBIER, Luiz Rodrigues; TALAMINI, Eduardo. Curso avanado de processo civil:
volume 2: execuo. 15. ed. rev., atual. So Paulo, SP: Revista dos Tribunais, 2015. 684
p.
169

WAMBIER, Luiz Rodrigues; TALAMINI, Eduardo. Curso avanado de processo civil:

volume 3: processo cautelar e procedimentos especiais. 12. ed. rev., atual. e ampl. So
Paulo, SP: Revista dos Tribunais, 2013.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DPROCP1 - Direito Processual Penal I

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 120 Srie 4a Srie
Ementa

Direito processual penal. Princpios e garantias processuais penais. A lei

processual penal no tempo e no espao. A investigao preliminar - o Inqurito
Policial. A ao penal. Ao civil \"exdelicto\". Jurisdio e competncia em
matria penal. Questes incidentais. Prova em matria penal. Comunicao dos atos
processuais penais.
Objetivos da Disciplina

Instruir o aluno a respeito de temas fundamentais de processo penal, de modo a

capacit-lo para o entendimento e interpretao do Cdigo de processo Penal e de
leis extravagantes, luz dos princpios e garantias inseridos na Constituio
Federal. Colocar em contato com a realidade forense e atividades afins
Programa

I- Direito processual penal Princpios e garantias processuais penais

1. Direito processual penal noes
2. Princpios e garantias processuais penais. A Constituio Federal e o devido
processo legal.
3. Garantia de acesso justia
4. Garantia do juiz natural
5. Garantias do contraditrio e da ampla defesa
6. Garantia da igualdade entre as partes
7- Garantia do estado de inocncia
8- Garantia da publicidade e da motivao das decises judiciais
9. Garantia do processo no prazo razovel
II- A lei processual penal no tempo e no espao
1.Lei processual penal no tempo princpio da imediatidade
2. Retroatividade da lei processual penal mais benfica
170

3. Lei processual penal no espao

III Investigao preliminar Inqurito Policial
1 .Conceito de Inqurito Policial
2. Natureza jurdica do Inqurito Policial
3. Finalidade do Inqurito Policial

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Plano de Ensino
Disciplina

DPROCP1 - Direito Processual Penal I

Folha 2

Programa (continuao)

4. Valor probatrio do Inqurito Policial provas cautelares, no repetveis e

antecipadas
5. Competncia para instaurao do Inqurito Policial e competncia para investigar
6. Caractersticas do Inqurito Policial
7. Diligncias investigatrias
8. Concluso do Inqurito Policial prazo, relatrio, destinatrio
9. Arquivamento do Inqurito Policial fundamentos e procedimento
10. Controle externo da atividade policial.
IV Ao Penal
1. Conceito e espcies
2. Condies da ao penal.
3. Ao penal pblica incondicionada.
4. Ao penal pblica condicionada representao
5. Denncia requisitos , recebimento e rejeio
6. Ao penal exclusivamente privada.
7. Ao penal privada subsidiria
8. Queixa requisitos , recebimento e rejeio
9. Institutos da ao privada: renncia , perempo e perdo
V -Ao Civil exdelicto
1. Noes - responsabilidade penal e civil .
2. Eficcia civil da sentena penal condenatria.
3. Eficcia civil da sentena penal absolutria.
4. A reparao do dano e o valorfixado na sentena penal.
VI- Jurisdio e competncia
1. Noes gerais
2. Critrios de distribuio da competncia
3. Conexo e continncia- efeitos
4. Critrios de definio do foro prevalente
171

5. Separao de processos - obrigatria e facultativa

6. Prorrogao da competncia
VII Questes e processos incidentes
1. Questes prejudiciais- obrigatria e facultativa

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Plano de Ensino
Disciplina

DPROCP1 - Direito Processual Penal I

Folha 3

Programa (continuao)

2. Excees suspeio, incompetncia, litispendncia, ilegitimidade de

parte, coisa julgada.
3. Restituio de coisas apreendidas
4. Incidente de falsidade documental
5. Incidente de sanidade mental
VIII- Prova em matria penal
1. Teoria geral da prova- meios de prova, prova emprestada, objeto da prova,
produo e valorao da prova
2. Princpios relativos prova penal
3. Provas ilegais - ilcitas e ilegtimas
4. Prova ilcita por derivao
IX - Meios de prova e meios de obteno de prova
1 - Percias - conceito, caracteristicas, peritos e assistentes tcnicos
1.2 - Exame de corpo de delito
2. Interrogatrio - natureza jurdica, caractersticas, local, procedimento e valor
probatrio
3. Confisso
4. Delao ou chamamento do corru
5. Ofendido
6. Prova testemunhal - conceito, classificao das testemunhas, dever de
comparecimento e dever de depor, excees ao dever de depor, proibio de depor,
contradita, valor probatrio do testemunho.
7. Acareao
8. Reconhecimento - pessoas e coisas - procedimento.
9. Busca e apreenso - Espcies de busca, procedimento.
10. Interceptao telefnica - requisitos, procedimento e valor probatrio.
X - Comunicao de atos processuais
1. Citao - espcies de citao - mandado, edital, com hora certa.
2. Revelia
172

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Plano de Ensino
Disciplina

DPROCP1 - Direito Processual Penal I

Folha 4

Programa (continuao)

3. Intimao
Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria
estgios.

Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral

Bibliografia Bsica

BONFIM, Edilson Mougenot. Curso de processo penal. 5. ed., rev., atual e ampl. So
Paulo: Saraiva, 2010. 887 p.
NUCCI, Guilherme de Souza. Cdigo de processo penal comentado. 5. ed. rev.,
atual. e ampl. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2006. 1215 p.
NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de processo penal e execuo penal. 12. ed.,
rev., atual. e ampl. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2015.
OLIVEIRA, Eugnio Pacelli de. Curso de processo penal. 18. ed. So Paulo: Atlas,
2014.
TOURINHO FILHO, Fernando da Costa. Manual de processo penal. 16. ed., rev. e
atual. So Paulo, SP: Editora Saraiva, 2013 - 2015. 1033 p.
Bibliografia Complementar

173

ANDREUCCI, Ricardo Antonio. Curso bsico de processo penal. So Paulo: Saraiva,

2014. Disponvel em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502215474
CINTRA, Antonio Carlos de Araujo; GRINOVER, Ada Pellegrini; DINAMARCO, Candido
Rangel. Teoria geral do processo. 27. ed., rev. e atual. So Paulo, SP: Malheiros,
2011. 389 p.
JESUS, Damsio E. de. Cdigo de processo penal anotado. 26. ed. So Paulo:
Saraiva, 2013. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502203693
MESSA, Ana Flvia. Curso de direito processual penal. 2. ed. So Paulo: Saraiva,
2013. Disponvel em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502201392
TOURINHO FILHO, Fernando da Costa. Cdigo de processo penal comentado. 14. ed.
So Paulo, SP: Editora Saraiva, 2012

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

MLEPSJ - Medicina Legal e Psicologia Judiciria

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 4a Srie
Ementa

Relao entre o Direito, Medicina e Cincias afins. As Percias e a identidade e

identificao. Os agentes lesivos em geral e as leses. O estudo da morte. Problemas
mdico-legais relacionados sexologia. As toxidependncias e as personalidades
patolgicas.
Objetivos da Disciplina

Familiarizar os acadmicos de Direito com as Cincias Mdicas e Afins aplicadas ao

mbito das Cincias Jurdicas. Estudar e pesquisar novos mtodos e ramos da Medicina
Legal que auxiliam o Direito Constituendo e o Direito Constitudo. Ensinar o corpo
discente a solicitar laudos, momento oportuno, o que peticionar, a quem peticionar,
quais os aspectos de maior relevncia, quais os quesitos pertinentes a cada matria,
o que esperar de um documento mdico-legal e, quais as falhas por onde os advogados
podem iniciar uma boa defesa ou acusao. Mostrar principalmente, o alcance da
Medicina Legal, nos dias atuais, para que ela seja encarada como uma matria
importante para o Advogado, Juiz, promotor de Justia, etc. E que exige, para a sua
prtica, muita tica. Finalmente, o aluno de Direito deve ser esclarecido de que
esta disciplina na rea jurdica, ensina a interpretar, enquanto que na rea mdica
174

ensina a fazer, isto , a elaborar.

Programa

Generalidades
Definies e Histria da Medicina Legal
Documento Mdico-Legais
Noes de Tcnica
Identidade. Identificao e seus Processos
Identificao Datiloscpica. Sistema de Vucetich
O Estudo dos locais. Fixao de seus aspectos
Impresses digitais nos locais
Os Agentes lesivos e seus efeitos

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Plano de Ensino
Disciplina

MLEPSJ - Medicina Legal e Psicologia Judiciria

Folha 2

Programa (continuao)

Agentes Mecnicos: Classificao: simples e compostos ou mistos

Instrumentos cortantes: feridas incisas
Instrumentos perfurantes: feridas punctrias
Instrumentos contundentes: contuses em geral
Instrumentos corto-contundentes: feridas corto-contusas
Instrumentos prfuro-cortantes: feridas prfuro-incisas
Instrumento prfuro-contundentes: feridas prfuro-contusas
O esforo e seus efeitos lesivos
Agente biodinmico estados de choque
Comoo, inibio cardaca, emoo
Os agentes fsicos: as queimaduras pelo calor
Agentes fsico-qumicos: as asfixias mecnicas (as mdico-legais)
As leses corporais luz da Medicina Legal: art. 129 e seus pargrafos
Tanatologia
O estudo da morte: conceito e tipos: morte sbita e morte aparente
Sinais de morte: cronotanatognose. Destino legal do cadver
Sexologia Forense
175

Determinao do sexo real. Conceito plurivetorial e determinao

Estados intersexuais: hermafrodismo e pseudo-hermafrodismo
Impotncias masculinas
Impotncias femininas
Impedimentos matrimoniais luz da Medicina Legal
A prova pericial da conjuno carnal
A prova pericial das violncias sexuais
Fecundao, gravidez e parto
Aborto legal e o criminoso
O infanticdio
Exposio a contgio. Contgio venreo
Investigao da paternidade e maternidade.
Noes de Psicopatologia aos interesses do Direito

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Plano de Ensino
Disciplina

MLEPSJ - Medicina Legal e Psicologia Judiciria

Folha 3

Programa (continuao)

Personalidade patolgica
Oligofrenias
Deteriorao mental: demncias
Neuroses. Transtornos neurticos
Alienaes ou Psicoses
Personalidades psicopticas: antissocial
Personalidades delinqentes: dissocial
Toxidependncias em geral: drogas lcitas e no lcitas.
Metodologia

Aulas tericas com apoio de discusso de documentos Mdico-Legais

Audiovisual: projeo de slides, retro-projeo e filmes
Seminrios
Visitas a locais de interesse no campo da Medicina Legal e da Criminologia
Palestras no Campus ou em outros locais determinados com antecedncia
Indicao da leitura de livros e posterior trabalho.
Critrio de Avaliao

- provas escritas
- trabalhos escritos
- trabalhos em grupo
176

- participao em seminrios em classe

- argio oral
Bibliografia Bsica

ALMEIDA JUNIOR, Antnio; COSTA JUNIOR, J.B. de Oliveira. Lies de medicina legal.
22. ed. So Paulo, SP: Companhia Editora Nacional, 1998. 614 p.
CROCE, Delton; CROCE JUNIOR, Delton. Manual de medicina legal. 8. ed. So Paulo,
SP: Saraiva, 2014. 864 p.
FRANA, Genival Veloso de. Medicina legal. 6. ed. Rio de Janeiro: Guanabara, 2001.
579 p.
SILVEIRA, Paulo Roberto. Fundamentos da medicina legal. 2. ed. Rio de Janeiro:
Lumen Juris, 2015.

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Bibliografia Complementar

DINIZ, Maria Helena. O estado atual do biodireito. 8. ed. rev., aumentada e atual. So
Paulo, SP: Saraiva, 2011. 1025 p.
GOMES, Hlio; HERCULES, Hygino de C. Medicina legal. 33. ed. rev. e ampl. / por
equipe coordenada por Rio de Janeiro: Freitas Bastos, 2003 - 2004. 565 p.
GONALVES, Hebe Signorini; BRANDO, Eduardo Ponte. Psicologia jurdica no Brasil.
2. ed. Rio de Janeiro: Nau, 2008.
MARANHO, Odon Ramos. Curso bsico de medicina legal. 8. ed., rev. e ampl. So
Paulo, SP: Malheiros, 2000.
RIGONATTI, Srgio Paulo; SERAFIM, Antnio de Pdua; BARROS, Edgard Luiz de. Temas
em psiquiatria forense e psicologia jurdica. So Paulo: Vetor, 2003.

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Plano de Ensino
177

Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DCIVIL5 - Direito Civil V

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 160 Srie 5a Srie
Ementa

Estudo do Direito de Famlia, enfocando casamento e sua dissoluo, regime de bens,

unio estvel, filhos, poder familiar, alimentos e bem de famlia.
Estudo da Sucesso, enfocando a sucesso legtima, sucesso testamentria,
inventrio, partilha.
Objetivos da Disciplina

O curso de Direito de Famlia e das Sucesses buscar fornecer aos alunos as

informaes tcnico-jurdicas necessrias ao exerccio profissional, enfatizando as
implicaes sociais e humanitrias da matria.
Programa

DIREITO DE FAMLIA
1. Introduo ao Direito de Famlia: Conceito. Fontes. Princpios. Contedo.
2. Da Famlia: Acepes dos termos. Definio. Espcies.
3. Do Casamento: Conceito e fins. Natureza Jurdica. Caracteres. Princpios do
Direito Matrimonial. Do Parentesco: conceito e espcies. Linhas e graus.
3.1. Existncia, validade e eficcia do casamento
3.2. Conseqncias jurdicas dos esponsais ou promessa de casamento
3.3. Formalidades preliminares celebrao do Casamento.
3.4. Impedimentos Matrimoniais e causas suspensivas.
3.5. Celebrao do casamento.
3.6. Das Provas.
4. Dos Efeitos Pessoais do casamento:. Direitos e Deveres dos Cnjuges.
5. Efeitos Patrimoniais do casamento: Do Regime de Bens entre os Cnjuges.
5.1. Noes Gerais: Conceito. Princpios bsicos a que se subordinam. Regime Legal e
regime obrigatrio. Pacto antenupcial
5.2. Do Regime da Comunho Universal.
5.3. Do Regime da Comunho Parcial (Regime Legal).
5.4. Do Regime da Separao de Bens.
5.5. Do Regime de Participao Final nos Aqestos
5.6. Doao Antenupcial e entre cnjuges
6. Da Dissoluo da Sociedade e do Vnculo Conjugal.
6.1. Consideraes Gerais.
6.2. Da Dissoluo pela Morte de um dos Cnjuges.

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Plano de Ensino
178

Disciplina

DCIVIL5 - Direito Civil V

Folha 2

Programa (continuao)

6.3. Da Dissoluo pela Nulidade ou Anulao do Casamento.

6.3.1. Do Casamento Nulo. Do Casamento Anulvel. Do Casamento Putativo.
6.3.2. Sistema de Nulidades do Casamento.
6.4. Da Dissoluo pela Separao Judicial.
6.4.1. Separao judicial. Consideraes Gerais. Espcies.
6.4.2. Efeitos.
6.5. Da Dissoluo pelo Divrcio.
6.5.1. Divrcio. Consideraes Gerais. Espcies.
6.5.2. Efeitos. Extino do direito ao Divrcio.
7. Da Unio Estvel: Histrico. Conceito. Espcies. Efeitos. Dissoluo.
8. Da Filiao .
8.1. Da Filiao.
8.2. Do Reconhecimento dos Filhos.
8.3. Provas de Filiao.
9. Da Adoo: Conceito. Finalidade. . Efeitos.
10. Do Poder Familiar: Conceito. Finalidade. Contedo. Suspenso. Perda. Extino.
11. Dos Alimentos: Conceito. Finalidade. Pressupostos. Espcies. Natureza Jurdica.
Garantias da Obrigao Alimentar. Extino.
12. Da Tutela: Conceito. Espcies. Garantia. Do Exerccio. Da Cessao.
13. Da Curatela: Conceito. Espcies. Interdio. Exerccio.
14. Do Bem de Famlia.
DIREITO DAS SUCESSES
1. introduo ao Direito das Sucesses: Conceito. Fundamento. Contedo.
2. Da Sucesso em Geral: Acepo Jurdica do termo. Espcies. Capacidade para
Suceder.
2.1. Abertura da Sucesso.
2.2. A Herana e sua administrao
2.3. Aceitao e Renncia da Herana.
2.4. Excluso da herana por indignidade
2.5. Cesso da Herana.
2.6. Herana Jacente e Vacante.
2.7. Petio de Herana
3. Da Sucesso Legtima.
3.1. Da Ordem de Vocao Hereditria.
3.2. Sucesso na unio estvel

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Plano de Ensino
Disciplina

DCIVIL5 - Direito Civil V

Folha 3

179

Programa (continuao)

3.3. Do Direito de Representao.

4. Da Sucesso Testamentria: Conceito. Normas Reguladoras. Restries liberdade
de dispor.
5. Dos Herdeiros Necessrios e seus direitos.
5.1. Clculo da Legtima e da quota disponvel.
5.2. Da Clausulao da Legtima.
5.3. Afastamento da Sucesso dos Herdeiros no necessrios.
6. Testamento: Conceito. Capacidade Testamentria. Deserdao. Da Revogao do
Testamento.
6.1. Formas de Testamento.
6.2. Disposies Testamentrias. Regras. Reduo.
6.3. Inexecuo do Testamento.
7. Codicilo: Conceito. Objeto. Espcies.
8. Legado: Conceito. Objeto. Espcies.
8.1. Dos Efeitos do Legado e seu Pagamento.
8.2. Da Caducidade do Legado.
9. Do Direito de Acrescer entre os Herdeiros e Legatrios.
10. Das Substituies: Conceito. Princpios. Espcies.
11. Do Inventrio: Definio. Do Processo. Do Arrolamento. Inventrio Negativo.
12. Da Partilha: Conceito. Espcies. Garantia dos Quinhes Hereditrios. Da
Nulidade.
13. Da Colao: Conceito. Fundamento. Bens Sujeitos Colao. Dispensa. Efeito.
14. Dos Sonegados: Conceito. Ao de Sonegados. Efeitos.
15. Do Pagamento da Dvidas do Esplio.
16. Da Sobrepartilha: Conceito. Objeto. Natureza. Consideraes finais.
Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria

R. Taquari, 546 - Mooca - So Paulo - CEP 03166-000 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652
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Plano de Ensino
Disciplina

DCIVIL5 - Direito Civil V

Folha 4

Metodologia (continuao)

- estgios
180

Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral

Bibliografia Bsica

DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro, 5: direito de famlia. 21. ed.
rev. e atual. So Paulo, SP: Saraiva, 2006. xii, 682 p.
DINIZ, Maria Helena. Curso de direito civil brasileiro, 6: direito das sucesses. 21.
ed. rev. e atual. de acordo com a Reforma CP. So Paulo, SP: Editora Saraiva, 2007. xii,
431 p.
GONALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro, volume 6: direito de famlia. 3.
ed. rev. e atual. So Paulo, SP: Saraiva, 2007. 649 p.
GONALVES, Carlos Roberto. Direito civil brasileiro, volume 7: direito das
sucesses. 5. ed. So Paulo, SP: Editora Saraiva, 2011. 577 p.
PEREIRA, Caio Mario da Silva. Instituies de direito civil, volume 5.
Janeiro: Forense, 2000. 302 p.

11. ed. Rio de

PEREIRA, Caio Mario da Silva. Instituies de direito civil, volume 6.

Janeiro: Forense, 1999 - 2001. 236 p.

12. ed. Rio de

VENOSA, Silvio de Salvo. Direito civil: volume 6: direito de famlia. 3. ed. So Paulo,
SP: Atlas, 2003 473 p.
VENOSA, Silvio de Salvo. Direito civil: volume 7: direito das sucesses. 3. ed. So
Paulo: Atlas, 2003 416 p.
Bibliografia Complementar

GAGLIANO, Pablo Stolze. Novo curso de direito civil, volume 6: direito de famlia: as
famlias em perspectiva constitucional. 4. ed. So Paulo: Saraiva, 2013.Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502218093
LISBOA, Roberto Senise. Manual de direito civil: volume 5: direito de famlia e
sucesses. 8. ed. So Paulo: Saraiva, 2013. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502218819
MELLO, Marcos Bernardes de. Teoria do fato jurdico: plano da existncia. 20. ed. So
Paulo: Saraiva, 2013. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502219267
MELLO, Marcos Bernardes de. Teoria do fato jurdico: plano da validade. 13. ed. So
Paulo: Saraiva, 2013. Disponvel em:
181

https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502219298
MONTEIRO, Washington de Barros; SILVA, Regina Beatriz Tavares da. Curso de direito
civil: volume 2: direito da famlia. 42. ed. So Paulo: Saraiva, 2012. Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502167339
RODRIGUES, Silvio. Direito civil: volume 6: direito de familia. 28. ed. So Paulo:
Saraiva, 2004. (Direito civil). Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502141513
RODRIGUES, Silvio. Direito civil: volume 7: direito das sucesses. 26. ed. So Paulo:
Saraiva, 2003. (Direito civil). Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502141520

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DIRAMB - Direito Ambiental

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 5a Srie
Ementa

O curso de Direito Ambiental da USJT foi estruturado com a finalidade de conferir ao

aluno o instrumental necessrio para a sua futura atuao profissional, bem como
introduzi-lo aos principais debates travados na teoria e na prtica do Direito
Ambiental. Para tanto, a disciplina se prope a analisar os grandes temas
ambientais, em perspectiva interdisciplinar, a partir do estudo de seus grandes
diplomas normativos e debates. Conceitos, princpios, institutos e dinmicas
procedimentais sero trabalhados ao longo do ano, conferindo ao aluno um amplo
panorama do Direito Ambiental. O componente estrutural integrador do Direito
Ambiental do qual se situa o Ministrio Pblico, as ONGs, o Judicirio e o Poder
Pblico, por exemplo tambm ser objeto de estudo para que o aluno reconhea a
complexidade de instituies que oportunamente ter de lidar ao trabalhar com
questes ambientais em sua prtica profissional. Por fim, o curso tambm se volta ao
estudo de situaes concretas enfrentadas pelos profissionais do Direito Ambiental,
para que o aluno vivencie os principais conflitos de direito ambiental,
desenvolvendo a capacidade argumentativa e de reflexo crtica. Estar, assim,
habilitado a acompanhar as discusses travadas na doutrina, na jurisprudncia ou
mesmo na mdia e posicionar-se. Lecionada no quarto ano da Faculdade de Direito, a
disciplina se aproveita de contedos apresentados em disciplinas ministradas nos
anos antecedentes, como o Direito Constitucional, o Direito Administrativo, o
Direito Econmico e a Sociologia do Direito.
182

Objetivos da Disciplina

Ao final do curso, pretende-se que o aluno:

Tenha uma viso abrangente do Direito Ambiental, compreendendo seus grandes
temas, tendncias e correntes de entendimento;
Esteja habilitado a manusear o ferramental conferido pelo Direito Ambiental
em suas atividades prticas, inclusive de pesquisa jurdica;
Aprimore a capacidade argumentativa e de anlise de casos concretos;
Adquira o conhecimento tcnico sobre Direito Ambiental necessrio atuao
profissional e realizao de exames jurdicos (p.ex. Exame de Ordem, concursos
pblicos jurdicos, concursos pblicos para implementadores de polticas pblicas,
ENADE);
Adquira o repertrio necessrio para se aprofundar nos estudos de Direito
Ambiental, por meio de iniciao cientfica, programa de especializao lato sensu

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRAMB - Direito Ambiental

Folha 2

Objetivos da Disciplina (continuao)

ou mestrado;
Visualize o papel instrumental do Direito Ambiental de implementao de
polticas pblicas, bem como estabelea conexes com outros ramos do Direito.
Programa

Tpicos de anlise
I. BASES DO DIREITO AMBIENTAL
II. SISTEMA JURDICO DE DIREITO AMBIENTAL
III. INSTRUMENTOS DE DIREITO AMBIENTAL
IV. RELAES DO DIREITO AMBIENTAL COM OUTRAS REAS
V. QUESTES ATUAIS DE DIREITO AMBIENTAL
VI. DIREITO URBANSTICO

I. BASES DO DIREITO AMBIENTAL

1. Noes introdutrias
Meio ambiente, ecologia e recursos ambientais. Hiptese de Gaia e degradao
ambiental: interveno humana nos ecossistemas (modos de produo e tipos de
poluio) e seus efeitos (impactos sobre a biodiversidade e mudanas climticas).
2. Desenvolvimento sustentvel: qual o papel do direito na promoo da
sustentabilidade?
Sustentabilidade. Leituras sobre o desenvolvimento sustentvel. Desenvolvimento
ambiental como sobreprincpio. Debate sobre o papel do direito na promoo da
183

sustentabilidade. Exemplos operacionais recolhidos no Direito Ambiental brasileiro.

3. Questes propeduticas
Contexto das questes ambientais no Brasil e no mundo. Declarao de Estocolmo,
Relatrio Brundtland, Declarao do Rio (agenda 21), Protocolo de Kyoto e COP 10.
tica ambiental.
II. SISTEMA JURDICO DE DIREITO AMBIENTAL
4. O Direito Ambiental e seus princpios
Conceituao de Direito Ambiental: leituras e debates. Princpios de direito
ambiental: poluidor-pagador, precauo e preveno, acesso equitativo aos recursos,
participao e informao.
5. Conceitos fundamentais de Direito Ambiental

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRAMB - Direito Ambiental

Folha 3

Programa (continuao)

Direitos difusos e coletivos. Bem ambiental. Debates sobre a considerao do Direito

Ambiental como um sistema jurdico.
6. Poltica Nacional do Meio Ambiente e Sistema Nacional do Meio Ambiente
Poltica Nacional do Meio Ambiente (Lei 6.938/81). Sistema Nacional do Meio
Ambiente. CONAMA: natureza jurdica, caractersticas, prerrogativas e funo. O
sistema internacional como integrador da poltica nacional do meio ambiente.
7. Tutela constitucional do Direito Ambiental: a Constituio tem um projeto para o
Direito Ambiental?
Estudo dos preceitos constitucionais relacionados proteo ambiental. Repartio
constitucional de competncias em matria ambiental: competncias legislativas e
competncias administrativas. A noo de reserva administrativa em matria
ambiental.
8. Regulao e autorregulao ambiental
A disciplina regulatria do Direito Ambiental: instrumentos, processos normativos
entidades regulatrias estatais. O Ministrio do Meio Ambiente e o IBAMA.
Autorregulao ambiental: certificaes e selos verdes, sustentabilidade e empresa,
fiscalizao pelos pares e promoo privada da tutela do meio ambiente.
9. Estrutura do Direito Ambiental no Brasil
Os atores do funcionamento do Direito Ambiental no Brasil: SISNAMA; Poder Pblico
federal (MMA, CONAMA e IBAMA), estadual e municipal; Legislativo (sistema de
construo de polticas legislativas ambientais e controle da efetivao do controle
ambiental CPI das ONGs e mecanismos de controle externo da atividade
administrativa); Judicirio (controle judicial da poltica ambiental, tutela de
direitos ambientais e externalidades); Ministrio Pblico (agenda de debates sobre
Direito Ambiental e suas recomendaes, anlise do manejo do instrumento ao civil
184

pblica e externalidades); sociedade civil organizada (ONGs e seus ttulos de

qualificao OS, OSCIP e ttulos de fomento, convnios administrativos e fomento).
III. INSTRUMENTOS DE DIREITO AMBIENTAL
10. Panorama dos instrumentos de direito ambiental no Brasil
Panorama dos instrumentos de direito ambiental no Brasil. Operacionalizao,
funcionalidade e relao com a poltica nacional do meio ambiente.
11. Licenciamento ambiental
Conceito e utilidade, obrigatoriedade, procedimento e vinculao do licenciamento
ambiental. Estudo de impacto ambiental (EIA) e relatrio de impacto ambiental

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRAMB - Direito Ambiental

Folha 4

Programa (continuao)

(RIMA). Discricionariedade tcnica em matria ambiental. Debates sobre o

licenciamento ambiental: gargalos burocrticos, exequibilidade e desenvolvimento
econmico e social. Ajustes de conduta em matria de licenciamento ambiental.
12. Espaos especialmente protegidos
Reserva legal. Sistema nacional de unidades de conservao (Lei 9.985/2000). rea de
preservao permanente APP (Lei 12.651/2012). Servido ambiental (Lei 6.938/81).
Servido florestal (Lei 12.651/2012).
13. Tutela ambiental dos recursos hdricos
Poltica nacional de recursos hdricos (Lei 9.433/97). Poltica nacional dos
recursos do mar (Decreto 5.377/2005). Saneamento ambiental (Lei 11.445/2007).
Explorao sustentvel dos recursos hdricos (potencial hidrulico).
14. Tutela ambiental da fauna e da flora
Instrumentos de tutela da fauna e da flora (Lei 5.197/61 e Lei 11.284/2006).
Proteo biodiversidade. Explorao econmica da fauna: a concesso florestal (Lei
11.284/2006). Debate do caso Farra do Boi (RE 153.531/STF).
15. Tutela ambiental do meio ambiente natural
Anlise da tutela ambiental do meio ambiente natural. Poltica nacional de resduos
slidos (Lei 12.305/2010). Lei Cidade Limpa (Lei 14.223/2006).
16. Instrumentos processuais de tutela ambiental
Lei da ao civil pblica (Lei 7.347/85). Lei da ao popular (Lei 4.717/65).
Mandado de segurana (Lei 12.016/2009). Termo de ajustamento de conduta judicial e
administrativo. Termo de compromisso. Contedo e abrangncia dos ttulos executivos
extrajudiciais em matria ambiental.
17. Regulaes ambientais
Autorizaes e permisses ambientais: natureza jurdica, debates sobre a natureza
vinculante e precariedade, autoridades competentes e procedimento administrativo
185

bsico. Medidas compensatrias. Acordos integrativos.

IV. RELAES DO DIREITO AMBIENTAL COM OUTRAS REAS
18. Tutela civil ambiental
Dano ambiental e repercusso na esfera civil. Responsabilidade civil decorrente de
dano ambiental.
19. Tutela ambiental sancionatria
Responsabilidade administrativa por infraes ambientais. Fiscalizao e sistema de
sanes administrativas em matria ambiental. A Lei 9.605/98. A tutela penal
ambiental: responsabilidade empresarial penal por danos ambientais e crimes

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRAMB - Direito Ambiental

Folha 5

Programa (continuao)

ambientais.
20. Direito Ambiental Internacional
Direito Ambiental Internacional: princpios, principais tratados e convenes,
regime internacional de tutela do meio ambiente e atores. Enforcement das regras
internacionais, incorporao de tratados e convenes ambientais internacionais e o
soft law como alternativa construo do regime internacional de tutela ambiental.
V. QUESTES ATUAIS DE DIREITO AMBIENTAL
21. Biossegurana
Biossegurana: contedo jurdico, finalidade e implementao. CTNBio. A Lei
11.105/2005. Debate do caso Biossegurana (ADI 3510/STF).
22. Cdigo Florestal
Cdigo Florestal: inovaes da Lei 12.651/2012 frente Lei 4.771/65. Aspectos
polmicos e controversos. Tramitao legal. As concesses florestais.
23. Poluio atmosfrica e crdito de carbono
Poltica nacional e internacional de combate poluio atmosfrica. Crdito de
carbono: contedo, finalidades, funcionamento e aspectos controversos.
Externalidades do crdito de carbono. Disperso da racionalidade do crdito de
carbono para outras reas do Direito Ambiental. Efetivao de direitos ambientais
via mercado de capitais.
24. Sustentabilidade e gesto empresarial verde
Gesto empresarial entre o lucro e a responsabilidade ambiental. Iniciativas de
gesto verde. Empresas sustentveis. As certificaes ambientais.
25. Compras pblicas sustentveis
Utilizao do poder de compra pblico para implementao de polticas pblicas
ambientais: constitucionalidade, incentivos, inciativas legais e pontos
controvertidos. O embate isonomia vs. sustentabilidade nos processos competitivos
186

licitatrios.
26. O caso dos saquinhos plsticos
Descrio do caso dos saquinhos plsticos e anlise de seus pontos controvertidos.
Anlise dos limites interveno estatal para garantia de finalidades verdes.
Audincias e consultas pblicas.
VI. DIREITO URBANSTICO
27. Fundamentos do Direito Urbanstico
Cidades sustentveis. Cidade e meio ambiente: o processo de urbanizao no Brasil.

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRAMB - Direito Ambiental

Folha 6

Programa (continuao)

Funo social da cidade. Lei de mobilidade urbana (Lei 12.587/2012)

28. O sistema urbanstico brasileiro
Construo da disciplina jurdica do sistema urbanstico brasileiro. O regime
constitucional do Direito Urbanstico. Estatuto da Cidade: panorama evolutivo.
29. Estatuto da Cidade
A Lei 10.257/2001. Diretrizes do Estatuto da Cidade. Instrumentos da poltica
urbana. Plano Diretor e desenvolvimento sustentvel das cidades.
30. Operao urbana consorciada
Operao urbana consorciada: contedo jurdico, finalidades, operacionalizao e
experincias recentes.
31. Outorga onerosa do direito de construir
Outorga onerosa do direito de construir: conceito, finalidades, operacionalizao e
experincias recentes.
32. Tutela do patrimnio histrico-cultural
Anlise do panorama da tutela do patrimnio histrico cultural. CONDEPHAAT. O
tombamento. Regime das terras quilombolas. Gesto privada do patrimnio
histrico-cultural.
Metodologia

Cada aula guiada por um mtodo de ensino jurdico especfico, delimitado conforme
a matria ministrada, na seguinte proporo:
Aulas expositivas dialogadas ou dilogo socrtico (70%)
Estudo de problemas concretos problem based learning, PBL (25%)
Simulao de situao concreta role play (5%)
Conforme as necessidades do curso e o entrosamento dos alunos com a disciplina, o
professor ainda poder se valer dos mtodos debate e seminrio em suas aulas.
Ao longo do curso, o aluno ser apresentado aos principais instrumentos do Direito
187

Administrativo, manuseando-os diretamente. So eles:

Textos normativos (constitucionais e infraconstitucionais);
Decises administrativas e judiciais;
Processos administrativos;
Tratados e convenes internacionais;
Vdeos;
Contratos e ajustes;
Pesquisas empricas;

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRAMB - Direito Ambiental

Folha 7

Metodologia (continuao)

Artigos jurdicos.
Para o desenvolvimento das habilidades e competncias indicadas, o aluno trabalhar
um conjunto de exerccios em sala de aula. Caso o exerccio seja desenvolvido em
casa, os resultados sero debatidos com o professor em aula, a exemplo dos
seguintes:
Estudo de problema concreto;
Resoluo de testes selecionados (Exame de Ordem, concursos pblicos e ENAD);
Leitura de excerto doutrinrio e debate sobre questes dirigidas.
Critrio de Avaliao

Prova semestral;
Prova intermediria (25%);
Outra forma avaliativa, como:
Trabalho individual ou em grupo;
Participao em atividade desenvolvida em sala de aula;
Resoluo dos exerccios.
Bibliografia Bsica

ANTUNES, Paulo de Bessa. Direito ambiental. 15. ed. So Paulo: Atlas, 2013. xxxiii,
1433 p.
MACHADO, Paulo Affonso Leme. Direito ambiental brasileiro. 17. ed. rev. atual. e
ampl. So Paulo, SP: Malheiros, 2009. 1136 p.
MILARE, Edis. Direito do ambiente. 9. ed., rev., atual. e ampl. So Paulo: Thomson
Reuters, Revista dos Tribunais, 2014. 1680 p.
SETTE, Marli T. Deon. Direito ambiental. So Paulo: MP Ed., Academia Brasileira de
188

Direito, 2010. 575 p. (Didtica jurdica)

SIRVINSKAS, Luis Paulo. Manual de direito ambiental. 11. ed. So Paulo, SP: Saraiva,
2013. 956 p.
Bibliografia Complementar

CAPRA, Fritjof. O ponto de mutao. So Paulo, SP: Cultrix, 1981. 452 p.

DERANI, Cristiane. Direito ambiental econmico. 3. ed. So Paulo: Saraiva, 2007.
Disponvel em: http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502087095
FREITAS, Vladimir Passos de. A Constituio Federal e a efetividade das normas
ambientais. 2. ed. rev. So Paulo, SP: Revista dos Tribunais, 2002. 248 p.
MORAES, Lus Carlos Silva de. Curso de direito ambiental. So Paulo: Atlas, 2004.
Disponvel em: http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522471904
SILVA, Jose Afonso da. Direito ambiental constitucional. 9. ed. atual. So Paulo, SP:
Malheiros, 2011.
SITES PARA CONSULTA
I. ESTUDOS NACIONAIS: SITES ESPECIALIZADOS
Sociedade Brasileira de Direito Pblico SBDP
www.sbdp.org.br
Direito do Estado
www.direitodoestado.com.br
Editora Frum Biblioteca Digital
http://www.editoraforum.com.br/bid/
Instituto Brasileiro de Direito Administrativo IBDA
http://www.ibda.com.br/
Notadez
http://www.notadez.com.br

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRAMB - Direito Ambiental

Folha 9

Bibliografia Complementar (continuao)

189

II. CENTROS DE ESTUDOS: PESQUISAS JURDICAS E INTERDISCIPLINARES

Instituto de Pesquisa Econmica Aplicada IPEA
www.ipea.gov.br
Secretaria de Assuntos Legislativo (SAL) do Ministrio da Justia Srie Pensando o
Direito
http://portal.mj.gov.br/main.asp?View={329D6EB2-8AB0-4606-B054-4CAD3C53EE73}
Scientific Eletronic Library Online SCIELO
www.scielo.org
Centro de Estudos em Administrao Pblica e Governo da EAESP CEAPG
http://eaesp.fgvsp.br/pt/ensinoeconhecimento/centros/ceapg
III. LEGISLAO NACIONAL
Presidncia da Repblica Federativa Brasileira Legislao
http://www.presidencia.gov.br/legislacao/
Senado Federal Portal Legislao
http://www.senado.gov.br/legislacao/
Cmara Federal Projetos de Leis e Outras Proposies
http://www.camara.gov.br/sileg
IV. JURISPRUDNCIA NACIONAL
Supremo Tribunal Federal STF
http://www.stf.jus.br
Superior Tribunal de Justia STJ
http://www.stj.jus.br
Tribunal Regional Federal da Primeira Regio TRF-1
http://www.trf1.jus.br/
Tribunal Regional Federal da Segunda Regio TRF-2
http://www.trf2.jus.br/
Tribunal Regional Federal da Terceira Regio TRF-3
http://www.trf3.jus.br/

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRAMB - Direito Ambiental

Folha 10

Bibliografia Complementar (continuao)

Tribunal Regional Federal da Quarta Regio TRF-4

http://www.trf4.jus.br/
Tribunal Regional Federal da Quinta Regio TRF-5
http://www.trf5.jus.br/
190

Tribunal de Contas da Unio TCU

http://portal2.tcu.gov.br/TCU
V. INSTITUIES DA ADMINISTRAO PBLICA FEDERAL
Rede Governo
www.redegoverno.gov.br
Ministrio do Planejamento, Oramento e Gesto MPGO
http://www.planejamento.gov.br/
Presidncia da Repblica Federativa do Brasil
www.presidencia.gov.br
Escola Nacional de Administrao Pbica ENAP
www.enap.gov.br
VI. OUTROS SITES RELEVANTES
Servio de Biblioteca e Documentao da Faculdade de Direito da USP
http://143.107.2.22/fdusp/biblioteca.htm

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DIREMP3 - Direito Empresarial III

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 5a Srie
Ementa

Estudo do Direito Falimentar, enfocando os procedimentos gerais, a insolvncia e a

inadimplncia e os procedimentos especiais aplicados s instituies financeiras.
Objetivos da Disciplina

Dar conhecimento do tratamento jurdico da insolvncia empresarial e seu regime

especfico, apoiando-se, alm do Direito Comercial, em institutos do Direito
Tributrio, Penal e Processual.
Programa

1 - Introduo ao Direito Falimentar

I- Antecedentes.
a. O principio.
b. Operacionalidade.
c. Forma.
191

II - Justia distributiva e procedimento concursal.

a. Diversos procedimentos.
b. A concursualidade.
c. Caracterstica da falncia.
III-Razes sob o ponto de vista econmico.
IV- Princpios geraisa. A par condictio creditorum.
b. A universalidade dos bens do devedor devedor (como objeto do procedimento
falimentar).
c. A universalidade dos credores (a concursualidade).
V - O Procedimento falimentar.
VI - Caracterizao da falncia.
VII - Os critrios para determinar o estado de falncia.

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Disciplina

DIREMP3 - Direito Empresarial III

Folha 2

Programa (continuao)

VIII Situao atual no direito brasileiro.

IX - Os sujeitos da Falncia perante a lei atual.
a. O Sujeito passivo.
b. O empresrio inabilitado ou irregular.
c. Sujeitos excludos.
d. O sujeito ativo na falncia.
1. O credor com garantia real.
2. As obrigaes por ttulo gratuito e o credor por alimentos.
3. O Credor estrangeiro.
4. O credor empresrio no inscrito no Registro de Comrcio.
5. O fisco.
6. O credor debenturista.
7. A falncia na sociedade em conta de participao.
X - Os novos princpios.

192

XI - O foro da Falncia.
2 - Da verificao, da habilitao de crditos e da classificao de crditos.
I- Da verificao e da habilitao de crditos.
a. Natureza.
b. Procedimento.
c. Contedo da habilitao.
d. Contestao.
e. Recurso.
f. O quadro geral de credores.
g. A rescisria falimentar.
II - Da classificao dos credores.
a. A orientao legal.
b. Princpio.
c. Espcies de Credores.
c.1 - Os credores da falncia ou do falido-

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DIREMP3 - Direito Empresarial III

Folha 3

Programa (continuao)

c.2 - Os credores da massa falida

d. A classificao de crditos no art. 83.
e. Os crditos extra concursais do art. 84 LRE.
3 A administrao da falncia.
I- Os rgos.
a. No direito anterior.
b. No direito atual.
II- Os rgos no direito brasileiro atual.
a. O juiz
b. O Membro do Ministrio Pblico.
c. O Administrador Judicial
c.1. Requisitos.
c.2. Nomeao.
c.3. Impedimentos.
c.4. Destituio.
c.5. Deveres.
193

c.5.1. Comuns recuperao judicial e falncia.

c.5.2. Deveres particulares recuperao judicial.
c.5.3. Deveres particulares perante a falncia.
c.6. Remunerao.
c.7. Sano para o comportamento faltoso do administrador.
d. O comit de credores
e. A assemblia de credores.
e.1. A constituio
e.2. Natureza.
e.3. Competncia.
e.4. Convocao.
e.5. Composio.
4 A declarao da falncia.
I. Os critrios acatados para a decretao da falncia.
a. A impontualidade.

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Disciplina

DIREMP3 - Direito Empresarial III

Folha 4

Programa (continuao)

b. Os atos de falncia.
c. O protesto obrigatrio.
d. Obrigao lquida, certa e titulada.
II. A prova com fundamento nos livros comerciais.
III. O pedido de falncia fundado no art. 94, II LRE.
IV. O pedido fundado em atos de falncia.
V. A defesa do devedor.
a. Perante o pedido fundado na impontualidade.
b. O Depsito elisivo.
VI. O procedimento para o pedido de falncia pelo devedor.
a. Legitimidade.
b. O pedido de autofalncia nas sociedades annimas.
c. O pedido de autofalncia nas sociedades limitadas.
d. O pedido de autofalncia nas sociedades de pessoas empresrias.
e. O pedido.
194

VII. O pedido de falncia advindo do credor.

a. A citao do devedor.
b. A citao perante o direito estrangeiro.
VIII. Natureza da sentena de falncia.
IX. Sano ao credor de m f.
5- Efeitos da declarao da Falncia.
I. Viso geral.
II. O critrio do direito anterior.
III.Efeitos da sentena de falncia quanto a direitos dos credores:

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Disciplina

DIREMP3 - Direito Empresarial III

Folha 5

Programa (continuao)

a. Prosseguimento das aes em que se pleiteiam quantias ilquidas.

b. Situaes particulares.
IV.Efeitos quanto pessoa do falido.
a. Vencimento antecipado de todas as obrigaes.
b. Interdio para o exerccio da atividade empresarial.
c. A lacrao do estabelecimento.
d. Perda ao direito de disposio e de administrao dos prprios bens.
e. Bens excluidos.
f. Suspenso do direito de reteno e do direito de retirada.
g. O estado de falncia deveres impostos ao falido.
V. Direitos do falido na falncia.
a. Conforme a lgica da LRE.
b. Problema: a manuteno do falido.
b.1. A omisso legal.
b.2. O critrio perante o direito estrangeiro.
VI. Efeitos quanto aos scio solidrios.
VII. Efeitos da falncia quanto aos contratos do falido.
195

a. Disciplina geral;
b. situaes particulares:
b.1. A venda sobre documentos.
b.2. Venda de coisas compostas.
b.3. o art. 119, III, LRE.
b.4. A compra e venda com reserva de domnio.
b.5. O art. 119, V da LRE.
b.6. A promessa de venda e compra de bens imveis.
b.7. O contrato de locao na falncia.
b.8. Situaes no previstas no direito anterior.
b.9. Solues mantidas.
6- Efeitos sobre o direito de 3os.
I. Bens de terceiros na posse do devedor.

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DIREMP3 - Direito Empresarial III

Folha 6

Programa (continuao)

a. Pedido de restituio e embargos de terceiros abrangncia.

b. Fundamento.
II. Situaes particulares: Alienao fiduciria e venda com reserva de domnio.
III. O procedimento.
IV. A revogao e a revocao dos atos praticados pelo devedor antes da falncia. A
situao do terceiro de boa f.
a. Ao revocatria falimentar e Ao Pauliana.
b. Objeto da ao revocatria falimentar.
c. Invalidade - ineficcia - inoponibilidade - impugnabilidade.
d. Finalidade da revocatria falimentar.
e. Legitimidade.
f. O elenco do art. 129.
g. A jurisprudncia
7. A Arrecadao e a liquidao dos bens do falido.
I- A arrecadao.
a. O procedimento da arrecadao.
b. O inventario
196

c. A liquidao antecipada.
d. a venda antecipada.
e. Os contratos antecedentes liquidao.
II- A liquidao.
a. Forma.
b. O adquirente dos bens no mais responde pelos dbitos anteriores.
III. Modalidades
a. Alienao da empresa, com a venda das unidades englobadas.
b. Alienao da empresa com a venda de suas filiais isoladamente.
c. Alienao da empresa com a venda das suas unidades produtivas isoladamente.
d. Alienao em bloco dos bens que constituem o patrimnio do devedor.
e. A venda em separado.

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DIREMP3 - Direito Empresarial III

Folha 7

Programa (continuao)

IV. Os meios.
V. O procedimento.
VI. O pagamento.
VII. Encerramento da falncia e extino das obrigaes.
a. Encerramento e extino.
b. Inicio da fase.
VIII. Hipteses de extino.
8 A Recuperao Judicial e outras medidas de saneamento e de preservao da
empresa. Viso geral.
I. Antecedentes.
II - Roma - institutos assemelhados.
III - Origem Idade Mdia.
IV - A Ordenana de Colbert.
197

V - O Cdigo Comercial brasileiro de 1850 e leis posteriores

9 - A Recuperao Judicial.
I. Natureza.
II. Objeto e finalidade.
III. Subespcies.
IV. O pedido.
a. fundamento.

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Disciplina

DIREMP3 - Direito Empresarial III

Folha 8

Programa (continuao)

b. Requisitos substanciais.
c. Sujeitos passivos.
d. Foro.
e. rgos.
f. Os meios para a recuperao judicial.
g. Contedo do pedido.
h. O plano.
i. Oposio dos credores - art. 55 e ss.
V. Efeitos.
a. Novao.
b. Manuteno dos bens dados em garantia em mos do devedor.
c. Suspenso de prazos.
d. Tratamento privilegiado.
e. Vedaes.
f. Dvidas posteriores.
g. O alerta aos que negociam com o devedor.
h. Dever de comunicar.
i. Intimaes.
j. Publicidade.
k. Venda de filiais e unidades produtivas do devedor.
VI. Perodo de recuperao e encerramento.

198

10 - Recuperao Judicial das microempresas e empresas de pequeno porte. A

recuperao extrajudicial.
I- Micro empresa e empresa de pequeno porte .
II- O procedimento.
III- O Questes colocadas.
IV- Da convolao da recuperao judicial em falncia: art. 73 LRE.
V. Da recuperao extrajudicial (arts. 161 e ss.).

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Disciplina

DIREMP3 - Direito Empresarial III

Folha 9

Programa (continuao)

a. Natureza jurdica.
b. Modalidades.
c. Perante o direito estrangeiro.
d. Requisitos: art. 48. Condies especficas - arts. 161; 162; 163 e 164.
e. Impugnao.
f. Questes suscitadas.
12 Saneamento de Instituies financeiras.
I. Antecedentes
a. Modalidades:
b. Histrico.
II- Os regimes especiais.
a. O regime de administrao especial temporria (RAET).
b. A interveno Extrajudicial.
c. A liquidao extrajudicial.
III. A falncia das instituies financeiras.
IV- A responsabilidade dos administradores de instituio financeira.
a. Antecedentes administrativo.
b. A responsabilidade dos administradores.
Metodologia

199

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audiovisuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria

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Plano de Ensino
Disciplina

DIREMP3 - Direito Empresarial III

Folha 10

Metodologia (continuao)

- estgios
Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral

Bibliografia Bsica

TOLEDO, Paulo F. C. Salles de; ABRO, Carlos Henrique (Coord.). Comentrios Lei de
recuperao de empresas e falncia. 5. ed., rev., atual. e ampli. So Paulo, SP:
Editora Saraiva, 2014. 624 p.
BEZERRA FILHO, Manoel Justino. Lei de recuperao de empresas e falncias:
comentada: lei 11.101/2005, comentrio artigo por artigo. 6. ed. rev., atual. e ampl So
Paulo: Revista dos Tribunais, 2009. 397 p.
COELHO, Fbio Ulhoa. Comentrios lei de falncias e de recuperao de
empresas. 7. ed., rev So Paulo: Saraiva, 2010. xliv, 592 p.
MAMEDE, Gladston. Manual de direito empresarial. 9. ed. So Paulo: Atlas, 2015.
Disponvel em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788522493326
NEGRO, Ricardo. Manual de direito comercial e de empresa: volume 3:
recuperao de empresas e falncia. 7. ed. So Paulo, SP: Editora Saraiva, 2012. 727 p.
SOUZA JUNIOR, Francisco Satiro de; PITOMBO, Antnio Srgio Altieri de Moraes.
Comentrios Lei de recuperao de empresas e falncia: Lei 11.101/2005
artigo por artigo. 2. ed., rev., atual. e ampl. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2007. 704
200

p.
TOMAZETTE, Marlon. Curso de direito empresarial: falncia e recuperao de
empresas. 2. ed. So Paulo: Atlas, 2012. xxv, 602 p.

Bibliografia Complementar

COELHO, Fbio Ulhoa. Curso de direito comercial: volume 3: direito de empresa. 11.
ed. So Paulo: Saraiva, 2010. xv, 466 p.
DIREITO falimentar e a nova lei de falncias e recuperao de empresas: Lei 11.101 de 9
de fevereiro de 2005 e LC 118 de 9 de fevereiro de 2005. So Paulo, SP: Quartier Latin,
2005. 735 p.
LOBO, Jorge Joaquim. Direito concursal: direito concursal contemporneo, acordo prconcursal, concordata preventiva, concordata suspensiva, estudos de direito concursal. 2.
ed. Rio de Janeiro: Editora Forense, 1998. 389 p.
NEGRO, Ricardo. Aspectos objetivos da lei de recuperao de empresas e de
falncias: Lei n. 11.101, de 9 de fevereiro de 2005. 5. ed. So Paulo: Saraiva, 2013.
Disponvel em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502211278
SIMIONATO, Frederico Augusto Monte. Tratado de direito falimentar. Rio de Janeiro:
Editora Forense, 2008. 658 p.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DIRINT - Direito Internacional

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 5a Srie
Ementa

Estudo do Direito Internacional Pblico, enfocando seu histrico, suas

caractersticas, suas fontes, seus sujeitos e principais temas. Estudo do Direito
Internacional Privado, enfocando a soluo de conflitos de leis no espao, a LICC, a
aplicao do direito estrangeiro e o processo civil internacional.
Objetivos da Disciplina

201

Esta disciplina visa capacitar o aluno a entender o fenmeno da regulao jurdica

das relaes internacionais e transnacionais. Em especfico, quer-se, no primeiro
mdulo, permitir a compreenso em linhas gerais dos conflitos e tenses
internacionais e, neles, a posio da Repblica Federativa do Brasil. Ao final deste
mdulo o aluno dever ser capaz de diferenciar as ordens jurdicas interna e
internacional e identificar seus sujeitos e mbitos de validade, bem como reconhecer
as fontes normativas internacionais e sua relao com os direitos domsticos dos
Estados, identificar os atores das relaes internacionais e sua relao com o
Direito Internacional. No segundo mdulo, buscar-se- capacitar o aluno para lidar
com conflitos de leis no espao, cada vez mais comuns em tempos de sociedade e
economia extremamente globalizadas, bem como com a maquinaria jurdica processual
internacional. Ao final desse mdulo, espera-se do aluno tanto a compreenso do
papel e da importncia do direito internacional privado, quanto o domnio da tcnica
para a soluo de tais conflitos segundo a legislao brasileira.
Programa

Mdulo I - Direito Internacional Pblico

1)Introduo ao Direito Internacional Pblico:
a.Definio,
b.Objetivos,
c.Normas,
d.Teoria Geral.
2)Fontes de Direito Internacional:
a.Tratado A produo do texto convencional; Internalizao e hierarquia normativa
interna dos tratados; A EC 45/2004; vigncia; Reservas; denncia.
b.Costume Direito consuetudinrio; a opinio iuris.

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRINT - Direito Internacional

Folha 2

Programa (continuao)

c.Princpios Gerais de Direito Internacional.

d.Doutrina
e.Jurisprudncia das Cortes Internacionais.
3)Pessoas de Direito Internacional Pblico:
a.Estados: Formao; estrutura interna com reflexos no Direito Internacional;
Constituio; nacionalidade; condio jurdica do estrangeiro; asilo; refgio;
territrio; representao e imunidades diplomticas.
b.Organizaes Internacionais: Organizaes de cunho poltico, organizaes de cunho
202

tcnico, organizaes de integrao. A Organizao das Naes Unidas; o Sistema ONU

c.Entidades despersonalizadas.
d.O ser Humano como sujeito de direito internacional
4)Principais Temas de Direito Internacional Pblico:
a.Noes gerais de Direito Internacional Econmico,
b.Noes gerais de Proteo Internacional da Pessoa Humana,
c.Noes gerais de Direito Internacional do Meio Ambiente,
d.Normas de jus cogens, obrigaes internacionais erga omnes, responsabilidade
internacional dos Estados
Mdulo II Direito Internacional Privado
1) A regulao jurdica das relaes privadas transnacionais
a.Fatos Normais e Anormais
b.Diversidade Legislativa
c.Relaes jurdicas transnacionais
d.Objeto do Direito Internacional Privado.
e.Definio e denominao.
f.Fontes.
2)Dogmtica da Soluo de Conflitos de Leis no Espao
a.A natureza territorial do direito internacional privado.
b.Estrutura e natureza das normas de conflito de leis no espao.
c.Indicao de direito aplicvel
d.Situao relevante
e.Elemento de conexo.
f.Roteiro para soluo de conflitos de leis no espao.

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRINT - Direito Internacional

Folha 3

Programa (continuao)

3)O Direito Internacional Privado na Lei de Introduo ao Cdigo Civil (LICC)

a.Estatuto Pessoal
b.Personalidade jurdica e capacidade
c.Nome e direitos de famlia
d.Casamento e Regime de bens.
e.Direitos Reais.
f.Obrigaes
g.Pessoa Jurdica

203

4)Processo civil internacional

a.Competncia internacional
b.Competncia concorrente
c.Competncia exclusiva
d.Litispendncia internacional
e.Clusulas de eleio de foro no direito brasileiro
5)Cooperao interjurisdicional.
a.Homologao de sentena estrangeira
b.Cartas rogatrias.
c.Aplicao e prova do direito estrangeiro.
d.Excees aplicao do direito estrangeiro
Metodologia

Os pontos constantes do programa sero tratados, preferencialmente, por meio de

aulas expositivas, baseadas na leitura prvia da bibliografia indicada, nas quais os
alunos sero instados a participar, discutindo os problemas prticos e tericos
levantados pela doutrina e jurisprudncia. A anlise de jurisprudncia, nacional e
internacional, tambm uma estratgia importante, visto a natureza consuetudinria
de grande parte das normas internacionais, assim como a impreciso caracterstica da
formulao das normas convencionais. Finalmente, especificamente no que toca ao tema
das organizaes internacionais, pretende-se realizar, com a participao dos

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Plano de Ensino
Disciplina

DIRINT - Direito Internacional

Folha 4

Metodologia (continuao)

alunos, a simulao do funcionamento de um desses organismos

Critrio de Avaliao

Os alunos sero avaliados por duas provas escritas, a primeira sendo objetiva e a
segunda, discursiva, conforme as regras e calendrio da Universidade. Tambm ser
levada em considerao na avaliao a participao do discente nas atividades
propostas pelo professor, no se excluindo, a critrio do professor, outros
instrumentos de avaliao, tais como trabalhos em grupo realizados em sala de aula.
Bibliografia Bsica

REZEK, Jose Francisco. Direito internacional pblico: curso elementar. 12. ed. rev e
ACCIOLY, Hidelbrando; SILVA, Geraldo Eulalio do Nascimento e; CASELLA, Paulo Borba.
Manual de direito internacional pblico. 18. ed. So Paulo: Saraiva, 2010. 956 p.
AMARAL JNIOR, Alberto do. Curso de direito internacional pblico. 4. ed. So
204

Paulo: Atlas, 2013. xvi, 756 p.

AMARAL JNIOR, Alberto do. Introduo ao direito internacional pblico. So
Paulo: Atlas, 2008. xvi, 540 p.
ARAUJO, Nadia de. Direito internacional privado: teoria e prtica brasileira. 4. ed.,
atual. e ampl. Rio de Janeiro: Renovar, 2008. 620 p.
BASSO, Maristela. Curso de direito internacional privado. So Paulo: Atlas, 2009.
DINIZ, Maria Helena. Lei de introduo ao Cdigo civil brasileiro interpretada. 7.
ed. atual. So Paulo, SP: Saraiva, 2001. xviii, 440p.
REZEK, Jose Francisco. Direito internacional pblico: curso elementar. 12. ed. rev e
atual. So Paulo, SP: Saraiva, 2010. 429 p.
Bibliografia Complementar

ALMEIDA, Paulo Roberto de. Os primeiros anos do sculo XXI: o Brasil e as relaes
internacionais contemporneas. So Paulo, SP: Paz e Terra, 2002. 283 p.
CASELLA, Paulo Borba. Comunidade europeia e seu ordenamento jurdico. So
Paulo, SP: Ltr, 1994. 648 p.
CHOUKR, Fauzi Hassan. A conveno americana dos direitos humanos e o direito
interno brasileiro: bases para sua compreenso. So Paulo: EDIPRO, 2001. 132 p.
DOLINGER, Jacob. Direito internacional privado: parte geral. 6. ed. ampl. e atual. Rio
de Janeiro: Renovar, 2001. 530 p.
ROSSANI GARCEZ, Jose Maria. Curso de direito internacional privado. 2. ed. rev.
amp Rio de Janeiro: Forense, 2003.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

DPROCP2 - Direito Processual Penal II

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 120 Srie 5a Srie

205

Ementa

Sentena e coisa julgada penal. Procedimentos previstos no CPP. Nulidades.

Recursos. Aes de impugnao. Medidas cautelares pessoais e liberdade provisria.
Medidas cautelares patrimoniais. Procedimentos previstos em leis especiais.
Objetivos da Disciplina

Continuar a instruir o aluno a respeito de temas fundamentais do Processo Penal, de

modo a capacit-lo para o entendimento e interpretao do Cdigo de Processo Penal e
de leis extravagantes, luz dos princpios e garantias inseridos na Constituio
Federal. Manter o aluno atualizado sobre a legislao mais recente, os projetos de
lei, as tendncias da doutrina e da jurisprudncia, em direito comparado inclusive.
Preparar o aluno para que possa manejar o direito processual penal e exercer as
profisses jurdicas relativas rea criminal.
Programa

I -Decises judiciais - Sentena e coisa julgada penal

1. Decises judiciais classificao
2. Sentena conceito , requisitos
3. Sentena absolutria efeitos
4. Sentena condenatria efeitos
5. Correlao entre acusao e sentena
6. Coisa julgada penal noes.
7. Limites objetivos e subjetivos da coisa julgada
II-Procedimentos previstos no CPP
1. Processo e procedimento. Classificao dos procedimentos
2. Procedimento comum ordinrio
3. Procedimento sumrio
4. Procedimentosumarssimo - Juizados Especiais Criminais
5. Procedimento do tribunal do jri.
III -Nulidades
1. Noes gerais
2. Espcies.
3. Princpios.

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Plano de Ensino
Disciplina

DPROCP2 - Direito Processual Penal II

Folha 2

Programa (continuao)

4. Hipteses previstas no CPP

206

5. Aspectos relevantes.
IV Recursos
1. Teoria geral dos recursos
2. Recurso em sentido estrito.
3. Agravo em execuo.
4. Apelao.
5. Embargos de declarao.
6. Embargos infringentes.
7. Recursos para os tribunais superiores Ordinrio, Especial, Extraordinrio.
V - Aes de impugnao
1. Hbeas corpus noes, hipteses, condies da ao de hbeas corpus,
procedimento.
2. Reviso criminal noes, hipteses de cabimento, procedimento, efeito
indenizatrio.
VI- Medidas cautelares pessoais e liberdade provisria
1. Noes gerais
2. Priso em flagrante
3. Priso preventiva
4. Priso temporria.
5. Medidas cautelares alternativas priso - natureza, pressupostos, requisitos e
hipteses de cabimento.
6. Espcies de medidas cautelares alternativas priso
7. Liberdade provisria natureza jurdica, concesso, vedao, liberdade
provisria mediante fiana.
VII - Medidas cautelares patrimoniais
1. Sequestro de bens mveis e imveis
2. Hipoteca legal
3. Arresto
VIII Procedimentos previstos em leis especiais Viso geral
1 . Procedimento dos crimesde abuso de autoridade Lei n 4.898/65

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Plano de Ensino
Disciplina

DPROCP2 - Direito Processual Penal II

Folha 3

Programa (continuao)

2. Procedimento dos crimes de trfico de entorpecentes e drogas afins Lei n

11.343/2006
207

3. Procedimento dos crimes previstos na Lei Ambiental Lei n 9.605/98

4. Procedimento dos atos infracionaisprevistos no Estatuto da Criana e do
Adolescente Lei n 8.069/90.
5. Procedimento dos crimesprevistos no Cdigo de Defesa do Consumidor Lei
n.8.078/90
6. Procedimento previsto na Lei do Crime Organizado Lei n 9.034/95.
7. Procedimento previsto na Lei da Violncia Domstica e Familiar contra a Mulher
Lei n. 11.340/06.
8. Lei de Execuo Penal - Lei n. 7.210/84 - competncia do juiz da execuo,
incidentes de execuo, recurso na execuo penal.
Metodologia

aulas expositivas
seminrios em classe
debates
formao de grupos de trabalho
recursos audio-visuais
participao em seminrios e congressos da U.S.J.T.
orientao mediante monitoria
estgios

Critrio de Avaliao

provas escritas
trabalhos escritos
trabalhos em grupo
participao em seminrios em classe
argio oral

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Plano de Ensino
Disciplina

DPROCP2 - Direito Processual Penal II

Folha 4

Bibliografia Bsica

ANDREUCCI, Ricardo Antonio. Curso bsico de processo penal. 2. ed. So Paulo:

Saraiva, 2015. 222 p.
BONFIM, Edilson Mougenot. Cdigo de processo penal anotado. 5. ed. So Paulo:
Saraiva, 2015. 1343 p.
BONFIM, Edilson Mougenot. Curso de processo penal. 10. ed. So Paulo: Saraiva,
2015. 1116 p.
NUCCI, Guilherme de Souza. Manual de processo penal e execuo penal. 12. ed.,
208

rev., atual. e ampl. So Paulo: Revista dos Tribunais, 2015.

OLIVEIRA, Eugnio Pacelli de. Curso de processo penal. 18. ed. So Paulo: Atlas,
2014.
TOURINHO FILHO, Fernando da Costa. Manual de processo penal. 16. ed., rev. e
atual. So Paulo, SP: Editora Saraiva, 2013 - 2015. 1033 p.

Bibliografia Complementar

JESUS, Damsio E. de. Cdigo de processo penal anotado. 26. ed. So Paulo:
Saraiva, 2013. Disponvel em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502203693
LOPES JUNIOR, Aury. Direito processual penal. 12. ed. So Paulo: Saraiva, 2014.
Disponvel em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502618305
NUCCI, Guilherme de Souza. Cdigo penal comentado. 14. ed. Rio de Janeiro:
Forense, 2014. Disponvel em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85309-5467-3.
SILVA, Antnio Julio da. Lei de execuo penal: interpretada pela jurisprudncia dos
tribunias de justia. 3. ed., rev. e atual. Curitiba, PR: Juru, 2011. 214 p.
TOURINHO FILHO, Fernando da Costa. Cdigo de processo penal comentado. 14. ed.
So Paulo, SP: Editora Saraiva, 2012

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

LIBRAS - Lngua Brasileira de Sinais

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 40 Srie 5a Srie
Ementa

Estudos tericos e prticos relativos ao conhecimento das especificidades da pessoa

surda. Interpretao das leis e decretos que oficializam a LIBRAS como lngua
oficial. Reflexo sobre a lei de acessibilidade na sociedade atual brasileira.
Estudo sobre os princpios lingusticos pertinentes a LIBRAS. Orientao sobre os
aspectos scio-histricos que permitem a insero do surdo nas organizaes.
209

Discusso da necessidade de integrao e aceitao dos deficientes na sociedade.

Objetivos da Disciplina

Refletir sobre o papel do profissional surdo frente s diferentes necessidades do

mercado. Examinar a legislao no que se refere ao trabalho dos deficientes, com
nfase na surdez. Possibilitar aos alunos os primeiros contatos com a Lngua
Brasileira de Sinais LIBRAS, suas especificidades gramaticais e uso na sociedade.
Programa

- Retrospectiva histrica e social no contexto mundial.

- Retrospectiva histrica e social no contexto brasileiro.
- Legislao sobre as pessoas deficientes:
- Declarao de Salamanca / 1994;
- Lei 10436 / 2002
- Lei 10098 / 2000;
- Decreto 5626 / 2005.
- Caracterizao das deficincias, com nfase na surdez.
-Incluso: atitudes sociais, desvio, estigma, marginalizao e assistncia.
- Noes lingusticas da Lngua Brasileira de Sinais.
- Alfabeto manual (dactilologia) e numerais.
- Vocabulrio bsico cotidiano.
- Classificadores e Regionalismos.

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Plano de Ensino
Disciplina

LIBRAS - Lngua Brasileira de Sinais

Folha 2

Metodologia
Metodologia

Aulas expositivas dialogadas com recursos audiovisuais.

Discusso e anlise da legislao inclusiva de acessibilidade e Lngua Brasileira de
Sinais.
Dinmicas utilizando as noes lingusticas de LIBRAS.
Critrio de Avaliao

Uma nota de prova a ser somada e dividida com as notas de trabalhos realizados no
semestre: o trabalho vale at dez e prova oficial vale at dez. A mdia ser obtida
com a soma e diviso por dois.
Bibliografia Bsica

CAPOVILLA, Fernando Csar 1960-; RAPHAEL, Walkiria Duarte; MAURICIO, Aline

Cristina (Ed.). Novo Deit-libras: dicionrio enciclopdico ilustrado trilngue
210

da lngua de sinais brasileira, baseado em lingustica e neurocincias cognitivas.

2. ed., rev. e ampl. So Paulo: Edusp, 2012. 2v. (2759 p.) ISBN
9788531413308 (v.1).
MOURA, Maria Ceclia. Educao para surdos: prticas e perspectivas 2. Rio de Janeiro:
Santos, 2011. Disponvel em: http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85412-0043-1
Bibliografia Complementar

HONORA, Mrcia; FRIZANCO, Mary Lopes Esteves. Livro ilustrado de lngua

brasileira de sinais: desvendando a comunicao usada pelas pessoas com surdez.
So Paulo: Ciranda Cultural, 2008. 352 p. ISBN 9788538004929 (enc.).
WERNECK, Claudia. Ningum mais vai ser bonzinho, na sociedade inclusiva. Rio
de Janeiro: WVA, 1997. 314 p. ISBN 8585644095 (Broch.)
MOURA, Maria Cecilia de. O surdo: caminhos para uma nova identidade. Rio de
Janeiro: Revinter, 2000. 152 p. ISBN 85-7309-388-9
QUADROS, Ronice Mller de; KARNOPP, Lodenir Becker. Lngua de sinais brasileira:
estudos lingsticos. Porto Alegre, RS: Artmed, 2004-2007. 221 p.
ISBN 9788536303086 (broch.).

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

PRJUR1CI - Prtica Jurdica I (Cvel)

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 120 Srie 5a Srie
Ementa

Estudo prtico das peas processuais, do Estatuto da Advocacia e da Ordem dos

Advogados do Brasil, do Cdigo de tica e Disciplina e do Regulamento Geral da
Advocacia.
Objetivos da Disciplina

Oferecer aos alunos a possibilidade de atuao prtica diante de uma determinada

questo hipottica, a envolver o diagnstico dos pressupostos objetivos e subjetivos
do tema proposto e a subsequente preparao da medida judicial correspondente.
Paralelamente parte prtica processual, as aulas tm a finalidade de estudar os
princpios, conceitos e regras insertos no Estatuto da Advocacia, no Cdigo de tica
e Disciplina e no Regulamento Geral da Advocacia, para que os alunos possam conhecer
211

(i) os direitos e deveres que norteiam a atividade profissional do advogado e (ii) a

estrutura e funcionamento da Ordem dos Advogados do Brasil.
Programa

I Petio inicial
1. Requisitos formais
1.1. Aes de rito ordinrio
1.2. Aes de rito sumrio
1.3. Aes de procedimento especial de jurisdio contenciosa
1.4. Aes de locao
II Resposta do ru
1. Requisitos formais
1.1. Contestao
1.2. Exceo de incompetncia
1.3. Reconveno
III Aes cautelares em geral
1. Requisitos formais
1.1. Aes cautelares nominadas
1.2. Aes cautelares inominadas
IV Recursos

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Plano de Ensino
Disciplina

PRJUR1CI - Prtica Jurdica I (Cvel)

Folha 2

Programa (continuao)

1. Requisitos formais
1.1. Recursos ordinrios
1.2. Recursos constitucionais
V Estatuto da Advocacia e da Ordem dos Advogados do Brasil
1. Atividades privativas da Advocacia
2. Direitos do Advogado
3. Inscrio, incompatibilidade e impedimentos
4. Honorrios advocatcios
5. Infraes disciplinares
6. Processo disciplinar
7. Estrutura e funcionamento da OAB
8. Conselhos Federal e Seccional atribuies e competncia
9. Subseo e Caixa de Assistncia
212

10. Eleies
VI Cdigo de tica e Disciplina
1. Regras Deontolgicas
2. Relaes com o cliente e dever de urbanidade
3. Sigilo Profissional
4. Publicidade
5. Processo na OAB
VII Regulamento Geral da Advocacia
1. Atividade da Advocacia
2. Direitos e prerrogativas
3. Inscrio na OAB
4. Estgio Profissional
5. Estrutura e funcionamento da OAB
6. Conselhos Federal e Seccional atribuies e competncia
7. Subseo e Caixa de Assistncia
8. Eleies

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Plano de Ensino
Disciplina

PRJUR1CI - Prtica Jurdica I (Cvel)

Folha 3

Programa (continuao)

9. Processo disciplinar
Metodologia

Aulas prticas baseadas em problemas extrados dos exames aplicados pela Ordem dos
Advogados do Brasil, visando (i) identificar a situao-problema, (ii) encontrar o
fundamento jurdico que a solucione; (iii) elaborar a pea processual correspondente
e (iv) corrigir o trabalho desenvolvido em classe juntamente com o corpo
discente. Aulas tericas sobre os preceitos e regras existentes no Estatuto da
Advocacia, no Cdigo de tica e Disciplina e no Regulamento Geral da Advocacia.
Critrio de Avaliao

Parte prtica: trabalhos semanais em classe, desenvolvidos individualmente ou em

grupo, e provas escritas individuais ao longo do semestre, que tero por meta a
elaborao da medida processual adequada s situaes-problema examinadas, nas
quais
sero avaliados (i) o raciocnio jurdico, (ii) a fundamentao e sua consistncia,
(iii) a capacidade de interpretao e exposio, (iv) a correo gramatical e (v) a
tcnica profissional demonstrada. A mdia final do semestre ser composta pela
somatria das notas alcanadas nas avaliaes realizadas. Parte terica: provas ao
213

longo do semestre sob a forma de teste de mltipla escolha, baseados nos exames
aplicados pela Ordem dos Advogados do Brasil relativamente aos temas de Estatuto da
Advocacia e tica Profissional. A mdia final do semestre ser composta pela
somatria das notas alcanadas nas avaliaes realizadas.
Bibliografia Bsica

CAMPOS, Nelson Renato Palaia Ribeiro de. Tcnica da contestao. 5. ed. rev., atual. e
ampl. So Paulo, SP: Saraiva, 1997. xx, 350 p.
LOBO, Paulo Luiz Netto. Comentrios ao estatuto da advocacia e da OAB. 5. ed. So
Paulo: Saraiva, 2009. xvi, 431 p.
MELO, Nehemias Domingos de. Manual de prtica jurdica civil: para graduao e
exame da OAB. 4. ed. So Paulo: Atlas, 2015.

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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

PRJUR2PE - Prtica Jurdica II (Penal)

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 5a Srie
Ementa

Anlise prtica de medidas utilizadas no mbito do inqurito policial e processo

penal, inclusive, com pedido de reexame de deciso judicial, para que seja promovida
a reforma ou modificao, ou apenas a invalidao da deciso proferida. Estudo
analtico e prtico da necessidade de remdios jurdicos, principalmente, de defesa,
que amenizem a angstia e a no aceitao da deciso desfavorvel proferida em
primeira instncia.
Objetivos da Disciplina

Analisar, praticamente, como deve ser a atuao do Profissional do Direito frente a

uma determinada questo, pois o conhecimento de toda e qualquer medida exige como
antecedente lgico e necessrio a verificao da existncia de pressupostos
objetivos e subjetivos que a viabilizam (juzo de admissibilidade da medida), o que
realizado tanto no mbito da primeira, quanto na segunda instncia.
Programa

Fase de investigao

214

1. Requerimento de instaurao de inqurito policial

2. Representao
3. Pedido de relaxamento de priso em flagrante
4. Pedido de liberdade provisria
5. Habeas Corpus
Fase processual
1. Queixa crime
2. Resposta escrita

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Plano de Ensino
Disciplina

PRJUR2PE - Prtica Jurdica II (Penal)

Folha 2

Programa (continuao)

3. Memoriais escritos
4. Recurso em sentido estrito
5. Apelao
6. Embargos de Declarao
7. Embargos Infringentes e de Nulidade
8. Habeas Corpus
9. Recurso Especial e Extraordinrio
10. Reviso Criminal
11. Mandado de Segurana Criminal
Metodologia

Aulas prticas com desenvolvimento de anlise profissional de casos, visando

215

interseco teoria/prtica, com correo das peas desenvolvidas, conjuntamente, com

o corpo discente, em sala de aula.
Critrio de Avaliao

Prova escrita mensal - consistente na elaborao de medida processual, onde sero

avaliados: o raciocnio jurdico, a fundamentao e sua consistncia, a capacidade
de interpretao e exposio, a correo gramatical e a tcnica profissional
demonstrada. A mdia final do semestre ser composta pela somatria das notas
alcanadas, nas avaliaes mensais realizadas - em sala de aula.

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Plano de Ensino
Disciplina

PRJUR2PE - Prtica Jurdica II (Penal)

Folha 3

Bibliografia Bsica

BONFIM, Edilson Mougenot. Cdigo de processo penal anotado. 4. ed. So Paulo:

Saraiva, 2010. Disponvel em:
http://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788502139817
ISHIDA, Valter Kenji. Prtica jurdica penal. 7. ed. So Paulo: Atlas, 2014.
MESSA, Ana Flavia. Prtica penal para exame da OAB: modelos com base no exame
da OAB. 3. ed So Paulo: Atlas, 2009. xi, 469 p.
TOURINHO FILHO, Fernando da Costa. Processo penal. 23. ed. rev, atual e ampl. So
Paulo, SP: Saraiva, 2001. nv.

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Plano de Ensino
Disciplina

PRJUR2PE - Prtica Jurdica II (Penal)

Folha 4

216

R. Taquari, 546 - Mooca - So Paulo - CEP 03166-000 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652
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Plano de Ensino
Faculdade

Faculdade de Direito

Curso

Direito

Disciplina

PRJUR3TR - Prtica Jurdica III (Trabalhista)

Perodo Letivo 2015 - Anual Currculo 11952009 Carga Horria Anual 80 Srie 5a Srie
Ementa

Prtica judicial e extra-judicial relacionada ao Direito do Trabalho. Redao de

peas, simulao de procedimentos e atos judiciais.
Objetivos da Disciplina

Preparar o aluno para transformar a massa de informaes tericas acumuladas em

aes concretas indispensveis ao exerccio profissional, expondo-o s
particularidades do trabalho jurdico prtico.
Programa

1. AO TRABALHISTA - PROCEDIMENTO ORDINRIO

2. AO TRABALHISTA - PROCEDIMENTO SUMARSSIMO E SUMRIO
3. INQURITO JUDICIAL PARA APURAO DE FALTA GRAVE
4. RESPOSTA DO RU - CONTESTAO
5. RECONVENO
6. EXCEES
7. RPLICA
8. AUDINCIA
9. ALEGAES FINAIS
10. SENTENA
11. DESPESAS PROCESSUAIS
12. EMBARGOS DE DECLARAO
13. RECURSO ORDINRIO

217

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Plano de Ensino
Disciplina

PRJUR3TR - Prtica Jurdica III (Trabalhista)

Folha 2

Programa (continuao)

14. RECURSO DE REVISTA

15. RECURSO DE EMBARGOS
16. EMBARGOS EXECUO/IMPUGNAO
17. EMBARGOS DE TERCEIRO
18. AGRAVO DE PETIO
19. AGRAVO DE INSTRUMENTO
20. DISSDIO COLETIVO
21. DISSDIO COLETIVO DE GREVE
22. AO DE CONSIGNAO
23. MANDADO DE SEGURANA
24. CAUTELARES
25. CORREIO PARCIAL
Metodologia

Aulas prticas com desenvolvimento de anlise profissional de casos, visando

interseco teoria/prtica, com correo das peas desenvolvidas, conjuntamente, com
o corpo discente, em sala de aula.

R. Taquari, 546 - Mooca - So Paulo - CEP 03166-000 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652
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Plano de Ensino
Disciplina

PRJUR3TR - Prtica Jurdica III (Trabalhista)

Folha 3

Critrio de Avaliao

218

Critrio de Avaliao

Prova escrita mensal - consistente na elaborao de medida processual, onde sero

avaliados: o raciocnio jurdico, a fundamentao e sua consistncia, a capacidade
de interpretao e exposio, a correo gramatical e a tcnica profissional
demonstrada. A mdia final do semestre ser composta pela somatria das notas
alcanadas, nas avaliaes mensais realizadas - em sala de aula.
Bibliografia Bsica

CARRION, Valentin. Comentrios consolidao das leis do trabalho. 33. ed. atual.
So Paulo, SP: Saraiva, 2008. 1392 p.
LEITE, Carlos Henrique Bezerra. Curso de direito processual do trabalho. 8. ed. So
Paulo: LTr, 2010. 1310 p.
MARTINS, Sergio Pinto. Prtica trabalhista. 4. ed. So Paulo: Atlas, 2015.
PONT, Juarez Varallo. Teoria e pratica de calculos no processo trabalhista. 11. ed.
rev e ampl at julho de 1998 So Paulo, SP: LTr, 1998. 598 p. ISBN 8573224738
(broch.)

219

Anexo B Relao de Docentes que lecionam na Unidade Mooca: Titulao e Regime de Trabalho

Nome
ADAILTON CORDEIRO DE AZEVEDO
adailtonazevedo@gmail.com
ADILSON SANCHEZ
adilsonsanchez@uol.com.br
ADRIANA PRETI NASCIMENTO
adrianapreti@uol.com.br
ADRIANO DE ASSIS FERREIRA
prof.adriano@gmail.br
ADRIANO GUEDES LAIMER
adrianolaimer@gmail.com
AMLIA APARECIDA GOMES ZAPPALA
amalia.gomes09@terra.com.br
ANA PAULA PULGROSSI
pulgrossi@gmail.com
ANDRE CREMONESI
andrecremonesi@bol.com.br
ANNIE DYMETMAN
anniedym@uol.com.br
ANTONIO DE PDUA NOTARIANO JNIOR
apnj@notarianoadvogados.adv.br
ANTONIO ROBERTO SANCHES JNIOR
antoniosanches@aasp.org.br
CAIO FERNANDO DE OLIVEIRA
domjoaodacamara@yahoo.com.br
CAIO PEREIRA SANTUCCI
caipersan@yahoo.com.br
CAMILO ONODA LUIZ CALDAS
professorcamilo@uol.com.br
CARLOS EDUARDO SIQUEIRA ABRO
abrao.carlos@gmail.com
CARLOS HENRIQUE PEREIRA DE MEDEIROS
prof.carlosmedeiros@usjt.br
CARLOS JOS TEIXEIRA DE TOLEDO
cjttoledo@terra.com.br
CHRISTIANO CASSETTARI
contato@professorchristiano.com.br
CLUDIA MARIA CARVALHO DO AMARAL
claumc@uol.com.br

MESTRE

Regim
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Titulao

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CLUDIO ANTONIO MARQUES DA SILVA

camsr@uol.com.br
CLUDIO MENDONA BRAGA
cmbraga@aasp.org.br
DANIEL CLAYTON MORETI
daniel@moretiadv.com.br
DBORA GOZZO
deboragozzo@terra.com.br
ESTELA CRISTINA BONJARDIM
estelabonjardim@uol.com.br
FBIO HENRIQUE PODEST
podesta@uol.com.br
FBIO VICTOR DA FONTE MONNERAT
fabio.monnerat@agu.gov.br
FBIO VIEIRA FIGUEIREDO
fabiovfigueiredo@uol.com.br
FEBE EVANGELISTA DA COSTA
febecosta@terra.com.br
FERNANDA ORSI DORETTO
fernanda@doretto.adv.br
FERNANDO CSAR BOLQUE
fernando@tvjur.com
FERNANDO GUILHERME BRUNO FILHO
fgbruno@uol.com.br
FERNANDO HERREN FERNANDES AGUILLAR
aguillar@usjt.br
FERNANDO ROGRIO JARDIM
frj.abc@ig.com.br
GEORGIOS JOS ILIAS BERNAB
alexandridis@terra.com.br
GISELLE KODANI
gi_kodani@uol.com.br
GLAUCO ALVES MARTINS
glaucomartins@yahoo.com
GROVER RICARDO CALDERN QUISPE
grover@adv.oabsp.org.br
GUSTAVO SMIZMAUL PAULINO
prof.paulino@gmail.com
IAG ZENDRON MIOLA
iagezm@gmail.com
IGOR VOLPATO BEDONE
igorvbedone@yahoo.com.br
IRINEU BAGNARIOLLI JUNIOR

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padma@uol.com.br
IVAN LORENA VITALE JUNIOR
professor@ivanvitale.com.br
JAIRO POSTAL
jairoemarcia@terra.com.br
JONATHAN ERIK VON ERKERT
erkert@gmail.com
JOS ALEXANDRE MANZANO OLIANI
jose@letiziovieira.com.br
JOS EDUARDO CAMPOS DE OLIVEIRA
jose.faria@estadao.com
JOS FBIO RODRIGUES MACIEL
fabioxy@yahoo.com.br
JOS NABUCO GALVO DE BARROS FILHO
j.nabucofilho@gmail.com
JOS RICARDO CARROZZI
carrozzi@ig.com.br
JULIANA BONACORSI DE PALMA
juliana.bpalma@gmail.com
JULIANA LEANDRA MARIA NAKAMURA
ju_guillen@hotmail.com
LCIA REISEWITZ
lureis@uol.com.br
LUCIANA RUSSO
lucianarusso@uol.com.br
LUCIANA SILVA REIS
lucianasilvareis@gmail.com
LUCYLA TELLEZ MERINO
lucyla.74@gmail.com.
LUIS FLVIO NETO
neto@netoadvogados.com.br
LUIZ ROBERTO CICOGNA FAGGIONI
betofaggioni@gmail.com
MAIRA MARIANO
maira.maria@ig.com.br
MALAN FERREIRA CAVALCANTE
malan.cavalcante@hotmail.com
MARCELO TADEU COMETTI
mtcometti@hotmail.com
MARCO ANTONIO GEIGER FRANA CORREA
marcoantoniogeiger@gmail.com
MARCO ANTONIO MARCONDES PEREIRA
pj.mamp@gmail.com

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L.DOCENTE

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MARCO AURLIO MARIN

marco.marin@hotmail.com
MARCOS MARINS CARAZAI
mcarazai@uol.com.br
MARINGELA TOM LOPES
lopesmariangela@hotmail.com
MARLON WANDER MACHADO
mwmadvogados@terra.com.br
NEWTON JADON
newtonjadon@yahoo.com.br
NIVALDO MEDEIROS DIGENES
redlly@ig.com.br
PATRICIA PANISA
panIsa@uol.com.br
PAULO DE TARSO SIQUEIRA ABRO
abrao55@gmail.com
PEDRO DO CARMO BAUMGRATZ DE PAUL
pcbpaula@gmail.com
RAQUEL HELENA VALESI
raquelvalesi@yahoo.com.br
RENATA CAMILO DE OLIVEIRA
camilorenata@yahoo,com.br
RENATO CANHA CONSTANTINO
canhaconstantino@gmail.com
REN ZAMLUTTI JNIOR
rzamlutti@uol.com.br
ROBERTA DENSA
roberta.densa@editora-atlas.com.br
ROBERTO BOLONHINI JNIOR
sosbolonhini@yahoo.com.br
RODRIGO ANTONIO DA ROCHA FROTA
rfrotaadv@uol.com.br
ROGRIO BAPTISTINI MENDES
rogerbam@terra.com.br
ROSNGELA MARIA TELLES
rosangelamtelles@yahoo.com.br
SILVIO LUIZ DE ALMEIDA
silviovlq@gmail.com
SILVIO MOREIRA BARBOSA JNIOR
silviombj@gmail.com
SIMONE DE OLIVEIRA LARA MARCONDES
solmp@uol.com.br
SIMONE DIOGO CARVALHO FIGUEIREDO

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sidcarv@uol.com.br
SOLANGE GONALVES DIAS
sgdias@uol.com.br
THIAGO DOS SANTOS ACCA
thiagosantosacca@gmail.com
TONY TSUYOSHI KAZAMA
ttkazama@gmail.com

DOUTORA

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