O Subprojeto Pibid- Matemtica e o Curso de Licenciatura em Matemtica da

Universidade do Extremo Sul Catarinense

Promovem
IV Seminrio de Integrao e Socializao de Pesquisas e Prxis Pedaggica em
Matemtica da UNESC.
23, 24 e 25 de maio de 2016
13h30 as 17h30 Auditrio Edison Rodrigues (Bloco P, sala 19)
Objetivo Geral: Promover discusses acerca dos conhecimentos produzidos nas reas de Educao Matemtica,
Matemtica Pura e Matemtica Aplicada.
Objetivos Especficos:
Disseminar e incentivar as produes das pesquisas realizadas nos diversos nveis e reas da Educao e da
Educao Matemtica;
Integrar estudantes, professores e professores pesquisadores, envolvidos com a pesquisa e ensino da
Matemtica;
Promover reflexes e discusses para a consolidao e socializao na formao dos acadmicos por meio dos
projetos de pesquisa e subprojeto de Matemtica/PIBID.
PROGRAMAO:
23/05/2016 (2 feira) 13h30 Abertura P-19
13h45 s 15h30 - Palestra: Libras e o campo disciplinar dos estudos surdos: Uma trajetria profissional.
Prof MSc Franz Kafka Porto Domingos - UNESC
15h30 s 15h45 - Intervalo
15h45 s 17h30 Oficina: Proposta Didtica para o Ensino de Libras na Educao Bsica.
Prof MSc Franz Kafka Porto Domingos - UNESC
Mediao: Profa Dra Ledina Lentz Pereira Coordenadora do Curso de Matemtica
24/05/2016 (3 feira) 13h30 - P-19
13h45 s 15h30 - Palestra: Metodologia para anlise de livros didticos
Prof.Dr. Lucas Dominguini - IFSC Campus Cricima.
15h30 s 15h45 - Intervalo
15h45 s 17h30 - Palestra: Convoluo de Medidas de Probabilidade
Prof. Doutorando Bruno Brogni Uggioni UFRGS
Mediao: Prof. Msc Edison Uggioni
25/05/2016 (4 feira) 13h30 P-19
13h45 s 15h30 - Palestra: Pesquisa acadmica: das perspectivas de emancipao humana ao objeto da Geometria.
Prof. Dr. Willian Casagrande Candiotto - UNIBAVE
15h30 s 15h45 - Intervalo
15h45 s 17h30 Palestra: A importncia da produo de artigos cientficos na formao acadmica
Prof. Dr. Alex Sander da Silva - UNESC
Mediao: Prof MSc Elisa Netto Zanette
Comisso Organizadora: Coordenao do Curso; NDE - Ncleo Docente e Estruturante; Subprojeto
Matemtica/PIBID/Unesc
APOIO: UNA HCE; Programa de Ps-Graduao em Educao PPGE; Centro Acadmico do curso de Matemtica CAMP
Programa de Iniciao Cientfica PIC/170.

MINI CURRCULO

FRANZ KAFKA PORTO DOMINGOS

LUCAS DOMINGUINI

Bacharel em Lngua Brasileira de Sinais pela Universidade

Federal de Santa Catarina (2014).
Graduado em Pedagogia pela Universidade do Vale do Acara
(2005);
Especializao em Educao Inclusiva pela Universidade
Estadual do Cear (2008)
Proficiente em Lngua Brasileira de Sinais pelo Ministrio da
Educao (2006);
Mestre em Estudos da Traduo pela Universidade Federal de
Santa Catarina (2013).
Tem experincia nas reas de SignWriting e Educao de
Surdos. Possui artigos publicados nas reas mencionadas,
atua como docente, pesquisador e consultor.
Participou na qualidade de avaliador, das provas prticas do
Exame Nacional de Certificao de Lngua de Sinais
(PROLIBRAS, 2009).
Tambm participou do Programa de Intercmbio da
Universidade de Gallaudet, Washington DC (2012).
Docente da Unesc.
Doutor em Engenharia Qumica (2015), pelo Programa de
Ps-Graduao em Engenharia Qumica da Universidade
Federal de Santa Catarina;
Mestre em Educao (2010), pelo Programa de PsGraduao em Educao da Universidade do Extremo Sul
Catarinense (UNESC).
Licenciado em Qumica (2005), com Habilitao em Qumica e
Fsica, pela Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul).
Atualmente professor do quadro efetivo do Instituto
Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Santa Catarina
(IFSC), do campus Cricima.
Diretor Geral IFSC Campus Cricima.
Realiza pesquisa sobre Educao Cientfica e Tecnolgica,
Adsoro e Aditivos Retardantes de Chama para Materiais
Polimricos. Tem experincia em pesquisa com materiais
cermicos e Resduos.
Atualmente doutorando em Matemtica pela Universidade
Federal do Rio Grande do Sul, na rea de Sistemas Dinmicos e
Teoria Ergdica.
Mestre em Matemtica e Computao Cientfica pela
Universidade Federal de Santa Catarina (2013) na rea de
lgebra de Operadores.
Graduado em Matemtica licenciatura pela Universidade
Federal de Santa Catarina.
Professor de Matemtica.

BRUNO BROGNI UGGIONI

Possui graduao em Licenciatura em Matemtica pela

Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC.
Mestrado em Educao pela Universidade do Extremo Sul
Catarinense UNESC.
Doutorado em Educao pela Universidade Federal de Santa
Catarina - UFSC.
membro do GPEMAHC (Grupo de Pesquisa Educao
Matemtica: Uma abordagem Histrico-Cultural) e do GEPOC
(Grupo de Estudos e Pesquisa em Ontologia Crtica), da UNESC
e UFSC, respectivamente.
Tem experincia na rea de educao, com nfase em
Educao Matemtica, atuando principalmente nos seguintes
temas: Conhecimento geomtrico, mtodo dialtico-materialista
e formao humana.

WILLIAM CASAGRANDE CANDIOTTO

ALEX SANDER DA SILVA

Possui graduao em Filosofia pela Universidade do Sul de

Santa Catarina (1996)
Mestrado em Educao pela Universidade Federal de Santa
Catarina (2005).
Doutorado em Educao pela Pontifcia Universidade Catlica
do Rio Grande de Sul (2010).
Ps-Doutorado PNPD/CAPES no PPGE/UNIMEP.
Coordenador Institucional do Programa Institucional de Bolsas
de Iniciao a Docncia (2011-2013).
Lder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educao,
Formao Cultural e Sociedade (GEFOCS).
Foi organizador do livro Tessituras pedaggicas da produo
discente do ano de 2009 e co-organizador da obra Educao,
Pesquisa e Produo do Conhecimento: abordagens
contemporneas (2013).
Editor da Revista Criar Educao.
Professor do Programa Ps-Graduao em Educao pela
Universidade do Extremo Sul Catarinense (PPGE/UNESC).
Tem experincia na rea de Filosofia da Educao, com nfase
em Fundamentos da Educao, Filosofia da Educao e Teoria
Crtica da Educao, Educao tnico-Racial, Formao
Cultural, tica e Esttica na Educao.