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COLEGIO SANTIAGO QUILICURA

DEPTO. LENGUAJE Y COMUNICACIN


7 AO BSICO
PROF. CAROLINA SALDAA_

P. I

P.O.

Nota.

54

CONTROL ACUMULATIVO DE ORTOGRAFA


SPTIMO BSICO
Nombre: __________________________________________________________
Curso: 7______
Fecha: ________________________________
Aprendizajes esperados:
- Recordar tipos de acentuacin.
- Reconocer la correcta escritura de las palabras.
- Identificar palabras de orden agudas- graves- esdrjulas.
Instrucciones:
- Lee atentamente cada una de las preguntas antes de contestar.
- Utiliza lpiz pasta o mina, se impide el uso de corrector.
- Recuerda que es un control acumulativo, el cual es de carcter personal.
- Puedes usar tu cuaderno.
-Cuida tu ortografa.

1.- Lee las palabras y clasifcalas segn su acentuacin. (8 puntos)


decir - cristal - meln - discos - ingles - colibr - pastel - nave - sof
- peral
agudas con tilde
_________________________
_________________________
_________________________
__________________________

agudas sin tilde


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_____________________________
_____________________________
_____________________________

2.- Coloca tilde a las palabras graves que lo requieran. (8 puntos)


trebol - tallo - cesped - dificil - fragil - crater - Perez - laser - espera azucar
Graves con tilde
_________________________
_________________________
_________________________
__________________________

Graves sin tilde


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_____________________________
_____________________________
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3.- Lee las oraciones y coloca tilde a las palabras esdrjulas. (4 Puntos)
a.- Los sabados tengo clases de musica.
b.- En esta pagina, Alfa ha dibujado un pajaro.
c.- El medico opera a Ursula.
d.- El agua de este cantaro es buenisima.

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7 AO BSICO
PROF. CAROLINA SALDAA_

RECUERDA
El acento diacrtico sirve para diferenciar la funcin gramatical de dos o ms
palabras que se escriben igual.
Los monoslabos no tildados son aquellas palabras que no llevan tilde, porque
no necesitan diferenciarse de otras.
Como fue vi dio pues pan vio fe
4.- Completa las oraciones con la palabra correcta. (4 Puntos)
a.- Sintate_______ puedas. ___________ has dejado la moto? (dnde
donde)
b.- ________ lleg la nia? Ayer fue_________ lleg. (cuando cundo)
c.- Mira__________ interesante! El _____ la hizo es un buen pintor. (qu que)
d.- Nadie pinta tan bien_____ Felipe. ______ se resuelve este problema? (cmo
como)
5. Lee detenidamente las siguientes palabras y coloca en los espacios en blanco
de cada columna las palabras segn convenga; observa el ejemplo. (15 Puntos)
Amor

Autobs

Regla

Comedor

Azcar

Tmpano

Esdrjula

Smil

Cuidado

Kilmetro

Hbil

Bermdez

Ventana

Mueca

Crter

Pedazo

Pez

Tchira

Caracol

Fcil

Comps

Repblica

Jams

Carsimo

Sbado

AGUDAS
Jams

GRAVES
Fcil

ESDRJULAS
Carsimo

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PROF. CAROLINA SALDAA_

RECUERDA
El acento ortogrfico: es una tilde o rayita () que se coloca encima de la vocal,
marcando as, la slaba tnica de la palabra.
El acento prosdico: es la mayor fuerza de voz que recae en la slaba tnica, es
decir, aquella que se pronuncia con mayor entonacin.
6. Escribe cinco palabras nuevas e indica si el acento es prosdico u ortogrfico.
Observa el ejemplo: (15 Puntos)
Palabras
agudas

Tipo de
acento

Palabras
graves

Tipo de
acento

Palabras
Esdrjulas

Tipo de
acento

Reloj

Prosdico

Casa

Prosdico

Pblico

Ortogrfico

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